不倒翁的科学教案1
一、教案设计
学生分析：在自带玩具的时候，大家都带来了自己喜爱的玩具，其中有个孩子带来了不倒翁，大家都感到很好奇，你争我抢，都想来玩这个玩具，可是他们在玩的时候，发现为什么这个娃娃怎么推它都不会倒下呢？孩子们争论了半天也找不到答案。于是，他们就好奇的跑过来问老师其中的原因。看到孩子询问的眼神，我就觉得这是一个很好的教育契机，于是我就设计了这个教学活动。
目标设计：
1、能大胆的说、唱“不倒翁”，并尝试用肢体予以表现。
2、体验在活动中表现“不倒翁”的乐趣。
过程设计：
一、猜猜不倒翁
二、玩玩不倒翁
三、说说不倒翁
四、学学不倒翁
五、唱唱不倒翁
延伸活动：画画不倒翁。
资源设计：不倒翁玩偶、PPT、
评价设计：教学目标明确、具体、适切，符合学生学习实际。教学内容正确充实，突出重点。教学过程中有效地运用了多种方法，层层递进，师生关系的融洽。教师素养有扎实的学科功底，知识面广，有探求新知的热情。
二、课堂实录
一、猜猜不倒翁
1、师：“今天老师带来一个小小的宝盒，宝盒里有什么呢？”
（幼儿讨论。）（有的猜水果、玩具、好吃的、书……）
2、师：“原来是许多小小不倒翁，它可不是普通的玩具。”
二、玩玩不倒翁
1、“想不想玩玩这些可爱的不倒翁呢？”(幼儿：想)
2、“老师有个小小的要求，请你玩了以后告诉我为什么它的名字叫做不倒翁？”
三人一组分组玩，（教师巡视并提问你是怎么玩的？）（有的幼儿玩时用手推，有的在转。）
玩一会儿，请不倒翁回宝盒休息，教师与幼儿一起讨论。
三、说说不倒翁
1、“谁能告诉我为什么我们叫它不倒翁？”（幼儿：怎么推它它都不倒，所以叫它不倒翁）。
2、师：“为什么其它娃娃推它倒下去了就站不起来了，它为什么会站起来”？请幼儿仔细观察，摸摸它身体下面并请幼儿会回答（它的底是圆圆的。），掂掂它的重量，了解它不倒的原因。（它的下面是沉甸甸的。）
教师小结：哦，我们发现为什么不倒翁它不倒，因为它的底是圆圆的，而且它的重量是重重的，所以我们推它，虽然它摇摇晃晃，但是最后它还是会稳稳的站在那里，一动不动。
四、学学不倒翁
1、“这么可爱的不倒翁，怎么推也不倒。谁愿意来做做小小不倒翁呢？”请几位幼儿出来学做不倒翁老师推它。师：“看你们玩的真开心我也来学学不倒翁，你们来推我，
2、“学过了小小不倒翁，我们一起来跳不倒翁操吧。”教师示范不倒翁操，幼儿跟着模仿做。提醒幼儿做时动作要到位，要扣腰。
五、唱唱不倒翁
1、“悄悄的告诉你们一个小秘密，除了有不倒翁操还有不倒翁歌呢，听，不倒翁之歌开始了。”
2、“这首歌真有趣，我们再听一遍，仔细听，歌里唱了些什么？”幼儿回忆听到的歌词内容。
3、“你有没有听到歌曲里是怎么唱不倒翁的”？“什么叫胡子一大把”？“为什么它的样子很可爱象小孩”？（幼儿：胡子很多而且像老爷爷的胡子那样很长很长。）
小结：虽然它的胡子一大把像老爷爷，但它的样子很可爱像小孩。
4、“老师特地准备了一段不倒翁的小小动画片，我们一起来看一看。”（欣赏PPT）
5、“不倒翁表演了这么棒的节目给我们看，我们一起来拍拍手谢谢它，不过不倒翁希望听到我们把整齐有节奏的掌声送给它。”
6、“能不能够边拍手边念儿歌呢？我们一起来试一试。”
7、“试试看，和不倒翁一起来唱歌吧。”
刚才我们是边拍手边念儿歌的`，现在你们能不能接受挑战边唱边做动作呢？（幼儿：能）
8、师生一起边唱边做动作。
师：“太棒了！不倒翁爷爷夸你们长大了，我们下次再和不倒翁爷爷一起来表演好吗”？
三、专家点评
中班音乐活动《不倒翁》这一活动的目标是：能大胆的说、唱“不倒翁”，并尝试用肢体予以表现，体验在活动中表现“不倒翁”的乐趣。目标的制定符合中班幼儿的认知水平并与这一年龄段艺术领域的具体要求相一致。通过目标我们可以明确的看到幼儿通过这一教学活动要达到的学习结果，就是说、唱这首歌并能表现。在教学方法的选择上能根据中班幼儿的年龄特点，从猜——玩——说——唱——学，充分运用了示范、讨论、讲解、表演等方法，并借助快板等手段，十分有效，在层层互动中推动孩子的理解，为目标的达成起到了关键作用。在教学过程中，教师充分利用每一次对话、每一个细节，让幼儿在与教师互动中，进行有意义的学习。整个活动中，教师有效地运用了多种方法使孩子在不知不觉中主动学会了歌词，另外师生关系的融洽，在老师与孩子的交流、眼神、动作中都能让我们作为旁观者深受感染。整个活动全班孩子都积极参与，非常专注，基本达成了教学目标。建议：在孩子创编动作的过程中，可以多为孩子提供自己尝试的机会，如改为两人一组，进行模仿扮演不倒翁。
四、自我反思
这个活动是根据幼儿的兴趣出发的，孩子们对玩具不倒翁特别好奇，于是设计了这个活动以此满足他们的欲望。《不倒翁》这首歌歌词诙谐幽默、形象鲜明，在演唱歌曲的过程中，不仅能让幼儿理解不倒翁不倒的原理，而且通过玩玩、唱唱、跳跳体验到歌唱活动的乐趣，很适合中班幼儿的年龄特点。
活动可取之处：
第一，各个环节衔接自然、逐层递进，活动结构严谨、紧凑。
让幼儿自己发现、自己探索不倒翁的秘密。是本次活动的重点。活动一开始，我就让孩子猜猜老师今天带来的玩具是什么？然后让幼儿自己探索不倒翁不倒的原理。在此基础上我又让幼儿学学不倒翁，做做不倒翁操，继续巩固、加深对不倒翁的认识。在学唱歌曲环节中，我借助了有趣的动画片，帮助幼儿理解、记忆歌词，让幼儿看着动画片演唱，然后对孩子一次次的发出挑战，从拍打节奏到边拍节奏边念儿歌直到最后的边跳边唱，这样由浅入深，由易到难的规律，符合幼儿认知。
第二，结合动画片帮助幼儿理解、记忆歌词，并感受不倒翁诙谐幽默鲜明形象。
该歌曲的旋律简单流畅，很容易熟悉，所以根据歌词内容有表情地演唱并表现歌曲是本次活动的难点，为了突破难点，我运用了动画片，让幼儿体验歌曲的情境，并且在演唱过程中教师不断利用示范和语言让幼儿体验和理解歌曲的诙谐幽默，从而做到有表情的演唱，突破活动的难点。
第三，方法得当，充分调动幼儿的学习积极性。
歌唱教学比较枯燥，需反复练习。为避免这一弊端，在活动中我借助玩具、游戏、动画片让孩子们在看看、玩玩、说说、唱唱、跳跳过程中引导幼儿去观察、讨论、寻找，使本是外在的学习任务变成幼儿内在的学习动机、需要。这样一来，幼儿的学习积极性提高了，活动就真正成为幼儿主动学习的过程了。总体来讲，孩子们学习的兴趣非常浓烈，整体活动效果较好。
不足之处：
整个活动安排的“量”较多，以至于学学不倒翁这一环节中让幼儿自己探索不倒翁的秘密时间不够充分，使幼儿的兴趣没能得到极大的满足。活动中教师也没有根据孩子的问题及时调整教学策略，例如：在学学不倒翁时孩子们兴趣都很高，很踊跃，这时老师应让每位幼儿都体验一下，可让他们两两结队，互相推玩，这样效果会更好。
不倒翁的科学教案2
一、设计意图：不倒翁是孩子们非常喜欢的一种玩具，但它里面蕴含着力的平衡的科学道理。怎样让孩子发现这些科学现象，并理解加以运用了呢?在这次活动中，我们为孩子准备了许多材料让孩子们通过自己动手操作，体验，发现，探索其中的奥秘，并制作各种各样的不倒翁。
二、活动目标：
1、感知不倒翁的秘密，制作不倒翁的玩具。
2、激发探究，体验物体平衡现象的兴趣。
3、提高观察比较，动手操作的能力。
三、活动准备：
1、布置场景-"玩具城"。
2、幼儿操作材料：纸片，玻璃球，豆粒，沙子。塑料球，橡皮泥。
四、活动过程：
1、导入主题。以到"神秘的玩具城"去玩的形式引人主题。
2、让幼儿自由探索。
（1）师：你们玩时可要仔细的看一看，比一比，摇一摇，看看发现了什么？-倒和不倒。
（2）教师让幼儿自由玩。
（3）提问:你们是怎样玩的？发现了什么/这些玩具有什么不同的地方？
3、让幼儿从中发现玩具有的不会倒，有的会倒，而且这些玩具的底部都是半球体的。
4、尝试制作不倒玩具。幼儿交流、体验不倒翁不倒的秘密:上轻下重，固定底部物体。
5、演示对比实验。引导幼儿发现：不倒翁里面装有不同轻重的物体，重的东西滚到哪边玩具就倒向重的那一边。把橡皮泥放在玩具的中间，玩具就不倒了，不倒翁就做成了。
6、幼儿完成制作，自由的玩一玩，体验乐趣和成就感。
7、教师小结：小朋友们今天真聪明，发现了不倒翁的科学秘密，还自己动手制作的不倒翁。现在我们拿给中，小班的弟弟妹妹看一看，好不好？
1、盲目可以使你增加勇气，因为你看不到什么危险。
赏析：虽然盲目会使人增加勇气，但这却是一种怯弱的表现。看不见危险不代表不接近危险，所以这是一种自欺欺人的做法。我们应该勇敢地面对危险，并与它战斗。
2、在任用人才方面，他们更注重优良的品德而非卓越的才干。
赏析：从一个人的品德，就能看出他是个怎样的人。利立浦特人就是按照这样的标准来选人才的。在他们看来，一个人拥有卓越的才干，但并非优良的品德，那么这个人就不是一个人才。
3、我不论在本性还是命运方面，都决定了要劳劳碌碌过一辈子。
赏析：主人公格列佛不希望自己有多大的成就，只希望自己能自由地做自己感兴趣的事，只要能这样，就算劳劳碌碌过一辈子，也无所谓了。
4、若一个人没有德行，他们认为，那么才能再高也难以实现，任何事务都不能交给这种有才无德的家伙去办。
赏析：才能不是最重要的。才能再高，但心有杂念，肯定不能忠心为国。利立浦特人认为，国家不能让这些只有才能而并不忠心耿耿的人给毁了。
5、如果一个品行端正的人因为无知而犯错误怎么也不会像那些存心的人那样给社会利益造成极大影响，也正因他们本事大、手段高，能够加倍地营私舞弊，同时还会巧妙地掩饰自己的腐败行径。
赏析：他们之所以选才时选品行端正的人，是因为他们相信这种人没有那些存心的人的那种祸害国家的心思。从这句话也可以看出，他们重视社会利益，并痛恨给社会利益造成极大影响的人。
6、我对我国过去一百年中的重大事件所著的一番历史的叙述另他大为震惊，他断然宣称，那些事不过是一大堆阴谋，叛乱，残暴，愤怒，疯狂，仇恨，嫉妒，淫欲，阴险和野心所能产生的最恶的恶果。
赏析：这句话狠狠的批判了那个时代社会的残暴和不断向外扩张的野心，讽刺了社会的黑暗，与现在的社会形成了鲜明的对比，启发我们要珍惜现在这个文明的社会，并要努力创建出更好的社会。
7、我那高贵的祖国文武都勘成霸主，它可使法国遭灾，它是欧洲的仲裁人，使美德，虔诚，荣誉和真理的中心，是全世界仰慕和感到骄傲的地方。这样一个高贵的国家想不到他竟然如此不妨在眼里。
赏析：格列佛对于别人对他国家的侮辱，感到十分气愤，可以看出他是一个非常爱国的人，表达了著者对祖国的热爱与赞美之情。启发我们现代人要有爱国主义精神。
8、可是主要的困难是怎样把我抬起来放到车上去。为此他们竖起了八十根一英尺的柱子，工人们用绷带将忘我的脖子，手，身子和腿全都捆住，然后用包扎线粗细的极为结实的绳子，一头用钩子钩住绷带，一头缚在木柱顶端的滑车上。九百名最强壮的汉子齐拉绳子，结果不到三小时，就把我抬了起来吊到车上。
赏析：这句话采用了列数字的方法，生动形象的写出了格列佛的高大，与小人国的人民形成了鲜明的对比。从而引出下文，为有趣的小人国之旅添上几分色彩。
9、我打算起来，却动弹不得，我仰天躺着，这时才发现胳膊、腿都紧紧地被缚在地上；我的头发又长又密，也被缚在地上。我觉得从腋窝到大腿，身上横绑着几根细绳。我只能向上看，太阳渐渐热起来，阳光刺痛了眼睛。我听到周围人声嘈杂，可是我那样躺着，除了天空以外，什么也看不见。过了一会儿，只觉得有个活东西在我左腿上蠕动，它越过我胸脯，慢慢地走上前来，几乎来到我的下颔前了。我尽可能用眼睛朝下望，却原来是一个身长不到六英寸、手里拿着弓箭、背着一个箭袋的活人。同时，我觉得至少还有四十来个一模一样的人（我猜想）跟在他的后面。我非常吃惊，大吼了起来，吓得他们回头就跑。后来有人告诉我，他们中间有几个人因为从我的腰部往地下跳，竟跌伤了。但是他们不久又走了回来。
赏析：小说一开篇就以构思奇特奠定了全书的基调。格列佛被风暴吹到荒岛上，醒来时发现自己已被百多个小人五花大绑。这段文字生动地描述了初次走进格列佛视野里的小人们的言行举止，特别是他们不断地射箭刺痛格列佛的行为，为以后情节的进展埋下了伏笔。
10、皇宫在全城的中心，正处于两条主要大街的交会之处，四周是高两英尺的围墙，宫殿离围墙还有二十英尺。我获得皇帝的许可后跨过了这道围墙。围墙与宫殿之间的空地很大，我可以很容易地绕行来看宫殿的每一面。外院四十英尺见方，其中又包括两座宫院。最里面的是皇家内院，我很想见识一下却发现非常困难，原因是从一座宫院通向另一座宫院的大门只有十八英寸高、七英寸宽。外院的建筑有五英尺高，虽然院墙由坚固的石块砌成，厚达四英寸，如果我就这么跨过去的话，很可能对整个建筑群造成极大的损害。皇帝这时候也很希望我去瞻仰一下他那金碧辉煌的宫殿，但我三天后才如愿。那三天，我用小刀在离城约一百码的皇家公园里砍下了几棵最大的树，做了两张凳子，每张高约三英尺，并且都能承受得起我的体重。
赏析：一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。
11、一群海盗被风暴刮到了一个不知名的地方，最后一名水手爬上主桅发现了陆地，于是他们就登陆抢夺。他们看到的是一个不会对人造成危害的民族，还受到友好招待；可是他们却给这个国家起了一个新国名，为国王把它给正式侵略了下来，再树上一块烂木板或者石头当纪念碑。他们杀害二三十个当地人，再掳走几个做样品，回到家里就被赦免了。一片新的领土就这样开辟了，它的获得名义上还是神圣的。国王立刻派船前往那地方，把那里的人赶尽杀绝。为了搜刮当地人的黄金，他们的君主受尽磨难。国王还对一切惨无人道、贪欲放荡的行为大开绿灯，整个大地于是遍染当地居民的鲜血。这一帮如此效命冒险远征的该死的伪君子，也就是被派去改造开化那些盲目崇拜偶像的野蛮民族的现代侵略者。
赏析：斯威夫特在此勾画了一个理想国。那里没有恶的行为，甚至没有恶的观念；理性至上，博爱平和。智马们无文字，天赋道德，知识少但不花哨，无谎言欺骗勾心斗角尔虞我诈，没有犯罪，以开会民主讨论的形式决定一切大事；智马们好运动，爱清洁，勤劳，婚姻由父母做主，除生儿育女需要外无性欲，贵族世袭。不难看出，在这里，斯威夫特仍没脱离自己所处的时代，他仍只是个人类而已，他的理想国是抽象的另一种人类社会。但是这种抽象太空，太浮，恰如浮萍。斯威夫特没有看透善与恶的本质，也没有看透人类社会政治形式的本质，所以对现实深深失望后，只能攻击一切可见的制度，然后缩头，退回到一种空想当中。
扩展：
格列佛游记摘抄
1、他的身高比其它王宫大臣们都高，高出大约我的一个指甲盖那样，仅此一点就足已使看到他的人肃然起敬。他容貌雄健威武，长着奥地利人的嘴唇，鹰钧鼻，茶青色皮肤，面相坚毅端庄，身材四肢十分匀称，举止文雅，态度庄严。他已渡过了青春时代，现年二十八岁零九个月；在位大约七年，国泰民安，大体上都是战无不胜。
2、不相信上帝的人也同样不能为公众服务。利立浦特人认为，既然国王们宣称自己是上帝的代表，他所任用的人竟不承认他所凭借的权威，那就再荒唐不过了。
3、终于我站了起来，四下里看了一看，应该承认，我从未见过比这更赏心悦目的景色。周围的田野像不尽的花园，圈起来的田地一般都是四十英尺见方，就像许许多多的花床。田地间夹杂着树林，树林约占地八分之一英亩，据我推断，最高的树大约高七英尺。我瞭望左边的城池，那样子看上去就像戏院里所绘的城池的布景。
4、这时梯子已经架好，几个人爬了上来。猴子见状，发现自己几乎被四面包围，而三条腿又跑不快，只好把我放在屋脊的一片瓦上，自顾逃命。我在瓦上坐了一刻;这里离地面有三百码。我时时都觉得会被风刮下来，或者是自己头昏目眩，从屋脊一直滚到屋檐。但是，给我的保姆跑腿的一个诚实可靠的小伙子这时爬了上来，他把我装到他的马裤裤袋里，安全地带下了地。
5、马的院子里有许多供它役使的耶胡。这些动物“脸又扁又宽，塌鼻子，厚嘴唇，咧着一张大嘴”，样子怪难看的。马比较了格列佛和耶胡的形状，也把他叫做耶胡。格列佛感到很羞愧。格列佛向马主人谈起，在英国马是被人们用来骑坐和拉车的，马们听了很是气愤。
6、国王陛下养的马一般不超过六百匹。这些马身高大多在五十四到六十英尺之间。不过，逢重大节日国王出巡时，为了显示其威仪，总有五百匹马组成的警卫队相随。在我看到他的一部分陆军操演以前，我真的以为那是我所能见到的最为壮观的场面了。关于那陆军操演的情形，我将另找机会来叙述。
7、我说，我要描述的这位首相大臣是这样一个人：他整个儿是哀乐无动于衷、爱恨不明、不同情不动怒；至少你可以说，他除了对财富、权力和爵位有强烈的欲望外，别的一概不动感情。他说的话当什么用都可以，就是不表明他的心。他每说一句实话，却总要想你会把它当成谎言，而每次说谎又都以为你会信以为真。那些被他在背后说得一塌糊涂的人，实际上是他最喜欢的人，而每当他向别人或当你的面夸奖你时，从那天起你就要倒霉。最糟糕的标志是你得到了他的一个许诺，如果他在向你许诺时还发了誓，那就更为糟糕；他这么做，每一个聪明人，都会自行引退，一切希望全都放弃。
8、我脱离险境之后，稍稍停了一会儿，拔出手上。脸上的箭，搽了一点油膏;这我前面已提到过，是我初到时利立浦特人给我的。然后我摘下眼镜，等到潮水略微退一些后，再带着我的战利品，涉水走过海峡的中心，安全返回利立浦特皇家港口。
9、格列佛感到这些杰出的四足动物有许多美德，跟人类的腐化堕落对比一下，使我睁开了眼睛，扩大了眼界。
10、不到半个小时，我就到达了敌舰队，当敌人见到我的时候吓得魂飞魄散，纷纷跳下船向岸边游去，约有三万多人。我拿出工具，把钩子在每一只船船头的一个孔里套牢，所有缆绳的另一端收拢扎在一起。我这么做的时候，敌人放射了几千支箭，许多箭射中了我的手和脸，不仅使我极度疼痛，工作也大受干扰。我最担心的是我的眼睛，要不是我忽然想到了应急的措施，一双眼睛肯定是没了。我前面已经说过，我在一只秘密口袋里藏了一些日常的小用品，其中就有一副眼镜，这些东西都逃过了皇帝派来的人的搜查。
11、他们的学术已经十分发达，不知历经了多少代。这些就不用我说了。不过他们写字的方法很特别，既不像欧洲人那样从左到右，又不像阿拉伯人那样从右到左，不像中国人那样自上而下，也不像卡斯卡吉人那样自下而上。而是从纸的一角斜着写到另一角，和英国的太太小姐们一个样子。
12、王后常常因此事嘲笑我，说我胆小；她总问我，是不是我的同胞都是和我一样的是胆小鬼。事情是这样的；夏天里，这个国家的苍蝇十分恼人；这些可恶的害人虫个个都有邓斯特堡的百灵鸟那么大，我坐在那儿吃饭，它们就在我耳朵边不停地嗡嗡嗡叫，吵得我一刻都不得安宁。它们有时落在我的食物上，拉屎产卵，叫人十分恶心。那些东西我看得非常清楚，但当地人就看不见，他们眼珠子太大，看小一点的东西不如我来得锐利。有时候苍蝇还会停在我的鼻子或额头上，狠狠地咬我一口，味道极其难闻。
13、这里科学家们正兴致勃勃地在进行各种可笑的研究：有的在埋头设计如何从黄瓜里提取阳光；有的想把粪便还原为食物；用猪耕地；还有的想利用蜘蛛织网，用风箱打气法治病等等。在学校教育中，这里的人，准备取消词汇，认为这样有益于健康。
14、格列佛说：有时是因为君主野心勃勃，总认为统治的地面不够大，人口不够多；有时也因为大臣贪污腐化，唆使他们的主子进行战争，才好压制或者转移人民对于国内行政事务的不满情绪。
15、看来我上岸以后一被人发现在地上躺着，就有专差报告了皇帝，所以他早就知道了这事，于是开会决定把我用前面叙述的方式绑缚起来（这是在夜间我睡着时干的），又决定送给我充足的酒肉，并备一架机器把我运到京城。几个小时以来，我憋大便憋得非常难受；这也不奇怪，因为从上一次放开我到现在，我已经两天没有大便了。我又急又羞，十分难堪。
16、遵奉陛下之命，我们将他身上所有的。袋都认真地检查了一遍。我们还看到了在他腰间一条腰带，是由一种巨兽的皮革制成的。腰带的左边挂了一把五人高的长刀，右边挂有一只皮囊，里面又分为两个小袋，每只小袋均都能装下三个陛下的臣民；其中的一只装了些和我们脑袋一样大小的重金属球，要一手好力气才能拿得起来；另一只装有一堆黑色颗粒，个儿不大也不重，我们一手可抓起五十多个。
17、他们一站整齐就马上分成两队，进行小规模的军事演习，一时钝箭齐发，刀剑出鞘，跑的跑，追的追，攻的攻，退的退，总之表现出了我从未见过的严明的军事纪律暂时得感多，唔好意思啊。
18、每个被召见的人，出现时的样子和他活在世上的时候完全一样。看到我们人类在这一百年中退化了那么多，心情不免万分的忧伤。各种不同的花柳梅毒，彻底改变了英国人的面貌，使他们变得身材矮小，神经涣散，肌肉松驰，面色灰黄，膘肉恶臭。
19、我回答说，这样一个内容丰富、令人高兴的话题是很容易发挥的，特别是对于我，因为我常常喜欢设想，假如我做了国王。将军或者大臣，我会做什么。就这件事来说呢，我也作过全盘的考虑，如果我可以长生不老，我该做些什么事，我该怎样来渡过我的时光。
20、我看到了皇后和年轻的王子们各自的寝宫里都有主要的一些侍从相随。皇后陛下很高兴，对我十分和蔼的笑了笑，又从窗子里伸出手来赐我一吻。
21、我的晚饭送了上来，四位我记得曾在国王身边见到过的贵人赏光陪我吃饭。共上了两道菜，每一道三盘。第一道菜是切成等边三角形的一块羊肩肉和一块切成长菱形的牛肉，和一块圆形的布丁。第二道菜是两只鸭子，给捆扎成了小提琴形状，一些像长笛和双簧管的香肠和布丁，以及形状做得像竖琴的一块小牛胸肉。仆人们把我们的面包切成圆锥形、圆柱形、平行四边形和其他一些几何图形。
22、他们的文章风格清晰、雄健、流畅，可是不华丽，因为他们最忌堆砌不必要的词藻或者使用各种花样不同的表达法。我仔细阅读过他们的许多关于历史和道德方面的书籍。其他方面的书呢，我最喜欢看一直摆在格兰姆达尔克立契卧室里的那一本比较陈旧的小书。这书是她的女教师的。这位老成持重的太太喜欢阅读关于道德和宗教信仰方面的'着作。这本书论述了人类的弱点，不过除女人和俗子外，并不怎么受推崇。然而这样一个题目，那个国家的作家能谈些什么，我倒很想看看。这位作家论述了欧洲道德学家经常谈论的所有主题，指出人本质上是一个十分渺小，卑鄙、无能的动物，既不能抗御恶劣的天气，又不抵挡凶猛的野兽；其他动物，论力量，论速度，论预见力，论勤劳，各有所长，都远远地超出人类。
23、他对我叙述的我国近百年来的大事记感到十分惊讶。他断然宣称，那些事不过是一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放，是贪婪、党争、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、疯狂、仇恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心所能产生的最严重恶果。
24、随着我来到的消息传遍整个王国，引得无数富人闲人和好奇的人们前来观看。乡村里人差不多都走空了，要不是皇帝陛下下敕令颁公告禁止这种骚乱，那么就会出现无人耕种，无人理家的严重后果。皇帝下了命令，命令是看过我的人必须回家，不经过朝廷的许可任何人不得擅自走近离我房子五十码以内的地方，廷臣们倒还因此获得了数量可观的税款。
25、从此，皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋;不到两个月，阴谋暴露，却差点儿以我的彻底消灭而告终。最大的功绩在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到满足，再大的功劳也等于零。
26、当我独自散步的时候，我真说不出我是高兴还是恼怒，那些小一点的鸟儿好像一点也不怕我。它们在离我不到一码的范围内跳来跳去，寻找毛毛虫和其他食物，态度非常安闲自在，就像它们身边根本没有什么生物似的。
27、“格勒大锥”这个词，据我的理解最接近原意的译名是“巫人岛”。它的面积大概有外特岛的三分之一那么大，物产非常丰富。岛上的居民全是巫人，由部落首领管辖。他们只和本部落的人通婚，同辈中年龄最长的继任岛主或长官。岛主拥有一座富丽宏伟的宫殿，还有一座面积大约三千英亩的花园，周围是二十英尺高的石头围墙。花园内又因出几处空地，分别用以放牧、种庄稼和搞园艺。
28、他把这些亲身的见闻记载下来，唯一目的是为了大众的利益，所以不管怎样我也决不可能感到失望。
29、当我独自散步的时候，我真说不出我是高兴还是恼怒，那些小一点的鸟儿好像一点也不怕我。它们在离我不到一码的范围内跳来跳去，寻找毛毛虫和其他食物，态度非常安闲自在，就像它们身边根本没有什么生物似的。我记得有一只画眉竟敢用嘴把一块饼从我手上抢跑，那是格兰姆达尔克立契刚给我当早饭吃的。我有时想逮几只这样的鸟儿，它们竟敢向我反抗，企图啄我的手指头，我就不敢把手伸出去了。接着它们又照样满不在乎地跳回去寻找毛毛虫或者蜗牛了。
30、格列佛还谈起法律和金钱的用处。他说欧洲的耶胡们认为：不管是用钱还是攒钱，钱总是越多越好，没有个够的时候，因为他们天性就是这样，不是奢侈浪费就是贪婪无厌。富人享受着穷人的成果，而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。
31、国王向格列佛询问欧洲的风俗、宗教、法律、政府和学术的情形。格列佛便向他讲述了英国近百年来发生的大事。但他听完却说：这些大事只不过是一大堆阴谋、反叛、暗杀、屠戮、革命和流放，并指责说：你的同胞中大多数人都属于自然界中爬行地面的可憎的小毒虫中最有害的一类。
32、无论我怎么说，他都不肯接受我的任何东西，只是有一颗仆人的牙齿，我见他十分好奇地在那儿仔细端详，觉得他很喜欢，就硬劝他收下了。他千恩万谢地接了，这么一件小东西其实不值得他这么道谢的。那牙齿是一位技术不熟练的外科医生从格兰姆达尔克立契的一个害牙痛的仆人嘴里错拔下来的，它其实和他嘴里的其他牙齿一样是好好的，我把它洗干净，放到了橱里。牙齿有一英尺长，直径四英寸。
33、一位教授正在写一本关于如何侦破反政府阴谋的书。于是格列佛向他介绍了兰敦（暗指伦敦）关于这方面的做法。格列佛说：那里的居民差不多都是侦探、见证人、告密者、上诉人、起诉人、证明人、发誓控告人和他们手下的爪牙在这个王国里制造阴谋的人大都是企图抬高自己的政客身份，使一个软弱无能的政府恢复元气，镇压或者缓和群众的不满情绪，窃取没收来的财物填满自己的口袋，左右舆论使它能符合于个人利益。
34、长官的花园足量的阳光；可是他抱怨原料不足，请求我捐助点什么来鼓励发明的才能，特别是因为在这个季节黄瓜价钱特别贵。我送了一份薄礼，好在我的贵族朋友特意为我准备了足够的钱，因为他知道他们惯于向参观的人要钱。
35、两匹马走到我跟前，仔细地端详我的脸和手。那匹灰色马用右前蹄把我的礼帽摸了一圈，弄得不成样子，我只得摘下来整理一下重新再戴上去。它和它的伙伴（一匹栗色马）见此更加惊讶了。栗色马摸了摸我的上衣襟，发现那是松松地在我身上挂着时，它俩就露出了更加惊奇的神色。它摸摸我的右手，手的颜色和那柔滑的样子似乎使它十分羡慕。可是它又将我的手使劲地在它的蹄子与蹄骸中间猛夹，弄得我疼得大叫起来；这么一来，它们倒又尽量温存地抚弄我。它们看了我的鞋和袜感到十分困惑，不时地去摸一摸，又相互嘶叫一阵，做出种种姿势，就像是一位想要解决什么新的难题的哲学家。
36、飞岛，或者叫浮岛，呈正圆形，直径约有七千八百三十七码，或者说四英里半，所以面积有十万英亩。岛的厚度是三百码。在下面的人看来，岛的底部或者叫下表面，是一块平滑、匀称的金刚石，厚度约为两百码。金刚石板的上面，按照常规的序列埋藏着一层层的各种矿物。最上面是一层十到十二英尺深的松软肥沃的土壤。上表面从边缘到中心形成一个斜坡，所有降落到这个岛上的雨露都因斜坡沿小河沟流向中心，之后全都流进四个周界约半英里的大塘；这些大塘距岛的中心约有两百码。白天，因为太阳的照射，水塘里的水不断得到蒸发，所以不会满得溢出来。除此之外，君王有本事将岛升到云雾层以上的区域，因此他可以随意地不让雨露降落到岛上。博物学家们一致认为，云层怎样也不会升到两英里以上的高度；至少在这个国家还从来没有听说过有这么高的云层。
37、十一月五日，那一带正是初夏时节，天空大雾迷漫，水手们在离船半链的地方发现一块礁石；但是风势很猛，我们被刮得直撞上去，船身立刻触礁碎裂。
38、格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差，因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实，使他感到失落，对人类产生了极度的厌恶。
39、从此，皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋；不到两个月，阴谋暴露，却差点儿以我的彻底消灭而告终。最大的功绩在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到满足，再大的功劳也等于零。
40、拴住我左腿的链条长约两码，不仅使我可以在一个半圆的范围内自由地前后走动，而且因为拴链条的地方离大门才不到四英寸，所以我可以爬进庙里去，伸直身子躺在里面。
41、这个王国是一个半岛，东北边界是一条高三十英里的山脉，山顶有火山，因此根本无法通过；就是最有学问的人也不晓得山那边住着些什么人，或者到底有没有人住。王国的另外三面环海。国内没有一个海港，河流入海处的海岸边到处布满了尖利的岩石，海上一向是波涛汹涌，没有人敢冒险驾驶小船出海，所以这里的人与世界上其他地方完全隔绝，没有任何交往。可以说是个与世隔绝的地方。
42、他大胆地从我的身后用拇指和食指捏住我的腰将我提到了离他眼睛不到三码的地方，他这样是为了更好地看清楚我的形体。我猜到了他的想法，幸亏当时我还冷静，他把我拿在空中，离地六十英尺，又怕我从他的指缝中间滑落，所以使劲地捏住我的腰部，但我却下定决心绝不挣扎一下。我所敢做的一切，只是抬眼望着太阳，双手合拢做出一副哀求的可怜相，又低声下气。
43、为了满足我要把古代世界各个历史时期都摆到我面前来的奢望，大量著名的人物都被召唤来了，如果一一加以叙述，读者会感到沉闷无味。我让自己的眼睛得到满足的，主要是看到了那些推翻了暴君和篡位者的人，和那些为被压迫被侵害的民族争回自己权利的人。可是，我无法表达我心中获得的那种痛快，叫读者们读了也有同样的满足感。
44、不来夫斯库人根本没有想到我要干什么，起初只是一片惊慌失措。他们看到我割绳，还以为我只是想让船只随波漂流或互相撞击而沉，可当他们发现整个舰队竟秩序井然地动起来而我在一头拉着时，立即尖叫起来，那种悲哀绝望的喊叫声简直难以形容，不可想象。
45、出于保护生命的一种本能，我打心眼里感觉到几分欢乐。我开始产生一种希望，觉得这件奇迹无论怎样似乎总能够把我从这个荒凉的地方以及我目前这种困境中解救出来。然而，与此同时，读者也很难想象出我当时有多么的惊讶，居然看到空中会有一座岛，上面还住满了人，而且看来这些人可以随意地使这岛升降，或者向前运行。不过，我当时还没有心思去对这一现象进行哲学研究，我只想看看这个奇怪物体会飞向何方，因为有一会儿它似乎在那儿停住不动了。
46、由于当地人一般身高不超过六英寸，所以其他的动物、植物都有与之相称的严格的比例。例如，最高的马和牛身高是四五英寸，绵羊大约一英寸半，鹅大概就只有麻雀那么大，依次往下推，一直到最小的种类，我是很难看见的。不过大自然使利立浦特人的眼睛已经适应了他们眼前那一切特殊的东西，他们能看得非常清楚，只是看不太远。我饶有兴致地看到一位厨师在一只不及普通苍蝇大小的百灵鸟身上扌寻毛，也曾看到一位年轻姑娘拿着根细得看不见的丝线在穿一枚小得看不见的针。这些都说明他们对近处的物体有着十分敏锐的视力。
47、那位富农把格列佛带回家去。交给他的九岁女儿葛兰达克利赤照管。格列佛在巨人床上睡了一觉。有两只老鼠跑到床上来。这里的老鼠大得吓人，格列佛不得不拔刀自卫，好容易才把其中一只剌死了。村里的巨人们都把格列佛当作小怪兽，纷纷跑来看他。
48、航行中我只遇到了一次不幸的事：船上的老鼠拖走了我的一只羊，我后来在一个洞里发现了羊的骨头，肉已经全被啃光了。剩下的我都把它们安全的带到了岸上。我把它们放在格林威治的一个滚木球场草地上吃草，那里的草很细嫩，它们吃得非常痛快，虽然我总担心它们吃不好。在那么漫长的航行途中，要不是船长给了我几块精致的饼干，拿来研成粉末，和上水，当作它们日常的食粮，我也许就保不住它们的性命。在接下来我留在英国的短短的一段时间内，我因为把这些牛羊拿给许多贵人及其他一些人看，所以有了一笔可观的收入。
49、这场风暴刮的是西南偏西的狂风，据我估算，我们已被吹到了东面大约五百里格的地方，就是船上最有经验的水手这时也不知道我们是在世界的哪个部分了。我们的给养还足可以维持一段时间，船很坚固，全体船员身体也都很好，但是我们却严重缺淡水。我们觉得最好还是坚持走原来的航道，而不要转向北边去，那样的话我们很可能进入大鞑靼的西北部，驶人冰冻的海洋。
50、国王要以理智和仁慈来治理国家。他对人的评价是：谁要能使本来只生产一串谷穗、一片草叶的土地上长出两串谷穗、两片草叶来，谁就比所有的政客更有功于人类，对国家的贡献就更大。
51、读者们也许会觉得，与其说这故事发生在那么遥远的一个国度，还不如说它发生在欧洲或者英国。可是读者如果能这样来想想倒也有趣，就是：女人的反复任性并不受气候或民族的限制，天下女人都是一样的；这，人们是很难想到的。
52、高尔伯斯脱·莫马仑·依芙莱姆·歌尔达洛·谢芬·木利·乌利·古，利立浦特国至高无上的皇帝，举世拥戴、畏惧，领土广被五千布拉斯特洛格（周界约十二英里），边境直达地球四极；身高超过人类的万王之王；脚踏大地，头顶太阳；头一点，全球君王双膝颤；和蔼如春，舒适如夏，丰饶如秋，恐怖如冬。
53、在天文学上，我们将会有多么奇妙的发现！我们活着就可以看到自己的预言成为事实；我们可以观察到彗星的运行和再现，以及日月星辰的种种运动变化。
54、我想我只有顺从的份儿，又怕跌下来，就伸直了身子在手帕上躺下。他用手帕四周余下的部分把我兜起来只露出个头，这样更安全了。他就这样将我提回了家。一到家他就喊来他的妻子，把我拿给她看，可她吓得尖叫起来，仿佛英国的女子见了癞蛤蟆或蜘蛛一样回头就跑。但是过了一会儿，她见我行为安祥，并且很听她丈夫手势指挥，十分听话，也就很快放心了，还渐渐地越来越喜欢我起来。
55、每次我想到市镇上去看看，总是坐在这间旅行时用的小屋子里。格兰姆达尔克立契把小屋抱放在膝上，坐上本国式的一种敞篷轿子，由四人抬着，后面还跟着王后的两名侍从。人们常常听人说起我，就十分好奇地涌到轿子周围来看。小姑娘就说好话请抬轿子的人停下来，她再把我拿在手里好让大家看得更清楚。
56、有一次在这样的划船运动中我差点丢了性命。一名侍从先把我的船放到了木槽里，这时格兰姆达尔克立契的那个女教师多管闲事，她要把我拿起来放到船上去。可是我不知怎么从她的指缝中间滑落了，要不是我侥幸被这位好太太胸衣上插着的一枚别针挡住，肯定是从四十英尺的空中一直跌到地上。别针的针头从我衬衣和裤腰带的中间穿过，这样我就被吊在了半空中，一直到格兰姆达尔克立契跑过来将我救下。
57、格列佛认为，这位君主具有种种令人尊敬、爱戴和敬仰的品质：他具有卓越的才能，无穷的智慧，高深的学问，治理国家的雄才，也受到人民的拥戴。
58、他还将罗马的议会和现代议会作了一番比较，认为：罗马的议会好象是英雄和半神人的聚会，而现代的议会却象是一群小贩、扒手、强盗和暴徒。
59、一位队长骑的一匹性情暴烈的马用蹄子乱踢，在手帕上踹出了一个洞，马腿一滑，人仰马翻。但我马上就将人马都救起来了，一手遮住洞，一手像原先送他们上台时那样将人马放回到地上。失足马的左肩押扭伤了，骑手则什么事也没有。我尽量将手帕补好，不过我再也不相信这手帕有多坚牢，能经得起这种危险的游戏了。
60、格兰姆达尔克立契有意想照顾我，就抱怨说马把她颠累了。她常常答应我的要求把我从箱子里拿出来，让我呼吸新鲜空气，观赏四野的风光，()不过总是用一根带子将我紧紧地牵着。我们过了五六条河，那都比尼罗河和恒河要宽得多，也深得多，像伦敦桥畔的泰晤士河那样的小溪几乎一条也没有。我们一共走了十个星期，我像展品一样在十八个大城市被展出，许多村庄和私人家还不包括在内。
61、这一决定也许太大胆危险，我敢说在同样情形下，任何一位欧洲的君主都不会效仿此法的。不过，他们这么做既极为慎重，又很宽宏大量，因为假如这些人趁我睡着的时候企图用矛和箭把我杀了，那我一感觉疼痛，肯定就会惊醒过来，那样或许就会使我大怒，一气之下，用力就能够挣断绑着我的绳子，到那时，他们无力抵抗，也就不能指望我心慈手软了。
62、皇帝断定我是淹死了，半月形的敌舰队正在向我们发动进攻。但过了一会他很快就放心了；我越往前走，海水就越浅，不一会儿功夫，就走到了彼此可以听见喊声的地方。我举起拖舰队来的缆绳的一端，高声呼喊“最强大的利立浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎我上岸，对我竭尽赞颂，当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。
63、但是，在理性支配下的“慧骃”却不会因自己具有许多优点而感到骄傲，就像我并不会因为自己没有少一条腿或者一条胳膊而感到骄傲一样；虽四肢不全的人肯定会痛苦，但头脑正常的人也决不会因为自己四肢齐全就吹嘘起来。这个问题我谈得较多，为的是想尽一切办法使英国的“野胡”们不至于叫人不能忍受；所以我在这儿请求那些沾染上这种荒谬罪恶的人，不要随便走到我的面前来。
64、格列佛到了飞岛另一属地巫人岛。这里的长官精通巫术，能把死去的鬼魂召唤来。格列佛会见了亚历山大凯撒庞贝荷马亚理士多德等历史上的名人。他还将罗马的议会和现代议会作了一番比较，认为“罗马的议会好象是英雄和半神人的聚会，而现代的议会却象是一群小贩扒手强盗和暴徒。”
65、国王的最大爱好就是音乐，常在宫里开音乐会。他们有时也把我带去，把我放在箱子里再搁到桌上去听演奏。可是声音大的令我简直分辨不出那是些什么曲调。我相信皇家军队所有的鼓与号凑着你的耳朵一起吹打，也没有这里的声音大。我通常只能让人把我的箱子从演奏者坐的地方搬开，越远越好，然后关上门窗，放下窗帘，这才觉得他们的音乐还不难听。
66、我脱离险境之后，稍稍停了一会儿，拔出手上。脸上的箭，搽了一点油膏；这我前面已提到过，是我初到时利立浦特人给我的。然后我摘下眼镜，等到潮水略微退一些后，再带着我的战利品，涉水走过海峡的中心，安全返回利立浦特皇家港口。
67、岛上的人总是惶惶不安，因为他们对天文很有研究。害怕太阳一天天接近地球，地球会被太阳吞食。他们早上一遇见熟人，便首先问候太阳的健康。这个飞岛只有一万英亩左右，底层由金刚石层构成，靠一块磁石操纵能随意升降。飞岛上住着国王和他的贵族们，还有些工匠妇女和儿童。
一本有魔法的书想象作文 篇1
一天，我在院子里散步，发现墙角有一本覆盖着一层厚厚的灰尘的书。
这本书的封面上居然没有名字，而且里面什么都没写，真没意思！然而，当我准备合上书时，神奇的事情发生了——我的面前出现了一扇门，我走了进去。
书里面居然是另一个我从来都没见过的世界。这里的房子是用饼干做的，土地是柔软的巧克力碎，树的枝干是一根根巧克力棒，树叶是各种颜色的薯片，连那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都惊呆了！
正当我目不转睛地看着这里的一切的时候，一个小姜饼人撞倒了我。我还没回过神来的时候，他赶紧把我扶起来，连连跟我道歉。后来，小姜饼人在知道我第一次来到他们的世界，为了欢迎我也为了补偿我，他决定带我去参观他们这里。
我们来到了游乐场。小姜饼人遇到了他的朋友，就邀请他们一起陪我玩遍整个游乐场。后来，我们来到了鬼屋。我们见到了由黑巧克力人妆扮的怪物，他伸着长长的巧克力棒手指，向我跑来，小姜饼人跟他的朋友吓得大叫……他们以为我吓到呆住了，怕得都闭上眼睛不敢看了。可是，这时的我肚子突然响起“咕噜……咕噜……”，我舔舔舌头，张嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬断了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友们也呆住了。场面一阵寂静。这时，肚子又发出“咕噜……咕噜……”大家这才反应过来，都笑得趴在了地上。
从鬼屋出来，小姜饼人带着我们去吃了一顿饭，解决了我的饥饿。这时，天也渐渐地黑了，我才想起我还要回家呢。连忙向小姜饼人和他的朋友们道别，走回了那扇门，回到我自己的世界。
这次的旅行真有意思！
我把这本魔法书放在盒子里，好好保存了起来。以后，我想去哪里，就可以打开魔法书，让他带我到更多神奇的世界去……
一本有魔法的书想象作文 篇2
下雨了，小男孩走在湿漉漉的马路上，看见前面金光闪闪，走进一看，原来是一本书。书的封面上有一对大眼睛和一个小巧玲珑的嘴巴，正对着他微笑呢。他就把书带回了家。
翻开书，小男孩惊奇地发现，书中的图画竟然会动，人和动物可以说话，有些字会排成队伍跳舞，连书上的花儿还散发出淡淡的清香。最不可思议的是，书上的时光机只需要用旁边的放大灯一照，就会带你去你想看的世界。小男孩坐上时光机，来到了侏罗纪时代，看到食草龙悠闲地吃着树叶，翼龙自由自在在天空飞来飞去，霸王龙血腥的捕食过程。既刺激又惊险！
第二天，小男孩把自己的作业夹在魔法书里，只见字快速地移动着，像是在寻找自己的位置。不一会儿作业就写完了，交到老师那里，还得到了表扬。小男孩更喜欢这本魔法书了。
第三天，小男孩又坐时光机出去玩。妈妈打扫卫生时，顺便把书合上了，妈妈哪知道这是一本魔术书呢？害得他回来时折腾了半天。
第四天，小男孩翻开书，咦？奇怪了，图画只是普通的图画，字只是普通的字，花儿也没有了香气！他急忙翻啊翻啊，翻到最后一页，上面写着：“试用期三天，好好学习，不可贪玩，”
从此，小男孩再也不像以前贪玩了，努力地学习，做一个积极向上的好孩子。
一本有魔法的书想象作文 篇3
小明在春游回来的路上，捡到了一本书。这本书封面上装饰着勇士铠甲，小明好奇地仔细一看，封面上写着咒语:咪咪咕嘛叽哩……小明把咒语念了一遍，只见那本书飞了起来，哗啦啦翻开，从里面跳出一个勇士，他小声地说:“跟我来。”他们脚下出现一个黑洞，把小明与勇士吸了进去。他们来到一个皇宫里，勇士说:“谢谢你救了我，我被巫婆困在书里，现在被你解除了封印，我终于出来了。我可以帮你实现三个愿望。”
小明说：“第一个愿望，我希望袋狼、渡渡鸟等灭绝动物复活过来，我想让人们爱护动物，不再打猎。
“第二个愿望，我想乘着大船，去大海冒险。我想与海豚玩耍，与鲨鱼搏斗……当一位大航海家。
“第三个愿望，我想有读不完的书。我想尽情地吮吸知识的甘露，在知识的海洋里快乐地遨游。”
勇士说：“好，我来帮你实现愿望，你回去吧！”
突然，小明脚下出现一个黑洞，它掉了进去。等他睁开眼睛，看见自己坐在船上，船上有一仓库书，还生活着许多动物，有爪哇虎、斑驴、巴巴里狮……小明高兴极了。
一本有魔法的书想象作文 篇4
我有一本魔法书，一本会带着我一起飞的书。
暑假里，我在家里不是写作业，就是看电视，很无聊。要是能出去玩，那该多好啊！忽然，我想起我的魔法书。急忙拿出它，用手指在书上点了一下，说：“我要去奶奶家。”魔法书瞬间变大，煽动着书页，我坐上去，一转眼，魔法书带我来到了奶奶家。“咦？你怎么来了？”奶奶惊讶地问。她还给我拿来好多好吃的零食。
吃过饭后，我又有了新的想法。我对着魔法书点了一下，说：“我要去北京，看看祖国的首都。”很快魔法书又带我来到了北京，我看到了金碧辉煌的故宫，看到了雄伟壮观的天安门，看到了蜿蜒盘旋的万里长城，啊，太美了！
游玩了北京，我又在魔法书上点了一下，说：“我要去三亚玩。”于是我越过高山，看到了大海，来到一片沙滩上。海水湛蓝湛蓝的，轮船有几层楼高，各种各样的贝壳寂寞地躺在沙滩上，海龟懒洋洋地晒太阳。
太阳落山了，我只好坐着魔法书回家。爸爸妈妈还没有下班回来，他们哪里知道自己的女儿已经出去玩了一大圈。
一本有魔法的书想象作文 篇5
晚上，我正津津有味地看着故事书，忽然眼前一亮，手里的书一下子变得金光闪闪，封面露出一张笑脸，亲切地跟我打着招呼：“嗨！主人，我是你的魔法书，我可以帮助你实现所有愿望哦！你想要我为你做点什么呢？”哇，我惊呆了！一时间，竟不知道有什么愿望了。
我小心翼翼地把书装进书包，第二天来到学校，第一节课数学考试，魏老师说这次考试满分的同学晚上可以免去家庭作业。于是，我便想到了我的魔法书。我拿出魔法书，悄悄对它说：“我的愿望是数学考试打100分！”神奇的事情发生了，魔法书显示出了所有试题的答案。我飞快地写完了题，没有检查就交了上去。卷子发下来时，我果然考了100分。
接下来的一周，我的作业和考试都靠着魔法书取得了不错的成绩，我再也不用动脑筋了，上课也不认真听讲了。转眼间，期中考试来了，我带上魔法书，胸有成竹地走进考场。可是，这次魔法书捉弄了我，没有显示答案。我急坏了，嘴里嘀咕着：“魔法书你失灵了吗？快显示答案啊！”魔法书却再也不理我了……
唉，看来这个世界上永远没有不劳而获的事情，我还是脚踏实地地学习吧。
一本有魔法的书想象作文 篇6
有一个小男孩在读书的时候，发现了一本古老的书。
小男孩十分好奇，就把那本书拿出来出来。他发现上面有：汉语、英语，、阿拉伯语、日语……可他一下就看懂了。他发现这些都是咒语。可他在很短的时间内就会用这本书了。
有一天，他发现一只小鸟受伤了，他用了一条咒语，一下就好了起来，就像刚长出来的一样。大家都夸他是一个“小神仙”。
小男孩全家要去北京旅游，可在半路中动车坏了，要等两天才能修好，大家都问一天不能修好吗？大家都好像快要急哭了。小男孩又用了一条咒语，动车马上就好了，那辆动车好崭新的，而且又快速又平安的行驶。
可一天，一个小偷把小男孩妈妈的钱给偷走了。小男孩用一条让人永远变成好人的咒语，在施展魔法之后，小偷把钱还给了妈妈。从此小偷改邪归正。从这一次之后，小偷再也没有偷过别人的东西了。
小男孩用魔法书帮助了很多的人们和动物们，不知不觉中收到了许多书籍。小男孩的生活变得更加丰富多彩。
你看完这个故事，想拥有一本魔法书吗？
一本有魔法的书想象作文 篇7
八岁生日那天，我像往常一样满怀期待地等着爸爸送给我的生日礼物，只见他一到家，好像非常兴奋，一边搓着双手一边说：“爸爸有一份神秘的礼物送给你！”，接着，就小心翼翼地从包里掏出一个礼盒，“这是一本有魔法的书！”，爸爸压低声音对我说道。
听完爸爸的话，我急切地接过礼盒，打开那本魔法书，迫不及待地翻起来了。“和平常的书没有什么区别嘛！”我小声地嘀咕道，“只是图画多了些，还有一些看不懂的代码……难道……？”我不甘心，于是翻来翻去，可是看了半天也没有看到它与别的书有什么太多的不同。“爸爸可能是和我开玩笑的，就是想让我多读些书！”想到这儿，就随手把它放到一边。
过了几天，我正在家里写作业，突然接到爸爸的电话，“外面下雨了，你给我送一把伞吧？”爸爸在电话里说。“爸爸，您在哪儿呢？”我回应道，“您把地址告诉我！”“不用，你的魔法书可以帮助你！”爸爸笑呵呵地说完，就挂断了电话。我张大了嘴巴，有点惊讶，也有点半信半疑。“魔法，魔法，助我一臂之力！”我立刻跑到了那本魔法书面前，用爸爸之前教我的“神秘语言”叫了一声。刹那间，魔法书自己打开了，那些我看不懂的代码竟然发出了五颜六色的光芒，整个房间顿时被照耀得光芒万丈。“主人，我能为你做些什么？”突然一个声音响了起来。“哇，太神奇了！”我半天没有回过神来。“是的，我的肚子里装满了知识，我能学以致用，帮人类做很多他们做不到的很多事情。”“我要去找爸爸，给爸爸送伞。”说完我就目不转睛地看着魔法书。只见它身上条码的光线更亮了，一会儿变成绿色，一会儿变成红色……好像是在冥思苦想，又好像在筛选最佳方案……突然，那本魔法书像变形金刚一样，一页页从书上飞了出来，又一页页组合在一起，一会儿竟然变成了一小架飞机……很快，我跟着它，就把伞送给了爸爸。
哇，真的是神奇的魔法书啊，我真的很喜欢它，这也是爸爸送给我最好的生日礼物。
一本有魔法的书想象作文 篇8
晚上我做了一个梦，梦里我得到了一本有魔法的书，这本书里有各种各样的知识，更神奇的是它会帮你写作业。我高兴极了，以后再也不用发愁写作业了！
第二天我放学回到家，把作业放到魔法书上面，不一会儿作业就完成了，并且字迹工整，答案全部正确。就这样一个星期过去了，不仅作业轻松完成，我还有了更多的玩耍时间。今天要考试了，我想让魔法书替我做试卷。但是老师说桌面上不准留别的书，我傻眼了，看着试卷上的题我都不会怎么办啊？我急得像热锅上的蚂蚁，没办法我只能胡乱写一气了。
“我这次考砸了怎么办啊？”我对魔法书。“谁让你平时不自己写作业，谁也不能替你学习呀。”魔法书的回答让我从梦中惊醒，学习一定要踏踏实实，自己亲力亲为啊！
一本有魔法的书想象作文 篇9
不是现在，而是很久很久以前，有一本很奇怪的书。名叫“魔法书，”他能听懂人类的心里话，对书说出自己的烦心事，就有解决的方法。可是要向书提出问题，必须从恐龙时代活着出来，才有资格。
我很好奇，便去了那个地方，这真是一本奇特的书啊！我看见包装上写着：“看这本书的时候时时刻刻充满了危险，请说出你的烦心事。”我把手放在上边，还没有说出我的烦心事，就先被吸到了侏罗纪时代。这时一个声音响起：“如果你能活着出来，就有资格问我问题。”可是我怎么可能是恐龙的对手嘛？这时候又有一个声音响起：“你有一个魔法想变成什么就能变成什么，可是不能出来，也不能变成看不见的东西。只能变成你见过的东西。”声音刚落，三角龙就来了，他的角向我刺来，我马上变出了一个盾牌挡在那里，我心想一直这样挡下去也没办法，得把它消灭，于是我变成一个假身在那儿挡着。真身绕到恐龙背后，变成一把刀把恐龙消灭了。这时又有一只翼龙飞了过来，他想把我叼走，我立马变成一堆草把翼龙骗走。就在这一刻出现了一个时空隧道，我走了进去。回到了我当初的那个地方。这时我说出了我的心事，我想让所有残疾人恢复健康，这时书说：“我会让你的心事成真。”
我回去一看，果然成爷爷的胳膊好了，留奶奶的腿好了……我欢快的叫着“太棒了！”
最后，这本有魔法的书成为了历史。
一本有魔法的书想象作文 篇10
一天，我在图书馆里。
我正在看一本奇形怪状的书，它的形状很特别，因此没有人看它。
正当我要把它放回书架时，那本书一下子长出了嘴巴、睁大了眼睛！把我吓了一跳。它说：“你不要害怕，我是一本有魔力的书。”说着，就给了我可以变身成不同动物的魔力。
我走出了图书馆，我想要变成什么呢？
忽然我的手变成了翅膀，脚变成了爪子，我变成了一只小鸟！我在天空中自由自在的飞翔，只是还有一点不适应。
我在空中遇到了雪公公，他看见了我，把我请进了屋里。
不一会儿，小白云跑过来气呼呼地说：“虫子又开始吃谷物了！小鸟儿们快下去抓虫子了！”
我一听，非常生气。因为虫子实在是太太太烦了，我赶忙飞下去捉虫子。
捉完虫子，我又变成了一只小猫咪。鼻子黑黑的，眼睛是棕色的，闪着光芒。
我走到一个洞前，在我正要抓老鼠时，一个人把我抱回了他的家。他家里有成千上万只老鼠，原来他是要我去抓老鼠呀！
第二天，他发现老鼠们不见了，猫也不见了。
叮叮叮叮……
闹钟响了起来，我马上起床。
原来这些是一场梦啊！要是我有那本书就好了！
一本有魔法的书想象作文 篇11
从前有个小男孩叫乐乐，他非常喜欢学习。有一天，他来到一个森林里，他非常害怕。突然，他看见一个破旧的城堡，他非常好奇，就走了进去，他走啊走啊走到了一个粘满蜘蛛网的图书馆，乐乐非常高兴，就拿了一本书看了起来，等他把书放回去，不小心碰到了一个机关，一个书架移动了，后面有一个房间，他推开了门，看见了一本很特别的书，上面写着：这是一本有魔法的书。
这一本书是空白的，据说把自己想要的东西用手写在上面就可以变成真的。乐乐灵机一动，在上面写上了“我要回家”，突然，他看见了他的家就在眼前，他带着这本有魔法的书回家了。
然后，乐乐就去上学了，当他到了教室里，发现自己的书包忘记带来了，这时，他想起自己有一本有魔法的书，他在那本书上写了“书包”两个字，他的书包就出现在他的'面前，乐乐太开心了，自己有了这本书，想要什么都可以了，他在想要什么呢？嗯……
“乐乐，起床了，快迟到了”耳边传来妈妈的声音。唉！原来这是一场梦啊！乐乐一天都在想，世界上真的有这样的书吗？一本有魔法的书！
一本有魔法的书想象作文 篇12
一天，我在图书馆里找到了一本精美的书，书中的字不是印上的而是刻上的，还发着金色的光。旁边还有弯弯曲曲的弯线和直线，线上长满了五颜六色的花，我刚打开书，突然一道金光闪过，一下子把我吸进了书里。
当我吸进书里时，那本书变成了一个魔法盒，我进入了一个神奇的世界。
我变成了一个牡丹精灵，得到了一栋糖果屋、一对翅膀、一根魔法棒，这里有和人类世界不同的地方，比如糖果屋、漂浮城堡、会说话的动物等等。我走进我的糖果屋，桌子上放着各式各样的东西，这些东西就像是活的一样，在桌子上聊着天，我看了看，其中有一张明信片吸引了我，上面写着一个“最好的朋友家”。于是我打算去朋友家逛逛。
在去她家的路上我一直在想，“我的朋友是菊花精灵呢，还是梅花精灵呢？”结果去了一看都不是，而是玫瑰精灵。她非常好客，我一来她就去准备好吃的了。我在欣赏她家时不小心打碎了她家的花瓶，我很害怕，我想：她会生我的气吗？要不然我就说是猫打碎的！或者是风吹下来的？我在脑子里想了各种可能……猫好像知道我想的什么，正在用生气的表情看着我，它突然就说话了，“不要欺骗好朋友，知错就改才能得到原谅！”我一下脸就红了，等朋友出来时我主动承认了错误，得到了朋友的原谅，并和朋友开心的玩起来。
这时候我突然听到一阵叮铃铃的吵闹声，接着朋友消失了，周围的东西都在慢慢消失，我吓得突然睁开眼！原来是一场梦啊，心里好难过，真希望我真有一本有魔法的书！
一本有魔法的书想象作文 篇13
今天，我和妈妈去图书馆借书。我来到书架前，用手轻轻地去翻书，翻着翻着，突然，我看见了一本《有魔法的书》。我拿着这本书，跑过去对妈妈说：“就这本了！”“好的。”妈妈说。
我拿着这本书，高高兴兴地回家了。一回到家，我就打开书津津有味地看了起来。书中的故事就像连绵起伏的山，一波三折。我看着看着，书飘起来了，我也跟着飘起来了，书中间出现了一大个旋涡，我被吸进去了，“啊！救命啊！救命啊！”我大声地喊着。这时，我觉得头有点儿晕。等我醒后，发现自己手里拿着一根魔法棒，而且居然还不是在家里，而是在一个陌生的村庄。树大得出奇，阳光一点儿也透不过来，蝉鸣声大得好像打雷一样。
“咚！咚！”疑？这是什么声音？我回头一看，看见一只巨大的蚂蚁正向自己走过来。我一边跑一边拼命喊：“救命啊！救命啊！”突然，一个人拉住我的手，来到了一个山洞。那个人说：“这里是颠倒村，所有的东西都是反着的。”“原来是这样，吓死我了！”我深呼了一口，拍了拍胸口说。那个人还告诉我：“如果你想逃出这里，首先需要往前走，再向左转，最后在右转，这样你会看见前面面有个旋涡，只要走进去，就可以回家了。我按那个人说的话去走，果然找到了漩涡。我高兴极了，大步地冲了进去，现时觉得头昏眼花。等我睁开眼睛后，发现自己是在做梦，这一切其实不是真的。
但我一看时间，时间没有变，那本书好好地摆放在那里，莫非那本书有魔法。
一本有魔法的书想象作文 篇14
妈妈周末送给了我一本书，起先我还没有细看，待我在书房里玩着游戏时，我发现那本书发出了耀眼的光芒。
我在看到的瞬间，立马扔掉了手里的游戏，悄悄走近了这本放在我的书桌上的正在发光的书。我凑近一看，这本书不仅发着光，还是自己打开了在发着光。书已经脱离的书桌两毫米左右，这意味着这本书现在是悬空着的！“难道这是一本有魔法的书吗？”这个想法瞬间闪现在我的脑袋里，我伸出了双手，尝试着触碰那本书。
然而，就在我马上要触碰到这本书时，从光亮之中飞出了一个小玩偶，是一只柠檬黄色的小玩偶，像是一只猫，又像是一只小熊，我不知道它到底是什么，只是知道这只玩偶长着一对小小的翅膀，现在正闭着眼睛，打着哈欠呢！
我望着眼前所发生的一切，什么动作也没有了，什么声音也没有了，因为我不敢确定我动一下会出现什么其他的情况。就在这时，那只柠檬黄的玩偶好像睡醒了，它睁开了它的眼睛，与我的眼睛对视着。它与我对视了几秒后，瞬间飞着逃到了我书房的天花板上，隔了一会儿，它说话了，“这本书是你打开的吗？”从来没有见过玩偶说话的我，惊吓地打着颤回应它“也不是，我在那里打游戏，这本书忽然发光了”。
小玩偶听到我说的话，反问我“游戏？什么游戏？”这时我才想到，或许是游戏里有什么开关打开了我的这本书，我找来我刚刚玩的那个游戏，举着给小玩偶看。小玩偶看了一会儿，笑了。
它说：“看来不是游戏打开了这本书，还是你打开了这本书啊！”我被小玩偶说得一愣一愣的，它补充道：“恭喜你，你是这本魔法书的主人，新一代的魔法使用者。”就这样，稀里糊涂的，我成为了新一代的魔法使用者，从此以后，要捧着这本魔法书去拯救世界了。
一本有魔法的书想象作文 篇15
星期天，我独自一个人来到图书馆。
“白泓正，你在找什么？”一个老者用低沉的声音，小声的问我。我前后左右扫描了一圈，什么也没有，心想，可能是自己的幻觉，就继续找起书来。“别找了！”那个声音在我的耳边响了起来。这回我真切的看到，书架上有一本很破旧的书，正在一抖一抖地说话。我被眼前的景象惊呆了，转身想跑。“不要怕”。那本古书又开始说话了。“现在爱阅读的小朋友越来越少了。我是一本有魔法的书，能帮小朋友们排忧解难，我知道你今天心情不好，我可以带你出去解解闷，你翻开我就行。”
我立刻翻开书本，里面果然有一排字，写着：只要是愿望，都可以实现。我迫不及待的说：“带我去大海！”一转眼，那本书变成了潜水艇，我坐在潜水艇上，来到浩瀚的大海。
此时，我看到岩石上生长着各种各样的珊瑚，鱼儿成群结队的在玩捉迷藏，有的在互相追逐，非常自由快乐，还有的在跟鱼妈妈玩老鹰抓小鸡。这时，我看见了一条大鲨鱼冲了过来，张着血盆大口。鱼妈妈和鱼宝宝们到处乱窜。正在紧急的时刻，潜水艇发出了一种古怪的声音，把大鲸鱼召来了。大鲨鱼见壮，急忙逃跑。
这时，魔法书说：“我的好朋友，我的魔法快用完了。其实我的魔法都是你的阅读量而来的，只要你多阅读，就能让我变得更强。”
原来有魔法的是我们，让我们多阅读，才可以实现自己的梦想。
一本有魔法的书想象作文 篇16
从前，在一个森林里，有一座很破很破的房子。一天，一个猎人在打猎，忽然下起了倾盆大雨，猎人跑到了那很破的房子里躲雨，他一进来就看到了一个闪闪发光的东西，原来是一本书，他打开第一页，上面的问题是你希望现在是什么样的天气？猎人毫不犹豫的写了晴天。当猎人写完后看了看窗外，被大吃了一惊，原本电闪雷鸣的天气变成了万里无云的晴天，这时书上的字也消失了。
猎人从森林里跑回了家，因为他在书上写了让我变成富人。结果，一秒钟内，他的家就变的富丽堂皇，墙上添的是金子，地上铺的也是有金子，身上穿的是名牌服装，家里有很多仆人……他还有一大家子的人，从此过的非常幸福。但他没有因为自己成了富人去欺压别人，而是带着魔法书去帮助那些需要帮助的人，没钱读书，家里生活条件不好的孩子和乡亲们，让它们能读书，给他们投资，让他们的生活变得更好。就这样，他们村子变的越来越富有，这个变成富人的猎人，他的善心却没变过。
可这样的生活不久被一场洪水给破坏了。大水淹没了村子，情急之下，富人用魔法书救了大家，还用魔法书新建了一村子，新建的村子和以前的一模一样，而且他用魔法书，使村子里的人们再也不受到灾难的危害了。
从此，这个村子里的人们就这样幸福的生活下去了。
一本有魔法的书想象作文 篇17
星期天，我去图书馆看书，在最后一个书架的角落里，发现了一本破旧而古老的书，上面积满了厚厚的尘土。
我好奇地抽出这本书，打开泛黄的纸页。“咦，这本书怎么是空白的呢？”正当我疑惑的时候，书上出现了一行字，“你好，仲凯铭。”我吓得差点儿把书掉在地上。
“你想去哪里呢？”书上再次出现一行字。
我半信半疑的拿出钢笔：“去海底世界”。
忽然，我的眼前出现了一片耀眼的亮光，亮光消失后我真的出现在了蔚蓝色的海底。到处都是五颜六色的珊瑚和漂亮的海螺；成群结队的小鱼在我的身边游来游去；龙虾像一位威风的大将军，挥舞着镰刀般的大夹子；海豚“哗”的一声跃出水面，做了一个标准的侧体翻，优美的落入水中……
正在我兴奋地在海里漫游时，一只鲨鱼张开了血盆大口向我扑来。“天啊，怎么办？救命！”情急之中，我忽然变成了一只小丑鱼，一头扎进旁边的海葵中。
“对了，海葵是有毒的！”我曾经在科普漫画中读过，“小丑鱼可不怕海葵。”
看着鲨鱼悻泱泱的游走了，我得意的从海葵中游出来。“嗞——”在我的笑容还没有消失的时候，竟然被身后的水母袭击了！“呜呜，真是螳螂捕蝉，黄雀在后啊！”我晕了过去。
当我醒来的时候，图书馆要关门了，我赶紧把书合上，书皮上隐隐约约的写着几个烫金的繁体字“魔法书”。
一本有魔法的书想象作文 篇18
星期天下午，我看《中国古代神话》时，不知不觉地趴在书桌上睡着了。睡梦中，我感到眼前出现一阵五彩的光芒，这时出现了一个白胡子老爷爷，他左手拿着拂尘，右手拿着一本书，他把金光灿灿的书送给了我。我高兴地惊醒过来，原来是个梦啊！可是我惊讶的看到自己手里确确实实有一本书。
这本书非常的神奇。打开首页，能看到它有三个按钮。第一个是绿色按钮，下面写着：“过目不忘”；第二个是黄色按钮，下面写着：“答疑解惑”；第三个是红色按钮，下面写着：“周游世界”。我迫不急待地想试试这些按钮的功能都是什么。
这本书是一本百科全书，各种知识应有尽有。翻着翻着，我看到上节大语文课不会背诵的《诗经。小雅。鹿鸣》，我按下绿色按钮，突然感觉书与脑袋之间有微弱的电波连通，我只读了一遍，就可以流利的背诵出来了。我又找了一些文章和英语课文读，都很轻松地记住了，过目不忘。简直太神奇了，我高兴地又蹦又跳，这下学习太有效率了。
我赶紧按下第二个按钮答疑解惑，看看会发生什么神奇的事。我说出平时语文上不懂的问题，这本书快速的翻起来，很快给出答案，答案非常准确，令我十分信服。更神奇地是数学，我把最近学习的分数难题讲出来，书里居然跳出折纸演示，清晰又容易理解。请教了这本魔法书，以前费脑筋的面积问题，现在也迎刃而解了。这本书里还有很多学习方法的梳理，让我看后，豁然开朗了。
我在心中默念着自己向往的非洲热带雨林，按下：“周游世界”键。这时我坐在书上，腾云驾雾一般，很快来到非洲热带雨林，看到新奇的植物和鸟类，我的内心有种说不出的喜悦。
我想通过这本魔法书，学到更多的知识。为大家做出贡献。
一本有魔法的书想象作文 篇19
一本老闷在抽屉里的魔法书，趁抽屉没锁，就溜出了家，到外面去闯荡。
走着，走着，它忽然看见一位小妹妹愁眉苦脸不知道干什么，于是，魔法书便跳到了她的面前，哦，原来是她的种子长不出来了！魔法书告诉她：“我是一本魔法书，每页都是白纸，只要把你的愿望写下来，我就能立刻给你答复。”话音刚落，小妹妹就在纸上“沙沙”地写了起来。果然，“砰”的一声，魔法书上就变出了所有的方案。等小妹妹把这些方案全部背得滚瓜烂熟时，魔法书对小妹妹说：“我不属于你，所有我必须去外面闯荡。”说完，便跳出了窗外。
魔法书继续行走着，走着，走着，忽然，听见一位小哥哥在哭，它便顺着哭声跑了过去，哦，原来是太寂寞了。于是，魔法书便跳到了他的面前，说：“我是一本魔法书，每页都是白纸，只要把你的愿望写下来，我就能立刻给你答复。”话音刚落，小哥哥便“沙沙沙”地写了起来。果然，“砰”的一声，魔法书就变出了一位孔子，与小哥哥谈了起来。趁孔子去喝水时，对小哥哥说了一声再见，便跳出了窗外。小哥哥望着魔法书远去的背影，大喊：“谢谢你！”
魔法书的事讲也讲不完，动动你的脑子，就一定能想到。
一本有魔法的书想象作文 篇20
刘博文小小蜗牛大梦想昨天
有一个巫师得到了神奇的魔法书，魔法书的每一页都可以许一个愿望。他很贪婪，不断用魔法书变东西，什么都可以拿到的随手取物包啊，一屋子闪亮的钻石啊，一队守护钻石的守卫啊，等等……魔法书还剩最后一页没用的时候，巫师竟然死了。
村里的农民们也听说了魔法书的事，大家都在聊，如果自己得到了魔法书会用它来干什么。有个勤劳的农民说：“如果我有那本魔法书就好了。今天是我儿子的生日。我想送他一本故事书，可是没钱。”大家都笑他，因为他太笨了，只有一个愿望能实现，竟然选择要不值钱的故事书。
晚上，农民做了一个梦。梦中他得到了魔法书，但只能许一个愿望。他的家人向他提出不同的要求，他的爸爸说要一个金子做的座椅，他的妈妈说要十只会生金蛋的鸡，他的老婆说要十栋楼房。农民想来想去，最终还是许愿希望得到一本故事书，他觉得今天是儿子的生日，让儿子快快乐乐的最重要，其他的东西都可以靠奋斗得来。
到了早上，他睁开眼睛一看，故事书就在他的床头边，原来愿望真的实现了，他的儿子过了一个非常快乐的生日。
一本有魔法的书想象作文 篇21
有一天，有一位村民在街上走路，忽然天上刮起了狂风，有一块硬物掉到了他头上，疼得他哗……哗……大叫起来，他东张西望，只看到天上掉下了一本书。他把书拿回家了。
刚回到家，外面又刮起了很大的风，房子吹风翻了，风过后。
这本魔法书在那一瞬间变得越来越大，变成了一间像书一样的屋子，那位村民像十万火急一样，飞快地跑进了屋子里。这间屋子里有免费的暖气，村民只要走到窗边就能看到下着茫茫细雨的天空和一望无迹的大草地，可是有人问他：“房子是有了，可是床和生活用品呢？”听到这句话，那位村民对房子说：“请给我一张床。”之后地面上真的出现了一张大大的床，上面还有一张厚厚的被子和一个软软的枕头，还有很多好吃的食物。
村民看到这一幕高兴的蹦蹦跳跳，开心极了。那位村民躺在床头上，可是村民不想睡觉，村民就躺在床上看起了故事书，因为天花板上全部都是故事书，村民一边看书一边睡着了，村民把故事带到了梦中，美美睡了一觉。
村民觉得自捡的是一本好书，是一本会魔法的好书，有了这本书这位村民就衣食无忧，过上了神仙般的日子。
一本有魔法的书想象作文 篇22
我看了一些关于魔法的动漫，我真希望我也有一本魔法书和一根魔法棒啊！我心里想着，突然从天上掉下来一本书，砸在我头上！可把我痛了好一会儿。我拿起那本书，摸着头，呀！竟真的是一本魔法书，里面还夹着一根紫色的魔法棒！我惊讶极了！
这本魔法书非常厚，有900多页呢！密密麻麻的字还有各种奇奇怪怪的咒语，我先看了一下目录，决定今天先学这三个：魔法的运用、魔法扫帚的运用、把草变成宝石。
先是魔法的运用。我翻开书本第一页，开始学起来。先是轻轻挥舞魔法棒、接着念出咒语：“麻利麻利轰”！结果失败了，接着我又尝试了很多遍，终于成功了！
下面是魔法扫帚的运用。先是用咒语召唤出扫帚，接着我需要驯服它，最后是骑上它，命令它。看上去还挺简单的，可是做起来很难，我要么被它摔下来，要么就是被它吓晕。呵呵呵，当然最后我还是成功啦！
最后，就是我最期待的把草变成宝石！这个是在第七页。“先拿来草，再挥舞魔杖，面向草，念咒语，最后就把草变成宝石啦！”一样的，我也是试了很多遍才成功的。
这本魔法书真的是太棒了，给我带来了许多乐趣和新奇的经验，我一定要好好学习这本魔法书里的知识，成为一个伟大的魔法师。
一本有魔法的书想象作文 篇23
从前，在一座书库里有各种各样，色彩鲜艳的书。
“你们知道吗，我可是一本有魔法的书！”一本紫色的封面，四边是金银珠宝的书说，“是吗？我可没见过什么魔法书”一本粉色的精致书说。
“你不会是从霍格沃茨魔法学院飞来的吧？”绿皮书半信半疑的问。
“有魔法想干什么就干什么，我可以带你们去旅行。”魔法书大声说到，“你们想去哪？大山，草原，还是森林？”。
“我们要去大海。”书本们异口同声的说，“去大海行啊！”魔法书话音未落，它们就卷进了彩色漩涡里。
“好漂亮啊！”绿皮书感叹到。
海底非常美丽。一丛丛海葵像一只只触角，一棵棵珊瑚像一个个鹿角，再加上蓝蓝的海水作为背景，真是太美了。
“我们该回去了，天不早了”，粉皮书说。
“那我们回去吧，下次再来玩！”魔法师说。
呼啦啦它们又飞回了书库，“这次玩得真开心！”书本们开心的说，于是它们张开了肚皮，把这快乐的一天写了进去。
一本有魔法的书想象作文 篇24
今天，阳光明媚，微风习习，我开始看书了。我津津有味看着，这书中的故事就像连绵起伏的山，一波三折！
看着看着，也许太入迷了吧！我好像进入变成了书中的主角冒险王，进入了原始世界，这一切肯定是假的，可是我还是又觉得那么真实。大树大的出奇，蝉鸣的声音像蚂蚁叫一样小。各种五颜六色的小鸟，在枝头唱着歌，我听得是那么入迷呀！蝴蝶在花丛中翩翩起舞。可是往往美好中藏着危险，突然，一条蛇吐着舌头，朝我快速地爬过来，把我的脚给捆住了，在它快要咬到我时，我连忙把包里的小木棍拿出来，在和蛇搏斗了一会儿，终于把蛇打死了。我想：这里不安全，我就跑到了小河边。我上了一艘船，看到河水有些浑浊，而河底有东西正向我游来，我正仔细看着，突然一只鳄鱼浮出水面，冲我张开血盆大口，在船快要被它打翻时，我拿起漂在水面上的木板，把鳄鱼打了下去，鳄鱼要再浮上来时，我在船上躲了起来。鳄鱼游走了，我小心翼翼地划着船，到了岸边，天也黑了，我一下船就拼命地跑起来。啊！前面有亮光，越来越近……是小镇，突然一阵眩晕……
当我醒来后，我又回到了家里，一看手机时间没变。
这本书好神奇呀！
