一、字词百花园。（19分）
1. 请你根据拼音，正确、工整写出词语。（5分）
括 yáo yuán jiàn jì diàn jǔ jué qí dǎo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
nuò yán jiàn tǐn chān fú bì bǎn péi chán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2．下面带点的字注音有错误的两项是（ ）。（4分）
A. 倭（wō）寇 机械（jiè） 妖娆（ráo） 凹（tū）凸
B. 收敛（liǎn） 尴尬（括ぃ 镌（juān）刻 携（xié）手
C. 搪塞（sài） 踉（niàng）跄 剽悍（hàn） 弓弩（nú）
D. 噩（è）耗 焚（fén）烧 憧（chōng）憬 气氛（fēn）
3. 下列词语中共有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。（4分）
A. 繁华似棉 姹紫嫣红 抓耳挠腮 杯水车薪 （ ）
B. 安居乐业 鞠躬尽粹 赴汤蹈火 心极如焚 （ ）
C. 铤而走险 巧舌如簧 应接不瑕 故伎重演 （ ）
D. 连声屏气 自强不熄 奄奄一息 大饱眼福 （ ）
4. 用“雅” 字组成不同的词填空。（3分）
（1）杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴（ ），是休闲度假的好去处。
（2）妈妈说钢琴是（ ）艺术，希望我用心学习。
（3）
5. 在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你连一连。（3分）
尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却
都 很 你 推辞 地方 为什么 福气
二、句子芳草地。（15分）
1. 抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上两个字的词。（3分）
（1）刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来――天气（恶劣）。
（2）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜――黄瓜生长（ ）。
（3）他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪――廉颇请罪（ ）。
（4）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头――严监生为的是（ ）。
2.句子推敲。（8分）
（1）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，
， ，像一条彩虹向我们飞过来。
这句话写的是 。作者将 、 、
这些景物比作彩虹，生动形象。（4分）
（2）“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”
晏子的回答妙在何处？
（2分）
（3）“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？：这句话与前文写武松的英雄形象 （有 、没有）矛盾，因为 。（2分）
3. 读一读，用上带点的词语介绍另一种景物。（2分）
非洲人的住房，虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋，但许多房子掩映在绿树红花之中，所以住在里面，仿佛回到了大自然的怀抱。
4. 你去参观了我国的一些著名的建筑吗？在电视中一定欣赏到了吧！请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处著名的建筑，并用上“美轮美奂”一词。（2分）
我熟悉的著名建筑：
我写的句子：
三、宝贝收藏夹。 （11分）
1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：“ ， 。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：“ ，。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“ ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。（3分）
2. 诸葛亮采用 的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语： 。（2分）
3. 任选一个中心词填在括号里，再在横线上默写一句与之相关的名言警句。（4分）
正直 勇敢 坚强 诚信 奉献
（ ）：
（ ）：
4. 古代采用 、 等形式传递信息速度 。现代人采用 、、 等形式传递信息，快捷方便。（2分）
四、阅读欢乐谷。（25分）新课标 第一网
（一）乞丐
我在街上走着……一个乞丐――一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……啊，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊！
他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。
我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。
但乞丐在等待着……他伸出来的.手，微微地摆动着和颤动着。
我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。”
乞丐那对红肿的眼睛凝视着我，他发青的嘴唇微笑了一下――接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。
“哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。
1．联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）
惘然无措：
惶惑不安：
2．用“ ”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个 、
的乞丐。（4分）
3．“施舍”的意识是 。乞丐从“我”这里得到了
；“我”从乞丐那里得到了 。（3分）
4. 学习第二自然段，用简练的语言描写一个人的外貌。（3分）
（二）最佳的小路
世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工，马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。
格罗培斯大师从事建筑研究40多年,攻克过无数建筑方面的难题，在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一点――路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下,争取在回国前把方案定下来。
汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，沿途是法国著名的葡萄产区，漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝,然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时，发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发，久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯B出乎意料的高兴，连忙让司机调转车头返回巴黎。
回到住地,他给施工部发了一封电报：撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种，没多久，小草出来了，整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道,这些小道有窄有宽，优雅自然。
第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路（经 径）设计被评为世界最佳设计。
1. 给加点的字注音： 吆喝（ ） 看管（ ） 撒种（ ） 铺设（ ）（2分）
2. 从文中找出下面词语的反义词：糊涂――（ ） 粗俗――（ ）（2分）
3. 将短文中画“ ”的部分各用一个成语代替。A. B. （2分）
4. “对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排，他已经改了五十多次，可没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出 。（2分）
5. 用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。（2分）
6. 迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界最佳设计？联系短文写出你的理解。（3分）
五、写作魔法营。（30分）
作文题目二：又是一年春草绿
提示与要求：1. 任选一题。
2. 紧扣文题，内容具体，有自己的体验与感悟。
附答案：
一、1. 歌谣 援建 祭奠 咀嚼 祈祷 诺言 舰艇 搀扶 臂膀 赔偿
2． A C
3. A. 棉 （锦） B. 粹 （瘁） 极（急）
C. 瑕（暇） D. 连（敛） 熄（息）
4. （1）典雅 （2）高雅 （3）文雅
5. 尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却
都 很 你 推辞 地方 为什么 福气
二、1. （2）自由 （3）诚恳 （4）节约 （意思类似的词语也行）
2.（1） 群马疾驰 襟飘带舞 蒙古族老乡远迎来客的情景
鲜艳的服饰 飞驰的骏马 飘舞的衣襟衣带
（2）他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因，而且也回敬楚王：楚王治国无方，造成楚国社会风气不好，致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。使楚王对晏子不敢不尊重了。
（3）没有 一场恶斗打死了老虎之后，武松的精力已经耗尽，是很自然的现象。这样描写使人物形象更加朴实、丰满、逼真、可信。
三、1. 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 未闻孔雀是夫子家禽
2. 草船借箭 4. 烽火 跑步 或漂流瓶 慢 报刊 广播（或电视 网络）
四、（一）1. 不知道怎么办。 因不了解情况而害怕。
2. 一个乞丐――一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。
饥饿 潦倒
3. 把财物送给别人 温暖、关怀、爱心 理解
（二）1. hè kān sǎ pū
2. 清醒 优雅
3. 微不足道 喜出望外
4. 格罗培斯工作一丝不苟，严谨负责。
5. 格罗培斯难以定下迪斯尼乐园路途的方案。
6. 因为迪斯尼乐园路径的设计是从实际出发，尊重游客的选择，充分体现了以人为本的思想，所以被评为世界最佳设计。
陌生人给了我温暖作文 篇一
我见过许多陌生人，可要说令我印象最深的，那还是在公交车上遇到的那个拾金不昧的陌生人。
那是个雷雨交加的星期六，我和抱着弟弟的妈妈要赶去二姨那边，等了许久，好容易盼到了一辆公交车，但车上人山人海。也许是出于妈妈抱着弟弟的原因，很快就有人给妈妈让座，我只好扶着妈妈的座位，一路颠颇的站着。
这时，一个强烈的金属碰撞声传来，我顺着声音看去，一个苹果5S滑到了一个彪头大汉的脚边。那是一个穿着夹克衣的大汉，衬衫的袖子被扯开了一半，一个刺青暴露在大家的眼帘里；还有那茂密的胡子，犹如一片森林长在大汗的下巴；最引人注目的'还是他的肌肉，可与泰森媲美。
大汉抓住了苹果，他是要拿走手机吗？怎么没人阻止他呢？我们全车的人也许都打不过大汉。
大汉高高举起苹果手机，脸上的青筋冒了出来，鼻孔喘着粗气：“这是谁的手机！？！”大汉的话语，一个字一个字地敲打着我的神经，原来他不是要拿走手机。
一个典型的高富帅站了出来，一把夺过手机，不屑而藐视的看了一眼大汉，转身回到他的座位上。
车停了，大汉下了车，虽然大汉走了，但他的精神永远刻在了车上每一个人的脑海里。是的，我们要学习大汉，学习大汉这种拾金不昧的精神！
陌生人给了我温暖作文篇二
——献给我遇到的和没遇到的或即将遇到的以及注定遇不到的所有的人们
风远远地吹着我的脸我的手我的发我的心我的——眼睛。
你远远地待在那个城那个路那个房那个灯那扇——窗口。
我在，你在。
土星外围的那层光环，是我的祈祷，是我的期待，是我对你无比的思念。想你时你在天边，也许下一秒就在我的眼前。我和你之间隔着几亿光年？我的思绪又渗透过多少深浅？爱上一个遥远的人要付出多大的代价？
我们不在一起，却又不曾分离。
不论你是我的恋人或者友人，我都深深爱着你。我总妄想这份爱能够永恒。你在我心里活过其实就已足矣。不知你可听过“蝴蝶效应”？我常在想，也许我对你的一词思念会给你带去微微的触觉也说不定。我的举手、抬腿说不定就在缩短我们之间的距离。你，会不会感觉到我正在为你提笔？
我们之间的距离好像一点点靠近，你明明不在我身边我却觉得很近。你不认识我，但我熟悉你，即使我也不认识你。我爱着你，念着你，难道还不能算得上“熟悉”你？我愿意为你，忘记我姓名。我将会承载着我的烈焰般的心去爱另一个陌生人。
你的世界我的日子好像没有谁对谁发过脾气。我从不怨你，你也不曾厌我。因为我们之间的距离近得单纯，却又远得模糊。
天空太小，让我碰到了你。故事太巧，偏偏是我和你。
墨色为你而淌，染过千隅，犹念你。
夜未央，化成心中霜。我们很快见面吧！我对你的思绪，正以光速向你袭来。它会翻山越岭，闯过天涯，越过海角。来到你身边的，是属于你的唯一的我的波光。(中国作文网 wwＷ.sanwen.com)
把爱剪碎了随风吹向大海。我要站在东海的褐色礁石上，想着汐，轻掷下一个漂流瓶。就这么漂着漂着。等哪天沉入海底了才罢休。
有你在的地方就有我，因为最爱你的人是我，因为我爱这世界爱得彻底。我该倾尽所有，为你这调皮的陌生人掩饰一个朦胧。
午后，我便坐在咖啡厅的一角，哼着Adele的《Someone like you》，倒着砂糖。看着前面因你空缺的椅子，因你而凉的柠檬茶。我在等谁？
——等一个人的咖啡。
我等的，是下一秒你那被橘红色灯光微微拉长的背影。我期待的是你我在卡布基诺中回转万千的可掬笑意。也许，我会微笑着说一句：“好久不见。”请你不要讶异。此情此景我已在心中导演过无数遍，触景生情也犯不上过错。你，将会以怎样的方式，在什么时间，什么地点，什么服装，什么表情下赴约？
我拭目以待。
转角遇到你，可我确没来得及将你看仔细。欲语泪先流不是我的作风。我只是一个偷偷恋着你的不羁的陌生人。爱上一个不知名的陌生人，我会因此越陷越深，为情所困。
说起来像是爱情，其实不然，这更像亲情。你要明了，我不仅仅爱你，我爱着整个世界。爱每一片云，每一株草。我爱上每一只放光放亮的夏夜的萤火虫。当然了，我最爱你。
你站在启明星的那一侧，我踮起脚尖张望，但我不敢抬头看，因为我早知道我早已经离不开你了。种植在我脑海里的，是你每一个微笑，每一滴泪珠，每一丝皱纹。等我不能动了，我也要看着你。我要带着你飞，而不要你哭泣。
红橙黄绿蓝，五彩的你的光芒一直将我环绕。你还我一个自由，你要放我回去！因我我离不开海水，你也离不开空气。
谁，永远不可能成为谁的真正的谁的谁。
突然发现我很难受。
好了。我亲爱的陌生人。晚安。
假如时光可以倒流作文1
时光总是在不经意间偷偷溜走，你追也追不上，因为它再也回不来了。假如时光可以倒流那该多好，我可以去探望已经离开我的亲人，可以去缝补那些事情的过去，可以去回顾我的童年……可是我最想做的事，感谢那位陌生人。
那天，天气不好，令人透不过气来，我独自乘公交回家，我呆坐在站台上，双眼疲惫的张不开，头昏脑胀。
晚上九点半，车来了，我一晃又一晃地上了公交车，到了刷卡口，我摸起口袋只有线头，空空如也。啊！我全身上下顿时僵住了，又忘带卡了，怎么和司机说啊？我又没带手机，又回不了家了，眼看着身后的队伍越来越长，我急得直跺脚，身后的人早就等不及了，一个个刷完卡从我身边擦过，“嘟嘟”刷卡声暂时掩盖了我的尴尬。
司机看着车口孤零零站着的我，向我招招手，示意我过去，我低着头，司机捧起我的脸：“小姑娘忘带卡了？”我点点头，准备着被赶下车。“进去吧，但下一次一定要记得带哦。”我难以置信地抬起头，司机冲我笑了，鱼尾纹露了出来，我很想说谢谢，但，话到嘴边，又咽下去了……
假如，时光真的可以倒流，我要真诚的对司机说，谢谢你，陌生人……
假如时光可以倒流作文2
你希望时光可以倒流吗?如果希望你想去哪儿、做什么事情呢?我想去做以下几件事：
假如时光可以倒流，我想回到我出生之前，我爷爷奶奶还在世的时候，去见见他们，看看他们，哪怕只是一小会儿也好啊!
假如时光可以倒流，我想回到我出生的时候，因为妈妈说我的命是勉强才保住的，我想看看妈妈这么说的原因。
假如时光可以倒流，我想回到我和哥哥开始和平共处的前一天，看看我和哥哥是和平共处的原因。
假如时光可以倒流，我想回到四年级的暑假，改一改我曾说的一句话。
假如时光可以倒流，我想回到一年级，快乐无暇的一年级，将数学成绩提高一些。
假如时光可以倒流，我想回到三年级，去阻止吴骁晴的改变。
假如时光可以倒流，我想回到五年级第一学期刚开学不久旺旺不见的哪一天早晨阻止旺旺送我上学，这样旺旺就不会不见了。
我还有好多愿望，在此就不一一写出来了。
教师评语：语句不通顺，用词不准确
假如时光可以倒流作文3
假如时光可以倒流，我要去谁也没有去过的恐龙时代看看，看看它们吃什么东西，它们是怎样吃东西的。当然也要看看是什么东西摧毁了这些庞然大物。是陨石撞击地球，是气候变迁，还是火山爆发也许一个都不是。
假如时光可以倒流，我要去远古时代看看，看看我们的祖先到底是谁。如果是猿，它们是怎样生活的？如果是鱼，它们是用鳃呼吸还是用肺呼吸呢？
假如时光可以倒流，我要到从前那茫茫沙漠中的金字塔去。看看金字塔真的是三角形的形状吗？看看搬运那巨大石头的到底是飞碟还是天车。
假如时光可以倒流，可以让许多的爷爷奶奶别的更年轻一些。假如时光可以倒流，我要回到中午的时光，再去吃一遍那美味的玉米卷。假如时光可以倒流，我要告诉古代人现在社会的进步和人类的发展。假如时光可以倒流，我会回到幼儿时代，尽情玩耍。假如时光可以倒流
假如时光可以倒流，那人类的未解之谜就可以真相大白了，人们都变得年轻了，小孩子们也玩得更开心了
假如时光可以倒流作文4
六年的小学生活即将过去，我本应该高高兴兴的，可是不知怎么的，倭竟希望时光可以倒流，重新过着充满欢声笑语的小学时光。
时光倒流后，我会认认真真的上课听讲、做作业。该玩的时候拼命玩，该学的时候认真学；我会听爸爸妈妈的话，不近距离站在电视机跟前看电视、不再躺在床上看书，这样我就不会在四年级就戴上沉重的眼镜了；最重要的是我将变得更加开朗，认真搞好人际关系，和班上所有人成为好朋友，并且积极参加班上的活动，为班级争光！当然，我也会向父母提出建议，让他们平时多分点甲午给我做，我可不希望将来上大学后连袜子都不会洗；我不会再把垃圾到处乱扔，不会再把书房和卧室弄得跟猪圈一样。我将学会整理好自己的房间。至于玩呢，我是不会放弃的漫画和游戏的，但是我不会再偷偷去买漫画和游戏卡，惹妈妈生气。
我会努力和爸爸妈妈讲道理，让他们同意我买漫画和打游戏。同时，我会更加热爱打乒乓球和羽毛球，把身体锻炼得更好！假如时光倒流的话，我希望父母少给我报几个补习班，这样我就有更充足的时间看课外书和府外活动了。过去的时光已经溜走，无法再来，但是我要珍惜现在，在将来我不再后悔时光的`流逝！
假如时光可以倒流作文5
记得在寒假的最后几天，我仍然在疯狂地玩着，作业被我放在了九泉之下，想一想有多少天没做了，一天推一天。
“伙伴，我们去玩吧！”我们来到了一块森林里，愉快的玩着，我看见了小鸟在天空自由自在的飞翔，渐渐的我也在天空飞了起来，你们有作业吗？没有呀，我们每天都特别的快乐，无忧无虑，可我却不开心，因为我没有你们这么好的福气，如果我能变成小鸟该多好呀！
我看见小草，我渐渐的成了小草，我问它你有作业吗？它说：“我们没有；我每天生在土里，你不困吗？有了重重困难来惹我，我哪有时间困呀！看来我找错人了，大树说：”你并没有找错人，你找的就是它，它有困难都克服，不能退，只要你今天去做，坚持不懈一定会成功的。
我看见了小伙伴，我走了过去问：“你们有作业吗？我当然，但是我们早就搞定了，现在就是玩的时间了。”我伤心的回去做作业了，自由的时间马上就没了。
假如时间可以倒流那该多好呀！
假如时光可以倒流作文6
假如时光可以倒流，我愿意回到那个天真的时候。
随着岁月的轮回，我渐渐成长起来。大了，也懂事了，却还念过去的那段童年了。天真可爱的我笑着，跑着，跳着。童真的快乐洋溢着。在我眼中，似乎整个广场都沸腾了。快乐充满了每个角落，我绽开了笑脸。我合上了相册，突然我脑子一片空白，一切仿佛回到了从前……
“咦，这是哪里？”伴随着一声尖叫声，我凭空出现在了另一个世界中。这个世界的人不欺骗，不嫉妒，我多么希望这里是我家呀！“咦？”我突然感到有些奇怪，费了好大劲才明白这原来是我的童年。我终于无拘无束了。我尽情的乐，尽情的耍，尽情的跑，尽情的喊。无拘无束，这童年的生活真的无拘无束，真的很快乐，啊，我真想回到那童年的生活呀！那时，我和小伙伴们可以一头扎进茅草垛里。把头藏起来，窥视妈妈寻找我的身影……突然，我回到了现实。我依然捧着相册坐在椅子上。
假如时光可以倒流，我愿意回到那个天真的时候。
假如时光可以倒流作文7
假如时光可以倒流，我一定要到恐龙时代看一看，看恐龙到底有多庞大，是不是像书上、电视上说的那样，能把一块巨大的岩石踩的粉碎，一叫起来，那声音能震撼天地，要是真的能看到的话，场面一定很动人。
假如时光可以倒流，我要到远古时代看一看。看原始人长得什么样？会不会说话，他们又是怎样生存的，他们和人类有什么相似的地方。看看什么是书上讲的猿猴，他们又是怎样生活的。还要看看那时候的鱼，我要看看它们是怎样呼吸的，体形是什么样的，是像恐龙那样庞大呢，还是像蚂蚁那样微小呢。朋友们，要是能把这些问题搞得一清二楚，那你一定能成为一名考古学家。你相信吗?
假如时光可以倒流，我要到秦朝去看一看，听说万里长城是在秦始皇的时候劳动人民用双手建成的。那些砌长城的条石就有15公斤重。那时没有火车，没有起重机，我要到长城去看一看，看看人们是怎样搬运条石的，是真的用肩扛手抬吗，还是有外星人来帮忙。我相信能解开这个迷得人一定能震动世界。
假如时光可以倒流，我要到埃及去看一看，金字塔到底是怎么建成的；假如时光可以倒流，我要......
我相信，时光要是真的能倒流，许许多多的谜也能解开。
假如时光可以倒流作文8
时光总是匆匆而过，怎么也挽留不住。因此，人生中便有了后悔。假如时光能为我倒流，那该多好！
我痛恨时光的匆匆而去，假如时光为我倒流，我一定会做好一切事情的！
我后悔当初在画海景时不够专心，后悔自己把水滴在画上，后悔没有及时补救那幅海景图，后悔当初没有重新画，害得我现在都拿不出手。假如时光倒流，我一定会一笔一画，细心的，认真地慢慢画，并且画上金色的沙滩，美丽的漂流瓶。
假如时光倒流，我在本学期的期中考试中一定会认真审题，专心做题，仔细检查，考个“鸡蛋油条”。
假如时光倒流，我一定会好好珍惜太婆在世时对我的那一点一滴的疼爱，珍惜太婆用慈祥的眼睛看我时那一丝丝的怜爱，珍惜太婆用粗糙的手掌抚摸我稚嫩的脸蛋时的温柔，以及她临死前对我说的“宝贝，一定要好好学习，幸福地生活。记住，太婆永远爱你。”假如时光倒流，我一定会认真地做好每一件事，好好地珍惜大家对我的关爱。
时光总是匆匆而去，也许时光倒流只是个美好的幻想，但是它让我们彻底地明白了，只有好好努力，好好珍惜，才不会留下无限的遗憾。《假如时光可以倒流》，送给那些后悔的人。
假如时光可以倒流作文9
让时间倒流，是人们梦寐以求的。假如能让时间倒流，我将会珍惜这个来之不易的机会。
假如时间倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的习俗，回去后和人们讲一讲，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的坟墓的活人，也要被杀死制成木乃伊奉献给法老
假如时间倒流，我将要去秦朝看一看，看当时被秦始皇叫去劳动修长城的几百万人民如何背起3千重的石头，那时候没有货车，也没有卡车，他们是如何背上石头上去的呢？是不是有什么秘密？
假如时间倒流，我将会去北宋时代，看看毕升是如何发明活字印刷术的。然后回到现代，把活字印刷术的技巧毫不保留地传授给人们。
假如时间倒流，我会去明代，看看李时珍写的《本草纲目》获得一些药物知识，回去后把药物知识告诉人们，使人们生病的时候能分辩各种药，让人们不再久病不愈，能早点恢复健康。
假如时间真的可以倒流，我还会去探索更多的历史奇迹与奥秘。
假如时光可以倒流作文10
假如时光可以倒流，我真希望我的愿望能实现。
假如时光可以倒流，我想去恐龙时代，看看真正的恐龙是否有想象的可爱，再看看当时的地球环境怎样，我还要探索恐龙是怎么灭绝的。
假如时光可以倒流，我想去秦朝，看秦始皇是如何让劳动人民修筑长城的，他到底有多狠毒——之所以说他狠毒，是因为我看了孟姜女哭长城的故事，感触颇深，这也让我很厌恶嬴政！
假如时光可以倒流，我想在辛亥革命时，去做一名小卒，报效国家！
假如时光可以倒流，我最最最想的一件事就是要外公醒来。
在我三岁时，外公就离开我们了。我对他老人家的记忆也就停留在三岁那年，他和蔼可亲的笑容。记得在我上一年级的时候，我的同学们总说什么姥爷长姥爷短的话，然而姥爷这个词在我的心中却没什么印象，我会感到奇怪，于是问妈妈：“为什么我没有姥爷？”妈妈却总不回答。现在，我再也不会问妈妈，我知道的，妈妈心里也很不是滋味。假如时光可以重来，我希望让我的姥爷好起来！
