
庄子说:“忘其肝胆,遗其耳目,茫然彷徨乎尘垢之外,逍遥乎无事之业,是谓为而不恃,长而不宰”。
的意
大意应该是说行要超乎于肝胆义气之外,看事要只睛和耳朵,洒脱自在垢之外,不被世事所拖累,正所谓是推动万物的发展而不自恃有功,长养了万物而不自以为主宰。
庄子是道家的代表人物,其所有的主张中皆有“道”,虽然这句话中没有道这个字,但是整句话没有离开“道”之意,老子和庄子的“道”是对万物不加干涉,从来都让万物顺任自然,因此用这种方式去理解的话也许会更好理解。
关于人与狗之间爱的名言
打动人心的“与狗狗的十戒” (和狗狗的十个约定)1.请耐心的听我说。
2.相信我,我无论何时都是你的伙伴。
3.经常带我玩。
4.也不要忘了我内心的想法。
5.不要打我。
6.如果我不听你的话,那是有理由的。
7.你既有学校也有朋友,可是我只有你。
8.当我老了的时候,请好好对待我。
9.我只能活十年左右,所以请好好珍惜我们在一起的时间。
10.我不会忘记跟你生活过的时间,当我死去的时候,拜托你,请守候在我身旁。
十个约定是本影片的中心和亮点 翻译版本也不少 以上是中文引进版中的诠释下面是爱好者cript 翻译版本以及日文原文,两者味道有所不同,特供本片爱好者们以作参考:最终国语翻译版:1. 你要对我有耐心。
2. 相信我,我永远是你的伙伴。
3. 请多陪我游戏。
4. 别忘了,我也有情感。
5. 如果我不听你的话,那是有原因的。
6.别和我打架。
7. 你能上学校,能有很多朋友,但我却只有你一个。
8. 我老了以后,请不要遗弃我。
9. 我只能活十年左右,所以请珍惜我们在一起的时光。
10. 和你一起的日子我不会忘记,在我离去的时候,请务必陪伴在我身旁。
1、狗爱他们的朋友,咬他们的敌人,和人不同,后者无法纯粹地爱,在客观关系中,总是爱恨交织。
—— 2、狗不会耻笑同类或异类,并且善于包容和同情。
——(台湾)杜白 3、狗的寿命太短,这真的是它们唯一的缺点。
——艾格尼斯 4、狗儿对人类近乎饥渴的需求,注定一生命运操控在人手里。
——彼德·梅尔 5、狗儿引领我们进入一个更慈爱,更温柔的世界。
——(美国) 6、狗若爱你,就会永远爱你,不论你做了什么事,发生什么事,经历了多少时光。
——杰佛瑞麦森 7、狗身上有适量的跳蚤并不是坏事,这样它就没时间去想自己是条狗了。
——爱·韦斯科特 8、狗是唯一爱你甚过你自己的生物。
——德国·温鲁 9、狗真正的天性是天生与他人友善接触的需要。
——特姆勒 10、洪荒时代,人类从大自然中选择了狗,而它也终究没教人失望,成了自然界中最善解“人”意的动物。
—— 11、教养好的狗,最大的愿望,是取悦朋友先於自己。
——法兰西丝 12、离得很远就开始叫起来的狗是不会伤人的。
——托· 13、领养狗,也许是人类唯一可以选择亲人的机会。
——莫德凯·席格 14、它跟主人的关系,像是传统而古板的婚姻关系,没有一丝一毫分居、离婚的念头,从一而终。
狗不懂背叛、欺骗与怀疑。
——杜白 15、为其爱犬所写的墓志铭狗是披着毛皮外衣的喜悦天使,种公犬来到你的生命中舞蹈,逗你发笑
——·丘奇 16、不曾养狗的人很难想像与狗一起生活是什么样,养过狗的人则无法想像没有狗的日子该怎么过。
——(美国)卡洛琳 17、不曾养过狗的人,很难想像与狗一起生活是什么样子,养过狗的人,则无法想像没有狗的日子该怎么过。
——(美国)卡洛琳 18、当我与愈多的人打交道,我就愈喜欢狗。
—— 19、动物都是智者投胎转世。
几千几万年累积的智慧,满满装在比人类小的躯体里,狗不用言语,它用全身来说话。
——劳伦兹 20、对狗的赞美埋在这片土地下的遗体,生前美丽却不虚荣,强壮却不傲慢,勇敢却不凶残,具备人类一切的美德,却毫无人性的缺点。
这段话若铭刻在任何一个人的骨灰上,必为毫无意义的谀词;然而对波兹旺恩,一只狗。
却是最公正的谢辞。
—— 21、对狗而言,每个主人都是,因此狗这么受人喜爱。
—— 22、对人的爱已经成为狗的本能,几乎不容置疑。
——达尔文 23、对一只狗好,也许只花你一部分的时间,而它,却将一辈子回报于你。
如果你愿意,狗,它知道怎样感动你的心。
——嘉贝丽。
文生 24、我爱孩子,但面对现实吧,你的狗不会在长大后,马上把你当成仇人般的吼叫厌恶。
——芭芭拉 25、现在的社会里,人与人之间冷漠的态度还比不上与狗之间相处的那份真诚。
——(台湾)戴更基 26、养狗是唯一一种金钱能买到的爱。
——(美国)史塔克 27、一生中最忠实的朋友,第一个迎接我,第一个保护我。
——拜伦 28、一只狗带给人的最大快乐就是,当你对它装疯的时候,它不会取笑你,反而会跟你一起疯——山姆。
巴特勒 29、有时我会思索狗为什么这么短命的真正原因,我想那必定是因为它们体恤人类,因为如果只认识一只狗十年或十二年,失去它就让我们这么痛苦,那么假如狗的寿命再加一倍,怎么得了
——史考特爵士 30、主人的心灵,是埋葬爱犬最好的墓地。
——宾汉·兰普曼 31、不养狗的人才养孩子。
狗儿引领我们进入一个更慈爱,更温柔的世界。
——(美国)哈妮 32、不论财产有多少,拥有一条狗,你就更富有。
——路易斯·沙宾
写拟人句50字以上
春天到了,小燕子匆匆忙忙地赶回来报信,小草悄悄地从地里探出了脑袋,好奇地看着小蜜蜂在花丛里辛勤地采蜜,青蛙从冬眠中醒来,忍不住高声歌唱。
春雨温柔的抚摸大地,桃花笑红了脸,大地一片生机勃勃
我要找一句反骂那些狗眼看人低的人的名言名句
一、1.记住,永远不要瞧不起任何人,你今天看不起的人,可能就是明天你惹不起的神。
2. 当你看的起任何人的时候,你离成功也不远了
当你看不起任何人的时候,你离失败也不远了
3. 不要瞧不起任何人,因为谁也不是懦弱到连自己受了侮辱也不能报复的。
二、格言是一个人机智之精华,众人汇成的睿智。
格言要求内容积极向上,可以是聪明人的智慧,老年人的经验。
格言,可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。
从句法结构角度说,格言是相对完整、相对独立的句子,可以独立用来表达思想。
珍惜友谊的名言名句
友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一中机会。
友谊名句:真正的朋友是生活的美酒。
虽有兄弟,不如友生。
友谊名句:良友在生旁,地狱变天堂
世上唯一无刺的玫瑰,就是友情。
友谊名句:无论您去哪里,好运都将一路相随。
让我们来创造如诗如画的生活。
友谊名人名言名句:欢乐吧
朋友们,不管您身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着您。
友谊名人名言名句:银海为笺,风帆为词,祝福您无忧也无腻,趁风破浪,开拓远大前程。
友谊名人名言名句:朋友,您好
我永远不会抹去对您的记忆和思念,请您亦偶尔想想我看看我。
友谊名人名言名句:时间冲不淡友情的酒,距离拉不开思念的手,祝福您,永远永远
友谊名人名言名句:愿幸福时时砸您的头,快乐刻刻绊您的脚。
友谊名人名言名句:我有三愿:一愿友情温暖我们的心田,二愿欢乐永驻您我间,三愿咱们常相见。
友谊名人名言名句:好感是友谊是友谊的先决条件,但不能把两者混为一谈。
友谊名人名言名句:如果你对别人的苦难无动于衷,那么你就不配称为人。
友谊名人名言名句:交不论多,得一人可胜百人;交不论久,得一日可谕千古。
友谊名人名言名句:微笑无需成本,却创造出许多价值。
友谊名人名言名句:当面怕您的人,背后一定恨您。
只有当一个朋友,才能得一个朋友。
友谊名人名言名句:人之相知,贵相知心。
怜悯你的人不是朋友,帮助你的人才可能是朋友。
友谊名人名言名句:兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟。
患难识人,泥泞识马。
友谊名人名言名句:牙齿常咬舌头,但它们仍然是好朋友。
一百个亲戚不如一个知友。
友谊名人名言名句:一颗善良的心就是一桌永远的筵席。
滥交者无友。
友谊名人名言名句:淅淅沥沥的雨坏衣服,咕咕哝哝的话坏友谊。
道不同,不相为谋。
友谊名人名言名句:君子之交淡若水。
投我以桃,报之以李。
友谊名人名言名句:岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子。
友谊名人名言名句:海内存知己,天涯若比邻。
布衣之交不可忘。
友谊名人名言名句:鹅毛赠千里,所重以其人。
受人之托,忠人之事。
友谊名人名言名句:万两黄金容易得,知心一个也难求。
度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。
友谊名人名言名句:,才能不相儗;不相儗,才能。
友谊名人名言名句:对朋友冷酷的人,最后死在冰块上。
结交要像长流水,莫学杨柳一时青。
友谊名人名言名句:朋友之间,相求事小,顺水之情,理当成全;过分要求,得寸进尺
非礼也
友谊名人名言名句:朋友,别为自己瞬间的收获而忘乎所以,也别为自己的偶尔摔倒而呼天抢地。
友谊名人名言名句:生活本来苦乐无常,何必强求完美无缺
友谊名人名言名句:锒头对钉子的帮助是直率和无情的,因为只有这样,钉子才能有所作为。
友谊名人名言名句:对不起,我不能同时是您的朋友又是您的阿谀奉承者。
友谊名人名言名句:路遥知马力,日久见人心。
拍马屁的人都是为了骑马。
友谊名人名言名句:不要用脚推开帮你渡过河的小船儿。
再干一杯友情的酒,为了往昔的时光。
友谊名人名言名句:我是多么不愿离开你:就象烤软的蜂蜡不愿离开封口,就象紧贴的树皮不愿离开树皮。
友谊名人名言名句:何时一樽酒,重与细论文
正是江南好风景,落花时节又逢君。
友谊名人名言名句:近日送君须尽醉,明朝相忆路漫漫。
丈夫志四海,万里犹比邻。
友谊名人名言名句:去年花里逢君别,今日花开已一年。
一在天之涯,一在地之角。
友谊名人名言名句:别后悠悠君莫问,无限事,不言中。
从别后,忆相逢,几回魂梦与君同。
友谊名人名言名句:我住长江头,君住长江尾。
日日思君不见君,共饮长江水。
友谊名人名言名句:画船儿载将春去也,空留下半江明月。
友谊名人名言名句:武陵门外送行舟,万种离情逐水流。
今夜月明何处泊
天涯回首不胜愁。
友谊名人名言名句:祝福频频难尽意,举杯切切莫相忘。
男儿自古多离别,懒对英雄泪满巾。
友谊名人名言名句:人生能有多少的聚聚离离
唯独你---令我刻骨又铭心。
友谊名人名言名句:你萧洒地说声再见,可知道我颤抖的心在哭泣
友谊名人名言名句:你的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;你的品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
友谊名人名言名句:请记住我,在你的心中依然有我,朋友终有说再见的时侯,请珍爱这一份相知相遇。
有树的地方就会有我的祝福,有你的地方就会有我深深的思念。
友谊名人名言名句:一任岁月逝去,物换星移,在那遥远的地方,我依然想你如昔。
友谊名人名言名句:远山藏不住夕阳的余辉,就象掩不住我对你的无限怀念与无穷的祝福。
友谊名人名言名句:悄悄问苍天,别来可无恙
寄语白云
优秀万能作文开头结尾
如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。
古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香 茗,令人回味再三。
”与开头一样,结尾也很重要。
如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被 一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜
结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样 说来,结尾就更难写了。
人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。
一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:① 画蛇添足。
即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交 待,把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。
在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关 的口喊,这种结尾大煞主题。
③拖泥带水。
结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。
由此看来,中考作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢
下面的结尾技巧, 都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。
不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴 意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。
它完全避免了文章画蛇添 足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。
考场作文气氛紧张,竞 争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”。
只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充 分地表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。
在所学的课文中,这样的例子较多,在此不加赘述。
2、首尾呼应式。
结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。
如 《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫。
”结尾写道:“四年来,这件 珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。
”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白 杨树
” 3、卒章显志式。
这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题 思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴 式”。
如《枣核》结尾写道:“改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土 的。
”《记一辆纺车》结尾写道:“跟困难作斗争,其乐无穷。
——记一辆纺车。
” 4、名言警句式。
用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。
它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在 读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。
《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。
” 5、抒情议论式。
用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起 读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。
这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论 文的写作。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。
如《花市》的结尾写道:“她笑微微地站在百花丛中,也 像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。
”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式 的结尾。
作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕。
作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也 有其规律可循。
上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套,真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中,存在于考生的临场发挥,存在于考生的“诗外之功”。
请看一位考生作文的结尾: 假如生命不再拥有绿色,依然还在求索的我们,为什么不行动起来,保护绿色, 保护环境,让我们永远都拥有绿色。
到那时,绿色才会高唱:“我轻轻的来,正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不 再拥有绿色》) 评点:作者自然地由环境想到了绿色,然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题,文章开篇通 过 “过去”、“今天”、“明天”的对比,突出环境正在恶化,绿色正在减少,自然引出忧虑 。
接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句,引出对生命没有绿色的思考,给人留下想像 的空间。
中学生朋友们,文无定法,究竟用哪一种结尾法,还要根据文体要求和自己的喜好而定,不 能照搬教条。
如有的可用议论式,有的可用描写式,有的可用悬念式,有的可用引用式,等 等 ,不一而足。
还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会,努力去探索,达到举一反三的效 果。
这样,我相信,同学们一定能写出“当如撞钟,余音绕梁”的结尾来。
【迁移训练】 古人说过:“好的结尾有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。
”与开头一样,结尾也很 重 要。
如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不 可惜 !如何使结尾深沉有力,余音袅袅,回味无穷,是我们中学生练习结尾写作的关键。
下面提 供几则训练题,以供同学们借鉴。
片断训练题: 1.以“读书”为话题,自拟题目,写一篇作文。
写作提示:“书是人类的营养品”,“书是人类进步的阶梯”,大师们如是说,书是人类财 富的结晶,更是我们莘莘学子的良师益友。
对这一宽泛的话题,我们莘莘学子定然有话可说 ,怎样把话好,还要注意以下几点:①角度要新、要小,写读一本书的故事,写读书现象中的一个 问题,都会因角度小而写得深刻透彻。
②要写出自己的体验与感受,写出真情实感,不写假 大空的内容,不写套话。
③以一种表达方式为主,切忌文体不统一。
这一类作文构思结尾时 只要总结全文,在篇末点题即可。
结尾选例:生活告诉我:只有真正会读“课外书”的人,才是出类拔萃的时代骄子!我仿佛感 到一阵时 代的风掠过耳畔,它留下一句嘱托:好自为之啊!我在此也想劝告千千万万的同龄人:多读 以精思,慎读以明辨吧!为了我们美好的明天!(《我看课外阅读》) 2.《冬日抒情》写作提示:一篇文章,可以抒发强烈的感情,可以抒发轻柔的感情,可以抒发深沉的感情, 也可以抒发轻快的感情。
关键是作者从什么角度来写。
这种抒情性文章。
一写要注入作者的 真情,文章才有生命,才有活力。
我们提倡同学们写作要写真事,抒真情,这样的结 尾才能很自然地画龙点睛,升华感情,否则在结尾空抒情,只会使人感到像乱贴上去的招贴 画,显得很不协调。
结尾选例:“冬天来了,春天还会远吗?”这句名诗几十年来不断被人引用,无非是象征着希 望 。
在这透明的冬天里,人们可以用清醒的头脑,认清脚下的路,一步步走,躺着不动或再走 弯路,都会推迟希望的实现。
3.以“窗”为话题,自选角度,写一篇作文,除诗歌外,文体不限,题目自拟。
写作提示:建筑工程必有窗,人的眼睛被称为心灵之窗……窗所附载的内涵太多,值得挖掘的引申义太多,作为话题,可以阐发的思想很多。
我们要根据自己的感受,选择自己熟悉的 角度来写。
这一类作文的结尾,可采用画龙点睛式结尾。
古人把结尾比做撞钟,就是要产生 余音绕梁的艺术效果。
结尾若能给读者留下想像的余地,令人回味无穷,无疑会使文章增光添彩。
结尾选例 不久前,奶奶走了,带走了笑声,带走了那声声问候,带走了那扇窗,也带走了我 的心。
我知道,那窗是我一生最美的回忆…… 啊!那老人,那真情,那小窗……(《奶奶家的小窗》) 范文选析 无情的背影 当我读到朱自清的《背影》时,我便想起我的爸爸妈妈的背影。
但不完全不一样, 因为朱自清的文章表现的是父亲对他的关心,而我父母的背影留给我的只是无情的怨悔。
就在我5岁那年,我被带到法庭上,外婆抱着我坐在椅子上,我看见了爸爸妈妈,我便大声 喊了他们一声,可他们并没有理睬我。
爸爸和妈妈在法庭上争论不休,最后听说把我判给了 妈妈,爸爸便离开了法庭,我喊了一声“爸爸——”,可那“背影”头也不回就离开了我, 从此我便和妈妈还有外婆一起生活了。
可是没过几天,无情的妈妈也离开了我。
外婆本想丢下我,可又不忍心,便把我留下了, 于是我就像一个无父无母的孩子,整天和外婆生活在一起。
在外婆陪伴的日子里,我常常想起跟爸爸妈妈一起生活时的情景:爸爸骑着车,带我去街上 玩,带我去河边钓鱼;妈妈带我逛商店,给我买衣服。
一想起这些,我的眼泪就止不住地流 下来。
以后外婆把我送进了学校,我的学费是舅舅供给的。
当同学请我参加他的生日庆典时,看见 别人的爸爸妈妈给自己的孩子送上精美的礼物,让他在蜡烛前许愿,我真是羡慕极了。
我多 么想过一次生日,我不要那香甜可口的蛋糕,也不要那精美的礼品,只求爸爸妈妈和好,为 我祝福生日,可一直盼到今天,还没有盼到。
当我从舅舅那儿得知妈妈改嫁了、爸爸结婚了时,我痛哭了一场。
外婆走过来说:“孩子, 别哭,他们是些无情无义的东西,不值得你为他们伤心,你要好好读书,干一番大事业,让 他们看看。
”这时,外婆的眼泪也不知不觉地流下来了。
爸爸、妈妈,我多想有一个家,一个温馨又快乐的家,我多想有父母的疼爱,可我却得不到 。
爸爸、妈妈,你们知不知道,你们的远去,给我带来的是无限的悲伤和怨恨,让我饱尝了失 去亲人的苦楚,让我这个虽有父母却得不到父母关爱的孩子经历了多少人间的坎坷!我再一次发自内心的呼唤:“爸爸,妈妈,可怜可怜我,复婚吧……”然而,回答我的,却只有那 一阵阵回声,和那离我愈来愈远、在我眼中越来越渺小的背影…… 结尾评析:父母离异,给孩子心灵带来了抹不去的创伤,小作者在文中表达了自己对父母的思念之情, 尤其是结尾更是感人肺腑,催人泪下,渴望父母复婚的真情呼唤好似余音绕梁,久久回 荡在我们的耳畔,令人难忘,给人留下不尽的思索,无穷的回味。
作文的开头 [日期:2005-11-09] 来源: 作者: [字体:大 中 小] 作文的开头(顺德教研室) 贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话:凡美,都必须“有自然之理,得自然之趣”。
全国几百万考生竞技的高考作文要出众,更是离不开一个“理”和“趣”。
《高考》杂志收集和整理了近几年的高考优秀作文,发现可圈可点的地方很多,但无一不闪烁着“机智”和“理趣”。
单看看这些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰,获得启发。
我们把它们作一些归类献给你,或许你也能从中得到借鉴。
一、先声夺人看开篇 开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉,它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,作文评分就会大打折扣。
请看2004年广东高考几篇作文的开头。
例1《由语言与沟通想起》:“看花开花落,云卷云舒。
初春明媚的阳光,透露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装,昭示着秋日的丰收;金秋累累的果实,昭示着冬日的萧瑟。
四季轮回,秋去冬来,自然界万事万物各自演绎精彩。
倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望
我们的人类社会也好比自然界,没有了语言的联系,没有了共同的生活方式,又怎能将世界连成一个整体,搭起沟通的桥梁
”这个开头比喻失当,前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。
为什么这样说
语言与沟通是前提和结果的关系,而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢
特别是“倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。
例2《心灵互动》:“大树从不讥笑小草的弱小,小草虽然弱小,却增添了草原的苍绿;牡丹从不讥笑野花的朴素,野花虽然朴素,却带给大地无限生机。
大树与小草,牡丹与野花之所以能够和谐共处,是因为它们之间有共同的语言,有了互相的沟通,有了心灵互动。
”这个开头在往话题上靠拢的时候,同样没有找准相似点,显得牵强附会。
例3《语言与沟通》:“语言是一棵小草,沟通则是一片绿阴;语言是一朵白云,沟通则是一片云彩;语言是一朵鲜花,沟通则是一片花海。
”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系,同样是没有理解两者之间的联系。
以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法,这也是许多考生的惯常写法。
如果考生对于话题题意没有准确的把握,一开篇就上了岔道,就会严重影响得分。
下面这个例子就比较准确、形象地说明了语言的作用。
例4《沟通从语言开始》:“语言是桥梁,沟通此岸与彼岸;语言是瀑布,沟通溪流与深潭;语言是彩虹,沟通天空与大地。
只有语言得到准确的表达,沟通才能成功。
如果语言失误,那就可能造成无法预料的后果。
那怎样才能使语言得到准确的表达,促进沟通成功呢
” 所以,开篇写得好不好,核心问题还是在审题;审好题意破题时,先求准确,再求形象。
以下介绍开篇的诸多方法。
1、引用名言名句 ①问世间情为何物,直教人生死相许。
元好问的确好问,也很会问。
他这一问可谓一问问千古。
多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。
但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。
西施说:“爱情是工具。
……” (《问世间情为何物》) ②在中世纪的一个教堂里,一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者,是因为我看破了钱财,我的就是大家的。
”悠悠岁月,弹指一挥。
在跨世纪时的一所监狱里,一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷,是因为我看破了钱财,大家的就是我的。
” (《圣者与小偷》) ③美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。
”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。
(《旋转这只万花筒》) 2、巧用书信格式 ①尊敬的孔子老爷爷: 你好
我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。
(《给孔子的一封信》) ②可恶的标准答案: 看到你,我实在是义愤填膺。
所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。
答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。
要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧。
以下是你的三大罪状:……(《给“标准答案”的一封信》)



