众人拾柴火焰高,大家一起来思考,感恩父母有真意,听我的.
一声啼哭惊天下,乐坏老妈和老爸,无微不至跑断腿,愿意.
时光飞逝三岁半,天天疯狂任逍遥,成长之路点点滴,记忆.
脸白犯困不舒服,一量高烧四十度,打的飞奔医院去,着急.
千挑万选美术班,画夹自纸扛在肩,技艺直奔毕加索,潜力.
备战高考三百天,父母辗转夜难眠,关心备至不疏忽,实现.
走南闯北找工作,父母着急忙张罗,收入不好不罢休,执着.
转眼儿以三十多,成家立业孩子得,父母安享天伦乐,美了.
节日问候满天飞,惟有父母最珍贵,天涯海角爱相随,不可摧.
随着冬季的.临近，新年离我们已经越来越近了。
锣鼓叮咚敲起来，喜迎佳节乐开怀，今天举办联欢会，热闹！
新的一年又来到，先给各位拜个年，我给大家鞠个躬，给钱！
欢欢喜喜台上站， 心中激动难开口， 要问我们说的啥， 三句半。
今天说个三句半，说得不好多包涵，不管说得好不好，别跑！
俺们几个话挺多，大家不要嫌罗嗦，希望能够捧捧场，鼓掌！
父老乡亲注意听， 听来还要记在心， 若是精神不集中， 听不清。
平时太累压力困扰，奖金发得太少，竞争变大机会变小，晕倒！
你看大家多憔悴，面色发暗眼圈黑，拼命三郎他是谁，各位！
工作日当午，方便面我煮，好想挺刻苦，土！
每天犯困来签到，工作一做停不了，加班结束赶紧跑，睡觉！
愁眉苦脸心情不好，皱纹变多头发变少，介绍对象一见就跑，help!
喜见大家笑开颜，下次演出咱还来，恭祝大家新年好，拜拜！
推荐搞笑经典三句半
上帝给我一双脚，教我如何屹立不倒，可我只学会了 ——逃跑。
上帝给我一张嘴，教我如何喊口号，可我只学会了——搞笑。
上帝给我一个大脑，教我如何去思考，可我只学会了——睡觉。
六个妹妹三个假，七个帅哥五个傻。你要敢说他（她）不好，（哼！）八嘎！
网上没有重婚罪，卿卿我我高消费。泡完妹妹先别走，(嗨!)交费！
论坛才女有几位，情哥赋诗欲相对。可叹曲高和者寡，（哎~）拷贝！
医院杀人没有罪，肝有毛病切你胃，抬着尸体先别走，(哼!) 交费!
大学上课没滋味，音乐聊天打瞌睡，作业不会怎么办？(铛!) 拷贝!
一、活动背景：
现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。通过这次主题班会，启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚，更应该成为培育孩子做人的基本素质；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大，感受父母在自己生命成长中付出的心血，懂得要感激和报答父母的养育之恩。
二、活动目标：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3、增强学生主持活动的能力，培养学生的表演能力。
三、活动准备：
1、收集中国古今孝敬父母的故事。
2、精心设计一份课件。
3、下载《世上只有妈妈好》、《烛光里的妈妈》、《假如爱有天意》、等音乐。
4、精心设计三句半《说感恩》。
四、活动设计：
（一）、听歌曲《想起老妈妈》创设情境导入主题：
世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。世界上最深的情，莫过于儿女情。鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间，今天就让我们一起走进父母，去体会人间最温馨的亲情！
（二）、舞蹈《世上只有妈妈好》
通过观看舞蹈，让学生体会为什么要孝敬父母？父母的爱，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱的爱，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。
（三）、观看情景剧《快乐父子俩》
通过小品的表演，让学生体会到世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。世界上最深的情，莫过于儿女情。亲情，人类永恒的话题。亲情，人间最美的情感。
（四）、故事欣赏《地震中的母爱》
通过欣赏催人泪下的故事，让学生体会到无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
父母对孩子的爱，是无私的，是全部的，是永远的，是不计回报的，是说不完道不尽的。父母付出的，就是用自己的生命，对子女的提携。人生的最大的悲哀是子欲善而亲不在，所以在刚刚的那个故事中主人翁才会悲痛得五脏俱裂，紧紧地抱住她娘，大哭：“娘啊，我的苦命娘啊，”
可是我们会把爸爸妈妈对我们的'好当作应该的，我们几时注意过我们的爸妈？爸妈什么时候头上白发？注意过爸妈的爸爸、妈妈的双手？
（五）、表心声《爸爸，妈妈我想对您说》
看父母工作的双手让学生在音乐中体会父母的不容易，在音乐声中让学生的情感得以震撼，体贴父母，理解父母，让学生在音乐声中谈谈父母做的让自己最感动的事。
（六）、配乐诗朗诵：《感恩父母的爱》
有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一个拥抱，甚至只是一个微笑。个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，该说谢谢的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋，一定要行动起来。
（七）、手语《感恩的心》
通过这一环节设计，让学生大胆的表露自己对父母的情感，唤醒学生心灵深处最柔软的地方。
（八）、集体承诺：
我们承诺：
亲爱的妈妈，爸爸，
妈妈你幸苦了！妈妈我爱你！
爸爸你辛苦了！爸爸我爱你们！
我们不会忘记你们的养育之恩，
我们对你们永远心存感恩。
爸爸、妈妈
我爱你们！！！
通过这一环节设计把学生的情感推向最高潮，在宣誓中让感恩父爱得以升华。
五、班主任小结。
六、在满文军歌曲《懂你》中结束主题班会。
一：开场白
女：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶 让我自信的放飞理想。
男：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习 的过程中实现自我。
女：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让 15 广电班的大家庭里感受到家的温暖。
男：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和 我相依相偎
女：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
男：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
女男：11215 班《感恩的心》主题班会现在开始。
女：首先让我们来看一段视频。
男：同学们，视频结束了，现在让我们思考一个问题：这段视频告诉了我们什么？
女：同学的回答都不错，那到底什么是感恩，感恩是什么？
二：感恩，是什么？
女：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块 的`写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的 工笔，描绘得细腻精美。
男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股 暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
女：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥 漫着快乐的空气。我们首先请***同学告诉我们他对感恩的理解。
（当你在成长到时候）
三：人间感恩情
男：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老 师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。
女：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
男：感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有 生存空间。
女：我想大家都应该知道一个电视剧，叫做《家有儿女》，在这部剧中有一个人物， 他曾经出演过一个公益广告。
男：下面我们就来欣赏一段视频《妈妈，洗脚》
女：从视频中，大家想到了什么？
女：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
男：父爱如山，他沉默无语；
女：母爱似海，无时无刻不在包容着你……
四：讨论
1、 我们为什么要感恩？
2、 我们应该怎样感恩？
3、 谁是你最想感恩的人？
五、感恩小故事
女：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。
男：谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于亲情论我们走 到哪里，不论我们多大年纪，在父母，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面进行 感恩三句半。
男：父亲这个形象，在大家心中都是怎样的？
女：如山，父爱不像母爱那么直接，但是父亲却是你值得用一生去尊敬的人。
男、请听***为们讲一个苹果树的故事。
六、感恩的心
女：感恩的心，感谢有你。
男：伴我一生，让我有勇气做我自己！
女：在这场班会结束之前，让我们来聆听，×××为我们带来《感恩的心》
男：希望在这首歌曲你，你能明白，人要学会感恩。
八：结束语 女：在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。
男：是呀！感心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无 比亲切起来。
女感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将 感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。
男一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立， 自尊和追求一种阳光人生的精神境界！
女感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
男：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精 彩起来，生动起来。
合：感恩的心，感谢有你，××班，感恩节活动主题班会到此结束！
