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如何快速背语文名言

时间:2017-06-04 07:16

如何快速的背出课文,古诗名人名言等

背课文要有好的记忆力才能事半功倍。

好的记忆力都是练出来的,比较有效地训练方法有三个:1、速读法(又叫全脑速读记忆):速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的,实际上,两者是同时进行也是相互相成的,别以为阅读速度快了记忆就差了,因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆,而是右脑潜意识的图像记忆,后者比前者强100万倍。

2、图像法(又叫联结记忆术):图像法也是运用右脑的图像记忆功能,发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系,从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆。

3、导图法(又叫思维导图):思维导图是一个伟大的发明,不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。

八下语文必背名言警句三十句

200条初中语文必背名言警句 1.海上升明月,天涯共此时。

2.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

3.不以物喜,不以己悲。

5.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

6.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

7.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

8.存者且偷生,死者长已矣。

9.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

10.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

11.尺有所短,寸有所长。

12.常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

13.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

14.从善如登,从恶如崩。

16.差之毫厘,谬以千里。

17.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

18.此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

19.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

20.但愿人长久,千里共婵娟。

21.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

22.读书破万卷,下笔如有神。

23.得道多助,失道寡助。

24.东隅已逝,桑隅非晚。

25.多行不义,必自毙。

26书读百遍,其义自见。

27.独学而无友,则孤陋而寡闻。

29.耳闻不如目见,目见不如足践。

30.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

31.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

32.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

33.非学无以广才,非志无以成学。

34.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

35.工欲善其事,必先利其器。

36.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

37.管中窥豹,只见一斑。

38.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

39.祸兮福所倚,福兮祸所伏。

40.海内存知己,天涯若比邻。

41.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

42.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

43.会当凌绝顶,一览众山小。

44.兼听则明,偏信则暗。

45.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

46.江山代有才人出,各领风骚数百年。

47.静以修身,俭以养德。

48.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

49.鞠躬尽瘁,死而后已。

50.近朱者赤,近墨者黑。

51.己所不欲,勿施于人。

52.见善则迁,有过则改。

53.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

54.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

55.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

56.落红不是无情物,化作春泥更护花。

57.老骥伏枥,志在千里。

58.路遥知马力,日久见人心。

59.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

60.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

61.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

62.临渊羡鱼,不如退而结网。

63.烈士暮年,壮心不已。

64.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

65.卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。

66.木受绳则直,金就砺则利。

67.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

68.宁为玉碎,不为瓦全。

69.皮之不存,毛将焉附。

70.起舞弄清影,何似在人间。

71.秦时明月汉时关,万里长征人未还。

72.千里之行,始于足下。

73.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

74.穷且益坚,不坠青云之志。

75.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

76.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

77.前事不忘,后事之师。

78.千里送鹅毛,礼轻情意重。

79.千里之堤,溃于蚁穴。

(名言警句) 80.七八个星天外,两三点雨山前。

81.前车覆,后车戒。

82.人无远虑,必有近忧。

83.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

84.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

85.日出而林霏开,云归而岩穴暝. 86.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. 87.人而无信,不知其可. 88.仁者见仁,智者见智。

89.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

90.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

91.山回路转不见君,雪上空留马行处。

92.生于忧患,死于安乐。

93.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

94.随风潜入夜,润物细无声。

95.山舞银蛇,原驰蜡象。

96.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

97.朔气传金柝,寒光照铁衣。

98.失之毫厘,谬以千里。

99.士别三日,当刮目相看。

100谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

101.受任于败军之际,奉命于危难之间。

102.慎终如始,则无败事。

103.胜人者力,自胜者强。

104.水则载舟,水则覆舟。

106.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

107.桃李不言,下自成蹊。

108.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

109.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

110.天下兴亡,匹夫有责。

111.君子坦荡荡,小人常戚戚。

112.天时不如地利,地利不如人和。

113.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

114.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

115.天网恢恢,疏而不漏。

116.他山之石,可以攻玉。

117.谈笑有鸿儒,往来无白丁。

118.无为在歧路,儿女共沾巾。

119.温故而知新,可以为师矣。

120.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

121.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

122.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

123.万里赴戎机,关山度若飞。

124.问渠哪得清如许,为有源头活水来。

125.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

126.万事俱备,只欠东风。

127.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

128.吾生也有涯,而知也无涯。

129..往者不可谏,来者犹可追。

130.为山九仞,功亏一篑。

131.亡羊补牢,犹未为晚。

132.学而不思则罔,思而不学则殆。

133.夕阳西下,断肠人在天涯。

134.学,然后知不足;教,然后知困。

135.衔远山,吞长江。

136.学而不厌,诲人不倦。

137.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

var cpro_psid =u2572954; var cpro_pswidth =966; var cpro_psheight =120;138.行远必自尔,登高必自卑。

139.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

140.项庄舞剑,意在沛公。

141.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

142.由俭入奢易,由奢入俭难。

143.言必信,行必果。

144.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

145.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

146.与君离别意,同是宦游人。

147.玉不琢,不成器;人不学,不知道。

148.野火烧不尽,春风吹又生。

149.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

150.玉不琢不成器,人不学不成行。

151.有所不为,而后可以有为。

152.一日暴之,十日寒之。

153.业精于勤,荒于嬉。

154.欲穷千里目,更上一层楼。

155.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

156.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

157.择其善者而从之,其不善者而改之。

158.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

159.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

160.正是江南好风景,落花时节又逢君。

161.知彼知己,百战不殆。

164.知而好问,然后能才。

165.知人者智,自知者明。

166.朱门酒肉臭,路有冻死骨。

167.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

168.志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。

169.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉

止增笑耳。

170.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

171.离别家乡岁月多,近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。

172.红豆生南国,春来发几枝

愿君多采撷,此物最相思。

173.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

174.等闲识得东风面,万紫千红总是春。

175.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

176.学而时习之,不亦说乎

有朋自远方来,不亦乐乎

人不知而不愠,不亦君子乎

177.敏而好学,不耻下问。

178.三人行,必有我师焉。

179.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂。

两股战战,几欲先走。

180.白发三千丈,缘愁似个长。

不知明镜里,何处得秋霜

181.本是同根生,相煎何太急

182.绿树村边合,青山郭外斜。

183.慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

184.千门万户日童日童日,总把新桃换旧符。

185.山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

186.苔痕上阶绿,草色入帘青。

187.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

188.少壮不努力,老大徒伤悲。

189.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

190.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

191.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

192.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

193.呜呼

孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎

故为之说,以俟夫观人风者得焉。

194.居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远则忧其君。

195.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

196.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也 197.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

198.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

199.寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

200.人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

如何快速的背出课文,古诗名人名言等

课文一节一节的背,一节先读一遍后一句读一遍然后背一遍句子,最后一节背一下。

名人名言首先要理解意思就好背了,我也是学生。

很管用的

初中语文名言警句必背

2`10`29 什么啊 快考试的时候老师一般都会划重点的啊 然后看老师讲哪方面 多一点 或者仔细一点的 就多多注意一下 祝 好运

八下语文必背名言三十句

习——永远不晚——高尔基(苏联) 知识就是力量--培根(英) 任官惟贤才——《尚书》 爱必须是赠品——席勒(德) 患难是朋友——列宁(俄) 逆境磨砺德行——施特劳斯(奥地利) 困境造就斗士——塞万提斯(西班牙) 生命在于运动——卢梭(法) 美是生活——车夫尼雪夫斯基(俄) 生活,就是求知——高尔基(苏联)志当存高远. —— 诸葛亮 要坚持真理. —— 赫尔岑 温故而知新. —— 诸葛亮 要坚持真理. ——孔子 话越少越妙.——狄更斯 志当存高远

怎样快速背诵语文古文

诗经·采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

(回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。

)春夜喜雨 【唐】杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

(好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的时侯,它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。

雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的灯火格外明亮。

天亮后,看看这带着雨水的花朵,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界。

)西江月·夜行黄沙道中 【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

(西江月:词牌名。

见:同“现”。

月儿出来惊动了树枝上的鹊儿,轻轻吹拂的夜风中不时送来阵阵蝉鸣。

稻花飘香沁人心脾,驻足聆听那一片蛙声,好似在为人们的丰收而欢唱着…… 你看,天边还偶尔看得见七八颗星星,转眼山前便洒落了两三点雨。

大雨将至,赶紧避雨,可一向熟悉的茅店竟找不到了,跑到溪头转弯处,嘿,茅店不就在眼前么

)天净沙·秋 【元】白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。

一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

(①天净沙:曲牌名。

天边的夕阳把晚霞染得一片昏黄, 笼罩着远处一个孤零零的村落,黄昏的暮霭里,乌鸦栖息在古树光秃秃的枝干上。

这时有一只鸿雁飞来,投射下的小小影子映在地面上。

我随着它的身影望去,远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水,还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色菊花。

好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀

)伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。

伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山

”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河

”伯牙所念,钟子期必得之。

子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终生不复鼓。

(俞伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。

俞伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期说:“好啊,我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前

”俞伯牙心里想到流水,钟子期说:“好啊,我仿佛看见了奔腾不息的江河

”总之俞伯牙心里想的,钟子期就一定能知道他的心意。

钟子期死后,俞伯牙觉得世上再也没有知音了,觉得很伤心。

于是摔破了琴,挑断了琴弦,决定一生不再弹琴。

)  这就是“俞伯牙摔琴谢知音”的故事,俞伯牙痛心疾首怀念子期,人们用此感叹知音难觅。

此后,人们把“高山流水”比喻知音难寻或乐曲美妙,练习四 戏曲生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天 唱念做打 有板有眼余音缭绕 字正腔圆 惟妙惟肖 活灵活现 感人肺腑 动人心弦练习六 《大风歌》 (西汉刘邦)大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。

安得猛士兮守四方

练习七古今贤文(读书篇)欲知天下事,须读古今书。

学了就用处处行,光学不用等于零。

不能则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。

好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。

读书贵能疑,疑能得教益。

默读便于思索,朗读便于记忆。

初读好书如获良友;重读好书如逢故知。

处处留心皆学问,三人同行有我师。

响遏行云(薛谭 秦青)第十二册学弈《孟子·告子》  弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wéi)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之。

虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ)。

为是其智弗若与(yú)

曰:非然也。

(弈秋是全国最会下棋的人。

让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教诲;另一个人虽然也听着,却一心在以为天鹅将要飞过,要怎样拿弓箭去射杀它。

虽然两个人在一起学习,可是他的成绩却没有第一个人好。

是他的智力不如他吗

回答说:不是这样的。

)两小儿辨日 <<列子·汤问>>孔子东游,见两小儿辩斗。

问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。

”一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎

”一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎

”孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎

”【孔子往东方游学,看见两个孩子争辩不已,孔子就问他们(争辩的)原因。

一个孩子说:“我认为太阳刚出来的时候距离人近,而正午的时候离人远。

”另一个孩子认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。

第一个孩子说:“太阳刚刚升起的时候像个大圆车篷,等到正午时就像盘子一样,这不是远处的小而近处的大吗

”另一个孩子说:“太阳刚出来的时候感觉很清凉寒冷,到了中午就像把手伸进热水里(一样热),这不是越近感觉越热而越远感觉越凉吗

”孔子不能判断(谁说的对谁说的错)。

两个孩子笑着说:“谁认为你见多识广呢

”】明日歌 钱鹤滩明日复明日,明日何其多

我生待明日,万事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋来老将至。

朝看东流水,暮看日西坠。

百年明日能几何

请君听我《明日歌》。

元日 [宋]王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

(在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年迎来了新年。

春风把暖洋洋的暖气送入屠苏酒,天刚亮时,家家户户都取下了旧桃符(贴的门神),换上新桃符,迎接新春。

)天竺寺八月十五日夜桂子 【唐】皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

(零落的桂花瓣,如同一颗颗的玉珠似的从月亮下边散落下来,我走到大殿前捡起它们,发现花瓣上边还有星星点点刚凝结起来的露华。

到现在,我还不知道天上到底发生了什么事,想来想去,这些桂花和雨露,应该是广寒宫里的嫦娥抛掷下来送给我们的吧

)清明 杜 牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

(清明时节,天气多变,有时春光明媚,花红柳绿,有时却细雨纷纷,绵绵不绝。

现在我孤身一人,在陌生的地方赶路,心里的滋味已不好受,偏偏又淋了雨,衣衫全被打湿,心境就更加凄迷纷乱了。

往哪里才能找个小酒店呢? 牧童指往这个美丽的杏花深处的村庄.)七步诗 【三国·魏】 曹植煮豆持作羹gēng,漉lù菽shū以为汁。

萁qí在釜下燃,豆在釜中泣。

本自同根生,相煎何太急?(①持:用来。

②羹:用肉或菜做成的糊状食物。

③漉:过滤。

④菽:豆。

⑤萁:豆类植物脱粒后剩下的茎。

⑥釜:锅。

锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁来作羹;豆秸在锅底下燃烧,豆子在锅里面哭泣;豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的,豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢!)鸟鸣涧 【唐】 王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

(①涧:夹在两山间的流水。

②闲:安静。

③时:时而,偶尔。

)(在这个寂无人声的地方,芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚,使这春天的山林更加空寂。

月亮升起,惊动了正在树丛栖息的山鸟,它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响。

)芙蓉楼送辛渐 【唐】 王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳

春风不度玉门关。

(①芙蓉楼:润州(今江苏镇江)的城楼。

②辛渐:诗人的一位朋友。

③吴:三国时的吴国在长江下游一带,所以称这一带为吴。

④平明:清晨。

⑤楚山:春秋时的楚国在长江中下游一带,所以称这一带的山为楚山。

⑥一片冰心在玉壶:冰在玉壶之中,比喻人的清廉正直。

冰心:比喻心的纯洁。

冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地,天明送走好友只留下楚山的孤影。

到了洛阳,如果有亲友向您打听我的情况,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。

)江畔独步寻花 【唐】杜甫黄四娘家花满蹊xī,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

(①江畔:江边。

②独步寻花:一个人一边散步,一边赏花。

③蹊:小路。

④恰恰:这里形容鸟叫声和谐动听。

黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花,千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。

嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞,自由自在的小黄莺叫声婉转动人。

)《石灰吟》 【明】于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

(①吟:古代诗歌的一种形式。

②若:好像。

③等闲:平常。

④清白:指高尚节操。

)(经过千万次锤打出深山,熊熊烈火焚烧也视平常事一样。

即使粉身碎骨又何所畏惧,只为把一片清白长留人间。

竹石 【清】郑燮xiè咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

(①任:任凭。

②尔:你。

)(竹子牢牢地咬定青山,把根深深地扎在破裂的岩石中。

经受了千万种磨难打击,它还是那样坚韧挺拔;不管是哪个方向的风,都不能把它吹倒,不能让它屈服。

)闻官军收河南河北 【唐】杜甫剑外忽传收蓟jì北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

(①闻:听说。

②官军:指唐王朝的军队。

③漫:随意地,胡乱地。

④青春:指春天的景物。

作者想象春季还乡,旅途有宜人景色相伴。

)(剑门关外忽然听说官军收复蓟北的喜讯,激动的泪水忍不住洒满了衣裳。

回头看妻儿的愁容早已不见,胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂。

白日里引吭高歌须有好酒助兴,美好的春光正好伴我返回那久别的故乡。

恨不得马上动身从巴峡穿过巫峡,便可以从襄阳转向洛阳。

)己亥hài杂诗 【清】龚自珍九州生气恃shì风雷,万马齐喑yīn究可哀。

我劝天公重抖擞dǒu sǒu,不拘一格降人才。

(①九州:中国。

②生气:生气勃勃的局面。

③恃:依靠。

④喑:哑。

万马齐喑:比喻。

⑤究:终究,究竟。

⑥抖擞:振作精神。

)(只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气, 然而社会政治毫无生气终究是一种悲哀。

我奉劝天帝能重新振作精神, 不要拘守一定规格降下更多的人才。

)浣溪沙 【宋】苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。

潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少

门前流水尚能西

休将白发唱黄鸡。

(①浸:泡在水中。

②潇潇:形容雨声。

③子规:布谷鸟。

④无再少:不能回到少年时代。

⑤白发:老年。

⑥唱黄鸡:感慨时光的流逝。

山下溪水潺湲,溪边的兰草才抽出嫩芽,蔓延浸泡在溪水中。

松柏夹道的沙石小路,经过春雨的冲刷,洁净无泥。

时值日暮,松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着。

谁说人生只会变老,不能再次变得年轻

门前的溪水还能东流转为西行

不要因为自己老了就消极悲观,人生也会返老还童。

)卜算子。

送鲍浩然之浙东 【宋】王观水是眼波横,山是眉峰聚。

欲问行人去那边,眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。

若到江南赶上春,千万和春住。

(①鲍浩然:诗人的朋友。

②水是眼波横:水像美人流动的眼波。

③山是眉峰聚:山如美人蹙起的眉毛。

④眉眼盈盈处:山水交汇处。

水好像是眼波横流,山好像是眉峰攒聚。

要问远行的人去哪里

有山有水风景很美的地方。

才送春天归去了,又要送君(鲍浩然)回去了。

要是到江南赶上春天,千万要把春天留住。

)练习1寒冬腊月 北国风光 风刀霜剑 塞外边疆 漫天飞舞 纷纷扬扬银装素裹 雪照云光 狂风暴雪 雪上加霜 风卷残云 神清气爽练习2 春日绝句 李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

练习3齐天大圣 大闹天宫 不避艰险 西天取经 腾云驾雾 来去无踪千变万化 大显神通 明察秋毫 火眼金睛 除恶务尽 天下太平练习4不入虎穴,焉得虎子。

近水识鱼性,近山识鸟音。

欲知山中事,须问打柴人。

兼听则明,偏听则暗。

多看事实,少听虚言。

满招损,谦受益。

知过必改,闻过则喜。

户枢不蠹,流水不腐。

从善如流,疾恶如仇。

钟不敲不响,话不说不明。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

练习5水滴石穿 一心一意 感激涕零 百感交集深思熟虑 匪夷所思 时光荏苒 白驹过隙 鉴往知来 莫衷一是 迷途知返 恍如隔世练习6大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

(李贺《马诗》)练习7学而时习之,不亦说乎

三人行,必有我师也焉。

学而不思则罔,思而不学则殆。

发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

温故而知新,可以为师矣。

不愤不启,不悱不发。

举一隅不以三隅反,则不复也。

六年级如上

高中语文作文平时上学早自习背万能题目,开头结尾,素材,好句,名言,范文能提高作文分数吗,背多少,高

这位同学你好,首先回答一下你的问题,如果我是你的话,我会去了解一下这个作者,通过了解作者的生平之事,可以对名言有更深层次的理解,从而在以后日常生活中能更好的去运用,而且积累储备知识不就是为了以后运用么

再者,一般说出名言的作者,他背后都有一定故事,甚至是有更多的,进一步了解有助于我们学到更多的东西,而不是浮于表层。

积累要体现在日常生活中,积累知识最主要的途径还是多看书,多去看大家的文章,看看人家文章是怎么构思,如何用词的,把好词好句记下来。

在我上高中的时候,语文老师让我们成天背成语,很多很多的四字成语,当时很讨厌,觉得麻烦,但是现在想起来真的是终生受益。

个人建议你买一本成语字典,每天都看一两页,多读读散文,多看看经典,哪怕是缩减版的经典著作。

看到历史人物,事件,不了解的就去查一查,看一看,刚开始可能没有太大的效果,但是持之以恒,相信通过日积月累你的语文知识会越来越全面。

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