宽容要么对人有益，要么对人有害 这句话到底是什么意思
我不知道是谁说的，但按照马.克思哲学的基本观点，这是辩证的看待问题。
这其实是宽容的限度问题，适度的宽容对人有益，无原则的宽容对人有害（比如，他人行小恶，你不去制止，一味宽容，最后他行大恶，这就是对他有害）。
你要说这是诡辩也好，本来这种话就是他且说你且听的，这种哲理不用他说也知道。
这就是所谓辩证，很多时候沦为诡辩，折中相当于没有说（《淮南子》试图折中各家学说，却没有自己的观点即是例证）。
名人名言大多如此，特别是这类辩证的名言，也就写作文用用（估计到高中都没人用了），名人说的不一定是名言，名言也不一定就是名人所说。
有哪些失败的谚语可做作文题目
爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好去爱他!!当你经历过爱与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的，也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。
但很悲哀的，在现实生活中，由于种种原因真心相爱的人并不一定能在一起；你最爱的，往往没有选择你；最爱你的，往往不是你最爱的；而最长久的，偏偏不是你最爱的，也不是最爱你的。
只是在最适合的时间出现的那个人，才会真你永远在一起!没有人是故意要变心的，他爱你的时候是真的爱你，可是他不爱你的时候也是真的不爱你了，他爱你的时候没有办法假装不爱你；同样的，他不爱你的时候也没有办法假装爱你。
当一个人不爱你要离开你，你要问自己还爱不爱他(她)，如果你也不爱他(她)了，千万别为了可怜的自尊而不肯离开；如果你还爱他(她)，你应该会希望他(她)过得幸福快乐，希望他(她)跟真正爱的人在一起，绝不会阻止，你要是阻止他(她)得到真正的幸福，就表示你已经不爱他(她)了，而如果你不爱他(她)，你又有什么资格指责他(她)变心呢
爱不是占有!!!你喜欢星星，不可能把星星拿下来放在脸盆里，但星星的光芒仍可照进你的房间。
换句话说，你爱一个人，也可以用另一种方式拥有，让爱人成为生命里的永恒回忆，如果你真爱一个人，就要爱他原来的样子──爱他的好，也爱他的坏：爱他的优点，也爱他的缺点，绝不能因为爱他，就希望他变成自己所希望的样子，万一变不成就不爱他了。
真正爱一个人是无法说出原因的，你只知道无论何时何地、心情好坏，你都希望这个人陪著你；真正的感情是两人能在最艰苦中相守，也就是没有丝毫要求。
毕竟，感情必须付出，而不是只想获得；分开是一种必然的考验，如果你们感情不够稳固，只好认输，真爱是不会变成怨恨的。
两人在谈情说爱的时候，最喜欢叫对方发誓，许下承诺我们为什么要对方发誓，就是因为我们不相信对方，我们根本不相信情人，而这些山盟海誓又很不切实际。
海枯石烂、地老天荒，都不能改变我对你的爱!明知道海不会枯、石不会烂、地不会老、天不会荒；就算会，也活不到那时候。
许下诺言的时候千万注意，不要许下可以实现的诺言，最好是承诺做不到的事，反正做不到的，随便说说也不要紧，请记住：“不可能实现的诺言最动人”在爱情里，说的是一套，做的是另一套；讲的人不相信，听的人也不相信……茫茫人海中，你遇见了谁
谁又遇见了你...................................................................................................................................
感情道德类高考满分作文
第一章 高考满分作文素材“主题归类法第一节 满分素材“主题归类法一、成长励志类素材二、情感道德类素材三、审美鉴赏类素材四、方法、社会类素材第二节 掌握正反辩证类作文素材一、学会积累正反辩证类素材二、学会正反对比论证法第三节 多角度积累满分素材的四大作用一、快速满足作文主题的需要, 扩展作文内容二、有针对性地积累同类素材, 回避素材单三、同类素材的快速组合成文, 避免素材枯竭四、学会辩证运用的正反素材, 避免论证片面第二章 高考满分作文素材最佳组合方式第一节 满分素材最常见组合方式一、并列一突出主题式二、递进一深化主题式三、对比一衬托主题式第二节 满分素材综合运用技巧一、“并列+对比”式二、“并列+递进”式三、“递进+对比”式第三章 高考满分作文素材加工技巧第一节 高考素材的“内容扩充法一、满分素材“内容扩充法二、运用“内容扩充法”加工素材第二节 “内容扩充法”经典范例解读范例1：墨子范例2：书写传奇的叶校长范例3：陶渊明范例4：“超人”克里斯托夫·里夫范例5：格瑞格·摩顿森范例6：几米范例7：阿炳第四部分 高考作文常考话题素材活用详解第五部分 高考满分作文必备素材分类集锦第六部分 文学名著素材精选第七部分 常用名人名言精选这就是[方洲新概念:高考作文最新素材运用1000例]
阅读下面的材料，根据要求写一篇800字左右的文章。
《圣经》有曰：爱你近旁之人。
有人亦云：若缺少对自已
为了不重复老梗和拿悬赏 我决定说多一点= =语文我不太同意夏日寒枫的说法 拉分点主要应该是作文和语基 阅读的分数当然也是高 但是一方面到高三老师会系统的整理 套路比较清晰 另一方面有些套路之外的问题不可能短期提高 而且大家分数比较平均化语基只能反复不断的练 每天都要保持感觉 五三等教辅上总结得很仔细 另外可以求已毕业同学的字词整理作文的话呢 首要的是正面和辩证性 至于素材去哪里找呢 一方面是实例 包括时效性的新闻和励志故事之类 另一方面是名人名言（哪有哪篇高分作文不出现 XX说 的呢= =）这个到哪儿去找呢 我自己高三的时候是去的旧书摊 为什么去旧书摊呢 名人名言集背起来是相对方便的 但是现在的这类书都很水 但是以前90s甚至可以到80s那时候的书内容非常丰富 而且翻译的很好 更好的是知道的人相对少用得好会有很高的档次感= =（附一个小广告 我刚高三毕业 有关作文素材的书还有十多本 有些是崭新的没用过 意欲打包廉价出售）英语我觉得高分难 中档分一大片 低分也不容易… 基础题高三复习的时候会有大量的练习 都跟着做提高一定会明显阅读能力高二结束已经定了七八分了 爱莫能助作文的话 背是基本功啦 但是大家都会背你如何才能出彩呢 问题就在背的东西上我有很多同学背来背去老师上课笔记 五三的链接 当然这些掌握是基础的 但是我更建议你找份英语报（有很多面向高中生的英语类报纸）摘抄 或者就是中英版的杂志和图书只有背的内容难度高了 你写出来才能游刃有余数学觉得自己不够聪明的话就是做题目了 踏实做死命做（高三我们同学都说既然做不死就往死力做= =） 做完一个题型的要整理可以在一个小本子上写下你常容易犯的错误和经常性的解法 比如…… 其实我想比如的但是数学符号术语什么的打不出来… 我打这么多字也不容易阿= =
