1、所谓责任，并不是谁都有心愿意负担。而所谓命运，就是人各有路。
2、每个女人都应该为自己打算，这是她们的责任！谁会来代她绸缪？不，我有的，不过是自己。
3、因为有了感谢之心，才能引发惜物及谦虚之心，使生活充满欢乐，心理保持平衡，在待人接物时自然能免去许多无谓的对抗与争执。
4、即使是智者，也难摈弃追求功名这个弱点。——塔西佗
5、遗忘是我们不成更改的宿命所无的一切都像是没无对齐的图纸畴前的一切回不到过去就那样慢慢耽误一点一点的错开来也许错开了的工具我们实的理当遗忘了。
6、我们的生活所需的思想，也许在三千年前就思维殆尽。我们只需要在老柴上加新火就行了。——芥川龙之介
7、掌握知识不是为了争论不休，不是为了藐视别人，不是为利益、荣誉、权力或者达到某种目的，而是为了用于生活。 —— 培根
8、省事之本，在于节欲。——刘安
9、动物如果需要某样东西，它知道自己需要的程度和数量，而人类则不然——德谟克利特
10、儿童的职责是过他自己的生活——不是过他的担心的家长想他应该过的生活，也不是按照自以为最内行的教育者的目的去生活。所有成年人的这种干项和指导，只能培养出一代机器。——尼尔
11、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。作者：爱迪生
12、回到过去，回到曾经，回到原点，回到最初的宁静。我们终于落幕，彼此不再纠缠，生活终于归于平淡。我终于明白，我还是那个喜欢安静的孩子，我还是那个不愿意和别人争抢的孩子。我终于明白，我要的只是安宁。
13、吹毛求疵的人，必是烦恼之人；宽容大度的人，必是快乐之人。
14、读懂了淡定，才算读懂了人生。少走了弯路，也就错过了风景，无论如何，感谢经历；生活的主题就是面对复杂，保持欢喜；现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何须劳心。早安！
15、生活不是眼前的苟且，生活有诗和远方。
16、长了良心，长了责任心，还长了孝心，你能不能对我有点爱心啊！
17、对功名的渴求要比对美德的渴求伟大得多，因为，功名是对美的奖赏，撇开它，谁还愿意去拥抱美德呢？——玉外纳
18、已经具有的不要忘却，曾经取得的要爱惜，属于自已的不要抛弃。
19、我这代人，永远都把责任放第一位，把爱好放第二位。只要生命还在往前走，我就绝不放弃我的责任，永不停止！
20、有一只兔子很懒，总是在自己的窝边吃草，最后被猎人逮住了。
21、学会忘记，淡然对待人生，阳光就在风雨后。感谢相遇，让时光多了一份感动；感谢相知，让生活多了温暖和明媚；感谢经历，让流年多了一份生动；感谢生命，让我在红尘岁月中修篱种菊，种下我所有的悲喜。这一程山水，终是因为懂得而散发出清清浅浅动人的暖。
22、你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。 ——[德国]里尔克
23、生活得最好的人不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。 ——[法国]卢梭
24、人的生活不可能重复自己族类的他人的方式，人必须过自己的生活。人是唯一能感到苦恼、感到不满、感到被逐出乐园的动物。人是唯一意识到自己的生存问题的动物，对他来说，自己的生存是他无法逃避而必须加以解决的大事。 ——[美国]弗洛姆
25、没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。 ——[法国]康德
26、生活得最有意义的人，并不就是年岁活的最大的人，而是对生活最有感受的人。 ——[英国]卢梭
27、一种生活，只要适合自己，只要有自己喜欢的内容，即使再平淡，也是最好的生活。
28、生活变成了算术，不断加呀，乘呀，算来算去，算了又算，数学和数目没完没了，像一个大漩涡。这个大漩涡把人的最后一点家当也都席卷而去，吸入那永远填不满的无底深渊。
29、你想要过的生活，你正在过，不过是未曾发掘它的有趣之处。你的世界，就是整个世界，根本没有外面的世界。
30、栽一棵树的最好时间是在前[xx]年前，第二个最的时间是现在。智慧意味着在恰当的时候，追求恰当的目标。
31、没有理智决不会有理性的生活。——荷兰哲学家斯宾诺莎
32、生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴；美丽的生命，源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心，请小心看护；生命承载太多的美丽，请认真对待。
33、人欲求得智慧，明辨事理，亦须远离人我是非烦恼；此即是"当局者迷，旁观者清"的道理。
34、不为任何代价、任何回抱而付出，则能得到更真、更善、更美的境界。
35、我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨，校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的'声音。这是谁？这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水！晨读声琅琅响起，是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上，我们豪不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。
36、只有你爬到山顶了，这座山才会支撑着你。
37、生活只是一次无怨无悔的体验。至少我是这么认为的。
38、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。作者：列宁
39、人是为别人而生存的首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人。
40、生活如戏，也不是戏。戏是演给别人看的；生活不是过给别人看的，而是过给我们自己看的。自己知道就好。
41、对于我来说，跟梦想有关的一切都说禁忌，在生活里你可以随意伤害我，我无所谓，但是你不能碰我的梦想。
42、骄傲的人就是生活在自己所建构的世界中的人，就是自以为是的人。当然，每个人表现骄傲的方式可能不一样，每个人所引以为骄傲的资本也各不相同。
43、只是因为太放不下，所以过各自的生活。
44、不时出去走走，生活还是有意思的。
45、有的时候你觉得不公平，凭什么别人这么低的分就能上大学，而你却要付出比别人多得多的努力才能与之并肩，这只能说明你对现状并不满足，你觉得你的生活还不够好，不够舒适，你的心里不平衡，不能埋怨别人，而是要看见自己，看到自己幸福发光的那一面，不要想着这世界对你多么不好，放宽你的眼界，多看看原来没有看到的隐藏在表面下的东西，你会发现，世界对你已经够好了。
46、有些人，才遇见一下子，就好像认识了很久似的，什么事都想和他说。有些人，却永远无法走进你的生活。
47、生活所能给予的暗示都细碎轻巧，如同柳底飞花。
48、有人说：最好的年纪，不要假装淡泊。爱或恨，都要更用力地生活。我很是感同身受。因为倘若时间能够重来，我想自己还是会走进一个轮回。生活一直很简单，复杂的，从来都是人类本身。
49、错过的不是一个简单的你，而是一种生活，一个世界。
50、生活是这样美好，活它一千辈子吧！——贝多芬
51、不管生活多么严峻，我总是和自己在一起，我将在每天的生活中，汲取有益的东西，理解人生的意义。
52、我是节能减排宣传员，请您离开电脑时，关上显示器。
53、生计不信任眼泪，眼泪并不代表懦弱。
54、生活是一辆永无终点的公共车，当你买票上车后，很难说你会遇见什么样的旅伴。——（美国作家）爱默生
55、理解生活而且还要热爱生活。——（法国作家）罗曼·罗兰
56、群雄逐鹿的生涯，惟有不浪费聪明，走完全程还有充分的才智的人才会得奖。
57、一个人如果只懂得追求物质生活，而对精神生活一无所知，就不能成为一个道德高尚的人。——（德国化学家）奥斯特瓦尔德
58、人类并没有签字画押说它永远都要像现在这样生活。对于不断发展的生活来说，没有什么东西是神圣不可qinfan的。——（俄国哲学家）赫尔岑
59、人们常常听到这样一句话："是欲望毁了他。"然而，这往往是错误的。并不是yuwang毁了人，而是无能、懒惰，或糊涂。——皮埃尔·布尔古
60、生活要在平淡无奇的人看来，才是空虚而平淡无奇的。
61、当这种执著和热爱成为一种习惯，在哪个城市并不重要，就像你爱上了一个人，生活了[xx]年之后，不仅有感情，还包含很多醇厚的东西。作者：董卿
62、实事求是讲，人民生活水平是提高了，过去您没觉得肉贵那是因为过去您压根不怎么吃肉，割二毛钱肥膘就全家包饺子。要是肉价还是前两年那价，国家就是把全国变成大猪圈也不够您狠吃的。
63、我认为觉悟到生活的意义而活在世上才是真正的现实主义的生活方式。—— 汤川秀树
64、生命本没有意义，您要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。 一一一 胡适
65、不要放弃心灵的力量，不要错过改写人生的每一次机会，生命实际上是一只陶器，您想把它塑造成什么形状，它就会变成什么形状。
66、今天扫完今天的落叶，明天的树叶不会在今天掉下来，不要为明天烦恼，要努力地活在今天这一刻。
67、车轮的生命在于不停地滚动，人生的意义在于拼搏。
68、花朵衰败的地方，人类没法生活。 —— 佚名
69、生活的最重要的部分不是去生活而是对生活的思考。——刘易斯
70、享受人生，別把时间浪費在不必要的忧虑上。
71、身在福中能知福，亦能忍受坏的际遇，且不忘記宽恕。
72、献身于你的工作，但別变成它的奴隶。
73、只要对人类的猛烈的爱，才气激化出一种必要气力来探求和领会生存的意义。
74、阳光能驱走严寒，友谊能化解忧愁。
75、真的坏人并不可恨，可恨的是伪君子。把平淡枯燥的工作做得出色，把波澜不惊的日子过的精彩。
76、你和我只有一个今生，没有来世，下辈子就算有，谁也不认识谁，佛经说，今生种下多少因果，来世都会偿还。做人一遭，千年轮回，然后尘归尘，土归土，我们都是红尘过客，带缘修行，坦荡一世，黄土只埋君子身，小人千年不逢生，这样的佛家妙论你看过没有？
77、我欣赏那些艰苦朴素的人，他们热爱生活，敢与生活中艰难险阻作斗争，他们勤劳，善良，用双手在生活的大地上耕耘了希望，收获了丰收和喜悦，他们，不畏苦难，不向命运低头，坚实的走过简单幸福的一生。
78、社会是现实的，梦想是美好的，梦想因为社会而变的现实，社会因为梦想而变的美好。
79、拥有过去，拥有现在，而无法拥有未来。正因为如此，没有一生都是苦难的，没有一生不是期待的，没有一个时刻是能让你浪费的。
80、多一分心力去注意别人，就少一分心力去反省自己，你懂吗？
81、生活只有两种疡：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。
82、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。
83、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。唐代道士、词人和诗人 张志和 《渔歌子》
84、胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。唐代诗人 李颀 《古从军行》
给小学老师写一封信【篇一】
×老师：
您好，我是霄霄的父亲。
今天促使我给您写这封信的原因是我刚才与女儿之间发生的一场误会。这场误会让我觉得目前小学语文教育中存在很大的问题，对教育孩子掌握汉语产生了不利的影响。
今天的语文作业当中有一道题是给出了几个词语，让学生自己发挥想象编一则童话故事。女儿做完其他的作业兴致勃勃地拿来作业，让我听她编的童话故事。但我听了几句就让她停下来。
我说：“这肯定是你在哪里看到的故事，给我背诵出来的。”因为我听她的故事就像她平时给我背诵课文一样，俩字一合的节奏，还经常对某一句返回来对个别字进行调整。这完全是她平时背诵课文时的情况。
女儿申辩说这完全是她自己的“原创作品”。我坚持自己的观点，结果她本以为会得到我的嘉许的精心设计的故事，却被我冷酷地列为抄袭。她很委屈，跑到一边哭去了。
我开始反省自己过于主观，没有给她应得的夸奖。
但这其中我发现目前小学语文教育的一个非常大的问题。我认为小学的语文教育的主要目标是帮助孩子掌握正确、地道的语言知识，帮助孩子驾驭这门语言。但是在语文的学习过程中，时常要求孩子一字不差地背诵出很长的课文。我认为这对孩子自由、轻松地掌握这门语言非常的不利。
我们知道，汉语言博大精深，即便是大文豪在自己的作品中，也会对很多文字细细斟酌取舍。甚至在作品发表多年以后，仍然会有修改。不否认课本中的课文大多数是经过精挑细选的佳作，但是还远远没有达到“一字千金”的地步，要孩子一字不差地背诵，过于刻板，要求也过高。
霄在背诵过程中，我对照课文发现有些地方增一字、减一字其实并无大碍，甚至更好，因为写在纸面上的文字和口头的复述，其中还是有比较明显的区别。但恰恰因为这多出的一字，少掉的一字却难以通过同桌检查的关口。有时给我回来报告，说被报告为没有背过课文的同学，非常的丧气。久而久之，变得害怕背诵。
我曾记得霄在上幼儿园的时候，就被幼儿园老师和周围的家长夸奖说伶牙俐齿，说话非常的利索。有一次同样是编童话，她编的是某个小动物过生日请客的故事，她的童话编的复杂而富有逻辑，甚至其中还有伏笔，到结束的时候还抖出一个“包袱”。随口说来，非常的自如，大大超出我的想象。再重复给别人讲的时候故事梗概不变，语言描述却大有变化。我觉得当时她的确具有掌握语言的天赋。
但是在进入小学以后，我发现她的语言能力不断地萎缩，直到现在几乎不敢放开自己的语言和思想，看图说话这样的练习中一直没有显示出能力的提高，特别是对背诵课文有种恐惧的心理。我深感忧虑。
在此我对小学语文教育提出两点建议：
1)尽可能减少全班同学一起背诵课文的方式。这样不利于建立正常的语感，将语言学习与平时的说话人为的割裂了;鼓励孩子用自己的'话复述课文内容;
2)除古文诗词外，放宽对文字背诵不能错一字的要求，只求语感的通顺与连贯即可;
3)增加阅读课，在阅读中帮助学生掌握文字描写的技巧，提高文字组织能力。
希望老师能够从基本的学习目标和要求考虑，增加一些语文教学的灵活度。努力激发孩子学习语言知识的兴趣，帮助孩子学好语文。
给小学老师写一封信【篇二】
尊敬的田老师：
您好!
今晨接到您的电话，真是又惊又喜，电话那头健朗的声音让人很难和一个83岁高龄的老人联系在一起。很遗憾上次在平凉的聚会我因路途遥远未能参加，但通过同学们上传的微信图片看到您，鹤发童颜，精神矍铄，这让学生也放心很多。
虽离别这么多年，学生无时无刻不把您思念，每每想起上小学的六年时光，一幕幕仿佛就在眼前。
您是个严师，几乎班里所有的同学都被您留下来补过课。一次，已经忘记什么原因被您留下来补作业，同学们都回家了，空空荡荡的教室里，只有您和我。为了陪我，您自己也不去吃饭，拿个小锅在教室的炉子上下点挂面。哈哈，当时我哪有心情写作业啊，心思全被您的挂面香味儿吸引啦!
语文是从小到大的必修课，从刚开始的拼音、到后来的认字，再到课文，您带领我们学会读山、赏水、品人，让我们感受中国文字的巨大魅力，使我们的精神得以丰富，智慧得以增长，素质得以提升。您对我的培养影响了我的一生。在我十四年播音主持从业过程中，因为拼音功底扎实，我的声母、韵母、前后鼻音等等位置都特别准，在参加北京广播学院《播音员普通话等级测试》中，一次通过，并取得了最高级一级甲等的好成绩。后来您不在身边，我养成了平时工作中经常拿本《新华字典》的习惯，有空了总会翻翻。您教会了我们对文字的敬仰和对句子的感悟，这是一种潜移默化的认知和培养，那种融在血液里的素养，这些在我平时的播音、朗诵等等对文字把握的过程中游刃有余，有了比别人更多一些的理解。尤其是专题片的配音，那种对文字的把握和情绪的渲染，更使作品增色不少，由我配音的作品多次获奖，最好成绩是国际纪录片彩桥奖。(哈哈，在老师面前臭美一下下!)这么多年，学生跟很多主持人都合作过，杨澜、水均益、毕福剑、鞠萍、董卿等等，从他们身上我也学到很多，我也常常在想，他们童年是什么样的，他的小学老师是不是也像田老师一样，倾心地教诲、不倦地指正。
大家都说，小学老师是小学生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的启蒙，您起早贪黑，琢磨着更好的学习方法，您就像蜡烛一样，让小学生们前途无限光明，却燃烧了自己。是的，您启迪了我的心智，打下了坚固的基础，让我在后来的人生风雨中，茁壮成长，谢谢您，我最尊敬的田老师!
随信寄上我与爱人合影，他得知要给您寄照片，特意让我邀请您不日来杭州游玩儿，并祝您身体康健，即颂慈安。
学生敬上
2014.08.12
给小学老师写一封信【篇三】
亲爱的老师：
您好!
时间就像握在手里的细沙，没有声音，也没有踪迹，不知不觉中，我即将度过六年的小学生活，离别总是难免的，往事又涌上心头，难忘的是老师的笑容，难忘的是老师的教诲 ……
老师，您还记得我们第一次见面吗?您是一位语文老师，一进门就在黑板上写下一个数字符号“0”。我当时是多么的纳闷，老师葫芦里到底卖的什么药?您写完后让我们说说这个符号代表什么?在您的启发下，我们七嘴八舌地说了很多。最后您总结道：“0”是对过去的总结，曾经成绩优异也好，不尽人意也罢，一切都已成为过去，一切为零，从头开始，“0”即代表起点，大家又站在同一起线上，谁也没上过三年级，谁也没拥有比别人更多的资本 …… 看着您厚厚的玻璃镜片，听着您富有磁性的话语，我们深深的被您的话语感受动了。
在这几年的学习生活中，我学会了许多东西：学会做人、学会处事、学会学习 …… 所有一切都离不开您的教诲。
亲爱老师，在这即毕业的时刻，您的学生有许多心理话想对您说，却难于表达，不管我初一在哪就读，您的学生一定牢记您的教诲，谢谢您这几年来对我的关心和教育。
最后祝您身体健康!工作顺利!
此致!
敬礼!
您的学生
（一）静静的听着你的歌，让我感悟人生的许多道理，感悟到了为人处事，要低调，要谦虚，要真诚，珍惜一直在你身边陪伴你的朋友或亲人吧！
（二）看了水浒智慧，听赵玉平教授讲为人处事方面的礼节，自己懂了不少，对人比较有礼貌了；同时也希望别人也以同样的方式对我，诚恳待我，可当事情未按我期待的方向发展时，我有点失落，最后还是告诉自己：做好你自己就行，不要变成你讨厌的样子。
（三）就像世界上没有完全相同的两片叶子一样，每个人都有一份自己独特的优秀。善于宽容别人的缺点，善于更多地欣赏别人出色之处，不仅体现为开阔的胸襟，还体现为一种为人处事的智慧。而能够越早地发现自己最出色地地方，越能充分发挥自己地潜能，越能够拥抱成功。
（四）为人处事靠自个，背后评说由他人。太在意耳边的声音，决策优柔寡断，行动畏首畏尾，最终累了心灵，困了精神。就算你做得再好，也会有人指指点点；即便你一塌糊涂，亦能听到赞歌。能拯救你的，只能是你自己，不必纠结于外界的评判，不必掉进他人眼神，不必为讨好世界而扭曲自我。
（五）北方读书十年，唯一值得欣慰的是认识了一些很好得朋友，也懂了一点为人处事之道，很多时候不是委曲求全就会有好结果，慈不掌兵，当必须用残酷的方式解决的人与事，不能半点含糊。
（六）最近看了一部古裝一部現代.頓時豁然開朗.為人處事的道理明了了.生活在陽光下應該珍惜生活在黑暗中創造光亮便是了.
（七）你一定要有自己的原则忍让一次是气度多了就变成软弱别对谁都特别好一次是仗义多了就变成理所当然别让你的善良成了为人处事的软肋你要知道舍得为难你的人从来都配不上你的善良好好生活的前提是别委屈了自己
（八）打上的标签就是你不能这样小孩子脾气，做决定要慎重理智为人处事要成熟大方，面对变动要镇定自若
（九）以诚相待，以礼待人，包容大方，学会换位思考，懂得为人处事……
（十）有时候很想笑一些人，自己为人处事一塌糊涂，居然还和我聊孝顺的事情。
（十一）为人处事，要严于律己，宽以待人，造善业不能变成道德绑架。
（十二）人在世、多交人，为人处事要留神。逢人要讲七分话，不可全露一片真。画虎画皮难画骨，知人知面不知心。
（十三）朋友圈里，有那么一些人，你能清晰地了解他的价值观，了解他的为人处事方式，了解他所处的位置，于是你能从他身上发现一种命运的因果，这些因果叠加起来，便是这个世界的真相。
（十四）能自己看到的，从来不需要听别人的任何一句话。信任，为人处事之道。
（十五）清者自清，不接受无礼的无理取闹，不会因为任何不相关的事影响自己的心情，世界色彩缤纷，逐渐成长，逐渐成熟，慢慢学着心平气和，更好地为人处事，愿自己和身边的人都越来越优秀，愿世界和平，愿夜夜好梦
（十六）三年后的今天，我自问这三年一直秉持着这种为人处事的方法，只注重眼下，我注重当下的爱情，我坚守当下要完成的每一件事，并且尽心尽力给每一件事最好的结果，即使因为种种的问题和过失，还是尽量去弥补。有时候我甚至不敢去想以后，因为我知道它意义不大而且我现在还是太弱，无力支撑我幻想的一切的发生。
（十七）为人处事，不管嘴笨还是嘴甜，心地善良才是本钱人活一世，不管能说还是能干，光明磊落才是关键；不伪装，不敷衍，不欺骗，就是一个人的真。懂宽容，懂尊重，懂体谅，就是一个人的善。比什么都重要！
（十八）我很懒也很笨也不懂为人处事但我从没有在爱你这件事上放弃过
（十九）岁华增长，蓦然发现，当下的欲求越来越少。不再去违心讨好，不再有刻意恭维，不求人，不必屈就妥协，无须逢迎谄媚。岁月老了，心却逐渐丰厚，是该做回自己的时候了，为人处事喜欢按自己的`方式，不再一味地顾及他人，禁锢真心，委曲求全。
（二十）所谓俗人，不是听着通俗的歌看着浅显的文章，也不是爱财如命，而是小心翼翼地生活在别人的眼光里，甚至自以为是地制定为人处事的标准。
（二十一）今晚看这本书，想起了我们刚认识时，你也对我说过这些话！是你教会了我如何为人处事！
（二十二）我特别欣赏董卿的那句话，你想你未来的孩子成为怎样的人，那你就努力成为怎样的人。我虽然父母恩爱，但我更知道门不当户不对对孩子的影响，合适真的太重要了，你不用看任何的人脸色，孩子的底气和自信往往来父母自信，孩子的品质也往往来父母的为人处事。培训孩子最好的方式往往不是教育，是影响……
（二十三）学习好，工作生活就富裕；反之，不爱学习，工作生活缺乏吃力。久而久之，每个人在不同生活环境中成长，世世代代，祖祖辈辈，富人越过越富，穷人越过越穷。不仅是经济上，最重要的是在精神上，为人处事的基本素质。
（二十四）我以为，以我为人处事的方式，能让大家都喜欢我，至少不应是如今的局面。原来，每一次，我做的事感动的只有我自己呀。
（二十五）在高铁站看到两个好看又时尚的妹子，可惜为人处事实在是让人生厌
（二十六）所谓穷养富养都不如教养决定一个人能走多远的，并不在于一个人的智商有多高，而在于他是否有为人处事的教养。
（二十七）让你立刻嫩起来~~想扮嫩的你。而且要懂得改变；改变自己为人处事的心态；懂得放下。
（二十八）昨天听到别人背后议论某朋友。我对她倒说不上多了解，至少在我接触中她为人处事已经比大多数人周全得体，不知为何也会被这样莫名其妙猜度。人类愚蠢而无来由的恶意真是太多。我原本知道这一点，只是当笑话看，现在必须认真地承认了。洋洋自得的嘴脸，实在丑恶得可怕，是所谓恶果的被忘却的前因吧。
（二十九）人和人不同，为人处事不同，你可以情商高，但是…也许每个人对朋友这两个字意义不一样，所以以后我要长点心。
（三十）同一地点，同一时刻的两张照片，只是角度不同，聚焦点不同，拍出的感觉也不相同。就如同为人处事，出发点不同，侧重点就不相同，结果必会大相径庭吧！
（三十一）我真不是个惹人的人并且我为人处事起码我都觉得是坦诚相待一般事我不会跟你计较。但是有一点我不高兴了那大家都不要高兴
