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不打不成才的名言

时间:2014-12-02 10:25

不打不成才真的对吗

“ 听一位妈妈说“她的孩子经常无理取闹,特别是带他去逛街,到超市里看到零食就要买,不给买就又哭又闹的,不听劝。

每次气到回家大它一顿,但是打完了又后悔,又不知道用什么方式去跟孩子沟通。

”打孩子就对了吗美国儿童教育专家海姆·吉诺特曾说:”惩罚不能阻止不良行为,它只能使罪犯在犯罪的时候变得更加小心,更加巧妙地掩饰罪行,更有技巧地不被察觉。

“孩子被打时,表面上是害怕,惶恐,他可能怕的只是你手上的藤条,他没有反省自己的错误行为,甚至极端地想要逃离。

怎样避免用打这种方式教孩子控制自己,并暗示孩子自己对他的不满孩子犯错误了,家长冲动大了孩子并不能让孩子马上承认错误,甚至会让孩子抵触,效果适得其反。

所以在孩子犯了错误时,家长一定要控制好自己,你可以告诉孩子”你这样我很不满意“,”我不喜欢你这样不听话“,这样至少能让孩子知道自己不高兴了从而反思自己的行为。

让孩子承担做错事的后果一定情况下,孩子犯了错,可以让它独自承担后果,例如孩子不吃饭了,就试着不强迫他吃,但也不要给零食他,等他感到饿了,知道不吃饭的后果就会很饿,那么下一顿饭他自然就吃了。

用其他方式惩罚他孩子犯了错,错误不大,可以先不用很重地惩罚他,而是通过对他其他方面的限制,来让他知道这样做是不对的,不能有下次。

例如收起他喜欢的玩具,当天不给他看电视。

不得不打孩子时到了不得不打孩子时,一定要让孩子知道自己被打的原因,并告诫下次再犯会怎样惩罚。

请记住,这时,打,仅仅是你教育孩子的方式,并不是你怒气宣泄的途径。

最重要的是,打完,一定要让孩子明白父母打他并不是不爱他,不要他,而是为了让他知道他错在哪,让他不再犯。

并不是打完就算了。

1.多多了解孩子在忙于生计的同时,家长一定要多抽出时间来多了解孩子,与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。

多一分了解,就少一分误解。

这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。

2.吸收教育知识社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。

身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。

在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。

吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。

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3.耐心倾听孩子如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。

此时,老师建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。

当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

4.真正放下身段有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子。

对此老师特别建议,希望家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重。

不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定。

如果孩子的年龄足够大,表达能力没有问题,也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

5.跟孩子讲道理除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。

让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。

至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

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6.让孩子去体验如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。

通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

7.同孩子做协商不要总是要求孩子按照大人的心意去生活,那么不只是孩子痛苦,就连大人也很痛苦。

孩子也是人,当然有他自己想做的事,因此,同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。

比如当孩子想要跳沙发,而家长却有事情要思考的时候,就可以请孩子去卧室的床上跳,或者请他等一会再跳,或者等家长把事情处理完,再带孩子去公园尽情地跳。

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8.盛怒时不管教孩子在极度愤怒的状况下,家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。

所以,当家长无论如何也平静不下来的时候,老师建议家长暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,如打电话给朋友聊天、听音乐等。

等自己平静下来以后,再和孩子好好谈谈。

9.修正对孩子的期望有时家长真的太过于求好心切了,常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到,但实际上从来没有做到过

)来要求孩子。

要知道,孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常。

家长如果真的要对孩子有所要求,也一定要考虑孩子的成长状况,不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

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10.真诚对待孩子有些家长在与孩子做沟通的时候,总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让孩子难以接受。

据老师介绍,亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的,家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听,让孩子了解他的行为会让你难过,或是会让你担心、惧怕。

只要语气是平和的、态度是真诚的,你就会发现,其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的

当前小学生家长对心理教育的态度

个人发展计划个人发展计划(一)今年转到技术部门来一直为了自己目标努力!奋斗,勤奋学习,刻苦工作,今年我的计划有三点:1、在技术部门用心把自己工作岗位做到位,比如,和客户保持一系列关系,能和客户有相应沟通方式,把自己工作做到位,让客户感觉到我们公司做事认真,这样会更有效能和客户进一步加深再次合作利益;2、表达能力,在转到技术部门以来!我一直在努力学习表达能力,总体来说一年比一年要更专研,我希望在这下半年里自己能更有效表达自己方式语言,更希望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧,这样自己想表达说出的话更能让客户明确,清楚的传达到客户那。

3、十月份想转销售部门,计划如下!1、首先先学会如何制作报价单,然后再学习如何合同上一些细节,2、转销售以后再这几个月多跑几个地方,比如,施耐德,中建电子,和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源,对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

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个人发展计划(二)作为一个刚进入公司的新人,我对陌生的环境充满着好奇。

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孟子断织戒子 孟母教子方法有何独特

独特之处:孟母是用实际行动来教育孩子。

通过剪断织布(布如果被剪碎了,则失去了它的作用)来说明学习也是一样的,不能中断。

  孟母断织戒子叙述了孟母三迁的故事,启示环境对一个人的成长至关重要。

孟轲的母亲用刀割断她自己织的布,以此警告孟子背诵不得半途而废,要专心致志。

这使孟子从此养成了严谨治学的态度,长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育家和散文家。

成长的烦恼小故事100字左右

1.关于……人们有不同的观点。

一些人认为……另一些人认为……我认为……2.就我个人而言,我相信\\\/认为……观点……,我坚信……

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