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团队凝聚力的名言

时间:2014-02-03 19:14

关于班级凝聚力的名言(最好8字)

班级是学校教育教学的基本单位,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式,班级管理在学校教育教学管理中有着举足轻重的地位。

马卡连柯说:“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力量了。

” 就如何提高大学班级的凝聚力,观点:精神指路,活动生成,目标激励,核心引导。

  首先,根据每个班的具体情况,应该提倡一种精神,让这种精神能贯穿到班级成员的学习生活的各个细节中去。

班级精神的建设者应是全体学生,他们是真正的主人,应该让他们自己去筹划、去设计。

通过开展一些活动,让他们去发现自身的不足,发现自身或班级最需要什么精神,去发现班级与众不同的风格。

如果说提高班级凝聚力是一种目标,那么班级精神就是一盏明灯,它指明了前进的方向,然而还要借助于各项活动不断地强化这种精神。

在活动中,让同学们去经历,去体验,去生成,真正内化为自己的追求,那么,实现“我在集体中,集体在我心中”的理想境界就不远了。

  其次,必须精心组织有特色的班级活动。

班级组织的特色的活动,能使学生身心愉快,充分享受大家庭的温暖,从而更加热爱这一集体。

我国早期教育史上就有组织学生课余活动的记载。

《学记》记载:“时教必有正业、退息必有居学”,并提出:“故君子之于学也,藏焉,修焉,息焉,游焉。

夫然,故安其学而亲其师,乐其友而信其道,故以虽离步辅而不及也”。

要求学生学习与游憩相融合。

这样才会使学生感到学习生活愉快,从而亲其师,乐其友,达到信其道坚定不移的目的。

班级活动形式可以多种多样,包括教育活动、教学活动、文娱活动等,开展时必须要有个整体的计划。

应针对学生的特点,精心安排和设计活动。

  再次,确立班级的共同奋斗目标。

共同的奋斗目标是班集体形成的基本条件和前提,没有制定班级的长期目标,就没有了全班学生奋斗的方向,从而使学生在奋斗过程中少了共同前进时所需的凝聚力,作为辅导员,也难于把握班级工作的整体思路。

共同目标是通过个体目标的实现而实现的。

个体目标与个体现状的差异体现了学生发展与追求的差异。

集体目标源于个体目标,又高于个体目标。

两者的差异又会诱导学生产生新的追求与需要,调整设置新的目标。

在确立班级奋斗目标时,一定要根据本班具体实际,注意制定的目标切实可行,不要太高以至于无法实现,从而产生不良的影响。

还要注意根据不同学生,分类要求。

对于有的学生可能在努力的过程中反复性很强,这就需要辅导员有足够的耐心,很好地跟踪和及时地总结,只有这样,才能让全班学生一起进步。

最后,培养班干部,形成核心力量。

大学班级的班干部相对于高中时期的班干部,其工作的主动性、工作方法、工作职责等方面都有着很大的差别。

在日常班级工作中,没有人比同学更了解同学,因此,在每个班培养出一个优秀的班委会,能在极大的程度上发挥班级龙头的领导作用。

在培养班干部的工作能力上,我认为:辅导员大胆地放手使用班级干部,不但可以使他们经受锻炼,增长才干,而且还可以使自己从繁忙琐碎的事务中解脱出来,有较多的时间研究带有倾向性的问题,钻研业务。

指导班干部开展班级工作,需要热情、耐心,需要细致入微。

如何提高团队凝聚力和执行力

众志成城【解释】:万众一心,象坚固的城墙一样不可摧毁。

比喻团结一致,力量无比强大。

【出自】::“众心成城,众口铄金。

”【示例】:既得国务员同情,便以为~,正可。

◎、第八十八回【语法】:主谓式;作谓语、定语;含褒义

想要一些有关拓展训练,提高班级团队协作和凝聚力的游戏

拓展训练是一重体验式的培训,我现在就在一家拓展训练公司工作,给你几个不需要太复杂道具的游戏项目吧亲身经历的拓展训练 一、盲人方阵:4个人以上,蒙上眼睛,用两条长绳(分别10米左右)围出一个正方形,30分钟内完成。

二、穿越电网:用长绳在足球门上捆绑,整个球门被绳子分成若干个不规则的洞,小组所有的人互相帮助,穿过那些洞到另一侧,身体不能碰到绳子,每个洞只能用一次。

碰到绳子全体重来,40分钟内完成。

三、金钱组合:所有人操场上(人越多效果越好,人太少玩不起来),所有人手牵手围成一个大圈,中间一个主持人。

主持人任意喊出一个数字,(是钱,比如3块五),所有人自由组合,男的是五角,女的是一块,以主持人喊出的钱为单位站成一团,规定时间(根据实际情况,人多场地大就留多点时间)过去以后,没有按规定站好的人受惩罚。

然后重复几次。

要注意的是,主持人要按总人数算好,一共是多少钱,准备结束时,最后一轮喊出那个数字,大家最后会发现这一次要所有人合在一起才对,并且这是没人被淘汰惩罚。

四、“挑战150秒”(15人一组,多组,比快,一共7个游戏,能够150秒完成的很少哦,当时我所在的组是唯一进150秒的,练了两天哦。

难忘的拓展训练啊): 1.跳长绳:不是轮流跳进去哦,是所有人一起站在里面一起跳,跳完20个结束(中间不能停,不到20个失败重新开始,绳子要长,因为长,所以要比较粗才甩得起来) 2.所有人手牵手围成一圈,套一个呼啦圈在一个人手臂上,开始以后使呼啦圈套过身体到下个人手臂上,直到所有人都过一遍,中间手不能分开 3.水道渠成:塑料管(直径约10CM)劈成两半得到的那个东西(长40CM左右,不好意思,说不出来它可以叫什么),每人一个平端,一个乒乓球,从起点开始把球放进那个东西,稍微倾斜让球向前滚,一个接一个,前面的人等球滚过去要到后面去接,直到终点,终点是一个小杯子,球要进去,中途球不能掉出来也不能往回滚,否则重来

形容凝聚力的诗句

团结的可贵,在敌人面前才会深知。

(哈萨克族)-谚语  金银财宝不算真富,团结和睦才是幸福。

(维吾尔族)-谚语  劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。

(哈萨克族)-谚语  篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑。

(壮族)-谚语  修剪的树木,生长得又直又高;齐心的人们,团结得又牢又固。

(达斡族)-谚语  三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。

(珞巴族)-谚语  箭装满袋大象踩不断,团结起来的力量胜过大象。

(傣族)-谚语  事成于和睦,力生于团结。

(维吾尔族)-谚语  人心齐,泰山移。

-谚语  万夫一力,天下无敌。

-刘基  一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮  二人同心,其力断金。

——《易经》  能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

——三国.孙 权  凝聚产生力量;团结诞生希望。

—名人名言  若不团结,任何力量都是弱小的。

— 拉封丹

关于赞扬坚定信念的古今中外的名人名言

“路漫漫长其修远兮,吾将上下而求索。

”在科学的道路上没有平坦的大道只有不畏劳苦,勇于向上攀登的人,才有可能到达光辉的顶点

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