薛谭学讴这篇故事给人以怎样的启示
做事情要坚持，不要半途而废。
同时要有自知之明，不要自视过高，要虚心向别人学习。
薛谭学讴的启示
事说明了学习必须虚心、持之、不能骄傲自满、半途而废。
这给我们以启一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果。
道理是从实际生活中抽象出来的，当反过来用它来指导学生实际时，就应具体化、形象化，教师的引导也要晓之以理，动之以情，针对往往容易产生自满的同学，这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点，使其客观地评价自己和他人，让其真正懂得如何做到全面发展，以及如何才能真正成为“四有人才”，进而激励他们锐意进取的可贵精神。
薛谭学讴的启示中穷，弗，遏是什么意思
薛谭学讴 讴，歌唱。
《列子·汤问》中说：薛谭向秦青学唱歌，还没有完全学好秦青的艺术技能，就自以为已经全部掌握了，便要辞别回家。
秦青并没有阻拦他，在城外的大路上设宴为他送行。
席间，秦青按着节拍唱出了如泣如诉的歌，歌声震撼了树林，连行云也驻足聆听。
薛谭于是向老师承认错误，要求继续学习，以后再也没敢提回家的事。
道理：学海无涯，永远精进。
薛谭学讴的启示（短点）
生命有两个点，一个是别人的看法，一个是自己的行动，也许有人在等的世界问，也许有人在问的世界等，在一个角度，还是在一个角落，有人的思维，就是有落叶的相望，一种滋味，还是一朵花开，我们能看到别人看到的，却无法做到别人说出的，说不出别人想象的，很多事，让我们只能学会了等，很多话让我们只能听到了心跳，我们是人，有生命的人，缺少灵魂，需要阅读，缺少分析，需要朋友，需要更多的信息报告，才获得了认真的大脑，我们的记录也许非常简单，也许自己的失败坚持只能自己体会，可是依然有人无法走出等待的路，有人必然有江湖． 我希望每个人都拥有自己的思维空间，去驾驭别人的话语调整，我希望每颗心的奋斗，都能燃烧更多的思维空间，我相信挣扎的灵魂会让老天给予自己更好的智慧，我相信每个眼神的等待都是微笑着寻找知识，我希望更多的行动加速，把黑夜成为学习的进步架梯，我希望一个人能学到智慧，随后后被别人开发更多的学习，我希望赌注押的是生命，随后赚取的是让更多的人能认清心灵的绘画，我希望一个人能灌溉很多人的思维，研究一套分散的理解方式。
