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我国五一劳动节名人名言

时间:2019-06-28 14:03

如何有效开展小学德育工作

1.学科渗透德育教育活动课堂资源是教育内容的核心资源。

如何挖掘教材中的德育资源也是对课堂教学资源的充分利用形式和主要目标。

一方面要将思想品德教育融入课堂,同时也要充分发挥其他学科丰富的德育资源。

其中,社会人文学科较理科类学科是有优势的。

如语文课,品德和社会课程,实践课程等学科,在不改变教育目标的前提下,充分进行爱国主义、集体主义以及正确的人生观、价值观、世界观的养成计划。

在课堂上进行科学的学习方式和顽强拼搏的精神的教育,不仅能促进学生科学的逻辑思考,还能促进学生形成爱国主义情感,磨炼学生的心理素质和意志品质。

不同学科的德育教育渗透中,不仅要依靠传统的黑板粉笔对教育进行形象化,更要有效地利用现代社会多媒体技术将多媒体资料快速而有效地传达给学生。

基于小学生想象力丰富但理解能力较为薄弱的特点,教师应 该灵活 而 多 样化 进 行 教学,如使用Flash动画,PPT课件等简单易懂的多媒体方式进行教学内容的科学灌输。

如今各类教育网站充斥着许多具有教育意义的影视资料,教师都可以从网络上下载下来,为德育课堂增添更多的学习资料。

通过这些多样化的资料,教师可以快速地抓住他们的注意力,提高教学效果,也能充分调动学生对课堂的多感官认知能力,使用多样的德育资源来避免死板的教条主义。

除此之外,教师可以进行适当地课堂导入和学生习惯培养,通过对学生身边的好人好事和优秀事迹的表彰,增强学生的成就参与感,使优秀的学生继续发扬优秀品质,并激励其他学生向这些榜样们努力学习,从而落实德育工作的基本要求。

2.加强综合实践活动教育进行德育教育不能单纯依靠外界的说服教育,教师要不断进行创新,对好的教育方式进行考究和探讨,努力寻找德育教育事业的新的出路,不仅能够让学生们真正领会到品德教育对其思想带来的有益影响,还能够满足孩子们的意愿,参与一些美好而温暖的活动。

比如,学校可以定期带领学生参与去敬老院看望老人的活动,可以事先通知学生做一些小礼品带给他们。

这样既可以给老年人带去温暖,也可以让学生们在社会实践中锻炼动手能力,提升思想道德素养。

学校也可以在体育课或春游的时机带领学生参与自然环境观察记录活动,让师生共同参与,让同学们切身体验环境保护的重要性,为持续性发展观念的培养奠定坚实的基础。

同时也可以组织学生去农田劳动,能够让他们认识到粮食和劳动果实的来之不易,从而让他们养成节约的意识。

诸如此类的社会实践活动的开展,不仅为孩子们提供了良好的身临其中的切身体验,还能够提高学生的动手能力,培养他们吃苦耐劳的精神。

3.注重校园文化氛围建设如何加强校园文化建设向来是高校教育研究的重要课题。

学校应当充分利用校园广播、校园网站、展报橱窗、班级黑板报以及学习园地等宣传系统,弘扬爱国主义情怀,展示国徽国旗、名人名言、科学楷模、先进教育工作者等体现民族精神的人物事迹,建设校史博物馆、心理咨询室,重视德育室、美育室的开办,通过班级主题班会、课堂互动等途径组织学生学习《小学生日常行为规范》、《八荣八耻》等社会主义核心价值观念相关的德育资源,结合传统节日,在三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节、七一建党节、八一建军节、十一国庆节等我国重要的传统文化节日中充分发挥节日本身蕴含的德育教育内容,结合班会、升旗仪式、国旗下的演讲活动、班级黑板报评比等活动形式,组织学生了解这些节日的历史和内涵,通过组织学生学习参观相关电影资料和书籍文件,对学生进行法制思想等相关方面的德育教育,组织开展传统文化诗词朗诵竞赛,举办传统文化节日文艺演出,加强爱国主义教育、共产主义教育以及遵纪守法相关的教育内容。

劳动节有什么手抄报啊

五一劳动节手抄报内容一、劳动节的由来五一劳动节,它是全世界劳动人民的共同节日。

关于“五一劳动节的由来”是这样的:此节源于美国芝加哥的工人大罢工。

1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。

为纪念这次工人运动,1889年7月14日,由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会,在法国巴黎隆重开幕。

大会上,与会代表一致同意:把5月1日定 为国际无产阶级的共同节日。

这一决议得到世界各国工人的积极响应。

1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走上街头,举行盛大的示威游行与集会,争取 合法权益。

从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。

是年,一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。

1920年5月1日,北京、上 海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的游行、集会。

新中国成立后,我国于1949年12月将“五一”定为法定的劳动节。

1921年“五一”前夕,在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里,工人们学唱《五一纪念歌》。

其歌词是:“美哉自由,世界明星, 拼吾热血,为他牺牲,要把强权制度一切扫除净,记取五月一日之良辰。

红旗飞舞,走光明路,各尽所能,各取所需,不分贫富贵贱,责任唯互助,愿大家努力齐进 取。

”这首雄壮有力的歌,是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。

劳动节的习俗: 从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。

是年,一些革命的知识分子在上海、苏州、杭 州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。

1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩 大的游行、集会,这就是中国历史上的第一个五一劳动节。

放后,中央人民政府政务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节,是日全国放假一天。

节 日,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

五一劳动节名人名言大全1、只有劳动的人才是神圣的。

—— 高尔基2、劳动是一切知识的源泉。

—— 陶铸3、所有现存的好东西都是劳动创造的果实。

—— 米尔4、劳动是社会中每个人不可避免的义务。

—— 卢梭5、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

—— 马克思6、要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。

—— 拉·封丹7、劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。

—— 马卡连柯

赞美工人的诗句

,您可以参考; 1、【王之涣登鹳雀楼】白山尽,黄河入海流。

欲穷更上一层楼。

建筑装饰装修的魅力在于与自然合二为一! 2、【滕王阁序】落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

五一小报内容 求少一点

一、劳动节的由来五一劳动节,它是全世界劳动人民的共同节日。

关于“五一劳动节的由来”是这样的:此节源于美国芝加哥的工人大罢工。

1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。

为纪念这次工人运动,1889年7月14日,由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会,在法国巴黎隆重开幕。

大会上,与会代表一致同意:把5月1日定 为国际无产阶级的共同节日。

这一决议得到世界各国工人的积极响应。

1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走上街头,举行盛大的示威游行与集会,争取 合法权益。

从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。

是年,一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。

1920年5月1日,北京、上 海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的游行、集会。

新中国成立后,我国于1949年12月将“五一”定为法定的劳动节。

1921年“五一”前夕,在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里,工人们学唱《五一纪念歌》。

其歌词是:“美哉自由,世界明星, 拼吾热血,为他牺牲,要把强权制度一切扫除净,记取五月一日之良辰。

红旗飞舞,走光明路,各尽所能,各取所需,不分贫富贵贱,责任唯互助,愿大家努力齐进 取。

”这首雄壮有力的歌,是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。

劳动节的习俗: 从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。

是年,一些革命的知识分子在上海、苏州、杭 州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。

1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩 大的游行、集会,这就是中国历史上的第一个五一劳动节。

放后,中央人民政府政务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节,是日全国放假一天。

节 日,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

五一劳动节古诗:悯农锄 禾 日 当 午 ,汗 滴 禾 下 土 。

谁 知 盘 中 餐 ,粒 粒 皆 辛 苦 。

五一劳动节名人名言大全1、只有劳动的人才是神圣的。

—— 高尔基2、劳动是一切知识的源泉。

—— 陶铸3、所有现存的好东西都是劳动创造的果实。

—— 米尔4、劳动是社会中每个人不可避免的义务。

—— 卢梭5、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

—— 马克思6、要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。

—— 拉·封丹7、劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。

—— 马卡连柯

急需教师节的由来,关于赞美教师的名人名言

1889年7月14日,由各国马克义集的社会主义者代表大会,在法国巴黎开这次大会上,法国代表拉文提议:把1886年5月1日美国工人争取八小时工作制的斗争日,定为国际无产阶级的共同节日。

与会代表一致同意,通过了这项具有历史意义的决议。

从此,“五一”国际劳动节诞生了。

为什么要把这一天定为国际劳动节呢

这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。

当时,美国和欧洲的许多国家,逐步由资本主义发展到帝国主义阶段,为了刺激经济的高速发展,榨取更多的剩余价值,以维护这个高速运转的资本主义机器,资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。

在美国,工人们每天要劳动14至16个小时,有的甚至长达18个小时,但工资却很低。

马萨诸塞州一个鞋厂的监工说:“让一个身强力壮体格健全的18岁小伙子,在这里的任何一架机器旁边工作,我能够使他在22岁时头发变成灰白。

”沉重的阶级压迫激起了无产者巨大的愤怒。

他们知道,要争取生存的条件,就只有团结起来,通过罢工运动与资本家作斗争。

工人们提出的罢工口号,就是要求实行八小时工作制。

1877年,美国历史上第一次全国罢工开始了。

工人阶级走向街头游行示威,向政府提出改善劳动与生活条件,要求缩短工时,实行八小时工作制。

罢工不久,队伍日渐扩大,工会会员人数激增,各地工人也纷纷参加罢工运动。

在工人运动的强大压力下,美国国会被迫制定了八小时工作制的法律。

但是,狠毒的资本家根本不予理睬,这项法律只不过是一纸空文,工人们仍然是生活在水深火热之中,倍受资本家的折磨。

忍无可忍的工人们决定将这场争取生存权利的斗争,推向一个新的高潮,准备举行更大规模的罢工运动。

1884年10月,美国和加拿大的八个国际性和全国性工人团体,在美国芝加哥举行一个集会,决定于1886年5月1日举行总罢工,迫使资本家实施八小时工作制。

这一天终于来到了。

5月1日,美国2万多个企业的35万工人停工上街,举行了声势浩大的示威游行,各种肤色,各个工种的工人一齐进行总罢工。

仅芝加哥一个城市,就有4.5万名工人涌上街头。

这下,美国的主要工业部门处于瘫痪状态,火车变成了僵蛇,商店更是鸦雀无声,所有的仓库也都关门并贴上封条。

当时在罢工工人中流行着一首“八小时之歌”,歌中唱道:“我们要把世界变个样,我们厌倦了白白的辛劳,光得到仅能糊口的工饷,从没有时间让我们去思考。

我们要闻闻花香,我们要晒晒太阳,我们相信:上帝只允许八小时工作日。

我们从船坞、车间和工场,召集了我们的队伍,争取八小时工作,八小时休息,八小时归自己

”激昂的歌声唱出了工人的心声,唱出了全世界无产者的共同愿望,也感染了广大的群众,他们纷纷声援工人的罢工运动,将罢工运动推向新的高潮。

罢工运动所表现的巨大力量使政府当局和资本家极为恐慌,他们不甘心答应工人的条件,便露出他们狰狞的一面。

5月3日,芝加哥政府当局终于撕下了“民主”的假面具,用暴力镇压工人。

他们组织罢工破坏者在警察的保护下混进工人的罢工队伍,故意制造混乱,以此为借口,当场开枪打死六个工人。

这一暴行,激起了全市工人的极大愤慨,他们决心为死难的工人兄弟们报仇

为纪念美国工人1886年5月11日的罢工运动,为推动整个世界工人阶级的斗争热情,就把这一天定为国际无产阶级的共同节日。

在以后的每年5月1日,各国的工人阶级都举行大规模的示威游行,以争取自身的权利。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。

是年,一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。

1920年5月1 日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会,这就是中国历史上的第一个五一劳动节。

解放后,中央人民政府政务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节,是日全国放假一天。

每逢这个节日,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

美国劳动节不在“五一”: “五一”国际劳动节是全世界劳动人民团结战斗的节日。

谁都知道这个节日发端于美国,然而美国的劳动节却不在“五一”,而是在每年9月的第一个星期一。

这是为什么

1886年5月1日,当时资本主义工业已跃居世界第一位的美国,发生了全国工人大罢工,目的是争取实现8小时工作日(当时全美工人劳动时间每天都在12— 16小时,甚至更多)。

这天全美11000多个企业、35万工人一致停工,举行示威游行。

但他们却遭到美国当局的镇压,如芝加哥就死伤200多人,全国有 7名工人领袖被判死刑和无期徒刑。

然而,“五一”大罢工得到国际工人特别是欧洲工人的同情和支持,最后迫使美国资产阶级作了让步:当年美国有185000 人争得了8小时工作日;再顽固的企业也不得不把每天劳动时间缩短为9—10小时。

第二年,在巴黎举行的第二国际成立大会上通过决议,规定每年5月1日为国际劳动节。

可美国劳工工会联合会领导却不积极组织纪念、庆祝“五一”。

美国政府后来在设立劳动节时,故意避开“五一”,另行规定每年9月的第一个星期一为劳动节。

每逢9月的劳动节,美国人可以放假一天,全美各地的民众一般都会举行游行、集会等各种庆祝活动,以示对劳工的尊重。

在一些州,人们在游行之后还要举办野餐会,热闹地吃喝、唱歌、跳舞。

入夜,有的地方还会放焰火。

国外劳动节庆祝方式: 俄罗斯:游行、集会、娱乐一个都不少自国际上设立劳动节以来,俄罗斯一直比较重视这个特别的节日。

“五一”这天,俄罗斯全国放假,并举行各种庆祝活动及群众性游行。

过去,上述活动主要是由政府组织,游行队伍中包括各企业、机关的代表。

现在,除政府统筹的庆祝活动外,各种不同政见的非政府组织、劳工团体,都会在这一天自发举行各种庆祝活动,既可以借这个机会充分阐述各自的政见,又能扩大本组织的影响。

一般来说,“五一”游行的队伍要先穿过城市的主要街道、广场,最后在古老的或者宽阔的中心广场举行大型集会和庆典。

同时,俄罗斯各地的各种俱乐部还会举行内容丰富、色彩缤纷的娱乐活动,人们的节日情绪很高。

日本:劳动节逢“黄金周” 日本是一个节日比较多的国家,5月1日前后的节日就很多,如4月29日植树节、5月3日宪法纪念日、4日国民假日、5日儿童节,这些假日连起来,一般日本人至少有一周休息时间,最长的甚至达11天。

对工薪阶层来说,这个长假的意义真是不同寻常。

因此,在日本,劳动节专门的庆祝活动日渐被“五一黄金周”所取代。

而且从4月29日开始,日本就已经进入了“黄金周”。

日本全国的许多饭店、温泉等娱乐设施,纷纷在“五一”前打出各种广告招揽游客,普通旅馆的房间价格也比平时提高一倍以上。

加拿大:9月劳动节标志夏天结束同为北美国家,加拿大与美国一样也是在每年9月的第一个星期一庆祝劳动节。

在渥太华、多伦多等城市,每年劳动节时都会举行游行和集会,以此表彰工会组织下的工人对加拿大社会所做出的贡献。

另外,比较与众不同的是,在大多数加拿大人的概念中,这个9月的劳动节标志着夏天的结束。

一般情况下,家长们会利用劳动节的假期给孩子买新学期的学习用品,商家也往往借机促销文具。

泰国、秘鲁:放假一天 泰国于1932年首次颁布劳工条例,随后将每年的5月1日确定为国家的劳动节,以此嘉奖辛勤工作的劳动者。

这一天,泰国全国统一放假一天,在首都以及一些大城市会有相关的庆祝活动,不过规模一般都不会太大。

和泰国的情况比较类似,南美国家秘鲁也规定5月1日为国家的劳动节,而且全国放假一天。

意大利:不庆祝不放假英国、法国等欧洲国家都将“五一”确定为劳动节,不少国家都放假一天,还有的国家则根据情况将公共假期放在5月的第一个星期一。

不过,和世界大多数国家不太一样的是,意大利尽管承认“五一”国际劳动节,政府也表示尊重劳工,但一般人并不举行专门的庆祝活动,也没有全国性的“五一”假期。

丹伯里制帽工人案: 美国人在发生利益冲突的时候,通过司法途径寻求解决的传统,也在一个看上去非常容易失控的工人“民众运动”中,注入了理性的规范。

第一个走上法庭的著名罢工案件,是丹伯里(Danbury)制帽工人案。

1902年,康尼迪格州丹伯里的一家公司提出民事诉讼,告工人妨碍贸易,违反了反垄断法律,因为美国劳联的制帽工人工会组织工人抵制这家公司,原因是这家公司不许工人组织工会。

这个案子用了几年时间在联邦法院里一级一级上诉。

1908年,联邦最高法院以5比4作出了对工人不利的裁决。

这个裁决的意思是,工人可以作为劳动者或消费者对某公司实行“直接抵制”,比如不买这个公司的产品,或者罢工,或不为这个公司雇佣,这种直接抵制是完全合法的。

但是,工人不可以强迫其它的公司不买这个公司的产品,或者强迫别人不和这个公司合作(例如罢工期间不准其他人上班),这样的“二次抵制”是非法的。

也就是说,你自己可以抵制,但是不能强迫别人和你一样去抵制。

法庭对丹伯里的184名制帽工人作出25万美元的罚款。

在最高法院裁决以后,全美劳联发起募捐,为184名制帽工人偿付罚款,以免他们的房子财产被没收。

这个裁决发出了两个信息,第一,司法诉讼有可能成为解决劳资冲突的途径,工会一方和雇主一方都有可能利用这样的途径,也都有必要知道什么是合法的,什么是非法的。

第二,工会对公司的抵制,只能“直接抵制”的范围里进行。

1947年,塔夫特-哈特利法案(Taft-Hartley Act)明确规定二次抵制非法,从此以后,类似的二次抵制在美国工会运动中就消失了。

不过,最高法院在同一案中也裁定,根据宪法的言论自由条款,工会可以在商家门口树立宣传标语和宣传员,告知民众,他们要抵制的某公司的某产品是“不公平的”,号召民众“不要购买”,这是合法的,但是不能说这些卖商品的商家也是“不公平”的,不能号召民众不去购买这些商家的所有商品。

后面这种做法就是“二次抵制”,就是非法的了。

在这里,美国司法独立和司法系统在建立“公正”信誉的努力,首先建立起了美国民众的法律文化,这对事态发展走向良性循环起了极大作用。

假如没有这一条,法院无理偏袒政府或企业,工人不服就冲击法院,那就真正是乱成一团,没有解药了。

1909年,两万制衣厂工人,大多是女工,而且几乎都是东欧新移民,在制衣女工工会的旗帜下,发动罢工,她们得到了广泛的公众支持,最终争取到了每周52 小时工作和增加工资的条件。

1910年,五万制衣工人在纽约罢工。

他们请出了著名律师路易斯·布兰迪斯来谈判。

在他的努力下,这次罢工取得了重要的结果,不仅为工人争取到了有利的报酬条件,而且开创了和平谈判的范例。

布兰迪斯后来还担任了联邦最高法院的大法官。

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