一、拒绝欺骗
很多时候孩子如果犯了什么错或是不够听话，经常会听到大人吓唬孩子：什么大灰狼啊、鬼抓小孩子啊、坏蛋等等。这种吓唬，以欺骗为本质，对孩子造成心理伤害，久而久之，孩子也不会有太多的安全感。因此，在日常的生活交流中，要注意与孩子的交流方式，不要采取欺骗、恐吓的方式来对待孩子。孩子不听话并不是什么了不得的'罪过，孩子犯了错还可以再改，但是心理阴影造成了就很难再去抹除了。
二、拒绝暴力相加
还有很多家长或许脾气比较暴躁甚至有暴力倾向，在此我希望这样的家长可以善待自己的孩子。语气温柔一点，言语得体一点，因为孩子还需要成长，还要一步步长大，不应该过早的把孩子的天性扼杀。孩子稍微不听话就进行打骂，这种情形肯定是不应该存在的，要控制住自己好好的教育孩子，不要让孩子重蹈覆辙。因为凭借这样的方式，孩子连一分安全感都不可能得到。
三、拒绝溺爱
父母长辈过分的溺爱孩子，也是不可取的。凡事都为孩子解决，什么都依着孩子，渐渐地造成孩子安全感爆棚了，难以形成独立自主的人格，进而影响孩子未来的正常成长。也会造成孩子出了什么事，完全不能自己解决，大事小事都要靠家长或是别人。我想这样的安全感孩子是不需要的，与其这样，还不如放手让孩子自己去动手做事，保有自己的想法。
安全感低的孩子与安全感高的孩子差距很大，正常情况下后者比较自信、敢于表达自己的意见、也很容易自恋，但也勇于接受新事物；而前者，很怕生，不敢与陌生人交流、很怕孤独，交往能力较差，与他人起冲突时也不敢为自己伸张正义。总而言之，孩子需要一定的安全感，缺少安全感不利于孩子的成长发育，但是也要注意一个度。
“我说不行就不行!”
情景再现：小丁睡觉前还吵着要吃糖，磨了很久还不肯睡觉。妈妈只好搬出爸爸来说服小丁。爸爸严厉地说：“睡觉前不许吃糖，我说不行就是不行!”
专家分析：这是典型的暴君式教育方式，源于家长头脑中的“子从父”的传统观念。这不仅会影响亲子关系的建立，导致亲子之间的对立和冲突，更会破坏孩子的公正心，妨碍孩子的民主意识、协商能力的发展，甚至还会滋生孩子的暴力取向。
家长不能轻视了孩子的理解能力，应该把他们当大人一样平等对待。
“再不听话打你了!”
情景再现：超市里，西西不停地要这要那，爸爸不许，西西一屁股坐在地上哭。爸爸觉得很没面子，便扬起手来吓唬西西：“再不听话打你了!”西西不但没止住哭，反而哭得更厉害。
专家分析：有时候，孩子的表现确实令父母很生气，气愤至极的父母经常在动手前警告：再不听话我要打人了。这一类空洞的话，只会降低父母的威信，不会有任何实际效果。恐吓还不利于儿童塑造良好的个人品质，反而会造成胆小、怯懦、软弱的个性品质。孩子做出种种挑衅的行为激怒父母，如果真的挨了打，孩子会在内心里说：你虽然把我打疼了，但是你生气了，我感到满足。如果一时气愤难以忍耐，那么打骂将宣告你的失败。
“妈妈不要你了!”
情景再现：宝宝在饭桌上不肯好好吃饭，妈妈教训了她两句，宝宝故意把饭菜弄得到处都是。妈妈拍了她两下，还大声喝斥宝宝：“你再哭，妈妈不要你了!”
专家分析：两岁左右的幼儿，对别人情绪的理解很有限，他们往往通过别人的面部表情、外部行为去认知别人的情绪，而对成人一些复杂的.内心体验难以理解，他们会把爸爸妈妈的离开，当成是真的离开。这个被很多家长惯用的假装遗弃孩子的招数，对孩子的心理发展有很大伤害，大大破坏了孩子的安全感。
儿童在很小的时候，对父母的强烈依恋关系会让他们的心理得到安全保障，他们在探索外部世界时，会有一种安全感做支持。如果假装遗弃孩子，那孩子会认为，最值得信赖的人都不要自己了，保护自己的人没有了，这对他们幼小的心灵是很大的伤害。依恋关系遭到破坏的儿童，均会出现行为退缩、敏感、自卑、多疑、情绪不稳定、难以与人建立亲密关系等表现。
“你是妈妈从垃圾桶里捡来的。”
情景再现：欢欢问妈妈：“妈妈，我是从哪里来的呀?”欢欢妈手头上正忙，没空跟小欢欢慢慢解释，便说：“你是妈妈从垃圾桶里捡来的。”欢欢妈小时候，她妈妈也是这么跟她说的。欢欢听后黯然地坐在角落里一声不吭。
专家分析：儿童到了一定年龄便会提出“我从哪里来的”之类的问题。长期以来，“你是捡来的”几乎成了家长们的“统一答案”。事实上这样回答容易伤害孩子的心灵，使得亲子关系产生隔阂，部分孩子因为得到了这样的答案而整天闷闷不乐。
孩子的提问反映出其渐渐长大，自我意识强了，也开始对生命的来源产生好奇，父母应该用生动而科学的回答满足他们的好奇心。
1、及时满足合理的需求
婴儿期，孩子饿了、困了、尿了都会用哭来表达，这时候需要我们耐心对待，给孩子肢体上的安抚，比如拥抱等；及时满足孩子的生理需求，比如给孩子喂奶、换尿布等等。孩子慢慢大了，合理的需求也要及时满足。
2、尊重并接纳孩子的行为
当孩子自我意识开始萌芽的时候，尤其是到了2岁，孩子可能会出现黏妈妈和“固执”的行为，口头禅就是“不”，大人不让干的偏要干，这是孩子发展过程中正常的阶段，我们要以平常心来接纳孩子的这些行为，同时也要学会尊重孩子的意愿和选择权、决定权，尽量让孩子自己做主。
3、给孩子营造宽松温馨的家庭环境
家长要避免在孩子面前起争执和冲突，另外，父母在教育观念上要保持一致，不要一个这样、一个那样，不仅想法一致行动也要一致。
4、多对孩子表达爱
孩子安全感的建立有一个很重要的.因素就是父母无条件的爱，如果父母经常对孩子说“我爱你！”无论孩子怎样都爱孩子，孩子就不会怀疑父母是否爱自己了。但这并不表示我们喜欢孩子的所有行为，而是意味着我们对孩子要永远给予并表示爱，即便他们行为不佳的时候。
5、多陪伴孩子，哪怕再忙
每天再忙，至少也要抽出10分钟的时间来陪孩子，可以抱着孩子一起进行亲子阅读、或者陪孩子玩游戏、也可以陪孩子聊天（回顾白天都做了些什么事，感受怎么样），这10分钟一定要是高质量的陪伴，而不是人在孩子的身边，却在分心玩手机之类的。
6、不威胁孩子
不要对孩子常说让孩子没安全感的话：“再不听话就打你了！”“妈妈不要你了！”“你是从垃圾桶捡来的！”“我说不行就不行！”“再不听话，妈妈就不喜欢你了！”
