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古人关于事业 家庭的名言名句

时间:2019-05-04 10:55

古人关于读书教育的名言名句

古代教育家的名言警句  1、师者,所以传道、授业、解惑者也。

——韩愈  2、国将兴,必贵师而重傅。

——荀子  3、师者,人之模范。

——杨雄  4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

——孔子  5、言必信,行必果。

——孔子  6、学而不厌,诲人不倦。

——孔子  7、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

——朱熹  8、学然后知不足,教然后知困。

——《礼记·学记》  9、我们深信教育是国家万年根本大计。

——陶行知  10、三人行必有我师。

——孔子  11、行是知之始,知是行之成。

——陶行知  12、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

——孔子  13、学而不思则罔,思而不学则殆。

——孔子  14、知识就是力量。

——培根  15、尽信《书》,则不如无《书》。

——孟子  16、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。

──司马迁  17、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。

──孔子  18、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

──孔子  19、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

──蒲松龄  20、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

──朱熹  21、好读书,不好读书;好读书,不好读书.──徐谓  22、少壮不努力,老大徒伤悲。

──汉乐府《长歌行》  23、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

——卢梭  24、捧着一颗心来,不带半根草去。

——陶行知  25、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。

——卢梭  26、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。

——孔子  27、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。

——第斯多惠  28、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

——叶圣陶  29、凡为教者必期于达到不须教。

——叶圣陶  30、教学必须从学习者已有的经验开始。

——杜威  关于教育的格言警句  31、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

——卢梭  32、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹  33、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。

——第斯多惠  34、教也者,长善而救其失者也。

——《礼记·学记》  35、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。

——《礼记·学记》  36、凡学之道,严师为难。

——《礼记·学记》  37、记问之学,不足以为人师。

——《礼记·学记》  38、使教育过程成为一种艺术的事业。

——赫尔巴特  39、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。

——培根  40、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。

——夸美纽斯  41、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。

——苏霍姆林斯基  42、要做人民的先生先做人民的学生。

——  43、教师是过去和未来之间的一个活的环节。

它的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一。

——乌申斯基  44、玉不琢,不成器;人不学,不知道。

——《礼记·学记》  45、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。

——韩愈  46、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

——荀子  47、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。

——列宁  48、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

——列宁  49、我爱我师,我更爱真理。

——亚里士多德  50、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

——顾宪成  51、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。

——赫尔巴特  52、一个人的各种品性之中,德行是第一位的。

——洛克  53、见贤思齐,见不贤而内自省。

——孔子  54、大德不官,大道不器,大信不约。

——《礼记·学记》  55、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯  56、学问之根苦,学问之果甜。

学问勤中得,富裕俭中来。

  57、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。

——马卡连柯  58、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。

——苏霍姆林斯基  59、在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。

——列宁  60、莫等闲,白了少年头,空悲切。

──岳飞  教育家的哲理名言  61、长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。

──《增广贤文》  62、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

——陶行知  63、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

——马卡连柯  64、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

——乌申斯基  65、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

——乌申斯基   66、要想学生好学,必须先生好学。

惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

——陶行知  67、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

——陶行知  68、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

——李贽  69、身教重于言传。

——王夫之  70、师也者,教之以事而喻诸德也。

——《礼记》  71、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

——陶行知  72、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

——陶行知  73、因为道德是做人的根本。

根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

——陶行知  74、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

——爱因斯坦  75、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

——卢梭  76、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。

——车尔尼雪夫斯基  77、发现千千万,起点是一问。

智者问得巧,愚者问得笨。

——陶行知  78、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。

——布鲁纳  79、战胜自己是最不容易的胜利。

——苏霍姆林斯基  80、君子之交淡如水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。

──庄子  81、与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。

与不善人居,如人鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。

──孔子  82、人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。

──孟轲(战国时代思想家、政治家、教育家)  83、近朱者赤,近墨者黑。

──傅玄  84、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

──孟轲  85、海内存知己,天涯若比邻。

──王勃  86、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

──高适(唐代诗人)  87、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人久,千里共婵娟。

──苏轼(北宋文学家、书画家)  88、人生贵相知,何用金与钱。

──李白(唐代诗人)  89、同是天涯沦落人,相蓬何必曾相识。

──白居易(唐代诗人)  90、人生结交在始终,莫为升沉中路分。

──贺兰进明 (来自学习啦)

古人关于读书的名言名句

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

关于事业的名言警句

要想在事业上真正干出名堂来,首要的是有一颗强烈的事业心,以及在这种事业支配下产生的钻劲和出奇的迷劲。

——袁伟民【中】如欲保持对事业的永久热爱,就须对众多其它事务永久忽视。

——苏格兰作家斯蒂文森一个人的事业心不能妨碍另一个人的事业心……事业心就是一种道德品质,而它的要求就是一种道德的要求。

——马卡连柯【前苏联】 一个人如若从未入迷于比其自身更重大的事业,那就失去了人生登峰造极的经验之一。

只有入迷,他才能自知。

只有入迷,他才能发现他从来不知道自己所具有的、否则将仍然是休眠着的一切潜在力量。

——尼克松 人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。

——马克·吐温【美】

古人练字的名言警句.

积累 指事物逐渐聚集。

“冰冻三尺非一日之寒”,学习需要日积月累,成就事业也需要积累,不懈地努力奋斗。

积累是一种毅力,是由微小到伟大的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。

1、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

——(也可证明“毅力”) 2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

—— 3、,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

—— 4、水滴石穿,绳锯木断。

5、千里之堤,溃于蚁穴。

6、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。

—— 勤奋 业精于勤而荒于嬉,汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是实现理想的阶梯1、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

—— 2、,老大徒伤悲。

—— 3、莫等闲,白了少年头,空悲切。

—— 4、一分耕耘,一分收获。

——

古人的名言或警句

全给你吧不以规矩,无以成方园。

() 得道者多助,失道者寡助。

() 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

(孟子) 穷则独善其身,达则兼善天下。

() 天时不如地利,地利不如人和。

(《孟子》) 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

(《孟子》) 孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

” 孟子曰:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。

乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。

” 孟子曰:“我知言,我善养吾浩然之气。

” 孟子曰:“尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。

” 孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。

” 孟子曰:“得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

” 孟子曰:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

此之谓大丈夫。

” 孟子曰:“不以规距,不能成方员(圆)¨¨¨不以六律,不能正五音。

” 孟子曰:“大人者,不失其赤子之心者也。

” 孟子曰:“君子以仁存心,以礼存心。

仁者爱人,有礼者敬人。

爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

” 孟子曰:“鱼,我所欲也。

熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也。

义亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

” 孟子曰:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

” 孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。

” 《孟子·尽心下》 孟子曰:“存乎人者,莫良于眸子。

眸子不能掩其恶。

胸中正则眸子了焉;胸中不正则眸子眊焉。

听其言也,观其眸子,人焉瘦哉

” 《孟子·离娄上》 文天祥:人生自古谁无死,留取丹心照汗青.(最有名的) 臣心一片磁针石, 不指南方不肯休。

江流千古英雄恨,兰作行舟柳作樊。

苏轼:⑴春色三分,二分尘土,一分流水。

细看来,不是杨花,点点是离人泪。

(《水龙吟》) ⑵但愿人长久,千里共婵娟。

(《水调歌头》) ⑶乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

(《念奴娇》) ⑷殷勤且更尽离觞。

此身如传舍, 何处是吾乡

(《临江仙》) ⑸殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。

(《鹧鸪天》) ⑹竹杖芒鞋轻胜马,谁怕

一蓑烟雨任平生。

(《定风波》) ⑺回首向来萧瑟处,归去, 也无风雨也无晴。

(《定风波》) ⑻万事到头都是梦,休休。

明日黄花蝶也愁。

(《南乡子》) ⑼拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

(《卜算子》) ⑽碧纱窗下水沉烟,棋声惊昼眠。

(《阮郎归》) ⑾持节云中,何日遣冯唐

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(《江城子》) ⑿欲寄相思千点泪,流不到,楚江东。

(《江城子》) ⒀十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

(《江城子》) ⒁枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草

(《蝶恋花》) ⒂山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, 萧萧暮雨子规啼。

(《浣溪沙》) 二、苏轼诗歌名句集录 ⑴人生到处知何似

应似飞鸿踏雪泥。

(《和子由渑池怀旧》) ⑵人生识字忧患始,姓名粗记可以休。

(《石苍舒醉墨堂》) ⑶水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡汝浓抹总相宜。

(《饮湖上, 初晴后雨二首(其二)》) ⑷暮鼓朝钟自击撞,闭门孤枕对残红。

(《书双竹湛师房二首(其二)》) ⑸横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(《题西林壁》) ⑹竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

(《惠崇〈春江晚景〉二首(其一)》) ⑺野水参差落涨痕,疏林欹倒出霜根。

扁舟一棹归何处

家在江南黄叶村。

(书李世南所画秋景二首(其一)》) ⑻荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

(《赠刘景文》) 三、苏轼散文名句集录 ⑴使天而雨珠,寒者不得以为糯,使天而雨玉,饥者不得以为粟。

(《喜雨亭记》) ⑵凡物皆有可观。

苟有可观,皆有可乐,非必怪奇伟丽者也。

(《超然台记》) ⑶事不目见耳闻,臆断其有无,可乎

(《石钟山记》) ⑷昔者以声律取士,士杂学而不志于道;今也以经术取士,士知求道而不务学。

(《曰喻》) ⑸方求黑时嫌漆白,方求白时嫌雪黑。

(《书墨》) ⑹浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

(《前赤壁赋》) ⑺山高月小,水落石出。

(《后赤壁赋》) ⑻求物之妙,如系风捕影,能使是物了然于心者,盖千万人而不一遇也,而况能使了然于口与手者乎

(《答谢民师书》) ⑼古者赏不以爵禄,刑不以刀锯。

(《刑赏忠厚之至论》) ⑽天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。

(《留侯论》) ⑾夫当今生民水患,果安在哉

在于知安而不知危,能逸而不能劳。

(《教战守策》) ⑿文起八代之衰,道济天下之溺。

(《韩文公庙碑》) 陶渊明采菊东篱下,悠然见南山 李白:1、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

《行路难》 2、抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

《宣州谢眺楼 饯别校书叔云》 3、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。

《北风行》 4、天生我材必有用,千金散尽还复来。

《将进酒》 5、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

《将进酒》 6、人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

《将进酒》 7、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

《望天门山》 8、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 9、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

《望庐山瀑布》 10、三山半落青天外,一水中分白鹭洲。

《登金陵凤凰台》 11、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

《南陵别儿童入京》 12、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

《蜀道难》 13、总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

《登金陵凤凰台》 14、浮云游子意,落日故人情。

《送友人》 15、山随平野尽,江入大荒流。

《渡荆门送别》 16、平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。

《菩萨蛮》 17、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 18、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

《赠汪伦》 19、白发三千丈,缘愁似个长。

《秋浦歌》 20、何日平胡虏,良人罢远征。

《子夜吴歌》 21、举杯邀明月,对影成三人。

《月下独酌》 22、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

《早发白帝城》 23、宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。

《越中览古》 24、今人不见古时月,今月曾经照古人。

《把酒问月》 25、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

《梦油天姥吟留别》 王勃:海内存知己,天涯若比邻。

飞阁流丹,下临无地。

潦水尽而寒潭清, 烟光凝而暮山紫。

渔舟唱晚,响穷澎澧之滨。

物华天宝,人杰地灵。

穷且益坚,不坠青云之志。

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

诸葛亮:夫君子之行,静以修身,俭以养德;非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。

怠慢则不能励精,险躁则不能冶性。

年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世。

悲守穷庐,将复何及

先帝创业未半而中道崩殂(cú);今天下三分,益州疲(pí)弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈(xiè)于内,忠志之士忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗(yí)德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞(sè)忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟(zhì )罚臧(zāng)否(pǐ),不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸(yōu)之、费祎(yī)、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗(wèi)陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨(bì)补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议,举宠为督。

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行(háng )阵和睦,优劣得所也。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长(zhǎng)史、参军,此悉贞良死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻(wén)达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥(wěi)自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有(yòu )一年矣

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙(sù)夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶(shù)竭驽(nú)钝,攘(rǎng)除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎(jiù)。

陛下亦宜自谋,以咨诹(zōu)善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激

今当远离,临表涕零,不知所云。

关于家庭的名人名言

A mother is not a person to lean on but a person to make leaning un-necessary. (D.C,Fisher, American female novelist)  母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要的人。

(美国女小说家 菲席尔.D.C.)  All happy families are like one another; each unhappy family is unhappy in its own way. (Leo Tolstoy ,Russian writer)  所有幸福的家庭都十分相似;而每个不幸的家庭各有各自的不幸。

(俄国文学家 托尔斯泰.L.)  All I am , or can be, I owe to my angel mother. (Abraham lincoln, American president)  我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。

(美国总统林肯)  As a modern parent, I know that it's not how much you give children those counts, it's the love and attention you shower on them.A caring attitude can not only save you a small fortune, but also even make you feel good about being tight-fisted and offering more care than presents. (O,Hare Noel, American writer)  作为一个现代的父母,我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西,而是你倾注在他们身上的关心和爱。

关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱,而且甚至能使你感到一份欣慰,因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。

(美国作家 诺埃尔.O.)  Be it ever so humble , there is no place like home. (John Howard Payne, Averican drmatist and actor)  金窝,银窝,不如自家的草窝。

(美国剧作家、演员佩恩. J. H.)  Every soil where he is well, is to a valiand man his natural country. (Masinger Phililp, British dramatist)  勇敢的人随遇而安,所到之处都是故乡。

(英国剧作家 菲利普.M.)  Go where he will, the wise man is at home His harth the earth, his hall the azure dome. (R.W.Emerson, American thinker)  明智者四海为家--地球是他的壁炉,蓝天是他的客厅。

(美国思想家 爱默生.R.W.)  Happy are the families where the government of parents is the reign of affection, and obedience of the children the submission to love. (Francis Bacon, British philosopher)  幸福的家庭,父母靠慈爱当家,孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。

(英国哲学家 培根.F.)  He is the happiest ,be he King or peasant , who finds peace in his home. (Johann Wolfgang von Goethe, German dramstist and poet)  无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。

(德国剧作家、诗人歌德. J.W.)  Home is the girl's prison and the woman's workhouse. (Grorge Bernard Shaw, British dramstist)  家是姑娘的监狱,女人的教养院。

(英国剧作家 肖伯纳.G.)  Home is the place where ,when you have to go there , it has to take you in. (Frost Robert, American poet)  无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。

(美国诗人 罗伯特.F.)  How sharper than a serpent's tooth is to have a thankless child. (William Shakespeare, British dramatist)  逆子无情甚于蛇蝎。

(英国剧作家 莎士比亚W.)  Husbands and wives in the process of divorce (and those in the throes of another argument )easily fall into the trap of denigraging the other, publicly if possible, and as often as possible. (Howards Mel, American writer)  正在闹离婚的(包括那些处于吵闹不停的痛楚中的)夫妻们很容易陷在对方的泥沼中不能自拔, 这种诋毁是尽可能公开的,尽量频繁地进行。

(美国作家 梅尔.H.)  I don'nt know who my grandfather was. I' m much more concerned to know what his grandson will be. (Abraham Lincoln, American president)  我不知道我爷爷是什么样的人,我更关心的是,他的孙子会成为什么样的人。

(美国总统 林肯.A.)  If you want your children to keep their feet on the ground, put some responsibility on their shouldres. (Joh Brnyan Btitish ssayist)  你若希望你的孩子总是脚踏实地, 就要让他们负些责任。

(英国散文家 班扬,J.)  It was the policy of the good old gentlemen to make his chileren feel that home was the happiest place in the world; and I value this delicious home---feeling as one of the choicest gifts a parent can bestow. (Irvng Washington, Father of literature of the United States.)  让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方,这是以往有涵养的大人明智的做法。

这种美妙的家庭情感,在我看来,和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。

(美国文学之父 华盛顿. I.)  Mariage may be compared to a cage:the birds outside deapair to get in and those within despair to get out. (Michel de Montaigne, French thinker and ssayist)  婚姻好比鸟笼,外面的鸟想进进不去;里面的鸟儿想出出不来。

(法国思想家、散文家 蒙田.M.D.)  My father had always said that there are four things a child needs plenty of love, nourishing food, fegular sleep , and lots of soap and water---and after those, what he needs most is some intelligent neglect. (Ivy Baker Priest, American officer of government)  我父亲总是说,一个孩子需要四样东西--充分的爱、富于营养的食物、有规律的睡眠、大量的肥皂和水--这些完了呢,他最需要的是一些明智的放任。

(美国政府官员 普里斯特.I.B.)  The brotherly spirit of science , which unites into one family all its votaries of whatever grade ,and however widely dispersed throughout the different quarters of the globe. (Franklin Rosevelt, American president)  科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。

(美国总统 罗斯。

.F.)  The family is one of nature's masterpieses. (George Santayana, American Philosopher and poet)  家庭是大自然创造的杰作之一。

(美国哲学家、诗人 桑塔亚那.G.)  The family you came from isn't as important as the family you are going to have. (D.Herbert Lawrence, British writer)  你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。

(英国作家劳伦斯.D.H.)  The fundamental defect of fathers is that they want their children to be a credit to them. (Bretrand Rrssell, British philosopher)  父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。

(英国哲学家 罗素.B.)  The house of every one is to him as his castle and fortress. (E.Coke, British jutist)  每个人的家对他自己都像是城堡和要塞。

(英国法学家 科克.E.)  The sooner you treat your son as a man, the sooner he will be one. (William John Locke, British novelist)  越早把你的儿子当成男人,他就越早成为男人。

(英国小说家 洛克.W.J.)  There is a skeleton in every house. (William Makepeace Thackeray, Bdritish novelist)  家家都有一本难念的经。

(英国小说家 萨克雷.W.M.)  To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness. (Grorge Goreon Byron, Nritish poet)  要使婚姻长久,就需克服自我中心意识。

(英国诗人 拜伦,G.G.)  We never know the love of the parents until we become parents ourselves. (Henry Ward Beecher, American clergyman and orator)  不养儿不知父母恩(美国牧师、演说家 比沏.H.W.)

关于做人做事的古人写的名言警句 . 希望答案给的有条理 没有灌水

关于尊严的名言警句 1:人必自悔然后人悔之,家必自毁然后毁之,国必自伐然后人伐之。

―――《孟子》 2:人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。

―――约翰?高而斯华馁 3:每一个正直的人都应该维护自己的尊严。

―――卢梭 4:自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。

凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。

―――罗素 5:没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。

对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心―――这是以块磨练细腻的感情的砺石。

―――苏霍姆林斯基 6:自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。

―――屠格涅夫 7:高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。

自尊心强的人不是认为自己比别人优越,而只是对自己有信心,相信自己能够克服自己的缺点。

―――伊?谢?科恩 8:人要想对自己的尊严有所觉悟,就必需谦虚。

的确,人性是尊严的,但这样说还是不甚明确的,也是不完整的。

说人是尊严的,这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。

―――汤因比 9:尊严是文明,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。

―――陈家琪 10:我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是,转让尊严之名,把自己的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。

―――蒙田

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