议论文写作要点
题目要新古人云：题者，额目者，眼也。
就是题目是一篇文章的前额和眼睛的题目准确、简明、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，并给人以深深的启迪。
题目拟得如何，直接关系到作文的质量；同时还存在着给阅卷人第一印象的问题，因为题目的好差直接影响到阅卷老师对文章的评分，比如，让你写议论文，可是你的题目却像一个记叙文的题目，你的文章写得再好，也是难以得到高分的。
有的作文是直接命题的，要写好文章，你只要审好题目就行了。
但是，如果是要求自拟题目的作文，就要认真考虑一番，不能胡编一个了事。
给材料作文一般都是要求自拟题目的，俗话说，仁者见仁，智者见智，既要能够从最佳角度出发，注意简明、醒目，又要能够吸引人，如果拟的文题仍然是老一套的“小议……”或“从……说开去”，也就太俗气了。
因此文章的题目最好能新奇独特，不落俗套，能生发特有的含义，显出其不同凡响。
1995年高考大作文是要求借《鸟的评说》为话题，联系生活实际，写一篇感想类的议论文。
在拟题目的时候，不少人拟的是“不能以偏概全”“不要吹毛求疵”“要具体问题具体分析”“要宽以待人”等，较为一般；有的人想不出好的题目，就以“由《鸟的评说》谈起”“读《鸟的评说》有感”为题，更是空泛，令人乏味。
而有的学生借用名言名句“尺有所短，寸有所长”来说明看问题要全面、辨证，就显得很有文采，给人耳目一新的感觉。
有人用“换一种眼光”为题，也使人感到很有味道。
二、开头要精文章的开头很重要，因为它是文章的脸面，能统领全文，体现中心，为全文打开思路，使 文章顺利展开下去。
开头的好坏，直接关系到全文的成败，写文章一定要重视开头。
而写作议论文则更要重视写好开头，因为议论文的开头不仅可以看出你的论点是否鲜明、根据材料提炼出的观点是否切题，而且还可以从遣词造句是否达意、行文是否流畅上看出写作者的语言基本功，因此有阅卷老师说，看完开头，作文评分的等级已定下了，这恐 怕是不为过分的。
因此，我们要高度重视议论文开头的写作，特别是要注意开头的精炼。
考试作文，时间紧，文章不求长，开头最好开门见山，单刀直入，尽快进入题旨，尽快鲜明突出地亮出你的观点，千万不能罗哩罗嗦，转弯抹角，东扯西拉。
如果是引材料作文则更要注意简洁，对较长的材料不能照抄照搬，原封不动，要围绕自己选择的角度，结合自己的中心论点用简洁的语言加以概括。
一般来说，开头最好控制在一二百字以内。
不顾及文章的主旨去铺叙渲染，离题万里，不知所云，写出二三百字，尚未进入主题，这是最令阅卷老师反感的。
三、论点要明议论文就是要宣传某个论点，发表某个见解，讲清某个问题；要提出问题，分析问题，解决问题，以达到说服别人的效果。
因此写议论文就应当摆明自己对所议论的问题的主张和见解，肯定什么，否定什么；赞成什么，反对什么，都要明白清楚，不能含糊其词，模棱两可，让人看到最后都不知所云。
最好在文章的开头就直接地、鲜明地亮出自己的观点，甚至可以用“我认为……”、“我的看法是……”或“我从中得到启发：……”等话语，让人一看就明白。
四、层次要清一篇典范的议论文应该有“引论、本论、结论”三部分，或者换个说法，即“提出问题、分析问题、解决问题”三部分，但是在安排论证结构时不能硬搬这个框框，更不能就依这三步写成三节。
古人认为，写文章要有“起、承、转、合”四步，笔者认为是非常有道理的。
所谓“起”，就是文章的开头即阐明观点；“承”, 就是一般地论证论点；“转”， 就是在论证的基础上作深入的挖掘，或者从另一个角度进一步论证论点；“合”，就是文章的收尾，作最后的总结。
特别是给材料作文，我们提倡“引、议、联、结”四步法，即开头是概括引材料，明确得观点；然后是对观点进行论证；接着是联系现实进行进一步的阐述；最后是结尾，点明中心，照应开头。
在这四步中， 一定要有“联”，联自己，联别人；联社会，联历史，联系实际，就是运用文章中的观点去解决现实生活中的问题，有了这一关，就会使文章显得更有针对性，显得更有说服力。
要使文章的层次显得清晰，还要注意最好在论证论点时，把论点分解成几个分论点来谈，也就是找几个理由来证明论点的正确性，不能只有一点理由，起码有两点，如果确实只有一点，也应该“正”过来说了再“反”过去说说。
五、事例论证有分析事实胜于雄辩，在议论文写作中，大部分人是喜欢用事例来进行论证的。
但是， 用事例论证不是做数学的证明题，不能摆个事例就了事。
围绕论点摆出事实之后，一定要分析一下它与论点之间有什么关系，讲清它们为什么能证明论点，千万不能摆事实而不讲道理，只是单纯地罗列事例。
分析是联系论点和论据的桥梁，是丰富文章内容、开掘议论文深度的关键。
中学生的议论文，大多不善分析，只是停留在论点加论据上，致使议论文浅显空洞，缺乏说服力，因此，要想尽快突破议论文的写作障碍，提高议论文写作的能力，就必须学会分析论据。
分析是事例和论点的粘合剂，有了分析，就能使事例和论点成为有机的统一体，只有通过理性的分析，揭示出事例与论点之间的关系，才能使文章产生令人信服的逻辑力量。
六、结尾要照应文章的结尾也很重要。
古人云：“一篇之妙在于落句。
”精彩的结尾，可以使读者拍案称奇，精神一振；也可以使读者回味无穷，沉思默想；结尾不好，则会冲淡主题，消弱文章的力量。
文章的结尾要求自然恰当，精炼平实，干脆有力，言尽意不尽，能引人深思，令人回味，但是在写议论文的时候，最好是能使结尾与开头或材料照应。
议论文结尾的方法很多，最为有用的、效果也是最好的就是首尾呼应。
比如在《近墨者黑》一文的开头亮出了观点“近墨者黑”，在文章的结尾这样写：“近墨者黑”，这是人们得出的一条经验。
在现实生活中，我们应该积极抵制“墨”的侵蚀，追求正确的思想，使自己永远保持“赤”的颜色。
如果能在结尾的时候照应一下材料就更好了，比如根据《小马过河》的材料写一篇以“要试一试”为论点的文章，结尾可以这样写：因此，在生活中，我们要像材料中的小马一样，遇到“河流”敢于大胆地试一试，只有这样，成功才会垂青我们。
这样不仅可以使全文结构完整，给人一种浑然一体的感觉，还能给阅卷老师一个好的印象，那就是你没有丢材料，没有跑题。
七．书写要端正老师在阅卷中往往带有一定的主观性，说没有这也是不可能的。
卷面整洁，字体优美，能给人愉悦的感觉。
因此在阅卷的过程中，卷面整洁、书写美观的作文往往能得到比较好的分数。
而同等水平的作文，有的就是因为卷面或书写却得了一个比较低的分数。
有些同学作文水平也不错，可是书写较差，在考试中往往不能拿到好的分数，可能就是因为他的书写影响了阅卷教师的评判。
也的甚至与他应该得到的成绩相去甚远，这是很正常的。
不重视卷面，不重视书写是很不明智的做法。
所以，在作文的过程中，一定要注意卷面的整洁，动笔之前最好先列好提纲，等成竹在胸后再动笔，不要把试卷改得一塌糊涂；另外，说让每一个考生的字都写得很漂亮美观，这也是不现实的，字体不美观没有关系，但一定要力争做到端正、清晰，这应该是每一个考生都可以做到的。
在平时的作文练习中，一定要在书写上下功夫。
千万不能有“我等考试时再认真写”的念头，平时不训练，到考试时是不适应的。
当然，要写好议论文，最关键的还是平时多读、多看、多练，但是，如果在写作中，能注意到这些细节，我相信，大家的写作水平、写作成绩是会有所提高的。
语文五年级下学期的复习的重点
可归为三类：一、积累：1、生字的音形义查字典 2、近反义词 3、多音字组词 4、四字词语 5、课文名句名段填空 6、课外诗词歇后语谚语 二、阅读：1、概括短文内容题 2、重点词语的音、形、义 3、重点句子的深刻含义 4、拟标题 5、联系文意考积累名言名句等 6、谈感想启示（找出一些做题的规律，有针对性地积累、概括、生发、阅读、小习作）三、习作：收集素材主要是校内外、家内外的写人或事，针对性地练习
孩子起名的问题（阳土阳火）
土、火为五行属性取名根据生辰八字平不行平衡来起。
土、火是能平衡孩子五行的，喜用神就是土、火，名字就起五行属性为土、火的字。
例如：王姓男，八字中喜火忌水，则可将其五行配置定为：“土火土”，或“土火火”在数理中，奇数为阳，偶数为阴。
在取名时，笔划数中的奇偶均予以合理搭配。
在易学理论中，纯阴不发，孤阳不长。
就仿佛我们人类，假如都是男人而不见女人，或都是女人不见男人，就谈不上阴阳交配繁衍后代。
同理在取名时，纯阴纯阳都不利发展，不利命运。
在中医理论中，阴阳失衡就会得病。
中医治病，旨在调理阴阳，平衡阴阳。
所以，阴阳平衡理论在取名时同样重要。
一般以三个字的姓名为例，阴阳阳，阳阴阴最吉。
起名用字笔画数是根据康熙字典为依据的。
不同生肖也有不同的喜用偏旁部首例如：属相(生肖)是马。
马年出生的人：起名宜有：艹、金、玉、木、禾、虫、米、月、土、才、钅等部首为吉。
当然最后要根据姓一起来衡量。
例名（阳土阳火）：圣灿圣从生肖上看，生肖为马，名字中应有土部首为吉，圣的部首为土。
灿从生辰八字上看，名字中需有火相助，灿字的五行属性为火。
字义圣表示高超、聪明、圣杰；灿表示鲜明、灿烂、灿然，意义优美。
音律圣、灿的读音是shèng、càn，声调为去声、去声。
字型圣为上下结构，姓名学笔画13画；灿为左右结构，姓名学笔画17画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为3-17，五格俱佳。
意蕴该名字可以趣解为：“聪明 ; 鲜明”。
成语古圣先贤 灿烂辉煌扩展了名字的意境。
名言名句： 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
－李白《将进酒》 溶溶月里花千朵，灿灿花前月一轮。
－唐寅《花月吟效连珠体十一首 1》 希望帮到你，若满意，记得采纳哦，谢谢
春天的第一朵鲜花的阅读答案
原出处:《苏幕遮》范仲淹碧云天，黄叶地。
秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水。
芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。
夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚。
酒入愁肠，化作相思泪。
浅吟一首，以诉离肠 《西厢记》源于唐元稹《莺莺传》。
王实甫，名德信，字实甫。
大都（北京）人，元代著名杂剧作家。
所作杂剧14种，现仅存《崔莺莺待月西厢记》《四丞相高会丽春堂》《吕蒙正风雪破窑记》三种。
《长亭送别》表现崔莺莺和张君瑞的离愁别恨，反映“悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程”的送别主题，情节并不复杂。
整折戏崔莺莺主唱，由三个场面构成：长亭路上、筵席之中、分手之时。
随着戏剧场面的转换，作者刻意安排了三幅风景画面，让一个个描绘秋景的组合意象融人了戏曲空间。
读者欣赏优美的唱词，如同陪同剧中人在如画的风景中行进，进入了一种诗化的境界。
对离别情境的生动描写 1．曲词中描写秋景的组合意象 [端正好]长亭路上——斜晖霜林图：碧天白云、黄花堆积、秋风阵阵、北雁南飞 [脱布衫]筵席之中——黄叶衰草图：飒飒秋风、黄叶纷飞、袅袅烟气、野草零落 [一煞][收尾]分手之时古道烟霭图：青山疏林、轻烟薄暮、夕阳古道、风啸马嘶 2．以“长亭路”为题，将[端正好)[滚绣球)[叨叨令]三曲改写成散文。
示例： 暮秋时节一天，碧蓝的天空飘着几朵白云，地上到处是零落的菊花，萧瑟的秋风一阵紧似一阵，避寒的大雁结阵飞向南方。
百草憔悴，雾凉霜寒，枫林经霜变红，在秋风中纷纷离枝，坠落于地。
一辆油壁香车从普救寺驶出，穿过疏林，驶向十里长亭。
车上坐着相府千金崔莺莺和侍女红娘。
傍晚清冷的阳光斜照在莺莺挂满泪痕的脸上，·哀怨中透着几分娇媚。
轻车左前侧，张生骑在马上，不紧不慢行着。
秋风掀开车厢幕帘一角，红娘顺眼望去，恰见张生向车厢投过深情一瞥，面容凄惨双目噙泪。
一间破败的亭子孤零零坐落在山脚路旁。
车马声惊动亭上栖鸦“噗噗”飞起。
莺莺被红娘搀下车来，目睹此景，倒吸一口凉气。
此处就是分手之地么?“开席吧!”老夫人冰冷的声音告诉莺莺：这是无法拒绝的现实。
张生和莺莺对视一眼，纵有万语千言要讲，却又无从说起。
看着南飞的大雁，莺莺在心里对张生说，托付深情的大雁，传来平安的消息吧
关于元旦的古诗
日 [宋]王安石 爆 竹 声 中 一 岁 除 ， 春 风 送 暖 入 屠 苏 。
千 门 万 户 曈 曈 日 ， 总 把 新 桃 换 旧 符 。
回答者： 晓我来了 - 门吏 三级 12-24 20:15田家元日 （唐）孟浩然 昨夜斗回北，今朝岁起东； 我年已强壮，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童； 田家占气候，共说此年丰。
（唐）范成大 除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁； 小儿呼叫走长街，云有痴呆召人卖。
（唐）来鹄 事关休戚已成空，万里相思一夜中。
愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
元日 （宋）王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏； 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
元日 玉楼春 （宋）毛滂 一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。
晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。
佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。
醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。
除夜 （南宋）文天祥 乾坤空落落，岁月去堂堂； 末路惊风雨，穷边饱雪霜。
命随年欲尽，身与世俱忘； 无复屠苏梦，挑灯夜未央。
拜年 （明）文征明 不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。
我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。
已酉新正 （明）叶颙 天地风霜尽，乾坤气象和； 历添新岁月，春满旧山河。
梅柳芳容徲，松篁老态多； 屠苏成醉饮，欢笑白云窝。
癸已除夕偶成 （清）黄景仁 千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知， 悄立市桥人不识，一星如月看多时。
凤城新年辞 （清）查慎行 巧裁幡胜试新罗，画彩描金作闹蛾； 从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多。
甲午元旦 （清）孔尚任 萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。
剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。
听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。
鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。
元旦口占用柳亚子怀人韵 董必武 共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花； 举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶。
只有精忠能报国，更无乐土可为家； 陪都歌舞迎佳节，遥视延安景物华。
我亲爱的中国同胞们，谁知道与〈〈长相思〉〉（纳兰性德）表达的情感相近的古诗
山水情深 风雪意浓——纳兰性德《长相思》 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪地更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
我扈驾赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发。
入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。
夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡。
家乡怎么没有这么烦乱的声音呢
与这首词感情有相近的是宋朝范仲淹《苏幕遮》碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠．化作相思泪。
这是一首描写羁旅乡愁的词。
全词借景抒情．情景交融。
“状难写之景如在目前．含不尽之意见于言外。
”(欧阳修《六一诗话》)上阕写景，景中含情。
“碧云天，黄叶地”二句，俯仰生姿，白云满天，黄叶遍地。
一“天”一“地”，一“碧”一“黄”，总括秋色。
展现了自然界的万千气象，给人心胸开阔之状。
元代王实甫《西厢记》“长亭送别”一折中有“碧云天，黄花地”即由此句化出，此句已成为描写秋景的千古名句。
接着，作者平视远眺——“秋色连波．波上寒烟翠”。
二句。
浓郁的秋色和绵延秋波尽融其中，就在秋色与秋波相连的天涯尽头则是空翠而略带寒意的秋烟。
这里，碧云，黄叶，绿波，翠烟，在作者的笔下入木三分，淋漓尽致．构成一幅色彩斑斓的“黄昏秋色图”。
“山映斜阳”句复将青山摄人画面，并使天、地、山、水融为一体，交相辉映。
同时， “斜阳”又点出所状者乃是薄暮时分的秋景。
“芳草无情”二句，由眼中实景转为意中虚景，而离情别绪则隐寓其中。
“芳草”历来也是诗歌中写“别离”赖以生发的意象之一，如南唐后主李煜的《清平乐》： “离恨恰如春草，更行更远还生。
”以草的缠绵。
喻情思不断；埋怨“芳草”无情，正见作者多情、重情，用来映衬出触景生情、夜不能寐的客子离恨。
正如唐圭璋《唐宋词简释》： “上片写天连水，水连山，山连芳草；天带碧云，水带寒烟，山带斜阳。
自上及下，自近及远，纯是一片空灵境界，即画亦难到。
”前辈道出的正是借景传达心声的名言经典。
下阕抒情，情融景中。
“黯乡魂”二句，径直托出作者心头萦绕不去、纠缠不已的怀乡之情和羁旅之思。
“黯”意为心情忧郁： “追”本意是“追随”，这里为“纠缠”，这是羁旅之思的缠绕。
“夜夜除非”两句写出天涯孤旅乡愁之深。
无时不在， “好梦”难得，无计可消。
下面“休独倚”更可见词人夜间为乡愁所扰而好梦难成。
便想登楼远眺，以遣愁怀：但一轮明月反衬出词人身在异乡，倍感孤独寂寞。
最后两句是由李白诗“举杯销愁愁更愁”化出，借饮酒来消释胸中块垒，谁知“酒人愁肠，化作相思泪”。
作者突发奇想， “用一段‘愁肠’把‘泪’与‘酒’巧妙联系起来，弥漫着苍凉之悲，读起来令人回肠荡气。
” (《宋词鉴赏大典》)又正如唐圭璋《唐宋词简释》： “下片触景生情。
‘黯乡魂’四句，写在外淹滞之久与乡思之深。
‘明月’一句陡提。
‘酒入’两句拍合， ‘楼高’点明上片之景为楼上所见。
酒入肠化泪亦新。
足见公之真情流露也。
”总之，让我们借用前人的话来评价这首词：全词低徊婉转，而又不失沉雄清刚之气。
邹祗谟《远志斋词衷》： “范希文《苏幕遮》一阕，前段多入丽语，后段纯写柔情，遂成绝唱。
”————————————————————————————要诗吗
这一首可以夜上受降城闻笛李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡
李益曾经入朔方节度使崔宁幕，到过灵州一带，对久驻边地不能归乡战士的思想情绪有所了解，在一个深秋明月之夜，登上受降城，写了这首感人至深的诗篇。
一二两句写登城楼时所见。
第一句写回乐峰前荒漠景象，一望无垠的沙漠，在塞外清冷的秋月照射下，仿佛遍地是皑皑白雪。
这一句没有写月而实际有皎洁的月光，同时用“沙似雪”这一比喻使景物异常鲜明，突出了大漠的荒寒。
第二句不仅点出秋月，而且用“月如霜”给月光以具体而形象的比拟，使这笼罩边塞的明月，给人以凄冷之感。
这两句用笔简洁，而塞外秋夜风光物候的特色十分鲜明。
正是在这样荒凉凄寒的环境中，才很容易勾起征人的思乡之情。
第三句紧承前两句而来，写在城楼上所闻。
在这秋月普照的边塞，凄冷寂静，这时突然传来如泣如诉的芦笛之声，划破边地秋夜长空，四处飘散。
萧瑟荒凉的景色，已经使征人增添了不少愁绪，再加上这悲凉的笛声，思乡之情更不能自已。
结句用“尽望乡”三字极为真实地表达了征人久戍思乡的情怀，概括性极强，真切感人。
