范文一
尊敬的家长：
您好!
感谢您选择xx中心小学作为您孩子成长的摇篮，感谢您对学校工作的大力支持!孩子是您心灵的寄托，是您生命的延续，是您美好未来的希望之光!您的信赖和我们的努力，是孩子走向成功的桥梁。
目前，在社会上，在我们学校，部分学生存有“只顾自己，没有父母;只顾玩乐，不思上进;只顾眼前，不思将来;自私冷漠，功利至上”的不良思想和不尊重他人，不懂关爱，缺乏责任，纪律松散，学习浮
“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰”，我们应让孩子深知美好生活的弥足珍贵;“慈母手中线，游子身上衣”，我们应让孩子铭记父母的养育之恩;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们应让孩子勿忘老师的无私奉献。光阴可以流逝，时代可以变迁，让我们永远挥之不去的是同窗和挚友那份深深的思念之情、那相互帮助相互激励的美好日子。古人云“滴水之恩当以涌泉相报”，为此，学校倡导在全校广泛开展感恩教育，让我们和我们的'孩子都来学会感恩，以行动感恩。
感恩，是我国传统道德教育的具体反映。感恩，是一种生活态度，是一种品德，一种责任。常怀感恩之心，人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
学会感恩，我们应该让孩子学会感时代之恩：感激社会对他们的关爱、感激祖国对他们的呵护、感激大自然对他们的恩赐;我们应该让孩子学会感学校之恩：感激老师为他们导航、感激学校对他们的辛勤培育;我们应该让孩子学会感父母之恩：感激父母给他们生命、感激父母对他们的养育;我们应该让孩子学会感同学之恩：感激与同学朝夕相处的日子、感激同学对他们的帮助。
为了使活动收到良好的效果，使孩子能够更加安全、健康、快乐地成长，我们希望继续得到您的支持和配合，也希望我们共同对孩子做好以下几点工作：
一、教育孩子感激父母养育之恩
感恩要从身边最亲近的人开始，从点滴的小事做起。学校首先要求全体小朋友每天早晨上学前能跟父母和家人说声“再见”，每天睡觉前能和家人说声“晚安”;要求孩子们每天为家里做打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物这几件事中的一件。同时把父母的生日、三八妇女节、母亲节等定为特定的日子，在这一天，小朋友要为父母唱一首歌、送上一张祝福卡片，也可以为家人洗洗脚、
其次，举行主题队会，“算算亲情帐，感知父母恩”。将自己的学费、书费、生活费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资;计算学习投资的成本;假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
二、教育孩子感激老师的培育之恩。
教育孩子对自己的老师感恩。因为老师不仅赋予了知识，更重要的是教给了学生做人的道理。正是老师们春风化雨式的教育揭开了学生成长路上的心结。所以对老师感恩，这是责无旁贷的事情。教育孩子珍爱老师的劳动成果，专心听课，认真作业，用优异的成绩回报老师的谆谆教导。
三、教育孩子感激他人的帮助之恩。
教育孩子对自己的同学感恩。因为这些同学不仅在孩子的人生旅途中陪伴自己度过了许多春夏秋冬，而且在生活学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。
四、教育孩子感激祖国之恩。
爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。收集祖国之最、祖国的世界之最及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料;共庆“六一”感社会之恩、感时代之恩;以“我爱我的祖国”办一期板报、出一份
此外，教育孩子关注弱势群体、关心社会公益事业，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会，感恩时代。
活动中，我们要求每个学生写出参与感恩教育活动后自己的思想变化和感想。活动结束，学校将评选出十名“感恩之星”和十名“孝心之星”，予以表彰。
当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这个方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。尊敬的各位家长，让我们一起行动起来吧，把感恩这一美德发扬光大!最后，祝各位工作顺利!
xx镇中心小学
20xx年3月5日
范文二
尊敬的家长朋友：
大家好!感谢您对学校工作的大力支持!您的信赖和我的努力，是孩子走向成功的桥梁。
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情，世界将会一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，人人都懂，但是，现在的教育缺失“感恩教育”。许多孩子认为父母给的一切，是那么的理所当然，甚至许多成人也不会感恩他人。总认为许多事情都是理所当然、应该拥有的：父母无微不至的照顾，老师呕心沥血的教导，旁人义不容辞的帮助……
为此，学校审时度势，着眼发展，一直在在全校师生中开展感恩教育，希望能得到你们的理解、支持和配合。
根据学校的文件要求，我根据我们五年级四班的具体情况准备开展的感恩教育包括：“十要十不要”感恩礼仪教育和“十个一”感恩教育活动教育。
“十要十不要”感恩礼仪教育包括：
(1)对父母讲话要做到态度和蔼，不要嗓粗音高。
(2)要认真听取父母教导，不要恶意顶撞。
(3)要虚心听取父母的正确意见，有不同意见要耐心解释，不要乱发脾气。
(4)离开家前要和父母打招呼，不要让家人挂念。
(5)用餐时，要和父母一起吃，主动为父母盛饭，不要只顾自己。
(6)父母工作回到家，要先打招呼，为父母打水洗手，倒水解渴，不要视而不见。
(7)父母身体不舒服时，要主动问候，端水送饭，不要不闻不问。
(8)在吃穿用度方面要朴素节俭，不要向父母提过高要求。
(9)对力所能及的家务活，要主动去做，不要袖手旁观。
(10)与长辈一同看电视，要征求长辈意见，不要随心所欲选择频道。
“十个一”感恩活动教育包括：
(1)算一算亲情帐。
(2)读一篇感恩文章。
(3)讲一个感恩故事。
(4)写一篇感恩心得。
(5)寄(送)一张自己写的感恩话语的贺卡。
(6)对父母当面(或电话)说一句感恩的话。
(7)做一件回报亲人的事
(8)学唱一首感恩的歌。
(9)为父母每天节约一角钱。
(10)收集一句感恩的
学校开展感恩教育活动，旨在教育、引导学生端正态度，提高认识。孩子能否落实到行动中去，要靠家长的督促、指导和评价。因此，我们希望家长能从以下几个方面配合学校工作：
1、正确认识学校开展感恩教育活动的重要性和必要性，注意自己的言行，给孩子起好表率作用。并以“十要十不要”的礼仪教育和“十个一”的活动教育内容为依据，严格规范孩子在家、在长辈面前的一言一行，鼓励进步，矫正过失。
2、主动与学校做好联系工作，及时、客观、准确地反馈孩子在活动中的表现，协助学校做好对孩子的评价工作。
3、活动中，我们将分阶段对学生表现进行考查，基本形式有书面评价、家长座谈、家访等，届时请你积极参与和配合。
让我们用感恩的心去包容万物，爱将会永远陪伴你我!愿我们生活的空间变得更加美好!
xx年级xx班
20xx年3月4日
致父母一封信范文一
辛勤劳作的父母们：
您们好!
幼儿教育，已迫在眉睫，刻不容缓!
当今，因各种所谓“仇恨”杀害父母的事例已经屡见不鲜，难道这就是我们把孩子一把屎一把尿拉扯大想要的结果吗?难道他们天生就是如蛇蝎虎狼一般狠毒的孩子吗?难道这些孩子真的就是传说中喂不饱的白眼狼吗?难道他们就是被农夫放到怀里取暖的那条曾经冻僵的毒蛇吗?我想，所有人的答案都是否定的，因为大家都认为只要教育方法得当，都是可以教育好自己的孩子。可是为什么近几年来青少年犯罪率还是逐年上升，并且越来越年轻化?为什么我们的孩子还是沉迷于游戏而无法自拔?为什么我们说教育抓教育，而上述现象和问题没有得到根本性的解决呢?
在我们耳熟能详的《三字经》里，也许可以找到答案。里面有几句话是这样说的：昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。从中我们不难懂的这样一个道理：养了孩子，我们不能只负责他吃饱穿暖，而是要教育他，不但要教育他，而且给孩子要创造最好的环境，家长和老师同时采用得当的、真确的、科学的方法教育孩子，只有这样，孩子才能出人头地，最起码不会危害社会。现在我们每个家长可以扪心自问一下，我们做到了吗?
孩子出生时，就如一块洁白无瑕的美玉，需要经过切割、打磨、精心雕刻，才能成为一件精美的艺术品;孩子的教育也一样，他们所有的思想、言语、行为，以及对人对社会的认识、观念、态度等等，都是父母和整个社会传输给他们的。孩子长大之所以会有种种不好的行为，都在于父母欠乏，不理解孩子在成长过程中的心理，从而采用不得当的教育方法所致。中国的传统教育是：严师出高徒，棒下出孝子。不是打就是骂，事实证明，这类教育方法已不完全适合于现代教育。或许父母一句不经意的否定，就扼杀了孩子的一生!
天底下没有教不好的孩子，只有做不到的家长;天底下也没有“废物”，只有放错地方的“宝贝”。父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终生老师，更是孩子心目中的榜样，父母对于孩子一生成就的影响至关重要，无人可以替代。父母对孩子如此重要，可对于父母如何培育孩子，让父母掌握正确的和方法，这在我国教育界还是一个空白。
孩子是教育的源头!这些年，国家以亿为单位下拨资金，国家重视了，也从源头去抓了，可是为什么不从源头的源头去抓?什么是源头的源头?孩子的父母就是源头的源头!因此，对于父母的“育前培训”就是重中之重。什么叫育前培训?就是在年轻的父母结婚之后，让他们接受正规的和方法的培训，培训合格后，培训机构给其颁发育前培训证，凭此证户籍管理部门才可以给新生婴儿上户口，通过育前培训，可以让年轻的父母重视孩子的教育，并让他们懂得一些最基础的教育孩子的知识和方法，让他们在孩子出生后，就能立刻开始对其正确的、科学的教育，只有这样，才能让孩子健康茁壮的成长;也只有这样，才能从根本上解决因疏于教育，而导致青少年犯罪率逐年上升的问题，才能从根本上提高国民的素质。
工作有上岗证，开车有驾驶证，作为人类最伟大的“教育工程”，却没有相应的育前培训证，我认为这是舍本逐末，是政府教育政策引导的缺失。在我的生活中，我逢人就给他们将怎么教育孩子，传输我的教育思想，其中有我认识的人，也有我不认识的人，只要带孩子，我都给他们讲一讲。在这个过程中，我发现所有的父母都极度的渴望得到正确教育孩子的方法，而且通过我给他们讲述以后，他们都很有信心教育好自己的孩子，其中有一对大学生夫妇听我讲过之后受益匪浅，几年后还专门来答谢过我一次，说听我一席话，胜读十年书。还有一对做生意的夫妇，听了我的讲述之后，把自己的店铺亏本转让，一心教育自己的孩子。我认为，现在建立父母培训机构，是顺应每一位家长的客观心理需求，是每一位家长当下最迫切需要的，也是解决当今相关社会问题的根本方法。
关于培训父母相应得教材，我已准备齐全，现在是万事俱备，只欠东风!我特别的希望在您们的帮助之下，能够让更多的父母重视孩子的教育，并引起政府相关部门的关注，尽快的给家长提供一个可以学习教育孩子知识和方法的正规场所。
天下所有的父母，身体健康，工作顺心，育子成才!
20XX年XX月XX日
致父母一封信范文二
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好!首先谢谢你们的养育之恩，更要感谢你们对我不离不弃的教育!对你们的感谢我无以言表，也许今生我都无以为报。
亲爱的爸爸、妈妈!看着你们对我的爱，而我则是你们心中一块儿永不落地的石头，请允许我说一句：“亲爱的爸爸、妈妈，对不起!”
但是，也请你们听我的心声好吗?
首先，请你们理解我，我是个好孩子，不是一个坏孩子!我不是不听话，是因为我听不懂!我只看到你们张嘴，有声音，我真的不明白叽里咕噜一大串是什么意思。看到你们说说笑笑，我就是一个局外人，无法融入你们变幻无穷的语言交流中。
其次，我比较喜欢一沉不变的做一件事情，因为我的大脑比较接受这样的工作，只有这样的工作我的大脑可以游刃有余的操作它。
再次，我不能长时间控制自己去关注一件我不了解的事情，并且本身让我关注某件事情是件很困难的事情，我控制不住自己的大脑去这样做!
还有，我的大脑不会告诉主动与别人打招呼，只有当我饥、饿、渴等生理需求时，我才会想到向别人(主要是熟悉的人)寻求帮助!但是我不会表达，只能用哭闹或拉着你们的手表示。
虽然我也在学一些跟你们一样的语言，但是这样东西像博物馆里的收藏品一样陈列在我的大脑里，我不会去运用这样东西!只有当你们跟我说话时，我才会跟你们说一样的。我也许几乎不知道自己的大脑里陈列了什么东西!
亲爱的`爸爸、妈妈，求求你们不要对我急于求成，也许是我大脑的原因，我无法像正常的孩子一样学习，无法成为你们的骄傲，甚至成为你们的累赘!但是，请你们再耐心一些好吗?因为全世界只有你们是我最亲的人，你们是陪我时间最长的人，你们是我终生的老师!我能够在专业机构学习的时间太短了，但我的学习生涯很长，亲爱的爸爸、妈妈，做我最有耐和爱心的老师好吗!
我想对你们提几点诚恳的建议好吗?
当你们跟我说话进行交流或教我学说话时，请提醒我看你们的眼睛，我的注意力不好，请及时告诉我看着在学什么。还有你们一定要从最简单的音、字、词开始，让我学着看口型，一点一点学，逐渐培养我学语言的自信。
当你们叫我名字时，让我做一件事情时，也许你们同样的话说了好几遍，我都原地不动，不是我不乖不听话，是我不明白什么意思，不知道自己该干什么。甚至有时我都不知道你们在跟我说话。所以当你们教我学做一件事情时，一定要让我看着你们的眼睛，如果我听不懂，一定要及时拿我的手教我做，因为我的注意力维持的时间太短了，时间稍长我都忘了你们让我做什么事情了。
平时请你们对一点时间陪我好吗?陪我一起玩我喜欢的游戏，听我喜欢的儿歌，在玩乐中教我一些知识。
我跟普通孩子不一样，学习东西很慢，一个很简单的内容对我可能很难很难!请你们不要急躁，耐心一点好吗?
亲爱的爸爸、妈妈!即使全世界都抛弃我，我知道还有你们在，不要厌倦重复、重复再重复的教我学习好吗?
一个自闭症儿童的心声
20XX年XX月XX日
致父母一封信范文三
亲爱的爸爸妈妈：
您们好!
爸爸妈妈你们最近好吗?你们在那里住得习惯吗?身体怎么样了,还好吗?
我知道您们在外打工十分辛苦，所以我会努力学习的。现在是炎炎夏想到您们还要在外面顶着冒火的太阳不辞辛苦的工作，我的心中就有一种十分苦涩的味道。
爸，妈不知道您们现在有没有在想我，但我知道现在的我很想您们。我知道您们在外打工都是为了我和弟弟过得好一些，爸爸妈妈你们知道吗?这并不是我想要的，我想要的是你能在我身边，您知道吗?每当夜深人静的时候，我一个人躺在床上睡觉，这个时候我就想起妈妈曾给我织的毛衣，看着他我就想起您一针一线的织毛衣的情景。
妈妈你还记得毛衣的颜色吗?是你今年回来不久织的，那是件五颜六色的毛衣哦!当时记得我穿上这件毛衣时，您还说:“我女儿穿上这件毛衣就是好看,没有浪费我的苦心，下回上学时也要把这件毛衣敞在外面穿，给你的同学看看。”
妈这些话您还记得吗?或许您已经忘记了吧!但我就靠着这件毛衣来寄托对您的思念。
在我的脑海里爸您对我是很严厉的，我不敢在您面前大声说话，每次我做错了事情你们不听我解释就批评我，可是事后您又会找我谈心，给我讲道理，现在才知道原来您是爱我的。只是爸爸你知道吗?有时你的爱太严厉了，不过爸爸您现在改变了很多，您变慈祥了，成了一个慈祥的好爸爸了。
爸爸您知道吗?有时学校发什么通知单时都需要家长去签字，不过每次都是我替您们二老代劳了。您们知道吗?那个时候我多么希望您们能在我身边将这份通知单给签了，爸您们在闲暇的时间肯定在想家吧!您们放心好了家里一切都安好，您们在那里就安心的工作吧。我不求别的，只求爸爸妈妈您们能在闲暇的时间里抽空回家看看或者您们在闲暇时间里打个电话和我跟弟弟问声好也就足够了。
爸，妈您们放心吧，我会努力学习的，等以后我长大了，工作了您们也就不必太操劳了不用在那么累了。您们如今为了我和弟弟浪费了自己如今多少的大好青春，等以后爸，妈您们就来由我照顾您们吧。如今，您为我撑起了一片蓝天，那么以后我也将还您一片云彩。爸爸妈妈我好想你，你们知道吗?
身体健康，工作顺利!
您的女儿
20XX年XX月XX日
家庭教育提倡什么
提倡好的习惯，好的作风。特别是家长要以身则。
主要有以下几点：
1、用过的东西放回原处。这不仅有利于培养孩子思维的有序性，也有益于孩子责任心的养成。但应从小教育，一旦错过最佳教育时期，再去矫正将相当困难。
2、及时感谢别人的帮助。对一切来自他人的帮助都应心存感激，对于一切妨碍他人的行为都应心存愧疚。如能养成及时表达内心感受的习惯，既可以与他人心灵沟通，又可以避免遗憾的产生，从而使自己处于健康、积极、主动的'生活状态。
3、做事有计划。做大事要从小事开始。不能太宽容孩子的心血来潮和胡思乱想，要让孩子习惯于行动之前做计划，并使计划切实可行。
4、讲究卫生，干干净净地迎接每一天。孩子的形象与状态容易影响孩子的心态。如：剪去长指甲，经常换洗衣服，经常洗澡，不使自己发出异味、书本上不乱涂乱画等。
家庭教育反对什么
1、反对将就孩子的坏脾气。孩子的性格、脾气对孩子后天的的影响是极其重大的。
2、反对给孩子造成一些“隐性压力”。弄不好会造成难以挽回的后果。
3、反对对孩子自信心的伤害。每个孩子都有其成功的落脚点，都有可能成为社会有用之才。孩子有获得公正评价的需求。要从尊重孩子的人格去滋润孩子的心田。
4、必须坚决反对“家长作风”，改变学习是孩子唯一出路的观念。今后的社会承认的是孩子的能力和素质，而不是学习成绩。学科学习对孩子来说只是一个墨点，更重要的是人格的培养。如果孩子学科学习不好，万万不要放弃，只要把孩子培养成为有道德、有爱心、有公德心的人，将来一定会对社会有用的。
给家长的30条建议
1、夫妻共同做家务，以便夫妻双方都有更多的时间和精力关注孩子的教育。
2、将一切时间都献给孩子，形成以孩子为主的生活日程表。
3、做有预见性的父母，不做事后诸葛亮。
4、不以自己的模式塑造孩子，支持孩子走自己选择的道路。
5、持之以恒，帮助孩子养成良好的习惯。
6、不向孩子隐瞒生活中的阴暗面，并根据孩子年龄和成熟程度慢慢给孩子解释。
7、夫妻共同研究如何培养子女，并努力保持一致。
8、重返童年，陪孩子一起娱乐、玩耍。
9、父亲努力去说：“我爱你，孩子！”，并用行动传达你的爱。
10、避免说谎话、假话、脏话、牢骚话，以免污染孩子的心灵。
11、夫妻之间避免吵架，以免使孩子产生恐惧和不安，或上行下效。
12、避免在孩子面前谈论单位人事方面的分歧，以免因自己的好恶影响孩子对人对事的看法。
13、避免在面前流露对钱、权的不正当想法，以免使孩子产生特权思想和金钱至上的意识。
14、不占公家的便宜，以免使孩子受到不良影响。
15、孝顺长辈，为孩子做出表率。
16、不要动不动就让孩子写检查，以免使尊重与被尊重、教育与被教育渐渐易位、谈化、走形。
17、与孩子一起学习使用计算机和互联网，最好能先行一步，使孩子能从一开始就养成良好的习惯。
18、让孩子多多体验成功。这是抵御不良媒体的关键。
19、孩子上网之前先立下规矩。如：每天使用计算机一般不超过一小时，不泄露个人和家庭秘密，学会选择浏览健康网站等。
20、丰富孩子的生活，培养孩广泛的兴趣，尤其是热爱户外运动。
21、引导孩子学会交往。让孩子从小就生活在在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。
22、全面了解孩子身心发展的实际水平，做到量力而行。要使教育获得成功，遵循孩子的生理和心理的发展规律，以此考虑教什么、怎么教。
23、要循序渐进地传授知识，培养能力，不要急于求成。
24、家庭成员相互配合、协调一致，使孩子的品德和行为按统一的要求发展。
25、把对孩子的早期教育和家庭生活实践结合起来，让孩子在一个和睦、文明的家庭环境中接受教育，健康成长。
26、有理智、有分寸地关心爱护孩子，正确对待孩子的要求，力戒溺爱。
27、根据孩子的身心发展水平和年龄特点严格要求孩子，严而不厉，严而不出格。
28、努力提高自身素质，为孩子做出榜样，即要言教，又要身教。
29、让孩子在自己的世界里成长。家长不必要时时处处都参与孩子的生活空间，孩子有孩子的世界。要引导处理好同伴关系。
30、家长要以自身的实际行动，表现出在追求知识上的自强不息的精神，并以此来影响、教育孩子，激发孩子的主动性，进而转化成自身的不懈努力。
