难忘的作文300字 篇1
未到北海，我就听说，广西的北海银滩是滩长平、沙细白、水温净、浪柔软、无鲨鱼”，被誉为“中国第一滩”。这次，来到银滩，我才真正领略它与众不同的风格。
来到海边，远远望见地上一片洁白无瑕，没有一点杂质，好似沙滩是用颜料染过似的，伸手去触摸，软软的，细细的，一颗颗的，舒服极了，用鼻子闻闻，有一股淡淡腥味。
沿着海边走，海浪一浪接一浪，不断地冲击着人们的脚丫子，给人一种惬意的舒适感受。海浪一下子汹涌澎湃地冲刷着岸边的几块大岩石，浪花四处飞溅，溅到人们的脸颊上，感觉凉凉的;一下子又一泻千里，又恢复了刚才的平静。海水总是那么蓝，仿佛一块晶莹的蓝宝石，又仿佛一块刚熨烫过的厚蓝布，平平整整地铺在那里。一个个浪花就像顽皮的小精灵，在蓝布上跳跃着、欢呼着、滚动着、不受拘束地享受着属于自己的节日。灿烂的阳光为浪花披上了金装，犹如天上仙女金色的裙摆。那浪花，一起一伏的，随风儿轻轻起舞……
虽然现在已经回到了杭州，但那“哗，哗，哗”海声依然在耳边响起，使我回忆起那独特的美丽海景……
难忘的作文300字 篇2
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，同学们开心的聚在一起，正在讨论自己过生日的情景。小花手舞足蹈地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”“我也刚刚过九岁生日，生日那天是我们全家一起过的，可开心了！”小军说道。这时在一旁的李晓明失落地走回座位，望着窗外伤心得说：“过两天就到我的生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作。”刚好小军在一旁听见了。小军找了个李晓明不在教室的时间和同学们商量怎样给他过一个开心的生日会。
时间过得可真快，晓明生日到了，他一点也不开心，做什么事都无精打采得。就在下午第一节课的课间，小花来到他身边说：“今天放学后，你来我家找我，我们一起到公园玩。”放学后，晓明来到小花家，敲了敲门，门才打开就听见一声“祝晓明生日快乐！”只见班长双手捧着一个生日蛋糕，四面墙上挂满了气球和彩带。他们点好蜡烛，叫晓明快许愿！大家一起拍着手，唱着生日歌！晓明吹灭了蜡烛。
晓明感动地流下了泪水，他说：“今年生日是我最开心的一次生日，谢谢大家！”
难忘的作文300字 篇3
记得爸爸教过我一首儿歌：“姥姥呀！水开啦！把我的脚脖子烫歪啦！走一走，瘸一瘸，长大不能穿皮鞋。”其实在我三岁的时候，因为妈妈的粗心大意，就曾经被烫过一次脚。
那是我和妈妈一起洗澡，妈妈刚好出去拿东西。那时候我们用烧水的东西洗澡，我就在水壶旁边等妈妈回来。水壶忽然掉了下来，洒出来的水就烫到我的脚了。我哇啦哇啦哭着喊妈妈。爸爸妈妈马上过去接凉水给我冲脚。爸爸很生气的大声说妈妈。因为我一直哭，我妈妈也快哭了。我当时觉得爸爸生气时像火辣辣的辣椒。因为我的脚被烫了，搞的我好几个月不能走路。事情过去了一段时间，爸爸就教了我这首儿歌来逗我。后来住在北京的小姨、姥姥和姥爷很心疼我，就来这里接我回北京，我们就一起回北京了。
通过这件事情我感觉，爸爸妈妈和我的亲人们很爱我，我也爱他们。我应该好好学习，天天向上，长大了回报他们。
难忘的作文300字 篇4
今天，我的心情特别好，因为下午要去孝顺公园春游。这可是我这几天做梦都在想的事。
下午，集合令一响，我们就迫不及待地出发了。一路上我们边唱歌边欣赏美丽的风景。现在的孝顺可真漂亮，四季新城还有小桥流水，真像一幅美丽的图画。我们在公园里尽情地唱啊，跳啊，自由地感 受春天的气息。
回家的路上，大家都还沉浸在兴奋之中，一边走还一边依依不舍地回头看，这些同学中也包括周帅。正当他看得可入迷的时候，他却不知道危险就要降临了，就在这时候，只听见李福广大喊：“周帅你 快要掉进井……”话没说完周帅就扑嗵掉进了井中，杨老师扑过去想拦住他，可是来不及了……同学们都吓坏了，马上和老师一起把他拉了上来，还好没什么事，只是弄了一身污泥。
大家都松了一口气，走路时更小心了。安全到达校园以后，我在想：无论做什么事都不能马虎大意，否则，好事也会变成坏事。
这真是一次令人难忘的春游。
难忘的作文300字 篇5
一个美好的早晨，可以做的事情那样多，偏偏我要来成大医院报到。怀着一份忐忑不安的心情，准备迎接一个“开刀”外科手术。想到我的身上，有人拿刀子要划下去，我就忍不住发抖了起来。
一颗心脏“噗通噗通”的狂跳，就好像要跳出我的胸口，我该不会还没开刀，就心脏病爆发吧？
完成报到手续，护士阿姨递给我一双鞋套和衣服，就跟电视上演的一模一样，只可惜我不是演医生，我扮演的是病患。
听到护士叫唤我的名字，我双腿发软的走在医院走廊，手术室就在不远的前方，短短的一段路，就象是最寒冷的南极似的，真想拔退就逃。
躺在手术台上，首先映入眼帘的就是二盏大大的照明灯，身旁许多护士在我身上贴了好多的东西，接着在我的手臂上，用一根细细的针扎了下去，我就不省人事了。
醒来的时候，手术已经顺利完成，只是我的头好痛好痛，只想继续睡下去，眼皮就沉重的阖上了。
难忘的作文300字 篇6
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……
今天是清明节，雨淅淅沥沥地下着。我随着爸爸妈妈回到老家，路上显得比较拥挤，大家都赶着去老家祭祖。等我们到了老家，亲戚们都已经到齐了。我第一次见到这么多人在姥爷姥姥家聚会，比过年还要热闹。
我们吃过了中饭，大家便从家里出发，这时雨停了，太阳出来了。我们带着姥姥早已准备好的东西，一起上山去祭祖。一路上，田地里油菜花开，蜜蜂嗡嗡，远远望去，大片的油菜花在阳光照耀下，像金色的绸缎闪闪发光。尽管下过小雨，但还让人感到春天浓浓的气息。山上有许多人在祭祖，不时地传来鞭炮声。姥爷姥姥说：“我们要先拜祖祖太公的坟。”祖祖太公在全家人的心中占有特殊的地位，每年祭拜都从这里开始。只见伯父们将落叶扫开，将杂枝砍掉，在坟前摆上糖果糕点等，在碗里倒上酒，然后缓缓地洒在地上，姥姥嘴里喃喃地说着，祈求祖宗的保佑。在坟前，大家以辈份和长幼秩序跪拜。烧上纸钱，点燃鞭炮，隆隆的鞭炮声响彻了这寂静的山间。
姥爷说：“祭祖是让我们祭奠自己的祖先，更是要我们知道，人不能忘本，特别是生活在富有条件下的年轻人。”
难忘的作文300字 篇7
上个星期，赵老师布置了一项让我非常吃惊的作业，那就是：把自己做的小吃带到学校来，当时我想的就是能把持的带到学校来，我是不是在做梦啊，但我还是把小吃带到了学校来。
我做的是蜜汁山药，非常好吃，找老师也会放我们带一些零食呀什么东西，一些学校不能带的小吃，但我们时课题班，毕竟比其他班多一份教材，上面有一些难以想象的作业，所以，这也是迫不得已的。我们班的其他同学带的也非常好，有待两边面的，有带披萨的还有带寿司的，总而言之带什么的都有，老师还让同学们上来展示自己做的小吃，在请五位嘉宾来品尝那些吃的，品尝完了之后再给同学们打分，十分是满分，好多同学都得了十分呢！
下面我给大家说一下我为什呢喜欢这项作业吧，是因为这样可以让我们学会自己做饭，还可以让让同学们长更多的见识，知道更多的`菜名，品尝更多的美味佳肴，我觉得找老师这一点做得非常非常好，还可以让更多的同学学会做饭，我觉得找老师这样做纯粹是为了我们的未来着想。
我非常喜欢这次活动，希望下次还可以在举行！
难忘的作文300字 篇8
经过了长久的练习，运动会的日子终于到了，前面的项目是100公尺的个人赛，后面的当然就是大家所期待的大队接力了。
大队接力的前30分钟，紧张的气氛已经瀰漫了整个操场，虽然我们班有很多跑步的菁英，可是毕竟还是会害怕有任何失误，终于，在比赛枪声响起的那一剎那，五年级的大队接力开始了，我们班的第一棒是个飞毛腿，一下子就超越了其他的选手，让本班暂时领先，我担任的棒次是第四棒，虽然本身跑步就不太快，但是因为背负的是全班的希望，我还是咬着牙奋力的向前冲，直到交棒完毕。
到了第五棒，我们还是稳稳的领先其他四个班，这时，本班的啦啦队传出了惊呼声，凑近一看，才知道是我们班的第五棒因为受到他的家长干扰，而不小心跌倒了，我真的非常敬佩他，因为他受的伤不轻，整个手臂和膝盖都受到严重的擦伤，不过为了我们班的荣誉，还是忍着痛，不顾一切往前跑，也因为他的努力，让我们班不至于被超越。
随着一棒一棒的传接，不知不觉，已经到最后一棒了，我们班遥遥领先第二名半圈，最后荣获第一名，虽然中间有插曲，不过大家都跑得很认真，之前的练习没有白费，真是辛苦了!
难忘的作文300字 篇9
转眼间，六年的小学生活马上就要结束，我们要离开这朝夕相处的英华园了，让我真舍不得它。
英华园的活动让我难忘。在英华园里，有很多的活动。在趣味运动会上，能看到同学们矫健的身影；在六一游园时，能听到同学们欢乐的笑声；在体操比赛时，能看到同学们整齐的动作；在元旦联欢晚会上，能看到同学们精彩的表演。在英华园里，我体验了我之前从未有过的经历。
英华园的人让我难忘。朝夕相处的同学让我难忘，在我有困难时，使他们帮助我；在我难过时，是他们安慰我；在我快乐时，他们祝贺我。如同母亲般的老师令我难忘。在我受到挫折时，是她鼓励我；在我有进步时，是她表扬我；在我生病时，是她关心我。英华园的老师和同学的帮助令我难忘。
英华园的美景令我难忘。美丽的腾飞园、漂亮的求知园都令我不舍。英华园里的一花一石、一草一木都令我难忘。
我马上就要离开你们了，这英华园里所有的地方，所有的东西都令我难忘！
悠然：悠闲的样子。
衔接：事物相连接。
天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。
侵犯：非法干涉别人，损坏其利益。
露馅：比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。
诈：欺骗 。
难堪：难为情。
发怔：发呆。
蹩脚：质量不好;本领不强。
通融：变通办法，给人方便。
刻薄：(待人、说话)冷酷无情，过分的苛求。
武断：只凭主观判断。
窘况：非常困难又无法摆脱的境况。
兴致勃勃：兴趣强烈的样子。
阔佬：年纪较大的有钱的人，也可以称：富翁、大款。
撵跑：驱逐;赶走。
雅致：(服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套。
考究：这里是讲究、精美的意思。
妙不可言：美妙得不能用语言形容。
十全十美：各方面都非常完美，毫无缺陷。
词句解析。
1、小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
摔跤是由小嘎子提出来的，自然是他自认为能胜过胖墩儿的法宝，但他清楚两人在体形上的差距，认识到“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗、一身牛劲”的胖墩儿。于是，当胖墩儿提出“是一叉一搂的，还是随便摔”的问题时，小嘎子很自然地选择了“随便摔”。表现了小嘎子的聪明而富有心计的性格特点。
2、起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
小嘎子在和胖墩儿摔跤时有自己的战术，他认为对手“傻大黑粗，动转不灵”，认为自己在身体的灵活程度上胜过胖墩儿，想巧胜对手，结果在围着胖墩儿“猴儿似的蹦来蹦去”过程中，消耗了大量的体力，从“仿佛”一词不难看出他“很占了上风”只是暂时的、表面的，实际上这也是他摔跤失败的原因之一。但是，从小嘎子摔跤时的“总想使巧招，下冷绊子……”又分明可以看出小嘎子的争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。
3、严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
这是作者对严监生咽气前的一段描写。此时，严监生已奄奄一息，而就是在这种情况下，“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”，为的是什么，为的是并不重要的两茎灯草。如果严监生这时还能说话，他可能会说：不要点灯草，要点最多只能点一茎灯草，费财啊!这是令人发笑的事，这样的笔法真是犀利!一个爱财胜过爱生命的守财奴的形象跃然纸上。
4、一语未了，只听后院中有人笑语声，说：“我来迟了，不曾迎接远客!”
王熙凤说话张扬，难怪林黛玉纳闷，觉得此人“放诞无礼”。然而这“放诞无礼”正说明王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。未见其人，先闻其声，这是《红楼梦》写人物出场极其精彩的一笔。
5、这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物!我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。”
王熙凤逢场作戏，善于阿谀奉承，做表面文章，明为称赞林黛玉，暗里投合贾母的心意。这是极富个性化的语言。
6、干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
“刷子李”穿上这身黑与其说是在和“那桶白浆”较劲，不如说是在与自己挑战和较劲，他在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”，让人感受到他的肃然可敬。
7、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去……真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
这一段话描写了“刷子李”刷墙的情景，包括他刷墙的动作和刷后的效果。“刷子李”刷墙的动作是那样的娴熟，娴熟得已进入一种出神入化的境界，给人的感觉，他不是在做一项又脏又累的活儿，而是在进行一项艺术创作，艺术表演，悠然摆来摆去，伴着鼓点，和着琴声，清脆一响，极是好听，这不是艺术的境界吗?刷后的效果，作家主要言其平整和雪白，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，好比打开一面雪白的屏障。他刷墙的动作和刷后的效果相互映照，反映了“刷子李”技艺高超。
8、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
这句话写的是曹小三看到师傅穿着一身黑色的衣服，刷完墙壁后，“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”时的内心感受。他亲眼见到师傅真有如此高超的技艺，他感到惊愕，内心受到震撼，虽是事实，但他不敢相信这是事实，可又不得不承认这是事实。这身黑衣服上无一个粉点，就是师傅高超技艺的见证。因而，他觉得那件“黑衣服”具有一种威慑力量。实际上，是师傅凭着高超的技艺在徒弟心中树立了权威。
9、“好好学本事吧!”
“刷子李”心细如发，对于小徒弟细微的内心活动体察入微。“刷子李”对徒弟说的这句话是意味深长的。他告诉徒弟曹小三，不要以为别人的名气都是虚的，那可是名副其实的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。这恐怕是“刷子李”一生经验的总结。这句话貌似一般，但是在课文里有很深的含义。
10、曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
这是文章的最后一句话，其意思至少有三：一是“刷子李”确有绝活，这一绝活，若没有亲眼目睹，怎么也不会相信是真的，说明“刷子李”技艺高超。二是“刷子李”有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感触很深，获益甚多。
11、啊，是吗?哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。
这是托德面对“我”胆怯地请求通融时说的一句话。这句话比较集中地反映了托德起初对“我”的态度。话说得很刻薄，充满了歧视与轻蔑。“料到了你没有带零钱……只会带大票子”，说的.是反话，意即你根本没有钱，挖苦、讽刺至极。透过这句话，一个藐视穷人，在穷人面前傲慢无礼的形象跃然纸上。
12、您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿──我送您出去，先生。好吧──再见，先生，再见。
这是本文的结尾，当“我”离店时老板说的话。老板要表达的意思其实很简单，“您说得对，我送您，再见”。但由于此时站在老板面前的是位百万富翁，见钱眼开的老板已语无伦次，极尽奉承之能事，反反复复，啰啰唆唆，透过这言语，不难看出老板那副奴才相。同时，这一结尾与文章开头形成了鲜明的对比，开头，“我”遭遇的是那般冷落;结尾，“我”受到的是这般热情，为什么会发生这样大的变化，自然会引起读者的深思。
课文简说
《人物描写一组》
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》，反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。
《临死前的严监生》选自吴敬梓的《儒林外史》，刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。
《“凤辣子”初见林黛玉》选自清小说家曹雪芹《红楼梦》。向读者展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。
《刷子李》本文选自冯骥才的《俗世奇人》。
《金钱的魔力》选自美国著名作家马克蓖挛滦吹亩唐小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。
刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。托德的势利眼和傲慢无礼的市侩小人的形象
背诵段落
1、语文书P131第一自然段。
2、第七单元的日积月累。
3、小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗恃手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹞(qiān)架似地对起阵来。起初，小嘎子抖擞精神，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似地转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么推拉拽顶，硬是扳他不动，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
4、一双丹凤三角眼，两弯柳叶哨梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
5、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好赛伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
五年级下册语文课文第八单元复习资料
一、生字词语
莞(wǎn)尔一笑 姹(chà)紫嫣红 脊(jǐ)梁 船艄(shōo)
祷(dǒo)告 耸(sǒng)立 哗(huá)笑 船舱(cāng)
按摩(mó) 尴(gān)尬(gà)彬(bīn)彬有礼 气氛(fēn)
炽(chì)热 充沛(pèi) 硕(shuò)大 强悍(hàn)
粗犷(guàng) 聆(líng)听 红沙瓤(ráng) 绅(shēn)士
渗(shèn)透 夹(jiā)货物
zhān占卜 wǎn莞尔一笑 sàn分散 huā哗然 chā交叉
zhàn占领 guǎn东莞 sǎn散文 huá哗笑 chà劈叉
天性 宇宙 真切 脊梁 小艇 船艄 船舱 保姆
祷告 哗笑 停泊 悠闲 松弛 按摩 尴尬 绅士
气氛 感染 笨重 陶醉 斑斓 炽热 湛蓝 充沛
硕大 火炬 巨蟒 渗透 聆听 强悍 粗犷 篝火
熟视无睹 彬彬有礼 冲锋陷阵 翩翩起舞 摇头晃脑
繁花似锦 含情脉脉 大饱眼福 目不暇接 威尼斯
家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇
耐人寻味 操纵自如 手忙脚乱
二、比一比组词：
艇(舰艇)梢(船梢)舱(船舱)祷(祷告)翘(翘起)粱(高粱)
庭(庭院)稍(稍微)疮(疮口)涛(波涛)翅(翅膀)梁(脊梁)
暇(应接不暇)难(难过)锦(花团锦簇) 幕(开幕)慕(羡慕)
暇(无暇) 堆(土堆)绵(连绵起伏) 墓(坟墓)
遐(遐想) 雇(雇定)棉(棉花) 暮(暮色)
三、近义词：
天性(本性)真切(真实)改变(转变)奇特(奇妙)吃惊(惊讶)
确实(的确)变化(改变)闻名(著名)耸立(屹立)精美(精致)
消失(消退)静寂(沉寂)哗笑(哄笑)残破(残缺)粗犷(豪放)
继续(连续)悠闲(闲适)松弛(松懈)姿态(姿势)庞大(浩大)
惊奇(惊异)沉着(镇静)抚弄(抚摸)温和(温顺)悠然(悠闲)
炽热(灼热)充沛(充足)茂盛(茂密)富裕(富有)天穹(天空)
反义词：
流动(静止)无限(有限)茂盛(稀疏)炽热(寒冷)明亮(昏暗)
富裕(贫穷)强悍(文弱)温顺(粗暴)粗犷(文雅)惊慌(镇定)
继续(停止)悠闲(忙碌)松弛(紧张)温和(粗暴)偶尔(经常)
静寂(热闹)残破(完整)簇拥(散开)消失(显现)美丽(丑陋)
确实(虚假)奇特(寻常)
四、填合适的词：
炽热的太阳 充沛的阳光 耐人寻味的境界 奇异的景色 奇特的民族
纵横交叉的河道 世界闻名的水上城市 庄严的老人 极窄的地方
形式不同的石桥 说不完的情趣 新鲜的空气 密切的关系 可笑的姿态
庞大的身躯 宽阔的场地 笨重的感觉 独特的笑颜 热烈的气氛
色彩斑斓的世界 七彩的非洲 浩瀚的天穹 蔚蓝的天空 湛蓝的海
硕大的花 含情脉脉的少女 黑白相间的斑马 美丽温顺的梅花鹿
凝固的色彩 五彩缤纷的蝴蝶 无限的活力 多姿多彩的世界
强悍粗犷的音乐 流动的旋律
看得应接不暇 急得哇哇大叫 平衡地行驶 沉沉地入睡 轻轻地抚弄
不断地变幻着/交织着/渗透着/辉映着
五、理解词语：
莞尔一笑：形容微笑的样子(多指女性)。
花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
姹紫嫣红：嫣：娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。
纵横交叉：横竖杂乱、交错，形容事物错综复杂。
操纵自如：指驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
情趣:情致，趣味。
雇定:事先已定好，某只小艇在某一时间专门为自己服务。
哗笑:高声喧哗谈笑。
簇拥:许多人紧紧围着，课文里指聚集。
沉寂：非常静，没有一点声音。
手忙脚乱:手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。
熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。
以一当十，以一抵百：原形容军队勇敢善战。文中指一头大象抵得上十个人、一百个人，为泰国人做工服役作用巨大。
驯服：使顺服。
尴尬：文中指神色、态度不自然。
彬彬有礼：形容举止文雅。 翩翩起舞：形容轻快地跳舞。
天穹：天空。
高擎：擎，向上托、举。高擎，高高举着，托起。
妙不可言：美妙得无法用语言形容。
含情脉脉：眼神传达或内心怀着情意。
六、句子解析
1、花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。
这句话承接上一句，进一步点明了德国人养花的与众不同之处。因为花朵都朝外开，那么在屋里看到的“花的脊梁”就是花朵的背面(包括枝干和叶子)。显然，德国人养花是给别人看的。
2、人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
“这一种境界”在这里指“人人为我，我为人人”。“颇”是“很、非常”的意思。“耐人寻味”指意味深长，值得仔细体会琢磨。“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果。 “人人为我，我为人人”的实例很多，课文中德国人养花，自己的花是让别人看的，而各自又看别人的花;学生轮流值日打扫教室卫生，每人带课外书到班上建立图书角等等，都是人人为我，我为人人。
3、变化是有的，但是美丽并没有改变。
时隔四五十年，作者又来到德国，当然会见到许多变化，但他说“美丽并没有改变”，结合上下文我们可以知道，作者是说德国沿街的奇丽风景没有改变，依然是“家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋”。同时，也许作者言下之意还在赞扬德国人民那“人人为我，我为人人”的美好境界。这种境界是更令作者欣赏的，也是更“美丽”的。
4、我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。
作者曾在德国留学十多年，在留学期间时常思念家乡、思念亲人、思念祖国。现在时隔四五十年作者又来到德国，见到那家家户户窗口上的鲜花，不由得触景生情，仿佛进入了梦乡，回到了四五十年前的留学生活时代，他陶醉在鲜花艳丽之中，沉浸于思乡情绪之中。
5、威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
这两句话是对小艇的特点的描述。作者用了三个比喻：把窄而深的小艇比做独木舟，写出了小艇的概貌;以“挂在天边的新月”来比喻它的形状;以“田沟里的水蛇”来比喻它的行动轻快灵活。这三个传神、形象的比喻不但写出了小艇的三个特点──又窄又深，船头和船艄向上翘起，好像农历月初形状如钩的月亮，说明了它构造上与众不同的特点。
6、威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
威尼斯由一百多个岛屿组成，全市有一百多条大小河道，靠四百多座各式各样桥梁把它们连接起来。一百多条大小河道横一条，竖一条地互相交错着，河道就是大街，所以小艇成了相当于汽车的重要交通工具。
7、我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
这是作者乘坐小艇时的快乐感受。由于小艇造型的特殊，坐在小艇内舒适自在，乐趣无穷。观看千姿百态的石桥，波光粼粼的河水，欣赏古朴典雅的建筑物，跟往来船只愉快地打招呼，真是说不出的高兴。
8、这时候水面上渐渐沉寂，我们只看见月亮的影子在水中摇晃，大建筑物立在前面，残破的桥梁横在水上，岸边的船都停泊着不动。静寂笼罩着威尼斯。古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
这几句话以细腻的笔触描写了深夜的威尼斯静寂的景色。作者观察细致，所选的景物具有代表性，表现了威尼斯这个水上城市的特点。瞧，展现在我们眼前的是“月亮的影子在水中摇晃”，“大建筑立在前面”，“残破的桥梁横在水上”，“岸边的船都停泊着不动”，的确是水上城市所特有的景象。最后一句中，一个“又”字，巧妙地暗示了威尼斯的入睡，是由于小艇这种重要的交通工具的“休息”，说明了它在这座城市中重要作用。
9、船夫的驾驶技术特别好体现在哪几个方面，你能用自己的话概括地说一说吗?
船夫的驾驶技术特别好体现在：
①行船的速度非常快;
②来往的船只很多的时候也能操纵自如，毫不手忙脚乱;
③遇到很挤、很窄的地方都能平稳地穿过，还能作急转弯。
④“两边的建筑飞一般地往后倒退”，是从侧面说明船行得极快，也说明船夫的驾驶技术特别好。
10、课文最后两句写了威尼斯的夜景，这和中心有关系吗?说说你的理解。
课文描写威尼斯的夜景，仍然没有离开小艇。白天是小艇使威尼斯充满了活力和情趣。到了夜晚“大大小小的船都停泊在码头上”，“静寂”才“笼罩着这座水上城市”，“古老的威尼斯”才能“沉沉地入睡”。白天的喧闹与夜晚的静寂形成鲜明的对比，进一步反映出小艇与威尼斯水城的密切关系，展现出威尼斯美丽、独特的风情。
七、课文简说
1、《自己的花是让别人看的》本文是北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的散文。作者先点明了德国是一个爱花的国度;然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花;接着用优美生动的语言，描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人”这种境界“颇耐人寻味”;表达了作者对德国奇丽风景和与众不同的风俗习惯的赞美之情。
2、《威尼斯的小艇》这是一篇精读课文。是美国著名作家马克吐温写的一篇记叙文。课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。抓住事物特点描写是课文表达上的主要特点。
3、《与象共舞》这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。
4、《彩色的非洲》辽阔的非洲，是一个多彩的世界。本文作者以饱满的热情，描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，突出表现了作者的真切感受──“非洲真是一个色彩斑斓的世界”，让人读后大开眼界，十分向往。
八、要求背诵段落：
1、走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的;走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
2、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
3、日积月累
①你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——(德国)歌德
②让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?(英国)雪莱
③果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔
④假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金
人教版五年级下册语文复习资料(1)
【古诗词】
《牧童》 唐吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
意思：广阔的原野，绿草如茵;晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。
《舟过安仁》 宋 杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
意思：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊!
《清平乐·村居》 宋辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
意思：大儿子，在小溪东岸的豆地里锄草。二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧!最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子，躺在溪边剥莲蓬。
《杨氏之子》
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
折花逢驿使，寄与陇头人。海内存知己，天涯若比邻。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
【日积月累】
(一)《浪淘沙》 唐刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
(二)
*天行健，君子以自强不息。《周易》
*有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》
*莫等闲，白了少年头，空悲切!《满江红》
*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》
*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
*不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。《荀子》
(三)
地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回文联)
一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 (数字联)
翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 (叠字联)
楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 (顶针联)
(四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠
千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意
鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪
(五)
*刘关张桃园三结义——生死之交 *孔明借东风——巧用天时
*关公赴会——单刀直入 *徐庶(shù)进曹营——一言不发
*梁山泊的军师——无(吴) *孙猴子的脸——说变就变
(七)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语
文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风
垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰
低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
(八)
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——(德国)歌德
让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?——(英国)雪莱
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔
假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金
【词语积累】
1.写人物外貌的：
眉清目秀 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 骨瘦如柴
2.描写人物神态的：
愁眉苦脸 目瞪口呆 神采奕奕 满面春风 挤眉弄眼 垂头丧气
3.描写人物行动的：健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰
4.描写人物说话情态的：低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
5.描写人物心理的:
心旷神怡 迫不及待 心急如焚 忐忑不安 心惊肉跳 心惊胆战
6.描写高尚品质的：
拾金不昧 见义勇为 光明磊落 舍生取义 视死如归 大义凛然
7.表现机智勇敢的：神机妙算 足智多谋 奋不顾生 奋勇当先
8.含有人体器官名称的：
眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 头重脚轻 口是心非 手疾眼快
9.含有动物的：
指鹿为马 虎头蛇尾 狐朋狗友 守株待兔 狐假虎威 鹤立鸡群
10.互为反义的：
a.表里如一：黑白不分 黑白分明 是非曲直
b.先礼后兵：大惊小怪 有气无力 南腔北调 明争暗斗 里应外合 苦尽甘来 前俯后仰
c.无独有偶:弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顾此失彼 瞻前顾后 三长两短 争先恐后
d.喜新厌旧：此起彼伏 前因后果 优胜劣汰
11.互为近义的：
a.惊涛骇浪：争分夺秒 瞻前顾后 同甘共苦 交头接耳 丰衣足食 精打细算 同舟共济
b.花言巧语：面红耳赤 千方百计 里应外合 聚精会神 通宵达旦 胡思乱想
12.反映历史故事的：
三顾茅庐 精忠报国 围魏救赵 指鹿为马 完璧归赵 负荆请罪
13.反映口才差的：语无伦次 张口结舌 漏洞百出
【人物形象的个性特点】
《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。
《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。
《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。
《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。
《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。
《将相和》：
蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。
廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。
《草船借箭》：
诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人(知天文、懂地理、识人心)的人。
周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。
鲁肃是个忠厚守信的人。
曹操是个谨慎多疑的人。
《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。
《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。
胖墩儿是个豪爽、随和的人。
《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴。
《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。
《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。
《金钱的魔力》：反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。
感谢自卑作文 篇1
记得在我刚上学的时候，有点自我封闭，在班级没有几个朋友。课堂上，我也是只不敢抛头露面的小兔子，同学们都不会来找我说话。我总是一个人孤独的坐在位置上。
每当我看到同学们三三两两聚在一起聊天，就会觉得自己与她们格格不入。所以我就特别想拥有几个好朋友，可以陪我说话玩耍。可是，每当我想融入她们的时候，就又会退缩回来，这让我知道自己是多么的懦弱。
我本以为自己会一直这样下去，可是有一件事让我重新认识了自己。我写的一篇关于《冬》的作文被老师当作范文朗读给全班同学听，老师在全班同学面前夸我写得好。她的夸奖，让我感觉到那天的阳光格外的美好温暖。
那天过后，我依然自卑，心里却变得暖暖的。在某节语文课上，我第一次主动举手朗读课文。纤细的小手在无数只手中显得微不足道。但老师还是在茫茫人手中看到了我的手，她笑着让我来读课文。我突然有点慌张，脸涨得通红，在老师的鼓励下站了起来，捧起了语文书。全班静得连一根针落在地上都能听见，所有人都在倾听我的朗读。我读的声音很小，好像是读给自己听。但还是没有一个人说话或者嘲笑。终于读完了，教室里响起了热烈的掌声。我的脸红得像西红柿，犹如犯了错的孩子一样坐下。经过短短的几分钟，我那长期被乌云遮挡的心，第一次出现了绚丽的彩虹。
我开始尝试向他人敞开心扉，并逐渐在班级有了朋友，我仍然觉得自己不够优秀。我用写作业来证明自己，每次作业都认真对待，努力写好每一个字。写完作业总是再检查一遍防止有错题。每次作业总是优秀加星，老师对我的作业质量非常肯定。可是我的自卑感仍然时不时地跳出来，在我心里，总认为自己永远不够优秀，还有更多优秀的同学在我身边。
也许，就是因为自卑才让我变得优秀，变成更好的自己，所以，我要感谢我的自卑。
感谢自卑作文 篇2
自信和自卑是一对永不分离的双胞胎兄弟，自信整天昂头挺胸，神气极了；而自卑却垂头丧气，无精打采。因此，在自信的面前，自卑总是抬不起头来。
一天，一位神仙看到了自卑这副样子，于是便决定和自卑好好聊一聊，给他增添一些信心。
神仙找到自卑，问：“自卑，怎么这副没精打采的样子啊，你看人类和动物们都如此的开心，为什么不让自己也快乐起来呢？”
自卑：“我能快乐吗？我现在成了讨厌鬼，大家都不喜欢我，他们都爱着自信。我只能给大家带来伤心和难过，我怎么高兴得起来啊？”
（说着说着，自卑伤心地哭了起来……）
神仙：“别哭别哭！你怎么对自己这么没有信心啊。自信固然好，固然得到大家的喜爱，可他并不是十全十美的啊！你想想，如果一个人充满了自信，而失去了你，那么，他就会产生骄傲的心理，而没有一点动力。而你恰恰能够给予他们动力啊！”
自卑挠挠头，问：“为什么啊？”
神仙：“一个人只有看到了自己的缺点和不足，才会为这些弱点而苦恼，从而产生强大的动力，将缺点赶走，于是奋起自强，产生令人吃惊的成功，你说对吗？”
自卑（破涕为笑连连点头）说：“对啊！我怎么没有想到呢？原来我也是可以可以得到大家喜爱的，是吗？”
神仙：“对啊！其实你们兄弟俩对于每个人来说都是缺一不可的。每个人都有自己的优势和不足，如果你们俩能各自发挥自己的优势来弥补大家的不足，那么，你们都会成为大家的最爱。”
说着说着，飞来几只小鸟，它们对自卑说：“神仙哥哥说的对极了，你的作用简直太大了，我们刚才来的时候，听说了许多对自己失去信心，消极生活的的人都是因为有了你，才重新找回了自己的方向，所以我们要代表大家向你说声：“谢谢！”
听了这话，自卑眼中充满了激动的泪花，此时他的笑容是那样灿烂、迷人……
感谢自卑作文 篇3
今天，告别自卑的网站异常的热闹。Why？因为有知名博客云集。他们来自海内外，来自古今中外，纷纷就如何告别“自卑”发出了帖子。
Hi！大家好，我乃帕格尼尼，原来上帝想把我造成一个自卑者，疾病从我出生就纠缠我：4岁患肺炎；6岁患喉结炎，此后有一场大病夺取了我的双眼，各种疾病侵蚀着我的肌体。但我并没有倒下，我自信的站了起来。我自信的与命运格斗，自信的追求自己的理想。因此希望朋友们像我一样告别自卑。
——帕格尼尼
站在风雨中，任凭风吹雨打，我不低头。躺在大自然中，虽然不能看见大自然如诗如画的美景，不能听见鸟雀和谐之曲，甚至不能忘情的赞美。可我不自卑，我要自信的享受生活，为残缺的人生，书写不残酷的乐章。
——海伦凯勒
看了这么多自信者的帖子，我感触颇深，然后也尾随发了帖子：
我们自卑是因为过多的失败，但是失败之后会有成功，矛盾曾经自信的说过：“黑暗是先于光明而存在的。”郭小川自信的说：“沉沉的黑夜，都是白天的前奏。”自卑之后，就是成功的自信，这些都可以光荣的告诉人们，远离自卑，让自信随着我们快乐的成长。
我本来也是自卑者，如一块石子，默默的躺在路边。但感谢众多博客朋友们，让我重拾了自信，远离了自卑，让我明白：即使是一块不起眼的石子，也可以成为一块筑基石，李白曾自信的说：“天生我材必有用。”我也自信的说：“长风破浪会有时，直观云帆济沧海。“因此希望所有朋友们告别自卑。”
感谢自卑作文 篇4
有人为屡败不胜的遭遇而自菲，有人被些许的成功所束缚，有人甘做命运的奴隶，有人敢为生活的狂徒。但还有人能正视自己，正视成败得失与喜怒哀乐，这——方是生活的知者与强者。
自卑者认为自己技不如人，他既不像自暴自弃那样自甘堕落，也不像自强不息那样勇往直前。有自卑感的`人如同阴影中的萌芽，他们向往成功、羡慕辉煌，却又拒绝生长无法舒展。他们往往看不起自己，在乎别人的眼光，种种顾虑锁住了前进的脚步，面对困难一筹莫展……他们常在每次企图奋起直追之时不由自主地反问自己：我行吗？我还能赶得上去吗？唉！我已失败了那么多次……多次失败的打击，已完全挫伤了他们继续前进争取的勇气与力量。
比自卑更可怕的就是自负。自负感的产生往往源于已经获得的一些成绩，是自满情绪的进一步恶化。有自负感的人，我们可以说他有一定的“本儿”当作资历，但在成功面前不小心便失去了自我，以为自己已成圣果，惟我独尊而听不进去他人的劝谏，其结果往往是一意孤行，在南墙拌个头破血流还不知省悟。有自负感的人还可能经不住失败，一旦失败便转为自卑，心中黑暗一片，再也鼓不起斗志与信心。
自卑与自负就像一对孪生兄弟，有时令我们难辨真伪：一位颇有名气的老师面对同学在公开课上指出的错误予以否定或含糊其词不了了之；一位大文豪在一篇无名作家的优秀作品扉页批上：改、退；两个具有相当实力、参加同一竞赛的同学不指出对方的不足之处为的是减少自己夺魁的威胁……表象看来这是自负，究其实质却是自卑。你若肯定自己的水平就不该掩盖自己的过失；你若笔杆子过硬就不该担心新秀层出的光芒将你照成黑影；你若自己信自己的实力就不会拒绝助他人完美……这也是一种自卑，是一种成功者的自卑。
由此看来，无论是自卑还是自负，其根本原因都是没有正确认识自己，不能客观评价自己。自卑者夸大了自己的短处或是别人的长处；自负者夸大的自己的长处或别人的短处。
心态决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。我们不做命运的奴隶，不做生活的狂徒，自卑与自负以外的一种境界便是自强。自卑者或自负者要走出它们的误区，自强者面对自己不能发作的自己卑感与自负感，要迈开阔步绕道走。那么到底什么是自强呢？
画出一条有原点有正方向的数轴来，负半轴是自卑，正半轴是自负，你想要建立直角坐标吗？纵轴要过原点的噢！原点就是自强，以原点沿纵轴向上攀登，你将走向的是青去直上的正无穷，你将看见的是追求中的风光无限！
感谢自卑作文 篇5
看着镜子中的自己，我沉默。耷拉的眼皮，令我自卑。
“你不可能演旦角的。”白天师傅那句话，依旧在耳边回响，一下又一下，冲击着我的心房。自卑的眼泪一滴一滴地砸下来，就因为我的眼睛不好看，师傅就这样否定我了。
“不，为什么我不能演旦角？我可以的，我一定可以。”
第二天，我就站在四合院的中央。我打开鸽笼，放出两群信鸽。信鸽在上空绕着房子飞。我伸过手，拿过那根粗重的竹竿。我吃力地将它举起，竿顶红色的信号带随风舞动，鸽群会意，向四周散开飞去。我盯着远去的鸽群，目不转睛，直至泪流满面。
往后的日子，我终日与这根粗重的竹竿和这两笼训练有素的信鸽为伴。
一个星期，一个月，一年，又一年，我一直不停的练习。我相信，我那双眼皮耷拉的眼睛，一定会成为最美的眼睛。就算事实上，这双眼睛一直苦恼着我，一直阻碍着我，但它也一定会变的，一定。
终于有一天，我成功了。是的，我的眼睛，变得很美，明眸善睐，目光如水。
“要演好旦角，脚步一定要轻盈，你看见哪个女人走路像灌了铅的？”
听着我沉重又笨拙的脚步声，我又一次陷入深深的自卑。为什么他们的脚步如此轻盈，而我却如此沉重？是我天生就不如他们吗？我要怎么做，才能让脚步飘逸起来？
于是，我站在结满了冰的小河前。我坐下，脱鞋，脱袜子，站起来，走向冰面。冷！当我一个脚踩上冰面时，我浑身一激灵，快速缩回脚。不行，一定要练。我毅然又踩了上去。
数不清自己摔了多少跤，数不清经过了多少寒冷的冬日，当我能踩着高跷在冰面上奔跑时，我会心地笑了。
当我站在舞台上，步履轻盈，眼中秋波涌动，挥一挥水袖，演着一部部京剧，享受观众陶醉的神情，体验一声声由衷地喝彩，倾听一片片热烈的掌声，我知道，我成功了。
人们不约而同地，记住了我的名字。
我叫梅兰芳，我是多么感谢我那不服输的自卑啊！
感谢自卑作文 篇6
也许大多数人都这样。
环顾自己的四周，总觉得别人比自己更好，自卑是每个人都背着上学，拎着上街，夹着上班的，只有那些骄狂高傲的人敢把它落在房间再出门，即便如此，每晚回到家或许还是要抱起来沉默一会儿的，这种形影不离的，世人称之为消极的情绪，真的那么不堪吗？
我想，也不完全是。
至少，自卑的人是认识自己的。
正是因为知道自己的缺陷，羡慕着别人的优点，才会自卑嘛。古希腊哲学家没日没夜的烦恼“人，认识你自己。”却不知那些平凡劳碌的人早已看清了自身。即便是一部分，可这一部分却是很多人终其一生都弄不明白的。清楚的剖析自己的缺点对很多人来说是煎熬的，可是只要带点自卑的心去看待别人，就可以磨去那煎熬，毕竟，自卑，是普通人的谦虚。
也许，自卑的人也有不想毁于这些弱点的。
奥斯卡﹒王尔德说：“你不可以逃避，你的每一步都决定着最后的结局，我们正走向自己决定的终点。”既然终点的决定权在我们手里，那自卑的人不注定要踏向阴暗的未来。既然认识了自己的弱点，何不改变自己，虽然，这条路注定坎坷，但道路的终点，必定拥有阳光鲜花和掌声。
自卑，使人奋起自强。
把可怜的过去通通抛开，从现在起，走好每一步，带着自卑，一步步地走，脚步从一开始的沉重到逐渐的步履轻盈，间或回过头来看一下，看着那些深浅不一的脚印和脚底破烂的鞋，才发现，肩上厚重的自卑已经稳稳地匍匐在脚底下。
然而，自卑作为一种消极的情绪并不是所有人头上都可以顶“天才”和“成功”的招牌。
我们可以自卑，但我们不可以看不起自己。自卑只是一种生活的调味剂，不能代替你人生的主菜。但也要看你怎么用。毕竟，主菜的味道还要调味剂的辅助。
当你克服自卑，不应该是带着些许自卑态度处世，以些许自卑的姿态领奖受封，你会发现，生活有时必须感谢自卑。
感谢自卑作文 篇7
人非圣贤，总会有这样那样的弱点，这时候，自卑心理往往随之产生。我认为，自卑的产生往往也是通向成功彼岸的必由之路。
生活中的许多人，总在夸赞伟人的神奇，自卑自己的无能。但他们忘记了，伟人们也是和他们一样是平凡的人类。伟人们辉煌的背后，说不定也曾对自己的缺点感到自卑，只是他们不似凡人，在自卑中沉沦下去。而是正视缺点，发愤图强，这才有了令世界瞩目的成功。
自卑是对自己清醒的认识。
人们总认为自卑是不对的，不管有什么弱点，定要“抬起胸脯做人”。但试想，一个有数个弱点的人却总是自信满满，对自身缺陷不管不顾，他又有什么成就呢？只会成为全世界嘲笑的自恋狂。自卑，并非对自己一味地悲叹自怜，是对自己清醒的认知。对自己有了清醒的认知，找出不足，对症下药，才能真正逆转自卑，成为自信的人。
自卑是走向成功的原动力。
拿破仑自小自卑于自己矮小的身躯，他忍受了无数伟岸之人对他的讽刺挖苦，立志要让整个世界沉寂在自己脚下。他几乎做到了，拿破仑率领的铁骑，横扫千军，没有人再关注他矮小的身材，人们对他顶礼膜拜，他成了世界上最高大的人。拿破仑年幼时的自卑，给他注射了一剂强有力的动力剂，他最终将自卑抛给了被他打败的人们。无数伟人们，正是因为自卑，拼命努力，进而到达了常人难以达到的高度。
自卑是引导前进的风帆。
并非有了逆转自卑的心愿便会成功。成功，仍然需要我们拥有正确的前进方向。自卑，正是它给我们指出正确方向的指南针。司马迁为自己所受的宫刑自卑，“肠一日而九回。”正是这种深刻的自卑，坚定了他的信念，让他时刻明白自己有更伟大的事业需要自己。身体上的缺陷不能代表人的一切，身体的自卑，给
当然，我说的自卑，不是一般意义上的痛苦的自怜与抱怨，自卑，是对自己弱点的正视，是接受自己缺点的勇气，是向成功迸发的动力。
或许，今天的你，仍在为自己的弱点感到自卑，但明天的你，走在洒满鲜花并充满掌声的成功之路上，必会不禁感叹：“我感谢我曾经的自卑！”
感谢自卑作文 篇8
周国平在《智慧与人品》中说过：“我相信，天才的骨子里都有一点自卑，成功人士的内心深处埋藏着一般屈辱的过往。”周国平的这一段话正写出每个成功之士的人生经历，失败乃成功之母，没有自卑，哪有自信，过度自信变成了自负，成功便是在自卑，与自负中间徘徊。
越王勾践，相信大家肯定不会陌生，他就是终于的一个人。在自己的国家渐渐没落之后，甘愿在夫差的手下当一个卑微的马车夫，每天被人瞧不起，羞辱，厌恶，在这样的侮辱之下，勾践决定要奋起反攻，这才有了他每天卧薪尝胆的故事。终于，他成功了，凭着自己的努力，成为了一方霸主。没有人可以瞧不起他，没有人可以羞辱他，他成功了！每天卧薪尝胆的苦，在这一天付诸东流了。他可以水锦缎，盖丝绸，吃的是山珍海味，享的是荣华富贵，天伦之乐。从他登上这个位置，拥有“王”的这个称呼，他的那一处河水，不是因他在潺潺流动，他的那一处密林，不是因他而蓬勃生长，他的那一处灌木，不是因他而郁郁葱葱。因为他有了别人对他侮辱而感到自卑，他成功了。
我还听到过一个故事，有一个小男孩，他因为刚生下来就说话结巴，所以他觉得十分自卑。因为结巴，他成了别人眼中的异类，没人愿意和结巴做朋友，但小男孩不因为这样而改变他的理想—————做一个演说家。可是，他自己深深地明白，自己是一个结巴不可能成为演说家的。他为了自己的梦想，就想到了一个绝妙的主意————用石头压着自己的舌头对着大海练习。
日复一日，年复一年，他从一个连要说你好，谢谢也要结巴的小男孩，变成了一个能流利地背诵绕口令的能人。你只看到他的表面，你知道他为了能说那一大段要命的绕口令付出的代价吗？他在练习的过程中，尖锐的石头磨破了他的口腔，他忍着疼痛继续练习，为了自己的梦想，为了摆脱世人的嘲笑，这点痛又算得了什么？
还有一个鲜为人知的例子，《最强大脑》里的周玮，他长相奇丑，一双小眼睛，一对突出的大龅牙，他走在大街上是个人都会多看他几眼，但是，在他奇特的相貌下，却拥有一颗强大的大脑，他是《最强大脑》的开放天才。他有信心登上舞台，是因为他不甘在他人的嘲笑，饥讽声中过一辈子。他的才华就像是被沙漠掩盖的一块金子，让嘲笑，厌恶的声音都伴随着流言蜚语都推进坟墓里，永永远远地泥土埋藏吧！
正是因为在自卑地促使下，他们才会在纷扰的世界中越挫越勇。所以我们要感谢自卑。
感谢自卑作文 篇9
说起自卑，人人都觉得这个词很消极，有些人甚至觉得那些认为自己很卑微的人很可笑。但是我却觉得，正是有了这种自卑，我才会是现在的我，而不是……
自卑这种情绪的出现，其实还是跟家庭有些联系。小的时候，我们和大伯还有爷爷奶奶，住在农村的小院里。我们和大伯的房子都是当初分家时爷爷奶奶修的，虽然我们家和大伯家“门当户对”，但是我们两家的生活却是截然不同。大娘是城里的有钱人，大伯年少就外出打拼，这些年也颇有些积蓄，而我们家常年只有泡菜。有了这样的背景，妈妈在家里更是举步维艰，没少受他们的冷言冷语。后来大娘和妈妈相继怀孕，爷爷奶奶很开心，常常将喂的鸡杀了炖鸡汤，这当然是给大娘准备的，妈妈只有偶尔才能分到一碗。过了几个月，哥哥出生了，全家人如获至宝，对那个长子呵护至极。后来妈妈也生下了我，但爷爷奶奶只看了一眼脸就垮到了地上。没错，就因为我不是男孩儿，所以我的整个童年都只能在哥哥的阴影中度过。那种自卑，是在数十年如一日的嘲讽中根深蒂固的。
虽然全家人都很嫌弃我，但是父母却将他们全部的爱都倾注到了我的身上，所以我必须要坚强，要有能力回报他们。然而这种已成为习惯的自卑真的很难很难让我看到希望，直到有一天我在书上看到了这样一句话：要有自信，然后全力以赴—假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功——威尔逊。这句话深深地刻在我的脑海里，成为我战胜自卑的精神支柱，那个时候的我，除了成绩，没有任何可以超越哥哥的机会，所以我只有孤注一掷，不给自己留任何退路。没有哥哥的专人辅导，我就多去办公室请教老师；没有哥哥的整套资料，我就借同学的手抄；没有哥哥的记忆力强，我就每天早起一个小时背课文，只要是我能想到的，我都拼尽全力去做。不为什么，只为了证明自己，为了证明女孩子也同样可以有出息。经过一年多的苦苦坚持，我终于在成绩单上看到了我梦寐以求的变化，我成功了，我做到了！但是我没有过分沉浸在这种梦想成真的甜蜜中，我很快被耳边的冷嘲热讽拖回了现实。我知道这样的一天背后有我多少的汗水和泪水，我绝不能重新回到别人的阴影中，所以我比以前更加努力，更加刻苦地投入到每一件事情中，力求完美，给我的自卑划上终结的句号。
如果没有这种强烈的自卑感，我不会发现我有如此大的潜力，也不可能取得如今的成绩，我可能只是过着平凡生活的普通人，所以这段自卑的经历将永远成为激励我奋勇前行的动力。
感谢你，盛装莅临我的青春——自卑。
感谢自卑作文 篇10
那一天我应该很自卑。那一天让我望而却步。那一天让我渴望拥有女巫的力量。让时间跳过，直接过渡到第二天。因为那一天，我不可避免地要做两件让我自卑了十几年的事——一为演讲，二为长跑。
我的演讲我的痛。
我真的不明白老师为什么要搞“全民大演讲”？不是每个人都能成为刘墉。
至少我不行。我记得上一次我讲到一半忘词。上上一次我讲完开场白直接头脑空白。再上一次我差点没敢上台。不知道这一次我的宿命如何？
要知道，于几十人之前，“聆听”那并非善意的群体性笑声，并非是享受之事。为了想象之中的小小崛起，我开始了艰难的练习。我参考了数本演讲工具书，经过推到――重来——在推到——再重来的几个反复，完成了我的演讲稿。我把稿子制作成或一大一小式两份，以用于行走、坐定等不同场合。
我把认识的、不认识的兄弟姐妹当作我的听众，耳红面赤地接受了无数个疑惑加询问的眼神。
那一天还是到了。我颤颤巍巍地走上台，小心翼翼的张开嘴，一刻不停地转动我的大脑一供给正确的词汇。然后。我结束了生平第一次完整的演讲。最后，我听到了掌声取代笑声的旋律。事后感想：起飞的快感。
我的长跑我的泪。
我不可能跑完八百米。我在长跑考试中的角色就是一次次地看着我的同学健步如飞的一个个从我身边夸张地超过。我不敢跑，因为我从来就无法合格。为了实现在规定时间内绕操场三圈半，我尝试做些改变。活动课，我在众人疑惑的目光下绕着教学楼奔跑。回到家，我努力跳绳以求达到锻炼的目的。大课间，我拉着同学在楼梯上奔上奔下……后来，那一天给我的长跑不合格历史划上了句号。现在，那一天变成了我寻找自信的源头。
