酒席和宴席的区别
我们经常发现把亲人团聚、朋友聚会宴请宾客的形式叫做“”，也有的叫做“筵席”。
那么，“宴席”与“筵席”之间是通用的，还是有区别的呢
其实，筵席和宴席有所不同。
筵席包括席桌上的酒菜配置，酒菜的上法、吃法、陈设等。
古代吃饭是没有凳子的，全部是席地而坐。
古人将铺在下面的大席子称为“筵”，将每人一座的小席子称为“席”，合起来就叫“筵席”。
而宴席则不同，它是在筵席的基础上加上了礼仪程序。
比如国宴就要有国家领导人及贵宾讲话、奏乐等；婚宴就有父母讲话、新人拜天地。
另外一种区别方法：宴席是有许多人出席,常常为宴请某人或为纪念某事而举行的酒席；筵席是酒宴时的座位和陈设。
下面附上辞海有关的定义，请参考： 【词语】：筵席 【注音】：yán xí 【释义】：1.铺地藉坐的垫子。
古时制度﹐筵铺在下面﹐席加在上面。
2.特指祭祀所设鬼神的席位。
3.酒席;宴会。
亦指酒宴时的座位和陈设。
【词语】：宴席 【释义】：用酒席招待客人。
换句话来说，当我们下请柬给客人时，应该写“筵席”，因为你准备了座位和陈设，而当客人来了后，则称之为“宴席”或者“宴会”、“喜宴”等。
也就是说，宴席开始前称作“筵席”，进行的过程中或者结束后，应该称为“宴席”。
有一句名言“天下没有不散的筵席”，古出处是“筵席”，而后人改为“天下没有不散的宴席”，此话原意是“朋友不可能永远不分开”，所以，正确的应该是“天下没有不散的宴席”，也许古时还没有“宴”字一说，因此用“筵”通假吧。
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——《旧约全书》 ●钱财所带来的好处有多少,贫困所造成的灾难也就有多少---[美]乔叟 ●贫穷和财富都同样可以促使工作者和他们的作品退步。
——伯拉图 ●我们自赞美的不是贫穷，而是那些在贫困面前不低头的人-------[古罗马]塞内加 ●生活环境的清寒,对于一个有理智的人来说,是没有任何坏处的----[俄]托尔斯泰 ●贫穷和疾病是世上两大罪恶,促成贫穷和疾病的就是帮凶.----[英]萧伯纳 ●需要五千英镑过日子的人,与需要五英镑过日子的人一样穷困---[英]赫伯特 ●贫穷是万恶之源.贫穷能招人恨,惹人骂,能使亲信的人怀疑.穷人犯罪,穷人受屈---[阿]伊本.穆 加发 ●上帝必定爱穷人,否则它不会创造这么多穷人,它必定爱富人,否则它不会分给为数这般少的富人这么多钱.----[求采纳
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新版五年级语文第一单元的口语交际，习作
《口语交际·习作一》学习目标①通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力，促进学生养成多读好书的良好习惯。
②根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作，学习运用平时积累的语言材料。
练习修改自己的习作。
课前准备 自由组成小组开展“我爱学习”综合性学习活动，感受阅读的快乐。
教学时数 三课时教学过程第一课时 （口语交际）一、激发兴趣，明确目标同学们，一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。
阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情呀
在这次“我爱读书”综合性学习活动中，大家一定有不少收获吧
今天，我们就来交流一下。
二、组内讨论，参与①你们小组开展了哪些活动，有什么收获呢
请同学们在组内交流。
顺便说一下 我目前上的ABC天卞英语的外教说过 就是想学会英语很简单的 坚持有个好的研习情境和练习口语对象 外教水平很重要，纯正欧美口音才行 坚决每天口语学习 1对1家教式辅导就有.好.的进步幅度~完成课堂后仍要回放复习课后录音反馈 来进一步深化知识；实在是真的没有练习对象的状况下，只能到听力室或BBC取得课后材料学习 多用耳听、眼观、嘴动、脑想，迅速的口语会提高起来，学习效果肯定会迅速明显的 ②学生在组内交流。
教师巡视检查、督促，要求发言。
对个别表达、交流有困难的学生，可采用个别辅导或同学互助的方法，让其发言。
③互听互评，互相修正，共同提高口语交际水平。
④推荐代表参加全交流。
为了使代表的发言能取得好的效果，小组成员可集体出主意、想办法，使发言的内容更全面、更精彩。
三、全互动，交流评介①提示互动内容：◆《窃读记》中的小女孩，在书店里品味了“窃读”的快乐，在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢
◆《小苗与大树的对话》中的小女孩，在对长辈的访谈中获得了读书的启示。
如果你采访了身边爱读书的人，你可以和同学交流采访的经过，谈谈采访的心得体会。
②全互动。
◆以小组为单位在全介绍，小组成员互相补充。
◆你对谁说的话有同感
学生自由交流评介，感受阅读的快乐。
四、开展辩论，启迪思维①人们常说：“开卷有益。
”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。
”你对这个问题怎么看
请同学们摆事实、说道理，咱们可以展开一次辩论。
②学生分成正、反两方展开辩论，教师及时指导、点拨。
③师总结：好书会像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。
我们有什么理由不和好书交朋友呢
让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧
第二、三课时 （习作）一、谈话导入，激发兴趣在口语交际课上，同学们通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，体会到读书带给我们的乐趣。
大家的发言都各有见地。
把你们交流的内容进行加工整理，写下来就一定会成为一篇篇佳作。
下面就请大家选择一个角度，把自己感受最深的内容写下来吧
二、阅读提示，明确要求①学生默读提示，划出习作内容。
②投影出示习作内容：◆我和书故事；◆采访记录；◆辩论题材：开卷有益或开卷未必有益三、试写初稿，反复修改①学生进行习作，教师对有困难的学生进行个别指导。
②好文章是改出来的
请同学们完成初稿后，自己认真进行修改。
③组内互读互改，提出修改建议。
④按照小组同学的建议，再次修改自己的习作。
四、朗读佳作，共同赏评每小组推荐一至二名同学，分别朗读各自的习作，可以是全文，也可以是片段。
教师引导学生进行赏析。
五、誊写作文，制作小①再次修改自己的习作，直到满意后抄写在作文本上。
②整理习作和资料，小组合作办一期“读书乐”为主题的手抄。
《回顾 拓展一》教材、学生分析结合本单元的专题学习内容，就课内和课外的学习与活动进行交流，让学生在交流中进行思维的碰撞，受到方法的启示。
在交流和对比中，初步学习理性地分析总结自己的学习，并进行改进。
教师可组织学生按课内学习和课外综合性学习两个方面进行回顾和总结。
先在小组内，就课文学习，语言积累，写字，口语交际能力和习作能力，结合课内学习交流自己的体会和提高;然后就课外的综合性学习，交流对读书乐趣的体会和学到的读书方法。
还可以在小组内提出自己觉得欠缺的地方，请大家帮助。
最后，教师再引导全交流，共同回顾。
教学目标： 1.通过回顾、交流学习本组课文后的收获，引导学生体会读书的乐趣，并学习一些读书的方法. .读背古诗句，积累古诗句，品味读书的好处及方法. 、培养学生体会读书的乐趣，并学习一些读书的方法.教学重点、难点：学习一些读书的方法. 品味读书的好处及方法.教学时数： 课时 第一课时一、回顾“词语盘点” 〖你正在浏览《老百 1.学生自读“词语盘点”中的词语..组织记忆竞赛、抄写竞赛，引导学生积累本组所学词语.二、交流1.围绕教材中提示的不同角度，小组内交流本组语文学习的收获和体会..全交流、展示.引导学生口头交流这段时间课外阅读的收获、综合性学习的收获：所了解的新的读书方法等，再把文字或其他形式的学习成果加以展示.三、日积月累1.激情导人. 我们民族是礼仪之邦，素以乐学好读为高尚美德，古代许多贤人学士写了许多这方面的警句，激励我们做个热爱读书的人..出示日积月累中的句子. a．学生自由诵读，注意读准字音. b．尝试理解：学生交流对这些名言警句的大致理解..背诵名言. .交流其他有关读书的名言学生收集的以及老师推荐的，拓展积累.学生读一读、说一说、背一背. ◆书籍是全人类的营养品.——(英)莎士比亚 ◆书籍是人类进步的阶梯.——(苏联)高尔基 ◆一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋.——(瑞士)凯勒 ◆至乐无如读书.——郑成功 ◆藏书不难，能看为难；看书不难，能读为难；读书不难，能用为难；用书不难，能记为难.——张潮.鼓励学生课后将自己喜欢的读书名言制作成书签.第二课时1、展示学生自己制作的名言书签。
、交流读名言的体会。
有关友谊的名人名言和词语
1、君子拙于不知己，而信于知己。
——司马迁 2、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。
——莫罗阿 3、结交非贤者，难免生爱憎。
——孟郊 4、善人同处，则日闻嘉训；恶人从游，则日生邪情。
——范晔 5、选择朋友一定要谨慎
地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。
——《克雷洛夫寓言》 6、友谊是培养人的感情的学校。
——苏霍姆林斯基 8、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
——（唐）白居易 9、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
——（唐）高适 10、天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。
——（清）蒲松龄 11、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
——（春秋）孟子 12、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
——（唐）高适 13、天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。
——（清）蒲松龄 14、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
——（春秋）孟子 15、友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。
——荷麦 16、友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。
——纪伯伦
人教版小学语文、数学毕业试卷
下面是我县2007年的毕业会考试卷 （数学） 一、认真观察我会算。
（30%） 1．直接写出得数。
（8分） 100－89= 1.25×4= 7.5+( )=10 ( ）×（ ）=1 3\\\/8+5\\\/8 = 4\\\/9÷2\\\/3 = 2－( )= 2.4÷( )＞1 2．求未知数x。
（4分） 5x－3.5=8 4 ∶ x = 3 ∶ 12 3．用递等式计算（能简算的要用简便方法计算）。
（13分） ①13×8×125 ② 8.9×99+1.1×99 ③12.12÷(4.3×2－7.4) ④ 4\\\/7×7\\\/24 + 1\\\/5÷6\\\/5 ⑤1\\\/4 ÷（1―1\\\/2 －1\\\/4 ） 4.只列综合算式不计算。
（2分）（单位：厘米）（3分） 4.5加上3的和除以它们的差,商是多少
5.计算下图圆锥的体积 （单位：厘米）（3分） d=4；h=6 二、细心思考我会填。
（21%） (1)地球赤道的周长四万零七十五点六九千米，横线上的数写作： (2)84000000改写成用“亿”作单位的数是（ ） 亿。
(3) 3千克800克=（ ）克 85000毫升= （ ）升 (4)把3米长的铁丝平均分成5段，每段占这根铁丝的 ,每段长（ ）米。
(5)甲=2×3×5，乙=3×5×7，甲乙两个数的最大公约数是（ ）。
(6)（ ）÷24= =（ ）%=24∶（ ）=（ ）（小数） (7) 0.57÷0.06,当商是整数9时，余数是（ ）。
(8) 8是5的( )%； 32比20多（ ）%。
(9) x\\\/5 =y, x和y成( )比例。
(10)图形 有 ( )条对称轴。
(11)“福娃”(贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮)，每个售价a元，购买一套需要( ) 元。
(12)在一幅比例尺是 的地图上，图上1厘米表示实际距离( )千米。
(13)王老师买了1500元国家建设债券，定期3年，如果年利率3%，到期时他可以获得本金和利息一共( )元。
(14) 右图中3号图形的面积占七巧板面积的 。
(15)观察下列一组图形，找出规律，在括号里填写字母。
三、明辨是非我会判。
（4%）（对的在括号里打√，错的打×） 1．0.383838是循环小数。
……（ ） 2．12\\\/15 不能化成有限小数。
……（ ） 3．我的身高在1米至2米之间。
……（ ） 4．从3∶00到3∶10，钟面上的分针转过了60° （ ） 四、仔细推敲我会选。
（4%）（选择正确答案的序号填在括号里） 1．成为互质数的两个数，一定（ ）。
①只有公约数1 ②都是质数 ③没有公约数 2．如右图，将一张正方形的纸沿虚线对折， 再对折，并在中央打一个孔，再将它展开， 展开后的图形是（ ）。
① ② ③ 3．今天中午，长汀是太阳高照，再过12时，长汀的天气是（ ）。
①仍然太阳高照 ②不可能有太阳 ③不能确定有没有太阳 4．药瓶上的标签写着“每瓶装0.2mg（毫克）×60粒；用法用量：每天3次，每次0.4mg”，按5天一个疗程，一瓶药可以服用（ ）个疗程。
① 1 ② 2 ③ 3 五、巧手操作我会画。
（8分） （右图中每个小正方形边长都是1厘米） ①以图中的线段为底画一个自己喜欢的三角形。
②这个三角形是（ ）三角形。
③这个三角形的面积是（ ）平方厘米。
④在图中画一个平行四边形，并使得平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
六、解决问题我能行。
（33%） 1、只列综合算式不计算。
（10分） ①一堆煤用去25吨，剩下的比用去的多6吨，剩下多少吨
②大同村计划三月份植树1000棵，实际植树1250棵，实际比计划多植树百分之几
③一件工作，甲单独做要6小时，乙单独做要4小时。
甲做完 1\\\/3后，两人合作，还要几小时才能完成
④淘气家今年养兔25只，比去年养的只数的3倍少8只。
去年养兔多少只
2、列式解答下面各题。
（23分） ①一块地用拖拉机来耕，45分钟耕了11\\\/6公顷，相当于这块地总面积的11\\\/21 ，这块地有多少公顷
②长汀安踏服装厂计划做660套衣服，已经做了5天，平均每天做75套。
剩下的要3天做完，平均每天要做多少套
③一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行70千米，5小时到达。
如果要4小时到达，每小时需要行驶多少千米
（用比例解） ④南禅寺大雄宝殿的几根大圆柱要油漆，圆柱的底面周长2.5米，高5.2米。
按1千克油漆可漆5平方米计算，漆一根大圆柱要用多少千克油漆
⑤下面是毛毛家今年第一季度水、电用量统计表： 1月1日 2月1日 3月1日 4月1日 水表读数(吨) 90 110 135 165 电表读数（千瓦时） 180 230 275 330 （提示：如果要计算1月份的用水、用电量，就要用2月份的水、电表读数减去1月份的水、电表读数。
） a. 如果每吨水费1.8元，2月份要付水费多少元
b. 如果1月份的电费是25元，那么，电费的单价是多少元
c.请你提出一个数学问题，并解答出来。
（语文） 长汀县2007年小学毕业考语文试卷（一） （本卷70分） 〔识字写字〕 一、按要求给“三国”中的人物重新排序，把序号写在横线上。
（4分） ①关羽 ②鲁肃 ③曹操 ④周瑜 1、按姓氏的音序排序是： 2、按姓氏的笔画数排序是： 二、找出读音正确的词语，把序号写在横线上。
（3分） ①阻挠（zǔ náo） ②纤维（qiān wéi） ③削弱（xuē ruò） ④挨打（ āi dǎ ） ⑤测绘（cè kuì） ⑥挑战（tiǎo zhàn） 读音正确的词语是： 三、找出没有错别字的词语，把序号写在横线上。
（5分） ①兴国安邦 ②书声朗朗 ③神机妙算 ④精兵简政 ⑤粉装玉砌 ⑥应接不暇 ⑦和蔼可亲 ⑧龙兆吉详 没有错别字的词语是： 四、看拼音在田字格中正确、规范地写词语。
（5分） kāng kǎi pái huái zī xún wǔ rǔ máo dùn 〔语言积累〕 一、按要求填写词语。
（8分） 1、填写带有反义词的词语：（ ）胜（ ） 汰 、（ ） 2、写两个带有“视”字并表示“看不起”意思的词语：____________ 、_____________ 3、写两个 “AABB”式的词语：___________、____________ 4、写两个有故事的成语：__________、_________ 二、填写歇后语、对联、名言佳句。
（7分） 1、八仙过海——( )。
2、锲而舍之，( )；锲而不舍， 。
3、世事洞明( ) ，人情练达( )。
4、稻草捆秧父抱子，( ) 。
5、写一句有关读书的名言：____________________________________。
三、根据提示写诗句或按原文填空。
（8分） 1、一诗中写诗人陆游临终前对儿子们嘱托和深切盼望的诗句是：__________________，____________。
2、这样的山___________着这样的水，这样的_________水____________着这样的山，再加上空中____________，山间___________，江上___________，让你感到像是走进了______________的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游” 。
〔课文阅读〕 一、在括号里选择一个正确的答案，把序号写在横线上。
（2分） 1、“卜算子”和“菩萨蛮”都是( )。
（①词的题目 ②词牌名 ③诗的题目） 2、讲的是( )的故事。
（①东汉末年 ②南宋时期 ③战国时期） 3、“，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话是( )说的。
（① ②司马迁 ③李鼎铭） 4、俄国著名作家列夫•托尔斯泰的作品是( )。
（①②③） 二、选择句中带点词的意思，在括号里填序号。
（3分） 之：①往，去 ②的 ③尺码 ④他 1、弈秋，通国之善弈者也。
（ ） 2、虽与之俱学，弗若之矣。
（ ） 3、至之市而忘操之。
（ ） 三、读课文片断，按要求作答。
（一） 如今，好梦成真，我真的很高兴，很激动。
其中的原因，除了有我和大家共同的感情之外，还有一点，就是我当过整整十年的体育记者，我曾经采访过，和体育、和奥运会有着一份特殊的感情。
我亲身体味到，一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情。
（节选自） 1、“好梦成真”在文中说的是________________（1分） 2、我“和体育、和奥运会有着一份特殊的感情”是因为_____________________________________________________________________________________________（2分） 3、朗读文中画波浪线的句子应读出 _________________的感情。
（1分） （二） （母亲）筋脉突兀的手不停地（ ）着荔枝，然后用小拇指甲盖（ ）荔枝皮，小心翼翼地（ ）皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样（ ）地望着舍不得吞下……（节选自《荔枝》） 1、把下面的词语恰当地填入文中的括号里。
（2分） 剥开 抚摸 爱怜 划破 2、这段话是对母亲__________________的细致描述，写出了母亲对荔枝的___________________之情。
（2分） 3、母亲“舍不得”吃荔枝的原因是_________________， 体现了母亲 _________________的感情。
（2分） 〔课外阅读〕 微笑的魅力 ①在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。
在课堂上，如果老师微笑着提问，我就会感到一股暖流从心里传遍全身，听课更加津津有味。
在家里，如果每天看到的都是爸爸妈妈的微笑，我就会感到自己是世界上最幸福的人
在医院里，如果医生一边治疗，一边微笑着和我谈话，我就会觉得病一下子减轻许多…… ②微笑不仅能给人温暖、幸福和力量，还能使人与人之间友好相处呢
③有一次，我不小心碰坏了丹丹的钢笔，弯腰捡起来，一看，笔尖被我摔坏了
她会怎么样呢
她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……谁知，当我告诉她，并表示要赔钱时，丹丹先是一惊，脸就变了
大概是看到我很难过，脸色又缓和了下来，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧
一枝钢笔值啥
谁叫我们是好朋友呢
”看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，顿时，我觉得如释重负…… ④啊
____________我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好。
1、联系上下文或用自己的话解释词语。
（2分） 如释重负：_____________________________________ 2、文中哪句话概括地写出了“微笑的魅力”
用横线画出来。
（2分） 3、下列哪句话填入第④自然段的横线上较恰切，在括号里画“√”。
（1分） a.微笑对于人们太重要了。
（ ） b.人们对于微笑太重要了。
（ ） 4、联系实际，仿照第①自然段中画波浪线的三个句子中的一句，用上“如果……就……”写一句说明微笑很有魅力的句子。
（2分）____________________________________________________________________________________________________5、短文第③自然段写了一件小事说明“微笑的魅力”。
请你用最简洁的话概述这件事。
（不得超过40个字）（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________〔实践运用〕 填写明信片。
（5分） 龙岩市新华小学六（1）班（邮政编码： 364000）的乐乐小朋友，在新年来临之际，要给居住在福州市鼓山路25号（邮政编码：350005）的舅舅刘辉业寄一张明信片。
请你帮乐乐在规定的位置填写邮政编码，在横线上填写寄信人、收信人的地址和收信人的姓名，并在横线左边的空白处写上一句祝语。
长汀县2007年小学毕业考语文试卷（二） 〔习作〕（30分） 题目：我迷上了____________ 要求与提示：1、把题目填完整，所填部分可以是某项活动、某种事物、某处景物…… 2、写一篇内容具体、语句通顺、感情真挚的习作（诗歌除外）。
文中不得出现真实的地名、校名和人名。
字数450以上。
（注：图片、表格上不了。
) 综合试卷 长汀县2007年小学毕业考思品、社会、自然综合试卷 （考查形式：开卷；答题时间：40分钟） 题号 一 二 三 四 五 总分 等级 占分 30 20 20 10 20 100 得分 评卷人 一、 填空。
（30分） 1 科学技术的力量是 ，少年儿童应该从小 ，长大了才能攀登世界 高峰。
2 国家兴亡，匹夫有责。
让我们立志：今天，为振兴中华而 ；明天，为中华腾飞 。
3 保护 ， 有责。
让我们从小关心环境，积极参加 的公益活动。
4 爱护公物是 、 ， 的表现。
5 俄国十月革命发生在 年 月，领导者是 。
6 和 是共产主义学说的创始人。
7 、 、 和 是世界上的四大文明古国。
8 年将在中国的 举办 届奥运会。
9 最早的鸟类叫 。
原始的哺乳动物 ，既有哺乳动物的特征，也有 的特征。
10 地球在 的同时还围绕太阳转动。
地球的这种运动叫做 。
公转的方向也是 的，公转一周的时间是 。
二、选择题。
（选择正确的答案将序号填入括号里。
20分） 1 “科学技术是第一生产力。
”这句话是（ ）说的。
〔 A B 江泽民 C 〕 2 中国政府恢复对香港行使主权的时间是（ ）。
〔A 1999年12月20日B 1997年 7月 1日C1998年 7月 1日 〕 3 当今世界的主题是（ ）。
〔 A 和平与发展 B 和平 C 发展 〕 4 我国现任的国家主席是（ ）。
〔 A 江泽民 B 胡锦涛 C 温家宝 〕 5 （ ）被称为“高原大陆”、“热带大陆”、“干旱大陆”。
〔 A 欧洲 B 亚洲 C 非洲 〕 6 蒸汽机是（ ）发明的。
〔 A 富尔敦 B 瓦特 C 爱迪生 〕 7 第二次世界大战结束的时间是（ ）。
〔 A 1946年 B 1945年 C1944年 〕 8 凸透镜的镜片是（ ）。
〔 A 中间厚、边缘薄 B中间薄、边缘厚 C中间与边缘一样厚 〕 9 矿产的开采，埋藏得比较深的，可以（ ）。
〔 A 露天开采 B 地下开采 〕 10 银河系和我们现在所能观测到的所有河外星系，被称作（ ）。
[ A 银河系 B 总星系 （注意：背面还有试卷） 三、判断题。
（你认为对的在括号里打“√”，错的打“×” 20分） 1 大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。
……………… （ ） 2 香港、澳门和内地是实行同一种社会制度。
………… （ ） 3 世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分。
………………………………………………………………（ ） 4 樱花是俄罗斯的国花。
………………………………… （ ） 5 我们现在使用的阿拉伯数字是古代印度人发明的。
…… （ ） 6 美国的首都是纽约。
…………………………………………（ ） 7 第三次科学技术革命，始于20世纪四五十年代。
…………（ ） 8 猪、马、牛、鸡、鸭都是家禽。
………………………………… （ ） 9 哥白尼首先提出了日心说。
…………………………………（ ） 10 岩石都是由矿物构成的。
…………………………………（ ） 四、连线题。
（10分） 1 “改革开放的总设计师” 王 选 “当代毕升” 邓稼先 “两弹元勋” 2 爱迪生 电话 贝尔 电灯 史蒂芬孙 轮船 富尔 火车 3 焦炭 化肥 煤 煤气 炸药 煤焦油 炼钢 五、简答题。
（20分） 1 请举例说明，我们到公共场所，应该怎么做
2009-2010六年级语文期末上册测验卷。
苏教版
苏教版六年级上册语文期末试卷 一、看拼音写词语。
10% áo xiánɡ xīu rǔ kān cè xiàn mù mínɡ ɡuàn ɡǔ jīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rèn jìn túo zhē yìnɡ chóu xiǎnɡ shòu hè lì jī qún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、先将成语补充完整，再解释要解释的加点字，最后按要求分类。
8% 刚正不( ) __________ 一( )一和_________ 喜( )乐见 好( )喜功__________ 惟( )惟肖__________ 字正( )圆 褒义：______________________________________________________ 贬义：______________________________________________________ 三、根据要求写出倒顺词。
4% 同义： ( )----( ) ( )----( ) 不同义： ( )----( ) ( )---- ( ) 四、请按要求完成下列语句的练习。
8% 1、用正确的修改符号修改病句： 黄海滩涂是片广阔的土地，那里气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生饲养的理想场所。
2、在括号里填上恰当的关联词语： （ ）这件事过了许多年，（ ）我仍然记得清清楚楚。
3、将下面这个句子改成带问号的但意思不变的句子： 一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。
_______________________________________________________________________ 4、照样子，仿写句子： 夏天，知了不厌其烦地在树上唱着歌。
_______________________________________________________________________ 五、请根据课文及其相关内容填空。
14%（4+4+4+2） 1、这种境界，既使人_______，又叫人_______，既愿__________，又想坐下_________。
2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的_________诗，让诗人感到悲的原因是__________。
请再写出一句古代诗人爱国的诗句：__________________，__________________。
3、《牛郎织女》是我国四大民间传说之一，从中我们认识了_________________的牛郎。
另三大民间传说分别是《 》、《 》、《 》。
4、陈忠实在《青海高原一株柳》一文中重点要歌颂的是高原柳，可他又用许多笔墨写家乡灞河柳的原因是__________________________________________________。
六、阅读。
鱼与鱼竿 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。
得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
后来，又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼，只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海。
他俩每次只煮一条鱼，经过长途跋涉，终于来到了海边。
从此，两人开始了捕鱼为生的日子。
几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
1、结合短文理解词语。
2% 硕 大：______________________________________________________________ 分道扬镳：_____________________________________________________________ 2`从“后来同是饥饿的两个人同样得到长者的恩赐，最终都过上了幸福安康的生活”这一事例中我们明白了什么呢
3% _______________________________________________________________________ 吐鲁番盆地 我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。
它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。
在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。
这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。
传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。
为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。
有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟
他正赤条条地坐在水缸里看文件呢
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。
只要带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了。
再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐。
吐鲁番人爱植树造林，变沙漠为绿洲。
在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。
据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。
他想让后人即有遮阳蔽日之处，又有解热止渴的桃梨。
如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。
多少走得又热又渴的行人，（惊讶 惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着甘甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊
大风、酷热考验了人也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
1、用音序查字法查“漫”，应先查音序_____，再查音节______。
“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满，向外流 （2）到处都是 （3）莫，不要 （4）不受约束，随便 （5）广阔，长。
“漫天风沙”的“漫”应选第_____条解释。
3% 2、用“——”划出文中括号里合适的词。
2% 3、人们把横贯整个盆地的一座山称为火焰山，理由有两点： _________________________________；_______________________________。
2% 4、文中用了两个事例来说明吐鲁番________________ 的特点。
这两个事例分别是： _________________________________；_______________________________。
3% 5、吐鲁番人用_____________ 的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路在中钻天的白杨，可以_________________，栽种桃树、梨树，可以____________________。
从中可以看出吐鲁番人的____________________________________________。
4% 七、作文。
30% 2009年刚刚过去，在这一年中，发生了许多不平凡的事，大至国家的，小至个人的，请选择一件你认为不平凡的事写下来。
要做到文通字顺，中心突出，题目自拟。
请问可以吗
希望采纳
