电影作文300字 篇1
假期终于到了，爸爸说：“好不容易来了一个假期，要不我们去看个电影庆祝一下！”我和妈妈听了连声叫好。
爸爸可真懂我，选了我想看的电影——《金刚狼》，吃好中饭，我们就出发了。
电影院可真热闹，有的在买东西，有的在看手机，有的在玩游戏……爸爸买好电影票，说：“老婆，儿子，我们该进去了！”听到了爸爸的呼唤，我便一个箭步地跟了上去。
进了院中，电影开始了。电影中，只见金刚狼的敌人先出手用刀在他身上刮开了一个大口子，可金刚狼的能力远在敌人想象之外，他身上的刀口，一下子就自愈了，而且他一出手，打了敌人一个措手不及，这时他赢得了观众们的掌声。突然，敌人的箭射到了金刚狼的肩上，当他把箭拔下时，敌人一拳把他打到悬崖上。这时观众们也替他担心起来。在敌人出手时，他立刻躲开了，并用金刚爪刺进了敌人体内，并且把敌人扔下悬崖。电影院一片欢呼声！
当我看到这时，我心里便一阵欢乐，而且还默默地赞扬导演的想象力和创造力。
电影结束后，观众们纷纷走出了电影院，还意犹未尽地讨论电影情节呢！
电影作文300字 篇2
今天我们一家人去科技园，第一次看立体电影，我的心砰砰直跳！
进入电影院时叔叔们给我一支圆珠笔，这支笔会发光，发出来的是蜘蛛侠。进入电影院后，我们找到位置坐下来，戴上立体眼镜后我看到的景物变成两个的了，真是太神奇了。
开始放电影了，放的是一只小恐龙再一次火灾里跟丢了妈妈，寻找妈妈的故事，讲的既生动又有趣，感觉像在眼前一样。第二部讲的是《在深海里的探险》：许多鱼在眼前摇摇晃晃，我就想到了烤鱼，馋的我直流口水。
最好看的还是《聊斋炼狱》，影片里面的内容十分恐怖。一开始就让我们亲临其境，走过一段又窄小又陡峭的路，两边悬崖峭壁，山石不停地坠落下去，后来越走越危险。然后来到一座奇异的宫殿里！这可能是聊斋炼狱的地方，阴森森的很恐怖，快接近它时它万箭齐发。进去后有几个妖怪，以为它们很友善，没想到它突然张牙舞爪地扑了过来，吓得我差点尿裤子！整个电影院里大人小孩的尖叫声一层又一层，越来越大声。
立体电影真的很好看，我想长大后要发明更好看更刺激的影片！
电影作文300字 篇3
这个假期，我花了两个小时看完了这一本《魔幻电影院》一书。
这本书主要讲的是：成立新开了一家电影院。神奇的是，明明播放的是同一部电影，每一个观影者看到的却都不一样。有人看到的是喜剧片，有人看到的是恐怖片......主人公孙小空好奇地跑去电影院一探究竟，却眼睁睁的看着同班同学"皮大王"被吸进去。幸好被一个"小女孩"给救了。第二天上学，孙小空发现所有同学都忘记了"皮大王"的存在，电影院也不在魔幻。自己还时常被黑衣人"跟踪"。自己和家人也发生了种种怪事。最终，孙小空用自己的智慧、勇气和朋友们的鼓励解开了谜团，战胜了贪婪的绿星女王！
读完了这本书，我明白了做什么事情都要勇敢，遇到危险要用聪明才智保护自身。我们不要像绿星女王那样贪婪，那样自私自利。要像孙小空以及伙伴们一样。用自己的勇气打败恶魔，要失小顾大，换来星球的`安宁！
电影作文300字 篇4
猜猜妈妈要带我和弟弟去看什么电影？啊哈！答对了！是《我爱灰太狼2》。
我们来到电影院，妈妈拿着手机，在一个机器上按了两下，电影票就被打印出来了。我一手拿着电影票，一手抱着大桶的香喷喷的爆米花进场了。里面的人不多，我们对着电影票找到了自己的位置坐下，开始大口大口的吃起了诱人的爆米花，不一会儿，一桶满满的爆米花已经剩下可怜的三分之一了。电影开始了，我瞪大了眼睛看了起来。有时，灰太狼在航母上跳起了江南STYLE，我也随着狼狼版的音乐跟着唱。有时，变成人类的灰太狼一家互相说着感人的话，我也不禁酸了鼻子。不过，一部分的时间我们都是笑得前俯后仰，“咯咯咯”笑得像个扫射的机关枪，“哈哈哈”笑得像个老式的电风扇。“嘻嘻嘻”笑得像羽毛拍飞速挥动时的风声。反正就是笑个不停，笑得都咳嗽了，肚子都酸了！
电影结束了，大厅的灯光亮起，我们依依不舍的离开了影院。
无论是在学校还是在社会中，大家都有写
默默关爱作文1
刚上六年级的时候换了一位新的数学老师，我们叫她李老师。她很严厉，也很公平，对待每一位同学都很严格。刚来始我们都不喜欢她，可日久情深，她因为一件事打动了我们。
前不久下了一场大雨，雨过天晴，空气也变得十分闷热，即使在室外也如同在蒸笼中。教室里人口密集，更是不得了？同学们额头上的汗水不停地流，活像是从水中爬出来的。每个人都大口大口地喘着粗气，拿就一本书使劲的扇。靠窗的同学把头伸出窗外，想呼吸新鲜空气，没想到从窗外吹进来的却是一股潮湿闷热的暖风。
数学老师进来了，她示意我们坐好，然后拿出
这节课终于熬了过去，放学铃声成了我们希望的曙光。这时语文老师进来布置家庭作业了，数学老师走了过去，对语文老师说的那句话让我对她的看法改变了。她说：“冯老师，待会儿你不吃完家庭作业给他们快点放学，教室里太闷了，我怕他们受不了，让他们赶紧出去好好呼吸一下新鲜空气，不然会中暑的。”然后望了我们一眼，走出了教室。
最后语文老师还是没给我们按时放学，可我们因为数学老师的那句感人肺腑的话已经让我们毫无怨言了。她从来没有正面给我们表达过关爱，可是在暗地里她却一直细致入微地观察我们，给予我们帮助，只是我们没有发现罢了。这件事过后，同学们都接受了这位“初来乍到”的数学老师，让她成为了我们前进道路中的启明灯，伴随着我们步入初中。
默默关爱作文2
当我读了《默默的关爱，深深的感动》我便感觉到了父亲的爱。文章中作者的父亲和我父亲很相像。正因为这一点我才被吸引住了。我想很多人的父亲都是这样的吧！
记得那是一个寒冷的夜晚，在家里也感到一丝寒冷。我想是因为没有大人在家的原因吧!我在家里由于是我一个人，所以我特别害怕。就连去上厕所我也不敢去。就这样忍着忍着，便想起上次在书生看到的：当一个人在认真的做一件事时，就会忘记某种痛苦。于是，我便想起了一个好主意。“看书”：对，就看书。我便照着做了。也不知道是什么时候，爸爸进来了。只见爸爸从怀里拿出了我喜欢吃的小笼包。（我喜欢吃的小笼包只有坐车2小时后才能到达买的地方。因为只有那做的小笼包我才喜欢吃）我惊讶的说：“爸爸你怎么还记得我喜欢吃那里的小笼包啊！还是去年我们去大姨家的时候我告诉你的吧”爸爸拿完包子给我后，便用两只粗大的手 搓来搓去。我接过包子后，连上厕所都忘了。我便去自己的房间吃着包子。过了一会儿，我吃完了包子。爸爸有给我一杯水。虽然我很想喝，我还是没喝。爸爸见我神情怪怪的，说道：“我陪你去上厕所吧，一定很急吧，下次可不要这样哦。在自己家连上厕所都不敢。”我上完厕所刚要进房间时，看见爸爸去厨房盛饭。我急忙问道：“爸爸，你没吃饭，为什么不把你买给我的包子吃掉呢?”爸爸说：“我去跟你卖包子的时候，只有这么一点了，如果我吃掉了，你吃什么啊？傻孩子，睡觉去吧！”
在那天晚上，我的心里暖烘烘的。就是这样，一件简单平凡的事，让我过了6年都没忘记。
默默关爱作文3
记得小时候，我十分胆小，什么都怕，做什么都要有人陪着，有人帮忙。
爸爸见我这么胆小，决定让我独自去买一包盐回来，以锻炼我。但他告诉我，他只能送我到楼下，话刚说完，他便把我拉出了门。
到了楼下，或许是怕我撒娇、耍赖，爸爸只严肃地说了一句：好了，去吧。”便转身离开了。我只得硬着头皮，朝着超市的方向走去。
可是，刚走出小区，我心里就开始发毛了。我会不会被坏人抓走？会不会被车撞到？被我害怕得四处张望，生怕有人跟踪我，仿佛随时都会有一个蒙面黑衣人从地里冒出来把我抓走。我越想越害怕，警惕着扫视着四周。
突然，我一回头，看见一个人影跟在我后面，我吓得差点尿裤子。尽管四肢发软，但是我仍拼命地奔跑，一直到了超市，心里才稍微平静下来，却仍然四肢颤抖，手脚发软。我快速地买回了盐，心里仍然忐忑不安，害怕得不停地往后张望，没看前面，一不小心撞到了一个人。
啊！”我吓得大叫起来，但马上看清楚了那个人爸爸。我像抓住了根救命稻草，一头扎进他的怀里。在爸爸温暖的怀抱中，我不再那么害怕了。
平静之后，我不由纳闷：爸爸为什么会在这呢？他不是已经回家了吗？难道难道爸爸一直跟着我？”那一刻，我仿佛看见一路上，爸爸悄悄地跟在我后面。我一转过头，他就马上躲起来，见我转过头去又继续跟来。我再次转头四处张望，他又马上跑到一边，充当行人。见我又回过头去，又继续跟着我爸爸竟如此关心我，我感到心里暖暖的，一滴泪珠滚落了我的面颊，想说谢谢”，却又欲言又止。我紧紧地拉着爸爸的手，一股暖流流遍我的全身，让我不再害怕，也不再胆小。
从此以后，我独自出门时不再感到害怕了，因为我总想着，说不定爸爸又在哪里看着我，默默地关心着我呢！
默默关爱作文4
“咔嚓，咔嚓”随着一阵开门声的响起，我放下了手中的笔，来到了门前。看到了把自己包裹成一只熊的父亲，他正脱下大衣，换上了温暖的棉鞋。父亲走到了我的跟前，伸出他那粗糙的冻得通红的.大掌，突然在我额头处停了下来，又把手缩了回去，使劲搓了几下，再次伸到我的跟前摸了摸我的额头，问道：“饭吃过了吗？”我怔怔地看着他，轻轻地点了点头：“嗯，吃过了。”他笑了笑，“作业还没做完吧？时间不早了，快去做吧！”说话间他用手指了指我身后的挂钟，我回头看了一下，九点了，老爸又是这么晚才回来。我点了点头，转身回到了房间。
父亲也回到了他的房间。“回来啦，天这么晚！”“没办法啊，生意忙嘛。”“明天早点回来，现在天气越来越冷了！”“嗯，我尽量早点回来。”
房门没关，我清楚地听到了父母之间的对话。是啊，天气越来越冷了啊，我放下手中的笔，把那早已冻得通红的双手伸到了嘴边，哈了几口气。
“空调怎么没开？不冷吗？”传来父亲那低沉的的声音。我回过头，看看父亲，“还好，不是很冷。”我承认这句话有点违心。父亲走到我的跟前，帮我开好了空调，又走出了房间，顺带帮我关上了房门。
父亲的话向来不多，但他说的每句话，做的每件事总是那么让人感动。我写完了作业，正准备睡觉，突然一阵敲门声传来，我走到门前开了门，是父亲，他手里拿着一杯牛奶，“作业写完了吧？来，把牛奶喝完了再睡觉吧！”说着，他摇了摇手中的牛奶。“好的。”我接过了父亲手中的牛奶，我心里暖融融的。“爸爸，晚安！”说完，我关上了房门，坐在了床边，喝着那温暖的牛奶，我知道，我喝的不是牛奶，而是父亲那爱我的一颗温暖的心！
父母的爱是天底下最最纯洁，最最动人的爱。父母的爱给予我们幸福，即使是在寒冷的冬天，我们的心也依旧温暖，依旧宽慰。
感恩老师1
《爱的教育》意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书作者以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲诉了很多故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操
《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹，他所写的只一些平凡而善良的人物：像买炭人、小石匠铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师......以及他们平凡的日常生活。正这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。如在《我们的老师》《爸爸的老师》《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里作者用一种非常语化的语言描写了老师在回应学生的问候的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《我弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就我曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学发音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的事件，怎样克制自己的情绪，怎样在发火后后悔等。
《爱的教育》这本书中还有了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱，有《帕都亚的小爱国者》《伦巴底的小哨兵》《撒地呢呀亚岛的小鼓手》《爱国》《意大利》等。
《伦巴底的小哨兵》一则老师在课堂上宣读的故事，故事讲述了一位流浪的小男孩给一只骑兵小队当哨兵，为了看清楚敌军的情况，他不顾危险、勇敢的爬上树梢，最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通人对祖国的热爱之心，从故事中，我感受到了勇敢和忠诚，感受到了拳拳的赤子之心。
通过这本书我感受到恩里科对祖国崇高伟大的爱国情意。
感恩老师2
《爱的教育》是一本不朽的名著，里面的许多故事含义深刻，耐人寻味。其中有一篇名为感恩的故事吸引了我。
故事是从父亲写给儿子的一封信开始的。信中教育儿子要对老师感恩，而不能因为老师的情绪不好而抱怨。
老师是我们的智慧之父。老师们把一生都奉献给了孩子们，启发我们的心灵，培养我们饿智慧，差不多和母亲一样重要！老师传授给我们的知识，让我们在知识的海洋里尽情遨游，她值得我们用至诚的心去感激，回报不一定是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的回报。我们应当热爱老师，用行动去回报老师。
滴水之恩，当涌泉相报。在我国古代的历史长河中，也有许多感恩典故。《史记》中就有这么一段，记述“一饭千金”的故事：韩信小时候家里没钱，只好去别人家“白食”，引起了许多人的讥讽，他不服气，便帮人打工，换口饭吃，却还是饥一顿饱一顿。淮水边一位老太太见韩信可怜，便天天为他送饭，从未间断。韩信发誓要报恩。长大以后韩信做了官，却始终未忘分食之恩，他千辛万苦的找到了老太太，以千金相赠。
让我们将一颗感恩的心永存，对于我们每一个人来说，要心存感恩，用心去感受，用行动来回报。一句温馨的话，一个甜美的微笑，一束清新的花，这些感恩的行动使我们的心灵变得纯净，使我们的世界变得美好，使我们的人生更加绚丽。
感恩老师3
在我不懂的时候，总觉得自己不够幸福，吃完晚饭，别的小朋友不是看动画片就是在外面悠闲地玩耍，而我，则在你的命令下擦桌子洗碗、洗澡;别的同学都在妈妈的温声细雨中进入梦乡，而我，又在你的驱使下写字看书。于是，小小的心里记下了我的心情：“妈妈不爱我，总是让我做这个做那个。
在我不懂的时候，总觉得自己不够快乐。别的同学只要一开口，零花钱就滚滚而来，而我，哀求你好久也只得到一丁点;别的同学只要手指一动，想要什么就会有什么，而我，只有羡慕的份，你无论如何也不会答应给我买。于是，小小的心里出现了新字迹：“妈妈不疼我，我要什么她都不会给。
“永远不要让爱你的人失望，要学会感恩，”孙云老师可谓是真正打开了我心灵的窗户，那天我开始懂了，却发现自己原来是那么地幼稚和愚蠢。
那一天，我正津津有味地看我的漫画大全，你却突然命令道：“鞋子怎么这么脏，还不快去擦洗干净。”我懒洋洋地哦了一下，根本没有听进去。过了一会，你又过来了：“怎么还没擦洗?我养了这么懒的一个儿子……”又是那千篇一律的斥责。我实在受不了了，冲着你大声吼：“我好好在看书，干嘛要我擦鞋子，真的是莫名其妙，别人的妈妈都会帮自己的孩子洗鞋子，更不用说擦鞋子了，怎么我会有你这样的妈妈的呀。”说完，狠狠地甩了鞋子，跑进房间，重重摔上了房门，心里充满了怨恨。
不知过了多久，我打开房门，家里没有什么人，走到阳台，看见一双被洗得干干净净的鞋子安静地躺在阳台上，享受着阳光的温暖。此时，一股酸溜溜的感觉蔓延了我的全身，那一刻，我觉得自己是多么不孝，居然大声吼你，顶撞你，我是多么愚蠢，不了解你的良苦用心。
回想至此，我已控制不住自己内心的愧疚，飞一般地朝妈妈方向跑去，深深地抱着她泪如雨下，千言万语只会说三个字：“对不起!对不起!……
妈妈，我懂了，你用爱束缚我，是希望我能够长出健全的翅膀，展翅高飞!
感恩老师4
今天我读了《爱的教育》这本书，读完这本书之后，我被里面的故事感动了。里面有一篇文章叫做《费鲁乔的血》，读了以后让我回味无穷。
里面的内容是这样的：在藏族一个小村庄里，就在这一天，一个小孩出生了，爸爸给他起名叫费鲁乔，妈妈在不久后出外看病了，医生说：“他得了伤风，已无药可救”。不久后，妈妈便与世长告辞了。费鲁乔到了11岁时，爸爸就到外地去做生意了，临走时还留了一大笔钱锁在了箱子里，就走了，这时家里就剩下了费鲁乔和他的祖母在家了。
这天晚上，不幸的事发生了，晚上九点多钟，祖母焦急的做在院子里的椅子上，等着费鲁乔，生怕他会出事。不一会儿，费鲁乔回来了，他全身衣衫不整，“肯定又和别人打架了”祖母说，“奶奶，我以后再也不打架了。”费鲁一下子扑到奶奶怀里，“好妈，认识到错误就好。”于是，他们俩就走进屋里，奶奶给费鲁乔讲道理，忽然听到吵吵声，费鲁乔说：“可能是风吹声吧。”“是啊”忽然，窗户打开了，进来两个黑衣人，一个用手抓住费鲁乔，一个抓住祖母捂住它的嘴，对他说：“你老子把钱藏哪儿呢？”“我知道，在箱子里。”于是，那个男人移到那边，用一个东西把锁孔一转就解开了，把钱都扔进袋子里，一阵风吹来，把这个蒙面人脸上的黑布吹下来了，“啊，尼尔”“住嘴，死老太婆”，于是将刀拔出，刺向祖母，费鲁乔以闪电般的速度冲过去，挡了这一刀，两个人急忙逃走，费鲁乔也倒在地，刚才那一刀正命中他心脏，这个小斗士的灵魂也早以飞到天国。
我们真应该学习费鲁乔的精神，勇于改错、舍已为人、尊敬长辈的精神。
感恩老师5
今天，我给大家推荐一本好书——《爱的教育》。
相信，大家对它都不陌生吧!它的作者是意大利的德亚米契斯。它是一部令全世界亿万读者感动的经典伟大作品，采用了日记的形式，以一个小学四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人的小故事。
其中的好几个小故事，都被编进语文书中。令我最不能忘怀的是《小抄写员》。这则故事是讲朱利奥的父亲在工作之余接了书稿来抄多赚些钱补贴家用，朱利奥为了分担父亲的疲惫，而且不让爸爸发现，便在等父亲睡后再写。但是后来父亲又因为朱利奥在功课时睡觉而责备他，甚至对他的身体健康也不管，而导致误会。终于有一天，父亲发现了，才恍然大悟。
朱利奥的故事多么令人感动啊!他为了帮父亲，连自己的健康与学习都置之不理。他是多么爱他的父亲啊!这一份浓浓的亲情，我想，每一个读者都会感受到啊!
读到这里，我想到了我自己，比如这一篇文章，我会想：自己和父亲母亲之间也有那么浓、那么深的情吗?我想是的，并且，我们会一直保持这种爱。我也会想：如果这篇文章中的主人公朱利奥是自己的话，自己也能如同朱利奥那样做吗?答案是肯定的，我相信并且更认为我一定也会这么做。在每次读好文章时，我总会问自己几个问题，想到自己。一些耐人寻味的故事，一定值得自己去反省与深思，这应该也是我的一种读书方法吧!
本书中如《小抄写员》这样感人的故事还有很多很多，如《少年爱国者》等。这些感人肺腑的小故事，蕴含着大哲理，它告诉我们亲情、友情、爱国、善良、勇敢、无私——它令我受益不少。
如果你对我对以上的陈述感兴趣的话，那么心动不如行动，赶快去找来读读吧!这是一本孩子与大人都值得一读的经典，值得你去细细品味!
感恩老师6
我读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求！
《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
