一句名言给我的启示有哪些
总结归纳（1）： 西游记告诉我们这样的道理 西游记描述的是唐僧师徒四人西天取经的故事。
如今入佛门的人们，哪个不是在苦难的深省中走上求佛的路。
或者是前世修来，天生有佛缘。
唐僧师徒四人的求经之路其实代表的只是一个人向内的求道之路，但那个历险的过程却是在凡夫俗子的眼里充满戏剧性的。
正因追求真理或者求道的本身是极其神圣、艰辛又充满了种种不可测的奇特冒险的过程，这对凡人来说根本不可想象，因此只能幻化、比喻成一场场斩妖除魔的过程。
看似简单搞笑，实际却蕴含了极深奥复杂的佛法道理。
圣经上说我们每个人身上都有上帝的影子，也就是佛性。
我们生来是宇宙的一部分，但是后天的教化使我们丧失了那些灵性和真知。
我们要寻回它们。
唐僧是代表着佛心，但是只有佛心没有智慧是不行的。
大徒弟孙悟空象征我们的智力的一部分我们的大脑，我们最高级的部分。
它总是精力最旺盛、行动最快的，也是最能分辨善恶是非的，然而有时却也是冲动盲目的。
它能够用想象飞越十万八千里，也能够用意念来个七十二变。
它几乎无所不能但它的目的何在
它的尽头何在
就像我们不断发展智力的头脑遇到了矛盾的时候，遇到了神秘的事物的时候，遇到了佛祖的手掌的时候即使智力再高也无法对付那个魔法。
只有在一颗静心的牵引下唐僧的道法方向才能使它变成最有利的武器。
并且最终明白那个智力不是最高级的，比它更高的是佛心佛境。
智力不是滥用的，
那些名言出自小说《西游记》
《西游记》是中国历史上的一部经典小说，其思想内涵被无数人探究过。
《西游记》被搬上荧幕后，更是受到广大观众的喜欢。
我们且不要去追究《西游记》的思想内涵到底是什么。
因为每个人站的视角不同，就这样问题就会有不同的见解。
作为普通人，我们应该从《西游记》中每个人物身上得到一些有益的人生启发。
学唐僧的执着 首先要学唐僧的坚定的信念，象他那样非要到西天把“真经”取回，不达到目标誓不罢休，经历万难也在所不辞。
懂得“悟空” 只有不断地“悟空”，才能洞悉事物的本质。
空则通，通则灵。
所谓灵，就是变化无穷，因为孙悟空不断“悟空”，所以他会七十二变化，他在西游记中最厉害。
努力做到“八戒” 要想修得正果，要有所为，有所不为，要懂得克制自己。
对于一个企业工作者来说，要做到“八戒”：戒欺、戒贪、戒骄、戒燥、戒懒、戒独、戒粗、戒满。
学沙僧的“傻” 他每天都任劳任怨，每天都忍辱负重，每天都脚踏实地，每天都“傻”乎乎地干好自己的本职工作，真诚地调节同事间的矛盾，一起完成自己的目标。
在西游记中，沙僧的语言很少，但沙僧却是团队的润滑剂。
没有沙僧的“傻”气，就没有团队的和谐。
学习小白龙的服务精神 我们每个人都是在为别人服务，同时也在享受别人的服务。
在《西游记》中，小白龙就非常具有服务精神。
他总是默默无闻，却脚踏实地甘心为唐僧服务，相伴唐僧一路西天取经。
路遥知马力，用在小白龙身上是再恰当不过了。
一句名言警句的启示
• 九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。
历览古今多少事，成由谦逊败由奢。
—— 陈毅 • 不满足是向上的车轮。
—— 鲁迅 • 劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。
—— 葛洪 • 恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。
—— 魏相 • 放荡功不遂，满盈身必灾。
—— 张咏 • 虚已者进德之基。
—— 方孝孺 • 满盈者，不损何为
慎之
慎之
—— 朱舜水 • 人生大病，只是一“傲”字。
—— 王阳明 • 不骄方能师人之长，而自成其学。
—— 谭嗣同 • 人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。
—— 申居郧 • 盛满易为灾，谦冲恒受福。
—— 张廷玉 • 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
—— 老舍 • 昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。
—— 冯雪峰 • 我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。
—— 冯雪峰 • 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
—— • 我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。
成绩越大，越要谦虚谨慎。
—— 王进喜 • “骄傲”两个字我有点怀疑。
凡是有点干劲的，有点能力的，他总是相信自己，是有点主见的人。
越有主见的人，越有自信。
这个并不坏。
真是有点骄傲，如果放到适当岗位，他自己就会谦虚起来，要不然他就混不下去。
—— • 一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
—— 莎士比亚 • 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
—— 培根 • 谦虚是不可缺少的品德。
—— 孟德斯鸠 • 一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。
—— 加尔多斯 • 谨慎比大胆要有力量得多。
—— 雨果 • 切忌浮夸铺张。
与其说得过分，不如说得不全。
—— 列夫•托尔斯泰 • 成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。
—— 斯宾塞 • 谦逊可以使一个战士更美丽。
—— 奥斯特洛夫斯基 • 国民的感情中最难克服的要数骄傲了，随你如何把它改头换面，与之斗争，使之败阵，扑而灭之，羞而辱之，它还会探出头来，显示自己。
—— 富兰克林 • 当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
—— 泰戈尔 • 自负对任何艺术是一种毁灭。
骄傲是可怕的不幸。
—— 季米特洛夫 • 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
—— 柏格森 • 将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
—— 黄石公 • 不傲才以骄人，不以宠而作威。
—— 诸葛亮 • 气忌盛，新忌满，才忌露。
—— 吕坤 • 念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。
—— 魏徵 • 好说己长便是短，自知己短便是长。
—— 申居郧 • 虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。
—— 徐特立 • 一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。
只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。
只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
—— 徐特立 • 真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。
—— 邓拓 • 为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分，我们惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虚心。
—— 邓拓 • 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。
对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
—— • 我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。
—— 徐悲鸿 • 钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。
虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。
—— 华罗庚 • 我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。
—— 歌德 • 谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬：不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。
思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。
—— 普列汉诺夫 • 无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。
—— 巴甫洛夫 • 尺有所短；寸有所长。
物有所不足；智有所不明。
—— 屈原 • 居高常虑缺，持满每忧盈。
—— 简文帝 • 峣峣者缺，皎皎者易污。
《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。
—— 范晔 • 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
—— 魏徵 • 功有所不全，力有所不任，才有所不足。
—— 宋濂 • 短不可护，护短终短；长不可矜，矜则不长。
—— 聂大年 • 啊
夸奖的话，出于自己口中，那是多麽乏味
—— 孟德斯鸠 • 我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。
虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。
—— 富兰克林 • 一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
—— 谢觉哉 • 大勇若怯，大智若愚。
—— 苏轼 • 当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。
—— 伽利略 • 要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
—— 约翰•洛克 • 不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。
—— 富兰克林 • 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。
—— 别林斯基 • 有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。
攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。
—— 安徒生 • 大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。
—— 贝弗里奇 • 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
—— 贝尔纳赞同17| 评论这些都是谦虚的名言警句。
《西游记》给我们什么启示
西游记》告诉我们每个人都是有优点的 每个人都有其生存的价值要想完成任务就需要大家一起朝一个方向努力 一个领导者要有明确的目标 并且坚定不移的执行下去 就像唐僧一个干将 不论你能力有多大 业绩有多好 你也要领会领导意见否则不论多大的功劳也没用 就像孙悟空一个看起来没什么用的人，只会插科打诨的人 在关键时刻 也是能力挽狂澜的 像猪八戒一个团队中同样不能没有 实干者 也许他没什么能力 不会讨领导欢心但是如果一个团队没了实干家默默无闻的工作 同样是出不了成绩的 像沙僧 和小白龙相对的没有妖怪的百般阻挠也体现不出真经的珍贵……等等
关于书籍的名言，及其启示
关于书的名言————————————书籍是巨大的力量——列宁书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔读书越多，越感到腹中空虚——雪莱每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基热爱书吧——这是知识的泉源
只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基理 想的书籍，是智慧的钥匙——列夫?托尔斯泰和书籍生活在一起，永远 不会叹气——罗曼·罗兰阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使 人精确。
史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩——培根书籍——当代真正的大学——托马斯?卡莱尔各种蠢事，在每天阅 读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化——雨果生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人——高尔基书 读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多 的时候，你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰读书是我唯一的娱乐。
我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业 的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌——富兰克林书－－人类发出的最美妙的声音。
－－－莱文书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
－－－艾迪生过去一切时代的精华尽在书中。
－－－卡莱尔书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。
阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。
－－－笛卡儿阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
－－－培根读书之于头脑，好比运动之于身体。
－－－艾迪生书是个好伙伴。
它满腹经纶，却不喋喋不休。
在你渴望时,它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。
－－－比切读一本好书，象交了一个益友。
－－－臧克家好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。
阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。
－－－洛克经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。
——歌德每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。
究竟该读哪些书
若想了解这点，那至少得读上15000本才行。
——巴比达仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。
阅览和死记——也不是读书。
读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。
——巴金我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。
——高尔基书籍使人变得思想奔放。
———革拉特珂夫书籍使人们成为宇宙的主人。
———巴甫连柯我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。
———高尔基生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
———莎士比亚多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。
———冰心书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。
———严文井好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基书是唯一不死的东西——丘特书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯书籍便是这种改造灵魂的工具。
人类所需要的，是富有启发性的养料。
而阅读，则正是这种养料。
——雨果书中横卧着整个过去的灵魂。
———卡莱尔好书是伟大心灵的富贵血脉。
———弥尔顿读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
———歌德不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
———赫尔岑读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。
———爱默生书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
———培根读书破万卷,下笔如有神.好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基书是唯一不死的东西——丘特书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯书籍便是这种改造灵魂的工具。
人类所需要的，是富有启发性的养料。
而阅读，则正是这种养料。
——雨果书中横卧着整个过去的灵魂。
———卡莱尔好书是伟大心灵的富贵血脉。
———弥尔顿读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
———歌德不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
———赫尔岑读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。
———爱默生书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
———培根书籍给了我启示万物都在给我们以启示。
麦穗在饱满时垂下头，告诉我们要谦虚；蜜蜂在花丛中飞翔采蜜，告诉我们要勤劳；蚂蚁搬食，告诉我们团结就是力量。
而读书，给了我更多的启示。
在读《西游记》时，看到了唐僧的执着，看到了孙悟空的反叛，看到了猪八戒的憨厚，看到了沙僧的老实；当然，也看到了唐僧的武断，孙悟空的忠心，猪八戒的油嘴滑舌，唐僧的尽心尽力。
每一个人物，都需要我去细细地品味，他们一行人历尽了八十一难，修得正果，又告诉了我们，只要拥有一颗执着的心，没什么事情可以难得倒。
读《钢铁是怎样炼成的》时，我一次次被保尔的坚强而感动，他的童年生活困苦，经常被别人排挤、欺负。
后来他加入了红军，每次战斗他都表现的异常勇敢，这也使他在战场上不断受伤，然而在病床上的他依旧那么坚强，直至他已不能行走，看不见任何东西时，他还坚持写作。
读完后，我明白了：无论遇到怎样的打击，都不能放弃，要坚强勇敢的去面对。
读到高尔基的《童年》时，我不得不为人心而感叹唏嘘，外祖父凶狠狡诈，两个舅舅为争财产不择手段，生活在这种环境下，要不是有善良慈祥的外祖母，还有许许多多善良乐观的人，恐怕童年的高尔基也会成为一个虚伪狡诈的人吧。
这让我明白了人间的善恶，明白了人心的寒冷与温暖。
书，是读不完的。
启示，也是数不尽的。
希望能帮到你
西游记明白道理用一句名言概括谢谢
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
