九年级第一次模拟考试结束后，一门门不如意的成绩像钝刀子一样，一下一下地切割着家长和孩子强装的理智，会是什么样的感觉？或许不管我如何形容，每一个家有考生的家长都会认同地点头。我是家长，自然不会脱俗。
其实，大树的成绩算不上不好，但却和大树的期望有一个深不见底的鸿沟。或者这样说，他以为施了肥、浇足了水，种子一定会生根发芽，可春光烂漫了，种子却依然在“冬眠”。他为自己的付出抱不平，他倍感委屈地形容，就好像跑一千米，拼命地跑了大几百米，以为可以获得好成绩呢！却发现终点近在咫尺，但脚却黏在原地，只能看时间滴答往前跑，想努力，却力不从心。
我说，虽然很难，但即便是缓慢地走，也是在一步步接近终点呀！
大树说：不，妈妈，那样就没有好成绩了。
好成绩是相对的，只要你能坚持到终点，那么对于你来说，就是最好的成绩。说着，我的眼前在回放过去的寒假中，他将自己封存在数理化之间，置浓郁的过年氛围于不顾，埋头苦读，奋笔疾书的身影，眼眶不由发酸。
妈妈，我感觉很迷茫，感觉透支了太多的精力，现在没力气学习了。
没事，不怕，等拿到试卷，我们一起研究，看看我们的差距在哪儿，看看那些知识点被遗漏了。我们就像渔夫一样，先捞上大鱼，接下来，我们撒下更细密的网，捞小鱼小虾，一网又一网，还怕吃不饱吗？不气馁，加油！
话虽这样说，我心中却在进行着一个运算。大树紧张了，大树目标制定失误了，大树遇到挫折了，大树困惑了……这些都成为条件，进入我脑海中的运算。
再复杂的运算，都是无声的，甚至是无形的。我知道，虽窗外晴空万里，但大树的世界正在刮风下雨，我也知道，这样说出来的大树，即便被淋湿了衣衫，但他会挺直自己的脊梁。他是一棵大树，懂得风雨后，被吹落的树叶，会辗转成泥；吹折的枝干，会颤抖着结痂，然后更坚强。
果然，缜密的分析让那些披着偶然、马虎外衣的错误的实质无所遁形。他归纳出知识点的缺漏，也意识到学习方法的不当。继之，嘿嘿一笑，收起试卷继续学习。
看着大树如此，我的运算亦有了结果：大树长大了。这个结果无需验证，他的欢喜亦或忧愁，是结果的方向标。
十五周岁的大树，已然长成一米八二的大小伙。额头的青春痘，上唇的绒毛，宽厚的背，修长的腿无不在彰显他正值青春年少。
此时，2016年初春，花儿们在春寒陡峭中坚定地鼓胀着身体，草儿们在积雪中探出了头，柳枝不知何时顺风柔摆，春已然到了。这几天的经历，遭遇的低谷，是大树的“倒春寒”。他应该是摔疼了，但他仍然笑着继续整装前行。
看着孩子负重前行的背影，我想所有家长都会心疼。静心思索，这岂不正是大树成长的缩影。机遇、准备、挫折、总结、前行。每一个节点所蕴含的情节或许不尽相同，但回首时却有太多的相似。
再说这次考试。时间，九年级第二学期正式开学前两天，第一次模拟考试，也是学生们所有科目结课后，通过一个寒假的自主复习后，迎接的第一次考试。考试科目和分数安排与中考完全相同。
之所以重要是因为，这次考试，让学生知道自己在全校的排名，以知道自己所身处的位置在何？可以制定计划，以考入心仪的学校。
为此，准备时间是一个寒假。寒假并不长，二十多天，涵盖春节、十五等传统节日，是举家同庆的日子。大树将自己的时间分成两部分，一部分是完成作业，一部分进行复习。除去初一上午跟着家人去拜年，其它时间都在学习。
这与之前玩中学，学中玩的假期是不同的，学习的强度几乎可以和平时上学相同。平时上学有老师监督督促，在家要排除人来人往的困扰，加上长久学习造成的疲倦，像海浪一样，不停地席卷着他的专注。
从一开始放寒假就开始倒数考试，终于考完之后，他并没有获得预想到的放松。他的眉头紧锁着说：我感觉并不难，但却总感觉自己哪儿做的不对。
我还安慰他说：这次是三年的知识点的总复习，你二十多天的复习，肯定不能面面俱到，哪儿不对，肯定是你没复习到的，正好帮我们发现，你有针对地进行总结补充就好。
果不其然，成绩跟他预想的差不多，满怀期望到直面挫折，仿佛没有过度。总结，前行也如往常一样。若说他的成长是一条奔流不息的河流，河流到这里，打了一个漩涡，以为会迷失，但还是向着他的梦想前行着。
他这次所经历的，也诠释了最近很流行的“大树理论”。没有一棵大树是树苗种下去，马上就变成了大树，即时间；没有一棵大树，第一年种在这里，第二年种在那里，而可以成为一棵大树，一定是千百年来经风霜，历雨雪，屹立不动，即不动；没有一棵大树没有根，即根基；没有一棵大树只向旁边长，长胖不长高;一定是先长主干再长细枝，一直向上长，即向上长；没有一棵大树长向黑暗，躲避光明。阳光，是树木生长的希望所在，即向阳光。
面对一模考试这个重要时间，面对考试失利，大树不改自己的梦想，风雨中根基不被撼动，即便被吹弯了腰身，还要向上生长，在家人暖若阳光的爱的照拂下，他用自己强劲的信心，激发自己的小宇宙，奋勇前行。如此的大树，何尝不是一道阳光呢？那么，大树的同学们呢？他们是否也能看到风雨后的阳光呢！或者这样说，家长对于孩子来说，此刻是风雨，还是阳光呢？亦或者，家长遮挡了风雨，还是遮挡了阳光呢？
对于我们家长来说，我们并不希望看到孩子如此挫败，但我们却盼望他们可以变得坚强。这本身就是一组矛盾的命题。制造矛盾的家长们，乐此不疲地看着挫折和坚强的对抗和融合。
与之相伴的.是孩子成长的时间。对于大树来说，过去的挫折肯定会掩映在时间的长河中，变得像所有的浪花一样，闪着光，不再具有此刻悲情的色彩。对于我们家长来说，此刻的焦灼，也终究会变成过眼云烟的淡然一笑。
我结婚时22周岁，不算早婚，也不属于晚婚，我说是正常婚。大树出生时，我24岁，不属于晚育，我说是正常育。大树上学时六周岁九个月，不属于早入学，我说是正常学。几步正常看似并不起眼，注定了他步入正常的成长之路。
大树像极了一棵沐浴着阳光的树。他不知道“大树理论”，但却在用自己的成长印证着这个理论。其实，对比“大树理论”，我们谁都应当像法则一样遵守它。共度着我们共同的时间，向着不变的梦想，将根插入大地，向上，向着阳光生长。那么，大树是大树，我就是大树妈妈树，我们身边还有大树爸爸树。在我们共同生活的地球上，共沐春风，共迎风雨，遥遥相望，根须相连。
妈妈，我的字写得不好，也影响了成绩，我要练字。大树不紧不慢地说着，拿起一块练字模板，认真地临摹着。说实话，这个问题我反复提醒过他很多次，时间跨越了好几年，他总是答应着，却从不以为然。这次，他主动说到练字，我没多数落他之前的口是心非。而是拍拍他的肩：嗯，行。好好练。
曾看过一个小笑话，说考试结束后，80分的，是女子单打，70分的，是男子单打，60分以下的，是男女混合双打。看过一笑。也曾有很多人看过“大树理论”，颇为认同，但到真正的生活中，他们却将之忘记。上面的小笑话是夸张，可我们不妨反思，是否因为自己的情绪，遮挡了孩子的阳光，是否因为自己的偏激，挫伤了孩子的信心，是否因为自己不正确表达的爱，将孩子推的越来越远。
大树和“大树理论”的相遇是偶然的，也是必然的。或许多年后回首，我会用“大树理论”来介绍大树的成长，那么这篇文字，将会重现一个时间片段，也正是我所能给予大树的阳光的载体，分享给大家。与大树一起快乐成长。
——席慕蓉《
2、我这一生所能够拥有的，关于你的回忆，在几十年的人生长河里，毕竟只是零星。
我知道我还要一个人独自活很久，在没有你的状态下活很久。见不到你，听不到你的声音，痛苦难过的时候也无法拥抱你，但我知道你永远在那里。
我不愿再惊动你，我以静默作为代价，换得你长长久久地留在我孤独的生命里。
——席慕蓉《
3、年少时仓皇走过的道路，在今日回头看去，应该是只见苍苍横着的翠微，不再见愁容了。
所有的挫折与悲伤，在发生的当时都能使我们受苦流泪，可是，隔了一段距离再来省视，却能觉出一丝甜蜜的酸楚来。当年的失，竟然成为今日的得。只要我们肯耐心地等待，让时光慢慢地工作，慢慢地流成一条宽阔的河流，在那个时候，隔着远远的距离，再端详年少时的你与我，便会看出那如水洗一般的清明与洁净，那像天使一般美丽的面容了。
——席慕蓉《
4、年轻的时候，因为羞怯，因为很多奇怪的顾虑，有些话始终没能说出来，有些要求也始终没敢提出来，白白地错过了那么多个美妙的夜晚。 而在这么多年以后，如果也让这个夜晚就此结束的话，我们就再也没有什么借口可以原谅自己的了。
——席慕蓉《
5、在一些特殊的时刻里，我似乎同时又是演员又是观众。一个在缤纷喧哗的台上，兴高采烈地扮演着上苍赐给我的那个角色，另外一个却远远地站着，站在离这场热闹很远的地方，含着泪，心怀疼痛地看着这一切。知道无论我曾经拥有过多么丰厚的赏赐，无论我曾经怎样尽力使我自己值得这一份赏赐，无论这世界曾经怎样温柔与美丽，生命仍然如一条河流，无日无夜不在我们身旁悄无声息地流过。
——席慕蓉《
6、草木无性亦有性，世人有知亦无知。蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。面对充满诱惑又浮
——席慕蓉《
7、世间有多少无可奈何的安排，有多少令人心碎的遇合啊!哭吧!流泪总是好的。可是，也别忘了，别忘了来细细端详你的悲伤和失望，你会从这里面看到，上苍赏赐给你的，原来是怎样清澈与美丽的一种命运。
——席慕蓉《
8、在从前，玫瑰对我象征甜美的爱，而在今天，它代表危险，因为它的刺会伤害我的孩子。
在以前，奔跑对我是享受。而在今天，我必须慢慢地走，因为我的孩子的脚太小太弱。
当我是少女时，我怕黑，怕陌生人，怕一切可怕的事物，但当我今天成为母亲时，为了我的孩子，我变成为一只准备对抗一切危险的母狼。
——席慕蓉《
9、现代女性所要做的，并不是去和男性争夺什么，而是去和男性并肩往前走去，一起去观察、学习，并且努力去改善这个世界。
——席慕蓉《
10、窗前的妇人，就是因为有了窗外的那一角蓝天与自由，才能对窗内的世界更加容忍与珍惜。
——席慕蓉《
11、我们并不是要去争夺，也不是要去刻意表现，我们只是想在自己这一段生命里做一次我们自己。我们可以用很多的时间来尽量做好一个女性应该做好的那些角色，就像男性也要做好丈夫与父亲的角色一样。但是，我们也有权利给自己另外走出一条路来，在这条路上，我们只是一个独立的生命。我们应该有权利在某些时刻里，成为一个真正独立的生命。
——席慕蓉《
12、这个
——席慕蓉《
13、每次想到故乡，每次都有一种浪漫的情怀，心里一直有一幅画面：我穿着鲜红的裙子，从山坡上唱着歌走下来，白色的羊群随着我温顺地走过草原，在草原的尽头，是那一层一层的紫色山脉
——席慕容《
禅语感悟人生短句(1)
■ 身是菩提树，心为明镜台。时时勤拂拭，勿使惹尘埃!
■ 别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么?我们定要保有颗完整的本性和颗清净的心。
■ 无明实性即佛性,幻化空身即法身
■ 恋爱不是慈善，不能随便施舍的。是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至si都还在执著与追求。请你用慈悲心和温和的，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
■ 承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。
■ 你不要直不满人家，你应该直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。(绿化环保)
■ 修心当以净心为要，修道当以无我为基。过去事，过去心，不可记得;现在事，现在心，随缘即可;未来事，未来心，何必劳心。
■ 如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。
■ 根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有条疯狗咬你口，难道你也要趴下去反咬他口吗?
■ 不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。
■ 影松涛含道趣,花香鸟语透禅机
■ 医生难医命终之人，佛陀难渡无缘的众生。
■ 默默的关怀与祝福别人，那是种无形的布施。
■ 你不要一直不满人家，要一直检讨自己才对。不满人家是苦了你自己。
■ 无明实性即佛性，幻化空身即法身
■ 这个世间只有圆滑，没有圆满的。
■ 狂妄的人有救，自卑的人没有救。
■ 如果抱怨成习惯，心灵就像上了枷锁，没有一刻解脱。唯有放下抱怨，才能体会到生命的自在与幸福。
■ 毁灭一个人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
■ 学会把自己的心态放低放平，多看自己的缺点，多看别人的优点，让傲慢的心变得谦虚恭敬，这样您所处的环境自然就融洽了。
■ 情执是的原因，放下情执，你才能得到自在。
■ 随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事听天命。
■ 活着天，就是有福气，就该。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。多分心力去注意别人，就少分心力反省自己，你懂吗?
■ 所有的病患，医生最难治，所有的众生，自以为是的人最难渡。
■ 学佛就是在学做人而已。
■ 同样的瓶子，你为什么要装毒药呢?同样的，你为什么要充满着烦恼呢?
■ 别人永远对，我永远错，这样子比较没烦恼。
■ 能说不能行，不是真智慧。
■ 业障深重的人，天到晚都在看别人的过失与缺点，真正修行的人，从不会去看别人的过失与缺点。
■ 说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。
禅语感悟人生的短句(2)
1.聪明之人，一味向前看;智慧之人，事事向后看;聪明之人，是战胜别人的人;智慧之人，是战胜自己的人。
2.学会把自己的心态放低、放平，多看自己的缺点，多看别人的优点，让傲慢的心变得谦虚恭敬，这样您所处的环境自然就融洽了。
3.修心当以净心为要，修道当以无我为基。过去事，过去心，不可记得;现在事，现在心，随缘即可;未来事，未来心，何必劳心。
4.幸福，不是收获的多，而是抱怨的少。于人不苛求，遇事不抱怨。只有善于驾驭自己情绪和心态的人，才能获得平静，感受到幸福的味道。
5.心若简单，生活就简单;心若复杂，生活就充满痛苦。
6.人与人之间的很多矛盾都是从傲慢中来的;都觉得自己比别人更高明，比别人更有见识，比别人更正确，于是相互轻视，矛盾也就逐渐生起了。
7.如果抱怨成习惯，心灵就像上了枷锁，没有一刻解脱。唯有放下抱怨，才能体会到生命的自在与幸福。
8.身是菩提树，心为明镜台。时时勤拂拭，勿使惹尘埃!
9.每一种创伤都是一种成熟。
10.你不要一直不满人家，要一直检讨自己才对。不满人家是苦了你自己。禅语人生 禅语感悟人生的句子。
11.修行是修正自己错误的观念。
12.毁灭一个人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
13.创造机会的人是勇者，等待机会的人是愚者。
14.修行要有耐性，要能甘于淡泊，乐于寂寞。
15.不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。
