名人名言大全(短句）
难道是字数短一点的名人名言吗
我找了几个，你看看吧：读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。
——高尔基《在人间》，意思是我们不要盲目地去读，要动脑筋地去读，只有这样我们才能吸收知识。
批评是一门科学。
——《普希金全集》第七卷，意思是我们要接受批评，不要逃避，因为有了批评，我们才能不断地进步，不会落后的。
学问是光明。
——高尔基《沦落的人们》，意思是我们要学知识，再穷再累我们也要学，知识会给我们带来光明的
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
——意思是金子宝贵，可金子却买不来时间，说明了时间是最宝贵的，我们要珍惜时间，不要虚度光阴。
还要文言文的好，给你几个吧矜而不争，群而不党——【译】君子庄正自重而不与人争夺，与人友善，团结友爱却不相互偏袒。
【注】语出《论语·卫灵公》，子曰：君子矜而不争，群而不党。
《朱注》：庄以持己曰矜。
然无乖戾之心，故不争。
和以处众曰群。
然无阿比之意，故不党。
《正义》：矜易于争，群易于党，故君子绝之。
党；偏私,偏袒。
群；与人和善相处，而团结众人。
【解】这是孔子提倡的一种儒家的处事态度和哲学。
君子尊重自己而不侵犯别人，所以他们的态度庄重而不与人争斗；君子团结友爱而不互相偏袒，所以他们能够合群而不与人勾结。
《八佾》：“君子无所争。
”《述而》：“陈司败曰：‘吾闻君子不党。
’”《子路》：“君子和而不同，小人同而不和”以上这些说的是相近的意思。
在今天我们可以将之看作是一种社会应该提倡的高尚人格的体现。
作为一个正直而有操守的人，其在思想上是应该做到如上所说的——矜而不争，群而不党。
并且这里强调的不是说个人的行为上的固持，而思想上的“矜”。
这也是我们一向强调的，“慎”的一个具体的表现。
更是中华民族，追寻“淳善”的一个很好的途径，而这个过程，就是被我们称之为“教化”的了。
8个字的名人名言,短点~!内容一定要多~
学习——永远不晚——高尔基（苏联 知识就是力量培根（英） 任官惟贤才——《尚书》 爱必须是赠品——席勒（德） 患难友——列宁（俄） 逆境磨砺德行——施特劳斯（奥地利） 困就斗士——塞万提斯（西班牙） 生命在于运动——卢梭（法） 美是生—车夫尼斯基（俄） 生活，就是求知——高尔基（苏联）
孩子语文作文不好，怎么办
最简单的方法就是多给他买几本作文书，就是满本都是样例的那种，然后让他比照着写。
也就是给他一堆模版，让他学着套。
一般情况下，比照着那些优秀作文啊获奖作文啊写出来的作文，哪怕千篇一律，老师也会给不低的分。
但是这样很容易就限制了孩子的想象力以及创造力。
另一个方法是，多看书。
俗话说，读书破万卷，下笔如有神。
书看多了，就算天生没有多少文艺细胞吧，但是看书的时候语境啊什么的都会跟着人家走，就像在一个地方时间长了哪怕不是那个地方的人说话也会有那个地方的味儿一样。
看古文多了说话也会文起来，看外国名著多了，写的时候也自然会散发外国味。
当然，名著一般都不短，看起来比较花费时间，如果孩子不喜欢读书比较好动的话，就比较麻烦一点。
如果实在不愿意看，就每天看一个短一些的百十来字的小故事，寓言类的，哲学类的，这种故事有很多，只要稍微搜集一下就能找到很多。
字数少，但是精辟，里面名人名言名人故事什么的都不少。
非常好用。
知道的多了，写的时候哪怕没啥文笔，但是稍微举个例子，来个排比，老师都会给很高分。
（老师给作文打分，一个名人故事，或者一个名人名言，都是多少多少分的。
不过这是初中高中的作文，呵呵。
） 如果以上都不行，就学点写作小技巧吧。
其实和第一个那种套模式差不多，不过这个更活泛。
就像做每一样事都有小窍门一样，写作文也有小窍门，这个一些作文书上都有教，无外乎，叙事作文的话，先叙事，然后总结赞扬。
这种。
都比较简单，多写多练习，慢慢就适应啦。
ps：但是要长远看的话，还是每天坚持看些小故事之类的比较好，当然常常联系也是必不可少的。
(*^__^*) ~
孩子作文不好怎么解决
最简单的方法就是多给他买几本作文书,就是满本都是样例的那种,然后让他比照着写.也就是给他一堆模版,让他学着套.一般情况下,比照着那些优秀作文啊获奖作文啊写出来的作文,哪怕千篇一律,老师也会给不低的分.但是这样很容易就限制了孩子的想象力以及创造力.另一个方法是,多看书.俗话说,读书破万卷,下笔如有神.书看多了,就算天生没有多少文艺细胞吧,但是看书的时候语境啊什么的都会跟着人家走,就像在一个地方时间长了哪怕不是那个地方的人说话也会有那个地方的味儿一样.看古文多了说话也会文起来,看外国名著多了,写的时候也自然会散发外国味.当然,名著一般都不短,看起来比较花费时间,如果孩子不喜欢读书比较好动的话,就比较麻烦一点.如果实在不愿意看,就每天看一个短一些的百十来字的小故事,寓言类的,哲学类的,这种故事有很多,只要稍微搜集一下就能找到很多.字数少,但是精辟,里面名人名言名人故事什么的都不少.非常好用.知道的多了,写的时候哪怕没啥文笔,但是稍微举个例子,来个排比,老师都会给很高分.（老师给作文打分,一个名人故事,或者一个名人名言,都是多少多少分的.不过这是初中高中的作文,呵呵.）如果以上都不行,就学点写作小技巧吧.其实和第一个那种套模式差不多,不过这个更活泛.就像做每一样事都有小窍门一样,写作文也有小窍门,这个一些作文书上都有教,无外乎,叙事作文的话,先叙事,然后总结赞扬.这种.都比较简单,多写多练习,慢慢就适应啦.ps：但是要长远看的话,还是每天坚持看些小故事之类的比较好,当然常常联系也是必不可少的.(*^__^*) ~
