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孔子论语里面的名言

时间:2016-11-23 03:12

出自《论语》中的孔子名言,四句

学而不思则罔,思而不学则殆。

  温故而知新,可以为师矣。

学而时习之,不亦说乎

有朋自远方来,不亦乐乎

人不知而不愠,不亦君子乎

知之者不如好知者,好之者不如乐之者。

三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

君子成人之美,不成人之恶,小人反是。

道不同,不相为谋。

过而不改,是谓过矣。

君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。

唯仁者能好人,能恶人。

君子欲讷于言,而敏于行。

君子周而不比,小人比而不周。

君子喻于义,小人喻于利。

君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。

《论语》中的名言有哪些

:1、学而时习之,不亦说乎

有朋自远方来,不亦乐乎

,不亦君子乎

  2、,鲜亦仁

  3、:为人谋而不忠乎

与朋友交而不信乎

传不习胡

  4、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

  5、,患不知人也。

  6、三百,一言以蔽之,曰:思无邪。

  7、,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

  8、,可以为师矣。

  9、学而不思则罔,思而不学则殆。

  10、知之为知之,不知为不知,是知也。

  11、举直错诸枉,则-民服;举枉错诸直,则-民不服。

  12、,是可忍也,孰不可忍也

  13、成事不说,遂事不谏,既往不咎。

  14、子谓《韶>>:尽美矣,又尽善也。

谓《武》:尽美矣,未尽善也。

  15、朝闻道,夕死可矣。

  16、君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。

  17、放于利而后行,多怨。

  18、君子喻于义,小人喻于利。

  19、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

  20、父母在,不远游。

游必有方。

  21、父母之年,不可不知也。

一则以喜,一则以惧。

  22、君子欲衲于言,而敏于行。

  23、德不孤,必有邻。

  24、朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。

  25、敏而好学,不耻下问。

  26、有颜回者好学,不迁怒,不贰过。

  27、君子周急不继富。

  28、子曰:贤哉,回也

一箪食,在陋巷。

人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也

  29、质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子。

  30、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

  31、知者乐水,仁者乐山。

知者动,仁者静。

知者乐,仁者寿。

  32、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉

  33、不愤不启,不悱不发。

举一隅而不以三隅反,则不复也。

  34、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

  35、其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。

  36、子不语:怪,力,乱,神。

  37、三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

  38、君子坦荡荡,小人长戚戚。

  39、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。

  40、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

孔子的《论语》中都有什么名句

【原文】 子曰(1):“学而时习之(2),不亦说乎(3)

有朋自远方来(4),不亦乐乎

人不知而不愠(5),不亦君子乎

” 【注释】 (1)子:古人对男子的尊称。

《论语》中“子曰”的”子”都是对孔子的称呼,义同“先生”。

(2)时习:按时温习。

(3)说(yue):同“悦”。

(4)朋:古时同门为朋,同志为友。

同门就是同一师门,也就是同学的意思。

(5)愠(yun):怒。

【译文】 孔子说:“学习知识并按一定的时间去温习它,不也是很高兴的吗

有同学从远方来,不也是很快乐的吗

不被别人了解而不抱怨,不也是很有君子风度的吗

” 【读解】 求知自得其乐,交友衷心喜悦,怀才不遇也不怨天尤人。

好一个从容不迫,悠然自得的儒雅君子

现代人行色匆匆,疲于奔命。

知识爆炸,读书囫囵吞枣犹恐不及;人情淡薄,交朋结友工于算计;追名逐利,怀才不遇怨天尤人。

古典风范荡然无存,现代焦虑油然而生。

你我扪心自问:还有儒雅的君子风度吗

还有几多衷心的喜悦几多无猜的欢乐呢

-------------------------------------------------------------------------------- 孝弟是实行仁道的根本 【原文】 有子曰(1):“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣(2);不好犯上,而好作乱者,未之有也。

君子务本,本立而道生。

孝弟也者,其为仁之本与(3)

” 【注释】 (1)有子:孔子的学生,姓有,名若。

(2)鲜(xian):少。

(3)与:同“钦”,语气词。

【译文】 有子说:“孝顺父母,尊敬兄长却喜欢冒犯上司的人,是很少的;不喜欢冒犯上司却喜欢造反的人,更是从来没有过。

君子致力于根本,根本确立了,道德原则就会形成。

孝顺父母,尊敬兄长,这就是实行仁道的根本吧

” 【读解】 孝顺父母,尊敬兄长是实行仁道的根本。

这实际上就是《大学》“齐家治国平天下”的道理,也就是孟子去见梁惠王时所说的:“尊敬自己的老人,并由此推广到尊敬别人的老人;爱护自己的儿女,并由此推广到爱护别人的儿女。

做到了这一点,整个天下便会像在自己的手掌中运转一样了。

”(《孟子·梁惠王上》)。

简言之,只有爱自己的亲人,然后才能爱别人。

相反,一个连自己的亲人都不能敬爱的人,是不能敬爱别人的。

所以,在儒家学说中,一个人对父母是否孝顺,对兄长是否尊敬这绝不是一个个人问题,也不仅仅是一个家庭问题,而是关系到社会是否安定,天下是否太平的大问题。

当然,随着宗法制度的解体,血缘关系作为社会纽带的作用日益减弱,孝弟与否的问题似乎也逐渐从社会退入家庭,从“法”的领域退入“道德”的领域。

尤其是,随着“独生子女”制度的实行,很多家庭已无所谓兄弟姊妹,也就无所谓“弟”(尊敬兄长)的问题和观念了。

这又是不是一个新的问题呢

下 一 篇 (花言巧语的人没有仁德) -------------------------------------------------------------------------------- 花言巧语的人没有仁德 【原文】 子日:“巧言令色(1),鲜矣仁。

” 【注释】 (1)令色:令,好、善;色,脸色。

【译文】 孔子说:“花言巧语,一副讨好人的脸色,这样的人是很少有仁德的。

” 【读解】 巧言令色。

这是一幅伪君子的画像。

如果再加上孟子借用曾子的两笔,那可真称得上是绝妙了。

曾子说:“胁肩谄笑,病于夏畦。

”耸起两个肩头,做出一副讨好人的笑脸,这真比顶着夏天的毒日头在菜地里干活还要令人难受啊

(《孟子·腾文公下》) 儒者对伪君子的鄙弃之情溢于言表。

仅孔子对“巧言令色”的斥责,在《论语》中就记有三次(其它两次见于《阳货》、《公冶长》)。

然而,在历史上,在现实中,这种巧言令色,胁肩谄笑的人却并不因为圣人的鄙弃而减少。

他们虽无仁德,难成正果,但却有的是用武之地,能使妻离子散,家破人亡,国危天下乱。

所以,直到今天,我们仍然要牢记圣人提醒我们的话,时时警惕那些花言巧语,一脸笑得稀烂的伪君子。

-------------------------------------------------------------------------------- 一日数次的反省功夫 【原文】 曾子曰:「吾日三省吾身-为人谋而不忠乎

与朋友交而不信乎

传不习乎

【注释】 曾子:孔子的学生,名参,字子舆。

三省:多次自我反省。

“三”表示多次,不是实指三次。

传:指老师传授的学业。

【译文】 曾子说“我每天多次自我反省:替别人谋划是否忠心

与朋友交往是否守信

学业是否时常温习

” 【读解】 《法句经》说:“人若知爱,则应慎护自己。

有心者应于三时之一,严以自我反省。

” 儒者的自我反省当然到不了佛教忏悔或基督教日课的程度,也没有佛或主的神秘色彩。

它既不是为死后进天堂,也不是为赎人类与生俱来的原罪而反省,而是为现世的自我完善而进行人格解剖,因此,是一种现实的自我认识,具有鲜明的理性批判精神。

-------------------------------------------------------------------------------- 做人第一,学问第二 【原文】 子曰:弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众亲仁。

行有余力,则以学文。

【注释】 弟子:指学生或年纪幼小的人。

入则孝,出则弟:入指入父宫,即到父母的房间里去;出指出己宫,即走出自己的房间与兄弟相处。

亲仁:亲近有仁德的人。

【译文】 孔子说:同学们在父母面前要孝顺父母,与兄弟相处要尊敬兄长;说话要谨慎而讲信用;博爱大众而特别亲近那些有仁德的人。

做到了这些之后,才谈得上学习文化知识。

【读解】 首先是做人的品德修养,其次才谈得上学习文化知识。

德育第一,智育第二,这两者的关系是非常明确的。

换句话说,如果你要学习文化知识,精通学问之道,也只有从做人的体会、人生的经验入手,才能够学有所成,学以致用,而不会成为读死书的书呆子。

这也就是世事洞明皆学问,人情练达即文章(《红楼梦》第四回)的道理所在。

可见,不论是德育第一,智育第二的教育方针,还是在各级各类学校开设德育公共课,设专职德育教授,都是持之有故,继承着儒教传统的。

衡量学习与否的标准 【原文】 子夏曰:贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致其身;与朋友交言而有信。

虽曰未学,吾必谓之学矣。

【注释】 子夏:孔子的学生,姓卜,名商,字子夏。

贤贤易色:第一个贤字作动词。

用尊重贤人来代替(易)爱好美色,也就是新生贤人超过爱美丽的女人。

致:献。

【译文】 子厦说:尊重贤能的人超过爱美丽的女人;侍奉父母能尽心竭力;侍奉君王能鞠躬尽瘁;与朋友交往说话守信用。

这倦的人,虽然说没有学习过什么,我也一定要说他是学习过的了。

【读解】 衡量学习与否的标准不是看学历,不是看文凭,而是看你的行为,看你的言谈举止。

作为孔子的高足之一,子夏可以说是深得了老师的真传。

孔子说:行有余力,则以学文。

子夏说:虽曰未学,吾必谓之学矣。

都是教人求实务本,学以致用;先做人,后做学问。

这也使人想到的教导:读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

说来也是,一个人尽管学富五车,才高八斗,如果行为方式、言谈举止乖廖愚笨,不能解决一两个实际问题,又有什么用呢

相反,一个人虽然没有什么文凭,没有进过大学校门,但他言谈举止得体,行为方式正确,能够有所创造,有所发明,难道你能够说他没有学习过什么吗

这就是求实务本,学以致用的道理。

人不庄重就没有威严 【原文】 子曰:君子不重则不威,学则不固。

主忠信,无友不如己者。

过则勿惮改。

【注释】 无:不要。

惮:怕。

【译文】 孔子说:君子不庄重就没有威严,学习也不能巩固。

要坚持忠诚和信用,不要和不如自己的人交朋友。

有了过错要不怕改正。

【读解】 关于威严的问题,孔子曾经和学生子张谈起过。

孔子说:君子衣帽整齐,目不邪视,庄重严肃使人望而生畏,这就是威严而不凶猛。

(《尧曰》)说起来,也就是要求人们穿着合度,举止得体。

反之,则如俗语所说:歪戴帽子斜穿衣,一定不是好东西。

衣冠不整,言行轻薄,给人随随便便的感觉,则很难有威严。

人既陷于轻薄草率,玩世不恭,不能谨言慎行,学习自然也就很难有所成就,不能巩固了。

当然,穿着合度,举止得体并不是非得要西装革履,一本正经。

这方面走过了头,也很容易成为迂腐的假道学先生。

关于不要和不如稳步发展的人交朋友的问题,历来有不同的理解。

一种理解说,如果人人都只和比自己好的人交朋友,那就谁也没有朋友可交了,由此而认为圣人所说有操作上的困难。

另一种理解则认为无友不如己者不可作拘泥的理解。

圣人所说,决不是教人先计量彼此的高下优劣再定交朋友的条件,如果这样,不是成为交情当中的势利眼了吗

圣人所说,不外乎是要求我们在交朋结友中着眼于人家比自己好的方面,而不要着眼于人家不如自己的方面。

因为只有这样,才能在交友中看到自己的差距,从而不断提高自己,完善自己。

从这倦的角度来理解,我们就能明白这一句与下一句过则铁惮改之间的内在联系,而不至于认为是空谷来风,毫不相干的了。

孝道可使民风淳朴 【原文】 曾子曰:慎终追远,民德归厚矣。

【注释】 终:老死,指父母去世。

远:祖先。

【译文】 曾子说:谨慎地办理父母的丧事,虔诚地追念祭祀祖先,这样做就可以使老百姓的道德风俗归于淳朴厚道了。

【读解】 慎终追远是孝道的体现,按照孔子另一位高足有子的说法,也就是衽仁道的根本。

(孝弟也者,其为仁之本与

)所以过去给皇帝的秦议常有圣朝以孝治天下一类的话。

普通人家的祖宗牌位上面也总是有慎终追远这四个字,表示这是一个讲孝道的家庭。

直到今天,一般中国家庭也没有废弃慎终追远。

虽然祖宗牌位已没有了,但父母去世的丧事还是要慎重地办一办的,清明时节,很多家庭也还是没有忘了上一上祖坟,烧几炷高香。

当然,那种借父母去世而大办丧事,大肆张扬以捞取钱财的做法,已经违背了慎终的精神,不仅不能使民风归于淳朴厚道,反而使人虚假意,陷于商业化的人情算计之中去了。

温良恭俭让的风范 【原文】 子禽问于子贡曰:夫子至于是邦也,必闻其政。

求之与

抑与之与

子贡曰:夫子温、良、恭、俭让以得之。

夫子之求之也,其诸异乎人之求之与

【注释】 子禽:姓陈,名亢,字子禽。

子贡:孔子的学生,姓端木,名赐,字子贡。

夫子:古代对人的敬称。

孔子曾做过鲁国的司寇,所以他的学生称他为夫子。

后来也因此而沿袭称老师为夫子。

其诸:表示推测的语气,相当于大概、或者之类的意思。

【译文】 子禽问子贡说:夫子每到一个国家,都必定得知那个国家的政治情况。

是他求来的呢

还是别人主动告诉他的呢

子贡说:夫子是靠温和、善良、恭敬、俭朴、谦让而获得的。

夫子这种获得的方法,大概和别人获得的方法是不相同的吧

【读解】 温、良、恭、俭、让,表现在外是一个人做人的态度,行为的风范;植根于内则是人格的修养,文化的积淀。

孔子因为有这样的修养和风范,所以别人会主动部政于他,请求他的指点。

当然,真要参与政事,治理国家,改造世界,仅有这种温、良、恭、俭让的风范是不够的。

所以革命家要说:革命不是请客吃饭,不是做文章,洋是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容 不近,文质彬彬,那样温良恭俭让。

(《湖南农民运动考察报告》) 说到底,温、良、恭、俭、让是夫子的风范,儒者的本色。

所以,即便是孔子本人,虽然别人都愿意问政于他,但他最终还是未能实现自己的政治抱负,只好回国做一个教书先生了此一生。

继承父亲的遗志 【原文】 子曰:父在观其志,父没观其行。

三年无改于父之道,可谓孝矣。

【注释】 其:他的,这里指儿子,不是指父亲。

没:死去,与在相对。

三年:泛指多年 【译文】 孔子说:当他父亲在世的时候,观察他的志向,当他父亲死去以后,观察他的行为。

如果他长期不改变父亲的原则,可以说是做到孝了。

【读解】 《中庸》说:夫孝者,善继人之志,善述人之事者也。

也就是说,所谓孝,就是要继承先人的遗志,完成先人未竟的事业。

这与三年无改于父之道的意思是一脉相承的。

就现代社会而言,即便父在,父子之间已多半是人各有志,不能强勉,哪里保得住无改于父之道呢

更不要说父没以后三年乃至更长的时间了。

不仅现代社会如此,就是在封建宗法制的时代,尽管父亲的绝对的权威,也仍然有训有方,保不定日后作强梁(《红楼梦·好了歌解》)的现象发生。

所以,对于三年无改于父之道,也不可以作龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打洞洞式的刻板理解,否则,盗贼的儿子不也就只有以做盗贼来尽孝道了吗

一言以蔽之,三年无改于父之道不外乎是在一般意义上要求我们继承父亲的遗志,完成父辈的未竟事业罢了。

和与礼的辩证法 【原文】 有子曰:礼之用,和为贵。

先王之道,斯为美,小大由之。

有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。

【注释】 斯:此,这。

节:节制,约束。

【译文】 有子说:礼的施行,以和谐为贵。

以前圣王的治理之道,好就好在这里,不管小事大事都遵循这一原则。

倡有行不通的地方,只知一味地为求和谐而求和谐,不用礼仪来加以节制,那也是不行的。

【读解】 礼本来指的是区别尊卑贵贱的等级制度及与之相应的礼节仪式。

但礼的根本目的又在于起中和作用,也是要达和谐的境界。

这样就造成了礼与和之间既相矛盾又相统一的辩证关系。

按照儒家的礼治观点,就是要人们在遵守礼法的前提下和睦相处所。

所以一方面是礼之用,和为贵,和是目的;另一方面,一味地为和而和,不以礼来进行约束,不讲原则,也是不行的。

这就是和与礼的辩证法。

用于处理人际关系,也就是既要团结,家和万事兴,和气生财,又要坚持原则,不能搞庸俗的一团和气,吹吹拍拍。

说到底,还是给我们开列的公式:团结--批评--团结。

下一篇:怎样才算是好学

怎样才算是好学

【原文】 子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

【注释】 就有道:接近德才兼备的人。

正:改正,修正。

【译文】 孔子说:君子饮食不贪求饱足,居住不贪求舒适,做事勤敏而说话谨慎,接近德才兼备的人而改正自己,这样就可以说是好不的了。

【读解】 安贫乐道,不重视物质生活享受却追求精神境界的升华;多做少说;以他人为镜来改正、修养自己。

做到了这三个方面,就可以说得上是好学的人了。

在这三个方面之中,最难做到的是第一个方面----安贫乐道。

尤其是物欲横流,金钱具有挡不住的诱惑的时代,一个大学生每月的费用少说也是几百元,孔子所描绘的好学的典型,不过是一个寒酸而跟不上时代潮流的穷书生罢。

当然,在重精神而轻物质的时代,这种穷书生的形象未尝不是值得学习的榜样。

所谓越穷越革命,越穷越光荣的说法,不是离我们今天不远吗

贫而乐,富而好礼的境界 【原文】 子贡曰:贫而无诌,富而无骄,何如

子曰:可也;未若贫而乐,富而好礼者也。

子贡曰:《诗》云:'如切如磋,如琢如磨。

'其斯之谓与

子曰:赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往知来者。

【注释】 谄(chan):巴结,奉承。

如切如磋,如琢如磨:见《诗经·卫风·淇澳》。

这两句诗有两种解释:一种认为切、磋、琢、磨分别指加工兽骨、象牙、玉、石头为器物的工艺,引申意义则指学者做学问和修养自己离开了切磋琢磨就不能成器。

另一种解释则认为切、磋是指加工牙骨的工艺,切开了还得磋(锉平);琢、磨是指加工玉石的工艺,琢(雕刻)了还得磨(磨光滑)。

引申意义则指学者做学问和修养自己要精益求精。

从本节上下文的意义来看,宜作精益求精的理解。

其:大概,想必,表示推测的语气。

赐:子贡的名。

诸:之。

【译文】 子贡说:贫穷而不去巴结人,富有而不骄傲奢侈,这种人怎么样

孔子说:可以,但不如贫穷而好礼的人。

子贡说:《诗经》上所说的切磋琢磨,精益求精,大概就是这个意思吧

孔子说:赐呀,现在可以和你谈论《诗经》了,因为告诉你一件事,你已经可以领会未告诉你的事,举一反三了。

【读解】 子贡显然是一个聪明的学生,告诸往而知来,能够举一反三地领会教师的意思。

所以孔子认为可以和他讨论《诗经》这样较为深奥的学问了。

撇开孔子对子贡的赞扬不谈,我们来看看子贡所说的贫而无诌,富而无骄与孔子所说的贫而乐,富而好礼两者之间有什么联系区别。

其实,无论是贫而无诌,富而无骄,还是贫而乐,富而好礼,都做了孟子所说的贫贱不能移,富贵不能淫。

但二者又有层次和境界上的差别。

贫而无谄,富而无骄是说一个人虽然穷困,虽然倒霉了但还是不谄媚,不拍马屁,不去巴结讨好人;虽然富有,虽然发财了但还是不以财傲人,不得意忘形,不骄奢淫逸。

能做到这一步当然是很不错的了,但严格说来,做到这一步还只是限于对贫富本身的计较,进而上升到对礼乐之道的追求了。

达到这种境界的人,就像《吕氏春秋》上所说的那样:穷亦乐,达亦乐。

所乐非穷达也,道得于此,则穷达一也。

(《吕氏春秋·孝行览·慎人》)孔子饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣(《论语·述而》),颜回一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐(《论语·雍也》),都是这种境界的体现。

当然,对于奔小康的当今国人来说,更有现实意义的似乎是富而无骄,富而好礼的问题了。

富而无骄,不处处摆出一副大款的派头固然是不错,但如果能够更进一步富而好礼,追求精神方面的涵养,追求学问,讲究做人的道理,尊重别人,处处以仁爱之心待人,那岂不是达到更加高尚的境界了吗

不忧虑别人不了解自己 【原文】 子曰:“不患人之不知,患不知人也。

” 【注释】 患:忧虑,怨恨。

不己知:“不知己”的倒装。

【译文】 孔子说:“不忧虑别人不了解自己,只忧虑自己不了解别人。

” 【读解】 别人不了解我,我还是我,于我自己并没有什么损失。

所以,“人不知而不愠”,值不得忧虑,更没有怨天尤人。

相反。

“画虎画皮难画骨,知人知面不知心。

”我不了解别人,则不知道别人的是非邪正,不能亲近好人,远离坏人,这倒是值得忧虑的。

当然,说是这么说,要真正做到却是不容易。

所以圣人不仅在《学而》打头的一章里告诉我们说:“人不知而不愠,不亦君子乎

”而且又在这末尾的一章里再次语重心长地说:“不患人之不知,患不知人也。

”全篇恰好首尾照应。

寻人

寻找合肥邢路遥

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- 英国作家德莱赛 12个字忠实的行孝。

- “论语” 13和故弄玄虚的只是一个瞬间,诚实却是一个长期的战略。

- 约翰·雷伊,英国学者 14生活不能谎言中开出灿烂的花朵。

- 德国诗人海涅 15。

说实话,最动人的。

16。

真的有本事,人们将能去伪般的夜晚,然后在白天,与身材阴影。

- 英国剧作家莎士比亚。

17没有诚实何来尊严

- 古罗马政治家西塞罗, 18人失去了诚实,失去了一切。

- 丽丽,英国散文家 19。

诚实为上策。

- 富兰克林 20,如果一个人可以放弃虚伪会得到一个很大的安心。

\\\/ a> (3) - 马克·吐温

改变能改变的,接受不能改变的后悔是我们的精神的东西,失去活力。

后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。

所以不要后悔(4)坚强的意志\\\\坚定的决心我成功是因为我有决心,从不踌躇。

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(日本)莫笑他人驼背自己把腰挺直。

(苏联)最有灵性的繁荣不能看到他们的自己回来了。

(非洲)越是无能的人,喜欢的孩子更挑剔别人的错。

(爱尔兰)大家都知道的鞋和脚。

(拉丁美洲)自己的鞋子,知道紧张。

(西班牙)知道你胃口大开。

(苏联)不评价自己,不会判断(德国)如果你的命令,而不是自己的,也没有人。

(USA)他怕你,背后一定恨你。

(英国) BR \\\/>回答者:精彩的明星 - 学者2 2-10 20:54 其他答案一个学习的名言警句精选(按字母顺序排列)乙东到大海的河流,再也没有回来吗

“少壮不努力,老大徒伤悲。

(汉”长歌“)学校必须先立志(朱熹)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔突击风暴关闭,诗成泣鬼神。

(杜甫。

)别裁伪亲风雅,转实益多师汝师。

(杜甫)博观而采取的厚积而薄发。

(苏轼)博学,审问,慎思,明辨,笃行。

(“诗经”)爬山的话,我不知道有多高的天空;深的河,我不知道要厚。

(荀子) ============== :不靠谱已经,飞冲天;不鸣则已一鸣惊人。

(司马迁)不患不知道痛苦我不知道的人。

(孔子)不入虎穴,焉得虎子

(后汉书)不塞不流,更不是。

(韩愈)不知道事情的真相,只是因为在此山中。

(苏轼) 恐惧浮云遮望眼,从身体的最高水平的边缘。

(王安石)规则,没有成方园。

(孟子) BR \\\/> 开采鲜花插入蜜中,对他们来说,很难为谁甜的。

(罗隐)粮仓,但在现实中礼,吃得好,受过良好的教养。

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(刘勰)警方有知人,你就可以知道古代警方今天(“春天春秋“)差之毫厘,谬以千里。

(汉族)破浪会有时直挂云帆济沧海。

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(文天祥)沉舟千帆过,病树前头万木春。

(刘禹锡)吃一堑长的机智。

(古谚语)尺有所短,寸有所长。

(元)出师未捷身先死长使英雄泪沾襟。

(杜甫)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

“(李商隐)一个春风得意马蹄疾病的,尽长安花一天(孟郊)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

(编译翁)春宵一刻值千金。

(苏轼)好如登,从恶如崩。

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(杜甫)(“I”)丹,我不知道经验丰富的财富,在我如浮云。

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(苏轼)当断不断,反受其乱。

(汉族)父亲,儿子一样。

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(孟子)登山以上的大山,观海,这意味着在海中溢出情况。

刘勰日出西边雨的东部,路上没有清除,并有明确的。

(刘禹锡)读一百遍,其义自现。

(三王国)研究破万卷,下笔如有神。

(杜甫)读法,在一个连续的和渐进的,熟悉的静思。

(朱熹)读万??卷书行万里路。

(刘毅)多行不义必自毙。

(左)尔曹体与名俱灭,不废万古流的河流。

(杜甫)一切凡事预则立,河南(前),废物不豫(预)(“诗经”)的 BR \\\/>反口的人,而不是防川。

(国语)非学校没有广才,非志无成学。

(诸葛亮)风吹西易谁汗壮士一去不复还来。

(“战国”)富贵不能差,不能移动,威武不能屈。

(孟子) G >想报效国家,拔剑起蒿莱。

(陈子昂)高山仰止,景行行为的意义。

(“诗经”)我们必须先利其器。

(孔子)古成大事,不仅是唯一的超级障碍,也坚忍不拔之志。

苏轼观众的是良性的木匠,观众生病是一个好医生。

(宋叶适) BR \\\/> 时间光阴似箭,日月如梭。

(明“增广贤文)滚动长江东逝水,浪花淘尽英雄。

(下“三国演义”)?广海潜水,鸟飞天。

(古代诗诗)知己,天涯若比邻。

(王博)海上生明月,天涯共此时。

(张九龄)忽如一夜春风来,万树梨花开。

(岑参)你会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫)祸兮,福之所倚;傅惜壶的V.(“I”)?己所不欲,勿施于人。

(“论语”)听别人说,是暗的部分字母。

(“资治通鉴”)见兔顾犬,不迟到;羊补监狱,还没有迟到。

(“战国”)见义,非勇也。

(“论语”)人才出,各领风骚数百年来在每一代。

(赵毅)金玉其外,败絮其中。

(刘基)近水楼台先得月,阳光明媚的春天的花是很容易的。

(苏麟)近朱者赤,近墨者黑。

(福轩)镜破不改光蓝拒绝改变香港。

(孟郊),九州生气依靠风和打雷,不动研究,草草收场。

我劝神抖擞不拘一格的人才。

(龚自珍)垂死的不遗余力的努力。

(诸葛亮“后要战争纪念馆”),牺牲了自己的生命去的国家的危机,这取决于死忽如正常化。

(曹植)君子成人之美,不成人之恶。

(“论语”)君子坦荡荡,小人放心。

(孔子)君子忧道,不用担心穷人。

(“论语”)君子之交淡流,甘,如果小人之交的甜型葡萄酒。

(庄子)?健康和强壮,而知道心的第一个白人,贫穷和福利坚,不坠青云之智。

(王博)老骥伏枥Zhizaiqianli。

烈士暮年壮心不已。

(曹操)溶溶月,梨花院落,柳絮池塘淡淡风。

(闫舒)水不腐烂,自己的门。

(年鉴)路漫漫其修远今天,幸福的上下而求索。

(元)路遥知马力,日久见人心。

(元曲·不争的报恩)落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

(汪博)中号满招损,谦受益。

(大法官)梅花逊雪三分白,雪梅花香。

(罗梅罗坡)靡不有初鲜克的决赛。

(“诗经”)敏感,好学,经常问的问题。

(孔子)莫愁前路无知己世界并不是六月(高适)默多克桑榆晚上,微霞尚天空。

(刘禹锡)莫等闲,白了少年头,空悲切

(岳飞)木秀于林,风必摧之。

(旧唐书)?深绿色的10000移动春天的红点,并不需要更多。

(王安石) P 皮之不存,毛将焉附

(左)赫人乌利亚,可笑不自量。

(韩愈) Q 歌曲,米寡核苷酸。

(宋宇)身体不令而行,其身不正,虽令不从。

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(道)永恒的上升和下降的一些事情悠然自得,不是长江滚滚流。

(辛弃疾)千里的旅程始于足下。

(I)前不见古人,后不见来者。

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(陈子昂)前车之覆,后车鉴。

(汉族),后事之师。

(“战国”)毅力可以穿石。

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(荀子)青山不是盖的,毕竟东流去。

(辛弃疾)天然去雕饰。

(李白)差的变化,变则通,通则久。

(易经)穷则独善其身,达兼善天下。

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(司马迁)每个人都必须死,留取丹心照汗青。

(文天祥)谁已不前,也可以改变,本身就是一个了不起的成就。

(“左传”)仁者见仁,智者见是智慧。

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(颜真卿)军队可能也是致命的,人不能令人泄气的。

(孔子)莫封闭,白了少年头,空悲切。

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(曹操)山不高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。

(刘禹锡)山高月,查个水落石出。

苏轼断了的风飘絮生活经验漂流雨平。

(文天祥)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

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网站首页网站首页乡镇的乡镇,作为一个国家的国家,为世界的世界。

- “管子·牧民” 2。

临苦难国家的忠诚,也没有忘记。

- “左传·昭公第一年” 3。

长太息的掩涕兮,悲伤民生不亚于风暴。

- 屈原“离骚” 4。

郭台铭的国家不寻求财富。

- “礼记·儒行” 5。

谁牺牲了自己的生命,去的国家的危机,如根据突然死亡。

- 曹植“白马篇 6。

爱国烈士的如家 - 葛洪”抱朴子外篇·广的比喻:野心“烈士。

有作为的人。

7。

先天下之忧和忧,后在世界上享有 - 范仲淹“岳阳楼记”不敢国。

---卢“病从书怀 9。

北定中原日,家祭,王石被人遗忘。

- 陆机“孩子” 10。

自古谁无死,留取丹心照汗青。

- 文天祥过零丁海洋 11。

精忠报国。

- “历史的宋代岳飞传 12。

天下兴亡,匹夫有责。

- Maimeng中国”在中国的生存决定今天水至清则无鱼,人警方夏洛蒂·勃朗特●科学最伟大的成就是大胆的幻想为出发点。

- 杜威●科学是没有国界的,但科学家祖国。

- 巴斯德●科学需要一个人贡献毕生的精力,假定你们每个人有两个人的生命对你说是不够的。

- 巴甫洛夫●科学要求每个人有一个非常紧张的工作和巨大的热情。

- 巴甫洛夫●浪费时间是一个很大的罪。

- 卢梭

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