1、珍惜该珍惜的人，真心对你的人不多，做人的成功，不是你在时，别人如何赞美你；而是你离开后，别人是否还能想起你。晚安！
2、早上太阳升起，好运追随着你；傍晚太阳偏西，一天过得如意；晚上星月争辉，美梦陪你入睡。二十四小时里，愿你被快乐肢解，被好运瓜分，乐在每一天。
3、爱你的，总是视而不见，终会走远；不爱你的，总是跃跃欲试，难免让人看轻。情，无法重启，好好珍惜；缘，不能倒带，敬请抓住。感情，善待才能继续；缘分，呵护才有以后。疲惫时的热茶就是感动；郁闷时的陪伴就是满足。晚安！
4、爱情，哪怕是被抛弃的爱情，也曾经温暖过我们的心，甜蜜过我们的梦。为什么要恨，为什么要埋怨？今日社会的瞬息万变令爱情难以实现和坚持，怀着一份感谢过去面对那份过去了的爱情。晚安！
5、记住，不是眼泪就可以挽回失去的，所以不要轻易流下你的的眼泪；记住，不是伤心就一定要哭泣，所以不要那么吝啬你的笑容；记住，不是你认为可以给予就给予，所以不要那么轻易许下承诺；记住，不是你做的不够好，所以不要悲悯的以为自己一事无成；记住，不是只有你一个人在努力，所以不要轻易的放弃。晚安！
6、前进目标是光明，奋斗目的是成功。晚安！
7、愿你白天开开心心上班，夜晚安安静静的入梦，做一个简单幸福的人，拥有一颗知足常乐的心，好运马不停蹄。
8、熬夜令人变丑变笨 ，你不快乐是因为你没有好好爱自己，且常常因为别人而消耗着自己。有一种落差是，你厕所里挂绣球自己的野心，也辜负了所受的苦难。晚安！
9、你是个女孩，努力是你的象征，自信是你的资本，微笑是你的标志，你要的不是在一个男人面前委曲求全让他看到你，而是好好努力并且等待数年后那个单膝跪地给你无名指戴上戒指的男人。想要别人爱你，前提是先好好爱自己。晚安！
10、希望每天醒来，都是不一样的人生色彩。晚安！
11、这世上最可悲的事，不是美人迟暮，色衰爱弛，而是你明明体胖，却仍然胡吃海塞不肯健身跑步，明明人丑却只会美图秀秀不肯思考读书，美丽是一种运气，努力才更有底气，让这美丽，努力和运气，成为此生的福气。晚安！
12、对太多的事情我并不抱希望，我努力去做，只是因为这种投入的感觉很爽。晚安！
13、心情，也就是一种感情状态，拥有了好心情，也就拥有了自信，继而拥有了年轻和健康。就拥有了对未来生活的向往，充满期待，让我们拥有一份好心情吧，因为生活着就是幸运和快乐。晚安！
14、当你漂亮皮肤好，钱包里都是自己努力赚来的钱的时候，你就会恍然大悟，哪有时间患得患失，哪有时间猜东猜西，哪有时间揣摩别人，你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。——致所有坚强的女人们！ 晚安！
15、人生如果不懂得取舍，往往会失去更多。生活欺负了你，不要悲伤，不要气馁，因为只要你愿意抬头，阳光就在你眼中。无论生活给自己开了多大的玩笑，永远也不要自甘堕落，不要做伤害自己的事情。晚安！
16、人生不能靠心情活着，而要靠心态去生活。心有多宽，人生的路就有多宽。生活就是如此，它不断地将礼物送到你的手中，而接不接受就在你自己。当然，机会也不是靠等来的，总是等待机会，就会失去机会。晚安！
17、桃枝约，桃花落，千年风尘烟云过。 当往事成空，当旧梦难寻，当世人不解，当桃花飘零，痴心人、有情郎相约于奈何，是否再续来生缘！ 看桃花，如梦蹉跎，谁结的果，谁埋的因。 谁许下的缘，谁葬下的劫。长明灯，水云间，桃花逐水云，梦里也翩跹。晚安！
18、社会就是一个哈哈镜，你以为自己很了不起，其实却很可笑。晚安！
19、别为过去苦恼，别为未来烦忧，只把握好当下的分分秒秒，让这一生尽可能地凭心而活，才是最重要的。晚安！
20、滚滚烟云，谁又能挽留不散缱绻成永久？芸芸众生只不过是苍茫宇宙间匆匆过客，日月星辰亦不能永恒。生命一瞬，所有经历也是一场云烟而已。既然如此，不如看开一点，笑对人生。晚安。
21、当我未有足够的信心让你幸福，我放弃了你。当我未有一定的能力让你安稳，我放走了你。当我有了足夠的信心让你幸福，你已经离开我了。当我有了一定的能力让你安稳，你已经嫁作他人了。——爱她就为她的幸福而努力，而不是放她走。晚安！
22、时间最是无情，会改变每一个人；时间也最是公正，让你看透人心。晚安！
23、每天早晨，我都再一次提醒自己，生命短暂而美好，没时间纠结，没时间计较。只有放下那些无谓的负担，我们才能一路潇洒前行。在心里种一棵有梦的树，让它伴我们一起成长。如果没有云，天空会不会寂寞。如果没有天空，云到哪里停泊。吸口气，抬起头，我愿面向光明，不负青春的恩泽。晚安！
24、人心好写，做人很难，好的事，坏的事，总能摊上点，一个人不能占据所有的优势，一个人不可能占据所有的卑微，上天另有安排。晚安！
25、给生命一个笑脸。笑是阳光，笑是花朵，笑是温暖，笑是骄傲，它可以驱散你心灵的阴云，赶走你辛勤忙碌的疲劳，可以给自己以信心，给他人以美好。在微笑中工作，在微笑中生活，让生命开花，让人生妖娆。晚安！
26、越长大越觉得，比起诉说自己的委屈与不甘，沉默最好。反正，你信你的，我活我的。晚安！
27、所谓天才，就是努力的力量。晚安！
28、笨人的爱情是批发出去的，仅凭"让我一次爱个够"的蛮力，聪明人的爱情是零售出去的，懂得"只爱一点点"的精妙。晚安！
29、爱到终点，只靠这三样东西：相知、相伴和相信。晚安！
30、你看我醉了，醉成了风浪，满眼都是你的`眼睛，一片青山不够成诗。晚安！
31、努力就是光，成功就是影，没有光哪来的影？晚安！
32、事事小心，步步为营，一个人年轻人若真能做到那样，也十分可悲。晚安！
33、心情，是一个人状态的风向标。心若明朗，整个人看起来都会积极向上；心若阴郁，那么生命都显得黯淡无光。你若积极，高山亦是跨若山丘；你若消沉，沙丘也是越不过的峭壁。晚安！
34、始于心动，终于白首，拥之则安，伴之则暖。晚安！
35、琴弦松驰，弹不出动听的乐曲；生活散漫，点不燃生命的火焰。晚安！
36、不要整天患得患失，想那些有的没的，让自己忙起来，忙是治疗一切神经病的良药。晚安！
37、心倦了，身累了，就该歇歇了；天黑了，夜深了，就该睡睡了。结束一天，需要勇气；展望明天，需要锐气。晚安
38、一季花开，年华未央，许多事，看开了，便会峰会路转，许多梦，看淡了，便会云开日出，学会思索，学会珍藏，微笑领悟，默默坚强。晚安
39、浮世喧嚷，浊尘蔽目。人若不能克己行事，持清定之心，势必早晚都会成为盲心人。晚安！
40、在谈恋爱的时候好好谈恋爱，不要谈婚论嫁。晚安！
41、每天一定要有一个很重要的时刻，是用来发呆的。晚安！
42、这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。晚安！
43、不要逼自己什么事情都要做对，因为有时候犯错可以让我们变得更好。晚安！
44、每个人都必须从自己的洞中爬出来，有的人眼前有亮，有的人没有。即便那亮还远，即便总有大脚要把我们踩到更黑的洞里去……别熄了那盏亮，也不许停止爬行！晚安！
45、你是我种下的前因，而我又是谁的果报？沧桑世事，谁主沉浮？俯瞰烟火世间，我们都是人间的过客。曾经会说：向来情深，奈何缘浅。而今只道：你若安好，便是晴天。晚安！
46、只要用力呼吸，就能看到奇迹一个人的快乐不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。晚安！
47、倘若因果真有定数，有朝一日，该忘记的都要忘记，该重逢的还会重逢。晚安！
48、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。晚安！
49、虽然工作和学习一点进度都没有，但却总有谜一般的从容和自信。晚安！
50、委屈的感觉，就像是在眼睑里藏了一瓣洋葱，同时又在食道里卡了一颗话梅。晚安！
51、因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。不管我随着风飞翔到云间我都希望你能看见，就算我偶尔会贪玩了迷了路也知道你在等我。晚安！
52、你是空气但是好闻，胜过了空气；你是阳光，但是却能照进半夜里。晚安！
53、有时候真的不知道怎么和人相处 。走的太近了怕生感情弄的自己矫情。 走的太远了又觉得太过淡漠有负人情。又怕自己以为的感情深只是别人的过路人晚安！
54、你简单，世界就是童话；你复杂，世界就是迷宫。晚安！
55、所谓智慧与能力，其实是多种挫败的磨练。晚安！
56、人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。诸位，晚安
57、朋友，淡淡交，慢慢处，才能长久；感情，浅浅尝，细细品，才有回味。晚安！
58、"发霉的梦想，夜里的思念，想说的话，要表达的感情，以及烂在肚子里的爱，不要了解我，不想说话。"晚安！
59、有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。晚安！
中班食品安全健康教案1
活动目标：
1．初步了解“三无食品”、过期食品、，知道吃了这些食品会危害身体健康。
2．能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。
3．在生活中增强食品安全意识，提高自我保护能力。
活动准备：
1．活动课件。
2．食品若干、牛奶若干。
活动过程：
一、了解三无食品。
1．（PPT第一页）你们看，这是谁？羊羊为什么在哭呢？（幼儿猜测原因）
2．教师：原来羊羊身体很不舒服所以就哭了，这可怎么办才好呢？（送医院）教师小结：对了，如果觉得身体不舒服最好到医院检查一下，这样会让我们的身体保持健康。
3．教师：羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎么说的？（播放医生的话，）
4．教师：羊羊为什么身体会不舒服的呢？（幼儿根据录音回答）
5．教师：原来羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服，你们知道什么是三无食品吗？
6．教师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢？（播放录音）教师出示相应字卡介绍三无食品，并帮助幼儿了解其含义。
7．教师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢？（讨论）
8．教师播放路边小摊、小贩的视频。
小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见，小朋友最好不要去路边摊上购买食品。
二、学习选购食品的方法及了解过期食品。
1．教师：我们在选购食品的时候应该注意些什么呢？（幼儿讨论）
2．教师：老师带来了一段录像，请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时特别注意了什么？（播放录像）
3．教师：叔叔在选购食品仔细观察了什么？（PPT展示）
4．教师：老师给小朋友准备了牛奶，请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。（幼儿操作）
5．教师：你们找到了吗？你们知道这些标记都表示什么意思吗？我们一起来听一听吧！（点击牛奶图片上的喇叭）
6．教师结合牛奶介绍过期食品。
7．教师：原来选购食品还有这么多的方法呢！老师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗？（播放儿歌录音）我们一起来说一说吧！
三、尝试选购安全的食品。
1．我们小朋友知道了选购食品的方法，羊羊还不知道呢！你们想不想把这个好方法告诉羊羊啊？
2．教师：羊羊还在生病了，去看望病人的时候应该准备些什么呢？（礼物）教师小结：你们都是会关心别人的好宝贝。
3．教师：你们看看我们教室中就有很多的食品，请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给羊羊，挑选食品的时候一定要注意观察安全标记和生产日期哦！选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。
4．教师：谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢？（个别幼儿介绍）
5．互相检查验证挑选的结果，如果有错及时纠错。
6．给羊羊送礼物，分享礼物。（PPT羊羊家）
四、活动延伸：
1．家园共育：和家人一起去超市选购食品、继续了解有关食品的安全的小知识。
2．知识拓展：了解一些有机食品、绿色食品。
中班食品安全健康教案2
【活动目标】
1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的，哪些食品存在安全隐患。
3、在生活中增强食品安全意识，克制自己，少吃零食。
【活动准备】
1、各种食品包装袋及瓶、罐。
2、食品安全PPT
【活动过程】
一、谈话导入。
教师出示各种食品包装盒包装罐，说一说平时去超市买东西的经历。
二、探索食品包装上的秘密。
1、观看PPT，认识生产日期和安全标记。
2、观看教学挂图，学习分辨变质食品的正确方法。
①教师出示其他三幅图片。
②请幼儿回答，大家评论。
③教师小结。
三、活动展开：
实地观察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。
四、活动延伸：
在区域活动中，请幼儿设计带有保质期，生产日期，安全标志的食品包装。
中班食品安全健康教案3
活动目标：
1、积极参与集体讨论活动。
2、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
3、能够辨别食品的安全，购买健康合格产品。
活动重点：
认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
活动难点：
能够辨别食品的安全，购买健康合格产品。
活动准备：
1、视频（正确购买和不正确购买商品）。
2、食品包装袋若干，发霉食品与安全食品若干。
3、纸，笔，空白墙作为提示墙。
活动过程：
一、开始部分。谈话活动。
一个小女孩去超市买东西，请小朋友帮忙看一看她哪一次买东西的方法是正确的。
二、基本部分。
活动展开：观看两个视频，提问：哪一个视频里的方法是正确的，为什么？（需要检查包装袋上的食品安全标志、生产日期、保质期），观看第三个有语音的视频，了解包装袋上的安全信息。
1、看一看，说一说。
（1）观看图片，认识上面的安全标志、生产日期、保质期、环保标志和识别码（2）教师小结：它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的，可不可以放心食用。在保质期内的食品是安全的，过了保质期就坏掉了，吃了可能会生病。和爸爸妈妈去买食品，可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、生产许可标志。如果你不会计算什么时候过期，可以问问身边的大人。
（3）提问：如果你在超市买到了不安全的商品，你该怎么办呢？
教师总结：如果你发现哪个超市的商品存在安全隐患，就可以打12315这个电话投诉他，管理超市的工商管理机构就会来调查处理。
2、找一找。
教师出示包装袋，请三到五名幼儿上前找出这些标志，大家验证，教师可以拿出手机扫一扫二维码，演示给孩子看，没有这些标志的是三无产品，我们不能购买。
3、提问：
没有包装袋的食品，你怎么来辨别它的好坏呢？出示变质和没有变质的面包，请个别幼儿通过看和闻来辨别它们的安全。
教师小结：在吃食物之前，我们要确定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点，是不是变色了，还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变，就说明这个食物坏掉了，不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。
三、结束部分。食品安全小卫士
小朋友们已经知道了怎么样来辨别食物的安全，那你知道哪些食物是垃圾食品，不能吃吗？现在请你当一名食品安全小卫士，在纸上画出你知道的垃圾食品，画完后贴在我的提示墙上，我将提示墙贴在教室，提醒大家远离这些食品。
中班食品安全健康教案4
活动目标：
1、初步了解什么是垃圾食品和健康食品，知道不健康的食品对身体的危害。
2、初步掌握辨别不健康食品的具体方法。
3、增强自我保护意识，预防食物中毒。
活动准备：
课件，图片若干（健康食品头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物；过期食品霉变及变质的食品）
活动过程：
一、谈话导入活动
1、引导语：平时你最喜欢喜欢吃什么东西？
2、幼儿自由回答。
3、引导幼儿小结：你们喜欢吃的东西真是各式各样，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了则是对我们的身体有害处。
二、区分各类食品
1、引导语：食物的种类有很多，你们原不愿意来给食物分分类呢？（引导幼儿将食品分成四大类）
（1）健康食品：水果类，牛奶，蔬菜类。（吃了有助人体健康的食物）
（2）垃圾食品：油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等（吃了对人体有害的食物）
（3）过期食品：超过生产期的食品。
（4）三无食品：无生产日期、无质量合格证（或生产许可证）以及无生产厂名称。
2、小结：食品可分为健康食品和不健康食品，不健康食品包括垃圾食品、三无食品、过期食品。
3、讨论不健康食品吃了以后对人体会有什么害处。
4、小结：吃不健康的食物我们的身体会容易产生各种疾病，危害我们的健康。
三、饮食卫生我知道
1、引导语：生活中我们应该怎样注意饮食卫生呢？
2、小结：平时饭前便后勤洗手，不吃生吃瓜果要清洗，不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。要多喝水并且按时睡觉，注意我们的口腔卫生，这样我们的身体才会远离疾病。
中班食品安全健康教案5
活动目标：
1.知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食品。
2.了解几种常见的保存食物的方法，如冷藏、冷冻、干燥、罐装等。
3.了解食品的保质期及它的作用，知道应该在保质期内实用食品，激发幼儿的`食品卫生意识。
活动准备：
数个食品外包（多品种），牛奶包装，教室里面的各种废旧物品
活动过程：
一、教师引导幼儿初步了解事物的生产日期和保质期。
1、谈话导入师：老师今天的身体有点不舒服，我的肚子有点疼，你们知道怎么回事吗？
（幼儿猜测）其实，我是吃坏了东西了，哎，昨天的时候，老师和好朋友出去玩，买了一些牛奶喝了，谁知道牛奶是过期的，所以，老师的肚子现在还疼呢。吃了过期的东西会不舒服的，会生病的。老师是怎么知道吃过的牛奶是过期的呢？你知道怎样才能让食物保持新鲜呢？有哪些常见的方法？
二、教师组织幼儿观察大家事先收集的食品外包装。
引导幼儿讨论：你发现食品袋上有什么？包装上为什么要注明生产日期和保质期。
教师小结：在购买食品时要注意看清外包装上的生产日期和保质期，这样可以保证我们吃上新鲜、卫生的食物。
三、教师和幼儿共同进行食品保存方法的调查。
教师激发幼儿的调查兴趣。
四、观察感知哪些食品有保质期啊？看看我们的教室里面哪些东西有保质期啊？
你在哪里找到保质期？
师生小结：一般来说，饮料的保质期都在哪里？（瓶口上）盒子包装的保质期在哪里啊？（盒子底部）口袋食品的保质期在哪里啊？（口袋边上）原来他们的位置都不一样的啊（师：那保质期的时间是不是都是一样的呢？回家的时候你们看看再告诉我。）
五、总结：
我们知道食品袋上有生产日期和保质期的作用，所以我们买东西要认真看保质期和生产日期。也了解几种常见的保存食物的方法，如冷藏、冷冻、干燥、罐装等。
“吃点话梅对身体好！”妈妈捧着一大包话梅想塞在我手里，但被我推了回去。
“话梅好酸啊！我不要！”我反驳道。
“这种很甜的，喏，试一颗嘛！”妈妈拿出一颗话梅硬塞进我嘴里。我心想：谁说的？好酸哦，真想吐出来！可我想到了一件事，心里酸酸的，很不是滋味，不由得抽泣了一下。
那天，我在和小学同学在Q上聊天，聊到了他，我便把聊天记录发给他看。他看不懂，我骂了他一句“笨”。他不服气，骂回了我。我不想和他吵，我不想因为我的一句“笨”，导致友情破碎。我发了一句：“随便你怎么骂吧！对不起呗！”过了一会儿，他发过来一句，说：“你和我说对不起图什么呢？我不想理你！”
我呆坐在电脑前，不知该怎么办才好。这是泪么？我望着那晶莹透亮的水珠，疑惑地问自己。
就要因为我的一句“笨”，友情就像平静的水面被人激起层层涟漪一样打破这美好么？这些年来，我真的很感激他，他帮我背黑锅，在
第二天，他发过来一句：“在？”这让我心里倍感欣喜，他是要和我和好么？结果却是让我意想不到的两个字——绝交！我至今都没有想明白绝交的原因。既然和我绝交，那好吧，我成全你，就当我从来没有认识过你吧！我和他断绝了关系，我不认识他，他不认识我，我没有这样的朋友！
“嘿！想什么啊！”妈妈在我眼前晃了晃她的手。我强颜欢笑，对她说：“没什么！”我慢慢咀嚼着嘴里的话梅，越嚼越酸，我吐掉了。
“那颗话梅”，成了我心中不可品尝的食物。
