学校的作文 篇1
在美丽的灵山脚下，坐落着一座美丽的校园，那就是我们的校园——南京外国语学校仙林分校。
沿着绵长的仙林大道前行，一座闪闪发光的透明走廊出现在了我们的眼前，开阔雄伟的校门口，11个大字闪闪发光“南京外国语学校仙林分校”。
走进校园，首先映入眼帘的就是我们的教学楼。它很高大，教学楼里的教室很宽敞，里面的桌椅摆放的整整齐齐，走廊里贴着一张张研究性学习报告，让路过的人们不禁停下脚步细细品味一番。
教学楼旁边就是我们的操场，操场外围时一圈长400米的红色塑胶跑道，里面是宽阔的绿草坪。站在操场边，我的眼前不禁浮现出一幅幅精彩的画面：一个个运动员们你追我赶，奋力拼搏，好像一群勇猛的狼在争夺眼前的猎物，突然有一个人冲过了终点线，最后戴上了金牌，那个人是谁？没错，那就是我。
校园最美的地方就是小竹林了。春天，那里生机勃勃。傍晚，鸟儿们在天空飞翔着，给这优美的景色带来了一番诗情画意。夏天，这里是个避暑的好去处，课间的时候，同学们在小竹林里玩耍嬉闹着，好似这个小竹林归他们所有。你听，虫儿们也来伴奏了，蟋蟀、蜜蜂……好多小虫都在快乐地唱歌呢。秋天，这里掉了满地的黄色竹叶，好似给大地铺上了一层金色的地毯，这层“金色地毯”不仅让大地变得美观，而且还能给竹子们增添肥料呢。冬天，大雪纷飞，小竹林虽然被积雪压弯了腰，但它们还是坚持着绝不倒下，绝不向大雪屈服。我不禁暗暗佩服竹子百折不挠的精神。
我最喜欢的地方就是小农场了，这里是孩子们的天地，是孩子们的乐园。让人流连忘返。小农场分为两区域：蔬菜区和动物区，蔬菜区有茄子、番茄、黄瓜……动物区有孔雀、山羊、兔子……当我开心时，我会带好朋友们一起去玩，当我不高兴时，会去小农场解闷，看着那些可爱的动物们，心中的烦恼顿时烟消云散。
这就是我们美丽的校园——南京外国语学校仙林分校。
学校的作文 篇2
我的学校，非常美丽。快来看看吧！
校园虽然不大，但干净整洁。一进大门，一个宽阔的操场就呈现在面前，操场的每个角落都盛开着一束束美丽鲜艳、姹紫嫣红的花朵，犹如一个花园。
操场的东面有个庄严的升旗台，五星红旗随风飘扬，旗杆在阳光的照射下闪闪发光。每当看见红旗，脑海就涌现出那些勇猛的战士，正因为他们的付出与牺牲，才有我们今天的快乐与幸福。格外引人注目的还属升旗台两旁的桂花树——春天长出嫩绿的叶子，把自己打扮成漂亮的姑娘；秋天就迫不及待地散发淡淡的清香，同学们可喜欢围着它玩耍嬉戏了。
操场的南面种着好几棵高大的梧桐树，它们排着整齐的队伍，就像一位位威武的战士，在守护着家园。梧桐树的叶子如小鸭子的脚掌一般，可爱极了！茂密的树叶下面坐落着一个大花坛，花坛里正开着五颜六色，千姿百态的花朵，它们白的似雪，红的似火，粉的似霞……又似乎在花坛妈妈的怀抱里欢乐地唱歌跳舞，真是热闹。
操场的西面矗立着图书馆，这里收藏着许许多多，古今中外的书籍。我们可以在这里尽情地吸取知识的养分，每当我们打开一本本书，就像着了魔法一样被深深地迷住，会随着书里面人物的神情、动作、语言等变化而流连忘返。所以，一到课余时间，图书馆里就人山人海，大家正在知识的海洋里尽情遨游呢！
操场的西北角屹立着一棵高大的雪松，它足足有四层楼那么高，它好比一把巨大的伞，又如一座绿色的宝塔。它一年四季苍翠欲滴，就像一位老爷爷在笑呵呵地看着我们快乐成长。
校园的景色绚丽多彩，真是美丽极了！我爱我的学校。
学校的作文 篇3
我们的校园非常美丽，校门旁边美丽的移动书屋也只是冰山一角而已，我就给你们简短地介绍一下。
先从校园的大门开始，向左看，就是我们的移动书屋。它从远处看就是个小棚子，里面放了很多书，每天放学的时候会有很多同学在这里看书。继续往前面走，便是兔子屋，它是在2014年9月份开放的。因为老师让我们看《爱丽丝梦游仙境》，是电影题材。往下走，就是我们的小篮球场。低于四年级的班就在那进行班际赛。旁边是巨大的篮球场和足球场，即使是近视的人也能从飞机上看见。校队也在那比赛，当从飞机上看到下面有两个颜色的小点在飞快的追着追一个白色的小点时，那会多好玩那！篮球场的篮筐很高，最少有四米。足球场也很大，得有60米。足球校队平时也是在那里比赛，如果从飞机上看，就是看到两种颜色的小点在飞快地追着另一个小点，那会有多好玩啊！草地非常绿，很多同学在课余时间也喜欢到上面玩耍。足足球场旁边是塑胶跑道，学校每年的校运会跑步比赛便是在这里进行的。
随着一群学生的脚步声我们来到了教学楼，里面时而传来朗读的声音，时而传来辩论的声音……教学楼一共有五层楼，24间教室。分别在教学楼的前四楼，每间教室有约32名学生，共700多名学生。在教学楼的首层有一个漂亮舒适的图书馆，同学们都很喜欢到这里来看书，图书馆里还有个小阁楼。出了图书馆，就是风雨操场，下雨时我们就在那里运动。还有特别要说的是在教学楼每层楼的走廊上都种了杜鹃花，到了每年春天时便开满紫红色的花，非常漂亮！教学楼旁有一个沙坑和一个30米长的跑道用于助跑。继续走着走着，不知不觉地就回到了大门……
我们的校园是不是很美丽呢？你是不是也喜欢呢？欢迎大家到我们学校来参观。
学校的作文 篇4
今天，将由我带着大家来参观我们美丽的校园——百仕达小学。
走进百仕达小学的正大门，大家往左看，眼前就出现了一座可爱的小木屋，我们都亲切的称呼它为兔子屋。在它的“肚子”里装满了各式各样的书籍，有科普书、绘本、小说等。走过兔子屋，我们来到了二个小篮球场，它们的身上各自穿上了红色和绿色的漂亮衣裳。在往前走些你就能看到一个约有二个小篮球场加在一起那么大面积的场地的大篮球场，站在大篮球场上，我们眼前就出现一片绿油油的椭圆形草地，它就是我们的足球场，在两端各装一个白色的球门，我们时常在这奔跑、嬉闹。足球场外围是六组红色的橡胶跑道，每圈大约有一百五十米，有的它的点缀，足球场显得更加的壮观和美丽。跑道旁有一个庄严而神圣的升旗台，它高出地面约半米，在台上竖立着一根约二十米高的旗杆，杆顶有一面我们全校师生每周一，共同见证升上去得鲜艳的五星红旗。
来到音乐厅，里面的面积不是很大，大约能同时容纳二百多人，但摆放着十几排整整齐齐的红色靠椅，是那么的干净和好看。舞台上摆放着一台黑亮黑亮的钢琴是那么的显眼，它是我们以前音乐课时的“伙伴”。在钢琴后有一间小小的播音室，我们平时听到的广播、音乐都是从这播出来的。
最后让我为大家隆重的介绍一下我们温馨、舒适、梦幻般的图书馆。走进大门，左手边是一个图书馆理员的工作台，右手边有一个大红色的小阁楼，里面有很多的玩偶，像泰迪熊、小狗等玩偶都在这个大红色的阁楼上，阁楼下还围着一个青绿色三角形的凳子，图书馆天花板正中心还装了一个大大的时钟，那个钟做得非常逼真，所以如果你不仔细看一定会以为它是真的时钟。图书馆的书架上整齐的摆放着各式各样的书，有科普类、小说类、文学类、英文类等书籍。图书馆是我们所有同学最喜欢来的地方，它可以让我在这快乐的学到很多知识，来到这像回到自己家一样的舒适和温馨。
同学们，参观完我们校园，是不是觉得它很漂亮、很温馨呀！
学校的作文 篇5
今天我来介绍我的美丽的校园。
站在校门口，可以看见我们的教学楼，教学楼有五层，每一间教室的窗户就像一本打开的书，每一本“书”的颜色五彩缤纷，有黄色，有绿色……教学楼里面有三十多个教室，其中二十四个教室是我们常在的教室，其他几个教室就是英语教室、美术教室……看看教学楼下面，有一个图书馆，站在图书馆的大门口，你可以看见我们的校训：沐浴晨风想一想，今天该怎么努力？踏着夕阳问一问，今天有没有进步？这个图书馆的书是罗湖图书馆的书，它是根据“爱丽丝梦游仙境”设计的，你一进去，就会有亲切的阿姨或叔叔来为我们导读，导读完，我们就可以自由看书，图书馆还有一个小阁楼，我们可以拿一个小娃娃，然后舒舒服服地坐在上面看书。
穿过风雨操场，就来到升旗台，每个星期一，我们就是在这里升旗的。绕过升旗台，就来到足球场，足球场很大，差不多有两间教室那么大，足球场上的草很绿，草也长得很茂盛，最重要的是，草还是自己种的，就算你摔了一跤，你也不会觉得疼只会粘一身草。围着足球场的是塑胶跑道。
往左转九十度，你就可以看见一个很大的篮球场，那是大篮球场，大篮球场的篮筐比小篮球场的篮筐大，也比小篮球场的篮筐高。看看旁边的小篮球场，它比大篮球场小一点，小篮球场的旁边有一块小草坪，草非常绿。
在向左转九十度，你就可以看到一个小花园，小花园的棚子上面有炮仗花，很漂亮，有太阳的时候，会有阳光照进去。继续往前走，大约五十米，就到了兔子屋，兔子屋很舒服，我们在等家长的时候可以在那看书。继续往前走，你就可以看见一个沙坑，说起沙坑，那地方，可是学校最热闹的地方，每当运动会的时候，那个地方会聚集几十个人。
同学们你们以前如果不了解百小的话，看完这篇文章后，你就会了解百仕达小学的。
学校的作文 篇6
我在百仕达小学上学，我们的校园可漂亮了，不仅有鲜花、绿草坪，还有分布在各个角落的图书角、别具一格的图书馆等等。快跟上我的脚步，一起来参观吧！
跨进校门，首先展现在我们眼前的是一栋五层楼高的教学楼，一共有二十四个语文教室和其他一些教室，如：电脑教室、音乐教师等等，每个走廊都种满了红艳艳的簕杜鹃花和一些绿色的植物。一楼左边是图书馆。这是我们学校与众不同的图书馆，每次进去必须要脱鞋，中间有一块大地毯，站着、坐着、躺着都可以。绘本区域还有一个悬空阁楼，里面有许多娃娃，空间又很大，我经常抱着公仔看书，让我感受到读书的畅快和舒适。屋顶有一个大闹钟，但闹钟不会响，也不会走，因为它是用塑料做的，是为了告诉我们要珍惜时间，好好把握读书的机会。还有几个像小房子一样的书架，里面存放着各类桥梁书，除此之外还有很多的小说和英文书，让人流连忘返。
走出图书馆，穿过音乐厅，我们来到升旗台，升旗台不大，是个立体的长方形，升旗台的周围充满了绿色的植物，而且就连升旗台前的地板都是绿色的。每周一我们都会在这里前升国旗、唱国歌。
接着就是足球场。足球场又大又绿。说它绿是因为你站在三楼教室走廊往下看，它简直就是一块绿地毯，足球场不仅绿而且也很柔软，有一次在打比赛时我不小心摔了一跤，结果一点都不疼。
离开了让人难忘的足球场，我们就来到了篮球场。篮球场有好几个，分大篮球场和小篮球场。大篮球场的篮筐有三到四米高，而小篮球场的篮筐只有一到两米高。
接着我们就来到了兔子屋。兔子屋的形状像一只兔子，材料是木头做的，当家长还没来接我们时，可以坐在这里看书。
这就是我们美丽的校园，有很多的书、花、小屋子等。你是不是也喜欢上了这里了？
学校的作文 篇7
我们的校园是那么美丽，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙境的校园里快乐地学习、健康地成长。
刚走进书声琅琅的校园，一座美丽而高大的喷泉扑入眼帘。喷泉不停地喷着水，时而像双龙戏珠，龙嘴吐出的水直冲云宵，片刻之后又似粒粒珍珠洒落下来；时而像孙悟空的金箍棒一样，直上云端，好像一心要和天空争个高低；时而像千百条闪耀的银链，从喷泉上飞泻下来，仿佛是天上落下来似的。那变化多端的喷泉不得不让人拍手叫好。
再往里走，眼前便呈现出一片翠绿。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏犹如一位位钢铁战士守卫着美丽的学校。柳树那嫩绿的枝条在微风中摇曳着，犹如成千上万的绿绸带在飞舞。杨树也长出新叶，披上绿装，在微风中翩翩地舞出婆娑的倩影。花坛里除了名贵的迎春花、腊梅、兰花争奇斗艳外，甚至连那些不起眼的小花也在阳光的照耀下显得更加生机勃勃了：红的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艳。小草也不甘似弱的抽出新叶，披上了绿袍，挥着小手向大家问好，仿佛在向同学们诉说春天的秘密。
沿着阶梯教室向前走，便来到了小鱼池。鱼池的水真清啊！清得可以看见水中嬉戏的小鱼儿；鱼池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池上横卧的“走廊”，犹如一条蛟龙盘卧在水上面。课外活动铃一响，“走廊”顿时沸腾起来，同学们三个一堆、五个一群地聚在那里，有的一边谈天说笑一边喂鱼、逗鱼儿；有的在石桌上下棋；也有的安静地坐在石椅上看书、看报；还有的……
走完走廊跨过台阶就来到了操场。操场上，有跳绳的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打篮球的……好一片欢乐的景象。
这就是我心爱的学校。欢迎你来这里和我们一起快乐学习、健康成长！
学校的作文 篇8
我的校园是多姿多彩的，在班级里，我有许多热心的同学，在学校里，有许多美丽的地方，学校丰富的课程也使我的每一天都充实而多彩。
我们的校园是由许多地方组成的。学校的实验室是供科学课使用的，里面有许多实验器材做各种实验，让我们可以更直观地获取科学知识。
我们学校的食堂不大，但很干净，让老师可以在一个干净的环境中吃饭。
我们的美术教室是中式风格的，里面的装修让人感到心旷神怡，我们能在里面绘画，提高艺术修养。
图书馆大极了，比三个教室还大，里面有着数万本图书，我们可以在中午前来阅读书籍，获取知识。
东校乐园是我们中午放松玩耍的地方，在玩耍中，我们不仅放松了身心，还促进了同学之间的友谊。
操场是举行体育活动的地方，一到中午，操场上定会炸开锅，在操场上，同学们有的追逐打闹，有的聊天散步，还有的在晒太阳，使每个人都快活极了，纷纷把笑声留在操场上。
我最喜欢的地方还是位于学校中央的生态园，那里有许多蝴蝶。一天，我和一些同学一起来到了生态园参观，我们玩的满头大汗，兴奋的跑进了生态园，不知为什么，蝴蝶们都争相停在了我们的手臂上，我不解地打量着与我同行的几个小伙伴狼狈的样子，开玩笑道：“这样也能成为这里的贵宾呀！这些蝴蝶都来欢迎我们了呀。”几天后，第一节蝶艺课解开了我在生态园里留下的疑问。从老师那里我得知到了许多知识，明白了有些蝴蝶喜欢吃人的汗，真是一种有趣的生物。
看，这就是我们的校园！
学校的作文 篇9
我的校园虽说比不过阳光小学那美丽校园，也不如智慧飞扬的南山校园。但它在我心中，是最好的，最棒的！
春天的校园是可爱的。花园里小草探出头来，看着这奇妙的世界。树上嫩芽抖了抖身体，望着美丽的花园，院里的红花早已展开了火红的身体，争着在春天里大绽光彩呢。赶路的蜗牛背着房子一步一步向前爬去，总也不用着急，有的是时间，有的是精力；太阳的光辉洒在树上、花上、草上，给花草穿了一件金衣服。这一片或浓或淡的新绿，还有火红的鲜，再加上太阳金色的光辉，眼前一片明艳。
夏天的校园，不像春天的校园那么安静，夏天的校园真美啊！人山人海。这边，几个小朋友跳着方格；那边，正在举行一场足球比赛，一踢、一铲，足球健将们肆意挥洒着，欢笑着，多么美的画面。夏天的校园真吵啊！一些孩子们的吵闹声、玩耍声，鸟儿们的尖叫声，加上同学们的朗朗读书声和老师叱责的声音，一起构成了属于夏天校园的美妙的音符。夏天的校园真闷啊！太阳火辣辣地照射着，汗珠一颗颗滚下来，让人坐也不安，站也不安。
秋天，校园里正举行着田径运动会。一声哨响，几十名运动员冲了出去。转眼，已跑完了一半的路程。再一眨眼，就跑完了全程。接下来的比赛，越来越好看，从开始的0。25变成了0。11秒。校园热闹非凡，气氛越来越活跃。后来，跳大绳、跳高……项目。欢乐又降落在了学校。
冬天的学校是美丽的，房顶和地落满了雪花，让人看起来既柔和又美丽。
学校四季常在，带我飞向知识的海洋，难道你们不喜欢这个学校么？
学校的作文 篇10
一条长长的通途路通向庆丰桥，桥下流着的就是我们宁波的甬江的江水，而我的学校，就在路和江的交叉处。
每天一走进校门就看见在空中迎风飘扬的五星红旗，五星红旗下面就是一个大花坛，花坛就像一个迷宫一样弯来弯去，花坛中鲜花漫烂，绿树成荫。看有紫色的紫罗兰，有红色的红枫，还有黄澄澄的银杏树……颜色各异，形态万千。
“叮零零，叮零零。”从哪里传来的铃声？原来是从一号楼传来的上课的铃声。要说这一号楼啊！成天热闹非凡；只要一下课，那就热闹了，看有的同学在玩真人传的穿越火线；有的同学在玩警察抓小偷；有的在跳绳；还有的……可一到上课，他们就奔着跑着回到了教室，别看他们下课玩的那么疯狂，到了上课个个也是精神十足，认真听讲，发言积极。
过了一号楼就是体育馆，体育馆里的项目可多了；有篮球，有排球，有羽毛球，有网球等等。反正你喜欢什么球，我们的体育馆里就有什么球。
走过一座“高高的桥，”就到了二号楼，在二号楼你能看到好多教室，有音乐教室，有教导处，有校长室，有……等。可热闹的还是图书馆室，每天放学，都有许多爱学习的同学跑到图书馆来看书。
再往前面走就是三号楼了，这三号楼可不一般？它可是我们学校的特色，每天都有其它学校来我们这里实践；如做东西，比如做陶艺，做手工，还有沙盘和机器人……等许多既可以动手又可以增强大脑运动的.项目。
我说了那么多，你应该知道我在哪个学校读书了吧！没错，它就是宁波市通途小学。
学校的作文 篇11
我的学校是一所大而美的校园，当然也是举世闻名的校园，它的名字叫做——————西山学校。
或许大家都知道西山吧！因为大家在看电视时，都可以看见西山广告。对于西山这两个字，在校读书的学生都有一些了解吧！那么，现在就于我来给大家介绍一下吧！
那里空气清新，环境优美，花草鲜美，学生个个文质彬彬，也都非常有礼貌。老师也是品德高尚啊！刚走到校门口，你便能看见门口排了许多的鲜花，鲜花各种各样，颜色鲜明而多样，感觉就像小孩子的笑脸一样，在风中摇摆着。同时你也能看见站在校门口的保安，站的笔直笔直的。
进入校园，一眼望去，你便能看见长长的一排排树，像是挺拔的人一样，在风中稳定的树立着。长长的柳条随风摇摆着，像老伯伯的白胡子一样。我们学校之所以种这么多的树，是因为让我们的学校变得更美观。
看完树，你便能看见一所七彩幼儿园，每当你经过那里时，便能听见小孩子那欢快玩耍的笑声，还有一直陪伴在小孩子身边的老师们。
在往里面走，你便能看见一栋栋宿舍，图书馆，还有一栋大食堂，当然也少不了同学下课在外奔跑的操场。
当你心情不好时，你可以在校园里散散步，让那清风把你的烦心事都吹走吧！当你无聊时，你可以去图书馆里找一些有趣的娱乐书看。当你肚子饿时，
你可以进入食堂，把你喜欢吃的食物统统吃进你饥饿的肚子里，让你的肚子填饱。
看，这就是我的学校，一切都是那么的美好，如果你也喜欢的话，我们学校随时欢迎你的到来噢！
学校的作文 篇12
最近我们校园里出了一件新鲜事，就是男生也玩“跳皮筋”了。
不过，我们男生玩的可不是跳皮筋，准确地说应该是不同词义的“跳神”。因为，女生是把皮筋拉得直直的，在皮筋上跳，我们男生是把绳子拉直了再比谁跳得高。
大课间活动又开始了，几十个男生立刻聚在一起，玩起了我们女生特色的“跳神”，我们男生称之为调高游戏。
沈祥曦是我们班的实力派跳皮筋高手，每次玩跳皮筋都少不了他。这不，我们班的男生正围着他，看他表演呢。
才开始，负责拉皮筋的两个男生把绳子压得比较低，沈祥曦轻而易举就过了。高度渐渐升高，沈祥曦个子虽然高，但是长得比较胖，属于“重量级”选手。很快就气喘吁吁了。不过，他还是很顽强，硬着头皮跳了过去。渐渐地绳子高到他无法跳过去的高度，他用他特色的“胖子十八翻”一次次刷新记录。
沈祥曦可真有一手，破了女生翻跳皮筋的最高纪录。
这时，他勇敢地向女生发出了挑战，没想到我们班的女生又破了沈祥曦的最高纪录。哇！女生竟然超越了头顶那个高度，沈祥曦来了，不过这次他不像以前那样“一帆风顺”了，他的屁股重重地跌了下来。疼得让他坐在地上像个小毛孩似的哇哇大哭起来。
一群女生围着他哄笑着：“还男子汉呢，输了就哭鼻子。”
这时，小个子张浩杰以为自有万夫不当之勇，也自告奋勇地向女生发起了挑战。嘿！张浩杰一心想要为沈祥曦“报仇”，可惜他毕竟个子矮，最终还是败在女生的脚下。
我们校园的新鲜事真多，希望你常来我们的校园看看。
学校的作文 篇13
我在福田区新洲小学读书，我的学校太美了，如果你到我们学校来的话，一定会让你大饱眼福！
如果你是坐车，你就先坐到福田区石夏站，再横过公路，你就会看到一排巍峨的楼房，楼房的上方有四个巨大的铜体字：“新洲小学”，它被掩映在二排碧绿的行道树中，走过十字马路，美丽校园就会呈现在你的眼前，校门是自动门，如果你走进去，校警卫会验明你的身份，撞入眼帘的那栋楼房就是我们的教学楼房，这栋楼房有三层，每层楼都有一个老师办公室，校长室是在二楼，一楼是一二年级，二楼是三、四年级，三楼是四五六年级，另外，教学楼里还分别分布了一些功能室，有电脑室、舞蹈室、音乐室、美术室、图书室等。这里是我们平时进行学习活动的快乐场所。
我们学校有学生1300人，有教职员工80余人，其中有除老师外，有两位校长，两个主任，其他的就是后勤人员。
我们学校的景色优美，学校周围栽种了一些花草树木，让学校空气清新，另外还有一个漂亮的喷泉，一个植物园，植物园里有爬山虎，葡萄架，向日葵等。这里是同学们体验自然快乐的乐园。
我们学校还举办了一些有意义的活动。比如说各种竞赛活动，运动会，捐款活动，兴趣班。我们的同学都会踊跃的参加，我每天到学校就读书，上课，玩。我在学校过得很快乐，很充实，同学对我也很好，老师也很关注我。我学习成绩自然也就上去了。
我们在这所学校进行丰富多彩的学习活动，在活动中素质不断的提升，将来一定成为了国家有用的人才。
我们的学校很美，很漂亮，我爱我们的学校！
学校的作文 篇14
在河南省分不着大大小小许多学校从小学到中学再到高中，其中有一所这样的学校：它算不上广阔却提供了400多名学生活动学习的地方，它算不上豪华却也是设备齐全。这就是我的中学——城郊二中。
走到校门口首先映入眼帘的是铁门，在铁门边有一块牌子上面写着“城郊乡第二初级中学”。往里走就进入我们的校园了。校园的中间有个花坛，花坛中间有一块石碑，这块石碑上写满了具有历史气息的文字，向我们展示这这座学校过去的历史。
再往里走就是教学楼，我们的教学楼分两次建成，它看上去并不豪华，却也经历了50多年的历史。我们的教学楼分布的很有趣，它分别有四层同时也分布这左右区域。右边从低到高分别是九年级、八年级、和七年级。左边大多数都是老师办公室，校长室，教务处和会议室。在第三层的左边与第一二层的不同，因为第三层的左边是六年级。教学楼的第四层是科技室，可以为我们提供科技上的学习使我们能够追上时代的脚步。
教学楼两侧分别是雕像和升旗台，在教学楼的后面紧挨这一片人工草坪，既美化了环境又充满了生机。
草坪往后就是我们学校的特色少年宫了，比起教学楼它更为先进，虽是“麻雀虽小”但却“五脏俱全”一楼是阅览室、食堂、营养餐储备室。二楼是音乐室、舞蹈室、科技室、书画室和心里辅导室。第三层则是实验室。在少年宫里同学们可以按照自己的喜好，特长选择相应兴趣班和兴趣小组
最后就是操场了在操场上有许多运动器材，虽然不是最先进的但却可以让同学露出运动的活力，流出运动后的汗水，让青春的活力散布在整个校园。
这就是我的学校——城郊二中。
学校的作文 篇15
漫步在走廊四周，我们观察着普普通通的校园，发现校园有了新的变化。
从楼上俯视，校园中的树木像一个个绿色的音符，发出“沙沙沙”的音响。一棵比一棵高，一棵比一棵青翠。每一片树叶都是那么的有生机，绿的耀眼，那千万颗水珠亮闪闪的，好像给她们换上了华丽的新衣，准备去参加舞会。“滴答…滴答……”这是水珠们在打着节拍，小昆虫们为舞会唱起了歌，每一位小朋友都是客人……
教学楼的墙壁被刷的焕然一新，仔细观察墙壁，可以发现上面一尘不染，让我们觉得赏心悦目。往上走，二楼楼梯中间有一个大的平台，在楼梯的窗子上可以看到刷墙时掉落的油漆，一块粉的一块白的，让平凡的平台显得多姿多彩。楼里面的变化也很大，每一阶楼梯上都有一句古诗，故事旁还配上了简洁的图画和诗句的名字和作者，让我们在上楼时也可以多学一些知识，而不是打打闹闹的。每一层的墙壁上都贴着许多资料，如“成语典故”、“校徽中的桃花”、“诗经”、“桃花源的由来”“桃花源记”……每一篇资料中的内容都各不相同，有的是关于桃花的小诗、有的是重要的典故、有的是桃花源的由来……平常上楼时我可没注意到有这些知识呢！在楼梯四周，有许许多多的画，用盖子罩着，是以防落了灰尘？是怕还是怕被某个小朋友拿下来玩？还是怕被风刮走？……这些都是小学生的作品，墙壁上还一个个让我们注意上下楼梯的安全提示，是用小动物来装饰的，让整条楼梯都显得很有趣。
校园的变化虽然有很大，但是只有细心观察的人才能发现。
学校的作文 篇16
我的学校——杭州半山实验小学，她坐落在风景优美的半山脚下，是一个美丽的学校。校园内树木郁郁葱葱，特别是操场边上的一排香樟树像列队的士兵守卫着我们的校园。花坛里盛开着许多鲜花，红的、紫的、黄的……五颜六色，可美了。尤其是到了春天，校园里粉红的樱花、紫红的玉兰花、白色的红叶李花、玫红的紫荆花竞相开放，美丽极了。
我的校园不仅环境优美，书香浓郁，而且还有许多独特的亮丽风景。
瞧，那里有一张纸屑，它孤零零地呆在美丽的操场上显得那么地碍眼。我正想跑过去捡，这时只见一个小男孩已经飞快地跑过去，捡起了纸屑丢进了垃圾桶，又蹦蹦跳跳地跑开去了。你说，那弯腰的一刹那，是不是很美呢？
看，一个女同学不小心摔倒了，手上的皮也划破了。她愁眉苦脸的样子，多么可怜呀！这时她边上立刻围上去好多同学，有的安慰她，有的扶着她去卫生室。原本哭泣的女同学也不再伤心难过了。有这么多关心自己的同学多温暖呀！
再把镜头投向教室里。有一天，我们正在写作业，一个同学东张西望的，好像在找什么，他的同桌看见了，轻轻地问他：“你在找什么呀？”那同学不好意思地说：“我的橡皮不知去哪儿了，找不到了。”他的同桌二话不说立刻把橡皮借给了他。“谢谢你！”“不用谢！”这是一幅多么美的画面呀！
在这些看似平凡的小事里涌动的是多么美好的情感呀！
每年我们学校里都会有为贫困山区孩子捐书、捐款的活动，同学们都是那么积极地参与，把自己买的课外书、储蓄罐里的零花钱毫不吝惜地捐给贫困山区的孩子，希望他们也能读很多书，开心地上学。
这就是我那美丽的学校，每天都能看到、听到感动我的“美丽故事”。在这样的校园里生活、成长，我感到很幸福！
学校的作文 篇17
走进大门口，就进入校园。
进校园后，最显眼的就是一个花坛。大花坛上立一块大屏幕，它正对大门口的，上面写着“实验学校欢迎您！”的几个鲜红大字。花坛边上是三块大大的石头，稳稳地矗立着，上面分别写着我们的校训：“健康”“诚信”“博雅”。抬头一看，花坛里还有两棵直入云霄的雪松，显得精气神十足。它们应该上百年了吧，是全校最高最大的植物了。花坛中间是一个混浊的小池塘，池塘里的几条可爱小金鱼正自由地游来游去，它们正享受着呢。池塘边开着几朵不知名的小花花。虽然不知名，但它们色彩斑斓，常开常新，给花坛增添了许多生机。
花坛右边就是一个健身房。说它是健身房，还不如称它是综合馆。走进综合馆后，你会看见一个简朴的大舞台。它是我们学校庆祝活动时带给我很多欢笑的地方，我也在上面表演过呢。舞台正前方是几个羽毛球场地。在这里，你常常会看到有人在打羽毛球。当然，在这里还可以开展其他的健身运动。墙上贴着一面大国旗，几张羽毛球明星的图片，其中一张图片边上写着“羽坛皇后的母校”几个大字。
出了健身房，就是操场。操场周边种着几棵高大的樟树。夏天可以去樟树下乘凉。往前迈去，看到的是几张老旧的乒乓球桌，几乎都没人去打球。乒乓球桌的左侧有几棵新栽的樱花树。从樱花树边上的跑道走不了几步，就是一个脏兮兮的沙坑。沙子到处都是，是我的同学们在这里跳远，跳溅出来的。
操场上有四个破旧的篮球架，别看破旧，男同学几乎都喜欢在这里打篮球，而且常常是激烈非凡。
逛了操场，我从另一个门走出校园。我们的校园很小，景色很一般，但它会让你感觉到它的悠久，还让我在这里学到了很多“货”。
学校的作文 篇18
听，那朗朗的读书声在校园里回响；听，那铿锵有力的讲课声在课堂里徜徉；听，那甜美如清泉般的声音在淙淙流淌。多彩奇妙的声音在七彩的校园里回荡。
昨天，我还伏在河边低头追寻着水中的小鱼，今天，我却伫立在旷野举目凝望着深邃的天空。我才发现：我长大了，我到了新的年龄，新的世界。走进我的校园，杨柳依依，春风拂面，像烟雨一般滑过我的心间，柳条又细又长，好像人的头发，顺滑而光彩亮丽，它好像一位姑娘在炫耀它那飘逸的长发。
崭新的教学楼，从外面看，如一位挺拔的巨人，高大而魁梧；干净的教室，课桌整齐的摆放着，我仿佛已经在这里上课了。往外一看，宽阔的操场，绿绿的草地，高大挺拔的树木，给学校添了生机。最惹人注目的是那片玫瑰花，鲜红的就像是用鲜血染红似的，那么骄傲，那么美丽。
走进图书馆，我眼前一亮，我仿佛已经到了知识的海洋，各种各样的书应有尽有，我仿佛已经看到了我的未来。这么好的学校，这么好的设备，我发誓：我以后一定要好好学习。
接着，我又到了微机室，崭新的电脑，我打开一台，上面闪出“百度”网页，还有游戏呢！我手有些抖，我第一次用这东西！真新鲜！
高年级同学下课了，想不到体育设施也很齐全，同学们你追我赶，有的踢足球，有的打篮球，活动种类繁多。同学们在操场上嬉戏，欢声笑语，无处不在。校园芬芳，花儿清香，让我们的心情更加舒畅，蓝天的云，让我们有丰富的想象。
人生不在于成就了多大的事业而重在做好了什么，所以，见到茂密的森林，我只要无愧地做其中挺拔的一棵，所以我要好好学习，珍惜现在的美好环境。
学校的作文 篇19
我在东方红学校上学，它座落在美丽的涟水河畔。它像一个温暖的大家庭，又是一个知识海洋。
走进校园，吸引眼球的是像打开的书一样的文化石，上面刻着五个苍劲有力的大字———东方红学校。旁边刻着我们的校训：好好学习，天天向上！校训旁边刻着我们的校徽，寓意着旭日东升，雄鹰展翅。在文化石的旁边，还有一个小花坛，里面的花开得正艳，有的是花骨朵，还有刚长出来的小芽……吸引来许多小蝴蝶、小蜜蜂在花丛中飞舞、唱歌，又好像在说：“这里的花儿真香，蜜儿真甜！”
人行道右边的文化墙上有十多个宣传栏，有的宣传着各种科学知识，有的展示着我们学校的各种荣誉，有的记录着同学们学习生活的动态……在每个宣传栏下面有朱红色的长椅，如果同学们玩累了，可以坐在上面休息、看书……
沿着过道往前走几步，就是用塑胶铺成的外操场，外环是红色的环形跑道，就像美少女的红围巾。在这里，有我们玩耍嬉戏的足迹，有运动员在这里洒下的汗水，有啦啦队激情四射的呐喊声……外操场西面是国旗台，我们每周一都要在那举行升旗仪式。每当国歌奏响，国旗冉冉升起的时候，我感慨万千：我们现在的幸福生活是之前革命先烈抛头颅、洒热血，用性命换来的，我一定要好好珍惜现在的幸福生活。
在操场的四周，一颗颗香樟树高大挺拔，就像一位位哨兵守卫着我们的学位。那翠绿的颜色，照耀着我们的眼睛，上面还长着许多小樟子，就像一个个绿色的小灯笼。
校园里还有小沙场、教学楼、求实楼、实验楼……我就不一一介绍了，欢迎你们来参观哦！
学校的作文 篇20
我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
春天到了，阳光明媚，春风送暖，小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻了出来。不久，小草就长高了，一阵春风吹过，小草在对着我们点头。花坛里的月季花也开了，有的已经盛开，有的含苞欲放，有的还是个花苞，各种形态的花朵十分引入注目。开放的花朵红的像火，粉的像霞，白的像雪，色彩缤纷，美丽极了。
夏天到了，马路旁的广玉兰开了，淡黄色的花苞大大的，像盛开的荷花。花蕊清香清香的，引来了不少蜜蜂飞过来采蜜。叶子更绿了，在阳光下闪烁着绿油油的光。梧桐树的枝叶长的更加茂盛，给人们带来了阵阵阴凉，让人感到非常凉爽，树上的知了不停的叫：“知了，知了。”好像在唱着一支动听的歌。学校大门口的假山非常美丽。假山的石栏杆上刻着许多名言，激励着我们天天向上。假山下面的水池里的鱼儿快活地嬉戏着，一会儿钻进石头下面，一会儿游到水底。红色的、黄色的、黑色的金鱼你追我赶，多有趣！
秋天到了，大树的叶子黄了，像一只只蝴蝶慢慢地落下来，马路旁的大树下有两只可爱的大熊猫，它们是用石头刻成的，它们坐在那正在开心的玩耍呢！
冬天到了，大地披上了一件雪白的衣服。操场上，花坛里，房顶上，到处都是雪。大树虽然光秃秃的，但是下了雪就挂上了亮晶晶的冰条。学校变成了美丽的童话世界。雪地上同学们有的打雪仗，有的堆雪人，欢乐的笑声充满了校园的各个角落。
我爱我们的学校，因为它一年四季都美丽无比！
学校的作文 篇21
有一天，小鸟看到一则报道：不会飞的动物们都好奇，天空里究竟会有什么？它们都渴望到天上去看一看。小鸟想，我会飞，要不来办个学校，让动物们都学会飞翔吧！
第二天，小鸟找了一块有山有水而且平坦的地方，插上了广告牌，上面写着：鸟儿飞行培训学校，保证五天学会飞行，敬请转告。动物们看到牌子，高兴极了，纷纷赶来报名，有兔子、乌龟、金鱼，连森林之王的老虎也来了。
培训班就这样热热闹闹地开学了。小鸟老师既是校长，又是任课老师。小鸟在隆重的开学典礼后便开始上课，教动物们飞行了。小鸟先讲了飞行的动作要领，并一遍一遍的飞上飞下，示范给动物们看。动物们看小鸟轻松的在天空自由自在的飞翔，都兴奋得跃跃欲试。可是结果呢？因为它们都没有翅膀，都失败了。
五天的培训期很快就过去了，动物们还是没能飞上蓝天，倒是一个个摔得鼻青脸肿，腰酸背痛的。小鸟怪它们没有翅膀，失去了教它们的信心，把它们开除了。并说“：下次来个有翅膀的，我一定教会它！”
过了几天，鸵鸟赶来报名了。小鸟一看，有翅膀，高兴极了，想这一回我一定教得好了。小鸟讲了飞行的动作要领后，又一遍一遍的示范给鸵鸟看。可是，鸵鸟得身体实在太重了，翅膀又太小，怎么也飞不起来，只有跑步倒很快。小鸟又失败了。
晚上，小鸟躲在屋子里苦苦地想了一夜，终于下了一个决定。第二天，小鸟悄悄地把培训学校的牌子给撤了，不再办培训学校了。因为它明白了一个道理：自然界里，动物们各自有各自的长处和短处，没有一个动物能十全十美。
学校的作文 篇22
如果说我最熟悉的地方，不是家便是学校。三年时光匆匆而去，似乎那里的每一个角落都能勾起心中的一段往事。
清晨校门外，八个披着红色授带的高年级学生站在那儿，匆匆地从他们身边走过，我心里充满了羡慕。进了大门，快步跑上三级台阶的主教学楼，身后传来保安大叔的声音：上楼梯别跑，小心摔着。走向二楼，在一层半的转角，一面跟墙差不多大的镜子里出现了我敏捷的身影，快速扫上一眼，看看自己有没有不合适的仪表。有时看到嘴角的两撇白胡，忍不住偷偷的乐了，又有一丝庆幸，在进班级之前边走边擦拭干净。二楼有我一二年级时的教室。一年级刚入学的第二天，那个背着书包，找不到教室四顾茫然的小姑娘一下子跳到我的面前。
三楼转西，来到班级门口，顿时熟悉的味道、熟悉的声音、熟悉的面孔接踵而至。墙上是按24节气之一——芒种布置的，既有关于节日的诗词，也有同学们精心绘制的海报，不过这一切都显得陌生，真正属于我们的却是脚下那间教室。主题——清明，墙上挂满了我们跟老师一起煞费苦心的作品，其中三个放风筝奔跑的小孩是我画了整整一个下午的手绘
教学楼的北面是操场，我们欢声笑语最多的地方。这里四周种着大树，有的比我的腰还粗，夏天的时候，我们喜欢在树荫下做游戏。操场上有跑道，秋季运动会上，一场激烈的接力赛，洒过我的汗水。操场中间是足球场，去年我们进行了年级赛，赢的时候，我们欢呼呐喊，输的时候我们黯然神伤。记得那天，刘同学是守门员，一场失利之后，他就在那里站着，眼泪默默的往下流，满是汗水的脸上又混合了泪水，谁劝也劝不住
在别人眼里，这里可能就是一所普通的学校，可在我心中，这里有欢笑，有泪水，有我6年的时光。
学校的作文 篇23
在校园里我们有许多故事，这一个故事结束了，另一个故事就已经开始了。我也经历了许多故事，那么就让我们来看一看吧！
故事一
上个星期，在我们班里发生了一件事。在上信息课的时候，信息老师让我们在电脑里的金山画王上练习画画，但是我们班的杨坤同学不听，他要玩金山打字游戏，不停的用力敲打键盘，打出一些乱七八糟的声音来。老师问是谁干的，我们这一排的同学都不敢说是他，因为他是我们四年级的老大，没有人敢惹他。老师就给我们这排的每个人发了一张纸，让我们在上面写打键盘人的名字。要是不写，我们这一排的人就都不能下课。我被逼的没办法只能写上杨坤的名字。可后来一打听，我才知道竟然有三四个人写的是我，只有二个人写的是杨坤。
听了这个消息，我就找了几个要好的同学告诉了老师真相，老师也从摄像头里看到了真相，不但批评了杨坤，而且还了我清白。
故事二
这个故事发生在这个星期二上午，早上我来到学校，发现我的同桌李晴也早到了，闲着无聊就向她提了一个脑筋急转弯：我姥姥家有一头猪和一头驴，这天来客人了，我姥姥应该先杀猪还是先杀驴？李晴说“驴肉好吃，先杀驴。”我说：“没错，猪也是这么想的。”“那先杀猪。”我又回答：“没错，驴也是这么想的。”我同桌气的满脸通红，就因为这件事，下课时，我同桌拿着铅笔盒和水瓶从教室一直追着我打到操场。老师看到了就批评了我同桌，我暗暗自喜，可几个亲眼目睹这件事的同学上老师那打报告，于是老师就又给我打“点滴”，真悲哀，老师批评了半个小时才肯放过我。
呵！这就是我的故事，我们的故事就是我们的生活，我们的生活也就是我们的故事。学校里发生的事让我感动……
学校的作文 篇24
穿梭在校园里，望着这熟悉的校园景色，呼吸着熟悉的校园气息，我的心里又多了几分不舍，对母校的情感那是用再华丽的语言也形容不出来的
六年级以前，从来就没有想过“毕业”“离开”这一类的词。到了六年级，随着满天飞的同学录，便意识到我即将离开这个校园，离开这些熟悉的老师，离开这些熟悉的同学了，就分外珍惜在校园里的一分一秒。时间可真是奇怪，你越想抓住它，它就从你手中溜得越快。里毕业只有短短一个月的时间了，也只有一个月的时间让我留恋和回忆小学六年的美好时光了。
严厉又不乏慈祥，有点像《哈利波特》里的麦格教授的柏老师，在四年级那时，我正处于大脑思想混乱期，学习成绩一落千丈。是她让我及时醒悟，语重心长地对我进行思想教育，使我又爬回了优等生的行列。那鼓励的话语，那温暖的眼神流到了我内心深处。
风趣幽默的班主任吴老师。上课时，把课本上的内容讲得活灵活现，让我们听得津津有味；课外活动时，他立即和班上的男孩儿打成一片，踢足球，打篮球……完全像一个活泼的大男孩儿。
还有我的铁杆死党是一个是学习成绩很好，特有正义感的潘亿；一个是油腔滑调，爱耍贫嘴的朱敏。因为我们三个“臭味相投”，所以粘在了一起，成了“牛皮糖”。准确地说，我在校园里的快乐时光，都是她们俩带给我的。
真的很舍不得这里，校园里的点点滴滴都像阳光下的泡泡，五彩缤纷，十分美丽。而温馨的校园生活，已成为我的脑海中永远也淡化不开的一块记忆，永远。
学校的作文 篇25
我的学校叫做“潭津中心校”，它座落在滕州镇东区北面。我们的学校既干净，又整洁，还很美丽，是个非常可爱的地方。别看它很平凡，它可是我在成长的过程中必不可少的一部分，下面我就给你介绍一下我学校一年来的情况吧！
春天的时候，学校里的树木开始发芽成长，小草探出头来，正在欣赏校园里的美丽景色。校园的花坛里百花盛开、万紫千红，有白色的玉兰花、火红的杜鹃花、金黄的迎春花、紫色的喇叭花，还有每个季节都会盛开的月季花……花坛里的花时不时就发出淡淡的清香，引来了蝴蝶和蜜蜂，从远处看去就像一团团正在燃烧的熊熊火焰。蜜蜂在花丛中边歌边舞，真像一个舞蹈家在花中表演。
夏天，学校隧道口道路两边的大榕树长得葱葱茏茏，绿树成荫，同学们都在树下乘凉，玩耍，嬉戏，追逐，打闹。操场左下角的那几棵紫荆花开得鲜艳。同学们跑步累了，看到了紫荆花就想到国花，就奋起努力，争取第一个到达峰顶。
进入秋天，花坛里的菊花开了，菊花的颜色有紫红色的、淡黄色的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。教学楼前的一排排的桂花也开了，香味都能传到十里之外了。树上的叶子随着秋风落下来，那金黄的落叶就像一只只展开翅膀飞翔的蝴蝶，美丽极了！
冬天到了，同学们都不再穿着短袖了，而是把自己包得像个粽子似的。寒风呼呼地吹着大地。可校园里的松树、柏树和冬青，它们变得更苍翠了。小朋友们在操场上做活动，你追我打，热闹非凡！
学校一年四季的景色都是那么诱人，就像一个美丽的大花盆，里面种满了我们的纯真与快乐。这是个美丽的地方，我爱我们的学校！
学校的作文 篇26
现在很多家长们谈论最多的话题就是哪个学校最优秀？哪所学校升学率最高？哪所学校是省重点、市重点学校？不管别人怎么说，我一直认为我们略阳二中是最优秀的。对啊，既然一所能让很多学生极度热爱的学校，能不说是优秀的学校吗？
我认为我们学校是母亲般温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我们入怀。她爱我们每一个学生；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们的心田。
我认为我们学校是无私奉献的。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个什么都不懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不渗透着学校对我们的心血。古人说得好：“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。”是学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了那份属于我们的快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。
我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。
最优秀的学校教出的学生学习上并不全都是最优秀的，但往往却都是学会了做人的。所以，我一直坚信，二中永远都是那所最优秀的学校。
学校的作文 篇27
9月1日，我去阳光实验学校报到。虽然有点舍不得实验小学的朋友，但我还是兴高采烈地走进了新校园。
一走进校园，映入眼帘的是幢幢高大整洁的教学楼。一排排整齐的绿化带中托出醒目的八个大字：“在阳光下，快乐成长”。在一个个花坛中，有几只醒目的小鹿，它们有的在低头吃草，有的正在玩耍，有的仰望天空，在想着什么。
我们走进教学楼，哇，每一根柱子都在说话，柱子上的顺口溜、诗词、名言告诉我许多道理。我们继续往前走，忽然看见了一个同学的照片，一旁还有他的一句话。原来，阳光实验学校贴的不是伟人，而是校长评选出的月阳光好学生，一旁贴的不是名人名言，而是月阳光好学生学习总结的凡人经验。到了教室，墙上还贴着十条阳光好习惯……真是太棒了。
我们又去参观操场。看，操场旁边有乒乓桌，供我们活动。瞧，操场上涂着红漆、绿漆、白漆，我们跑起来不但不会有尘土飞扬，非常干净，就是摔一跤也不会太疼。操场中间有一个绿色的足球场，好大呀！真是大开眼界！
不知不觉，已经到中饭时间，老师边走边说：“一会儿一进餐厅，就不许讲话，吃好饭，把剩菜倒进黄桶里。”我按照老师的话做了，感到这里的纪律真严明，说一句话就要扣分。因此，食堂里听见的只有碟、盒、勺的交响曲。
下午，发新书了，一本，两本，三本……越来越多，我赶紧拿出书套，一个一个包了起来，新的学习生活就这样开始了。
“新校园，新同学，新的开始！”阳光实验学校果然与众不同，给人焕然一新的感觉。我将会在这里好好学习，天天向上，不辜负老师和家长的期望。
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过
校园生活的作文1
初三的第一次期中
还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说："今年宁可多掉几斤肉，也不能在明年的六月后悔！"校长也对我们班寄以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也……
初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！
初三到了，一切"干扰"是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？
在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。"初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择"感谢"。
"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！
加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！
校园生活的作文2
五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中
校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园生活的作文3
我们的学校生活是万紫千红的。欢迎走入我们班多姿多彩的校园生活。
每当中午来临，是我们班“零食一族”的美好时光。下课铃声一敲响，便利店里便人头攒动，大家各忙各地挑选着美味的零食。之后便是人与人之间的间谍战，各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”，瞒混过楼长，运到宿舍。有的`使用掩护法，集体一起运，遮遮掩掩地躲过楼长的检查；有的使用假象法，就是把较小的零食放在口袋里，若无其事地走过去，躲过那可怕的楼长；有的更是聪明，采用三十六计中的“明修栈道，暗渡陈仓”，先是轻松自然吃着零食走上楼去，楼长理所当然地拦截住你，这时便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包装袋扔进垃圾桶，楼长便无计可施，自然而然地放过你，其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。一般而言，零食这种东西，一定要在与朋友们的分享中获得满足。快乐通过大家有滋有味的咀嚼声，弥漫在空气中。我们生活因为零食而精彩。
到了课间，你会发现几乎所有同学都低着头，奋笔疾书，大家都在完成作业。比起在家中独自完成作业，这里能感受到另外一种紧张和温暖。紧张来源于互相竞争，大家会下意识地希望在有限的时间里秀地完成作业；温暖来源于大家的互帮互助，遇到不懂的，会有同学热情地讲解，两三个凑在一堆，互相探讨，研究更有的解决方案，思维在短暂的碰撞中撞出火花，远远精彩于孤独的跋涉。我们的生活因为互相学习而精彩。
还有更多精彩，更多欢笑，更多体验，在我们这个大家庭里，伴随着每一个人快乐成长。
校园生活的作文4
步入初中，意味着我们将面临更艰难的学习任务。但当我迈进代中门的第一步时，我感受到了这里校园生活的丰富与多彩。
一进校门，鸟儿在校园旁边的松树上叽叽喳喳地叫着，蝴蝶在花从中飞来飞去，蜜蜂在花中采蜜。同学们陆续从各个地方奔向这个充满生机与活力的校园。
在这个校园中，我们结识了许多不同学校的朋友，我们友好的相处着。上课时专注的听讲，积极地发言，一起七嘴八舌的讨论各自认同的观点。下课时，我们倚在栏杆旁，眺望远方，憧憬未来。
响午时刻，午饭过后，坐在校园旁边竹林的长凳上，看一会儿书，那是最惬意的时候。轻轻翻开书的一页，认真地阅读书上的每一个字，慢慢品味，任微风佛过面颊，任柳树掠过耳指，任小草微微点头。在这种没有吵闹，没有喧哗的地方，读书是多么醉人的乐趣啊。
啊，校园的生活是多么丰富多彩啊。
校园生活的作文5
当金鸡的长啼叩响黎明的神韵，到来的又是新的一天。仍记得三年前，我怀着喜悦的心情踏进高中的校门，开始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的稳重，高三的成熟，三年之中我成长了。
梦想，是悬挂在深邃夜空中一颗闪亮的明星，是一种充满温馨和诗意的渴望，是一艘满载丰收和喜悦的帆船，是一副写满青春和成功的画卷。高中里我为自己埋下了一颗梦想的种子，用辛勤的汗水浇灌他茁壮成长。匆匆的行走在校园的路上，身旁时匆匆的身影。匆匆三年里，我收获了浓厚的友谊和师爱。忘不了考试失意时老师的耐心辅导和谆谆教诲，忘不了……三年的高中生活，一千多个日日夜夜，我在这样一个充满爱的环境中成长。
三年的高中生活，我学到的不仅是知识，还有宽容和无私。面对困难时的勇敢和遭遇挫折时的不屈，而更多的则是对人生的感悟：真正的人生需要磨难。遇到逆境就一味消沉的人是肤浅的，一有不顺心的事就惶惶不可终日的人是脆弱的。一个人不懂得人生的艰辛，就容易傲慢和骄纵，未尝过人生苦难的人也往往难当重任。
时光荏苒，荏苒的岁月中我们一路走来，风雨兼程，却充满了欢声笑语。高中三年，是我一生中无比珍贵的时光。不论将来的我走到哪里，高中生后都会是我一生值得回忆的记忆。
校园生活的作文6
校园的操场上，热闹非凡，这是怎么回事？原来是我们十一班与六班的篮球比赛马上要开始了。此前，双方的战绩都是两胜一负。只要谁能拿下这场比赛，便能拿到进入校季联赛第二轮的入场券。所以，比赛双方对这场比赛都十分重视，比赛也会因此而十分精彩。好啦，废话少说让我们一起关注比赛吧。
随着主裁判的一声哨响，比赛拉开了序幕。咦？场上好像少了一个熟悉的身影，原来是“小巨人”。作为校篮球队的主力，在球场上是擎天柱似的人物。少了他，我们班的实力可要大打折扣。同学们心急如焚，抱怨陈老师不让“小巨人”上场。但是，看到陈老师严肃的脸，只得把话都咽了下去。
赛场上，缺兵少将的我们班明显处于被动。刚刚投进一球，很快就被对方还以颜色。这不，好不容易快扳平，六班的“神射手”一计三分球，差距又拉大了。前两节比赛结束时，我们以26：32落后。
终于，第三节“小巨人”上场了，立即引来一片欢呼。面对疲倦的对手，他娴熟的球技得到了充分的发挥，他带领着球队奋勇反击，不一会就追成了36：38。“加油！加油！十一班加油！”同学们兴奋极了，用最大的声音为班级体加油。就算把嗓子喊哑了也再所不惜。在同学们的鼓舞下，球员们表现神勇，不但追回了失分，还反超了对手2分。
激动人心的第四节比赛开始了，不甘心失败的六班展开了“疯狂”的反扑，压得我们喘不过气来，几度失分。但我们顶住压力，一有机会就打反击，不让对手得逞。还剩一分钟了，六班又是一个三分球，将比分超出1分。“稳住，不要慌。还有机会”一向镇定的陈老师在场下喊道。裁判开始看马表了，“小巨人”面对六班的多人防守，仍然把球传了出去。队友“阿诺德”接到传球，转身上篮。球在篮筐边上转了两圈。我们的心也跟着旋转，同时向诸神祈祷。什么宙斯、上帝、太上老君之类的大神小神都请遍了。也许是同学们的“诚心”感动了那些神明，球终于进了！球场上欢声一片。裁判吹响了终场的哨声。我们以56：55赢得了这场比赛，进军下一轮。
校园生活的作文7
曾经还记得在初一初二时，每当看见初三在训练时，围着学校天天跑跑跑，自己当时还有点幸灾乐祸，可一转眼我们也成了初三了。
现在的我终于理解当年初三他们的感受了，看见初一初二的有种羡慕嫉妒恨的感觉。当初三阳光跃动没了转而成了我们的魔鬼训练，当初三社团运动没了转而成了我们的上课时间，看见初一初二自由活动我们只能可望而不可及。当我们从塑胶跑道转而成带有上下坡的水泥路，还要一圈一圈的拼命的跑，我们不得不感叹当年我们的条件有多好。即使风再大、再凉、再刺骨也要跑。我们曾经多少次期盼天能下雨、下雪、甚至下冰雹。当我们爬上坡时我们也曾无数次幻想，以后我们有钱了第一件事就是要把学校的上坡给平了。可现实是不会为我们的幻想而改变的，可当刮风、下雨甚至下雪学校依然不会仁慈，我们照旧要围着学校跑，更别提改造学习这个遥不可及的梦想了。
可现在想想再怎么抱怨也已经跑了大半个学期了，甚至从刚开始的1圈逐步加加，加到现在的4圈，即使抱怨声再多我们也熬过来了。
初三就是这样，每天都有做不完的事、忙忙忙。让人喘口气的手机都没有。连体育课我们都不再喜欢了。我依然记得体育老师给我们上的第一节课说的第一句话是什么：“初三，把“解散”这两个字从你们的脑海里抹去。”事实果真如此，体育课也被我们加进了黑名单我们要跑50跑800，总之，每节课都有新的挑战等我们接招，每节课我们都被老师折磨的不成“人形”。
总之初三我们有苦也有乐，虽然每天都压力山大，不过我们在回忆过去是也是快乐的。
当3年前，我们怀着对这所学校的许多憧憬。来到了永恒十班，我们在这个大家庭中相亲相爱。甚至在学校的时间都超过了在家的时间，我们一起参加了许多有趣的活动，我们拥有许多美好的回忆。即使在有半年永恒十班的同学们就要为自己的梦想各奔东西。但，我们现在唯一能做的就是拥有现在、珍惜现在。
初三，我们拥有各种滋味，毕业时的酸、回忆时的甜、中考奋战前的苦……
校园生活的作文8
“再过几个星期，就要开校运动会了，大家自愿报名啊。”上学期，体育老师曾这样对我们说。
于是，报名的人像流水一样涌进老师的办公室。
这其中，有我们班的短跑第一名，“长跑健将”、跳远冠军等。我虽然不是最好的，但我并不差，我在短跑与立定跳远这两方面还是有优势的，于是，我也报了名。
但是运动会名额有限，班主任利用自习课在班上让大家说说报名者的情况，于是大家议论纷纷，有的说这个不行，有的说那个不能。最后，老师根据大多数人的意见，确定了参加者，我就光荣入选了，这样，我又有了一次锻炼自己的机会。
初一生活丰富多彩，它既锻炼了我们，又让我们得到乐趣，获得知识。
校园生活的作文9
校园生活的美好在于它不仅让我拥有了教书育人的好老师，还有陪伴并丰富我课余时间的挚友。
我作为普通的中学生，并没有太多优点，但我性格开朗，用心交朋友，我总是能和同桌相处融洽，我每天除了学习，就和朋友说说笑笑，总能打发最无聊的时间。
和好朋友在一起，总让我感觉她们更像亲人一样。
这学期，因为学习任务加重，需要把书带回去。有一次，我把这件事忘了，放学的时候犯难了，书太多，而我只背了一个帆布袋，根本装不下。朋友看我书太多，背的包又小，主动把她好不容易借来的塑料袋给我装书，我自然也是很不好意思，她们反而笑着说没事，我怎么能不感动呢？
和我一起值日的同学摔坏了手，只能我一个人值日，而我的朋友赶紧过来帮忙，两个人互帮互助，一起值日，因为同路，值日完就可以一起走，感情也与日俱增，每天放学有说有笑，让学习了一天的我们好好放松放松，那段时间我们也是无忧无虑的。
朋友为我赶走了一天的苦闷与疲惫，带来了欢乐，让我有了开心的校园生活，而老师也为我带来丰富的知识，交给我做人的道理。
我很幸运，有这样负责任的老师，不辞辛苦的为我们传道解惑。
因为数学基础差，老师每天为我们额外抄题解题，购买学习资料使数学成绩慢慢有了提升。
历史老师每天让我们背书，让我们抄笔记，有了老师的规范，我的历史成绩可以有很大提升，这离不开老师的严厉与关切。
语文老师为了让我们有高分，为我们解析作文，为我们的作文写评语，写出优缺点，并让我们改正。严格要求背书，老师的努力，我们都可以看出来。
我的校园生活有老师的教诲，朋友的陪伴，校园生活是这样美好，我定会珍惜，好好学习，天天向上！
校园生活的作文10
每个人在不同的学校有不同的校园生活，我的校园生活是有许多许多的快乐组成的，但是只是由老师的教诲，同学的友谊组成的。
校园上课时，老师的身影就会出现在讲台上的时候，我们的心就与老师一起到知识的大门里去探索，大家边探索边思考，并一起去体会课本中的奥妙。课间是欢快的，到处都有一阵阵灿烂的笑声、师生之间的情感融入空气中，都在欢跳着。天涯无处寻芳草，老师的恩情大家都无法表达。当我们遇到挫折，考试差而苦脑时，老师像一为天使时时刻刻安慰着我们使我们脱离苦恼，
学校的友谊如同是生命的骨架，心灵的照明灯，比如上一次，我忘带了教科书，我的同桌问候我的情况后，立刻把教科书与我共同使用使我感到友谊的温馨。
我的校园生活就是这样多姿多彩！
对母校说的话作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活一转眼就过去了，迎来的是期考。我思绪万千？还有几天时间，就要告别哺育我们六年的母校了，真是舍不得呀！我们即将步入初中的殿堂，过一种全新的生活。
六年的时间，我经历了许许多多的事。遇到难题的时候，班里的同学会来为你讲解；遇到困难的时候，会有人找出解决困难的好办法，困难总会迎刃而解；遇到考试中忘带东西的时候，桌子上总会有同学送来你急需的东西。为此，我代表这些接受过帮助的同学向你们说一声：“谢谢！”正是因为你们，我们才懂得了当别人需要帮助时，我们要去关心他们、帮助他们。这也使我们懂得互相帮助、团结互爱的道理。
我们能够取得优秀成绩，是老师的辛勤培养。在老师的眼里，我们是比他的儿女还要亲的亲人，每时每刻他都在呵护着我们成长，不让我们受任何一点伤害。而在我们眼里，老师是我们的第二个父母，正所谓“一日为师，终身为父”。你们把一生的精力花在我们身上，给予了我们知识，教我们做人的道理。所以，我们应该勤奋学习，积极向上，以更优秀的成绩来回报老师。
除了要感谢朝夕相处的同学和慈祥的老师外，还应该感谢的就是食堂的工作人员，他们每天都是很早很早就起床给我们做早餐。全校师生一千多人的早餐，每天都要做，可想而知，他们该是何等的辛苦啊！
难忘六年的小学生活，在这六年里我过得很快乐，在此，我要对培养我们的母校说：“谢谢您！”
对母校说的话作文 篇2
转眼间，六年的小学时光，已经到了尽头，我们要毕业了，要升初中了，于是，我便想对母校说几句话。
母校啊，是你，在我们年幼无知的时候，在一年级把我们带成了懂事的“三好学生”；把我们从一个个“调皮捣蛋”的坏孩子，变成了一个个“聪明伶俐”的好学生——母校啊，如果没有您，那么怎么会有我们现在的今天呢？
我还记得，是3年级的时候，我的成绩一再退步，就连认为我成绩非常好的妈妈都会说我学习不扎实，天天就爱玩，不务正业了。那时，我伤心的坐在您的身体——校园，里面，我突然发现，前几天一颗快要枯萎的小树，竟然自己奇迹般的活了下来：这给我很多疑问：小树苗为什么会枯萎后，又会活下来呢？这也给我很多启示：这不就像我吗？自己不好好学习，当然成绩就会下滑，像这颗小树苗一样，慢慢枯萎，但是，如果我再努力学习，那么我不就也会想小树苗之后一样，渐渐地成长起来吗？
从那以后，我一直把小树苗的事例记在心里，时刻以这个事例提醒自己，最终，我的成绩又回到了90以上。
母校啊，像这样的`例子，实在是太多太多，您总是用这些看似平常的事情来教导我，我唯有用一句话来概括：母校，我爱您！
对母校说的话作文 篇3
母校，是您把我哺育长大，您教会我本领，让我知道了怎样做人，将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、讲文明的好少年，我对您的感激难以用言语述说。
母校，我们即将踏进新的学校，我真不希望离开。毕竟我在这里学习了六年了，对您有着一份深厚的感情，抚摸着这里的一草一木，望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍。
马上就要放假了，想到这是在母校中度过的最后一次，心里就感到伤心。这六年来，老师无微不至的关爱，同学间兄弟姐妹般的情谊，如一幕幕电影浮现在我的眼前，使我铭记在心。在一二年级，我还是一个不谙世事的小不点时，老师像母亲一样悉心呵护，耐心教导我，使我心中充满了温暖，消除了胆怯，快乐成长；到了三四年级，我长大了一些，同学们不论谁遇到困难，都会伸出双手前来帮助，使我感受到学习在集体里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用爱心回报大家，回报学习。
母校，一想到就要离开您，我的心里就那么难过。这六年来，您风风雨雨伴我们走过，当我们取得奖牌和荣誉，您为我们庆贺；当我们犯了过错，您耐心教诲，如宽厚的长者；当我们有了进步，您及时夸赞，毫不吝啬……看看身边的伙伴健康快乐，瞧瞧每一位老师和颜悦色，我的心里总是乐滋滋的。可一想到马上就要离开您了，要离开这个一起学习了六年的班级体时，就怎么也高兴不起来了。
母校，分别在即，我想最后对您说：过去的记忆难以割舍，未来的时光我会好好把握，母校，相信您的学子不会将您辱没，她日定奏响凯旋的赞歌！
对母校说的话作文 篇4
六年前的秋天，幼小的我带着好奇心踏入了校园初，我很快被这儿的环境吸引了，啊！每一株小草、每一棵杨柳，又把我拉回了记忆……
别了大操场！我们曾经在你的身上开展过运动会，赛场上，有同学们飒爽的英姿，有大家纯真热情的笑脸，还有那激动人心的呐喊声。在那里，我们在那飞绳里的跳跃；在乒乓桌前挥动的球拍，在林荫下的促膝谈心。
别了教室！我们在这里专心的听课，黑板上，有老师挥洒的知识，也有同学们在班队活动课上用巧手绣出的鲜花。梦里小屋里，有同学们远大的志向，图书角装载着满柜优美的篇章和趣味横生的故事。
别了植物园！你有翠绿的银杏、嫩绿的小草，可爱的海桐球，亭亭玉立的垂柳。这里曾是大家写生的胜地，也是同学们写作的灵感，垂柳的辫子，正编织着那精彩的作文。记得那一次，大树上飞来了一只猫头鹰，把大家乐坏了。
别了大型玩具！这是我们玩耍的天堂，小小的一寸地，竟蕴藏着许许多多的幸福与快乐。这里有我们成长的痕迹，我们在上边攀爬，在上边嬉戏，时不时翻上那么一两回，就连那最高的单杆，也有我们灵巧的身影。
别了林荫小道！数不清的迎春花叫着：“你好、你好”！找不完的月季喊着：“加油加油！”我们在这花香四溢的小道上散步、赏花，在迎春的小手下，我们游戏、谈心，对老师作业多的埋怨，对同学性格不好的不满都被那浓郁的花香冲淡，换来的，是点点甜蜜。
别了老师、别了同学、别了母校！你们带给我的太多太多，是幸福的、愉快的、匆忙而又难忘的。六个春去秋来，又有什么能将这份记忆抹去？不！没有。别了我亲爱的母校！
对母校说的话作文 篇5
母校，我很感谢你。是你让我懂事，让我成长，让我成才。不仅仅是我，还有数千名莘莘学子，他们同样成长于“酉酬”这个成才的摇篮。
作为一名小学生，我有点不安于现状，曾不止一次地幻想自己能够像李杨那样鲤鱼跳龙门，一步进入北大；幻想自己能够像莫扎特那样，从小成为音乐神童；幻想自己能像史丰收那样，创造出新的数学计算方法；还幻想自己像司马迁那样，继承父志，写出《史记》。可是，我注定出生在这样平凡的家庭，注定生存在一个科技发达的年代。我常常想：如果我能学习在牛顿那个年代里该有多好啊！那时的科学技术不发达，身边充满了可以让我去发明创造的机遇。可我又深深地明白，这样的幻想是多么的不负责任！
大部分的小学生都像我一样，希望自己能够成为新世纪的有用之才，以此成就自己的明天。但如何能成为新世纪的有用之才呢？毫无疑问，勤奋学习是必经之路。
我期待可以尽早地融入社会当中去。在当今这个充满竞争的社会，我们需要更多的筹码来丰富自己的行囊。这让我不得不去思考，也让我理解到学校学习是适应社会必须经历的磨炼。在校园中，我们不仅可以学到课本上的知识，还可以学会很多的做人之道，同时锻炼了我们的信念，为我们踏入社会打好扎实的基础。
学校学习对于每个人来说都很重要，假如我是个水手，那学校学习就是引领我的灯塔；假如我是个旅人，那学校学习就是天边的启明星。一个人没有经历过学校学习的洗礼，就算满腹经纶，也将没有用武之地，因为他不懂得友谊，不懂得诚信，不懂得合作的重要意义。他的知识是残缺不全的，他的心灵是脆弱的。
学校学习给我们每个人不同的成长经历，在一次次挫折和失败中，我们学会了太多太多！每当我们回首，定会发现母校是那么的可爱动人。
母校，我想对你说：你是我生命中重要的所在。谢谢你，教给了我知识，锻炼了我的勇气，更谢谢你，赐予了我报效祖国的力量！
对母校说的话作文 篇6
光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习学习就要过去了。我们即将离开学习了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学学习历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？
忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？
忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……
同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！
愿母校的明天更加美好！
