2、人生没有绝对的称心，称心的人，恰恰是学会了如何面对不称心的事。
3、没有不好的孩子，只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。
4、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中，欢快地成长。
5、教育的最大奥秘是让孩子觉醒，任何生命觉醒的力量都是排山倒海，势不可挡的。
6、上帝给天下父母一个最珍贵礼物——孩子，像一台最高级的电脑，可惜没有说明书。
7、人类的大悲哀在于，称心的事往往淡忘，不称心的事却耿耿于怀。
8、我们不要太看重成绩、成功，我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。
9、说到底，人的命运是由一个个瞬间组成，把握每一个瞬间，永恒就在你身边。瞬间就是永恒，永恒就是瞬间。
10、孩子都是为希望而活着的，一个让孩子看不到希望的家庭，是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校，是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族，是没有希望的民族。
11、学生喜欢哪个老师，往往偏爱他教的课程。由此可见，老师对学生态度多么重要啊。
12、家长只问分数好不好，不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼，只问庄稼高不高，不管叶子黄不黄。
13、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。
14、让孩子在感动成长，他们的明天会更灿烂。
15、如果我们的教育是：用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会，难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。
16、地理环境变化时，农民都知道改变种植方法;社会环境变革时，父母有没有想到要更新教育观念呢?
17、挑毛病的教育是：优点不说少不了，缺点不说不得了;找光明的教育是：优点不说不得了，缺点少说慢慢少。
18、成长就有烦恼，心有千千结，做父母的最大责任，就是帮孩子化解千千结。
19、不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨，而是抱怨使他们变得越来越糟。
20、社会不和谐源于穷人活的.没意思，充满失落与仇视;富人活的没意义，反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望，让富人变得高尚，和谐社会有望。
21、再复杂的事，看清了，都是简单的;再简单的事，看不清，都是复杂的。难者不会，会者不难。
22、孩子学习不行时，许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任，在自己身上找一找原因呢?
23、学会感恩，快乐终身;感恩充电，抱怨放电。
24、生命之花——在赏识中开放，在抱怨中枯萎。
25、赏识教育的特点是，注重孩子的优点和长处——小题大做、无限夸张，形成燎原之势，让孩子充满自信，在“我是好孩子”的心态中觉醒。
26、潜力巨大——自豪;生命脆弱——平淡;人生短暂——快乐。
27、让父母在激动和享受中教，让孩子在欢乐和入迷中学。
28、不能开发每个孩子的潜能，都是教育的失职和人类自身的悲剧。
29、心态改变一切，性格决定命运。凡事发生往好处想的人，才会有好心态、好性格。
30、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出：教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
31、好生长智商，家长别狂妄;差生长情商，家长莫悲伤;情商加智商，前程定无量。
32、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都应饱含热泪地——欣赏你的孩子，拥抱你的孩子，亲吻你的孩子，赞美你的孩子，为你创造的生命——这个万物之灵，而永远骄傲!
33、独生子女的教育悲剧在于：金色童年却没有伴，满腹心里话又没人讲。
34、农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。
35、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
36、好思维，好人生，凡事发生好处想，换种目光看世界。
37、每个孩子都想成为好孩子，就像每棵庄稼都渴望成长一样。
38、庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼;相反，总是从自己身上找原因。
39、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代，而精神上却是最贫乏的一代。
40、一句话，一盏灯，也许改变人一生。
41、生命如此脆弱，多么渴望得到欣赏，从中获得安全感，生命的潜能才会像火山一样迸发出来。
42、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时，有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?
灰姑娘是讲了灰姑娘母亲、父亲相继去世，继母和其女儿们对她百般折磨，但灰姑娘得到魔法相助，成为王子的意中人的故事!
第一场
旁白：很久很久以前，有一个可爱的姑娘，她的名字叫爱莉斯，她的妈妈死了，她的爸爸很爱她。
爸爸(出场、手捧礼物)：亲爱的女儿，这个礼物是给你的，你喜欢它吗?
爱莉斯(做惊喜状)：噢!谢谢你，爸爸!
爸爸：我亲爱的女儿，我愿你永远快乐!
爱莉斯：不过亲爱的爸爸，我肚子有些饿了。
爸爸：我很抱歉，我马上给你做饭
爸爸退场。爱丽丝退场。
旁白：可是一天她的父亲又找了一个新妈妈，看，她的后母和她的新姐姐们来了。
后母带领两个女孩出场。
后母：海伦，珍妮，看，多么漂亮的房子啊!
海伦：对，还有许多水果，苹果啊，香蕉啊，芒果啊，还有荔枝!喔!我爱死它们了!
珍妮(指向一堆衣物)：妈妈，你看，还有漂亮的衣服，我喜欢这个!!
爱莉斯(出场)：噢，不行，那是我的!那是爸爸买给我的新衣服!
珍妮：你是哪个?妈妈，她是哪个?
后母：她是你们的.妹妹，没事，爱莉斯，去，快去打扫屋子给我们做饭!
爱莉斯：为什么啊?我不是你们的仆人呀!
后母：但是从现在起，你就是我们的仆人了!!
爱丽丝委屈的退场。
旁白：从那以后，爱莉斯就变成了她们的仆人，她从早到晚的干活，她没有屋子住，她没有好东西吃，也没有衣服可穿，她越来越脏，所以周围的人都叫她灰姑娘。
第二场
敲门声响起。
后母：哪个啊?
士兵：是我，我是来自王宫的士兵，早上好，女士!这是给你和你女儿的。
后母：是什么啊?珍妮!海伦!好消息!王宫将会有个盛大的舞会，王子要从姑娘们里面选一位做他的王妃!
珍妮和海伦;哇噻!我将会是王妃!
后母：女儿们，快点!你们一定要穿上你们最最漂亮的衣服，打扮的漂亮点!
珍妮和海伦下场、打扮。
爱莉斯：妈妈，我也很想去!
后母：就你?看看你自己，这么脏这么丑!女儿们，准备好了么?我们快走!
后母和姐姐们退场。
爱莉斯(哭泣)：噢，我真的很想去，我该怎么办才好?
仙女出场
仙女：可怜的小姑娘，让我来帮助你!(给爱丽丝去掉围裙、套上衣物)爱莉斯，去舞会跳舞吧，不过要记住，你必须得在十二点钟前回来，否则一切将会变回原样。
爱莉斯：谢谢你仙女姐姐!
仙女：当心点，别忘记时间!
爱莉斯：噢，我不会忘记的!
爱丽丝退场。仙女退场。
第三场
国王：女士们，先生们，欢迎参加这次的王宫舞会，我是你们的国王。今晚，我们的王子将会选出一位最漂亮最善良的女孩成为他的王妃，现在，年轻的女孩们，请来到中央起舞吧。
若干名女士、先生出场。起舞
国王：怎么样，你喜欢哪个女孩?
王子：不，一个都不喜欢。
灰姑娘出场
国王：哇!看那个女孩，她好漂亮!
王子：美丽的姑娘，我可以请你跳舞吗?
爱莉斯：噢，是的，我愿意。
爱丽丝、王子起舞。
十二点钟钟响
爱莉斯：噢，天哪，是时候该回去了，我必须得走!
爱丽丝慌忙退场。掉落水晶鞋。
王子：等等!等等!你叫什么?
王子捡起水晶鞋。
王子(凝视水晶鞋)：我一定要找到你!我的士兵呢?!
士兵甲、乙：在!
王子：把这只鞋子拿到每家每户，你们必须要找到这个女孩!
士兵甲、乙：是的!遵命!
第四场
后母：有什么事吗?官大爷?
士兵甲：尊敬的女士，你们家有年轻的小姐吗?
士兵乙：一位可爱的姑娘在舞会上掉了她的鞋子，王子想找到她和她结婚。
海伦：让我试让我试!这只鞋子是我的!
海伦试鞋。
士兵甲：哦，对不起，鞋子太小了，不是你的鞋
珍妮：是我的是我的，让我来试试!
士兵乙：哦它不是你的，它太大了。
后母：嗨!也许是我的呢!让我试试撒!
士兵乙：哦，我的老天!它不可能是你的。你家还有其他的小姐吗?
爱丽丝出场。
爱莉斯：你好，先生，我可以试一试吗?
后母：你?滚!
海伦：看看你自己!
珍妮：又丑又脏!
士兵甲：不，女士们，让她试试。过来，小姐，请穿上它。
爱莉斯：谢谢!
士兵甲、乙合：太完美了，它就是你的!
士兵甲(掏出电话、打电话)：5535240
王子(在角落出场、打电话)：你好!我是王子
士兵甲：殿下，好消息，我们找到了这位漂亮的女孩了!
王子：真的?真的是太好了!我会在第一时间内赶到!
王子赶到。
王子：噢，我最爱的姑娘，我爱你!和我一起离开这，做我的妻子，你愿意吗?
爱莉斯：噢，我愿意!
后母和姐姐们：为什么会这样?
旁白：这就是故事的结局，爱莉斯最终找到了她的幸福，爱莉斯和王子从此幸福的生活在一起.
儿童话剧剧本《快乐的童话森林》
人物：小猪、小白兔以及小伙伴们(小狐狸、小熊、小刺猬、小乌龟……)
场景：童话森林里
开场音乐：清晨
清早听到公鸡叫
喔噢
推开窗门迎接晨曦到
花香鸟语春光好
喔噢
今天又有一个艳阳照
早起活动身体好
喔噢
身强体健只会年寿高
奉劝大家要起早
喔噢
美好时光不要辜负了
早晨空气多清新，阳光温柔地覆盖大地。(随着音乐)小猪、小白兔、小老虎等小动物们陆陆续续打开家门，背上书包，跟家人道别，开开心心上学堂了。
在去上学的路上，小猪遇上了一个猎人。猎人手里拿着小猪最爱吃的糖果跟果汁，向走过来的小猪说：“小猪啊小猪，你想不想吃这些东西呀?可好吃了。要不要尝尝?”小猪心想，妈妈说过不能吃陌生人给的东西。于是摇摇头说：“呼噜噜~我不能吃你的'东西。”猎人问：“为什么呀?我又不是坏人。你看我身上又没有刀子也没有枪，坏人身上都有这些的。”说罢，猎人转了一圈。小猪想了想，觉得猎人说得也对。看着猎人手上的零食，嘴馋的小猪开始犹豫了。
猎人接着说：“天气这么热，你不口渴吗?我请你喝饮料吧，很好喝的。”猎人假装喝了一口：“嗯~好好喝!”说完把饮料递给了小猪，小猪开心地喝了起来，喝了没几口，小猪就晕倒了。猎人坏笑着把小猪拖上了藏在路边大树后的一辆车上，带走了。
另一边，在学校里。
音乐——校园多美好
湖边的柳梢把信报
春天回来了
鱼儿摇尾划破湖面
云儿在浪里摇
密林深处书声朗朗
鸟儿都陶醉了
淘气的画眉鸟眨眼偷偷瞧
啊校园多美好
处处有芳草
待到明朝百花吐艳风光更妖娆
啊校园多美好
处处有芳草
待到明朝百花吐艳风光更妖娆
屋檐下面筑新巢
燕子飞来了
小鸟展翅吱吱叫
妈妈不辞劳
满园桃李万紫千红蜂儿在嗡嗡叫
雨露儿闪下光
彩虹千万条
啊校园多美好
处处有芳草
啊校园多美好
处处有芳草
待到明朝硕果累累风光更妖娆
待到明朝硕果累累风光更妖娆
啊校园多美好
处处有芳草
啊校园多美好
处处有芳草
待到明朝硕果累累风光更妖娆
待到明朝硕果累累风光更妖娆
小朋友们开心地打着招呼，踏入了各自的教室。一年(3)班的第一节课是体育课。老师开始点名：小老虎——到!小乌龟——到!小猪——……小猪——……小猪怎么没来?是不是生病了?你们有谁见到它了吗?
众人摇头。
接着点名：小白兔——到!小青蛙——到!好了，第一节是体育课，大家自由活动吧。
小朋友们玩起了丢手绢的游戏。
音乐：丢手绢
丢丢丢手绢
轻轻的放在小朋友的后面
大家不要告诉他
快点快点捉住他快点快点捉住他
丢丢丢手绢
轻轻的放在小朋友的后面
大家不要告诉他
快点快点捉住他快点快点捉住他
不知不觉到了最后一节课，班主任面色凝重地走进教室，告诉了大家一个吃惊的消息——小猪失踪了!怀疑被坏人带走了。老师叮嘱学生们，不要跟陌生人说话，不要吃陌生人给的东西。
大家怀着忐忑的心情回家了。
在拐弯的路口，小白兔跟同学道别，往家的方向跳去。没几步，见到一个老人家(猎人假扮的)坐在路边呻吟。小白兔想起老师说过不能和陌生人说话，于是低着头快步跳走。突然，“哎哟!”老人大叫了一声，小白兔停下来看了看，老人家脚受了伤，看上去很可怜，顿时心生同情。想了想，老人家应该不会是坏人吧。于是，跳上前“老爷爷，您没事吧?”老人家：“我的脚被蛇咬了，走不了路，小朋友，你能扶我回家吗?我家就在附近。”小白兔点了点头，扶着老人家往老人家指的方向跳去。
跳着跳着，跳出了森林，小白兔觉得有点不对劲。于是抬头问：“老爷爷，您家怎么还没到呀?”“就到了就到了!”老人家忙说。小白兔看了一眼周围的环境，想起早上小猪失踪的事情，开始觉得不安。便说：“老爷爷，我该回家了!不然我家人会担心的!”老人家边说边拖着小白兔往前：“很快就到的了。就在前面了。”小白兔害怕了，慌忙想挣脱，却被猎人抓得紧紧的。一推一拉中，猎人突然站直了身体，一把扛起了小白兔快步走了起来。
小白兔拼命挣扎，刚好脖子上一支玩具笔掉了出来，小白兔灵机一动，按下笔盖，把笔尖对着猎人肩膀狠狠扎了下去。“啊!!”猎人吃痛，手一松，小白兔从肩膀上摔了下来，顾不得身上的疼痛，开始跳走。猎人回过神，开始追小白兔。小白兔突然对着森林的方向大叫：“叔叔!坏人在这里!大家快来抓坏人啦!”猎人吓到了，拔腿跑了。
小白兔，一口气跳回了家，把这件事告诉了家人。
小白兔的家人赶紧叫上亲戚朋友带上家伙往小白兔指的方向追去。
音乐：小草
没有花香
没有树高
我是一棵无人知道的小草
从不寂寞
从不烦恼
你看我的伙伴遍及天涯海角
春风啊春风
你把我吹绿
阳光啊阳光
你把我照耀
河流啊山川
你哺育了我
大地啊母亲
把我紧紧拥抱
春风啊春风
你把我吹绿
阳光啊阳光
你把我照耀
河流啊山川
你哺育了我
大地啊母亲
把我紧紧拥抱
THE
END!
