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百科名 世界博览会（World Exhibition or Exposition，简称World Expo）又称博览会，简博会、世博，是一项由主办国组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。
参展者向世界各国展示当代的文化、科技和产业上正面影响各种生活范畴的成果。
目录 演变与影响 上海世博会之最 世界博览会的由来 世界博览会的历史 世界博览会一览表 首届世博会 首届世博会的影响 首次确立主题的世博会 上海世博会之最 世博管理组的介绍国际展览局现任秘书长介绍 国际展览局成员国欧洲地区（30个） 北美洲地区（22个） 南美洲地区（8个） 非洲地区（11个） 亚洲地区（19个） 大洋洲（4个） 举办城市选举规则 世博会的申办程序一·申请 二·考察 三·投票 四·注册 世界博览会分类简介 A1级世界园艺博览会主定 历届世博主办城市和主题 世博名言 世博会名词 世博参展类别 中国与世界博览会 中国的展品进程 中国加入国际展览局 中国第一次参加世博会 新中国参加过的历届世博会 中国历届世博会 2010年上海世博会会徽 上海世界博览会 上海世博园示意图 各场馆介绍上海世博会中国国家馆 上海世博会英国国家馆 上海世博会尼泊尔国家馆 上海世博会瑞士国家馆 上海世博会卢森堡国家馆 上海世博会波兰国家馆 上海世博会西班牙国家馆 上海世博会荷兰国家馆 上海世博会德国国家馆 上海世博会沙特阿拉伯馆 举办世博会次数最多的城市和国家 国际展览局主席致辞 上海世博会论坛 主题 上海世博会吉祥物 上海世博会地理位置演变与影响 上海世博会之最 世界博览会的由来 世界博览会的历史 世界博览会一览表 首届世博会 首届世博会的影响 首次确立主题的世博会 上海世博会之最世博管理组的介绍 国际展览局现任秘书长介绍国际展览局成员国 欧洲地区（30个） 北美洲地区（22个） 南美洲地区（8个） 非洲地区（11个） 亚洲地区（19个） 大洋洲（4个）举办城市选举规则世博会的申办程序 一·申请 二·考察 三·投票 四·注册世界博览会分类简介A1级世界园艺博览会主定历届世博主办城市和主题世博名言世博会名词世博参展类别中国与世界博览会中国的展品进程中国加入国际展览局中国第一次参加世博会新中国参加过的历届世博会中国历届世博会2010年上海世博会会徽上海世界博览会上海世博园示意图各场馆介绍 上海世博会中国国家馆 上海世博会英国国家馆 上海世博会尼泊尔国家馆 上海世博会瑞士国家馆 上海世博会卢森堡国家馆 上海世博会波兰国家馆 上海世博会西班牙国家馆 上海世博会荷兰国家馆 上海世博会德国国家馆 上海世博会沙特阿拉伯馆举办世博会次数最多的城市和国家国际展览局主席致辞上海世博会论坛主题上海世博会吉祥物上海世博会地理位置展开 世博会的意义 世界博览会（Universal Expo，Expo 是Exposition的缩写; 也称World Fair或World's Fair)，是一个富有特色的讲坛，它鼓励人类发挥创造性和主动参与性。
把科学性和情感结合起来，将有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。
其特点是举办时间长、展出规模大、参展国家多、影响深远。
因此，世博会被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。
举办世博会的意义 经济意义 1.消费对生产具有反作用，消费发展促进生产的发展。
举办世博会，将有力地扩大国内投资和消费需求，拉动相关产业如旅游业、文化产业、餐饮业、通讯及交通业的发展，从而有效拉动国民经济的增长。
2.促进国民经济又好又快发展，必须贯彻科学发展观。
举办世博会有利于推动我国的自主创新和产业机构的优化升级；实现城市和谐和可持续发展的理念也将会促进经济发展方式的转变，提高可持续发展能力。
3.对外开放是我国一项长期的基本国策，为应对经济全球化，我国必须全面提高对外开放水平。
举办世博会，有利于扩大国际交流与合作，借鉴与吸收世界优秀文化成果，提高我国对外开放的水平。
政治意义 1.当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
成功举办世博会，有利于进一步加强经济、文化的交流与合作，推动我国的科技创新和文化创新；有利于增强民族凝聚力；有利于提高我国在国际上的声望和地位，提高我国的综合国力。
2.和平与发展是当今时代的主题；解决和平与发展问题的有效途径是建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序。
成功举办世博会，有利于参会各国加深了解，相互尊重，在文化上相互借鉴、共同繁荣，有利于促进世界的和平与发展。
编辑本段演变与影响 世博会：世博会是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。
它已经经历了百余年的历史，最初以美术品和传统工艺品的展示为主，后来逐渐变为荟萃科学技术与产业技术的展览会，成为培育产业人才和一般市民的启蒙教育不可多得的一种场所。
世界展览会的会场不单是展示技术和商品，而且伴以异彩纷呈的表演，富有魅力的壮观景色，设置成日常生活中是无法体验的、充满节日气氛的空间，成为一般市民娱乐和消费的理想场所。
全球融合就是全球化，这个应该是经济文化发展的必然结果
编辑本段上海世博会之最 上海世博会已有9项纪录入选世界纪录协会世界之最： 1、上海世博会是入选世界纪录协会世界上参加国家和组织最多的世博会。
2、上海世博会是入选世界纪录协会世界上志愿者人数最多的世博会。
3、上海世博会是正式参展方的自建馆，大约有40个国家和国际组织报名建设，其数量为历届之最。
4、上海世博会主题馆屋面入选世界纪录协会世界最大单体面积太阳能屋面。
上海世博会主题馆屋面太阳能板面积达3万多平方米，是目前世界最大单体面积太阳能屋面，年发电量可达280万度，相当于上海4500多居民一年的总用电量，每年可减少二氧化碳排放量约2800吨，相当于每年节约标准煤1000多吨。
中国2010年上海世博会吉祥物——海宝 5、上海世博会主题馆墙面入选世界纪录协会世界上面积最大的生态绿墙。
上海世博会主题馆外立面的5000平方米生态绿墙为世界面积最大的生态绿墙。
也是展馆节能的一大标志。
绿化隔热外墙在夏季将有效阻隔辐射，使外墙表面附近的空气温度降低。
到了冬天，外墙会形成保温层，降低风速，从而延长外墙的使用寿命。
6、上海世博会园区入选世界纪录协会世界上保留园区内老建筑物最多的世博会.园区在市中心占地多达5.28平方公里，上海世博会园区面积是历届世博会之最。
上海世博会园区内约有2万平方米历史建筑得以保留、保护，超过40万平方米的工业建筑将被保护性改造、置换，约占世博园区总建筑面积的五分之一。
创下历届之最。
世博园区所在地是上海工业遗产最集中的地方，这里的厂房承载着很多关于城市的历史记忆。
对老建筑的保护利用成为世博会主题演绎中的重要内容。
这些老建筑将在多种用途中获得新生：一部分将直接用于国家馆（工业厂房多为大跨度建筑，很适合用来进行展示）；另一部分是用于物流和后勤保障；最引人注目的还有5000平方米的世博会博物馆与2万平方米的城市文明馆，它们都设在原江南造船厂的老建筑内。
7、上海世博会园区入选世界纪录协会世界上园区面积最大的世博会。
在世博会民营企业联合馆内，有一个由30000个水晶展牌组成的“闪耀矩阵”展示墙，每个展牌上都镌刻着每个企业的名字。
整个闪耀矩阵在灯光的照耀下将流光溢彩，色彩万千，是中国企业在世界级舞台上最引人注目的集体亮相。
8、上海世博会直接投资为286亿元，如果加上车站这类配套建设投资，财政总预算将达到300亿-400亿元。
9、上海世博会入园人数超过7000万人，人数是历届世博会之最。
编辑本段世界博览会的由来 在古代农耕社会，人们往往在庆丰收、宗教仪式、欢度喜庆的节日里展开交易活动，后来逐渐发展成为定期的、有固定场所的、以物品交换为目的大型贸易及展示的集会。
这就是世界博览会的雏形。
公元5世纪，波斯举办了第一个超越集市功能的展览会。
18世纪，随着新技术和新产品的不断出现，人们逐渐想到举办与集市相似，但只展不卖，以宣传、展出新产品和成果为目的的展览会。
1791年捷克在首都布拉格首次举办了这样的展览会。
随着科学技术的进步，社会生产力的发展，展览会的规模也逐步扩大，参展的地域范围从一地扩大到全国，由国内延伸到国外，直至发展成为由许多国家参与的世界性博览会。
1867年巴黎世博会已经具备了现代世博会的雏形。
会 期：1867年4月1日至1867年11月3日，主 题：劳动的历史 编辑本段世界博览会的历史 最早的现代博览会是由英国举办的：世界工业，1851年万国工业博览会成为了全世界第一场世界博览会，在英国首都伦敦的海德公园举行，展期是1851年5月1日至10月11日，主要内容是世界文化与工业科技，其定名中的“Great”在英文有伟大的、很棒的、壮观的意思。
1855年巴黎世界博览会，主题：农业、工业和艺术(Theme：Agriculture, Industry and Arts )举行1855年巴黎世博会是为了庆祝自滑铁卢战役以来欧洲大陆享受的40年和平。
而实际上，主要欧洲国家暗中较劲，在工业上、艺术上争当霸主才是博览会的真正主题。
巴黎世博会耗资约500万美元，约有2.1万件展品参展，展现了当时工业和艺术方面的成就。
1855年巴黎世博会展出了混凝土、钢制品、 台湾馆 铝制品和橡胶等。
二战后，世界人民在满目疮痪的废墟上重建家园，并在恢复生产，复苏经济的基础上，于1958年在比利时首都布鲁塞尔举行战后第一个世界博览会，主题“科学、文明和人性”。
为了体现科学的这个主题思想，布鲁塞尔世博会建造了一座原子能结构的球型展馆，代表着人类进入了科技进步的新世纪的象征，它独特新颖的造形，虽然时隔半个多世纪之久，但仍然历历在目。
博览会的辉煌和丰富，几乎使以往的所有世博会都黯然失色。
1962年美国西雅图举办了一次规模不大的专业性的博览会 “太空时代的人类”。
博览会展出全新的先进科技，自动售货机和单钢轨铁路，使其获得了巨大的成功。
1964年为了纪念纽约建城300周年，纽约又一次举办了世界博览会，虽主题的格调高雅 “通过理解走向和平”。
然而这次世博会浓重的商业气氛，使观众驻足不前，失去了纪念活动的意义。
1970年在日本，大阪首次举办了世界博览会，日本人称之为万国博 历届世博会标志 览会，体现“人类的进步与和谐”，向观众展示了继东京奥运会之后，日本在各方面的发展和成就，得益于这次博览会，日本在以后10年的经济发展中，一直保持强劲的势头。
1985年日本再次举办世界博览会，会址是在新城筑波市，一座距东京50多公里的全新科学文化城。
博览会的主题是：“居住与环境 人类的家居科技”。
时隔一年，加拿大为纪念温哥华建城100周年，又举办了一次以“交通运输”为主题的博览会。
1988年是英国人在澳洲建立居住点200周年，为铭记这一日子，澳大利亚在东部黄金海岸城市布里斯班举办了世界博览会。
这次博览会的主题“科技时代的休闲生活”。
体现了人类在当今科学技术极其发达的时代中休闲和娱乐。
各国都围绕这个主题大做文章，以体育、文娱、旅游、休闲、烹调、园艺等等各种内容来体现人类生活的丰富多彩。
1990年日本大阪举办了AI类专业性的国际花绿博览会，主题是：“人类与自然”。
展出以世界园艺为内容，作为庆祝大阪“新的开端”100周年的纪念活动。
这次展览会共有82个国家参加，55个国际组织与日本各省市和大企业都单独设了展馆或展台。
首次在亚洲实现了大型国际园艺博览会，取得了巨大的成功。
1992年，是哥伦布发现美洲500周年，为此，西班牙政府在塞维利亚举办了世博会，把博览会 历届世博会标志 的主题命名为“发现的时代”。
世博会占地面积478万平方米，有100多个国家参加。
观众达6000多万人次，中国馆展出四大发明及长征系列火箭等，被评为“五星级展馆”。
1993年韩国大田博览会，这是世界上第一次由发展中国家举办的世界博览会(认可类)。
主题为：“新的起飞之路”。
中国馆展示了航天科技，三峡工程等，共接待观众350万人次，为各展馆之最，被评为五大最佳展馆之一。
1998年在葡萄牙里斯本世界博览会。
1998年是联合国批准的国际海洋年，博览会的主题为：“海洋——未来的财富”。
1999年在中国昆明举办的世界博览会以“人与自然——迈向21世纪”.整个世博园区结合世博会主题和园艺博览会特点，以中国古典园林艺术设计布局，自然、弯曲的路径体现了追随自然、顺应自然的设计理念。
昆明世博会场馆建设总体规划主要包括中国馆、人与自然馆、大温室、科技馆和国际馆五大室内展馆；竹园、蔬菜瓜果园、药草园、盆景园和树木园六个专题展园及国内、国际、企业三大室外展区。
2000年，德国汉诺威世博会，主题“人类、自然、科技”，参展国家和组织共计172个，为往届世博会参展国家、地区和组织最多的一届。
2005年，日本爱知世博会，主题“爱·地球博”，是最近的一次注册类世博会，中国馆接待观众570万人次，为接待观众最多的展馆。
2008年，西班牙萨拉戈萨世博会，水塔是2008年萨拉戈萨世博会的标志性建筑，也是萨拉戈萨城市最高的建筑。
水塔是世博园中三大主题展馆之一，展览“水——生命之源”主题的场所，为此也称水塔馆。
世博会到底是干什么的
它的召开会带来什么影响
宣传自己 展示自己的独特产品 世博会历史源远流长，它是一个富有特色的讲坛，它鼓励人类发挥创造性和主动参与性，它更鼓励人类把科学性和情感结合起来，将种种有助于人类发展的新概念、新观点、新技术奉献在世人面前。
第一届真正意义上的世博会是1851年在英国伦敦举办的。
世博会是综合反映当代世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，被称为经济、科技、文化界的奥林匹克盛会。
中国至今已参加了12次世博会。
2010年中国上海以“城市，让生活更美好”为主题。
它所包含的五个分主题：城市与经济发展关系、城市与可持续发展关系、城乡互动关系、城市与高科技发展关系、城市与多元文化发展关系。
?要求更适宜居住的环境，更高质量的生活，这是人类新世纪的梦想。
她体现了以人为本的理念，真实的反映了人类对城市发展前景的希望和渴求。
在走向新世纪的行列里，中国正以她前所未有的发展速度和在世界政治经济国际事务中的影响和作用，令世人所瞩目。
和平与发展、互促与共进，不仅是12亿中国人民的理想和信念，也是全世界的永恒主题。
中国申办2010年世博会获得成功，上海将获得可观的经济效益。
首先，上海可以加快很多进程，加快市政建设； 其二，上海会吸引很多的旅游者； 第三，很多在上海的企业也会加入申办工作的运作之中，创造更多的公众利益。
世博会还能使上海的知名度提升，并且通过同世界的更多接触，能使上海人民的精神面貌、素质得到提高。
上海正在进行世博会场址规划的深化和调整，世博园区面积从原来的240公顷增加到310公顷，加上60公顷的停车场和30公顷的世博村，总面积达400公顷。
原计划中的椭圆形运河及植物走廊得到保留，河岸以东新增一主要入口。
将鼓励并帮助参展者建造永久性展馆，在世博会结束后作为各国历史文化和经济科技的展示馆。
中国馆将被改建成世博会博物馆。
这里将成为真正意义上的国际交流中心，成为永不落幕的世博会。
举办世博会的目的往往是为了庆祝重大的历史事件或某个国家、地区的重要纪念活动，以展示人类在某一领域中，在政治、经济、文化和科技等方面取得的成就。
举办世博会，不仅给参展国家带来发展的机遇，扩大国际交流和合作，促进经济的发展，而且给举办国家创造巨大的经济效益和社会效益，宣传和扩大了举办国家的知名度和声誉，促进了社会的繁荣和进步。
直接引语和间接引语学习与练习
高中英语直接引语和间接引语用法讲解 一、概述 引用或转述别人说的话时有两种方法：直接引述别人的原话，这叫做直接引语(direct speech)。
用自己的话转述别人的话，叫间接引语(indirect speech)。
一般地讲，直接引语前后要加引号，间接引语不用引号，而用宾语从句来表达。
Mr. Black said, “I'm busy.”布菜克先生说：“我很忙”。
（直接引语） Mr. Black said that he was busy.布菜克先生说他很忙。
（宾语从句是间接引语） 从上例看来，直接引语改为间接引语时,除将直接引语改为宾语从句之外，还须对直接引语中的人称和时态进行相应的变化，如上例直接引语中的I改成了he, am则改成了was。
现将由直接引语改为间接引语时应注意的问题,分述如下： 二、直接引语是陈述句时 直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that引导（that在口语中常省去），that从句之前用say、tell等动词，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等要作相应的变化。
1、 人称的变化 直接引语改为间接引语人称要相应的变化，把直接引语中的第一人称(如：I，me，my，mine，we，us，our，ours)变为与主句的主语相一致的人称。
把直接引语中的第二人称(you，your，yours)变为和主句的间接宾语(即听话人，如无听话人，可根据上下文的体会人为确定一个人称)相一致的人称。
直接引语中的第三人称(he，him，his，she，her，hers,it，its,they,their，theirs，them)变为间接引语时，人称不变。
He said , “I like it very much.” 他说：“我非常喜欢它”。
→He said that he liked it very much. 他说他非常喜欢它。
(I改为he, it不变) He said, “You told me this story.”他说：“你给我讲过这个故事。
” →He said that I had told him that story.他说我给他讲过那个故事。
(You改为I, me改为him, told改为had told) He said to me, “She’s left her book in your room”.他对我说：“她把书放在你的房间里去了。
” He told me that she had left her book in my room. 他对我说她把书放在我的房间里去了。
（She’s→she had， her不变，your→my） 2、 时态的变化 （1）主句的谓语动词是一般过去时 如主句的谓语动词是一般过去时，直接引语变间接引语时，从句的谓语动词在时态方面要作相应的变化。
直接引语改为间接引语时,动词时态相应变化表： He said, “I usually watch TV on Sunday.”他说：“我常在星期天看电视”。
→He said that he usually watched TV on Sunday.他说他常在星期天看电视。
He said, “I'm using the knife.”他说：“我正在用小刀。
” →He said that he was using the knife.他说他正在用小刀。
She said, “I have not heard from him since May.”她说：“自从五月份来我就没有收到他的来信。
” →She said that she had not heard from him since May. 她说自从五月份以来她就没收到他的来信。
He said，“I came to help you.”他说：“我来帮助你。
” →He said that he had come to help me.他说他来帮助我。
He said, “I had finished my homework before supper.”他说：“晚饭前我己做完了作业。
” →He said that he had finished his homework before supper.他说晚饭前他己做完了作业。
Zhou Lan said, “I'll do it after class.”周兰说：“下课后我就去做。
” →Zhou Lan said that she would do it after class.周兰说下课后她就去做。
He said,“I shall be doing my homework then.”他说：“那时我将正在做作业。
” →He said that he should be doing his homework then.他说那时他将正在做作业。
He said, “We shall have finished the work by that time.”他说：“我们将在那时以前完成工作。
” →He said that they should have finished the work by that time.他说他们将在那时以前完成工作。
注意：直接引语如果是客观真理、名人名言、与一个具体的过去时间连用说明客观事实时，变为间接引语时，时态不变。
The teacher said, “The earth is round. ”老师说：“地球是圆的。
” →The teacher said that the earth is round.老师说地球是圆的。
He said, “I was born in Shangdong in 1965.” 他说: “我1965年生于山东。
” →He said that he was born in Shangdong in 1965. 他说他1965年生于山东。
He said, “Columbus discovered America in 1492.”他说：“哥伦布在1492年发现了美洲。
” →He said Columbus discovered America in 1492.他说哥伦布在1492年发现了美洲。
（2）主句的谓语动词是现在时或将来时 如果主句的谓语动词是现在时或将来时，直接引语变为间接引语时，时态一律不变 He says, “I finished the work.”他说：“我做完工作了。
” He says that he finished the work. 他说他做完工作了。
He will say, “I have watered the flowers.” 他会说：“我己经浇花了。
” He will say he has watered the flowers. 他会说他己经浇花了。
3、指示代词、时间状语和地点状语的相应变化 He said, “I met Mr. Smith this morning.”他说“我今天早晨见到史密斯了。
” He said that he had met Mr. Smith that morning. 他说他那天早晨见到史密斯了。
He said, “We went to the cinema yesterday.” 他说：“我们昨天去电影院了。
” →He said they had gone to the cinema the day before. 他说前一天他们去电影院了。
Lily said, “I will come back next month.” 莉莉说：“我下个月回来。
” →Lily said that she would go back the next month. 莉莉说她下一个月就回去。
He said, “It is nine o'clock now.”他说：“现在九点了。
” →He said that it was nine o'clock then.他说那时九点了。
He said, “I haven't seen her today.”他说：“今天我没见到她。
” →He said that he hadn't seen her that day .他说那天他没有见到她。
She said, “I went there yesterday.”她说：“昨天我去了那儿。
” →She said that she had gone there the day before.她说前一天她去了那儿。
She said, “I'll go there tomorrow.”她说：“明天我将去那儿。
” →She said that she would go there the next day.她说第二天她将去那儿。
He said, “My sister was here three days ago.”他说：“三天前我妹妹在这儿。
” →He said that his sister had been there three days before.他说三天前他妹妹在那儿。
(here→there; ago→before) She said, “I will come here this evening.”她说：“今晚我将来这儿。
” →She said that she would go there that evening.她说那晚她将去那儿。
（come→go；here→there；this→that） 以上这些变化,要根据说话的具体时间和具体地点的情况而定，不可机械照搬。
如果就在当地转述，here就不必改为there, come也不必改为go,如果就在当天转述，yesterday或tomorrow等时间状语也不必改变。
直接引语中的一般过去时如与一个具体的过去时间状语连用，间接引语的一般过去时时态不变。
Father said,“I am free this afternoon ”父亲说：“我今天下午有空。
” →Father said that he was free this afternoon. 父亲说他今天下午有空。
He said, “I am going there tomorrow.”他说“我明天去那里。
” He said that he was going there tomorrow. 他说他明天去那里。
巧记:去掉引号加that，人称变化要灵活，时态向后退一步，状语变化按规定。
三、直接引语是疑问句时 直接引语如为疑问句，改为间接引语时，须将疑问句的语序改为陈述句的语序。
其人称、时态等相应的变化同上。
巧记：if(或whether)替引号，陈述语序要记牢。
时态、人称和状语要变化，千万别把它忘掉。
1、直接引语是一般问句 变为间接引语时，须用连接词whether或if将其引出，使其成为间接引语的宾语从句。
如果主句中的谓语动词为said，则将其改为asked。
如果谓语动词后没有间接宾语，可以加上一个间接宾语me, him, her, them, us等。
She said, “Is your father an engineer?” 她说：“你父亲是工程师吗?” →She asked me whether my father was an engineer.她问我说我父亲是否是工程师。
The teacher said to Li Ming, “Have you finished your homework?”老师对李明说：“你做完作业了吗?” →The teacher asked Li Ming whether he had finished his homework.老师问李明是否已做完作业了。
2、直接引语是特殊问句 如果直接引语为特殊疑问句, 改为间接引语时，仍用特殊疑问句中的疑问词what, where, when, who, how many作为连接词将其引出，构成间接引语中的宾语从句，但须将疑问式的动词改为陈述式。
如果主句中的谓语动词为said，则将其改为asked。
巧记：直接去引号，陈述语序莫忘掉。
助动do(does)、did，要去掉。
“What do you do every Sunday morning?”my friend said to me.我的朋友问我说，每星期天上午你做什么? →My friend asked me what I did every Sunday morning. 我的朋友问我每星期天上午我做什么。
“Where have you been, Li Ming?”the teacher asked. 老师问道：“你上哪里去了，李明?” →The teacher asked Li Ming where he had been. 老师问李明曾去过哪儿。
I asked her, “How many English books will you read next term?” 我问她说：“下学期你将读多少本英语书? ” →I asked her how many English books she would read the next term.我问她下学期将读多少本英文书。
“When did you get up this morning?”asked my father.我父亲问道：“今天早晨你什么时候起床的?” →My father asked me when I had got up that morning. 我父亲问我那天早晨我是什么时候起床的。
注意： 直接引语里是：What's wrong with……?\\\/What's the matter? \\\/What's the trouble?\\\/What has happened?\\\/等特殊疑问句时,间接引语的语序不变。
He said to her“What’s the matter with you?”他问她“你怎么了
” He asked her what was the matter with her. 他问她怎么了。
四、直接引语是祈使句 巧记：去掉引号要加to；ask，order须记住，直引若是否定式，not加在to前部。
转述祈使句时，要使祈使句的动词原形变为带to的不定式，并在不定式的前面根据句子的意思加上tell、ask、order等动词，如果祈使句为否定式，在不定式的前面加not。
如果祈使句中有please一词,改为间接引语时，就将please去掉。
成为：told (asked, ordered, warned)someone (not)to do something结构。
He said,“Sit down, please.” 他说：“请坐。
” →He asked me to sit down. 他让我坐下。
The teacher said, “Don’t talk in class! ” 老师说：“上课不要讲话! ” →The teacher told us not to talk in class!老师要我们上课不要讲话。
The captain said to his men,“Fire! ”上尉对他的士兵们说“开火
” →The captain ordered his men to fire. 上尉命令他的士兵们开火
The policeman said to the children,“Don't play football in the middle of the street.”警察对孩子们说：“别在马路中间踢足球。
” →The policeman warned the children not to play football in the middle of the street.警察警告孩子们不要在马路中间踢足球。
五、点击考点 I.改错： 1.He said that he is going to London. 2.Tom said they had finished the job yesterday. 3.She asked me don’t smoke in the room. 4.They asked that he was there. 5.I asked you where was he going. 6.The teacher told us not talk any more. 7.The doctor said to his wife, Not wait for me. 8.He asked me who I am. 9.Mary said that she would see you tomorrow. 10.Mother asked what the matter was. II.将下列句子改为间接引语 1. “Where will you go tomorrow?”, Mother asked me. 2.The old woman said to me, “Please lock the door for me.” 3.The boy told his teacher, “We went to an exhibition yesterday.” 4.He said, “I'll go to the station to see off a friend of mine this afternoon.” 5. “Hello,how are you?”, he said to me. 6.Tom said to me angrily, “Why don’t you tell me you have been here for two weeks?” 7.John said to Mary,“Do you remember I borrowed a diamond necklace from you?” 8.The teacher said to Li Ming,“Don’t make the same mistake again.” 9. “Are you leaving today or tomorrow?”, I asked her. 10.The nurse said to the children, “The sun rises in the east.” 参考答案: I. 1.is→was 2.yesterday→the day before 3.don’t→not to 4.that→if 5.was he→he was 6.not 后面加to 7.Not→Don't 8.am→was 9.tomorrow→the next day 10.was the matter II. 1.Mother asked me where I would go the next day. 2.The old woman asked me to lock the door for her. 3.The boy told his teacher that they had gone to an exhibition the day before. 4.He said that he would go to the station to see off a friend of his that afternoon. 5.He asked me how I was. 6.Tom asked me angrily why I didn't tell him I had been there for two weeks. 7.John asked Mary if she remembered he had borrowed a diamond necklace from her. 8.The teacher told Li Ming not to make the same mistake again. 9.I asked her whether she was leaving that day or the next day. 10.The nurse told the children that the sun rises in the east.
2010年世博会
当然，医疗卫生环境健康同样反映着一个城市的形象。
如果没有医疗上的成就，怎么能提高我国人民素质呢
2010年上海世博会给上海传递城市形象一个强大的“扩音器”，从历史上每次世博会的举办看，世博会都会成为该城市迅速发展的催化剂，上海世博会的举办将会引发7000万的旅游人数，将会产生近3000小时的媒体报道，这些数量庞大的游客群体和报道将在世博会期间极大的推动上海的城市形象，通过媒体在世界范围内形成一个核心的议题，改变、影响、提升、强化、放大着人们对上海的印象。
上海世博会助推上海在世界的文化认同，世博会的本质是一种旅游事件，是古代集市发展的必然结果，但它的根本目的和意义已经由产品的交换转化成对国家政治、经济、文化等方面的塑造和宣扬，从根本上讲是通过文化的交流、传递，实现本民族、区域的文化在更大范围的认同。
上海成功的申办了2010年的世博会，并选择了城市作为它的展示主题，在世博会选址所在的黄浦江两岸区域中，浓缩了上海近现代的城市发展轨迹：19世纪以前的老城厢、20世纪早期形成的外滩、20世纪后期形成的陆家嘴CBD以及正在建设中的北外滩国际航运中心正是全力展示上海近现代以来所有的文明成果的主力平台。
面对全球化的激烈竞争，大约在20世纪90年代后，城市的发展和更新就具有了城市硬件设施建设以外的软的因素，这是对城市发展更适合人的居住踢出的高层次的要求——对城市形象的塑造和推广来提升城市竞争力以谋求更高的竞争能力。
上海世博会的举办，正是切合了当前上海城市发展的热点与重点，不仅涉及到上海历史的沉淀和历史文化遗产的综合开发，更涉及到上海作为一个国际大都市在世界特别是西方国家中的形象，又是对上海综合实力中软实力的充分表达和拓展。
