求关于鼓励活泼开朗的名言
最喜爱的几条豁达快乐名言为了看阳光 我来到世上------巴尔蒙特假如生活欺骗了你 不要难过 不要忧伤在愁苦的日子里心平气和相信吧 幸福的一天终究会来临------普希金
如何养成良好的道德品质 西南大学
严格来说，西南大学是一个性价比很高的学校。
如果分数够够，建议报考。
首先，西南大学是211，重庆仅有两所211，另一所是重大（也是985），而重邮西政都不是，这个头衔非常重要，你读了大学之后就会明白，涉及保研，找工作，考公务员等一系列好处。
未来找工作，考研保研等不看你是一本二本，只看你是不是211或者985。
其次，西大是教育部直属高校，这个出生决定了学校很有钱，因为是国家财政支持，而且地位也高，在教育部公布的直属高校预算中，西南大学2016年度预算为32.39亿，排名36名，重庆大学预算为39.6亿，排名27名。
学校有钱了会带来太多好处了，西政和重邮是重庆市财政，根据重庆市人民政府网站，可以查到西政2014年度预算为7.1亿，重邮在14年预算为6.1亿，均远不是西大和重大的对手，简单来算平均每个人头上多投入了五倍的钱，这个能有可比性
再次，西大为综合性大学，重邮只是以邮电为特色，西政优势在于法学，而且法学的口碑在全国较好。
若题主执意学法学，毫无疑问，选择西政；要是很想选择电子通信类专业，重邮毫无疑问是有优势的，但是除了电子通信以及法学之外，西大水平远超这两所。
最后，论口碑，西大在全国是有口碑的，在西南地区尤胜，学校也很漂亮，生活丰富，西政的在全国法学中是有较好口碑，但是近些年来下滑的太厉害了，随手一百度都看的出来，重邮只是地方性大学，影响力很弱。
综上，分数合理，选择西大。
如何培养大学生良好的道德品质论文
学生的活动大多数是以班级形式出现的，所以班主任是德育工作的先锋者和主导者。
在平常的班主任工作实践中，我认为采用以下几种方法有助于加强学生的道德教育，在各个方面有助于他们身心的健康成长，是行之有效的，是符合教育发展规律的。
一、理解、尊重学生，用爱心教育学生 理解就是理解学生的思想实际、心理实际和生活实际。
班级德育工作的开展，学生德育素质的提高，必须遵守一切从实际出发这一分析、处理问题的原则。
尊重就是充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格，平等待人。
作为一个班主任、一个老师即使学生犯了错误，对学生进行批评教育时，也应尊重学生的人格，谆谆教导学生才能取得教育的效应。
一味的训斥，只能促成学生逆反心理的产生，更不能用挖苦、讽刺的语气来伤害学生的心。
教师对学生的理解尊重，就会使师生关系更为融洽。
其次老师要从爱心出发，爱心出发即是进行教育的前提，班主任要关心爱护班级中的每一个学生，使学生感受到老师的批评教育，是为了预防错误不再重生，是真心希望学生个个都能健康成长，真心希望学生个个都能成材。
老师有爱心，学生也能更加爱戴老师，有利加深师生的感情，以使充分发挥情感教育作用。
二、在主题活动中实现自我教育 团队活动是发挥自我教育功能的有效形式。
团的主题分两类，一类是集中性的团队活动，一类是经常性的团队活动。
集中性的团队活动是根据学校传统美德教育的进程，一个时期突出一个主题开展团队活动，并利用纪念日开展有关主题活动。
如（1）在“讲礼貌”主题教育中，采用评比竞赛方式，开展“三能”活动①能说古人讲礼貌方面的小故事（看谁讲得多、讲得好）；②能背诵礼貌方面的名言或用语（看谁背得多）；③能找出自己平时在交往中不注重礼貌的地方，并说说怎样努力克服自己的缺点（看谁有实效）。
（2）利用“三
八”国际妇女节，开展“让妈妈高兴”的孝道教育；利用清明节祭扫烈士墓，讲革命烈士故事；利用“七
一”党的生日，开展“我是党的好孩子”；“八
一”慰问驻军和军烈属；纪念国庆节开展“国情知多少”知识竞赛。
通过这一系列的纪念活动，使孩子受到生动活泼的“热爱祖国，热爱人民，热爱集体”的爱国主义教育传统美德教育。
另一类经常性的团队、团小组活动，围绕弘扬传统美德这个主题，各团支部、团小组从自己的实际出发，由团员、团委支部主动讨论，与辅导员商量、设计并开展活动。
这种活动一般都比较生动活泼，富有儿童情趣，不落俗套。
如：“听妈妈讲我小时候的故事”（我出生以来的照片--看看自己的照片，说说父母的恩情），“救救小生命”（凑钱到集贸市场买青蛙放生），“老吾老以及人之老”（敬老节到福利院给老人集体拜寿），“讲讲自己的短处、说说别人的优点”，“时间老人这么说”等等，这既富有自我教育内容，又培养和发展了团队成员丰富的想象力和创造精神。
三、 在实践活动中育人 在开展道德教育的同时，还必须注重发挥实践活动的育人作用。
学校应注重引导学生参加社会实践，组织学生走出校门，在社会实践活动中学会做人，在实践中认识自己肩负的社会责任。
如学校应多组织学生参加“3・12”植树活动、“4・5”扫墓活动；在“创文明卫生城镇”活动中，让同学们走上街头，清扫街道垃圾，擦洗护栏；学做小交通民警，学会维持交通秩序；……在实践活动中，学校团支部应多开展“学雷锋，树文明新风”、“学赖宁，争做红花少年”等大型主题教育活动，引导同学们从小事做起，从自身做起，争做对社会有贡献的人；同时，学校还应注重培养学生典型，开展学校“十佳少年”的评选活动，让学生学有所依，做有榜样，树立标杆形象，供每位青少年学习。
四、家庭是德育教育的重要力量 家庭教育是学生道德教育的重要组成部分。
人们接受道德教育最早的地方是家庭，家长是孩子最初的“教师”，对孩子的成长起着特殊的、不可替代的作用。
在孩子懂事、成长的时候，家长要处处以身作则，为孩子做好榜样，注意潜移默化的影响，深入浅出进行道德启蒙教育，引导其分清对错，辨别善恶，学会尊老爱幼、孝敬父母。
同时，家长要经常和教师保持沟通，交流有关学生思想道德行为方面的情况，以便及时采取有效措施对其思想、行为进行引导和纠正，帮助其树立起正确的人生观和道德观，从而建立学校、家庭、社会三位一体的道德教育体系。
总之，美好的品德素养在少年阶段孕育，高尚的情操在少年阶段萌生，良好的行为习惯在少年阶段养成，以德治国必须从少年儿童时期抓起，只有这样我们才能培养出对国家有用的人才，才能实现中国人民的伟大的强我中华，振兴中华的中国梦。
如何设计语文精品教学线路
1、谚语是人民群众口头的习用的固定，用简俗的话来反映深刻的道理。
谚语是民间集体创造、广为口传、言简意赅并较为定型的艺术语句，是民众丰富智慧和普遍经验的规律性总结。
恰当地运用谚语可使语言活泼风趣，增强文章的表现力语多半在民间口语中广泛流传，表达人们丰富的社会生活经验，闪耀着人民智慧的光芒。
谚语不仅是我们中华民族的结晶，同时在外国也收到广泛应用。
谚语反映的内容涉及到社会生活的各个方面。
2、 俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的。
反映人民生活经验和愿望。
俗语，也称常言，俗话，这三者应该是同义词。
俗语一词，已经普遍用作语言学的术语；常言一词，带有文言的色彩；俗话一词，则有口语的气息。
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从广义来看，俗语包括谚语、歇后语（引注语）、惯用语和口头上常用的成语，但不包括方言词、俗语词、书面语中的成语，或名著中的名言警句；从狭义来看，俗语是具有自己特点的语类之一，不同于谚语、歇后语，但一些俗语介乎几者之间。
俗语来源很广，既来自人民群众的口头创作，也和诗文名句、格言警语、历史典故等有关连。
3、所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。
它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。
4 歇后语是我国人民在生活实践中创造的特殊语言形式。
一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。
在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称为歇后语。
有心栽花花不放，无心插柳柳成荫 应该是俗语
关于珍惜青春时光的名言以及作者
有关珍惜青春的名言1、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。
——莎士比亚2、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。
青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。
——陈独秀3、青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。
——塞·厄尔曼4、青春的幻想既狂热又可爱。
——约肖特豪斯5、青春时光转眼即逝。
——贺拉斯6、没有人会感觉到，青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。
——小塞涅卡7、如果说青春也有缺点，那就是它消逝得太快。
——拉·洛威尔有些人到了老年才第一次体验自己的青春。
——保8、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。
9、要紧的事情是别浪费你的青春和元气。
——契诃夫10、小时候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年轻的唯一美中不足之处，就是成长得太快了。
青春，当我们有它的时候，一定要每天使用它，否则它很快就会消失。
——佚名11、记住：浪费了今生今世，人就再也得不到什么来生来世。
——佚名12、人生最大的感叹是：年轻的激情是从未实现；年老的追忆是从没发生。
勇气是青年人漂亮的装饰。
假若人生下来就是中年，然后再渐渐年轻起来，那样，他就会珍惜一切时光，决不会再无谓的事情上消耗自己。
风华正茂夜晚给老年人带来平静，给青年人带来希望。
——萧伯纳13、青年是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净、幻想及和谐。
——席德布郎14、少年像一个快乐的王子，他不问天多高，也不知人间尚有烦恼，一心只想摘下天上的明星，铺一条光辉灿烂的大道。
——拜尔15、青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。
故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
——李大钊16、青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
——李大钊17、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
——奥斯特洛夫斯基18、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的，我们的青年箴言就是勇敢、顽强、就是排除一切障碍。
——奥斯特洛夫斯基20、我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。
——高尔基21、青年是我们的未来，是我们的希望。
青年应当接替我们老年人。
青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。
——斯大林22、世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。
你们青年人朝气逢勃，正在兴旺时期好像早晨八九点钟的太阳。
希望寄托在你们身上。
——23、青春是一个不可思议的伟大力量。
它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。
同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。
——李准24、一个人在年青的时候，没有什么能把他搞垮。
——奥尼尔25、青春之所以幸福，就因为它有前途。
——果戈里26、我已享受过这世界的欢愉，青春的快乐早已流逝，生命的春天离我非常遥远。
——海塞27、为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
——李大钊28、青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。
——金马29、奇趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。
智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。
——达·芬奇30、要成就大事业就要趁青年时代。
——歌德31、青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。
因此，千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。
——别林斯基32、人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。
最可贵的东西却不甚为人们所爱惜，最易消逝的东西却在促使它的消逝。
谁能保持永远的青春，便是伟大的人。
——郭沫若33、青年是多么美丽
发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事。
——朗费罗34、“小孩儿时候”再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的、最优美的、最属于我们的部分：它不知不觉地决定整个未来。
——赫尔岑35、身体静卧着，可热血在沸腾，生命是一个中间不停顿的进程，起来吧，年轻人
一旦旅途到了尽头，你定会有时间睡个足够。
——豪斯曼36、人应该刚生下来就是中年，然后再渐渐年轻起来，……那样，他就会珍惜时光，不会把它浪费在无谓的事情上。
——阿·巴巴耶娃37、春天是自然界一年里的新生季节，而人生的新生季节，一生中只有一度的青春。
——西塞罗38、没有同青春的丧失同样重大的丧失。
——恩格勒39、青春是奇妙的，我看到少女们浪费青春，就替她们伤心。
——萧伯纳40、人们在年青的时候，谁也不知道自己年青。
——切斯特顿41、青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。
——拉罗什富科42、年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。
——罗斯金43、青春，就像受赞美的春天。
——勃特勒青春是美妙的；挥霍青春就是犯罪。
——萧伯纳44、年轻只有一次，青春不能重来。
——烈火青春45、有了钱，在这个世界上可以做很多事，就是无法用钱来买青春。
——雷蒙德46、在年轻人的颈项上，没有什么东西比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人了。
——爱默生47、在奉献的幸福之怀中，只要觉察到一点耻辱的渣滓或一丝悔恨的苦味，青春就会立即逝去。
——夏·勃朗特48、青春是在你身上，你有人生最可宝贵的东西。
——德莱塞49、青春，这是无法挽回的。
美丽，优美的灵魂像影子一般来了就去，然而这两个东西是火焰也是风暴啊。
——德莱塞
如何在反腐中发挥社会监督的作用
在反腐倡廉建的有效作用 理说过“经济发公平和政府廉洁是支撑一个社会稳定的三个顶梁柱。
而在这三者当中，政府廉洁尤为重要。
因为只有一个廉洁的政府、得到人民信任的政府才能够一心一意促进经济发展，才能够采取各种措施实现社会公正。
” 这里只有“政府廉洁”才能“人民满意”的句式说明人民才是主体，才是根本。
当前人民群众在反腐倡廉中的作用日益显现，而网络反腐开始成为公民实现参政的形式之一。
随着计算机和互联网在社会中的普及，借助网络高科技技术的便捷、传播范围宽阔、覆盖面极大和成本较低的特点进行反腐败，已成为民众参与廉政建设的一种途径。
在互联网上输入“舆论监督”、“民间监督”、“反腐败”、“百姓喉舌”等关键词，可以找到许多类似的民间反腐网站。
这些网站把举报人手中的证据、资料等一一呈现，直接推动了一批腐败案件的查处。
其中引起轰动的一个案例是一家民间反腐网站将时任山东省济宁市副市长的李信向举报人下跪的照片在网上贴出，而后大批媒体跟进报道，李信最终受到法律制裁。
2008年，深圳海事局党组书记林嘉祥因涉嫌在酒楼猥亵一名为其指路的11岁少女，以及戴名贵手表、抽天价香烟的江苏省南京市江宁区房产局局长周久耕被网友在互联网上曝光后均被免职。
当前通过一些网站，可以看到各种上访材料和举报材料，其中不乏实名举报，有的还留下了身份证号码和联系地址、电话。
许多网民阅读完材料后，还会在网上留下一些评论。
网络舆情汹涌，充分昭示着民众对反腐倡廉工作的关心和热情。
公民反腐败意识和热情空前提高，民间反腐败组织或研究机构逐渐增多。
各种反腐败会议召开，众多反腐败研究成果出版。
各电视台、网站和报刊反腐败栏目的设立，推动着社会廉政文化的形成，在反腐败斗争中发挥着积极的作用。
深圳律师王荣利，利用7年时间通过网络自发搜集整理了500多例典型腐败犯罪案例，在此基础上形成了8万字的小册子，名字叫《中国反腐败报告枣当代典型腐败犯罪案例统计与分析》。
初稿完成后，他自费印刷了60多册，分寄给国务院政策研究室、全国人大常委会办公厅、中央党校等部门和研究机构。
多位专家认为，王荣利的民间反腐报告，表明了一个普通公民心系国家，心忧天下，尽自己的一份努力来参与国家和社会事务的管理活动。
知名反腐学者、中央党校林吉教授出版了一本50万字的反腐专著，为此曾搜集整理过一些典型案例，她发现很多民间网站也都在做这样的事情。
她认为这些自发的研究证明公民意识的提高和对国家反腐重任的高度关心，说明“腐败犯罪学已经成为一门显学”。
那么如何更加重视和充分发挥人民群众的积极作用。
首先政府应有效利用民间反腐力量和资源。
反腐败需要凝聚各方面的智慧，尤其是要聆听来民间的声音和建议。
近年来，随着互联网的快速发展，“民间反腐”在反腐倡廉工作中发挥了积极作用，但同时也暴露出政府提供给群众的诉求渠道还不畅通，群众反映的问题得不到政府的重视和解决等等问题。
政府应对民间反腐组织有一个正确的认识，借助群众监督的力量来加强自身的建设，增强其工作及处理问题的公开性和透明度。
要完善信访举报制度，畅通群众举报渠道，推行网上举报及实名举报双向承诺制。
同时充分利用网络平台，尊重民意表达，更好地吸纳和整合民间智慧来推进反腐败斗争向纵深发展。
二是发挥人民群众和社会舆论的监督作用。
许多腐败问题发生在人民群众身边,和人民群众的利益息息相关,群众的监督无论何时都是最有力的监督，要加强行政服务中心、政府网站等公开载体建设，编制政府信息公开指南和公开目录、不断深化政务公开。
健全重大事项专家咨询、社会听证制度，通过新闻媒体和民意调查等多种形式广泛征求社会各界对政府重大决策的意见和建议。
完善新闻发言人制度和有关情况新闻发布会制度，积极引导和充分发挥新闻媒体在监督方面的作用。
三是加强廉政文化建设，让廉政文化深入人心。
一个国家的廉政状况如何，除了体制、法制、制度等方面的影响外，还在于有一种为全社会所认可并被公民接受和遵循的廉政文化。
要开展丰富多彩的廉政文化创建活动，围绕建设社会主义核心价值体系，积极开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育和法制教育。
要丰富廉政文化教育形式，将反腐倡廉的思想理念、勤政廉政典型事迹、违纪违法案例及劝勉人们为人处事的名言警句等，运用生动活泼的廉政文化形式反映出来，通过情理交融的宣传引导，寓教于乐的潜移默化，提高广大干部受教育的实际效果。
四是加大案件查处力度，通过查办案件取信于民。
近年来，上海市原市委书记陈良宇、苏州市原副市长姜人杰等人被查处、判刑，广大群众拍手称快。
要加大案件的查处力度，加强对重大案件的协调、指导和督办。
加强纪检、审判、检察、公安、监察、审计等执纪执法机关的协作配合，进一步形成惩治腐败的整体合力。
坚持惩治与预防并举，要结合办案深入剖析案件中暴露出的问题，查找体制机制制度方面存在的薄弱环节，建章立制，堵塞漏洞。
利用典型案件开展警示教育，总结教训，引以为戒。
实现查处案件的政治效果、社会效果、法纪效果相统一。
历史是人民写的。
水能载舟，亦能覆舟。
只有充分发挥人民群众在反腐倡廉建设中有的作用，才能保证实现社会公平、公正，反腐倡廉建设才能取得根本的成功。
