知道你的目标是什么
为了保证你对孩子们说话的时候的效率，你首先要明确自己的目的是什么。你是想要孩子们真正将你的话听进去还是仅仅只是让孩子们听到你说的话，这有很大的区别。
当你想要让孩子们听到你说的话的时候，你可以将重点放在将自己的感觉表达出来，让你感觉到孩子在听你讲话。换句话说，当你想要让你的孩子听到你在讲话中的时候，你的重点是你自己。
当你想要让孩子们按照你所的去做的时候，你会无意识的想要知道孩子们是不是将你的话听进去了。换句话说就是你的关注点在其他人的身上。
四种让孩子听你说话的小贴士
A.给孩子们转移注意力的时间
当一个人几种注意力在做一件事情的时候，不管是玩耍，哭泣，抱怨，修理汽车，阅读，还是做饭，他们都不能立马就听到你在讲什么。在你讲话之前，先观察孩子在做什么。成年人和儿童一样，需要几秒钟的时间将注意力转移到别的事情上，这样他们才能将注意力放在你身上。
B.不要和正在哭泣的孩子讲话
对着一个正在哭泣的孩子说让他们不要哭了不仅仅是没有用的；同时还会传递出一种沉默的信息，“我现在要说的事情比你的感受还要重要。”你可以静静的等待，直到孩子们的哭声开始慢慢变小的时候再和他们说。
C.慢慢的说，并且在说话的时候要有一定的停顿
当父母说话的语速太快的时候，孩子们会无意识的产生一种听不懂的`感觉以免自己受到冲击。在和别人讲话的时候，不管是大人还是孩子，都不要有过于激烈的情绪。确保给他们一些消化你刚刚讲的事情的时间，然后再开始接着讲下面一件事。
D.注意并且调节肢体语言
注意孩子的肢体语言是一种确定孩子们是否将你说的话听进去的很好的方法。如果孩子们没有将你说的话听进去的话，不要责备他们，也不要提醒他们，他们的身体正在做什么来引起他们的注意。相反，你应该调整你正在做什么。在和孩子们说话的时候，你可以给他们一些眼神交流，或者是轻轻的碰他们的肩膀来和孩子们取得联系。
孩子，听我对你说 孩子，你可知道，因为你的出生，我们做了爸妈时，心情是多么的激动吗？仿佛我们就是世界上最幸福的人，因为我们有了你，我们做爸妈了！我们幸福地想，我们要把我们的一切都给你，陪着你幸福地生活，让你做世上最幸福的孩子！
可是，随着你年龄的增长，我们却发现，我们能给你的太少了，我们读的书少，文化水平低，吃尽了没文化的苦。所以，我们不想让你再跟我们一样没文化，不想让你再跟我们一样过只能靠卖力气挣钱的`日子了。
孩子，一家人心要往一处想，要团结。每个家庭都应该有自己的梦想。我们的梦想就是，通过我们共同的努力，让你上大学，过体面的日子。为了这个梦想，我们必须做出一些取舍，也必须做好自己该做的事情。
也许，在其他孩子依偎在父母怀里撒娇时，在其他孩子父母给做好吃的给买新衣时，在其他父母去学校开家长会时，你肯定也会想自己的父母能陪在你身边，也许还会怨父母狠心撇下你。孩子，我们又哪里愿意呢?妈妈在干活的时候，在休息的时候，在这座城里的人晚上团聚的时候，心里更是疯狂的想你啊！在周末看到他们陪着孩子逛商店，逛书店，逛超市的时候，心里更是感觉对不住你，但是，很快，我们仿佛又看到不久的将来，我们一家人幸福生活在一起的情景，感觉浑身又充满了力量，心里充满了希望！所以，孩子，我们的分离是暂时的，我们的未来是幸福的，还是那句话：“家人齐心，其利断金”让我们一起为了我们共同的目标一起努力吧，努力做好我们各自该做的！
希望你在家，继续帮爷爷奶奶做些力所能及的家务，上下学的路上，注意安全。在学校，听老师的话，团结同学，认真听讲，按时完成作业。做一个让爷爷奶奶放心，让老师放心的孩子。
孩子，我相信坚持做了最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西。现在的分离，是为了以后我们更好地生活在一起。让我们一齐努力吧！
我每天面对的，是几十张天真无邪的笑脸，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。心灵被震撼的每一刹那，被感染的每一个瞬间，有纤纤的情感，淡淡的思绪，还有绵绵的喜悦……我思索着把这些连缀起来，形成一串美丽的珠环。
掩卷沉思，翠色浸染,万物经过雨水的洗涤似乎更鲜亮了,你如花般灿烂的笑靥又一次浮现在眼前......
记得那一次的小雨也是这样淅淅沥沥,教室里只留下你孤单的身影。趴在桌子上肩膀一耸一耸的，你哭得好伤心......
我知道，同学们都笑话你学习一塌糊涂，看图写话中只会用老师看不懂的语句写“你呢，我呢，哈哈，好好呀。”；不清楚孩子们是怎么知道你二年级已读了两年，那种嘲笑你无所适从；家长会,从未见你的爸爸妈妈,你支支吾吾说不出一句完整话,眼睛里莹莹的却全是泪花。
可是，学习互助小组的同学不是对你伸出援助之手了吗；那些嘲笑你的孩子也已经向你道歉了，你应该看得到他们眼中的真诚；只是，老师从未听你提起过爸爸妈妈，千寻万访才知道，在你还不懂事的时候，爸爸因车祸一直瘫痪在床。妈妈重病也离开人世。我不知，每天你做完作业后，是怎样做饭又一口一口喂爸爸的；想不出，当其他孩子依偎在父母的怀抱里，你是否蜷缩在角落里想妈妈？我看不到，你的心你的苦，曾经还一味的指责你的过错！你稚嫩的肩膀担负不起生活的重担，柔嫩的小手冰冷通红。
其实，你是一个多么可爱的孩子。校园中，班里的.卫生区总是闪现你的身影；一声“老师好”清脆而又真诚；“老师，您辛苦了，我来帮您做！”老师们的周围总是在谈论着这个懂事的小姑娘；“老师，我知道您感冒了，这是感冒药。”看着那一片已经搓得发黑的药片，我几乎哽咽。山川载不动太多悲哀，你，承载了太多太多，我能为你做些什么，一个微笑？一个爱意的眼神？这些太渺小了。本想通过你的点滴进步奖励你一件新衣服，又怕触动你柔弱易碎的心灵，那是怎样的一颗心啊，真空室里不染空尘，稍碰即无生机的心。我，不敢......
你,碰到了伤心事,又在想妈妈了?我轻轻地走过去,把你的头揽在怀里。啜泣声声，我心酸又无力......"老师......妈妈......”心猛地抽搐，如抽掉筋脉般刺痛难挨，泪如决堤的河水肆意流淌,止不住欲言还休。
好孩子，回家吧，老师陪你一起走！牵着柔柔的小手我感觉到了心灵的枝条蜿蜒伸长，仿佛听到了花开的声音……
孩子，我要告诉你：在被荆棘挑破的每一根指尖上滴着鲜红血珠的同时，你要勇敢地面对它……
教坛生涯任云卷云舒，静心问自己：教育之路上，你留下了什么？回首来时路，默默耕耘，润物无声，师爱无悔！留下的每一步都将是闪光的足迹！守住一份空灵的心境，一份无悔的执着，形如琥珀，晶莹剔透印证着永恒！
一首小诗浸透着心情，饱含着真情，献给在教育之路上默默耕耘的老师们！
——幽然
默默被感动掩埋的痕迹，
却点滴融至心底。
烛泪点点，
将满载
山海寂寂如昔！
浸染了青丝，
在情感漩涡中绵延。
尘封了
那千年的琥珀泪
印证这永恒的晶莹！
