一．大赛目标：
本次大赛旨在培植同学们周密的思维，娴熟的表达能力，机动的现场反应能力，全面进步同学们的综合能力，为同学们供给一个展现自我、磨炼自我、寻衅自我的全新舞台。
二．大赛主办方：某某大学校团委
三．参赛人员：全校学生
四．大赛环节：
1.亮出自我：即
请求：情势多样，具有创新性，能引人入胜。
光阴：4分钟左右
2.秀出自我：首要磨炼选手的临场施展能力，考验选手的`现场反应能力，选手将借助图片、词汇、物件等多媒体材料来进行即兴演讲。
请求：选手演讲内容积极、健康向上；思维迅速，反应迅速，能把握材料反响的主题。
光阴：3分钟左右
3.完善自我：知识问答环节。
请求：每位选手能正确、熟练回覆所抽取标题。
光阴：1分钟左右
五．大赛程序：
本次脱口秀大赛设初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛时请求选手进行3-4分钟的自我介绍，根据评委的评分筛选出进入复赛的选手。复赛和决赛时，选手要进行上述三个环节。（注：为了进步选手的程度，保证大赛的质量，进入复赛的选手将进行相应的培训）
六．大赛后勤保障：
1．认真做好进入复赛选手的培训工作，保证培训质量。
2．加强对本次大赛的对外鼓吹力度，可以利用广播站、海报、学团网站、校报等情势进行。
3．断定比赛光阴和场地。
4．征求院指示及老师的意见，对不妥之处作出修正。
5．比赛收场后及时做出运动总结，汲取经验。
七．大赛具体历程：
1．首先请我校某一指示讲明本次比赛的宗旨和目标，以及对选手提出请求和盼望。
2． 主持人主持揭幕式：
A．简略的问候。
B．介绍大赛举办的背景和目标。
C．介绍出席指示和老师及嘉宾。
D．发布规矩和板块构成 。
E．发布大赛正式起头。
3．比赛按内容进行，评委打分，记分员记分。
4．评委对选手进行点评。
5．发布比赛成绩。
6．指示和老师为选手颁奖。
7．发布比赛收场。
八．大赛评分细则：（大赛采纳百分制，分根基分和能力分两部分）
1、根基分：
（1）仪表端庄，姿势自然、慷慨、气质良好。5分
（2）话语流畅清楚，普通话标准。5分
（3）情绪充分，诚挚，热心，富有感召力。10分
（4）在规定光阴内完成比赛，不拖泥带水。10分
（5）所述内容充实，积极，健康向上。5分
2、能力分：
（1）主题鲜明、突出、条理清楚，层次分明。10分
（2）内容结构完整，构思奥妙，引人入胜。10分
（3）思维迅速，反应迅速，机灵机动，自然流畅。15分
（4）审题正确，具有创新意识。10分
（5）知识问答题。10分
一、运动目标及意义
我校作为一所综合性大学，在努力进步学生学习成绩的'同时，也在努力进步同学们的综合素质，丰厚同学们的课余生活也是其中的一项首要内容。为了加强同学们之间的沟通领会，彼此之间更多的接触，相互合作，共同进步，共创我院的和谐标致校园，我部将与各部门合作，举办英语脱口秀运动。
二、运动主题：Show出自我，表现你自己。
三、主办单位：人文科学系。
四、承办单位：院学生会。
五、运动地点：校内报告厅。
运动光阴：暂定。
六、运动对象：整个同学们。
七、邀请嘉宾：院团委柳从林老师、系主任刘光老师、系辅导员张敏老师、徐曦老师、林卫华老师、陈娅玲老师、陈小云老师。
八、运动流程：7:00入场
7:10主持人开场白，介绍到场嘉宾。
7:15比赛起头，各成员萦绕本次运动的主题自由上台发言，每人三分钟。
9:30颁奖、总结。
9:45比赛收场
10:00清算会场。
九、工作布置
学习部：工作部门负责人接洽法子策划、全程负责、音乐收集、比赛标题收集、购置礼品、安排会场、发放奖品、主持人一名。
劳务部：号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、安排会场、清算会场。
鼓吹部：出海报、拍照。
文艺部：申请话筒、文艺节目。
十、经费预算：200元。
十一、突发情况：视情况而定。
十二、运动细则
1.成员签到时拿号码牌。
2.主持人介绍到场嘉宾、运动意义及运动流程。3.表演法子多种：可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演收场后，评委给予打分。
4.邀请系主任对本次运动进行总结。
5.合影留念。
6.清算会场。
附：评委评分细则参照：
1.礼仪形象
2.言行举止
3.参与态度
4.介绍法子
5.细节方面
6.表演节目特征、创新
长久以来，总是有一些仿佛真理在手的人告诫我们：上帝之所以让我们长一张嘴巴、两个耳朵，为的是让我们少说、多听。确实，从小到大，我们一直少说多听，不管他们说得有理没理，对或是错，都要竖着耳朵听，而且对他们的话表示十分的赞同。稍微反驳一句，立即遭到劈头盖脸的恶骂：“你还不得了了，我说一句，你居然说两句”，“闭掉你的鸟嘴”，“反了你，我抽你丫的”，被骂的多了，我们就不敢再多说话了，说不好话了。至少象我，很多场合都不敢说话，以至于不会说话，慢慢的好象说话功能快要丧失了。比如参加会议我最害怕发言，我常常为参加会议犯愁，因为不知道说什么，每当主持人说在座的各位都谈一谈吧，我的头皮就发麻，心想完了，这回又出洋相了。
如果世上的人都象我这样，就不会有马丁·路德·金那样脍炙人口的演讲，就不会有精彩的大专辨论赛，就不会有脱口秀，总之，大家都拙于口头表达，以至于沉默寡言，世界是了无生趣的。
就象长于说话的人，开篇之词往往是“人长一张嘴，除了吃饭就是用来说话的”，并不是有劈头盖脸的的恶骂，他们就禁若寒蝉，总有一些人不怕抽巴掌，打死也要说，说着说着，就滔滔不绝起来，说着说着，就步步高升起来。滔滔不绝好理解，步步高升未必容易明白，这是我的发明，但我不申请专利，而且还要详细地解说给你听。
我们常听说“用事实说话”、“用作品说话”、“用质量说话”、“用服务说话”、“用实力说话”、“用数字说话”……，真是不胜枚举，这些“说话”的背后依凭的都是一种力量，足以压到对方的`力量，面对这种力量，你只有“闭掉你的鸟嘴”，不服都不行，于是在这些“说话”面前，你只有听的份，找不出任何反驳的理由。用这些力量使“说话”的人步步高升，你也没有脾气，甚至心服口服——谁叫他们能这样“说话”呢。
但我所说的说着说着就步步高升的人，不是靠这些常见的力量说话的，而是用说话说话，没听说过“用说话说话”吧，也没有听说过“用说话说话”能步步高升吧，说实话我也是第一次听自己说的，但是我认为理由充足。记得读过一篇文章，叫《废话的力量》，意思是说生活中有一种在官场上混的人爱讲废话，领导也是人呀，谈完工作不能大眼瞪小眼，需要有人来调节气氛，这种人因为特别善逗笑解闷讲段子，深得领导喜欢，讲多了，讲出了感情，就怎么看怎么好，就觉得他是个人才，知识面宽，谈吐幽默，倘若遇上需要干部的时候，领导的头脑里首先出现的就是他。在我看来，这种人就是用说话说话的人，他们说出来的话，并非金石之言，发表高见，谈不上有含金量，更不是对一问题有多少研究，有多少创见，往往是插科打诨，“述而不作”，“功夫”全用在“诗外”，旨意全在讨好长官，说得形象点，是说话心理按摩，领导自然十分享用。
用说话说话的人，说多了，领导赏识了，慢慢地就步步高升起来，甚至掌握起一个单位的话语权，在大会小会上滔滔不绝，听者掌声雷动，好不精彩！而那些一根筋埋头苦干的人，因为既不会用事实说话，又不会用说话说话，永远也捞不到话语权，最后就象文章开头所说的那样，你稍微反驳一句，立即遭到用说话说话的人劈头盖脸的恶骂，话也许不是照抄我的，但意思离不了多远。
