俺村再成立戏班子是改革开放的初期1980年夏。
那时成立的曲剧团，曲剧团的团长是戏迷李好朋（小名李小驴），40多岁，是上次戏班子的参与者，民间文艺爱好者，只是在乐队敲梆子打鼓，不是骨干。见习几年后他大有长进，总结经验教训，收集群众反映，得出一个结论：要想长年听戏方便，活跃农村文化生活，必须从少年儿童抓起，请正规的老师教，办戏校班，建立一支光唱戏不搞政治宣传的戏班子才有生命力。特别是改革开放后，人们不喜欢高大全的革命样板戏，而非常喜欢听《穆桂英挂帅》《铡美案》等传统戏曲。鉴于此，他挑头，吸收原来一部分乐队人员和个别唱腔好的演员，从周口聘请一位50多岁刚县剧团退休的周老师（女）和其17、8岁的妙龄女儿小霞，吃住在我生产队原6间牛屋里，还当戏班子学习排演场地。招收的男女新学员条件：年龄最小14岁，最大20岁；文化程度为小学至高中毕业；喜欢唱戏，家庭支持；吃住在家，免费报名，一个月被录用者每人再给老师100斤小麦（当时价值30元）作为生活费用。广告一旦张贴宣传出去，三里五村前来踊跃报名者不下30人，经筛选最后确定要18人。
新的戏班子成立后，李团长和周老师共同给学员立规矩，周负责教，她的女儿是主角，李负责管理和后勤服务，又挑选两个表现好有影响力的男女学员当演员队长、副队长，从最基本功学起，每天都苦学苦练。学员们都很珍惜这次机会，尊敬老师，相互团结帮助，周老师见学员的学戏热情高，家长支持，三伏盛夏也不怕流汗，整天教学员唱念做打，背
学戏三个月，戏班子应乡亲们的呼唤，终于登台演出了。农村的条件差，开始只是简单地选个空场子，白天拉个幕档，分台前台后，台上左侧坐几位乐队，主丝弦手还是上个班子的李洪亮；打锣鼓的是他侄子李安民，我小学时的同学。演出的第一个曲目就是《铡美案》，秦香莲由邻村姑娘付爱勤扮演，她是学员中年龄最大唱旦角最棒的，长相也好，就是皮肤黑些，外号“黑牡丹”，无论是唱腔道白的吐字润声，还是做派打斗的一招一式，都很有范，每场演出都受到最好的评价。我村18岁的大男孩李虎臣，虎头虎脑，人称帅哥。唱腔高亢嘹亮，尽管声音还不是很好听，但吐字清晰，做打到位，演戏认真，很有发展潜力，在此剧中扮演生角韩琦，他的每场演出也受到不少称赞。黑脸包拯由外村大女孩李妮头扮演，唱腔还可以，只是做打功不到位。陈世美由我村18岁外号“小白脸”李喜旺扮演，因为他皮肤白，像个奶油小生，他父亲年轻时就爱说书唱戏，积淀了父亲的基因，唱腔好，扮相到位，比较幽默风趣，会唱花脸和丑角，一招一式在台上都惹人发笑。他和虎臣以后都成为每场演出不可或缺的主角，因此，很受观众的追捧。后来，也就是没出一年，正处于青春年少的他们，由于天天耳鬓厮磨，演戏就谈情说爱，结果发展为虎臣和爱勤、喜旺和妮头双双相好了，原本都定过亲，因唱戏自由恋爱，次年分别结婚，而两个大男孩都刚满19岁，还不到法定结婚年龄，女方都怀孕了，再不结就要献丑了，两家只好推倒原来的订婚，舍去给女方家的彩礼不要，重新从简下彩礼，急办婚礼。他们的事在我家乡十里八村迅速传开，成为男女青年冲破传统守旧思想自由恋爱的好典型，至今恩恩爱爱，为家乡人津津乐道。
有了自己的戏班子后，为了练唱实习，让村民们鉴赏评判，全村13个生产队逐个演出，队里只管顿饭吃，乡亲们能在家门口看到戏非常高兴，对演出中出现的问题也毫不客气地给予指出，以便于他们改进。正是由于他们的虚心学习，认真演出，越演越会演，越演越出名。俺村的曲剧团最红火时，能排练演出20多个剧目，我记忆中曾经听过的有《陈三两爬堂》、《风雪配》、《穆桂英挂帅》、《李豁子离婚》、《卷席筒》、《王金豆借粮》等。俗话说：“人怕出名猪怕壮”。出了名的戏班子在方圆百十里内都有人请，一到农闲，戏班子都走乡串村，赶集逢会，一天也歇不住。有时候，逢会时对戏比赛一天三场，连唱三天的事也常有，这些年轻的演员们很累很累，有的嗓子都唱哑，一旦把对方比败，在给听众带来快乐的同时，他们也会心甘情愿，“累并快乐着”。这次的戏班子和上次的宣传队不一样，最大的区别既无政治宣传任务，又无大队经济支持，纯属几个老戏筋戏迷支撑的曲剧团，只管唱大戏，经济上自负盈亏，大队唯一支持的打着谢庄剧团的招牌和使用戏箱戏服及部分乐器，是个松散型的`民间艺术团体，农忙散，农闲聚，很灵活。演员不图名利，只图自己精神愉悦又愉悦他人，活跃农村文化生活。
改革开放以后，农村在解决了温饱问题以后，最需要的是满足农民的精神生活需求。在上世纪80、90年代，我的家乡属于贫困地区，电视机还没普及，人们平时只靠听广播喇叭和收音机看电影来满足精神需求，青少年人爱看电影，看歌舞表演，中老年人大部分还是喜欢听戏，收音机里唱的是好，但整天见不到活人，感到不过瘾，最盼望的是现场看戏，特别是传统戏曲，大家非常喜欢，而俺村的曲剧团排演的全部是古装传统戏，很对口味。所以，农闲时，请俺村戏班子演出的不外乎这么几类：逢会招徕人气活跃气氛；农村经济暴发户为了显摆；谁家患重病许愿后病好了还愿；谁家的孩子结婚生小孩庆贺；富裕人家老人祝寿；谁家的孩子考上了名牌大学表示庆贺；谁家外出打工开公司发财了感恩回馈乡邻。只要“协戏”（预约邀请）唱，除吃住外，主家还会给适当的演唱辛苦费或赞助费，以维持戏班子的运营。不管是谁请的戏班子，都让乡亲们经常能看戏听戏，比以前方便多了。
到了21世纪，电视机已在农村普及，人们的精神文化生活大有改观，从早到晚都有电视节目与之相伴，特别是近几年手机的普及，更使人们的精神文化享受呈现多样化，但是，爱看戏的戏迷们总感到戏班子的现场演出更具有新鲜刺激、有韵味、有魅力。30多年过去了，当年的大男孩女孩有的已开始当爷爷奶奶了，俺村的戏班子人员在不断地增减，几十年寒来暑往，在冬春农闲季节，他们像当年的一支文艺轻骑兵，依然活跃在家乡方圆百余里几个县的广大农村，为农民送去欢乐，送去精神食粮，成为农村精神文明建设中不可缺少的一支健康力量。
现在，我虽然离开家乡已30多年了，但是仍怀念俺村的戏班子，总想再听他们唱一曲《铡美案》的优美唱段，再看一场《穆桂英挂帅》的精彩打斗场面。尽管他们的演唱水平不能和国家专业剧团相媲美，可是，我最钟情于浓浓的乡土味接地气，悠悠的思乡情情意醉，拳拳的恋乡情结心头汇；我最钟爱于遥远的童趣、少年的快乐和青年时代的美好记忆。家乡的戏班子，我啥时还能再看上一场你们的演出呢？或许，我还有机会！
书记助理民情日记范文
xxx年4月20日星期一晴
近日，我们对所任职的关阳司社区的非物质文化遗产进行了调查和挖掘，通过走访交谈，大体了解掌握了本地非物质文化遗产资源的种类、数量、分布状况、生存环境、保护现状及存在的问题，调查结果令我们欣喜的同时也让我们有一丝担忧。欣喜的是本地仍保留着许多有价值的非物质文化遗产，其传承人仍在不遗余力地将其发扬光大;担的是由于非物质文化遗产是依托于人存在的，而大多数传承人年事已高，而又后继乏人，“人死艺亡”的现象似乎越来越不可避免。同时，相关部门对非物质文化遗产的价值及其抢救和申报工作也缺乏足够的重视，这些都使非物质文化遗产陷入了保护和抢救的困境。因此，采取措施留住根脉，积极抢救非物质文化遗产势在必行!
根据联合国教科文组织通过的《保护非物质文化遗产公约》中的定义，非物质文化遗产指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。非物质文化遗产的最大特点是不脱离民族特殊的生活生产方式，是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现。它依托于人本身而存在，以声音、形象和技艺为表现手段，并以身口相传作为文化链而得以延续，是“活”的文化及其传统中最脆弱的部分。因此对于非物质文化遗产传承的过程来说，人的传承就显得尤为重要。由此可见，对非物质文化遗产的保护过程中，有效解决传承人的问题便成了关键。而现代人不论思想还是行动似乎更钟情于停留在“流行”层面上的现代文化，二者之间的矛盾便成了非物质文化遗产继续发扬光大的绊脚石。
走访过程中，我们与李宪柏老人进行了详细的交谈，交谈过程中他也谈到了这个问题。李宪柏老人现年79岁，虽年事已高，但仍痴迷于民间文艺演出，在这方面，他可是全能人才，吹拉谈唱样样都行，作为关阳司社区文化剧团的带头人，他从1951年就开始学习戏剧演出，因当时的生活条件太差，跟老师学习便成了一种奢望，之所以走到今天，完全是凭着自己对戏剧演出的痴迷和热爱以及其坚韧不拔的毅力。现在他的一个心愿便是希望把这些民俗文化、技艺传承下去，并不断发扬光大。然而在教授过程中，少之又少的学习者及其冷淡的学习态度让他陷入了深深的无奈和担忧中。的确，现代社会的人特别是年轻一代，对传统民俗文化及技艺的关注度是越来越低了。同时他也谈到，现在很多的非物质文化遗产都已失传，很是让人心痛，谈到此，老人沉默了，我们也沉默了，此时此刻，或许唯有沉默才能诠释出些什么……我们应该清醒地看到，非物质文化遗产的挖掘和保护形势并不乐观，同时非物质文化遗产保护又是一项全新的工作，没有可借鉴的经验和模式，这也在一定程度上给我们带来了新的挑战。但我们坚信一切困难都是可以战胜的，这就需要我们要根据各地的具体实际，在实际工作屮大胆探索，敢于创新，对非物质文化遗产进行活态保护，积极从法律保护、活动保护、传习保护、传人保护、制度保护等方面去探索，不断摸索出一条有中国特色非物质文化遗产保护的新路子，i上我国非物质文化遗产的曙光永远照亮全世界!
xxxx年4月21日星期二多云
在镇关阳司社区活跃着一支老年人队伍，他们以社区“文化大院”
为家，文化生活丰富多彩，其中老年门球更是开展得有声有色。过去城里人打的门球，如今在农村也红红火火地开展起来了。
每天早上，社区文化大院的门球场便成了老年门球爱好者的乐园。他们自发组织成立了老年门球队，虽然其中年龄最大的已有79岁，但他们仍然拥有非常高的热情和积极性，打起球来都非常认真，挥杆不辍，上了球场一点都不含糊，这支看似平凡的老年门球队却在市县级组织的老年门球比赛中多次获奖。不少老年人说，他们已经离不开门球了，一天不打手就痒痒。
为了更直接地了解门球这种运动，在老人们的指导下，我也小试了几把，打过之后才发现并不像自己想像的那么容易，往往一杆失误，就接连失误，看来其屮的学问还是蛮大的。此时，李宪柏老人告诉我，打门球一定要掌握好力度，调整好心态，在接送球的处理上要求稳、不冒险，然后他给我示范了几个动作，并嘱咐我说要想打好球，一定要多打、多练。之后，我加入了老年门球队的分组对抗赛，老人们脸上的笑容和浑身的轻松劲说明此时的输赢已并不重要，重要的是从中收获了健康和快乐。
作为最适合老年人的体育运动之一，门球运动有着别的运动所没有的很多优势，既不剧烈，又很优雅，参加这样的活动既锻炼了身体，也陶冶了情操;既丰富了老年人的文化生活，也加强了他们之间的交流与合作，充分体现了老有所养、老有所乐的时代精神，对促进社会和谐稳定、树立农村道德新风起到了巨大的推动作用。
xxxx年4月22日星期三多云转晴
关阳司老年艺术团作为关阳司社区文化大院的又一亮点，积极开展传统的戏剧、秧歌等非物质文化遗产项目的演出，演农民身边熟悉的人和事，浓郁的生活气息扑面而来，自然让农民观众感到亲切，自娱自乐唱大戏已渐渐成为本地主要的文化表现形式。
为了捕捉那种浓厚的乡村文化气息，今天我特地到文化大院跟剧团成员进行了访谈和交流。在谈到村里唱戏的情况时，作为剧团团长的李宪柏老人顿时来了兴致。他说村里共排演过传统戏剧50多出，先后参加过庙会演出、乡镇文化汇演、春节期间到乡村演出等，所到之处都非常受父老乡亲的欢迎和好评。，特别是一些传统梆子戏，如《秦英征西》、《五凤岭》、《两狼山》等，大家更是百看不厌。刘美玲、鞠凡生老人的山东快书也是让人大呼过癮。说到这里，李宪柏老人一往情深地回味着那些令人神往的日子：“虽然大伙年龄都不小了，但演出都是自觉奉献，六月天还常常组织起来演上几场，每次看到大家伙那么喜爱我们的戏曲，就觉得高兴，再苦再累也值得!”朴实的语言没有太多修饰，折射出的却是高尚的情操和无私的奉献，本次访谈在敬佩和感恩中渐入尾声。
的确，新农村建设不仅应当满足农民吃得好、穿得好、住得好的要求，还要满足农民的精神文化需求。可以说，文化是新农村建设的题中应有之义，而来自民间、有着深厚群众基础、特别受到广大农民欢迎的戏曲，是建设社会主义新农村必不可少的精神食粮。
结语
通过这几天一系列的访谈交流，心中感慨颇深。
建设社会主义新农村，离不开农村老年文化建设，在推进社会主义新农村建设的过程中，大力加强农村老年文化建设是新农村建设取得进展的重要标志。随着生活水平的提高，农村老年人的精神文化生活需求急剧增长，但由于主客观条件的制约，农村的文化建设总体来说还?比较薄弱，如文化表现形式单一、传统文化载体持续缩减等，滞后于经济社?会的发展，难以满足广大老年人的精神文化需要。进一步加强文化建设，不断丰富农村老年人的精神文化生活，是全面建设小康社会的题中之意，是落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的内在要求，是社会主义新农村建设的重要环节。因此，改善、丰富农村群众的业余文化生活，尤其是农村的老年文化生活，既是满足农村群众日益增长的业余文化生活的需要，更具有促进我国改革、发展、稳定的现实意义。
一直以来，由于各方面的原因，生活在农村，尤其是偏远乡村的老人，他们的文化生活过得单调乏味。他们大多分散居住，年轻时靠务农为生，老了靠子女赡养，经济不充裕，而且大多文化程度都不高，有不少还是文盲，加上农村青壮年大多外出打工，留守在乡村的大多是老人和儿童，老人的年纪大了，行动迟缓了，生理、
然而经调查得知，当前农村老年群体自身存在着以下几方面的弱点：一是人数众多，但因家庭、个人性格、经济条件等不同，因而对文化活动项目的选择、参与兴趣有较大的差异性。二是集体观念、组织观念淡薄，患得患失、斤斤计较的小农意识根深蒂固，活动缺乏凝聚力。三是文化素质普遍较低，参与文化活动的情绪不稳定。一旦受到外界的影响，容易忽冷忽热，摇摆不定。这些都为组织和开展农民老年群体文化活动带来了一定的难度。
要解决好上述问题，我认为应从以下几点着手：
首先，从实际出发，根据老年人的身体条件、生理特点、文化程度的高低，选择适合老年人口味的文化娱乐项目。同时要提高认识，加大宣传，积极挖掘和保护颇具“乡村气息”的传统文化资源。
其次，以生活环境和地域选择适合老年人的活动项目。如老年门球、戏曲演出、秧歌等。俗话说，十里不同天，百里不同俗。由于地域文化的原因、近郊和偏远山区老年人的兴趣爱好不尽相同，农民文化需求层次呈多样化发展趋势。
再次，加强阵地建设，加大对农民文化的培训力度，壮大文化艺术骨干队伍，鼓励民间艺人自编、自演、自娱、自乐，多创作贴近农民生活的文艺节目。如组织培训班，对农村中的文艺爱好者进行组织、弓丨导和培养，使他们成为农村文化燎原的火种;开展丰富多彩的农民文化活动，在农闲时节大张旗鼓地开展适合农民的文化活动等。
最后，多措并举促“乡风文明”。加强集体文化事业建设，要创建并大力完善农村文化大院，有条件的地方，还可组建业余团队，发挥骨干作用，使农民的文化生活由零散无序向集中有序转变;结合各地农村文化亮点，打造丰富多彩的农村特色文化生活，并不定期地组织村与村之间、乡镇之间、城乡之间的老年文化交流活动，激发老人的参与热情和展示、争光的积极性。
农村老年人文化的开展，活跃了乡村的文化氛围，改变了农村文化生活单调的现象，同时培养了农村老年人新的兴趣爱好，解决了老年人的失落感、孤独感，使他们精神上有新的依托，思想上有新的追求，生活上有新的乐趣，这对促进老年群体的稳定、农村社会的安定团结，以及社会主义新农村建设的全面开展发挥着重要的作用。
元旦晚会主题策划书1
20XX年已渐渐悄然而去，崭新的XXXX年即将到来。XXXX年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，XXXX年更是承载着希望与梦想的一年。
在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。元旦晚会的具体策划如下：
一、晚会主题：青春扬帆，温暖前行——暨XXXX迎元旦表彰晚会
二、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。
三、晚会地点：教室
四、晚会时间：根据学校安排确定
五、晚会思路：
1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。
2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。
六、晚会节目要求
1、歌曲类：
(1)能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类);
(2)青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲;
(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类：
(1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;
(2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。
(3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;
(4)、相关歌曲的伴舞。
3、曲艺(语言)类：
(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;
(2)、经典的传统曲艺类节目;
(3)、其它类型的曲艺节目。
4、其他节目
七、节目来源：
全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。
八、晚会参报节目要求：
能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。
九、节目报名时间及要求：
时间：XX月XX日一天时间。
要求：节目报名时间任何人员不得大声喧哗，不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及XX等文艺部人员外，无事人员不得随意走动。
十、对宿管部人员及走读人员的要求
宿管部各寝寝室长负责在XX日收集整理本寝室人员的节目，走读人员人员将节目直接报到XX处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到XX处。由XX再进行整理。
十一、晚会主持人要求：
1、女生、男生各X名;
2、语言流利、普通话标准，现场应变能力强，须有晚会主持经验;
3、报名时间：XX月XX日
4、主持人由文艺部负责选拔。
十二、晚会采购：鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。
十三、筹备组相关负责人员
总组长：(负责节目的收集整理、主持人的选拔)
副组长：
晚会采购组：(负责所需物品的采购，要保存好采购账目)采购人员需请假。
晚会纪律组：(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律)
安全保卫组：xx
元旦晚会主题策划书2
一、活动主题：感恩启航，魅力机电
二、活动口号：魅力机电，梦想启航，感恩中工，相约元旦
三、活动目的：
元旦晚会是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设!
四、活动主办：中原工学院机电学院团总支学生会元旦晚会组委会
五、活动负责：
总指挥：略 组委会成员：略
晚会机动人员：学生会各部门成员
六、活动时间：12月31日6:00-9：00
七、前期准备：
1、11月28号前由元旦晚会组委会成员向全体学生作活动宣传，鼓励同学踊跃报名参加。并征集学生晚会创新意见，有可行性意见可采纳。
2、要求学生会各部们或几个部门联合出节目，节目形式不限。
3、11月28号将策划交给外联部，拉赞助。
4、11月30号与宣传部联系，商讨元旦晚会幕布以及宣传海报、晚会节目单背景等设计方案，12月20号之前做好。
5、11月30号与秘书处联系，准备晚会主持(4位)与礼仪(6位)，并在12月10号之前做好相关准备工作，对主持以及礼仪进行培训。
6、晚会开场用的视频(《机电style》)于11月30号开始选人编排，主要采用学生会工作人员，并进行相关拍摄制作。12月20号前完成。
7、12月10号与服装学院联系，租用2号艺术组团楼圆形演播厅。
8、12月10号前联系人员，邀请其他院系或其他学校学生表演节目，并于12月20号确定邀请参演节目名单。
9、12月13号-15号进行元旦晚会节目选拔，确定本院学生参演节目及人员。
10、12月15号之前与新传学院联系，请人进行录像;并于社联联系，设置微薄互动环节。
11、12月15号前与生活部联系，购买晚会所需用品。务必于12月20号之前将相关用品准备齐全。
12、12月17号给各院主席以及校学生会主席、社联主席、艺术团团长送请帖，邀请其莅临观赏。邀请09级机电学院学生会成员，以及研究生代表。
13、12月17日，到辅导办开具证明，到环境部借花。
14、12月20号之前通知科技部全程拍照。
15、12月20号联系演播厅负责人，定好23号彩排开门时间与24号正式开始的时间，并通知参演人员及工作人员与23号进行彩排。
16、12月20号前将24号晚元旦晚会节目单确定排序，打印好。
17、12月20号之前联系借用台签、礼仪用的托盘、网卡。
18、12月20号确定总节目单、进行排序制作，并于12月23日将节目单打印50份。
19、12月20号之前在2号艺术组团楼演播厅旁边一楼借一间教室，给候场表演者休息用。
20、12月21号召开学生会例会，布置24日元旦晚会相关事宜。
21、12月21号确认都有哪些老师过去，是否需要请帖，并确定老师是否要出节目，节目名。
22、12月22号让办公室发通知，学生会的全体24号上午10点到演播厅布置会场，配带工作证，自律部负责晚会的签到签离以及维持会场秩序。
23、12月22之前借好礼仪服以及主持需要穿的衣服。
24、12月22日准备好节目的伴奏音乐以及其他相关背景音乐。
八、晚会节目要求：
节目要求内容健康，形式多样，观赏性高、时间不宜过长。
节目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(单人、集体)
歌曲：流行乐、通俗乐等(单人、对唱、集体)
小品：以内容积极向上，趣味性高为主
情景剧：以反映大学生活为主
朗诵：题材积极健康或搞笑但不传播不良信息者
乐器表演：吉他自弹自唱，民族乐器独奏合奏
以上叙述的仅是部分常见节目形式，如有其它形式的，参照节目总体要求裁定。
九、晚会人员分职：
拍摄组
节目组
会场气氛调动组
节目道具摆放组
话筒调度组
机动组
(每个组分设一个组长，具体安排另行制定)
十、晚会大体流程：
晚会开始前：
1、将内外两个条幅挂好，布置幕布，张贴大型节目单。
2、确定伴奏齐全、完整无损，以及话筒效果。
3、组织人员吹气球，把舞台下外圆进行装饰。
4、摆放台签以及第二第三排各院系主席以及本院嘉宾标识、以及水。
5、在门口铺设红地毯、摆放铁树盆栽。
6、在门口布置霓虹灯。
7、提前半个小时安排礼仪在门口两侧进行接待，并引导嘉宾老师就位。
8、后台有两个休息室，一个女生用，一个男生用。并安排人员对其财产进行看护。
9、节目开场前10分钟确定演员全体到位。晚会开始：
1、关灯，播放机电学院拍摄的《机电style》视频， 以及视频之后的，机电学院元旦晚会组委会集体倒计时视频。
2、倒计时结束之前，不开灯，主持人上台站好位置，
待倒计时结束之后，打灯，主持人主持晚会开场。
3、晚会按节目单顺序进行，确保正在表演后3个节目的人员在后场准备，中间穿插两次微薄互动抽奖环节。
4、中间安排老师节目及讲话，老师上台时要有礼仪上前引导老师上台。
5、如若晚会进行时间过长，老师要提前走时，由主持人择机上台，邀请所有观众欢送老师离席。
6、晚会最后一个节目《相亲相爱一家人》，由学生会全体成员，一点一点有序的上台，最后主持人站在台前，随着音乐声音的逐渐降低(但要一直放)致晚会结束语，最后学生会全体成员以及在场老师嘉宾合影留念。
晚会结束后：学生会人员全体留下打扫场地，搬运东西。
十一、所需用品及预算：略
元旦晚会主题策划书3
一、 设计思路：
为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的.一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标：
1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到××附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
三、活动组织者：××附幼全体教职员工
四、活动时间：暂定于××年12月31日 下午2:20开始活动。
五、活动准备：
1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持，写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点：幼儿园内大操场
七、活动对象：全体幼儿
八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
九、活动流程：
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
