赵丽宏的名言
1、生命是一朵钱瓣莲花,我的'本心'拒绝盛放,也就拒绝了枯萎和零落.为什么拒绝呢?绽放吧!用最美丽的颜色谱写人生最动人的歌曲,盛放的人生之花,才是最美丽的.2、书开阔了我的眼界，愉悦了我的身心，陶冶了我的性情，丰富了我的知识，升华了我的精神这个是赵丽宏的博客，你可以看一下
谁有赵丽宏和刘大杰的名言警句要十句哦
1根据选文的内容找出记叙的要素。
时地点：苏州河大人物：我、小伙伴、者起因：经过：结果：跳了三次，第一次失败，第二、三次获得成功。
2．选文开头描写背后人的小声议论，这样安排有什么意图
答：3．选文画线句子是对人物的什么描写，可以看出“我”是怎样的一个人
答：4．这次冒险的经历，给“我”的人生带来了怎样的影响
答：5．探究下面语言，用一句名言表达你从中得到的道理或感悟。
这极不潇洒的一跳，却使我懂得了怎样才能使身体保持平衡。
答：参考答案：1．读初中一年级时的一天；看见几个身材健美的小伙子站在苏州河桥栏上轮流跳水，跳得又潇洒又优美，使人惊叹又使人羡慕，我突然想去试一试；经过激烈的思想斗争，我终于鼓起勇气跳下河。
2．表现出跳台之高、跳河的危险性大，反映“我”紧张、恐惧的心理。
3．语言描写、动作描写，“我”是一个倔强、不服输、做事就要求做得完美的人。
4．让“我”的人生从此树立起了坚定的信念，并促使“我”一直坚持自己所追寻的理想和目标。
5．示例：实践出真知；格物致知；经验是永久的老师；良好的开端，等于成功的一半。
名家名篇中的读书名言有哪些
要写书名和名言
有《风与芦苇》作者赵丽宏
全文如下 微风中的芦苇姿态优美。
柔曼妩媚，向世界展示生命的万种风情。
微风啊，你是生命的化妆品，你用轻柔透明的羽纱制作出不重复的美妙时装，在每一株芦苇身边舞蹈。
你把梦和幻想抛撒在空中，青翠的芦叶和银白的芦花在你的舞蹈中羽化成蝴蝶和鸟，展翅飞上清澈的天空。
微风轻漾时，摇曳的芦苇像沉醉在冥想中的诗人。
在一场暴风雨中，我目睹了芦苇被摧毁的过程。
也是风，此时完全是另外一副面容，温和文雅不知去向，取而代之的是疯狂和粗暴，撕裂的绿叶在狂风中飞旋 ，折断的苇杆在泥泞中颤抖……这是一场实力悬殊的战争，是强大的入侵者对无助弱者的蹂躏和屠杀。
暴风雨来临时，无助的芦苇像陷入战火中的难民。
暴风雨过去后，世界像以前一样平静。
狂风又变成了微风，踱着悠闲的慢步徐徐而来。
然而被摧毁的芦苇再也无法以优美的姿态迎接微风。
微风啊，你是代表离去的暴风雨来检阅它的威力和战果，还是出于愧疚和怜悯，来安抚受伤的生命
芦苇芦苇无语。
倒伏在地的苇杆上，伸出尚存的绿叶，微风吹动它们，它们变成了手掌，无力地摇动着，仿佛在表示抗议，又像是为了拒绝。
可怜的芦苇
它们倒在地上，在微风中舔着伤口，心里决不会有报仇的念头。
生而为芦苇，永不可能成为复仇者。
只能逆来顺受地活下去，用奇迹般的再生证明生命的坚忍和顽强。
而风，来去无踪，美化着生命，也毁灭着生命。
描写云的名句
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《人生是什么》 赵丽宏写的文章 最后一段有一处文学错误 怎样向大家表示
虽然赵丽宏是一位文学大师，但是我们并不能迷信权威，比如《人生是什么》中最后一段写道：人生是什么
是长安街上的“春风得意马蹄疾”，是醉翁亭里那把酒临风的一声“噫，微斯人，吾谁与归”，实际上欧阳修与范仲淹虽是同时代的人，也许他们是把酒临风的好友，但正如我们不能把恩格斯与马克思混淆一样，由于两位都是名人，所以并不能因赵丽宏更加崇拜欧阳修，而让欧阳修盗用范仲淹的名句。
两篇都是文学史上有名的佳作，思想表现却截然不同，所以我不希望大家迷信权威，将两者混淆。
看树 高林瑜 阅读理解答案
看树 ①在乡村学校，十多年了，我总喜欢看树。
在四季的轮回中，树像这幽静的村庄，呈现它自己的色彩。
面对一棵树，我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景，然而这一切给人的感觉，却像心灵散发的一阵阵光芒。
②在春天的田野，我曾看过一棵树。
那是一个已被水珠打湿的傍晚，我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树，它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。
和煦的风从耳边掠过，心霎时像一泓明静的湖水，一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。
这时，风是最美的问候，把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平平展展的，似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。
从此，每当春天，我的心就成了温柔的绿色。
③在夏天的山道上，我推着满装学生课本的三轮车，看过树。
阳光火一般灿烂，山道上是一棵棵苦楝树。
它们尽力伸着腰肢，向我展示着一种青春的动感与奔放，碧绿的叶子润润地生长着。
那树阴给我的心遮上了一把清凉的伞。
于是，我用歌声开始装点这长长的山路，用昂扬的心情把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走。
这时，最好掬一捧山道旁清澈的泉水，让那一阵阵清凉去廓清那迷茫的视野。
然后再摘几片大大的叶子，把阳光全装在心底。
④在秋天的乡村，我带着学生们，看过树，我对他们说，秋天的每一棵树，都负载着一颗成熟的心灵。
一棵树也许滋润不了万物，担它能滋润自己的每一片叶子，养熟自己的每一个果子。
他们脸上荡满欢笑，如一个个红透的果。
然后他们一个个把心贴紧树，紧紧地去拥抱那些树。
这时我突然觉得，对于他们，面对一棵树，竟是一种最美的完善。
⑤在老家冬天的高原上，我曾和父亲赶路，看过树。
那是一排白杨,它们和我们一样,在朔风中感受一种寒冷。
它们是钻天杨，很高大，但脚下却牢牢地抓住一方泥土，头顶一片苍天，在风与雪中挺直着躯干，就像一杆杆坚强的旗帜。
我知道，这是一种与脆弱无关的美丽。
那一刻，我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方。
那是一排挂满冰霜的树，然而它们却至今虔诚地站着，在我记忆的春天。
⑥我喜欢看树，也爱思索树。
人的一生就像一条长路，许多人走不到向往的尽头，而树的一生像一片叶子，竟能把一生几乎完美地走完，直到将每一片叶子都染成金黄。
我不曾想这是为什么，但我明白，树的四季都在承受烈日和风雨，它坦然地以一种坚毅面对一树同样的叶子。
这让我想起了一个哲人的话：“永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。
”这是关于一片叶子的名言。
我想，这也是关于每一棵树的名言。
很多时候，我在想，不管谁怎么说，我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生。
1、四季不同的树分别给作者带来哪些人生的启迪
（1） （2） （3） （4） 2、本文表达了作者怎样的人生追求
3、品味第⑥段中画线的句子，说说其中蕴含了这位乡村老师怎样的情怀
4、读完文章后，选出下面理解有误的一项（ ） A．“面对一棵树，我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景，然而这一切给人的感觉，却像心灵散发的一阵阵光芒”一句领起了全文的内容。
B．“一棵树也许滋润不了万物，担它能滋润自己的每一片叶子，养熟自己的每一个果子”是说虽然一个人改变不了世界，但可以不断的丰富、完善自己。
C、作者说，冬天高原上的树“至今虔诚地站着，在我记忆的春天”是想告诉我们如果拥有虔诚的心态，便会拥有如春天般生机勃勃的生命。
D．“永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦”一句中的“绿”的含义是不断地丰富滋养自我，保持活力，拥有一颗昂扬向上的心。
《看树》答案1、①春天的树让作者学会保持宁静、安详的心态。
②夏天的树让作者学会保持乐观、昂扬的精神。
③秋天的树让作者领悟到要不断地完善自我。
④冬天的树让作者学会坚强地面对人生。
2、我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生。
3、不仅希望自己不断充实、成长、完善，使自己的人生趋于完美，更希望每一位学生在他的引导下不断地充实、成长、完善，走向辉煌。
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