学校的实践基地的名言
1.教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
—— 2.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
—— 3.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
—— 4.中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。
中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
—— 5.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
—— 6.手脑双全，是创造教育的目的。
中国教育革命的对策是使手脑联盟。
——陶行知 7.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
——
学校的实践基地名言
学校运动场：运动是一切生命的源泉。
——达·芬奇我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
——爱因斯坦静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。
——泰戈尔生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。
——普希金发展体育运动，增强人民体质——我们的教室：学习永远不晚。
—— 高尔基宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
(《荀子》) 学校的实践基地：有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
——萨迪 才学如果不用就会永远埋没。
——萨迪 工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
——马雅可夫斯基 经验是永久的老师。
——歌德 光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。
——歌德 有的人不犯错误，那是因为他从来不去做任何值得做的事。
——歌德
学校的实验基地可以用什么名言来形容
描写实验基地名言
学校的实践其地用一句名言表达
流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。
中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
