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尊敬长辈礼貌待人的话细选60句

时间:2018-08-17 08:08

关于孝敬长辈的礼仪 四种尊敬长辈的礼节_磕头 鞠躬 拥抱 亲吻,本文为大家带来《孝与礼对父母的句子》,希望能帮助到你。

篇一:孝与礼对父母的句子

中华孝道文化源远流长,博大精深,那么你们知道关于孝敬父母的礼仪是怎样的吗?下面是为大家准备的关于孝敬父母的礼仪,希望可以帮助大家!

关于孝敬父母的礼仪

孝敬父母的礼仪一:出必告

《礼记·曲礼》说:“夫为人子者,出必告,返必面。” 意思是:作为子女,外出去哪里,必须向父母禀告;返回家时,要和父母见面,报平安。这样做,无非是为了让父母放心,即外出不做出格事,平平安安回家来。

现在,我们上、下班以及上学、放学出进门时,是否会对父母说一声“我上班(下班)去(回来)了”? 大部分“人子”能够做到“出必告”。但也有人不注意这些“小事”,出门不哼不哈,扬长而去;进门不打招呼,悄悄躲到自己房间里玩电脑、写作业,对在家里忙家务的父母或爷爷奶奶,就好像没看见似的,不理不睬,这样是没有礼貌的。

孝敬父母的礼仪二:为人子

“凡为人子之礼,冬温而夏凊,昏定而晨省。” 意思是说,为人子女的规矩是:冬天要留意父母穿衣是否温暖,居处是否暖和。夏天,要考虑怎样让父母感到凉爽。每晚睡前扶持父母就寝,早上起床要看望父母,问身体是否安好。

现代人比较忙,且又不与父母同住,每天扶持父母就寝恐怕办不到,但应经常打打电话,询问父母家里有什么事要做,身体状况如何,降压药是否按时吃了?甚至连煤气是否安全,水管是否有漏水现象等等,也应关照到。周末帮父母干点家务,一起吃吃饭、聊聊天、散散步。如果父母年老多病,就应拿出更多时间陪伴、照料。

孝敬父母的礼仪三:长者立

“长者立,不可坐;长者来,必起立。” 意思是:长辈站着的时候,自己不要坐下;长辈到来的时候,一定要起立。“

徐行后长,不疾行先长,不在长者座前踱来踱去。长者与物,须两手奉接。” 说的是:应在长者身后慢行,不要跑到长者前面快步行走,不可在长者座前晃来晃去。长者给东西的时候,要用双手去接。

现在,我们家家有个“小皇帝”或“小公主”,由父母、爷爷奶奶或外公外婆六个人伺候。这样的“小皇帝”或“小公主” 能够做到上述教导吗?家长应让孩子从小养成尊老、爱老的习惯,从一点一滴做起。作为父母,一定要给孩子做出表率。

孝敬父母的礼仪四:召无诺

“父召无诺,先生召无诺,唯而起。” 意思是:父亲召唤,不要只口头上应答,老师召唤,不要只是应答,应该在应答的同时,停下自己的事,立即起身听候吩咐。

古人这条规矩,今天看来仍有现实意义。有些孩子,父母同他说话时,常常会心不在焉,哼哈答应着,可眼睛还盯在电视机上,身子就是不动。还有的子女嫌长辈(特别是妈妈)啰嗦,不愿听唠叨,甚至用双手把耳朵捂住,或者是躲起来不理睬。性情急躁的孩子,甚至会同父母顶嘴、争吵,这些都是很失礼的行为。

孝敬父母的方式

第1件:记住父母的生日,生日当天送上生日礼物,或亲口说我爱你、我想你。条件允许,给他开一个生日party。

第2件:常回家看看,如做不到,那就一周二次以上电话吧!

第3件:每年或每两年带父母去做一次体检。

第4件:经常给父母拍照,尤其是带女朋友或者有宝宝时。

第5件:认真回父母的短信,不要因父母的电话啰嗦而表现烦躁。

第6件:带父母去旅游。

第7件:帮单身父母找一个老伴。

第8件:常和父母谈心,谈谈你的工作、新认识的男朋友。

第9件:食物要炖得热的,软烂的,中老年人脾胃虚弱,不易消化。

第10条:寒湿省份,给父母常备暖宝宝、保温鞋、羊绒裤等保暖用品。

怎样尊敬长辈的礼仪

篇二:孝与礼对父母的句子

长辈指的就是辈分比我们大的,那么你们知道注意尊敬长辈吗?下面是为大家准备的怎样尊敬长辈的礼仪,希望可以帮助大家!

怎样尊敬长辈的礼仪

(1)、在家里,要主动关心问候,早上要向长辈问好,晚上要向长辈问安,长辈外出或下班也要问候,当长辈生病的时候,在端药送水的同时,要时时加以劝慰和问候,过新年和母亲节,父亲节,要向长辈问候和祝福。

(2)、听从父母的教诲,孝和顺总是相联系的,没有顺也就没有孝,孝敬长辈就应该听长辈的教诲,不要随意顶撞,有不同想法应和父母商量,要讲道理,

(3)、关心父母健康,当父母劳累时,孩子应主动请父母休息,当父母生病时,要主动照顾,煎药,喂药,问寒问暖。多说宽慰话和随同就医,长辈生病后要主动关心,对父母的病痛要体贴入微,讲话态度,语调,方式,都要亲切和蔼,尽可能在精神上消除父母的痛苦和不安,

(4)、理解长辈,俗话说:“树老根多,人才话多”,老人年纪大,说话比较啰嗦,有些事翻来覆去的要说好几遍,我们应该充分理解这种生理现象,而不应该厌烦嫌弃老人啰嗦,不应该粗暴的打断老人的絮语,更不能对他们的唠叨不理不踩。

(5)、要为父母分担忧虑,孝敬是一种前进的动力,孝敬长辈就应该严格要求自已,体谅父母的艰辛,为父母分忧解难,尽可能的少让父母为自已操心,自已要刻苦学习,努力求知,让父母少为自已的学习担心,应当自已照顾好自已。离家外出时要注意安全,主动向父母汇报情况,有孝心的孩子要有礼貌,在父母面前不能无大没小。不给父母增加任何的额外负担。

(6)、多做家务劳动,父母养育了你,就应该多做事,这是每个晚辈都必须做到的,家中的事也就是自已的事,家里的事要主动干,更不能去强调父母自已的事情自已干。

(7)、不给父母添乱,懂事的孩子是不给父母增加麻烦的,更不要让父母为自已操心担心,更不能让父母补救自已在社会上造成的过失。

(8)、照顾长辈时要注意态度,老人年纪大了,动着缓慢,走动不便,要给予特殊的照顾,给他们盛饭挟菜,有空多赔他们说话解闷,买他们喜欢吃的食品,对父母要孝顺体贴,要言辞温婉,不顶撞父母,遇事要与父母商量,即使受了委屈也要心平气和的解释,而不要以父母为敌。

(9)、进父母房间要先敲门,经允许才能进入,不能随意翻动父母的私人物品,外出或回家要打招呼,出门必敬告去向,回家必面见父母,父母召唤,应立即答应并前去承命。

(10)、体谅父母,要宽厚待人,包括自已的父母,当我们受到父母的惩罚或错怪时,当我们的要求招到父母的否定和拒绝时,我们应冷静的想一想,理解父母,体谅父母,受到父母惩罚时,首先态度要端正,不顶撞,争辩,赌气,使性子。受到父母错怪时,要耐心的把父母说的话听完,不要让为自已没错,就顶撞父母,要心平气和的作解释说明,当父母了解了真相后,气也就消了,当你的要求没有得到满足时,首先要想想自已的要求是否合理,如果使父母为难,这就是你的不对。

幼儿尊敬长辈的礼仪

一、使用礼貌用语

家长教育幼儿要尊敬长辈,称呼长辈必须用尊称“您”或“您们”,回家和离家的时候要与长辈打招呼。

二、听从教导

家长教育幼儿要尊敬长辈,听从教导,要信任长辈,对长辈有安全感,相信长辈说的话、做的事都是为了自己好,不会害孩子,因此,孩子要听家长的话,不要顶嘴,不要数落长辈的不是。

三、体贴长辈

家长教育幼儿要尊敬长辈,体贴长辈,有长辈陪伴身边时应请长辈先行,回家了问候长辈辛苦了,给长辈捶背、搬椅子坐、端茶喝,帮助爸妈做力所能及的事,比如:到附近商店买东西、扫地、拖地、择菜、摆桌椅、摆碗筷、丢垃圾等。

四、理解长辈

家长教育幼儿要尊敬长辈,理解长辈,知道人都会有犯错误的时候,要感恩长辈的辛劳付出,要以宽容的心对待长辈的错误。

篇三:孝与礼对父母的句子

小学文明礼仪倡议书优秀范文篇一:

亲爱的同学们:

在一个国家中,对于个人来说什么最重要呢?首先应该是具备文明素质,只有每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。大家可曾知道,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些文明礼貌的标语,“如,不准随地吐痰,禁止吸烟,不准进入草坪”等却用中文写,为什么呢?人家回答:“因为有些不文明行为的大多数人是中国大陆的游客。” 是啊,不文明行为也是国耻,中央电视台曾经报道,国庆节后,40万平方米天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖残渣,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上两个事例表明,文明其实是由细节构成的,在我们校园内、楼梯上教室内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,食品袋等。在教学楼走廊追打嬉闹,走路推推搡搡习以为常,还有部分同学间相互讲脏话、粗话甚至还有个别同学损坏公共财产。有很多同学认为只要学习好,文明礼仪与他没有关系。

开展礼仪教育,进行礼仪规范训练,具有极其重要的意义。为了纯洁同学们的心灵,净化大家成长的环境,我郑重向全校同学发出倡议:“学习礼仪、实践礼仪,共同唱响‘文明礼仪之歌’”。

1、语言文雅,告别粗话脏话,使用文明礼貌用语,积极使用普通话;

2、出入校园服饰整齐,仪表整洁;

3、规范有序停放车辆;

4、讲究卫生,进入校园不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟;

5、不随意采摘花草;不践踏草坪

6、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;

7、养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;

8、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;

9、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电; 希望每一位同学积极行动起来,积极参与“文明礼仪伴我行”活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,争做表率。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落,伴随着我们一同健康成长。

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

小学文明礼仪倡议书优秀范文篇二:

各位同学、老师、家长:

大家好!众所周知中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。现在,我国先后制定了《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设实施纲要》,旨在加强道德教育,促进社会文明和社会公德的形成。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,即使拥有了丰富的科学文化知识,那对人、对社会又有何用?千学万学学做真人,说的是应先学会做人,学做文明人,真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。老师们、同学们让我们立即行动起来,向我们的家人,同事、同学、亲朋好友展示我们良好的文明素养和得体的文明语言吧!为此,学校向全体教师和同学、家长们发出如下倡议:

一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;

二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;

三、关心爱护每一位同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助;

四、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电;

五、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪;

六、在教室内文明学习,不大声喧哗;

七、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;

八、文明上网,遵守网络文明公约,讲究上网道德,合理科学利用网络资源;

九、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;

十、保护环境,呵护生态,亲近自然,恪守生态道德,坚决不做污染环境、破坏生态的事;

十一、积极参加“向不文明行为宣战”主题实践活动,认真学习《小学生日常行为规范》,崇尚科学,破除封建迷信,争做文明使者。关于孝敬长辈的礼仪

希望每一位老师和同学、家长都能积极行动起来,从我做起,从现在做起,在“文明礼仪伴我行”实践活动中,摒弃陈规陋习,崇尚科学文明,弘扬社会新风尚。愿讲究文明礼仪在校园里蔚然成风,愿文明礼仪之花开满社会的每个角落,伴随着我们一同健康成长!

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

小学文明礼仪倡议书优秀范文篇三:

亲爱的同学们:

古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”伟大的中华民族自古就是礼仪之邦,有着上下五千年的文明史,曾创造出许许多多令人举世瞩目的文明成果。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。而今,全社会都在关注我们青少年的成长,特别是党中央、国务院对我们的健康成长尤其关心,作为21世纪的青少年,我们倍感骄傲和幸福。

文明礼仪是我们中华民族的优良传统,也是现代文明社会的重要标志。作为泱泱中华的小公民,我们要以实际行动深化“情系奥运,文明礼仪伴我行”和“与文明同行,做可爱的阆中人”活动,让文明礼仪伴随我们快乐成长,争做中华民族和文化名城的文明礼仪形象代言人。为此,学校行政和学校团队向全校同学发出倡议:

1、在家做有文明礼仪的好孩子。孝敬父母,尊敬长辈,生活俭朴,不比吃穿。

2、在学校做有文明礼仪的好学生。尊敬老师,友爱同学,做遵守纪律的小标兵、同学的好伙伴、老师的好助手、学习的小能手。

3、在社会中做个实践文明礼仪的小公民。出行遵守交通法规,遵守社会公德,活动中爱护公共设施,自觉节约资源,保护环境。远离网吧、游戏厅等场所,不参加不良社会活动。不讥笑他人,谈吐文明,衣着整洁大方。

同学们,让我们积极行动起来,自觉学习礼仪,积极传播礼仪,文明实践礼仪,从现在做起,从身边的小事做起,做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的文明礼仪小标兵!

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

知识链接:尊敬长辈的礼仪

篇四:孝与礼对父母的句子

尊敬长辈的礼仪,孝敬父母,尊敬长辈是中华民族的传统美德。因而对待父母、对待长辈,要懂得孝敬、尊敬。那么如何去做才能表达自己的孝敬、尊敬之意呢?这就要讲究一定的礼仪礼节。

(一) 认识对长辈的.称呼。如何称呼自己的父母和其他长辈,可以看出一个人有没有礼貌。正确地称呼。我们先来认清亲属之间的关系。父亲的长辈;爷爷、奶奶??母亲的长辈;外公、外婆??

1.亲切地称呼。称呼自己的父母或且其他长辈要亲切,在有些情况下,不但要亲切,而且要主动称呼,如爸爸、妈妈下班回来了,一进门要主动走上前去,“爸爸(妈妈)回来啦!”“爸爸(妈妈)辛苦了”

(二)外出和回家外出时,外出时一定要先和家里讲明去哪里,和谁一起玩,什么时候回家,并征得家里的同意。如有特殊情况回家要晚一些必须打电话通知家里,以免家里人担心。关于孝敬长辈的礼仪

(三)听从父母的教导。古人云;“养不教,父之过”。父母对你有一片养育之恩,把你从手抱的娃娃开始渐渐养大,总希望你能成为祖国的栋梁,总有“望子成龙”“望女成凤”的希望,往往时时处处对你进行教育。教育,是对你的关心和爱护,作为子女应该虚心听取,乐意接受,有错就改。

(四)自己的事自己做,是指自己力所能及的事应该自己去做,如整理书包,收拾书桌,洗涮小件衣物。做这些事情可以养成良好的劳动习惯,培养自己的生活自理能力。

篇五:孝与礼对父母的句子

德孝礼仪 “ 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。”

—— 《大道之行也》

中华是礼仪之邦,德孝礼仪是中华民族传统美德。古人重视礼仪道德的教育,“曾子避席”、“程门立雪”、“孔融让梨”…… 作为中华学子,我们更应传承文明礼仪,弘扬传统文化,共创厚德民族。关于孝敬长辈的礼仪

“百善孝为先”,要有好的德行,就必须先行孝。一要孝敬父母。孝的最直接含义就是善待父母,但关键还在于心诚。所以,我们要用自己的内心敬爱父母,尊重理解父母,听从教导,珍爱生命,乐观向上,自立自强。二要尊敬长辈。我们要学会关心身边的老人,尊敬老人,应该照顾他们,让他们幸福地度过晚年。我们能做的事很多:早晨起床、放学归来,都主动向长辈问好;尊敬长辈,听他们的话;乘坐公共汽车时,主动给老年人让座位等等。

除了尊敬长辈,我们也应该恪守礼仪,做到亲邻友好,互爱互助。说到邻里关系,我们就必须提提六尺巷的故事了:清朝大学士张英桐城相府与姓吴的邻居之间有一空地,吴家修房砌墙越过了中界,张的家人写信报告,本来想请在朝廷做大官的张英出来制止。谁知,张英批诗一首寄归:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人得书,深感愧疚,立让三尺;吴家被张家之举所感动,也退让了三尺。“六尺巷”由此得名,成为一段千古佳话。这个故事告诉我们,邻里关系如此珍贵,我们要有“万里”目光,而不应拘泥于“三尺”小利。不仅仅是邻里之间,对同学、朋友,甚至是陌生人,我们都应该抱有这样的心态,只要不触犯原则,都应以和为贵,这样别人也一定会以真心回报我们。

大家都知道,英国人绅士,法国人浪漫,德国人严谨,那么中国人又有什么特点呢?有人说勤劳,但我觉得,中国人应该是德孝、明礼。因此,我们要做一个善良的人,做一个真诚的人,做一个优雅的人。

篇六:孝与礼对父母的句子

尊敬长辈的礼仪,孝敬父母,尊敬长辈是中华民族的传统美德。因而对待父母、对待长辈,要懂得孝敬、尊敬。那么如何去做才能表达自己的孝敬、尊敬之意呢?这就要讲究一定的礼仪礼节。

(一) 认识对长辈的称呼。

如何称呼自己的父母和其他长辈,可以看出一个人有没有礼貌。正确地称呼。我们先来认清亲属之间的关系。父亲的长辈;爷爷、奶奶?,母亲的长辈;外公、外婆?。

1.亲切地称呼。称呼自己的父母或且其他长辈要亲切,在有些情况下,不但要亲切,而且要主动称呼,如爸爸、妈妈下班回来了,一进门要主动走上前去,“爸爸(妈妈)回来啦!”“爸爸(妈妈)辛苦了”

(二)外出和回家外出时,外出时一定要先和家里讲明,去那里,和谁一起玩,什么时回家,并征得家里的同意。如有特殊情况回家要晚一些必须打电话通知家里,以免家里人担心。

(三)听从父母的教导 古人云;“养不教,父之过”父母对你有一片养育之恩,把你从手抱的娃娃开始渐渐养大,总希望你能成为祖国的栋梁,总有“望子成龙”“望女成凤”的希望,往往时时处处对你进行教育。教育,是对你的关心和爱护,作为子女应该虚心听取,乐意接受,有错就改。

(四)自己的事自己做自己的事自己做是指自己力所能及的事应该自己去做,如整理书包,收拾书卓,洗涮小件衣物。做这些事情可以养成良好的劳动习惯,培养自己的生活自理能力。

文明用语礼貌待人国旗下讲话稿1

老师们,同学们:

大家好。

我是三(2)班的羊晶晶,今天我国旗下讲话的题目是《文明用语,礼貌待人》。

中华民族是一个礼仪之邦,中国是一个文明古国,作为炎黄子孙,我们的身上应该有文明、礼貌的血脉。而今天学校是培养文明的圣地,使大家得到地教育。关怀是超前的,文明的,是有口皆杯的。大家在校园里要做到文明礼貌,团结友爱。当然,人与人之间的交往,首先就是语言的交流,如果你出言彬彬有礼,你将像一个光环永远萦绕在对方心中,个人形象陡然得到提升。

在我们日常生活中,讲文明、讲礼貌,多使用礼貌用语,往往是消除误解,缓和矛盾的良方。古人说:“言为心声”。的确,语言能体现出一个人的思想品德、道德修养水平。让我们的语言更美,心灵更纯洁吧!不说粗话脏话,把礼貌用语常挂在嘴边,不做有损公德的事情,不打架不骂人,不损坏墙壁,不贱踏草坪,上课专心听讲,不玩与上课无关的玩意儿,下课不打闹。做到这些,不需要智慧,不需要勇气,也不需要体力,它唯一需要的,就是你要有心。

在学校见到同学时问一声同学“早”,看到老师说一句“老师好”;在家要尊重父母,早上起床对父母说:“爸爸、妈妈、早上好” 。晚上睡前别忘了说声:“爸爸、妈妈,晚安!”。你要称呼人吗?请叫长辈“叔叔”、“阿姨”、“老大爷”、“老奶奶”吧;你要请人帮忙吗?请不要忘了说:“请”、“麻烦”、事后可千万别忘了说声“谢谢”;当你做了对不起别人的事的时候,你一定要说:“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”;这都是我们应该使用文明用语的'地方。大家只要做到这一点,同学之间将会相处得更加和谐,师生之间关系会更为友善,我们的校园也将更为文明,世界将会更加美丽,人类将会更加净化和发展。

曾记得一位名人说过:“粗野是愚昧的胎记,礼貌是文明的证书。”我们不必去做什么惊天动地的大事,我们可以从身边做起,从小事做起。当我们真正做到这些时,人与人之间将会少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。改变一种不良行为,就养成一种好习惯;养成一种好习惯,就形成一个好品格。

我们要把文明永放心中,养成良好的文明习惯,学会使用文明的交际用语。我相信,经过全体师生的共同努力,一定会营造出一个更加宁静、有序、文明、团结、友谊的校园环境。最后让我一句话作为讲话的结束语“春天花会开,明天会更好”。

我的讲话完毕,谢谢大家。

文明用语礼貌待人国旗下讲话稿2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的主题是《讲礼貌用语,创文明校园》。

同学们,语言文明,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够语言文明,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。俗话说:良言一句三冬暖,恶语半句六月寒。如果你想成为一个高尚的、受欢迎的人,就要学会使用优美的语言,讲话要力求文雅谦逊,使用文明用语,不说脏话、粗话。同时,还要注意讲话的场合,注意态度真诚,语气符合礼仪:早上起床后,向家人问一声:“早上好!”到了学校,见到老师、同学,说一声:“你好!”就在这些美好的语言中,不知不觉地塑造着你在别人心目中的良好形象。

大千世界,芸芸众生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句“对不起” 就能使怨气烟消云散,反之,可能会造成意想不到的后果,甚至酿成人间悲剧。在人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养,我们要学会说“对不起”,力争做个文明青少年。而且,语言是交际的工具,文明用语则是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的,*讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然,生活中的文明礼貌用语还有很多, “您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”注意各种场合使用的礼貌用语,成为一个彬彬有礼的人。

除了语言,行为也要文明。如果人人都不注意环境卫生,你扔一张纸,我扔一张纸,如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑,那么,*我们的家园不就变成垃圾堆了?要搞好环境,不能光靠打扫,更要靠我们每个人来保持,不乱扔垃圾,不随地吐痰,创建文明校园。

文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要全体师生共同、长期的努力。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放!

礼貌待人作文 篇1

我们的民族一直被公认为“礼仪之邦”,意思就是说,我们是一个有礼貌、有道德的高尚民族。

礼貌两个字告诉我们什么呢?礼貌及时良好品德的表现,又是一个高尚文明的表现,只要你懂礼貌,它可以使人相处的更加融洽吗,更加和谐,所以礼貌对于我么人类来说是非常重要的。

你想,假如一个人没礼貌,那么它容易使别人对你产生厌倦感,以后,别人就会远离你,你很难得到别人的帮助。不懂礼貌,会给你今后的生活带来很多不便,别人会认为你没教养,不愿意与你相处,会认为你是一个浮夸的人,让别人对你处处警惕,长此下去,你就会被别人孤立。所以不懂礼貌对你今后的为人处事都是很严重的。

反过来讲,你如果是一个有礼貌的人,别人会认为你是受过一个良好家庭教育有修为的人。长大之后,对你踏上社会,对你所从事的工作会有很大的帮助,再加上你的聪明才智会对你所从事的事业蒸蒸日上。所以,我们必须从小养成讲礼貌的好习惯。

礼貌要怎样培养呢?其实礼貌问题在我们日常生活中经常碰到,接受别人的帮助要学会道谢,冲撞了别人要立即道歉,见到长辈要主动问好……

只有在讲礼貌,懂文明的社会生活里我们才能相处的更加和谐,更加愉快。所以我们一定要更加重视礼貌问题。

礼貌待人作文 篇2

开学初,外婆外公从遥远的湖北来到了我们中山。他们告诉我一个好消息:明天和舅舅,阿姨舅妈一起去泉林山庄玩。我听了这消息后,便兴奋不已。

清早,我早早的起了床,吃了早饭,我们便出发了。这次,我们要寻找66路车,却找了半天都没找到。舅舅说:”去问问别人吧,如果真的没办法就不去了吧。”忽然,有个叔叔拿着个公文包,急急忙忙的走着。外婆走去问:”小伙子,请问66路车在哪里呀?”那青年不但没理睬,还撞了一下外婆。我心想:那叔叔到底是不是人阿?不回答问题就算了,还撞外婆,真是没礼貌。

我赶忙去扶着外婆,问:”外婆,没事吧?”,”我没事,真是个乖孙。”接着,我们继续向前走。又看见一个叔叔,也是拿这公文包的,急急忙忙的走。外婆又上前去问路:”小伙子,您知道66路车往哪里走呀?”那叔叔停住了脚步,微笑着指着前方说:”婆婆,你说的66路车就在前面,要我带您去吗?”外婆听了那位叔叔的话深受感动了,说:”不用了小伙子,谢谢您阿!”,”不用谢,那是我应该的。”叔叔笑着说。最后我们开心了玩了一天。

我看了那场景,心想:那位叔叔真是我们的好榜样!我应该向他学习,我还知道了一个道理:礼貌待人能让人对你也礼貌,尊敬你。所以,在现在社会中,会让你交到许多朋友。

礼貌待人作文 篇3

我们中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”一个人,要在学业或事业上取得成功,首先应学会文明礼貌。

我们讲礼貌,就是对别人的尊重、宽容,否则,则会对人造成伤害,妨碍我们与他人的正常交往。

敬爱的周总理对自己要求十分严格,对人很有礼貌。有一次,他到一家相馆拍工作照。拍照的师傅正在给几个解放军战士照相,战士认出了他,忙说:“总理工作忙,您先照,我们等一等。”周总理摇摇手,笑着说:“不,大家都一样忙,轮到谁谁就照。”在他的坚持下,大家都按原来的顺序照完了。周总理的伟大之处就在于他的人格魅力,懂礼貌,懂得尊重别人。

有这样一个故事:一个蛮横无礼的人,常常对身边的人乱发脾气。一天,他的父亲给他一包钉子,要他每次“无礼”后就在栅栏上钉一颗钉子。第一天,他就钉了三十一颗,无礼也伤害了自己,几天过去了,男孩儿逐步学会了自我反省和调节,行为有了明显转变,这时,父亲对他说:“如果你能坚持一整天不发脾气,就从栅栏上拔下一颗钉子。”男孩照做了,一段时间后,栅栏上所有的钉子都拔掉了,父亲把儿子带到栅栏旁说:“儿子,你做得很好,可你看看,钉子留下那么多小孔,栅栏再也不是原来的样子了。当你对别人无礼后,你的言行就像钉子一样在人们心中留下深深的疤痕,无论你说多少对不起,疤痕都永远存在。”所以,我们不要对人无礼,要避免给他人造成伤害。

孔子经常教育他的弟子们说:“不学礼,无以立。”他认为,礼是社会生活中最重要的东西,是人立足于社会最基本的途径。但是,在当今社会,人们出口成脏的现象已经是司空见惯了,动不动就是把家中的亲人挂在嘴边,骂得唇干口燥;作为学生,有的甚至直呼老师的名字,在老师背后比动作打老师,或者跟老师顶嘴,一副玩世不恭的样子,实在是荒谬之极。

面对那些不礼貌的行为,首先我们自己应该学会以礼待人,我们讲礼貌,心胸宽阔,就不会与人大动干戈。我们对人有礼貌,只要做到《颜渊》中的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动,”那是最好不过的了,其次,还需从身边点点滴滴做起,做到语言文明,说话和气,态度亲和,不盛气凌人,举止端庄······

俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”学会讲礼貌,无需花费一文而赢得一切,让我们共同做一个文明礼貌的人吧!只要人人做到文明礼貌,我们将会拥有一个温馨和谐的社会!

礼貌待人作文 篇4

中国曾有“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说:有道德的人待人应该彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。礼貌待人是我们中华民族的优良传统。

礼貌待人是指人们在与他人交往的各种行为处境中所应有的品行和礼仪,是处理人与人之间关系的'社会公德之一,也是文明行为中最起码的要求。在社会主义社会里,礼貌待人体现出对他人的尊重,反映出人与人之间平等与友好的关系。周恩来是礼貌待人的楷模。他身为国家总理,但总是谦虚恭敬,彬彬有礼,处处以礼待人:服务员给他端茶,他常常站起用双手接过去,并微笑着点头表示感谢;外出视察工作,每到一个地方,他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手,亲切地道谢;甚至在深夜回家途中,他也再三关照司机让外宾的车走在前面要礼貌行车。

我就是一个待人有礼貌的人。有一次,我家来了许多客人,我有礼貌的说:“叔叔好!阿姨好!”他们都夸我是好孩子,然后,我给他们每一个人沏了一杯茶,他们说:“谢谢!”我说:“不谢。”

可见,礼貌待人最起码要做到诚恳、谦虚、和善、有分寸。

礼貌待人并不只是一种外表形式,而是沟通人们之间友好感情的一道桥梁。如果能自觉地做到礼貌待人,不仅能使人与人之间的关系更加纯洁和美好,而且可以避免和减少某些不必要的个人冲突,使社会生活更加和谐安详。在这种美好和睦的环境中,人们就能增进友谊,加强团结,更好地学习、生活、工作,并从中感受到亲切、温暖、愉快和力量。

礼貌待人作文 篇5

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。千百年来广大人民一直在传承重礼仪、讲礼貌的美德.做为一名新世纪的小学生,我们更要继承并发扬这一传统美德。我们应从在日常生活学习中的小事做起,培养自己形成良好的形为习惯,礼貌待人,文明做人。

首先,我们要注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。举止要文明大方,坐的端正、站得挺拔、走得轻快。表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

其次,要注意公共礼仪。在学校里要遵守校规校纪,尊敬老师、团结同学,互相理解、宽容待人;爱护学校的花草树木,不乱扔垃圾;在商场、影剧院等公共场所,不能大声喧哗;遵守公共秩序。再次,在家里我们要讲礼貌、懂规矩。对待父母、家人要礼让。不顶撞父母,认真聆听父母的教诲,自己的事情自己做,孝亲敬辈。

在社会生活中处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。讲文明、讲礼仪,需要人人从我做起,从小事做起。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为新时期社会所需要的“四有新人”。我们是国家的小主人,我们有责任弘扬中华民族的传统美德,让我们携起手来,做一个新世纪的文明的小主人吧。

礼貌待人作文 篇6

当对方和你吵架时,你宽容的让让对方,就会多一份友谊。当你做错事时只要虚心接受说一声“对不起”,便会少一份不和,多一份懂事的眼光。当你在路上被人撞到时,不是囔囔着吐着脏话,而是接受他的道歉,那么就会少一份不和,多一个朋友。因为“礼”,这个世界多了些温暖。就像马南说的:“君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。”说得多好啊。我们都应该牢牢记住。

可在现实的生活中总有那么一些人因为一些平凡的小事而争吵。就比如张某和邻居李某因琐事争吵并导致殴打,结果双方均受轻伤,不过张某伤势稍微重一点。县公安局在得到张某的报案后,对事实进行了调查,得知是李某先动手。于是对李某作出行政拘留15天的处罚决定,对张某则进行了口头批评。李某不服决定提起行政复议。就只是一件微不足道的琐事而已,却要闹到公安局,甚至要到拘留的地步。进了派出所无疑是一个人人生的污点,可要是两人争吵时都能让着对方一点,也不至于此了。要的只是一个简单的让步,仅需一声‘对不起’‘下次注意’简单的话语,便可不用受伤、也无需闹到公安局去了。“退一步海阔天空,忍一忍风平浪静”就是这个道理。

我还清清楚楚的记得有一次我和好朋友在家里玩。突然一不小心,我用小刀划破了她的手,此时我深感不安,非常抱歉地说了一声:“对不起。”而她却笑着说:“没事儿,用创口贴贴一下就好了。”听了这话,一股股暖流涌上心头。就这样一场纠纷避免了。你想想仅仅只是一句简单的“对不起”听到的就不是辱骂而是笑笑而过、友谊不减。这该是多好啊。

可见礼貌待人与爱面子的争执不休的区别简直是天囊之别。礼貌待人可以架起一座理解的桥梁,减少相互之间的矛盾。而争执不休换来的却只有友情破碎、身体上的受伤。让我们像小威廉?皮特说的那样:“礼节礼貌是琐事中的善行”做起来吧!

礼貌待人作文 篇7

我曾经看到这样一个故事,它让我知道了用礼貌来对待他人。

故事的内容是:曾经有一个蛮横无比的男孩儿,常常对身边的人大发雷霆。一天,父亲给了他一包钉子,要他每次“无礼”后在院子的栅栏上钉一颗钉子。无礼也伤害了自己,男孩儿在碰壁中逐步学会了自我反省和调节,行为有了明显的转变。这时,父亲建议道:“如果你能坚持一天不发脾气,就从栅栏上拔下一颗钉子。”男孩儿照做了,经过一段时间,终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲拉着他的手来到栅栏旁,说:“儿子,你做得很好,我真高兴,可是你看看,钉子留下那么多的小孔,栅栏再也不是原来的样子了。当你对别人无礼后,你的言行就像钉孔一样在人们的心灵中留下疤痕。无论你说多少次对不起,那疤痕都永远存在。

看完这个故事,我顿时觉得我和那个小男孩有些相似。

回想自己从前经常对家人发火,而且都很厉害,对他们也没有礼貌,只会造成伤害。每次吵完架,心里肯定很难过。

如果我在和家人吵架之前能调节一下自己的情绪,那样也许就不会让家人的心里留下疤痕。难道做错了一件事,还要继续错下去吗?应该不能再错下去了。‘吃一堑,长一智’,不不能,绝对不能继续错下去,难道给家人造成的伤害还不够吗?

随着我的成长,自然会反省和调节自己以前的行为。

那位父亲的话使我有所感悟:即使在对别人发过火后再向他道歉也弥补不了你刚刚的言行,给他的伤害也许一直都会存在。

让我们礼貌待人,俗说中国是一个‘礼仪之邦’的国家,不要再给他人造成伤害吧!

礼貌待人作文 篇8

国有国法,家有家规,家风家训是我国优良的传统。不同的家庭有着不同的家风,我的家庭是一个普通的农村家庭,父母的一举一动时时影响着我,激励着我。

小的时候,家里来了客人,妈妈总会热情地拿出最好的茶叶,泡上一杯热茶,端出好吃的糕点,陪着客人一边聊天,一边喝茶。

有一年正月,家里来了一大群客人,爸爸在客厅热情的招待客人,妈妈则在厨房里准备饭菜了。不一会儿,香喷喷的菜就烧好了,什么鸡、鸭、鱼、肉,芹菜、香菇之类,应有尽有。可以说是色香味都俱全了。看着香喷喷的菜,我连忙跑到厨房里拿起我的小碗,一本正经地坐在桌子上津津有味地吃了起来。“岳岳!”爸爸用严厉的语气叫我。我抬起头,瞥了爸爸眼,只见他用严厉的目光望着我,做了个手势,叫我离开,我摇了摇头。客人们连忙劝着说:“没关系,就让孩子坐在这儿吃吧。”爸爸听了客人这么说,更加生气了,立刻把我抱到了厨房去。我挣扎着大哭起来,奶奶又把我抱到外面去玩了。

到了晚上,客人都走了。爸爸把我抱在身上,疼爱地抚摸着我的头,语重心长地说:“今天,家里有那么多人在吃饭,一个小孩子坐在上面是不礼貌的,难道这一点你都不知道吗?要记住,以后有客人在,不许坐在桌子上去,就是对客人的尊重,也是做人的规矩。”听了爸爸的话,看着爸爸那慈祥的脸,不知是自责还是难过难过,我情不自禁热泪盈眶。

“礼貌待人”是我的家风教训的一部分,它让我学会了做人的道理,让我终生受益。

礼貌待人作文 篇9

那是一个星期天,爸爸开车带我去郊游,走天街无疑是一条捷径。

前半段的时候还好,快出天街的时候,几个小贩在前面争吵,将摊位摆得乱七八糟,原本不宽的路更窄了,前面的车较小,勉勉强强的开过去了,我们的车宽一些就过不去了,没办法,爸爸只好停下来,可后面的车又不愿意了,一个劲儿的按喇叭,爸爸急了,“这些人怎么这样呀,什么素质!”嘴里嘟啷着,也按了两下喇叭,那几个小贩没理我们,还冲我们嚷嚷:“按啥按!有车了不起呀?”

我一听顿时火冒三丈,心想:这都是些什么人啦!刚想下车和他们理论,爸爸一把拦住了我,“我们也有错!我按喇叭本身就不对,我们不尊重别人,别人怎么会尊重我们呢!”说着下了车,走到那些人面前,一人递了一支烟,诚恳的说:“对不起啦!各位师傅!刚才有点急,按了两下喇叭,吵着各位了,实在是对不起!”那几个小贩也不好意思啦,“没事,没事,是我们不好,先堵了路,老三,你往南边挪一点,我摆到北边,怎么样……”

不一会儿的功夫,几个小贩把摊位按顺序摆开,天街上立刻豁然开朗,我们也顺利地通过了,车开动时,爸爸还按了两下喇叭向他们示意,几个小贩也向爸爸笑着挥手,这件事就这么解决了。

爸爸前后两次按喇叭,得到的效果却截然不同。这真是“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”呀!你敬我一尺,我敬你一丈,礼貌待人就没有什么矛盾解决不了的,礼貌真是人类共处的金钥匙啊!

礼貌待人作文 篇10

“刘环悦,你过来!”戎老师严肃地叫道,刘环悦叹了一口气,慢吞吞地站了起来,向老师走去,咦?怎么回事?请听我慢慢道来:

话说周三中午,我吃完午饭,刚回到教室,坐在位置上,孙浦阳就趁我同桌还没来,一屁股坐在我身边,和我说话。才聊了一会儿,刘环悦就回来了,他一瞧位置上有人,很惊讶,便装模作样地咳了两声,“咳!咳!”听到声音的孙浦阳扭头看了一下,然后又继续跟我说话,好像没有看到刘环悦一样。

刘环悦有些生气,快步走向位置一把拉走孙浦阳,孙浦阳猝不及防,险些摔倒。她瞪了一下刘环悦,绕了一圈到我身边,突然推了一下正在喝水的他,水杯的水全洒在刘环悦的裤子上了,刘环悦生气了,又倒了一杯水直接浇在孙浦阳头上,孙浦阳皱了下眉头,狠狠地瞪了一下他,然后寻找面纸。

一场“战争”似乎平息了,但不知怎的戎老师知道了,所以,叫来两位当事人——孙浦阳、刘环悦,狠狠地教育一番,最后,两人各喝了一碗“心灵鸡汤”,这才罢休。

其实,这件事两个人都有错,孙浦阳不该不经别人同意就坐别人的椅子,刘环悦不该随便就拉扯孙浦阳,可是,他们根本没有想到这些道理。最近班队课就举行了“礼貌待人”的中队活动,孙浦阳和刘环悦他们的行为,我想,应该规划到不尊重他人的列表里。

如果情景再现,刘环悦走到孙浦阳面前,礼貌地说一声:“这是我的位子,请让一下”,而不是粗鲁地拉走她,孙浦阳也许就不会突然推他一下吧?如果孙浦阳看见刘环悦,起身并对他说一声“对不起!”而不是不理睬他,刘环悦也许就不会猛地拉走她吧?

或许你随地吐一口痰,在你不认为不算什么,在别人眼里是不是就成了没有形象的人,或许你不经意说了一句脏话,别人听了是不是就会觉得你不文明呢?礼貌待人,尊重他人,希望你也做得到!

礼貌待人作文 篇11

昨天,老师在语言课上教我们要礼貌待人,我想:今天要好好地利用昨天学的知识了!

早上,我和妈妈坐公共汽车上学。不久,就看见一位怀孕的阿姨和一位老公公上来了,妈妈毫不犹豫把座位让了出来,顿时,我想起昨天学的知识,于是,我也跟着把座位让出来了,说:“阿姨,公公,你们坐!”阿姨跟老公公微笑地点点头。旁边的乘客说:“做妈妈的有礼貌,小孩子的就更懂事了!”我望了望妈妈,甜蜜地笑了。

回到学校,我看见了老师,就跟老师问好,老师点点头,说:“真是好孩子。”在走廊里,突然,两个男在追逐,把我撞倒在地上了。“哎呀!”疼死我了!“对不起!对不起!”他们忙跟我道歉。原本我真想好好地骂他们一顿,可是,人家已经跟我道歉啦,于是。我说:“没关系,不过,老师说过,在走廊上追逐是不对的,这样是很危险的!”他们脸红红的,知道错了。在课堂上,同桌的铅笔盒忘带了,于是,我把铅笔借给他,他说:“谢谢。”我说:“不用谢,这是我应该的!”

放学时,我还跟老师说再见。

我想,礼貌待人的感觉真不错,以后,我还要继续这样!

在放学的路上,路边的花儿向我微笑,小树们向我点头,小鸟也唱起了悦耳的歌曲……

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