小学生摘抄，语文。
名人名言，优美词语，越多越好。
埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
—华罗庚 天才是1%的灵感加99%的汗水。
—爱迪生 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
－－ 列夫·托尔斯泰 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
－－ 车尔尼雪夫斯基 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
－－ 爱因斯坦 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
－－ 爱因斯坦 1、敏而好学，不耻下问——孔子2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子5、三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之——孔子6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子7、己所不欲，勿施于人——孔子8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修11、读万卷书，行万里路——刘彝12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄27、读书百遍，其义自见——《三国志》28、千里之行，始于足下——老子29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》第二部分：1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若2、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若3、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理5、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家6、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚7、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶8、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立9、为中华之崛起而读书——周恩来
学习名人名言的词语
学如逆水行舟，不进则退。
——《增广贤文》学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子敏而好学，不耻下问。
——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——孔子三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子吾生也有涯，而知也无涯。
——庄子熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
——孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少，事非经过不知难。
——陆游业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
——韩愈
求优美词语，好词语、成语和名人名言，古文名言。
越多越好
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
—— 萧楚女 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
—— 徐玮 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
—— 吉鸿昌 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
一息尚存须努力，留作青年好范畴。
—— 吴玉章 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来
—— 奥斯特洛夫斯基 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
—— 歌德 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
—— 易卜生 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
—— 列夫·托尔斯泰 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
—— 列夫·托尔斯泰 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
—— 车尔尼雪夫斯基 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
—— 爱因斯坦 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
—— 爱因斯坦 芸芸众生，孰不爱生
爱生之极，进而爱群。
—— 秋瑾 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口
—— 郭小川 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
—— 赫胥黎 生活就是战斗。
—— 柯罗连科 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。
—— 罗丹 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
—— 鲁迅 沉沉的黑夜都是白天的前奏。
—— 郭小川 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
—— 冯学峰 东天已经到来，春天还会远吗
—— 雪莱 过去属于死神，未来属于你自己。
—— 雪莱 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。
—— 罗丹 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
—— 布莱克 希望是厄运的忠实的姐妹。
—— 普希金 当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着
—— 朗费罗 先相信你自己，然后别人才会相信你。
—— 屠格涅夫 不要慨叹生活底痛苦
---慨叹是弱者...... —— 高尔基 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
—— 罗曼·罗兰 我们唯一不会改正的缺点是软弱。
—— 拉罗什福科 私心胜者，可以灭公。
—— 林逋 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。
—— 刘鹗 自私自利之心，是立人达人之障。
—— 吕坤 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
—— 陶铸 常求有利别人，不求有利自己。
—— 谢觉哉 一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。
—— 列夫·托尔斯泰 人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。
—— 海涅 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
—— 布莱希特 君子喻于义，小人喻于利。
—— 孔丘 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
—— 陶渊明 富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
—— 程颢 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方
—— 方志敏 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
—— 孔丘 志不强者智不达。
—— 墨翟 燕雀安知鸿鹄之志哉
—— 陈涉 志当存高远。
—— 诸葛亮 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
—— 曹操 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
—— 曹植 穷且益坚，不坠青云之志。
—— 王勃 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
—— 李白 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
—— 苏轼 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
—— 李清照 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
—— 陆游 故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
—— 王阳明 贫不足羞，可羞是贫而无志。
—— 吕坤 我们以人们的目的来判断人的活动。
目的伟大，活动才可以说是伟大的。
—— 契诃夫 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
—— 培根 生活的理想，就是为了理想的生活。
—— 张闻天 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
—— 丁玲 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
—— 黑格尔 一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
—— 巴尔扎克 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
—— 车尔尼雪夫斯基 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
—— 奥斯特洛夫斯基 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
—— 爱因斯坦 在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。
这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。
爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。
相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。
因为他懂得人生，知道世情的甘苦。
—— 南怀瑾 谁给我一滴水， 我便回报他整个大海。
—— 华 梅 自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。
—— 华盛顿 君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。
—— 柳宗元 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
—— 歌德 君子赠人以言，庶人赠人以财。
—— 荀况 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍
天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。
—— 莎士比亚 如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。
—— 卡耐基 原谅敌人要比原谅朋友容易。
—— 狄尔治夫人 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。
—— 朱熹 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
—— 周恩来 愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
—— 郭小川 君子不镜于水，而镜于人。
镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。
—— 墨翟 两个人交谈，一个人可以洗耳恭听。
但是，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。
—— 爱默生 对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
—— 惠特曼 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
—— 保 罗 心灵纯洁的人， 生活充满甜蜜和喜悦。
—— 列夫·托尔斯泰 真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。
—— 塞涅卡 我是你的，我的祖国
都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人
—— 裴多菲 自我控制是最强者的本能。
—— 萧伯纳 对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其 麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。
—— 池田大作 对别人的意见要表示尊重。
千万别说：“你错了。
” —— 卡耐基 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
—— 刘备 那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。
—— 伊 索 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
—— 易卜生 要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。
—— 卡耐基 上人生的旅途罢。
前途很远，也很暗。
然而不要怕。
不怕的人的面前才有路。
—— 鲁 迅 改造自己，总比禁止别人来得难。
—— 鲁 迅 性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。
--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
—— 蒲松龄 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。
” —— 居里夫人 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
—— 雷锋 人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。
—— 列夫·托尔斯泰 一个人应当一次只想一件东西，并持之以恒，这样便有希望得到它。
但是我却什么都想，结果是什么也抓不着。
每次我都发现，当一个所追求的东西唾手可得时，我正在追求别的东西。
太晚了。
—— 安德鲁·加德 有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。
—— 塞涅卡 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
—— 歌德 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
—— 列夫·托尔斯泰 求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。
—— 契诃夫 先相信自己，然后别人才会相信你。
—— 罗曼·罗兰 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来
—— 奥斯特洛夫斯基 人生如同故事。
重要的并不在有多长，而是在有多好。
—— 塞涅卡 人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
—— 爱因斯坦 成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。
—— 贝多芬 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
—— 诸葛亮 谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
—— 歌德 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
—— 亚里士多德 我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
—— 刘少奇 锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好 ，非久留之地。
归去来兮。
—— 华罗庚 宿命论是那些缺乏的弱者的借口。
—— 拉罗什福科 作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能懂得人生的意义。
—— 杨朔 人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。
为何如此. 因为他们只能读它一次。
—— 保 罗 凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。
—— 爱默生 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
—— 苏轼 我一向憎恶为自己的温饱打算的人。
人是高于温饱的。
—— 高尔基 对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识、仁慈、胆量。
—— 蒙田 如果幸福在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。
—— 赫拉克利特 人生就是学校。
在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。
因为，生存是在深渊的孤独里。
—— 海德格尔 真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
—— 巴尔扎克 对人要和气，但不要狎昵。
—— 莎士比亚 人生是没有毕业的学校。
—— 黎 凯 为真理而斗争是人生最大的乐趣。
—— 布鲁诺 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。
—— 都 德 无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。
—— 培 根 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
—— 马克思 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
—— 刘向 人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。
虽然勤勉不能保证一定成功，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过。
—— 约翰逊 我们唯一不会改正的缺点是软弱。
—— 奥斯特洛夫斯基 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
—— 荀况 习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。
—— 梅 茵 人生是一场赌博。
不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。
—— 罗曼·罗兰 与其皱着眉头送人一件贵重礼品，不如面带笑容送人一件小礼物。
—— 无名氏 我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。
—— 李四光 不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。
—— 富兰克林 呵
高尚的风度
多可怕的东西
风度乃是创造力的敌人。
—— 毕加索 有真道德，必生真胆量。
凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。
—— 宣永光 我从多话的人学到静默，从偏狭的人学到了宽容，从这残忍的人学到了仁爱，但奇怪的是我对于这些老师并不感激。
—— 无名氏 一身报国有万死，双鬓向人无再青。
—— 陆游 多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。
—— 莎士比亚 沉默较之言不由衷的话更有益于社交。
—— 蒙 田 人生就象弈棋， 一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。
—— 弗洛伊德 在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
—— 苏格拉底 不要企图永远活下去，你不会成功的。
—— 萧伯纳 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
—— 陶 铸 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
—— 吉鸿昌 贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。
—— 袁采 我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为! —— 方志敏 思而后行，以免做出蠢事。
因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。
—— 毕达哥拉斯 哪怕置身天国，如果没有一个伴侣相陪而独身漫游于那些伟大而神圣的天宫间，也是并不令人愉快的。
—— 阿西塔斯 最本质的人生价值就是人的独立性。
—— 布迪曼 凡事只要看得淡些，就没有什么可忧虑的了；只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。
—— 屠格涅夫 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。
—— 萨迪 如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分，大多数人都会甘愿接受一份，欣然离去。
—— 苏格拉底 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
—— 萧楚女 你在两个仇人之间说话要有分寸，以免他们和好后你将无地自容。
—— 萨 迪 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。
—— 西塞罗 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
—— 奥古斯丁 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧! —— 罗丹 人生有两出悲剧。
一是万念俱灰；另一是踌躇满志。
—— 萧伯纳 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
—— 莎士比亚 人喜欢习惯，因为造它的就是自己。
—— 萧伯纳 受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。
—— 西塞罗 习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。
—— 高 汀 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。
—— 但 丁 人若是太幸运，则不知天高地厚，也不知自己能力究竟有多少；若是太不幸，则终其一生皆默默无名。
—— 富 勒 人生是一场无休、 无歇、 无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时刻刻向无形的敌人作战。
本能中那些致人死命的力量，乱人心意的欲望，暧昧的念头，使你堕落使你自行毁灭的念头，都是这一类的顽敌。
—— 罗曼·罗兰 不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。
—— 德谟克里特 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
—— 高尔基 工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。
—— 罗丹 倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。
—— 维 尼 人对快乐的感受有逊于对痛苦的感受。
—— 李维 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。
—— 伊索 心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。
—— 富兰克林 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
—— 伊 索 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一 个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。
—— 奥斯特洛夫斯基 人活着，总得有个坚定的信仰，不光是为了自己的衣食住行，还要对社会有所贡献。
—— 张志新 头可断，肢可折，革命精神不可灭。
志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。
—— 周文雍 砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人。
—— 夏明翰 在理论的政治的认识上，站稳着脚步，才不至于随时为某些现象或谣言而动摇自己的革命信仰
—— 方志敏 敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰
因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理
—— 方志敏 在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。
—— 鲁迅 不患不能柔，惟患不能刚；惟刚斯不惧，惟刚始有为。
—— 罗学瓒 革命就象火一样，任凭大雪封山，鸟兽藏迹，只要我们有火种，就能驱赶严寒，带来光明和温暖。
—— 杨靖宇 我们应该赞美岩石的坚定。
我们应该学习岩石的坚定。
我们应该对革命有着坚强的信念。
—— 陶铸 支配战士的行动的是信仰。
他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。
—— 巴金 革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。
—— 吴运铎 几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。
—— 伏尔泰 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。
—— 歌德 节食比绝食更难。
饮食适量需要头脑清醒，而滴水不进只需死硬的意志。
—— 荪多·麦克纳波 由于热切地想要躲避过错，我们却常常更易陷入荒谬。
—— 贺拉斯 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。
—— 杰弗逊 人就个人而言终有一死，就整体而言则是不朽的。
—— 艾普利亚 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
—— 歌 德 一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。
—— 拿破仑 始吾于人也，听其言而信其行。
今吾于人也，听其言而观其行。
—— 孔丘 单是说不行，要紧的是做。
—— 鲁迅 你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就年老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。
—— 卡耐基 我们必须有恒心，尤其要有自信力
我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。
—— 居里夫人 为了争取将来的美好而牺牲了的人，都是一尊石质的雕像。
—— 伏契克 信念是由一种愿望产生的，因为愿意相信才会相信，希望相信才会相信，有一种利益所在才会相信。
—— 斯特林堡 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
—— 罗曼·罗兰 不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。
—— 郑板桥 巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢
我时常做些零碎事，就是为此。
—— 鲁迅 信仰是精神的劳动；动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。
只有高尚的组织体，才能达到信仰。
—— 契诃夫 勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。
—— 恩格斯 空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。
—— 鲁迅 没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土...... —— 惠特曼 信仰是没有国土和语言界限的，凡是拥护真理的人，就是兄弟和朋友。
—— 亨利希·曼 信仰，是人们所必须的。
什麽也不信的人不会有幸福。
—— 雨果 一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的、渺小的。
—— 车尔尼雪夫斯基 将来胜利之日，我们可能活着，可能已死去，但我们的纲领是永存的，它将使全人类获得解放。
—— 李卜克内西 信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。
—— 纪伯伦 由于热切地想要躲避过错，我们却常常更易陷入荒谬。
—— 贺拉斯 要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、 思维的习惯和高尚的情操。
知识不多就是愚昧；不习惯于思维， 就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。
—— 车尔尼雪夫斯基 不管怎样的事情，都请安静地愉快吧! 这是人生。
我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。
—— 卢森堡 人就个人而言终有一死，就整体而言则是不朽的。
—— 艾普利亚 追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。
—— 车尔尼雪夫斯基 未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧
—— 车尔尼雪夫斯基 不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。
—— 吴运铎 人类的一切努力的目的在于获得幸福。
—— 欧文 过于求速是做事上最大的危险之一。
—— 培根 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
—— 卡耐基 杀了“现在”，也便杀了“将来”。
----将来是子孙的时代。
—— 鲁迅 我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。
—— 周扬 少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情...... —— 列宁 每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
—— 高尔基 使生活变成幻想，再把幻想化为现时。
—— 居里夫人 要成就一件大事业，必须从小事做起。
—— 列宁 谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的...... —— 涅克拉索夫 宁要好梨一个，不要烂梨一筐。
积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个朝气沉沉的人强。
—— 列宁 判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。
—— 列宁 无论就字面来说，还是就实际情况来说，幸福都是神圣的起源和基础。
—— 狄慈根 战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在暗夜里燃起火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。
—— 巴今 每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
—— 贝弗里奇 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
—— 爱因斯坦 把希望建筑在意欲和心愿上面的人们，二十次中有十九次都会失望。
—— 大仲马 神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。
—— 谢觉哉 事业常成于坚忍，毁于急躁。
—— 萨迪
时问的名人名言词语四个字的学习有关
1、日月如梭，光阴似箭。
2、时光荏苒，岁月如梭。
3、白驹过隙，转眼即逝。
4、时不我待，只争朝夕。
5、机不可失，时不再来。
望采纳。
关于学习的名人名言有什么
小学语文语言积累竞赛试卷 一、成语部分（共24分） （一） 按要求写出下列成语（8分） 1、 含有动物名称的： 叶公好龙、_虎假狐威、闻鸡起舞、马到成功、 2、 表示知识渊博的：才高八斗、博览群书、博学多闻 博大精深、博古通今、学富五车 、学贯中西 、博学多才 3、填成语 爸爸是个博学多闻（有学问）的人，他 博览群书（看书多），常常 一目十行 （看书快），读书甚至使他 废寝忘食 （不吃不休息） 4、用一个字写出下列成语的共同点 肃然无声 悄无声息 万籁俱寂 鸦雀无声 （静） 极目远眺 屏息凝视 东张西望 亲眼目睹 （看） 各抒己见 议论纷纷 畅所欲言 自言自语 （说） 豁然开朗 恍然大悟 茅塞顿开 灵光乍现 （想） 兴高采烈 手舞足蹈 眉开眼笑 笑逐颜开 （乐） 5、一语双关 热爱人民的总理 江苏和浙江的部分地区特别富裕。
炒肉丝 目前，中国正在举办（08）年（29）届奥运会而积极努力，中国体育健儿勇于拼搏，请写出几位奥运冠军并写出其从事的项目。
李宁 体操 邓亚萍 乒乓球 伏明霞 乒乓球 用重音符号标出重读的关键词。
（一个季度就生产了500台影碟机，这句话至少有两种解释。
） 1、生产的太少了：一个季度就生产了500台影碟机。
2、生产的太多了：一个季度就生产了500台影碟机。
（二） 给下列成语找出相对应比喻意思的成语（8分） 一箭双雕（ 一石二鸟 ）飞蛾投火（以卵击石 ） 水落石出（柳暗花明）画蛇添足（狗尾续貂 ） 虎头蛇尾（头重脚轻 ）掩耳盗铃（一叶障目） 过河拆桥（ 卸磨杀驴 ）螳臂挡车（蚍蜉撼树 ） （三） 照样子，成语接龙（8分） 例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ …… 1、 握手言欢 —→ （欢声笑语） —→ （语无伦次 ）—→ （ ） —→ （ ） 2、 人一己百 —→ （ ） —→ （ ） —→ （ ） —→ （ ） 6、熟悉你的语文老师吗
请用三个或三个以上的成语说说他（她）给你的印象。
二、常用语部分（共24分） （一） 照样子，写出你平时积累的名人名言（4分） 例：好好学习，天天向上。
—— 1、______________________________________________________________ 2、______________________________________________________________ 3、______________________________________________________________ 4、______________________________________________________________ （二）将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来（10分） 出其不意——（ 攻其不备 ） 翻手为云——（ ） 福无双至——（ ） 捡了芝麻——（ ） 智者千虑，终有一失——（ ） （一波未平）——一波又起 （成事不足）——败事有余 （食之无味）——弃之可惜 （前无古人）——后无来者 （不入虎穴）——焉得虎子 （二） 把下列歇后语的后半部分填出来（10分） 猫哭耗子——（ ） 太阳底下点灯——（ ） 泥菩萨过河——（ ） 狗咬吕洞宾——（ ） 猪鼻子里插大葱——（ ）太平洋的警察——（ ） 大姑娘上轿——（ ） 起重机吊鸡毛——（ ） 水中捞月——（ ） 千里送鹅毛——（ ） 三、古诗文部分（共22分） （一） 填写下列古诗和古文句子的上句或下句（10分） 1、 随风潜入夜，_______________________ 2、 南朝四百八十寺，_______________________ 3、 遥望洞庭山水色，_______________________ 4、 世人若被明月累，___ 春去秋来老将 至____________________ 5、 老吾老以及人之老，_______________________ 6、 _______________________，风雪夜归人。
7、书到用时方恨少_，是非经过不知难。
8、 ______________，天下谁人不识君。
9、 _______________，映日荷花别样红。
10、_______________，朋友相处心连心。
（二）按要求填写下列表格（12分） 作者 朝代 题目 名句 白居易 唐 《忆江南》 王冕 明 《墨梅》 于谦 明 《石灰吟》 苏轼 宋 《水调歌头》 （明月几时有） 但愿人长久，千里共婵娟 杜甫 唐 《望岳》 会当凌绝顶，一览众山小 文天祥 宋 《过零丁洋》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 四、课内外阅读部分（共30分） （我国古代神话故事还有许多，如：《＿精卫填海＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》等。
（二）《三顾茅庐》写的是______________________________________________________，它选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》，书中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。
其余三部名著是： 1、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等； 2、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等； 3、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等。
（三）请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物： 1、（ 愚公）的居处——开门见山 2、（ 林冲 ）误闯白虎堂——单刀直入 3、（ 孙武 ）用兵——以一当十 4、（ 曹操 ）败走华容道——不出所料 5、（ 孔明 ）大摆空城计——化险为夷 6、（ 包公 ）断案——铁面无私 7、（ 孙猴 ）七十二变——神通广大 8、（ 诸葛亮）草船借箭——满载而归 二、 破折号的用法。
① 解释说明；②表示意思转折；③表示声音的延长。
（1）这是一年的最后一天——大年夜。
（2 ） （2）街上飘着一股烤蛾的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
（3 ） （3）那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
（1 ） （4）联合国在它成立50周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物——由12亿中国人民赠送的巨型青铜器——“世纪宝鼎”。
（ ） （5）孩子虽然不算多——只有两个。
（ ） 三、课文感知与理解。
（一） 卜算子 咏梅 ， 。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
， 。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（1） 根据词补充完整。
（2） 《咏梅》是一首词。
其中，次词牌名是 ，题目是 。
这首词，是读了 朝 的咏梅词以后写的。
（3） 说说下；列句子写了梅花的什么特点，赞扬了梅花怎样的品格。
1、 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
2、 待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（4） 解释加点的词语。
1、 犹有花枝俏。
犹 花枝 俏 2、 待到山花烂漫时，她在丛中笑。
她 丛中笑 烂漫 （二） （1）“百川东到海， 。
少壮不努力， 。
”这几句诗选自《 》，这是一首乐府诗，作者借 来比喻光阴之匆匆易逝，劝勉世人要 。
从中，你体会到 。
（2）“萁在 ，豆在 。
本自 ， 何太急
”诗句选自曹植的《 》，诗人以 作比喻，控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和其他兄弟的 。
（3） 出塞 王昌龄 秦时明月 ，万里长征 。
但使龙城飞将在， 不教胡马 。
1、 根据古诗内容，将诗句补充完整。
2、 “塞”的意思是 ，“但使”的意思是 ；“教”的意思是 ；“龙城飞将是指” “胡马”是指 。
3、《出塞》是一首 。
诗人从写景入手，“ ”这句诗勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景色；从“ ”这句诗使人联想到战争给人们带来的灾难，从中可以体会到诗人 的情感。
后两句诗表达了诗人希望 。
、 下列对联各咏的是谁
1、一门父子三词客，千古文章四大家。
（ ） 2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。
（ ） 3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。
（ ） 4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。
（ ） 九、 你知道下面的惯用语是什么吗
1、把在团体中起主导的人喻为（ ） 2、把足智多谋的人喻为（ ） 3、把接待宾客的当地主人喻为（ ） 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ） 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ） 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ） 7、把世故圆滑的人喻为（ ） 8、把没有专业知识的外行人喻为（ ） 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ） 十、 数字猜成语： 12345609（ ） 1256789（ ） 1+2+3（ ） 333 555（ ） 3.5（ ） 5 10（ ） 9寸+1寸=1尺（ ） 六年级古诗词竞赛卷 级______姓名_______成绩______ 一、读诗句，猜猜谜： 1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
” 猜一建筑材料（ ） 2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。
平生不敢轻言语，一唱千门万户开。
” 猜一动物（ ） 二、请与古人对诗句。
1、东边日出西边雨， 2、 飞入寻常百姓家。
3、九曲黄河万里沙， 4、 ，人迹板桥霜。
5、童孙未解供耕织， 6、我劝天公重抖擞， 7、 ，没在石棱中。
8、 ，北风吹雁雪纷纷。
9、 ，树阴照水爱晴柔。
10、春潮带雨晚来急， 。
四、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。
像这样的咏物诗你能写出多少呢
请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。
六、给下面这些诗句补上相应的地名： 1、不识（ ）真面目，只缘身在此山中。
2、遥望（ ）山水色，白银盘里一青螺。
3、（ ）边野草花，（ ）口夕阳斜。
4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（ ）。
七、在括号里填上动物或植物名。
1、故人西辞（ ）楼，烟花三月下扬州。
2、西塞山前（ ）飞，桃花流水（ ）肥。
3、枯（ ）老树昏（ ），小桥流水人家。
4、乱花渐欲迷人眼，浅（ ）才能没（ ）蹄。
5、儿童急走追（ ），飞入（ ）无处寻。
6、泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。
7、柴门闻（ ）吠，风雪夜归人。
8、（ ）外（ ）三两枝，春江水暖（ ）先知。
9、（ ）才露尖尖角，早有（ ）立上头。
10、童孙未解工耕织，也傍（ ）阴学种（ ）。
11、江晚正愁余，山深闻（ ）。
12、留恋戏（ ）时时舞，自在娇（ ）恰恰啼。
七、按诗意填空： 1、翁卷的《 》以白描手法写江南农村的景象，前两句着重写景： 、 、 、 、寥寥几笔就把水乡 时节特有的景色勾勒了出来。
后两句写 ，画面上主要突出在水田 的农民形象，从而衬托出劳动的紧张、繁忙。
前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。
2、唐代诗人 在诗《乐游原》中以一句“ ”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
3、《游园不值》的作者是（ ）代诗人（ ）。
这首诗赞美了（ ）。
诗中描写景色的名句是 4、《晓出净慈寺送林子方》的作者是（ ），这首赞美了（ ），诗中描写景色的著名句子是 5、《饮湖上初晴后雨》的作者是（ ），本诗描写了（ ）的美丽景色，广为流传的诗句是 。
七、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。
当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢
1、 教育人要积极向上，好上加好： 。
2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度： 。
3、 教育节约粮食，珍惜农民劳动成果： 。
4、 教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机： 。
5、 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧： 。
八、认真品读《村居》一诗，并将这首诗改写成优美的散文。
村 居 清 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来后，忙趁东风放纸鸢。
古诗专项训练 1、写诗题 (1)李白的诗有： (2)王维的诗有： (3)杜甫的诗有： (4)陆游的诗有： (5)苏轼的诗有： (6)白居易诗有： 2、 写出作者及诗题 （1）送别诗有: （2）有季节特征的诗有： 春： _________ ________ 夏：_________ __________ 秋： _________ ________ 冬： _________ _________ （3）与月亮有关的诗有： （4）与流水有关的诗有： （5）与战争有关有： （6）描写某种植物的诗有： （7）思念家乡及亲人的诗有： 3、按要求写诗句。
（1）描写山水的有关诗句： （2）歌颂情谊的有关诗句： （3）反映科学哲理的有关诗句： （4）反映边疆将士的有关诗句： （5）表现爱国主义的有关诗句： 二、补充诗句 1、（ ），后不见来者 2、（ ），悠然见南山。
3、（ ），燕山月似钩。
4、（ ），只是近黄昏。
5、（ ），一览众山小 6、 明月几时有，（ ）。
7、 随风潜入夜，（ ）。
8、 生当作人杰，（ ）。
9、 海内存知己，（ ）。
10、少壮不努力，（ ）。
11、本是同根生，（ ）。
12、谁知盘中餐，（ ）。
13、野火烧不尽，（ ）。
14、谁言寸草心，（ ）。
15、青山遮不住，（ ）。
16、欲穷千里目，（ ）。
17、但愿人长久，（ ）。
18、十指不沾泥，（ ）。
19、国破山河在，（ ）。
20、百川东到海，（ ）。
21、感时花溅泪，（ ）。
22、大江东去，（ ）。
23、人有悲欢离合，（ ）。
24、山重水复疑无路 ，（ ）。
25、春花秋月何时了， （ ）
26、问君能有几多愁
（ ）。
27、黄沙百战穿金甲， （ ）。
28、劝君更尽一杯酒， （ ）。
29、粉身碎骨全不怕， （ ）。
30、南朝四百八十寺， （ ）。
31、独在异乡为异客， （ ）。
32、桃花潭水深千尺， （ ）。
33、不知细叶谁裁出， （ ）。
34、莫愁前路无知己， （ ）。
35、天苍苍，野茫茫， （ ）。
36、青箬笠，绿蓑衣， （ ）。
37、横看成岭侧成峰， （ ）。
38、毕竟西湖六月中， （ ）。
39、等闲识得东风面， （ ）。
40、遗民泪尽胡尘里， （ ）。
41、问渠那得清如许， （ ）。
42、竹外桃花三两枝， （ ）。
43、欲把西湖比西子， （ ）。
44、东边日出西边雨， （ ）。
45、路人借问遥招手， ( )。
46、洛阳亲友如相问， （ ）。
47、绿阴不减来时路， （ ）。
48、蒌蒿满地芦芽短， （ ）。
49、（ ）， 人间能有几回闻。
50、（ ）， 西湖歌舞几时休。
51、（ ）， 巴山夜雨涨秋池。
52、（ ）， 八千里路云和月。
53、（ ）， 留取丹心照汗青。
54、（ ）， 一枝红杏出墙来。
55、（ ）， 立根原在破岩中。
56、（ ）， 路上行人欲断魂。
57、（ ）， 一行白鹭上青天。
58、（ ）， 只缘身在此山中。
59、（ ）， 烟花三月下扬州。
60、（ ）， 早有蜻蜓立上头。
61、（ ）， 西出阳关无故人。
62、（ ）， 欲饮琵琶马上催。
63、（ ）， 不教湖马度阴山。
64、（ ）， 疑是银河落九天。
65、（ ）， 五千仞岳上摩天。
66、（ ）， 飞入菜花无处寻。
67、（ ）， 春风送暖入屠苏。
68、（ ）， 隔江犹唱后庭花。
69、（ ）， 独怆然而涕下。
70、古道西风瘦马，夕阳西下，（ ）。
古诗趣味小练习： 1．填颜色： (1) ＿＿毛浮＿＿水，＿＿掌拨清波。
(2) ＿＿日依山尽，＿＿河人海流。
(3) 日暮＿＿山远，天寒＿＿屋贫。
(4) 两个＿＿鹏鸣＿＿柳，一行＿＿鹭上＿＿天。
(5) 一年好景君须记，最是橙＿＿桔＿＿时。
2．填数字： (1) 不知细叶谁裁出，＿＿月春风似剪刀。
(2) 故人西辞黄鹤楼，烟花＿＿月下扬州。
(3) 飞流直下＿＿尺，疑是银河落＿＿天。
(4) 朝辞自帝彩云间，＿＿里江陵＿＿日还。
(5) 碧玉妆成＿＿树高，＿＿条垂下绿丝绦。
3．填植物： (1) 离离原上＿＿，一岁一枯荣。
(2) 人间四月劳菲尽，山寺＿＿花始盛开。
(3) 借问酒家何处有，牧童遥指＿＿花村。
(4) 遥知兄弟登高处，遍插＿＿少一人。
(5) 月落乌啼霜满天，江＿＿渔火对愁眠。
下边所选古诗句中，每句都有一个动物名，请你把它们填出来。
1．柴门闻( )吠 2．千山( )飞绝 3．射人先射( ) 4．不是养( )人 5．牧童骑( ) 6.意欲捕鸣( ) 7．处处闻啼( ) 8．但爱( )美 9．两个( )鸣翠柳 10．一行( )上青天 11．两岸( )声啼不住 12．故人西辞( )楼 13．月落( )啼霜满天 14．添得( )四五声 15．早有( )立上头 16．怕得( )惊不应人 复习成语 根据要求填成语 最大的嘴（ ） 最 长 的腿 （ ） 最大的手术（ ） 最荒芜的地方（ ） 2、成语接龙（填上适当的字，使成语首尾相连，并仿写一组）。
暗无天（ ）新月（ ）想天（ ）门见（ ） 低声下（ ）象万（ ）军万（ ）到成（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。
试试看吧
写出反映人物优秀品质的成语：（ ）（ ） 写出AABC式成语：（ ）（ ） 写出四个字中带有一对反义词的成语：（ ）（ ） 写出形容很专心的四字词语：（ ）（ ） 1、按要求写成语。
（至少写三个，多写一个加0.5分，每小题可加1分） ⑴、写出带有风、雨这两个字的成语__________________________________ ⑵、写出与实现自己理想相关的成语 _____________________________________ ⑶、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的成语有： _________________________________________________ 2、成语接龙（填上适当的字，使成语首尾相连，并仿写一组）。
暗无天（ ）新月（ ）想天（ ）门见（ ） 低声下（ ）象万（ ）军万（ ）到成（ ） ） （ ） （ ） （ ） 2、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。
试试看吧
写出反映人物优秀品质的成语：（ ）（ ） 写出AABC式成语：（ ）（ ） 写出四个字中带有一对反义词的成语：（ ）（ ） 写出形容很专心的四字词语：（ ）（ ） 五、同学们，你们看了不少的课外书，积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗
（把答案的序号填在括号内） 1、 李逵这一形象出自（ ） A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》 2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天描写的是（ ） A、 泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象 B、 3、下面哪个故事不是三国故事（ ） A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪 4、李杜文章在,光芒万丈长中的李杜指的是（ ） E、 A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫 六、精彩的回忆。
1、小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧， 下面请你默写出一首诗或词，并写清它的作者是谁，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。
2、从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。
3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧
4、你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来,并试着说说你对它的理解。
1、按要求写成语。
（至少写三个，多写一个加0.5分，每小题可加1分） ⑴、写出带有风、雨这两个字的成语__________________________________ ⑵、写出与实现自己理想相关的成语 _____________________________________ ⑶、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的成语有： _________________________________________________ 2、根据要求，写诗句。
（至少写一句，多写一句加1分，每小题可加1分） ⑴写内心愁苦的：_________________________________ ⑵含有数字的：___________________________________ ⑶描写冬天的:____________________________________ 三、语言运用。
（3+4+2+2+4+5=20分） 1、新鲜（描写空气的）___________________________ （描写人和事的）__________________________ 2、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意，看看你能让每一句生出几种诗情。
例：小溪匆匆走下山崖。
阳光 _________________大海。
黄昏_________________ 村庄。
春天_________________ 小鸭。
月光__________________树梢。
3、想一想，这些广告好在哪儿。
庄重一身，吉祥一生……（庄吉西服） 穿奥康，走四方…… （奥康皮鞋） 你能尝试自己设计一个广告词吗
试试看，你一定很棒
商品名称：______________广告创意词：_____________ 4、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。
父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。
读了后笑了，是因为这么读： ____________________________ 读了后哭了，是因为这么读：____________________
