今天我们来到了电影院，观看了一场话剧《少年华罗庚》，我来谈谈我的感受。
以前，我只知道华罗庚是个数学非常厉害的一个人。但是这个话剧让我了解了他在少年时的努力进取，奋发向上，读书废寝忘食的一面。
这部戏共有十多幕场景，我来谈谈我记忆深刻的几幕。
其中一幕是华罗庚来到了赵校长的家里借书，他看到了一本苏家驹解代数五次方程式，这是本非常有难度的`书。华罗庚却非常勇敢地借了这本书，孜孜不倦地研读。这里看出他非常热爱数学，勤于思考。
另外一幕是华罗庚患了瘟疫，卧病在床还继续修改完善他的论文。最后虽然病魔无情地夺走了他的一条腿，但他依旧顽强地站了起来，拄着拐杖，继续研究数学领域的一个又一个难题。这里看出他拥有坚强的意志力，对数学事业无比的执着。
这部儿童剧让我了解了更多华罗庚的点点滴滴，感受到了他努力进取，积极向上的精神。
国际儿童节定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。有哪些关于六一的主持词（通用6篇），希望对大家有帮助！
六一晚会主持词 篇1
男：亲爱的老师
女：亲爱的小朋友们
合：大家——上—午—好！
男：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦！
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女： 六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，我们在期盼中迎来了属于自己的节日——
合：六一儿童节！
女：今天，我们欢聚在这里，共度小学生活中的第一个儿童节。
合：我们宣布————xxx小学xx班六一儿童节联欢会现在开始！
男：首先欢迎 xx老师致辞。
（1）
男：爸爸说，六月是孩子的节日，
女：妈妈说，六月是花儿的世界，
男：老师说，六月是儿童的春天，
女：我们说，六月是成长的摇篮。
男：请欣赏xx等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》。
（2）
男：在咱们班呀，还有四位小演奏家呢。今天，他们也做了精心准备。
女：是啊，下面请欣赏xx、xx的电子琴演奏和xx的二胡独奏《凤阳花鼓》，还有xx的葫芦丝演奏。
男：大家掌声有请！
（3）
男：谢谢两位同学带来的精彩表演。
女：也许这弹奏不是最动听的，但是在我们的心中，他们是最棒的！
男：我们这儿还有几位特别棒的同学，她们不仅英文说得好，而且唱得也好！
女：下面请欣赏她们为大家带来的英文歌曲联唱，第一首是xx的《merry christmas》
男：第二首是xx的《what’s your name》，第三首是xx的《you and me》
合：大家掌声欢迎！
男：今天，这里是你的舞台
女：今天，这里是你的天地
男：今天的歌声这样的动听
女：今天的舞蹈这样的优美
男：露出你灿烂的笑脸，
女：留下最美好的回忆
男：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子。
女：亲爱的伙伴们唱吧，跳吧！这个六月属于我们！
男：可是快乐的时光总是如此短暂，
女：xx学校xx班六一联欢会————
合：到此结束！
合：最后祝大家：身体健康，学习进步，天天快乐！
六一晚会主持词 篇2
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们。
大家下午好，送去五月的芬芳，迎来六月的时光，在这欢乐的日子里，让我们共同祝福全世界的小朋友们节日快乐！
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，今天我们迈着喜悦的步伐走进我们自己的节日，在此欢聚一堂，展示自己的才华，让我们衷心的祝愿他们演出成功。下面，我宣布六一儿童节联欢会现在开始。
茉莉花的美丽让人倾倒，茉莉花的芬芳令人陶醉。
首先请欣赏舞蹈《茉莉花》，掌声欢迎。
优美的舞蹈令我们沉醉，动听的歌声围绕在我们周围。
下面有请为大家带来独唱《水乡童谣》，大家掌声欢迎。
今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌谣，跳我们有力的舞蹈，请欣赏一（3）班为大家带来的印度舞蹈《吉米，来吧》。
跆拳道素以其变幻莫测，优美潇洒的腿法著名于世，被世人称为踢的艺术。有请xx市职业技术学院为大家带来的跆拳道表演。掌声欢迎。
童年的梦想充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏时时映在眼前，请欣赏xx小朋友的独舞《在那遥远的地方》，掌声欢迎。
我们成长在祖国的怀抱里，格外幸福，朝气蓬勃，我们是祖国的花朵。下面请欣赏一（2）班带来的舞蹈《小红花》，掌声欢迎。
舞蹈赏心悦目，接下来“见证奇迹的时刻到了”，请欣赏xx市职业技术学院带来的魔术表演，掌声欢迎。
蒙族的歌舞悠扬流畅，藏族的舞蹈豪放激烈。下面请欣赏二（1）班给大家带来的藏族舞蹈《吉祥谣》，掌声欢迎。
月是期盼，月是挂牵；月是幻想，月是浪漫。请欣赏五（1）班为大家带来的舞蹈《月亮勾勾》，掌声欢迎。
美好的春天给我们留下了美好的记忆，百花盛开，蝶儿翩翩起舞，多么美好啊！请欣赏四（1）班为大家带来的动感舞蹈《浪漫樱花》，大家掌声欢迎。
敬爱的老师们，亲爱的同学们，和谐校园我们是含苞欲放的花蕾，金色童年我们是收获成长的少年，我们崇尚自主，心向和谐，追求创新，我们勤奋学习，快乐生活，全面发展。
放飞我们的梦想吧，我们坚信——明天会更好！
最后祝所有的小朋友们六一儿童节快乐！
联欢会到此结束！谢谢大家！
六一晚会主持词 篇3
甲：尊敬的各位老师们、
丙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月，
乙：走进了我们的六一儿童节！
丙：六月是歌声飞扬的季节 ，
丁：六月是蒲公英飘下的季节 ；
丙：而我们也x年级了。
乙：长春市第一实验小学x年x班 “xxxx”
丁：庆六一联欢会
合：正式开始
丙：下面请欣赏xxxxxxx
丁：我们班的同学真是多才多艺啊！
丙：没错！
丁：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
丙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
丁：下面请欣赏xxxxxxxxxxx
甲：在三年级时啊！我们班就有同学在乐队学习乐器了
乙：没错，经过老师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦！
甲：下面就请欣赏萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》
甲：亲爱的伙伴们，
乙：新世纪钟声早已敲响，
甲：鲜红太阳已经升起，
乙：翻开新的一页日历，
甲：我们感到无限欣喜，
乙：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。
甲：下面请欣赏xxxxxxxxxx
丙：新世纪的太阳是我们的，
丁：新世纪的鲜花是我们的。
丙：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
丁：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
丙：下面请欣赏xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
甲：六月是青苹果诱人的季节，
丁：六月是火红的石榴花点燃的季节。
甲：下面请欣赏xxxxxxxxxxxxxxx
甲：虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容，但我们彼此的心中都明白，我们即将告别天真烂漫的童年了！即将要走向青少年了！
乙：没错，纵使再先进的技术，也无法帮我们找回那段纯真美好的童年氛围了。告别一个人生阶段，是必须经历的过程。是它来得太快吗？还是我们还没有准备好呢？
甲：是啊！就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧！下面就请欣赏xxxxxxxxxxx
丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。谢谢你们，辛勤的老师！
丁：让我们用歌声唱出对你们的敬意！ 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
丙：下面请欣赏xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
丙：每个人都会在成长的过程中遇到一些朦胧的心路历程，当我们置身其中的时候，可能会感到困惑，会不知所措；
乙：等一切慢慢平息的时候，我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝末节而丰富了不少。
丙：每一段友情或者朦胧的情愫最终都变成了美好的回忆，映射出意气风发的青春岁月。
乙：六班的风云，因爱而斑斓；青春的岁月，因梦想而美丽！
丙：下面请欣赏xxxxxxxxxxxx
甲：童年的游戏永远难忘。
乙：童年的歌声多么动听。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔
甲：去描绘灿烂的明天！
乙：用优美的舞姿 、欢快的旋律
丙：去憧憬美好的未来！
丁：下面请欣赏xxxxxxxxxxxxxx
结束语
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，
乙：但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。
丙：在这联欢会最后的时刻，让我们记住那绿草如茵的操场，
甲：xx班六一儿童节联欢会
合：到此结束！
六一晚会主持词 篇4
女：尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
女：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋
男：“六一”儿童节，是我们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，“六一”是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；
女：在愈久愈浓的记忆中，“六一”是甜美的，她在我们热切的期盼中，欣然赴约。
男：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
女：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光
男：在今天这个欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露；
女：共同欢庆即将到来的“六一”儿童节；
男：“消得春风多少力，带将儿辈上青天”。是呀，为了我们的健康成长，领导孜孜以求、老师呕心沥血、父母含辛茹苦，他们就是我们成长的铺路石，默默无闻的奉献着，兢兢业业地耕耘着。
女：今天，这些可亲可敬的人也从百忙之中抽出时间，带着关怀与希望，和我们欢聚一堂，共同欢庆属于我们的节日；
男：在这里，让我们以最热烈的掌声对们的到来致以最衷心的感谢和崇高的敬意！
女：同时也祝愿同学们节日快乐，学习进步，
男：“六一”，一个闪烁童心，充满关爱的日子，
女：“六一”，一个孕育理想，充满希望的日子；
男：让我们在这欢聚的时光里载歌载舞，向着快乐健康起航。
女：尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们，五班庆“六一”晚会现在开始。
男：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
女：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
男：有一场梦，说的是少年强则国强。
女：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
男：不管怎样，春天孕育着未来，
女：无论如何，少年憧憬着希望。请欣赏艺术之星杨梦珍、陈赛赛等人表演的舞蹈《希望》。
女：自营造书香校园以来，经典诵读活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们班的特色活动。
男：所以我们今天也特别选择了以诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
女：春江潮水连海平，海上明月共潮生。张若虚的《春江花月夜》，一千多年来使无数读者为之倾倒，难怪闻一多先生誉它为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。请大家欣赏由学习之星陶马骏、陶俊辉等人朗诵的《春江花月夜》。
男：读名著经典，做儒雅少年。男生的吟诵使春江花月夜显得格外幽美恬静，诗中美妙的意境令人心驰神往。小品《》又会给我们什么启示呢？请欣赏杨梦珍、程凤表演的相声《》。
女：在我国源远流长、灿烂辉煌的古代诗歌中，许多童趣盎然的儿童诗，成为中华文学大观园中的奇葩。请欣赏由进步之星丁保锋、付豪、余家豪、何明鹏等同学带来的一组儿童诗。《小儿垂钓》、《所见》、《牧童》、《池上》、《清平乐·村居》。
女：“三苏”中苏轼的成就最高，他一生创作颇丰，无论哪一方面都堪称大家，堪比宗师。他的《念奴娇、赤壁怀古》被誉为“千古绝唱”，是宋词中流传最广、影响最大的作品，也是豪放词最杰出的`代表。接下来男生齐诵的《念奴娇、赤壁怀古》、《江城子》。
女：校园集体舞活动是一种融舞蹈、体育、娱乐和校园交际活动于一体的好形式，它不仅让我们接受了舞蹈教育，锻炼了身体，也增进了同学之间的友谊。请欣赏校园集体舞《小白船》。
男：与经典同行，与圣贤为伍，接下来让我们一起走近被尊为婉约宗主的李清照，一起在女生的朗诵中去感受一下“她才下眉头，却上心头”的纷繁愁绪！
女：请欣赏由学习之星陶马骏和胡锐表演的相声《》。
男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。请欣赏我们班的女生表演的手语《感恩的心》
女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重；拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限！
男：接下来我来出一道连词成句的题让大家做做，看看谁最聪明，请大家听好了：节日、你们、四川的、祝、快乐、小朋友们！（提示：好好想想，不要着急。你真聪明，不愧是我们班智多星！）
女：在这个特殊的日子里，灾区的小伙伴们仍是我们最深的牵挂，让我们再大声地将我们的祝福送给他们，（全班齐读）四川的小朋友们，祝你们节日快乐！
男：多么温馨的祝福呀，四川的小朋友们听了就不会再哭泣，因为他们相信，有了党和全国人民的关怀，秀丽的天府之国一定会鲜花开遍！请听我们的语文老师和我们齐诵的《天府之国啊，依旧会鲜花开遍》，有请肖老师。
男：我们自豪，我们是新世纪的雏鹰，我们骄傲，我们是社会主义接班人。请听我们全班齐唱的《我们是社会主义接班人》。
女：六月是童年的摇篮，是童年的故乡
男：六月有童年的沃土，有童年的理想
女：为着理想勇敢前进，这是我们的诤诤誓言，相信在我们的奋斗下，明天的蓝天更瑰丽，明天的梦儿更甜美，明天的生活更美好！
男：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，
女：我们将会用智慧与热情的种子，
男：用稚嫩的双手和五彩的画笔
女：共同描绘美好的明天。
男：欢乐的总是短暂，短暂的时光总是那么匆忙。
女：尊敬的各位领导、老师及各位家长，再次真诚感谢你们的关心与支持。
合：祝你们万事胜意，家庭和睦！再见！
六一晚会主持词 篇5
1、各位领导
2、尊敬的来宾
3、亲爱的小朋友们，
4、亲爱的大朋友们。
5、合、大家节日好！
1、六月，有童年的沃土；
2、六月，有童年的太阳。
3、六月，是童年的摇篮；
4、六月，是童年的梦乡。
合、六月，是大家的节日，全世界的儿童都在为它欢唱。
1、六一的鲜花绚丽多彩
2、六一的阳光灿烂夺目
3、在这充满欢乐的节日里，大家沐浴着党和政府的阳光雨露
4、在这火热奔放的季节里，让大家昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆！
合、幼儿园迎六一联欢会现在开始！
一，敬茶
1、清茶一杯迎贵客
2、“花容半掩露真情
3、下面有请新部小朋友敬上大家精心泡制的香茶，
4、谨以这香茶祝福您快乐安康。指导老师王怡辉
二，三句半《欢庆六一喜庆浓》
1、朋友们，鲜红太阳已经升起，
2、翻开新的一页日历，大家感到无限欣喜，
3、六一向大家走来，跟大家紧紧地拥抱在一起。
4、让大家一起欢庆孩子们的节日！
5、请欣赏朗诵组节目，《三句半———欢庆六一喜庆浓》
三，幼儿英语
1、今天是孩子的节日，Happy children’sday！儿童节快乐！
2、世界是个大家庭，英语是走向世界的工具。
3、大家天天学英语，人人说英语，
4、你会说英语吗？来两句怎样？
2、就这两招，也太丢脸了吧，小朋友们都比你厉害多了。不信，你瞧——
3、请欣赏幼儿英语《———》指导教师赵阳
四，家长合唱《让大家荡起双桨》
1、今天是孩子的节日
2、也是大家家长的节日
3、是啊，一首首悦耳的儿歌荡起一片欢乐的海洋，伴随着一代又一代的孩子渐渐长大，
4、请欣赏家长合唱《让大家荡起双桨》
五，幼儿武术
1、武术是中华文化的瑰宝，是大家学校的特色课程，
2、武术队的表演更是精彩无比，
3、让大家以热烈的掌声，欢迎创思组为大家展示刚柔相济的武术《———————》！指导老师——————
六，小班打击乐《快乐节日》
1：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
2、童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
3、童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
4、童年是七彩衣，正躲在大家各式各样的花衣裳里向大家微笑
1、请欣赏幼儿打击乐《快乐节日》指导老师秦莹
七，舞蹈《数鸭子》
1、六月，风和日丽
2、六月，春暖花开，
3、六月，荷叶田田
4、六月，杨柳依依
1、伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群活泼可爱的小鸭子，一个个天真顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢！
2、请欣赏小托班的舞蹈《数鸭子》。指导老师张鑫
八，舞蹈《好孩子要诚实》
1、佳华是我家，在这里，大家茁壮成长，
2、佳华是课堂，在这里，大家扬帆远航。
3、老师教大家爱祖国爱劳动，
4、老师教大家要无私要正直。
5、请欣赏幼儿舞蹈《好孩子要诚实》指导教师—————————
九，舞蹈《爷爷的唢呐》
1、弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
2、六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，
3、六月，是养育我的沃土，照耀我的太阳，
4、六月，是老人呵护孩子的慈祥，耳畔传来唢呐的悠扬，
1，请欣赏舞蹈组的节目《爷爷的唢呐》指导老师张佳
十，舞蹈《动感早晨》
1、红红的花儿，青青的苗，大家在阳光下欢笑
2、花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，
1、苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！
2、红红的花儿，青青的草，
1、大家是清晨的第一道曙光，
2、请欣赏创思a班的舞蹈《动感早晨》指导老师王芳。
十一，家长舞蹈《六小天鹅》
1、大家的孩子能歌善舞
2、大家的家长也不含糊
1、下面请欣赏家长快乐的舞蹈《六小天鹅》指导老师何小红
十二，大班打击乐《——————————创意世界？》
1、在这个欢快的节日里，音乐无处不在，
2、大家的声音是音乐，双手是音乐，大家的一切都是音乐！
3、在这里，大家倾听音乐，
4、在这里，大家探索音乐
1、这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它炫丽的的音符。
2、请欣赏《叮叮当当交响曲———创意的世界》
十三，模特队
1、今年大家佳华安琪幼儿园代表焦化厂参加了模特比赛，并取得了优异成绩
2、大家的家长和老师都很伟大！他们无私奉献，认真训练。
3、下面请大家以热烈的掌声，请出家长教师模特队为大家带来的精彩表演！
十四，教师《接吻舞》
1、拥抱湛蓝的天空，
2、亲吻孩子的笑脸，
3、大家拥有健康的体魄！
4、大家拥有满腔的热情！
合、大家的生活是多么的幸福！
1、请欣赏教师舞蹈《接吻舞》
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
1、六一是全世界小朋友的节日，世界各国的小朋友是一家，
2、阿拉伯是一个美丽的地方，那里四季瓜果飘香，更有美丽善良的姑娘
3、请欣赏拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指导教师李静
十六，书法，古琴
1、欣赏完了异域的优美舞蹈，让大家回到中国，感受一下中国古典文化的魅力，
2、书法是大家的国粹，是民族思想的结晶，
1、古琴更是大家的世界文化遗产，曾在北京奥运会上让世界惊羡。
2、请欣赏创思班韩钟骜小朋友的书法“志存高远”和书法老师的古琴伴奏“平沙落雁”。
1、让这悠扬的琴声和古朴的文字带大家去探索中国文化的灵魂世界。
十七，电子琴
1、一曲意境悠远的古曲平沙落雁，让大家的孩子也跃跃欲试了
2、请欣赏新部中班组小朋友的电子琴《————》
十八，歌舞《天路》
1、大家愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘五彩的明天！
2、用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来！
3、让大家一起歌唱，一起舞蹈，一起成长在圣洁的天路。
4、请欣赏秦莹老师的歌曲《天路》
十九，舞蹈《快乐天使》
1、温暖的阳光，诱人的花香，
2、喜悦的笑脸，激动的胸膛
3、连小草都在欢乐地歌唱，
4、轻轻地，摒住呼吸，
1、每一颗澎湃的心啊
2、激动地要跳出胸膛，
3、我的六一是那么开心，
4、我的六一是那么难忘
合、在这个美好的日子里，大家是快乐的天使！
二十，舞蹈《越来越好》
1、六月，是大家幸福的花季，
2、六月，带给了大家金色的童年，
3、六月，让大家的明天更阳光，
4、六月，让大家的明天更美好
1、请欣赏创思a班的舞蹈《越来越好》
（结束）
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
3、是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
4、感谢您，敬爱的老师
1、感谢您，亲爱的爸爸妈妈
2、感谢您，帮大家迈好人生的第一步
3、感谢您，使大家告别跌跌撞撞。
4、请您们放心，大家会健康成长！
合、让大家说一声、老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
六一晚会主持词 篇6
雷茂祥：六月，是童年的梦想，
高婉莹：六月，是养育我们的沃土，
雷茂祥：六月，更是照耀我们的太阳
师：让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日，请欣赏开场舞《一双小
小手》由大一班小朋友表演
2、丁奕：大班的哥哥姐姐们表演得太精彩了
戴湘颖：是的，可我们托班的小朋友也不甘示弱，瞧，他们都准备好啦 合：请欣赏托二班小朋友带来的舞蹈《咕咕宝贝》
3、雷茂祥：一个小海娃，好像一朵小浪花，
高婉莹：一群小海娃，荡起海天万里霞，
合：请欣赏小二班带来的歌舞表演《小浪花》
4、雷茂祥：春天来了，花儿开了；
高婉莹：春天来了，草儿绿了；
合：听，枝头的鸟儿正唱着欢快的歌儿——布谷布谷！
5、雷茂祥：中一班小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐
丁奕：中四班的小朋友肯定也不甘落后，看，他们精心准备的中国功夫表演定会更精彩，
合：请欣赏中四班小朋友带来武术表演《男儿当自强》。
6、王一雷：《男儿当自强》的武术表演真带劲
刘歆妍：那有什么，大班的哥哥可都是《好儿郎》，他们表演的京剧也是国粹呢
合：请欣赏大班京剧表演《好儿郎》
7、文婧霖：在美丽的青青草原上，生活着一群快乐的小羊
李晨曦：小羊羊聪明又坚强，一起打败了灰太狼
合：请欣赏托二班的舞蹈《别看我是一只羊》
8、刘歆妍：托二班小朋友的羊羊舞真可爱，接下来表演的又会是谁呢？ 王一雷：别急，看那不是来了一群粉刷匠吗
合：请欣赏小二班的歌舞《涮涮乐》
9、李晨曦：爱蓝天，爱大海，让世界更可爱
文婧霖：你也来，我也来，画出美好的未来
合：掌声有请中一班带来的舞蹈《大海写生》
10、刘歆妍：我们在爸爸的爱护下成长，
王一雷：我们在妈妈的关怀中长大，
师：家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方， 李晨曦：有了爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长
文婧霖：是呀，能和爸爸妈妈一起上台表演了，真开心
刘歆妍：那你还等什么，亲子节目马上就要开始啦，快去吧
11、鲁梓豪：舞台上越来越热闹啦——瞧，这群可爱的娃娃都已经等不及了，他们迫不及待地要向我们展示自己独特的舞姿，
刘俊宇：是呀，舞台下的掌声也越来越热烈啦，叔叔阿姨爷爷奶奶们也等不及了
合：请欣赏大班的哥哥姐姐表演的情景舞蹈《可爱娃娃》
12、师： 一年四季，春夏秋冬，花开花落，
岁月交替，斗转星移，又是一年六一，孩子们的笑脸依旧，老师们的爱心依旧，就有如那园中《又见茉莉花开》
13、刘多：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星
刘好：挂在天上放光明，好像许多小眼睛
合：请欣赏小二班的舞蹈《小星星》
14、鲁梓豪：幼儿园就象一个温馨的家，小朋友们和老师就象是一家人，在这个充满温情的大家庭里，我们相亲相爱
刘俊宇：在妈妈的亲吻里，我们是幸福的，在爸爸的拥抱里，我们是幸福的，在老师的爱抚下，我们是幸福的。
合：这是我们的《心里话》，请欣赏中一班带来的情景剧《心里话》
15、刘多：你们瞧，那里来了一群小帅哥和小靓妹
刘好：那是中四班的小朋友为我们准备的青春热舞了，
合：请欣赏由中四班带来的现代舞表演《大家一起来》。
16、鲁梓豪：从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚
刘俊宇：你说错啦，应该是这样的——从前有座山，山里有棵树，树下有只兔？？
鲁梓豪：哦，你说的是大班的哥哥姐姐表演的节目？
刘俊宇：对呀，请欣赏童话剧《守株待兔》
17、刘多：大班的哥哥姐姐表演的真有趣
刘好：是呀，可我更喜欢中四班的劲歌热舞
刘多：是吗，你不会也想给大家跳上一曲吧
刘好：这那还能够轮得上我呀，大班准备的《洗刷刷》马上就要开始啦
合：请欣赏大班的劲舞《洗刷刷》
18、李晨曦：蝶儿飞，影儿随，灵活的手指舞儿真神奇
文婧霖：不对不对，中一班表演的手影节目是《虫儿飞》，你看，
他们都已经上来啦。
李晨曦：那我们还等什么，请欣赏吧
19、丁奕：诠释美丽，放飞梦想
戴湘颖：展示自我，张扬个性，
雷茂祥：爱世界，爱自己，爱家人，
高婉莹：爱老师，爱伙伴，爱自然。
合：关爱生活，学会生活——请欣赏大班小朋友的《时装秀》。
师：孩子是祖国的未来；孩子是人类的希望。
托起梦想，让他们闪亮在未来的天宇；
放飞希望，让他们高飞的梦想的巅峰。
衷心感谢各位家长对少年儿童的关心和重视；
衷心感谢社会各界对幼教事业的支持和帮助。
衷心感谢老师的辛勤教育和培养！
幸福的时光却总是太短暂；快乐的日子总是那样匆忙！
扬帆幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束！
最后祝大家：身体健康！学习进步！天天快乐！
周五的时候，老师带着我们观看了一个话剧，名字叫《少年孔子》，这个话剧使我感触很深。
“关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。……”，伴随着古朴的音乐，一阵清脆的读书声萦绕于耳间，《少年孔子》缓缓拉开了它的序幕。随后讲述了小孔丘与众学童一起学习、干活、玩耍、成长、结下了深厚的友情，并表现了少年孔子的优秀品质。
给我印象最深刻的是：有一次，孔子在弹琴，牛轰的爸爸也让牛轰弹，牛轰说没琴台怎么弹呀?然后他的爸爸趴下指着后背说：“这儿，这就是弹台。”其实牛轰在他爸爸的背上都是乱弹，这时他们听见了孔子在弹一首曲子，一会先生来了，先生问孔丘：“你这篇曲子已经弹了二十天了，学点新的曲子吧!”孔丘说：“我还不知道这个这个作者写这首曲子的意义。”先生继续问孔丘：你会几首曲子了?”孔丘说：“我会一首。”牛轰和他的爸爸都笑了，牛轰的爸爸问牛轰会几首曲子?牛轰说：“我都会五首曲子了。”先生一听说：“孔丘你说说这个曲子的含义。”孔子说：“我觉得这首曲子的作者肯定是一个能管理国家的名人。”先生说:”确实是，这首曲子是秦王和越王写的曲子。”
孔丘学习弹奏乐器，一首曲子整整练了一个月，弹出的曲子优美动听，先生都满意地说可以练习下一首了，可是他仍在孜孜不倦地练习，而牛轰，虽然会弹五首曲子，可是一首曲子都没有弹好!让我想到我自己每次练钢琴的时候，我都是非常着急，希望能多弹几首曲子，在练的时候也没弄明白曲子的含义，就换下一首。可是最终没有几首能过关!通过少年孔子的弹琴的经历，也让我深深
他的妈妈很辛苦，给有钱人家做佣人。孔丘非常孝敬他的妈妈。有一次，她的妈妈得了一种病，这种病需要一种草药才能治好。但是这种草药只长在悬崖峭壁上，很难采到。孔丘还是带着他的同学在悬崖上为他妈妈采到了那种药，治好了她的病。
到了该选诗童的时候了，同学们都选孔丘，先生说：”要选两位诗童去京城参加比赛。”这时孔子推荐了牛轰。同学们都很疑惑，牛轰非常自大，怎么能让他去京城参加比赛呢?其实牛轰家在昨晚着了火，他已经很不高兴了，孔子推荐他是为了让他缓解不好的情绪，说明孔子在小时候就知道在别人遇到困难的时候，尽力去帮助别人，甚至对自己的对手都很友善。
当然了，小孔子身上还有很多优点，我要好好地向他学习!
十一节前，育儿网北京论坛举行了一场抢楼活动，奖品是《少年孔子》的亲子票。很是幸运，顺沿到了我，意外获得了一套亲子票。
我其实很乐意带童童去看类似的演出，总觉得这对孩子来说绝对是一种很不错的开阔眼界提高修养的`一种方式，所以只要有时间的话，我就会搜罗各种适合观看的演出的信息，带孩子去看看。算算童童看过的各类演出也不少了，但是总体来看演出市场真是良莠不齐。
我对木偶剧院排出来的剧目评价还是不错的，因为真人角色扮演，都是艺术团的专业演员，舞蹈动作上的肢体语言表达的很到位。对于那些套着头套的人偶剧，总体评价都不是很高，因为在艺术表现形式上大多只局限于语言的表达。从舞台设计到人物的表现上来说，只能是取乐于孩子，而缺乏更多艺术上的表现。
这次的大型史诗剧《少年孔子》还是不错的，首先从舞台的造景上就让人耳目一新，许多场景都运用了大型的道具，让整个舞台生动了起来。其次从孔子少年生活中的故事入手，让观看的孩子更能接受。第三，舞蹈与歌曲穿插其中，艺术表现形式更丰富。
整个演出从很唯美的童声阅读中开启：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 (周《诗经》)演员们拿着竹简，高声朗诵着，配上古典的音乐，一下子就让人的心静了下来，也让整场静了下来。
故事从京城要选拔诗童开始，诗童要学会六艺，中国古代儒家要
