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荀子名言 关于积累

时间:2016-10-06 16:31

<<荀子>>中告诫人们要注意积累的名句是:

1、积土成山,兴焉水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,备焉。

故不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江海。

齐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功不在舍。

——荀子2、古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。

知识就是积累起来的。

我们对什么事都不应当像过眼烟云。

——邓拓3、万石谷,粒粒积累;千丈布,根根织成。

4、学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。

——爱因斯坦5、战术之为物,一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。

——戴吉伯6、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。

——欧阳修7、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

——程颐8、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

9、无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。

——鲁迅10、人的影响时刻短而弱小,书的影响则广泛而深远。

——普希金11、韬略终须建新国,发奋还得读良书。

——郭沫若12、没有经历,任何新的东西都不能深知。

——培根13、“尘俗有时刻是金钱”这句话,所以盗取别人时刻的小偷,当然该加以处分,即使是那些兴奋的好人,仍是该如忌讳疾病地逃避他们。

——卡耐基

荀子名言名句大全

不登高山,不知天也;深溪,不知地之厚也;不王之遗言,不知学问之大也。

——《》意思:没有站在高山的顶端,就不知道天空的高远;没有俯瞰深深的溪谷,就不知道大地的厚重;没有聆听先王的教诲,就不知道学问的广博。

君子之学业,以美其身;小人之学业,以为禽犊。

——《劝学》意思:君子学习是为了完善自我,小人学习是为了卖弄和哗众取宠。

礼者,所以正身也……无礼,何以正身

——《劝学》意思:礼,是用来端正身心的;老师,是用来端正礼法的。

没有礼,用什么来修正自己的行为

没有老师,怎么知道礼是这样的

君子耻不修,不耻见污;耻不信,不耻不见信;耻不能,不耻不见用。

——《非十二子》意思:君子以没有修养为耻,不因为被污蔑为耻,以没有信用为耻,不以不被信任为耻,以没有才能为耻,不以不被重用为耻。

《荀子》名言

(1)锲而不舍(《荀子·劝学》):雕刻一件东西,一直刻下去不放手。

比喻有恒心,有毅力。

(2)青出于蓝,而胜于蓝(《荀子·劝学》):比喻学生胜过老师,后人胜过前人。

名言(1)非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。

(《荀子·修身》)(2)天行有常,不为尧存,不为桀亡。

(《荀子·天论》)(3)目不能两视而明,耳不能两听而聪。

(《荀子·劝学》)(4)道虽迩,不行不至。

事虽小,不为不成。

(《荀子·修身》)(5)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

(《荀子·劝学》)(6)蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。

(《荀子·劝学》)(7)故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

(《荀子·劝学》)(8)君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝。

(《荀子·劝学》)

荀子有句名言强调了积累的重要性,它是:

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

荀子的名言警句有哪些

1.使欲必不穷于物,物必不屈于欲。

两者相持而长,是礼之所起也。

2.故人一之于礼义,则两得之矣;一之于情性,则两丧之矣。

3.故,高之极也;地者,下之极也;无穷者,广之极也;圣人者,人道之极也。

故学者,固学为圣人也,非特学无方之民也。

4.故变而饰,所以灭恶也;动而远,所以遂敬也;久而平,所以优生也。

5.礼起于何也

曰:人生而有欲,欲而不得,则不能无求。

求而无度量分界,则不能不争;争则乱,乱则穷。

先王恶其乱也,故制礼义以分之,以养人之欲,给人之求。

使欲必不穷于物,物必不屈于欲。

两者相持而长,是礼之所起也。

6.故礼者养也。

刍豢稻梁,五味调香,所以养口也;椒兰芬苾,所以养鼻也;雕琢刻镂,黼黻文章,所以养目也;钟鼓管磬,琴瑟竽笙,所以养耳也;疏房檖貌,越席床笫几筵,所以养体也。

故礼者养也。

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