在学习、工作、生活中，大家都有写
真想念小时候的我们，平凡的只有一个志向：当一个孝敬父母的好宝宝，当时的我们多么天真，认为这一生我们都会可是随着年龄的增长，我想的更多、更远了，以前那简单的志向也没那么简单了，孝敬父母、尊重父母、不顶撞父母，感觉自己做也做不到了。随着年龄增长我们想让自己变的更好，但是感觉再也做不到了。
我们感觉自己长大了，甚至夸大的感觉，自己离开父母，离家出走也没关系啦。可是却觉得自己没有自力更生的能力，那时候感觉自己真弱小，明明拼命想着要脱离，却始终做不到，因为自己太懦弱，所以常常找理由说自己：“并不是自己胆小懦弱，而是因为自己还没有学够照顾自己的们本领。”这种虚伪的说辞是说给自己听的。
父母的态度取决了我们的做法，想法，他们打我们，我们便反抗，因为没有任何一个人会轻易认输，这是人生来就有的，并且无法改变的。
我的老师常说：“有什么样的父母就有什么样的孩子。”我认同这一点，至少现在是的，我猜不懂大人的思维，但我很清楚什么样才是好的教育，我坚信我的.老师给我的是最好的教育，但我不承认父母给我是最好的教育。六年级，早期叛逆期的我，对于父母自以为是的暴打的教育，我、我的老师，甚至连执行这种教育的父母，都十分不认同这种做法，可是他们做了，却依旧感觉自己有理，我们还是羽翼未丰满的小鸟，可是我们却有早熟的思想，我明白一个人的自尊有多大，对于孩子来说，家长认为的是：“你不是为我们学的，是为你自己，为你自己的将来。”可是他们忘了，忘了除了老师，我们最信任的就是他们。
可是对于我们的信任，他们回以我们的是：只要有老师就好了，因为教育学生就是老师的职责。
仿佛，我们是一个玩具，小时候的我们，是那么的可爱，带给他们无数的惊喜，可是渐渐长大的我们，能给他们的回报。只是获得那所谓的奖项，荣誉证书，进步之星，还有他们站在讲台上发己的最后一丝信心，别人常说，第99次失败成就了第100次的成功，可是我们还没有经历99次，并不是说我们一定要失败，我们有可能成功，但是我们也不一定成功，不是我们不相信自己，而是他们的态度，注定了最后让我们失败，每个人都需要鼓励，我们也一样，我希望自己变得好，希望自己能他们为争光，因为他曾给过我们鼓励。
假如，不，这是真实的，我第一次，考了一百分的时候，他兴奋的样子我永远都无法忘记，那时候的我仿佛身体里注满了力量，盼望着自己下一次成功，可是第二次，我考了85分。那时她那时的他没有给我任何鼓励，没有对我说任何话，使我顿时感觉心凉了，感觉我不想再努力了，当我再次失败得时候，他开始打骂我，说我不争气，说，我丢了他的脸，我曾反驳过他，可他说打是教育，至少在他的眼里是这样，那是他狰狞的就像一个恶魔，没有了往日的慈祥，让我不敢靠近，没有了鼓励的话，使我的心顿时坠入深谷，他的屡次沉默，屡次打骂，使我想远离他，远离那个曾经在受伤时给我安慰，在我获奖时在讲台上自豪发言，可是在我失败的时候，却沉默的说不出话的人。
我的世界里只有我的老师给我的教育，让我心生感激，在别人眼里最好的父母，却让我拼命想远离，‘父母’多么温暖的词汇，但在我的世界里，却多么的陌生，多么的冰冷。
在我的记忆里，只有老师说把这手教我写字，是老师给了我第一份荣誉，我的作文里面，出现过最多的就是我的老师，教师节是我最喜欢的节日，因为那时候的老师最开心，我也开心，因为五老师会收到好多好多的花，那时的我，心里像吃了蜜一样甜，比自己得到花还要开心。是我所得的荣誉浇灌了父母对我的宠爱，没有了浇灌的水，名叫父母的这朵花也渐渐枯萎，我的宠爱也从未再出现过，至少在我眼里是这样的。
父母的态度成就了今天的我，成就了早期叛逆的我，成就了不相信自己，感觉自己成不了乖宝宝的我，是老师逆转了这恶劣的趋势。
是老师找回了我的信心，虽然有些晚，但是有了信心的我就一样能努力，我们为自己的希望而活，父母的态度，我要申诉，只有真真正正有生命的文字，才是我心目中。最最最最好的教育，我希望有这样的教育，我更希望父母会这样对我，像老师一样用，用生命的文字，帮我找回我的荣誉，陪我一起找回我的荣誉。
父母的态度，我要申诉，获奖的机会很少，但是父母态度如果能改变，能把那所谓的打了就能教育好孩子的方法，改成用鼓励能让自己的孩子获得荣誉，让自己更多的去台上发言，为自己的孩子而自豪。
父母的态度，我要申诉，如果父母的态度能改变，即使是一滴一点的改变，大家来帮做个见证人，我会保证，我的荣誉会重新回归，因为我的老师告诉我父母的相信和鼓励，是我最大的信心，如果父母能改变，我也一样能改变，因为有什么样的父母就有什么样的孩子嘛。
投诉检讨书3篇1
今天早上又给一位家长投诉了！原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻（大概是四点二十五分），医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个：在桌上，在家，玩游戏。面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了：怎么办？根据孩子的说法，我们就很主观的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的情况呢？但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神！询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了，不能搽。
就这样，一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过；告诉家长：孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了！到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的？如果我真的有这样做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里反省一辈子了！
我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的；要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测。
我错了，错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法。
我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。
我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路；看见孩子做出危险行为时没能即使制止。
请家长们原谅我，这是我的责任；与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好；请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失，但幼儿园绝对不可以没有生源！
投诉检讨书3篇2
今天早上又给一位家长投诉了！原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻（大概是四点二十五分），医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个：在桌上，在家，玩游戏。面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了：怎么办？根据孩子的说法，我们就很主观的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的情况呢？但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神！询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了，不能搽。
就这样，一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过；告诉家长：孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了！到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的？如果我真的有这样做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里反省一辈子了！
我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的；要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测。
我错了，错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法。
我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。
我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路；看见孩子做出危险行为时没能即使制止。
请家长们原谅我，这是我的责任；与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好；请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失，但幼儿园绝对不可以没有生源！
投诉检讨书3篇3
尊敬的单位领导：
我此次遭客户投诉给单位造成了不良影响，在此我递交这篇检讨，以深刻反省自身问题。
回顾错误，我载客人出现了拼客情况，导致客人很气愤投诉到单位。我知道自己的行为是犯了错误了，自己盲目追求业绩，忽略了应该遵守单位的工作规章，实在是非常要不得。
作为一名合格的出租车司机，我不应该有这样不好的工作做法。单位历来的工作培训都要求我们为乘客提供最舒适的乘车环境，而便捷舒适的乘车环境也是自身存在与运营的基础。而我单纯地追求了业绩效益，忽略了乘客感受，是损害了乘客利益。为此，我感到非常伤心与懊悔。
此次我的错误遭乘客投诉，也是给我的工作敲响了警钟。作为一名出租车司机，自己在这个社会生存发展的根本就是做好本职工作，如何做好工作，就要在提高乘客安全、舒适、快捷的运输服务上下功夫。而这次错误我恰恰没有做好这一点，实在是我的过错啊。
从今往后，我一定要吸取这次错误的经验教训，认真做好本职工作，今后彻底避免类似错误的'发生。
此致！
投诉检讨书3篇4
尊敬的主管领导：
在上班期间，我不仅没有认真聆听和领会领导的教导，却在下面工作不努力，并被客人投诉。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向公司做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但一段时间来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对（自己的部门）的一切也比较熟悉了，尤其是主管对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起公司对我的信任，愧对老板的关心。
同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，公司的规章制度和领导的教导是布置和安排指导工作的最佳途径，也是各部门各单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在这样重要的场合下，我却无精打采的工作，这充分说明，我从思想上没有把公司的规章制度和领导的教导重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是客人投诉和领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，[莲山～课件]也向你们表示发自内心的感谢。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作岗位上，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好，并且把工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求领导对我宽恕，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请主管相信我。
您的属下
1、批评前先让自己冷静下来
孩子犯了错，尤其是较严重或屡错屡犯时，父母难免会心生怒火，很可能会在一时冲动对孩子说出不该说的话，或做出过火的举动，这很可能会对孩子产生极为不良的影响，甚至酿成大错。因此，不管孩子犯了什么错，在批评孩子之前，父母一定要让自己冷静下来，这样才能对孩子的错误作出一个客观公正的评判，才能帮孩子找出犯错的原因和改正的方法。
2、给孩子申诉的机会
孩子犯错的.原因有很多种，可能是有意为之，也可能是无心所致;有可能是态度问题，也可能是能力不足等。因此，不管怎样，都不要剥夺孩子说话的权利，给他一个申诉的机会，让孩子把想说的话全盘托出，这样，也许父母会对孩子的犯错有一个更全面的认识和了解，对孩子的批评也会更有针对性，让孩子能心悦诚服地接受自己的批评。
3、父母要统一战线
父母在教育子女方面，若一个唱白脸，一个唱红脸，这对孩子的成长是很不利的。尤其是面对孩子犯错后批评教育，父母态度不统一，就会使孩子积极寻求一方的庇护，而不是如何去认识和改正错误。
4、父母先进行自我批评
在批评孩子之前，如果父母能够先自我批评一番，如“这事妈妈也有责任，只怪我们平时工作太忙，对你关心不够”等，这样会让父母和孩子的心一下子拉近很多，孩子会更愿意接受父母的批评，同时，还可以培养孩子敢于承担责任，和进行自我批评的良好品质。
5、批评后给孩子心理上一定的安慰
孩子犯错，受到父母的批评后，难免会情绪会比较低落，这时候，父母可以语言上安慰孩子，如“我知道你是个好孩子，知道应该怎么做的”“爸妈也会有犯错的时候，重要的是知错能改”等等;也可以从行动上给孩子一些安慰，如拍拍他的肩、给他一个微笑、一个拥抱等等。
这样会让孩子感受到，虽然自己犯了错，可父母还是爱自己的，从此，他会对父母充满感激，也会对自己充满自信。
6、批评要注意时间和场合
父母批评教育孩子时，尽量不要在这些时间中：在清晨批评孩子，可能会使孩子一天的心情变坏;吃饭时批评孩子，会影响孩子的食欲，这对孩子的身体健康不利;睡前批评孩子，会影响孩子的睡眠，不利于孩子的身体发育。
孩子的自尊心往往都很强，因此，在这些场合尽量不要去批评孩子：公共场合、当着孩子同学或朋友的面、当着众多亲朋的面。在这些场合批评孩子，会让他觉得很没面子，会打击他的自信心，还可能会让孩子对父母产生不满或怨恨的心理，从而影响亲子间的感情。
父母要学会正确的批评孩子，掌握批评孩子的技巧，也是父母的必修课之一。
