关于独立的名人名言
1、路要靠自己去才能越走越宽。
—里夫人2、我愿自主和照自己的意思过生活；凡是我自己需，我欣然接受，我不需要的，我就决不希求。
——车尔尼雪夫斯基3、只有我自己才是我的生命和我的灵魂的唯一合法的主人。
——高尔基4、人多不足以依赖，要生存只有靠自己。
——拿破仑5、人在独自一人时最坚强。
——吉田弦二郎6、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。
——李咸用7、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
——《周易》8、世界上最坚强的人就是独立的人。
——易卜生9、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
——哥德10、人只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
——丁玲11、自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。
——拿破仑12、没有独立精神的人，一定依赖别人；依赖别人的人一定怕人；怕人的人一定阿谀谄媚人。
——福泽渝吉13、我宁可坐在一只大南瓜上，由我一个人占有它，不愿意和他人挤在天鹅绒的垫子上。
我宁可坐一辆牛车，自由自在来去，不愿意坐什么花梢的游览车去天堂，一路上呼吸着污浊的空气。
——梭洛14、滴自己的汗，吃自己的饭。
自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。
——陶行知15、任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。
但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。
——徐特立16、只要你一息尚存，就不要让任何人牵着你的鼻子走。
凡事自己作主。
不让任何事情玷污自己的名誉。
要坚持到生命的最后一息。
——《圣经后典·便西拉智训》
读书的好处有很多，我还知道很多关于“开卷有益”的名言呢
1.当文学变成半是商品半是艺术 的时候，就会繁荣鼎盛----[英]拉尔夫2.社会向文学提供素材，文学向 社会提供规范。
-----郭沫若3.文学是人的生活的教科书---车 尔尼雪夫斯基4.弄文学的人，只要一坚韧，二 认真，三韧长，就可以了。
----鲁迅5.文学---其实一向是教育的伙 半；文学的展和受教育程的要求的发 展，一向是平行的。
[俄]杜勃罗留波 夫6.文学使思想充满肉和血，它比 哲学或科学更能，给予思想以巨大的 明确性和说明性。
[苏]高尔基7.文学就像炉中的火一样，我们 从人家借得火来，把自己点燃，而后 传给别人，以致为大家所共同。
---[法]福楼拜8.任何文学，要不把完善道德、 理想和有益的作为目的，都是病态 的，不健康的文学。
----[法]小仲马9.文学应该预见未来,用自己那最 美的鼓舞人心的成果跑在最前面,就像 它在护着生活向前迈进似的.-----[苏] 阿.托尔斯泰 <希望能帮到你哦>
有什么好处的名言警句及它的含义一定
1 一日无书，百事荒芜。
（陈寿）含义：读书要持之以恒，一天也不能间断。
2 读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）含义：大量阅读，写作时就会有如神助。
3 书犹药也，善读之可以医愚。
（刘向）含义：读书可以使人聪明。
4 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）含义：要珍惜时间。
形容一个人有知识的好处的名言
1.教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
——江泽民 2.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
——江泽民 3.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——陶行知 4.中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。
中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
——陶行知 5.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
——陶行知 6.手脑双全，是创造教育的目的。
中国教育革命的对策是使手脑联盟。
——陶行知 7.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
——爱因斯坦
