现代都市玄幻小说
语云：天高云淡，智者乐山。
陶渊明爱山，一片空山，远离尘嚣，弥漫的是大自然的质朴；山，以它沉稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟生命的意义，于是有了陶渊明采菊东篱下，悠悠见南山的千古佳句；于是有了一个个看破风尘，厌恶世俗而归隐山林的智者；于是有了归卧南山陲的脱俗，有了悠然远山暮，独向白云归的清明，有了“山头斜照却相迎”的落寂，有了“山形依旧枕寒流”的无奈。
上给人以刚劲的力量，给人以自然化的纯粹，给人以不入俗流的勇气。
智者爱山，因为他们在突兀的峰峦中看到了沧桑，感觉到了生命的归属。
山无语，却以它的沉默阐释着生命的哲学。
当你看彻繁华，你会用山的旷达洗涤内心，彰显出孩子气的纯真；当你意志不坚时，你会看到山以它博大的胸襟和屹立着的不朽的执著鼓励你奋发前进。
一片山便是一个天国。
在这里，没有尔虞我诈，没有阿谀奉承，有的只是自然本性的流露。
语云：风生水起，仁者乐水。
李白爱水，一涓细流，以它灵动而隽永的旋律滤去人们的烦恼，又以它回旋激荡的的万种风情引人遐思。
于是有了李白“桃花流水杳然去，别有天地非人间”的桃源乐章；于是有了“一潭流水一潭月”的凄美，有了逝者如斯夫不舍昼夜的遗憾，有了惊涛柏岸，卷起千堆雪的汹涌豪放，有了“流长则难竭”的至理。
水给人以灵性的美感，一种缠绵悱恻的凄婉亦或一种无语东去的眷恋。
水给人以情感的细腻，犹如“雨巷”中撑着油雨伞，丁香一样的姑娘，引人遐想，惹人深思。
仁者爱水，因为他们在叮咚的流水中看到了生气，恍若含情脉脉的明眸，总是有种洞察人心的睿智。
水无言，却以它流动的清灵揭示人生的伦理。
火够强悍了吧，以水汲火，这就是一柔克刚之道，水使人通，有水的地方便充满了生机与活力；水又警示人们，往日不可追，生命的全部意义只是今天而已；水是精灵的化身，但也会奔腾怒吼，滚滚而来如脱缰野马，所以水也是强势的隐体，柔中有刚，刚柔并济宛若贤者；温和中不失豪放，柔弱中略带坚韧，是那么一个完美人格的复印。
语云：观山瞰海，身未动，心亦远。
一花一世界，一物一太极；我们靠山立志借水传情；用山使我们豁达，用水使我们内敛，智者当二者兼备。
山水乃生命之源，润育着我们中华民族几千年的道德论理，是我们需要用一生的时间去体会的哲学。
写关于1.坚持2.自信3.勤奋4.合作5.宽容6.逆境7.选择8.创新9.诚信10.爱的议论文材料
其实，坚持，勤奋，逆境往往是在一起的，比如诺贝尔物理奖获得者高锟再比如宋濂，还有贝多芬，刘翔，这三四个事例足够你用。
自信你可以写日本的销售大王原一平，更可以写阿里巴巴的创始人马云，因为他是相当自信的，你可以写温家宝09年到欧洲的信心之旅，为给经济低迷的欧洲打气。
合作可以写某些海洋生物的相互依存，相互合作的例子{具体的生物你可以去查}，合作的例子太多，你可以写政治的，经济的，军事的。
宽容的例子其实也很多，比如温家宝在英国演讲时被仍鞋，而他的做法令人敬佩，他不但没受影响，反而要求校方继续给那个学生继续学习的机会，他的行为不仅是他个人的修养，更是我们中华民族的传统美德，这个例子十分具有说服力。
再如钓鱼岛事件，中国是何等宽容......选择的例子也很多，作出选择就意味着我们必须放弃或牺牲一些东西，比如马云近期的纠结，两位CEO辞职，为何，他选择了对顾客的诚信，而放弃了自己的“双臂”，再比如在秋收起义失败后，放弃攻打大城市，而选择以农村包围城市的方针，这也说明，我们作选择是要具有战略眼光.议论文最好用一个反面的来衬托你的观点，你可以写汪精卫为了自己的名与禄，而选择出卖国家，遭国人千古骂名，反面以少为好，点到为止，要让你文章具有阳光的气息。
创新的太好写了，许多诺贝尔奖获得者都具有创新精神，但因为中国无人获此奖项，所以只写这些，有点崇洋的意味，你也可以写中国的，最好的例子就是的一国两制，写袁隆平.....诚信的例子一般在感动中国上比较多，最典型的就是信义兄弟孙水林与孙东林，还有沈浩的践行信念，商业上的最好还是写马云，因为太典型了，还具有很强的说服力。
爱就更多了，因为它涉及的方面太多有母爱，父爱，男女之间的爱，相信你在这方面的素材不会少。
祝你成功
宣讲稿、演讲稿和报告的区别
宣讲稿和演讲稿没有区别，是一种实用性比较强的文体。
是为演讲准备的书面材料。
而工作汇报就是向上级做工作汇报的一种书面文件，是比较死板的范本我是没有，但可以说说怎么写演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的；第二，它有一定的时间性；第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的；第四，它带有一定的鼓动性和说服性。
像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。
演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。
它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。
演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。
总的来说，它的特征可以概括如下： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。
它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。
它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。
它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。
很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。
因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。
同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。
演讲稿对于演讲都有哪些作用呢
主要体现在以下几方面：（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；（2）引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；（3）通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。
由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。
1、演讲稿的结构。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。
好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。
常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。
不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。
主体必须有重点、有层次、有中心语句。
演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。
由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。
它起着深化主题的作用。
结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。
归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。
一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。
在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。
主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。
材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。
因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。
因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。
掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。
写作演讲稿还有一个特别要注意的，就是对演讲节奏和时间的把握。
每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚至一天，演讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。
演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。
写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。
另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。
最后，演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。
在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。
法制名言警句
1、宪法，就是一张写着人民权利的纸。
——列宁2、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。
——康德3、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。
——孟德斯鸠4、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。
——【美】霍姆斯《普通法》5、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。
——我国著名法学家郭道晖6、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。
它必须具备成长的原则。
——著名大法官卡多左7、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。
——著名的法律学者8、法律之内，应有天理人情在。
——安提戈捏9、法不禁止即自由。
——法谚10、法无授权不得为，法无禁止不得罚。
11、举证责任之所在，即败诉之所在。
——法谚12、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。
——马克思13、在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
——滋贺秀兰14、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。
——阿奎那15、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。
——亚里士多德16、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。
——劳伦·却伯17、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。
——萨维尼18、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。
——强森19、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
——哈耶克20、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。
——斯宾诺莎21、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。
——霍姆斯22、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。
——波斯纳23、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。
——布鲁纳24、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。
——庞德25、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么
那就是“严格地服从，自由地批判”。
——边沁26、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。
——拉德布鲁赫27、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。
——西塞罗28、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。
——马基雅弗利29、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。
——拉伦茨30、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。
——基希曼希望对你有所帮助，望采纳
作文 打伞浇花 立意不懂变通 800字
雨中打伞浇花作文范文1:让花儿在风雨中绽放漫画中的人在雨中打着伞浇花，是怕花儿经受风雨的洗礼。
假如每一天都是风和日丽，天空就没有彩虹的痕迹；唯有经历风雨，生命的天空才会异彩纷呈。
一旦有了经历风雨的机会，就应该让花儿独立面对、独立担当，让花儿在风雨中绽放。
当人生的风雨骤然而至，也许会有一把大伞悄然打开，创造出一片宁静的天地。
但这把巨伞遮住了狂风暴雨，也遮住了雨露滋润，最后会黯淡生命的色彩。
只有在风雨中拼搏，生命之花才能开得美丽、灿烂。
古今成大器者无不历尽挑战、笑傲风雨，真正的强者不会寻找风雨的保护伞。
地理学家徐霞客博览群书，少年即立下了“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”的旅行大志；铁路工程专家詹天佑自小“乘桴浮于海”，赴美国留学，不畏艰难，刻苦努力；伟大领袖“自信人生二百年，会当水击三千里”，自觉接受风雨考验，愿“到中流击水，浪遏飞舟”。
自古英雄出少年，要成就伟业，就应该尽早独立潮头，磨炼才干，在风雨中绽放生命光彩。
“我不想坐在您的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没味道。
”小仲马毫不犹豫地拒绝了父亲这把大伞的保护。
面对那如暴风雨般冷酷无情的退稿笺，他没有沮丧，没有退缩。
他吸取教训，百折不挠，最终以《茶花女》一举成名。
小仲马就是一朵在风雨中越挫越勇的花。
阳光总在风雨后，没有风雨，人生的天空将永远黯然无色，而伞下的花朵永远不会生机勃勃。
真正的爱花者应适时放手，让花儿在风雨中绽放。
明智者会引导子女直面风雨，让他们在锻炼中成长。
李嘉诚制定的家规令人赞叹，那就是培养孩子独立的意志品质，不溺爱不娇生惯养。
当李泽钜、李泽楷两兄弟在美国斯坦福大学读书时，李嘉诚只给他们最基本的生活费。
有谁能想到，现在人称“小巨人”的李泽楷当年在麦当劳卖过汉堡，在高尔夫球场做过球童。
可见，要收起遮风挡雨的大伞，让孩子勇于接受风雨的考验。
当今社会，很多家长娇宠溺爱孩子，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，连剥鸡蛋壳儿的事也替孩子做好。
长此以往，孩子习惯了生活在父母营造的温室里，不见风风雨雨，害怕惊涛骇浪，成为一朵娇嫩的花儿，心灵脆弱，难当大任。
父母手中的那把大伞终有撤去的一天，不如尽早让孩子在风雨中磨炼意志，砥砺品格。
因为艰辛知人生，实践长才干。
“这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。
父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。
”让彩蝶自行破茧而出，让花儿在风雨中自由绽放。
考场点评文章紧扣材料，旗帜鲜明。
作者融历史事实、现实生活、名言警句于一炉，内容充实，论证有力。
且对比鲜明，启人心扉，充满了浓浓的人文关怀。
文章例证部分，有地理学家、文学家、商业人士，类型丰富，可见作者的积累。
能得高分的申论万能开头结尾
你好，步知公考很高兴为你解答。
开篇的方式模式一：随着全面深化改革工作的持续推进，……(成绩)，但随之而来的……(问题)却屡屡出现，……现象广泛存在。
在全面建成小康社会，构建社会主义和谐社会的新时期，只有……才能......(文章的核心观点，这里的“只有......才能”可置换成“为此，应......”等逻辑衔接词)花木君仿写：随着全面深化改革工作的持续推进，我国文化产业不断发展壮大，文化产品出口额不断扩大，但随之而来的主流文化发展与社会进步的不协调等矛盾也屡屡出现，手机涉黄、网络暴力等现象广泛存在。
在全面建成小康社会，构建社会主义和谐社会的新时期，只有建立健全经济文化发展的协调机制，才能保障物质发展与精神发展的同步协调性(这里所化用的是文化发展这一主题，换成其他的主题也是一样的，注重内容衔接的紧凑性即可)。
模式二：历经改革开放**年举世瞩目的发展后，我国已然跃升为世界第二大经济体，人民生活水平得到深度提高。
但与此同时，……等问题也凸显出来。
解决...任重而道远，需要各方面密切配合，通力合作，协调联动，一言以蔽之：...(总论点)。
花木君仿写：历经改革开放38年举世瞩目的发展后，我国已然跃升为世界第二大经济体，人民生活水平得到深度提高。
但与此同时，网络暴力等问题也凸显出来。
解决网络暴力问题任重而道远，需要各方面密切配合，通力合作，协调联动，一言以蔽之：必须坚持疏堵结合、综合防治原则，完善宣传教育、法治监管等配套措施，从而净化网络环境。
六年级期末复习资料(数学、英语、科学、语文）急~~~~
2006\\\/2007学年度第一学期 小学六年级语文期末测试题 评分： 一、基础知识。
1、根据拼音写出词语，在按要求填空。
（1×8=8分） zī xún pán bó jǐn shèn bō lán zhuànɡ kuò ( ) ( ) ( ) ( ) tuǒ t iē pínɡ zhànɡ tiě chuí yìnɡ jiē bù xiá ( ) ( ) ( ) ( ) ①、把带有前鼻韵母的音节的音序按字母表的顺序排列： ②、以上填写的汉字属13画的是： 2、给下面加点的词选正确的解释。
（0.5×12=6分） ①、益：a.增加 b.好 c.更、更加 日益壮大（ ） 良师益友（ ） ②、举：a.全 b.举动 c.推选 d.拿着 e.列举 举世无双（ ）举棋不定（ ）不胜枚举（ ）举足轻重（ ） 4、把下面的内容补充完整，再在横线上写出一句有关学习的名言警句。
①、 傲骨梅无仰面花 ②、每一食， ；每一衣， ③、外甥打灯笼—— ④、 农业牧业工商业百业兴隆 ⑤、 6、读句子，用“——”划出不恰当的词语，在（ ）里写上恰当的词语。
①、夏天的天空非常炎热。
（ ） ②、妈妈夸小莉办事很武断。
（ ） ③、老师夸耀我们班体育活动开展得好。
（ ） 7、按要求写句子。
（1×6=6分） ①、两只小鸟站在树枝上叫着。
（改为拟人句） _______________________________________________________________ ②、长城，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
（改为比喻句） _______________________________________________________________ ③、你不能去参加科季长跑比赛。
你应该向老师请假。
（把两个句子用关联词语合成一句话。
） _______________________________________________________________ ④ 、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
（改为反问句） _______________________________________________________________ 二、阅读。
1、默写古诗《竹石》。
， 。
， 。
2、《泊船瓜洲》是 代 的作品，《游子吟》是 代 的作品。
前者表达了作者 的思想感情，后者表达了作者 的思想感情。
3、《开国大典》中描写了 （时间）， （谁）在 举行开国大典的盛况，文中描写了 、 、 、 、 五个场面，表达了 4、学了《两小儿辩日》这则寓言，我们体会到孔子是一个 的人。
5、阅读课内片段，按要求做题。
①我的心绷得紧紧的。
②这怎么忍受得了呢
③我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。
④我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活烧死。
⑤但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。
⑥我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。
（1）、选择下面句意的正确答案，画上横线。
“我忍不住不看”的意思是：①要看 ②不看 ③不忍心看 （2）、按要求改写句子。
①我的心像刀绞一般。
该成不是打比方的句子。
②泪水模糊了我的眼睛。
改成带“被”的句子。
（3）、本段可分为三层：第 句是写“我”紧张担忧的心情；第 句是写“我”看与不看的矛盾心情；第 句是写“我”万分难过的心情。
6、阅读短文，按要求回答问题。
（17分） 这间小巧玲（笼 珑）的小书屋，被挤在两幢高大的楼房中间。
小书屋门前，摆着几张（临 零）时搭起的书架，上面挨挨（ ）挤挤地摆满各种书（报 刊）杂志：有适合少年儿童阅读的，有适合青年人阅读的，也有适合中老年人阅读的，种类之多，令人目不（瑕 暇）接。
它们都争着把自己的知识无私地（贡 奉）献给过路的读者。
小书屋的主人态度很好，不仅做到百问不烦，百拿不厌，而且还能根据顾客的年龄、性别、职业特点，主动介绍你所喜爱的精神食粮。
小书屋内，有一个柜台，它分上下两层，都密密麻麻地摆满着各种各样的书刊杂志。
四周的墙壁上，从上到下也用铁丝和绳子挂了四行（ ）书刊，就连两扇打开的小门上，店主人也没让它空（ ）闲着。
不管是清晨，还是傍晚，不管是三伏酷暑，还是数（ ）九严寒，只要你来到这个书店小屋，都可以随意选择你喜爱的书刊，让你乘兴（ ）而来，满意而归。
这间小书屋，没有（广 宽）阔豪华的门面，也没有富丽堂皇的室内（装 妆）饰，却有着琳琅满目的书刊杂志，热情和蔼的笑容，亲切温柔的话语，这一切，给人们带来春天般的温暧，它像一叶小舟，载（ ）着人们遨游知识的海洋。
（1）把括号里不正确的字划掉。
（2）联系上下文说明带点词各表示什么。
（3分） A、它们都争着把自己的知识无私地奉献给过路的读者。
（ ） B、 它分上下两层，都密密麻麻地摆满各种各样的书刊杂志。
（ ） C、它，像一叶小舟，载着人们遨游知识的海洋。
（ ） （3）给加点的字在括号里注音。
（3分） （4）用“ ”线画出文中的比喻句，并说明用什么比喻什么。
（3分） _______________________________________________________________ （5）短文作者按 顺序观察小屋的
（2分） （6）文中“精神粮食”指 （7）给短文加上适当的题目。
______________（2分） （8）小屋为什么能 给人们带来春天般的温暖
（3分） _________________________________ ________________ （9）这篇文章的主要意思是（在正确答案的后面打“√”）。
（1分） A赞扬小巧玲珑的小书屋。
（ ） B赞扬小书屋里热情的主人。
（ ） C介绍小书屋里琳琅满目的书刊杂志。
（ ） 十、作文。
（30分） 每个人都有一个美好的童年。
童年发生的事往往充满稚趣，又很有意思。
请你选择一件最有趣的事写下来。
要求内容具体，要把想表达的事情写清楚，语句写通顺，不写错别字，不少于400字。
题目自定。
