有关“适度”的名言有哪些
人格的完善是本，财富的确立是末。
——网络收集患难与困苦是磨练人格的最高学府。
——苏格拉底人格是信用的基础，逆境往往使人有所建树，人都有长处与短处，看人看长处短处不看。
——网络收集应当把荣誉当作你最高的人格的标志。
——牛顿做人要有人格，做官要有官德，做事要靠本事。
——郑培民好利者，逸出于道义之外，其害显而浅；好名者，窜入于道义之中，其害隐而深。
——（明）洪自诚美曰美，不一毫虚美；过曰过，不一毫讳过。
——（明）海瑞一字不可强与人，一言不可强许人，一笑不可强假人。
——（明）薛煊不好名者，斯不好利；好名者，好利之尤者也。
——（明）钱琦才不宜露，势不宜恃，享不宜过。
——（明）姚舜牧
不能强迫别人怎么样的格言警句摘抄
人们结成友谊的原因很多，有出于自然的，也有出于契约的，有出于自身利益的，也有出于共同志趣的。
—— 杰·泰勒既然我们都是凡人，就不如将友谊保持在适度的水平，不要对彼此的精神生活介入得太深。
—— 欧里庇德斯飞黄腾达的路上一定点缀着破碎的友谊。
—— 威尔斯
作文适度开头的名言名句
这天，曹老师生病了。
她的脸色苍白，以前有力的眼神变得黯然无光。
还不时地咳嗽。
“上课
”以往温柔的声音消失了，从嗓子底发出了沙哑的声音。
“起立
”同学们好像都知道老师生病似的，用极响亮的声音说，接着，开始上课。
老师虽然生病了，但对感冒的事一字未提。
以前上课搞小动作的同学都是认真听讲，老师一个问题问出来，“刷刷刷”，教室里立马变成了“小树林”。
以前干巴巴的课堂变得热烈起来。
第二天，上语文课。
曹老师把课件弄得很漂亮、美丽，让我们在课堂中“做游戏”，边学边玩，在游戏中学知识。
事后才知道，曹老师为了做这份课件，做到了深夜。
听了，我仿佛看见曹老师成了“国宝”。
她也很温柔，从不骂人。
这天，我们班的“头号捣乱分子”趁老师不在的时候，开始了他的“游戏”，他东跑跑，西走走，惹得全班同学都讲起话来。
不一会儿，整个教室变得像菜市场，大吵大闹。
事后，曹老师知道了，说：“呵，下次别把教室搞得像菜市场一样，我们可不是卖菜的哦。
还有，下次可别再重演“大闹天宫”了。
同学们听了，都笑了起来。
”我有一个这样的老师，你认为她伟大吗
