关于节约水资源的建议书1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
大家都知道，水十分珍贵，是生命之源。一个人如果三天没喝一口水的话，就会死亡。可是，现在有许多人都没有节水的意识，也很少做到保护这份珍贵的资源，有的只是无尽的浪费。一滴又一滴珍珠般珍贵的水，就那样白白地流走了。有的地区淡水资源十分匮乏，许多干旱地区水比油还珍贵。很多的家庭，只得清早翻山越岭去找水喝，所以，我们应该珍惜水资源才对呀！
大家是否知道，水也分可饮用水和不可饮用水。我们不能直接喝海水，喝了之后会不停的呕吐，最后得咸水症而亡。所以，我们不能寄希望于在淡水被浪费尽了之后去喝海水。许多人都认为饮用水是取之不尽用之不竭的，其实不是，淡水资源只占水资源总量的百分之五左右，十分稀少。我们应该多多了解关于水资源的知识，好好保护这珍贵的资源。
我想对水资源的保护提出以下几点建议，希望可以对改善环境有所帮助：
当我们用完水的时候，是否及时关闭了水龙头？有没有让水“哗哗”地白白流走呢？水资源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用来浇花；洗手的水可以继续洗其他的物品。淘米水营养丰富，可以用来洗脸……
我们也可以尽一份微薄之力，多种些树和绿色植物，不破坏土地，也是保护水资源的有效办法。大家都希望这个地球变的更美好，那么请大家考虑一下我的建议吧，保护水资源，保护我们这个美丽的家园！
建议人：李思霏
关于节约水资源的建议书2
尊敬的人类:
你们好!我们共同身存在一个家园----地球。可以说，地球是我们人类的母亲，是生命的摇篮。但是，地球已经受到我们人类的侵蚀，已经不再向昔日那样美丽壮观，渐渐失去了往日的风采。所以，我们要珍惜资源、保护环境。
水是生命的源泉，引用水短缺威胁着我们的生存。我在书上看到：目前，世界的年耗水量以达到7万亿立方米，加上工业废水的排放，化学肥料滥用，垃圾随意倒如江河，使河流变成阴沟，湖泊变成污水池。他们的罪魁祸首就是－－乱排污的工厂。许多工厂大量把污水排放到江河中，用水毫无节制。保护环境是多么重要啊！水荒，向人类敲起警钟！人类啊！不要让你们悔恨的泪水成为世界上的最后一滴水啊！
我们不仅要制止工厂用水无节制的坏习惯，还希望你们做到珍惜水源，一水多用：
在我们的生活中，经常有人洗完手后不关水龙头，使水资源这样一点一滴地浪费掉，这种行为是不行的，我们应该珍惜水源。当然，我们也应该养成一水多用的好习惯，如：洗完菜的水可以拿去浇花；拖完地板的水可以拿去冲厕所。这样就可以珍惜水资源了！
我们是地球的主人，同时又是地球的破坏者，最后又成为受害者。善待地球就是善待自己，作为21世纪的主人，我们一定要时时刻刻地保护我们这可爱的地球！
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的.大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1、节约资源 减少污染
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费 环保选择
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3、分类回收 循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
4、讲究卫生 保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！
关于节约水资源的建议书3
尊敬的市委领导们：
您们好！
我是市小学六年级的学生，我经常在上学和放学的途中看见一些路边的老式公用水龙头以不同的速度在滴水，这令我十分痛心。因为，就算它二十秒钟1克水，那么一分钟就有6克水流了下来，一个小时就有360克水流了下来，一天就有8640（8。64千克）克水流了下来，一年就有3153600克（3153。6千克）水流了下来，如果这样速度流水的三个水龙头，那么，一年就有9469。8千克的水浪费了，这相当于一户二口家庭一个月的总用水量了！这些数字也太惊人了，更何况，这些水龙头有些流量还远远大于此，杭城又不止这三个水龙头，可能还有几百个，几千个。如果将这些数据综合起来的话，数字可想而知有多么的惊人。我国虽然地大物博，但淡水资源十分缺乏，若不注意节制用水，必然会引起一系列恶果！
我想，之所以有这种浪费水资源的现象，原因有很多。有可能是水龙头未换成节水型水龙头，或者是居民节水意识淡薄。这些看似微不足道的小事，却能决定我们生活所最需要的一种资源——水的多少。
所以，我建议：
1、有关部门出资将一些公用的水龙头改换成节水型水龙头。这样就可以使公用设施水资源的浪费的可能性降至最低。
2、可以将每户家庭按实际情况控制月平均用水量，超标则停水，直到下个月一日凌晨才继续恢复正常供水，希望用制度来规范大家的行为，做到节约水资源人人有责。
3、建议在社区以及街道办事处每周开设节水讲堂，增强市民节水意识，能否为连续五个月用水低于标准的家庭颁发节水家庭奖章，颁发节水家庭荣誉证书和一定数额的奖金等等。
4、建议市民在家中安装一个污水净化器，并在卫生间和洗漱池中间安装一个储水箱，将洗漱池里用过的废水通过净化器流进储水箱，用来供抽水马桶冲厕说用。
这些小小的建议，仅供叔叔阿姨们参考。
建议人：
初中生物是中国初中学科。国家规定的初中学科，其目的是为了让学生了解我们所居住的地球及在地球上生存的生物的奥秘和本质。下面为大家整理的是初中七年级生物试题，欢迎大家阅读！
初中七年级生物试题
一、单选题：
1、生物与非生物最根本的区别是（ ）
A．新陈代谢 B．具有细胞结构 C．能生长 D.能自由运动
2、下列描述中能说明生物影响环境的是（ ）
A．千里之堤溃于蚁穴 B．螳螂捕蝉，黄雀在后
C．不入虎穴、焉得虎子 D．风声鹤唳、草木皆兵
3、20世纪，由于人类大量使用DDT，使得DDT大量进入海洋，并积累在很多生物体内，你认为下列生物体内DDT含量最高的是（ ）
A．浮游植物 B．小虾 C．鱼 D．企鹅
4、下列哪项是生物对环境的适应（ ）
A．种子发芽 B．叶的光合作用
C．果实成熟 D．青蛙在春天的稻田里是绿色的
5、南橘北枳，影响此现象的主要非生物因素是（ ）
A．土壤 B．阳光 C．温度 D．水
6、 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要是（ ）
A．光 B．水 C．温度 D．湿度
7、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（ ）
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．生物改变环境 D．生物依赖环境
8、我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、阳光照射，天冷了还要把花搬进室内，而且一个花盆中要栽种适量的花卉，这都体现了生物生存所需的基本条件，请选出正确的对应顺序（ ）
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④温度 ⑤生存空间 ⑥水分
A．⑥①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥
C．②③④⑤⑥① D．⑥②③④⑤①
9、研究光对鼠妇生活的实验中，实验变量是（ ）
A．温度 B．水 C．光 D．土壤
10、下列食物链中，正确的是（ ）
A．阳光→草→兔→狼 B．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
C．鹰→蛇→蛙→昆虫→草 D．草→蝗虫→细菌、真菌
11、生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系是（ ）
A．生产者依赖于消费者，消费者依赖于分解者
B．消费者依赖于生产者，生产者依赖于分解者
C．分解者依赖于生产者和消费者，消费者依赖于生产者
D．三者紧密联系，缺一不可
12、据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（ ）
Ａ．自然灾害 Ｂ．天敌过多 Ｃ．动物病害 Ｄ．人类活动对生态环境的破坏
13、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于（ ）
A．狼 B．羊 C．草 D．光
14、保护池塘生态系统的最佳方案是（ ）
Ａ．禁止捕鱼 Ｂ．适时放养小鱼 Ｃ．适时捕捞小鱼 Ｄ．适时捕捞成鱼
15、在一个处于平衡状态的封闭生态系统内要使其中的动物能长时间存活，必须提供（ ）。
A．太阳能 B．足够的有机物 C．氧气 D．水分
16、随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物死亡会（ ）
A．使海洋中表层无机盐增加 B．使大气中臭氧增加
C．使大气中二氧化碳增加 D．使海洋表层含氧量减少
17、自动调节能力最大的生态系统是（ ）
Ａ．热带雨林 Ｂ．北方针叶林 Ｃ．温带落叶林 Ｄ．热带草原
18、在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（ ）
A．酸雨 B．汞、镉等有毒物质的积累和浓缩
C．温室效应 D．臭氧减少，臭氧层出现空洞
19、在地球上，最大的生态系统是（ ）
A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．海洋生态系统 D．生物圈
20、在一个草原生态系统中，数量最多的是（ ）。
A．羊 B．禾本科植物 C．狼 D．鼠
21、人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林，其共同特点是（）
A．降低了生态系统的自动调节能力 B．更加促进了生态系统的平衡
C．使原有的生态系统得以保持 D．丰富了生态系统的食物链
22、下列这些相互关系中，属于寄生现象的是（ ）
A．一只鸟在树上筑巢 B．蝙蝠给仙人掌授花粉
C．跳蚤依靠猫的血生活 D．大肠杆菌在你的肠道里提供维生素K
23、哪种类型的相互作用对两个物种都有用（ ）
A．竞争 B．捕食 C．寄生 D．互利共生
24、青霉在生长期间分泌的青霉素，能够抑制周围的其它微生物的生长，青霉和其它的微生物的关系是（ ）
A．捕食 B．寄生 C．竞争 D．互利共生
25、我国从东到西，森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是（ ）
A．水 B．温度 C．阳光 D．大气
26、下列生物中属于竞争关系的是（ ）
A．水稻和稗草 B．猫和老鼠 C．人和猪 D．蚂蚁和蚱蜢
27、海拔4000米的高山，从山脚到山顶的植物种群各不相同，影响他们分布的主要非生物因素是（ ）
A、阳光 B、水 C、空气 D、温度
28、海洋的上层为绿藻生长，较深处生长许多海带，而少有绿藻。200米以下的深海少有藻类的分布，影响植物这样分布的主要因素是（ ）
A、海水的温度 B、含盐量 C、空气 C、阳光
29、生物的生活离不开环境，青蛙的冬眠主要与下列哪一种环境因素有关（ ）
A、水分 B、阳光 C、温度 D、土壤
30、生活在沙漠中的仙人掌，它的根系比较发达，能吸取较深的水分，及叶片退化与针状，可减少水分的蒸发。影响仙人掌的非生物因素主要是（ ）
A 、阳光 B、水分 C、温度 D、土壤
31、森林能净化空气、调节气候的现象主要说明（ ）
A、生物对环境的影响 B、环境对生物的影响
C、生物适应环境 D、生物依赖环境
32、在实验过程中，应多次反复实验，其目的是（ ）
A、好看 B、数据越多越好 C、避免偶然因素的干扰 D、凑数
33、在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（ ）
A、25℃和0℃ B、有光和无光
C、有空气和无空气 D、温度和水分
34、在探究水分对霉菌生活的影响这个实验中，实验变量是（ ）
A、温度 B、水分 C、光 D、土壤
35、人体中主要的遗传物质是（ ）
A、DNA B、RNA C、染色体 D、细胞核
36、1999年在我国昆明成功地举办了世界园艺博览会，来自不同国家的珍贵稀有的植物应有尽有，体现了大自然与人类的和谐相处。其中一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为 （ ）
A、生物的生长 B、生物的运动
C、生物对外界刺激的反应 D、生物的繁殖
37、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”诗句中提到的生物有（ ）
A、花和青蛙 B、稻花、年和青蛙
C、人和青蛙 D、水稻、青蛙和人
38、以前的黄土高原有苍茫的林海和无边的草原，而今却成荒山秃岭，其主要原因是（ ）
A、地球上的温室效应造成的 B、气候变得干燥造成的
C、人类的乱砍乱伐使生态平衡失衡 D、地壳变迁造成的
39、科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行科学考察，发现海沟深处有鱼虾，但没有绿色植物，其原因是海沟深处：〔 〕
A、没有二氧化碳； B、没有阳光；
C、没有营养物质； D、水温太低。
40、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极：
A、分解者很少； B、缺乏生产者；
C、没有消费者； D、缺乏必要的治污设施。
41、如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是 〔〕
42、在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？〔 〕
43、2001年9月11日，美国发生了震惊世界的“撞击事件”，自此次恐怖活动之后，美国国会议员又遭遇了“炭疽热”的侵扰。请分析“炭疽热”的病原体属于生态系统的（）
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都不是
44、草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙漠化，草场就很难恢复原样了，这一事实说明（ ）
Ａ、生态系统的调节能力是巨大的
Ｂ、生态系统的调节能力有一定限度
Ｃ、生态系统中，生物的数量只能一层不变，否则生态系统就会遭到破坏
Ｄ、草原上放养的牲畜越少越好
45、下列哪一生态系统在人的作用消失后，会很快退化？（ ）
Ａ、森林生态系统 Ｂ、草原生态系统
Ｃ、农田生态系统 Ｄ、海洋生态系统
46、在炎热的沙漠中生活的骆驼，尿液非常的少，当体温升高到46℃时才会出汗，主要是对缺（ ）环境的适应（ ）
A、水 B、阳光 C、温度 D、氧气
47、下列不属于生物感受外界刺激的是（ ）
Ａ、天气冷人打哆嗦 Ｂ、变色龙身体变色
Ｃ、灯娥扑火 Ｄ、绿草地昆虫身体呈绿色
48、下列现象中属于与温度变化相适应的现象是（ ）
A、候鸟迁徙 B、山顶的旗形树
C、娥类夜间活动 D、仙人掌叶变成刺
49、蛇和田鼠的关系属于（ ）
A、捕食关系 B、寄生关系 C、合作关系 D、竞争关系
50、花儿在不同的季节和时间绽放主要受下列哪一非生物因素的影响（ ）
Ａ、光照 Ｂ、温度 Ｃ、湿度 Ｄ、阳光
二、双选题
1、下列描述中，主要是阳光对生物影响的是（ ）
Ａ、菊花秋末盛开 Ｂ、苹果树不宜在热带地区栽种
Ｃ、蛇的冬眠 Ｄ、万米深海，生物很难生存
2、如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（ ） 相
Ａ、甲、丁的数量增加 Ｂ、丙的数量下降
Ｃ、丙、丁的数量增加 Ｄ、甲的数量下降
3、下列各项中，属于生态系统的生产者的是（ ）
A、蘑菇 B、紫菜 C、树木 D、工人
4、下列生物中属于消费者的是（ ）
Ａ、大豆 Ｂ、苔藓 Ｃ、兔子 Ｄ、鹰
5、下列属于生物的是（ ）
Ａ、弹钢琴的机器人 Ｂ、慢慢长大的钟乳石
Ｃ、馒头上长出的“毛毛” Ｄ、真菌
6、长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列适应性特征，下列叙述中与干旱环境中的植物特征不符的是( )
A、有非常发达的根 B、具有肥厚多汁的肉质茎
C、叶片宽大 D、根系较浅
7、以下叙述哪些是非生物因素对生物的影响（ ）
Ａ、生长在沙漠里的仙人掌的叶变成叶刺 Ｂ、七星瓢虫捕食蚜虫
Ｃ、稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水 Ｄ、热带植物适合生长在温暖的地方
8、有“绿色水库”之称的是（ ），有“地球的肺”之称的是（ ）
A、森林生态系统 B、草原生态系统
C、热带雨林生态系统 D、海洋生态系统
9、下列属于竞争关系的是（ ）
A、人和肚子里的蛔虫 B、同一草原上的兔子和羊
C、同一稻田里的水稻和杂草 D、同一农田里的青蛙和昆虫
10、下列各项中构成一个生态系统的是（ ）
Ａ、农田中的全部动、植物和微生物 Ｂ、黄河中的所有生物及其生存环境
Ｃ、竹林中的全部熊猫和他们的食物 Ｄ、沙漠及沙漠中的全部生物
第二单元 生物和细胞
一、单选题
1、在用显微镜观察时，视野中有一污点，移动装片和擦目镜镜头，污点都没被移去，那么污点肯定是在 ( )
A．目镜上 B．在装片上 C．在反光镜上 D．在物镜上
2、用显微镜观察时，显微镜在实验台上的位置一般应该是： ( )
A．正中央 B．略偏右 C．略偏左 D．以上三种都可以
3、取显微镜的正确方法是： ( )
A．一手握住镜臂，一手托住镜座 B．左右任一只手握住镜臂
C．右手握镜筒，左手托镜座 D．双手托住镜座
4、用低倍物镜观察印有“F”字样的薄纸片，视野中的字样是 ( )
5、使用显微镜对光的程序是： ( )
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜（右眼睁开）
④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A．①─②─③─④ B．②─①─③─④
C．③─④─②─① D．③─②─①─④
6、显微镜对光时应该 ( )
A．选择最大光圈 B．选择高倍物镜
C．物镜要与目镜在一条线上 D．反光镜调到水平
7、对光以后，从目镜中看到的视野应该是 ( )
A．白亮的 B．有直射阳光的 C．暗灰的 D．黑暗的
8、用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为10×。第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比 ( )
A．是原来的一半，细胞个数增多 B．是原来的2倍，细胞个数增多
C．是原来的一半，细胞个数减少 D．是原来的2倍，细胞个数减少
9、显微镜对光时，应转动转换器，使低倍镜对准 ( )
A．载物台 B．反光镜 C．装片 D．通光孔
10、甲同学看清高倍物镜下的物像后，换乙同学观察时，乙同学却看不清楚物像，乙同学应调节（ ）
A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.物镜 D.反光镜
11、当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是（ ）
A．缩小光圈 B．换高倍目镜 C．选用凹面镜反光 D．调节准焦螺旋
12、某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，他想将物象移到视野正中，应将玻片 ( )
A. 向左上移动 B. 向右上移动
C. 向左下移动 D. 向右下移动
13、细胞液是指下列哪种结构中的液体（ ）。
A.细胞质 B.液泡 C.细胞核 D.细胞任何部分液体的总称
14、制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（ ）
A. 避免盖玻片下面出现气泡 B.防止实验材料移动
C．增强透明度 D.防止水溢出
15、制作临时装片的正确步骤是（ ）
①在载波片中央滴一滴清水 ②用镊子撕取实验材料 ③用染液给实验材料染色
④盖上盖玻片 ⑤擦拭载、盖玻片 ⑥将实验材料浸入载波片上的水滴中并展平
A.①②③④⑤⑥ B.②③⑥④⑤①
C.⑤①②⑥④③ D.②①⑥④③⑤
16、动物细胞中的能量转换器是 （ ）
A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体
17、能控制物质进出细胞的结构是 （ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡膜 D.细胞质
18、食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖是活细胞需要的物质。用食醋和蔗糖将鲜蒜腌制成糖醋蒜的原因是：
A. 醋酸和蔗糖分均存在于活细胞的间隙中
B. 能杀死细胞，使细胞失去选择性
C. 醋酸和蔗糖分子被吸附在细胞膜的外表面
D. 腌制时间久了，两种物质缓慢地出入活细胞
19、下列物质中属于有机物的是 （ ）
A． 水 B. 氧气 C. 酒精 D. 食盐
20、植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是 （ ）
A. 细胞质 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核
21、“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的 （ ）
A． 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
22、染色体存在于 （ ）
A.细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
23、细胞分裂时，先分裂的是 ( )
A．细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
24、下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是 ( )
A．细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核
B．细胞核平均分成两份
C．液泡渐渐胀大，几个液泡并成一个液泡
D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
25、植物体由小长大由于： ( )
A．细胞分裂，细胞分化 B．细胞分裂，细胞生长
C．细胞生长，细胞分化 D．细胞分裂
26、细胞分裂过程的正确顺序是： ( )
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁。
③细胞核由一个分成两个。
A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③②
27、 观察洋葱根尖细胞分裂的装片时，出现在细胞外的圆形结构可能是
A．细胞核 B．水珠 C．气泡 D．液泡
28、以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变的原因最可能是（ ）
A.干细胞分裂的结果 B.干细胞分化的结果
C.干细胞生长的结果 D.干细胞成熟的结果
29、人们观看健美运动员的展示时，运动员身体某处多次产生的隆起是由于（ ）
A.肌肉组织具有收缩功能 B.肌肉组织具有产生传导兴奋功能
C.上皮组织具有分泌功能 D.上皮组织具有保护功能
30、想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织（ ）
①结缔组织 ②上皮组织 ③肌肉组织 ④神经组织
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
31、下面结构中，属于植物组织的是（ ）
A.洋葱表皮 B.虎克观察到的细胞 C.肺癌细胞 D.叶片结构
32、番茄（西红柿）的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪类（ ）
①疏导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织
A.④②① B.④①② C.④③① D.④①③
33、根尖能不断产生新细胞的区域是（ ）
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
34、下列组织中，哪个组织具有支持、营养等功能 （ ）
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织
35、构成大脑的主要组织是 （ ）
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织
36、西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的哪一部分含有大量的糖分？（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜 C、液泡 D、细胞核
37、下列植物器官中，属于生殖器官的是 （ ）
A.根 B.茎 C.叶 D.花
38、下列各项中属于植物器官的是 （ ）
a.西瓜瓤 b.西瓜瓤中的瓜子 c.瓜子仁 d.桃 e.一个花瓣
A.bcde B.bcd C.bd D.be
39、当今，器官培养（将植物体各种器官离体，装有盛有无菌培养基的试管中进行培养，并形成再生株的繁育种苗的方法）在花卉生产中占有很重要的地位，请选出下列方法中属于器官培养的类型是 （ ）
a. 种胚培养 b.种子苗培养c.种子培养d.撕去下表皮叶的培养e.叶片培养
A.ace B.bd C.bde D.ce
40、在草履虫的身体里不可能存在的是 （ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
41、草履虫在生态系统中属于 （ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 既是生产者又是消费者
42、下列没有细胞结构的生物是（ ）。
A.细菌 B.放线菌 C.酵母菌 D.腮腺炎病毒
43、下列叙述中不属于病毒特点的是（ ）
A.个体微小，要用电子显微镜才能观察到 B.没有细胞结构
C.在寄主细胞里进行繁殖 D.可以独立生活
44、下列生物属于病毒的是（ ）。
A、痢疾杆菌 B.结核杆菌 C.痢疾杆菌噬菌体 D.黄曲霉
45、通过噬菌体侵染细菌的实验，看下列哪一个叙述是不准确的（ ）
A.噬菌体的营养方式是寄生 B.噬菌体的繁殖方式是增殖
C.噬菌体的遗传物质是核酸 D.因为噬菌体能侵蚀细菌，所以它对人类都有利
46、流行性乙型脑炎病毒的传播媒介是（ ）。
A.空气 B.蚊子 C.水 D.血液
47、下列哪一项不会引起艾滋病传播（ ）。
A.和艾滋病人共进午餐 B.和艾滋病人性接触
C.艾滋病人进行母婴喂养 D.接受艾滋病人的血液
48、噬菌体属于下列哪一种病毒类型（ ）
A.无脊椎动物病毒 B.脊椎动物病毒
C.植物病毒 D.细菌病毒
49、下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（ ）
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
50、下列生物中，无细胞结构的是( )
A.细菌 B.酵母菌 C.病毒 D.香菇
51、下列疾病或病害中不是由病毒引起的是( )
A.流行性感冒 B.小麦丛矮病 C.鸡瘟病 D.脚癣
52、病毒的生活方式是( )
A.全部营寄生 B.全部营腐生 C.营寄生或腐生 D.自养或异养
53、下列生物中，形态最小的是( )
A.噬菌体 B.小球藻 C.大肠杆菌 D.肺炎球菌
54、甲型肝炎病毒属于( )
A.动物病毒 B.植物病毒 C.细菌病毒 D.噬菌体
55、观察病毒的形态，必须借助于( )
A.放大镜 B.解剖镜 C.光学显微镜 D.电子显微镜
56、下列关于病毒的叙述，不正确的是( )
A.有寄生的，也有腐生的 B.只能寄生在寄主细胞内
C.没有细胞结构 D.整个个体只有外壳和核。
57、由病毒引起的疾病是( )
A.艾滋病 B.肺炎 C.甲癣和足癣 D.细菌性痢疾
58、病毒不具有的特征是( )
A.没有细胞结构 B.可以独立生活
C.个体小，要用电子显微镜才能观察到 D.只有在寄主细胞内才能进行繁殖
59、下列实验方法中，不正确的是( )
A.观察病毒要用电子显微镜 B.观察细菌形态要用高倍显微镜
C.观察霉菌的形态和颜色要用放大镜 D.观察蘑菇形态要用低倍显微镜
60、下列关于病毒的描述，不正确的是( )
A.病毒不具有细胞结构 B.病毒不具有严整的结构
C.病毒不能在一般培养基上生存 D.病毒不能独立生活
61、目前利用病毒杀虫制剂进行生物防治害虫尚有很大困难，主要原因是( )
A.施用病毒杀虫制剂易使施用者患病毒病
B.昆虫病毒不能大规模培养因而制剂昂贵
C.病毒杀虫制剂杀虫效果不如化学制剂
D.病毒杀虫制剂具生物活性易失效
62、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，从细胞知识来看，引起枫叶颜色变化的物质存在于（ ）
A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 液泡 D.细胞壁
63、某同学制作的临时装片在视野中有少量气泡，应选下列哪种方法消除
A. 将盖玻片揭下来重新盖上 B. 用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片
C. 从盖玻片的一侧滴水 D. 把已制成的装片丢弃，重新再来
64、 把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（ ）
A. 无机物、有机物 B. 有机物、无机物 C. 无机物、无机物 D. 有机物、有机物
65、 一个受精卵能够发育成我们现在的身体，是因为受精卵内具有指导自身发育的全部信息，它
是（ ）
A. 生命信息 B. 遗传信息 C. 染色体 D. 细胞膜
66、克隆羊多莉的相貌应该最接近于（ ）
A. 提供无核卵细胞的A羊 B. 提供胚胎发育的C羊
C. 提供细胞核的B羊 D. 不好确定
67、能决定你的眼睛是双眼皮还是单眼皮的具体遗传物质是（ ）
Ａ、DNA Ｂ、细胞核 Ｃ、基因 Ｄ、染色体
68、下列比较染色体、基因、DNA之间的关系，正确的是（ ）
Ａ、染色体﹥DNA ﹥基因 B、基因﹥DNA ﹥染色体
C、基因﹥染色体﹥DNA D、染色体﹥基因﹥DNA
69、把红苋菜浸在冷水中，冷水不会变红，放入沸水中煮几分钟，水变红；出现这种现象的主要原因是破坏了细胞的（ ）
Ａ、细胞壁 Ｂ、细胞膜 Ｃ、细胞质 Ｄ、细胞核
70、玉米的一个细胞含有10对染色体，经过两次连续的分裂，形成的新细胞内含有染色体（ ）
A、5条 B、10对 C、10条 D、40条
71、我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织（ ）
Ａ、分生组织 Ｂ、输导组织 Ｃ、营养组织 Ｄ、保护组织
72、下列关于西瓜皮和西瓜瓤的生物学说法，比较正确的是应该是( )
Ａ、保护组织和营养组织 Ｂ、营养器官和生殖器官
Ｃ、营养组织和保护组织 Ｄ、生殖器官和营养器官
73、如果将树的顶芽去掉，树的顶部很难生长，主要原因是（ ）
Ａ、破坏了保护组织 Ｂ、破坏了营养组织
Ｃ、破坏了分生组织 Ｄ、破坏了输导组织
74、人类接种的病毒疫苗应该是（ ）
A、活的具有感染性的病毒 B、植物病毒
C、经灭活减毒的病毒 D、噬菌体
75、能够不断分裂产生新细胞的植物组织是（ ）
A、分生组织 Ｂ、输导组织 Ｃ、营养组织 Ｄ、保护组织
二、双选题：
1、用显微镜观察植物细胞装片的同一部位。若想在视野中所看到的细胞数目最多，应该选择的组合是（ ）；若想在视野中所看到的细胞最清楚，应该选择的组合是（ ）
A．目镜10X ，物镜10X B．目镜10X ，物镜20X
C．目镜10X ，物镜40X D．目镜10X ，物镜4X
2、观察人的口腔上皮细胞的实验中，载玻片的中央滴加（ ），而观察洋葱表皮细胞的装片时，载玻片中央滴加（ ）
A.0.9%的生理盐水 B.清水 C.90%的生理盐水 D.碘液
3、如果显微镜下的视野太暗，可以调节显微镜的哪些部位使视野明亮（ ）
A.凹面反光镜 B.平面镜 C.大光圈 D.小光圈
4、用显微镜观察洋葱表皮细胞时，由低倍镜转换成高倍镜后发现（ ）
A.视野变暗 B.视野变亮 C.细胞数目减少 D.细胞数目增多
5、显微镜的基本结构中，有放大物像作用的是（ ）
Ａ.目镜 Ｂ.物镜 Ｃ.反光镜 Ｄ.遮光器
6、创立细胞学说的科学家是（ ）
A.沃森 B.施莱登 C.施旺 D.克里克
7、下列选项中属于生殖器官的是（ ）
A.根 B.茎 C.果实 D.花
8、小树苗能长成参天大树，主要依靠（ ）
A.细胞的分裂 B.细胞的生长 C.细胞分化 D.组织分化
9、构成人体各种腺体的主要组织是（ ），血液属于（ ）
A.肌肉组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.上皮组织
10、下列属于输导组织的是（ ）
Ａ.西红柿的表皮 Ｂ.叶中的叶脉 Ｃ.茎中的导管 Ｄ.西红柿的果肉
第三单元 生物圈中的绿色植物
一、单选题
1、有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，这些盆栽蕨类应放在（ ）。
A．室外阳光充足处 B．室内光线阴暗处
C．室内光线明亮处 D．暗室内
2、铁线蕨的茎是（ ）。
A．在地上直立生长 B．在土中的根状茎
C．在土中和地上生长 D．尚没有形成
3、下列哪种植物不是苔藓植物（ ）。
A．葫芦藓 B. 墙藓 C．地钱 D．紫菜
4、苔藓植物的植株长得十分矮小，主要原因是（ ）。
A．叶子太薄 B．茎太细小 C．没有真正的根 D．靠孢子繁殖
5、葫芦藓的根状物被称为假根，这是因为（ ）
A．它只能吸收水分而不能吸收无机盐
B．它只能吸收无机盐而不能吸收水分
C．它主要起固着作用，而很少有吸收水分和无机盐的功能
D．它既无固着作用，也无吸收作用
6、藻类植物大多数生活在（ ）
A．陆地上 B．淡水中 C．水中 D．海水中
7、大气中的氧气最重要的来源是（ ）
A．藻类的光合作用 B．苔藓类的光合作用
C．蕨类的光合作用 D．森林的光合作用
8、海洋鱼类的食物最终来源于（ ）
A．海洋藻类 B．小鱼 C．小虾 D．海洋中的种子植物
9、鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是（ ）
A．水被细菌污染而成绿色
B．鱼排出的粪便呈绿色
C．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌
D．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类植物
10、水绵可从下列哪种环境中采集到？（ ）
A．小河的浅水边 B．大西洋的海底
C．潮湿的土坡上 D．海边的洼地
11、形成地层中煤矿的是（ ）
A．远古时期的苔藓 B．远古时期的蕨类
C．远古时期的藻类 D．远古时期的被子植物
12、大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗的原因是 （ ）
A．没有种皮 B.土壤肥料不足 C.没有胚根 D.没有完整的胚
13、种子的休眠是指（ ）
A．由于外界条件不适宜，种子失去了萌发能力
B．种子里的胚已经死亡
C．成熟的种子中胚是活的，外界条件也适宜，但不立即萌发的现象
D．成熟的种子中，胚虽是活的，因外界条件不适宜，故不能立即萌发的现象。
14、蕨类植物靠什么繁殖后代（ ）
A．孢子 B．种子 C．卵细胞 D．精子
15、海带和铁线蕨的共同特征是（ ）
A.生活在水中 B.有茎、叶的分化 C.用孢子繁殖后代 D.没有真正的根
16、长期积水的水池壁往往会变成绿色，这是由于长了（ ）
A.绿色藻类植物 B.绿色苔藓植物 C.绿色蕨类植物 D.绿色开花植物
17、我们喝的豆浆主要是从大豆种子的哪种结构中获得的（ ）
A.胚根 B.胚 C.子叶 D.胚乳
18、下列植物对二氧化硫等有毒气体较敏感度的是（ ）
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
19、“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗？( )
A.衣藻 B.蕨 C.白菜 D.葫芦藓
20、下列哪一种植物是我们常吃的藻类植物（ ）
A.水绵 B.白菜 C.紫菜 D.衣藻
21、“苔痕上阶绿，草色入帘青”中的第一句，描写哪类植物（ ）
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
22、下列植物都属于蕨类植物的是（ ）
A.紫菜、地钱 B.满江红、卷柏
C.葫芦藓、海带 D.贯众、水绵
23、下列哪一组植物之间具有的共同特征最多（ ）
A.小麦和玉米 B.松和竹 C.白菜和水绵 D.苔藓植物和藻类植物
24、我们吃的豆芽菜主要是种子中的哪一结构（ ）
A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶
25、播种玉米时应选用的种子为 （ ）
A.应选粒大饱满、完好的种子 B.只要种子完整就行，不用考虑种子大小
C.胚被虫子蛀坏而胚乳肥厚的玉米种子 D.以上说法都对
26、平时我们所说的葵花籽和西瓜籽分别是由（ ）发育而成的。
A．子房和子房 B．胚珠和胚珠 C．子房和胚珠 D．胚珠和子房
27、 播到土壤里的种子不能萌发的原因是（ ）。
A．种子不完整 B．胚已死亡 C．呈休眠状态 D．以上都有可能
28、松树和桃树相比，最主要的不同之处是（ ）。
A．松树的果实内有种子 B．松果没有果皮，种子裸露在外面
C．松树的胚珠的外面有子房壁保护着 D．松树的球果包被着果实
29、下列哪项不是种子萌发必备的环境条件（ ）。
A．适宜的温度 B．一定的水分 C．充足的空气 D．光照
30、种子萌发的内在因素是（ ）
A．活的胚 B．完整的胚 C．完整的子叶 D．充足的养料
31、早春播种，用地膜覆盖的主要意义是（ ）
A．提高温度 B．防止风沙 C．提高湿度 D．防止虫害
32、一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动（ ）。
A.开花和传粉 B.开花和受精
C.自花传粉和异花传粉 D.传粉和受精
33、一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来（ ）。
A.花被 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺
34、玉米开花如果遇到连绵阴雨，果实产量就会降低。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因（ ）。
A.风大，气温低，花粉不成熟 B.花粉被雨水冲落，影响风力传粉
C.阴雨，子房不能发育 D.风大、气温低，影响昆虫传粉
35、植物的根在土壤内能不断的向前伸展，其中其重要作用的是根尖的（ ）
A.分生区和伸长区 B.分生区和成熟区
C.伸长区和成熟区 D.根冠和分生区
36、农民在玉米开花季节有用竹竿赶花的习惯，此法用生物学观点解释正确的是（ ）
A.促进玉米的生长发育 B.打掉多余的花
C.促进玉米的开花结果 D.进行人工传粉
37、一粒种子能够进行萌发长成参天大树的奥秘在于种子中存在（ ）
A.胚乳 B.胚 C.胚芽 D.种皮
38、绿色开花植物受精后，还能继续发育的是（ ）
Ａ.柱头 Ｂ.子房 Ｃ.雄蕊 Ｄ.雌蕊
39、大豆的种皮和俗称的“豆瓣”分别是由（ ）发育来的
A.珠被和受精极核 B.珠被和受精卵
C.子房壁和受精极核 D.子房壁和受精卵
40、如果一个番茄有150粒种子，那么受精时所需要的精子数最少（ ）粒
A.150 B.600 C.300 D.75
41、确切的说，绿色开花植物进行受精作用是在（ ）
Ａ.花柱中 Ｂ.胚珠内 Ｃ.子房内 Ｄ.花粉管
42、我们吃的白面，主要是由种子的哪一部分发育来的（ ）
A.小麦的胚乳 B.小麦的子叶 C.水稻的胚乳 D.水稻的子叶
43、储藏水果和蔬菜的外界条件是（ ）
A.低温或降低含氧量 B.低温或增加含氧量 C.低温潮湿 D.低温干燥
44、受精卵将来发育成（ ）
Ａ.果实中的果皮 Ｂ.果实中的种子
Ｃ.种子中的种皮 Ｄ.种子中的胚
45、请你推测，菜豆、蚕豆种子在萌发和幼苗生长时，哪部分的体积会逐渐减小，直至萎缩、凋谢（ ）
A.胚芽 B. 胚轴 C.子叶 D.胚乳
46、下列具有单细胞结构的绿色植物类群是（ ）
Ａ.藻类植物 Ｂ.苔藓植物 Ｃ.蕨类植物 Ｄ.种子植物
47、下列属于裸子植物的是（ ）
Ａ.桃 Ｂ.松 Ｃ.水稻 Ｄ.棉花
48、下列植物类群中，种类最多、适应性最强、分布最广的是（ ）
Ａ.藻类植物 Ｂ.苔藓植物 Ｃ.蕨类植物 Ｄ.种子植物
49、被子植物的主要特征之一是（ ）
Ａ.胚珠无子房壁包被，种子是裸露的 Ｂ.有种子，但无胚
Ｃ.胚珠有子房壁包被 Ｄ.有种子但无胚乳
50、下列不同于其他植物的一种植物是（ ）
Ａ.雪松 Ｂ.银杏 Ｃ.柳树 Ｄ.侧柏
51、我国珍贵稀有的裸子植物有（ ）
Ａ.银杉、水杉 Ｂ.银杉、松 Ｃ、水杉、油松 Ｄ、水杉、侧柏
52、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，其中竹、桃分别是（ ）
A.单子叶植物、双子叶植物 B. 双子叶植物、单子叶植物
C.均是单子叶植物 D. 均是双子叶植物
53、下列植物对二氧化硫等有毒气体较敏感的是（ ）
Ａ.藻类植物 Ｂ.苔藓植物 Ｃ.蕨类植物 Ｄ.种子植物
54、洗面口袋时，往往在口袋上留下一些淡黄色的小颗粒不易去掉，这些小颗粒是（ ）
A. 脂肪 B.淀粉 C.蛋白质 D.无机盐
55、种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供（ ）
Ａ.有机物 Ｂ.水 Ｃ.无机盐 Ｄ.氧气
二、双选题：
1、对于植物繁衍后代来说，花的最主要结构是（ ）
A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花托
2、庄稼一枝花，全靠肥当家，下句对这句农谚的理解，哪一项是不正确的（ ）
Ａ.只要有了肥，庄稼就能长的好 Ｂ.肥是指植物所需的氮、磷、钾
Ｃ.这句农谚强调了肥对庄稼的重要性 Ｄ.在植物的任何时期可以随意施肥
3、在开花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口，最可能出现的实验结果是（ ）
Ａ.甲不结实 Ｂ.乙不结实 Ｃ.甲能结实 Ｄ. 乙能结实
4、桃的果肉和核仁分别是由花的哪一结构发育来的（ ）
Ａ.花瓣 Ｂ.子房 Ｃ.子房壁 Ｄ.胚珠
5、花的结构中，传粉和和受精后发育成果实和种子的`是（ ）
Ａ.花瓣 Ｂ.雄蕊 Ｃ.子房 Ｄ.胚珠
6、蚕豆和小麦种子都有的结构是（ ）
Ａ.果皮 Ｂ.子叶 Ｃ.种皮 Ｄ.胚乳
7、春天播种到土壤中的种子不能萌发，可能的原因是（ ）
A. 胚不完整 B. 种子已死亡
C. 度过了休眠期 D.外界环境适宜
8、传粉、受精完成后，珠被发育成（ ），子房壁发育成（ ）
A.种皮 B.果皮 C.胚乳 D.胚
9、关于雌蕊的叙述中错误的是（ ）
Ａ.雌蕊的子房将来可能发育成果实 Ｂ.雌蕊由花药和花丝组成
Ｃ.雌蕊成熟后，顶端破裂，释放出花粉 Ｄ.子房内可能有一个或多个胚珠
10、移栽植物时容易损伤纤细的幼根和根尖，所以移栽时应该选择（ ）期，并尽量带（ ）
A.幼苗期 B.成熟期 C.土坨 D.水
第三章 绿色植物与生物圈中的水循环 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
1．移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是（ ）
A.降低呼吸作用对有机物的消耗 B.避免蒸腾作用过多失水
C.避免大风吹倒新栽的植物 D.使移栽操作更加方便
2．下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是（ ）
A. 大气→植物根系→植物叶片→大气
B. 大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
C. 植物叶片→植物根系→大气
D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
3．下列有利于植物叶片快速蒸腾因素是（ ）
A.保卫细胞吸水，气孔口径增大 B.保卫细胞吸水，气孔口径缩小
C.保卫细胞失水，气孔口径增大 D.保卫细胞失水，气孔口径缩大
4．下列关于叶片上气孔的叙述中正确的是（ ）
A.上表皮气孔少，下表皮气孔多 B.上表皮气孔多，下表皮气孔少
C.保卫细胞吸水膨胀时，气孔缩小 D.保卫细胞失水收缩时，气孔开大
5. 白天进入植物体叶片气孔，并通过气孔散失到大气中的气体依次是 （ ）
A.二氧化碳、氧气 B.水蒸气、二氧化碳
C.二氧化碳、氧气和水蒸气 D.氧气、二氧化碳和水蒸气
6．下列哪一组生物都能够进行光合作用（ ）
A.苔藓和蘑菇 B.蕨类和种子植物 C.草履虫和酵母菌 D.细菌和病毒
7．植物能够进行光合作用的部位是（ ）
A.整个植物体 B.绿色的叶片 C.所有绿色的部分 D.只有茎和叶
8．下列关于光合作用意义的叙述不正确的一项是（ ）
A.为动物和人类提供能量 B.为植物体自己制造有机物
C.吸收氧气，释放二氧化碳 D.吸收二氧化碳，释放氧气
9．人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用产生的氧气更多（ ）
A.清晨的草地 B.下午的草地 C.清晨的树林 D.下午的树林
10. 在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（ ）
A.使叶片内原有的淀粉消耗掉。
B.使叶内的淀粉储存在叶绿体中。
C.停止光合作用，使淀粉储存在叶肉细胞中。
D.储备养料，准备进行光合作用。
11. 把叶片放入酒精隔水加热的目的是 （ ）
A.溶解叶片中的淀粉，避免将叶片烫死
B.将淀粉煮熟，避免将叶片烫死
C.溶解叶片中的叶绿体，避免酒精过度挥发
D.溶解叶片中的叶绿素，避免酒精过度挥发
12. 在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，用酒精溶解叶绿素之后，漂洗叶片，滴加碘液，叶片的变化是（ ）
A.未遮光的部分变为蓝色，遮光部分不变色。
B.遮光部分无明显变化，未遮光的部分变为蓝色
C.遮光部分变为蓝色，未遮光的部分不变色
D.都是淡黄色
13. 呼吸作用在植物体的哪个部位进行？ （ ）
A.根、茎 B.叶、种子 C.花、果实 D.任何生活的部分
14. 呼吸作用的实质是 （ ）
A.合成有机物，贮存能量 B. 合成有机物，释放能量
C.分解有机物，贮存能量 D. 分解有机物，释放能量
15. 白天在光下绿色植物能表现出光合作用，而表现不出呼吸作用，是由于 （ ）
A.只进行光合作用 B.呼吸作用吸入二氧化碳放出氧气
C.没有呼吸作用
D.光和作用与呼吸作用同时进行，光合作用旺盛，呼吸作用显示不出来。
16. 晴天的上午，在一株盆栽植物上将一片叶套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口：
①不久塑料袋内出现了一些小水珠，这是由于 （ ）
②下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的火柴棍至袋口，火柴又复燃了，这是由于（ ）
③傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根将熄灭的火柴，火柴不再复燃，这是由于 （ ）
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.疏导作用
17. 呼吸作用的产物是 （ ）
①水 ②二氧化碳 ③氧气 ④淀粉 ⑤能量
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②⑤
18.．验证种子有呼吸作用时最好选用 （ ）
A.干种子 B.熟种子 C.萌发种子 D.刚收获的种子
19. 叶片中与光合作用释放氧气有关的细胞结构是 （ ）
A.叶绿体 B.细胞核 C.线粒体 D. 细胞质
20．在鱼缸内放一些水草，在阳光照射下，水草会有气泡冒出，这些气泡里的主要气体是（ ）
A.光合作用产生的氧气 B.呼吸作用产生的二氧化碳
C.蒸腾作用产生的水蒸气 D.以上三项全是
21．在温室中种植蔬菜时，为了提高产量，除了施肥、浇水外，还可采取的措施是（ ）
A.增加空气湿度 B.降低空气湿度
C.增加氧气浓度 D.增加二氧化碳浓度
22．在完全密闭的玻璃瓶中，蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置是 （ ）
A.植物、动物和土壤中适量的水 B.光照、动物和土壤中适量的水
C.植物、光照和土壤中适量的水 D.植物、动物和光照
23．下列关于植物光合作用的叙述中正确的两句话是 （ ）
①吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中两种气体的含量比较稳定
②吸收二氧化碳，放出氧气，为动植物和人的呼吸提供氧气
③只为植物体自身的生长发育等生命活动提供营养物质和能量
④为自身的生长发育以及动物和人的生命活动提供营养物质和能量
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
24. 下列关于光合作用意义的叙述中，不正确的是 （ ）
A.为植物自身提供营养物质和能量
B.为动物和人提供食物和能量
C.吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中两种气体的含量比较稳定
D.吸收二氧化碳，放出氧气，为动物和人的呼吸提供氧气
25. 把新鲜水草放在鱼缸里，主要目的是 （ ）
A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气
C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量
26. 根吸水的主要部位是根尖的（ ）
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
27. 苹果树的根系吸收的水分主要用于（ ）
Ａ.光合作用 Ｂ.蒸腾作用 Ｃ.呼吸作用 Ｄ.果实生长发育
28. 农田淹水后，如不及时排涝，植物会死亡，原因是（ ）
A. 水分过多，根毛无法吸收 B. 水分过多，根毛无法呼吸
C. 水分过多，使细菌大量繁殖，导致烂根 D. 水分过多，根毛吸水过多
29. 施肥过多，往往会导致植物出现“烧苗”现象，原因是（ ）
Ａ. 根细胞吸水过多 Ｂ. 根细胞失水过多
Ｃ. 根细胞吸收无机盐过多 Ｄ. 根细胞吸收无机盐过少
30. 在炎热的夏天，植物体不会由于炽烈阳光的暴晒而灼伤，这是由于植物在进行（ ）
Ａ.光合作用 Ｂ.呼吸作用 Ｃ.蒸腾作用 Ｄ.吸收作用
31. 控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是（ ）
Ａ.表皮 Ｂ.叶肉细胞 Ｃ.叶脉细胞 Ｄ.保卫细胞
32. 叶片之所以呈现绿色是因为（ ）
A. 表皮细胞含叶绿体，叶绿体内有叶绿素 B. 叶肉细胞含大量的叶绿体
C..保卫细胞含叶绿体 D. 细胞之间夹杂着大量的叶绿体
33. 下列几种植物中，茎能逐年加粗的是（ ）
A. 菊花 B. 甘蔗 C.樟树 D.水稻
34. 我国北方农村，常将马铃薯储存在地窖内，人进入地窖取物之前，往往把一盏油灯吊入地窖，这一做法的主要目的是（ ）
A. 为了照明 B. 测量窖内氧气的含量
C. 测量窖内沼气的含量 D.测量窖内一氧化碳的含量
35. 李明同学于6月中旬晴朗的一天做了如下的探究: 从上午8点开始，在同一植株的相同位置上，每隔5小时摘取一片形状、大小相同的叶子，并按时间顺序编号后低温保鲜，待摘取了4片后（依次为甲、乙、丙、丁），同时进行脱色处理，在滴加碘液，颜色最蓝的是（ ）
A. 甲叶 B.乙叶 C.丙叶 D. 丁叶
36. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，你知道万千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来吗？（ ）
A. 根 B. 茎 C. 芽 D. 叶
37. 用绿豆发豆芽，1千克绿豆可长出4——5千克绿豆芽，在这个过程中，有机物含量（ ）
Ａ.不变 Ｂ. 减少 Ｃ. 增多 Ｄ.先少后多
38. 炎热的夏天，树林里空气潮湿，凉爽宜人，其主要原因是由于（ ）
Ａ. 吸收作用 Ｂ. 蒸腾作用 Ｃ.光合作用 Ｄ.呼吸作用
39. 与蒸腾水分无直接关系的生理过程是（ ）
A. 促进水分的吸收和运输 B. 降低植物体的温度
C. 促进无机盐在植物体内的运输 D. 加快光合作用和呼吸作用
40. 潮湿稻谷堆内的温度很高，这些热能来自于潮湿种子的（ ）
A. 输导作用 B. 蒸腾作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用
41. 生长于x疆的哈密瓜比生长在我国其他地区的西瓜大且甜，其原因是（ ）
Ａ. 昼夜温差大 B. 阳光辐射强烈 Ｃ.白天温度高 Ｄ.降水多
42. 新鲜水果用保鲜膜包裹，可延长存放的时间，其主要原因是这样可以（ ）
A..不让水分散去 B. 抑制呼吸作用 C. 减少果皮损伤 D. 阻挡细菌进入
43. 绿色植物通过光合作用，最终将光能储存于（ ）
A、氧气 B、叶绿素 C、有机物 D、无机盐
44. 生物生命活动所需要的能量最终来自( )
Ａ、地球 Ｂ、植物 Ｃ、太阳 Ｄ、食物
45. 桃子的果实发育长大所需要的营养物质主要来源于（ ）
Ａ、根的吸收作用 Ｂ、茎的输导作用 Ｃ、叶的光合作用 Ｄ、花的受精作用
46. 在农业生产上，为了保证作物能有效的进行光合作用，要注意（ ）
Ａ、植物要种植密一些 Ｂ、植物要种植稀一些
Ｃ、植物要合理密植 Ｄ、高矮植物不能种在一起
47. 大气中氧气和二氧化碳保持相对稳定，正是（ ）
A、光合作用的结果 B、呼吸作用的结果
C、大气中氧含量多的结果 D、氧大量消耗的结果
48. 为了尽量减少农田污染，应该（ ）
A、多施用化肥 B、尽可能多地施用农家肥
C、不施任何肥料 D、适当使用农药
49. 我国以下各类植物中，居世界首位的是（ ）
A、蕨类植物 B、裸子植物 C、苔藓植物 D、被子植物
50. 大面积绿化，有利于改善人类赖以生存的自然环境，这是因为（ ）
A、可稳定大气中氧和二氧化碳的含量 B、可稳定大气中氮的含量
C、稳定大气中氧的含量 D、稳定大气中二氧化碳的含量
51. 光合作用与呼吸作用的关系（ ）
A、相互依存，同时进行 B、相互促进，相互加强
C、相互依存，过程相同 D、相互依存，过程相反
52. 近年来，我国北方地区出现了严重的沙尘暴，其根本原因是（ ）
Ａ、气候的反常 Ｂ、严重的干旱 Ｃ、植被的破坏 Ｄ、环境的污染
53. 关于光合作用与碳—氧平衡的叙述，错误的是（ ）
Ａ、光合作用降低了大气中二氧化碳的含量
Ｂ、光合作用降低了大气中氧气的含量
Ｃ、光合作用可以将二氧化碳固定下来，以合成有机物
Ｄ、光合作用有利于维持生物圈的碳—氧平衡
54. 下列哪个节日与环境保护无关（ ）
A、爱眼日 B、植树节 C、无烟日 D、世界水日
55. 合理密植有利于单位面积产量的提高，其主要原因是（ ）
Ａ、充分利用光能 Ｂ、充分利用土壤肥力
Ｃ、增加植株的数量 Ｄ、充分利用土壤的水分
56. 将一片新鲜的植物叶片放入70℃温水的烧杯中，发现叶片背面的气泡比正面多，这说明（ ）
A、叶片背面的组织排列疏松 B、叶片正面有角质层，背面没有
C、叶片背面的气孔多于正面 D、叶片背面的叶脉多于正面
57.夏季的雨后，一些植物的叶表面上常有水珠滚动，而不会渗入到叶片中去，这是因为（ ）
Ａ、表皮细胞表面有角质层 Ｂ、表皮细胞壁厚，不透水
Ｃ、表皮细胞排列紧密 Ｄ、表皮细胞的气孔关闭
58. 将一段带有叶的枝条放入加有红墨水的水中，几小时后将茎横切，观察切口，发现被染红的是（ ）
A、保卫细胞 B、表皮细胞 C、木质部细胞 D、韧皮部细胞
59. 秋天树木落叶后，植物吸收水分的速度比夏天大大减少，主要原因是（ ）
Ａ、光合作用减弱 Ｂ、蒸腾作用减弱
Ｃ、呼吸作用减弱 Ｄ、土壤含水量少
60. 若果A+B→C+D+E来表示呼吸作用示意图，以下有关解释不正确的是（ ）
A、A为有机物，B为氧气 B、E为有机物分解释放出的能量
C、E为有机物中储藏的能量 D、C为二氧化碳，D为水
61. 我们使用的木材主要是（ ）
A、树皮 B、髓 C.木质部 D.韧皮部
62. 如果连续出现阴雨天气，会使大棚蔬菜的产量下降，主要是因为阴雨天气不利于大棚蔬菜的（ ）
A、无机盐的吸收 B、花的传粉 C、呼吸作用 D、光合作用
63. 掐断植物的茎，断面流出汁液主要来自（ ）
Ａ、细胞液 Ｂ、树干上的露水 Ｃ、导管的运输物 Ｄ、筛管的运输物
64. 木本植物茎能够不断加粗的原因是（ ）
A、木质部发达 B、形成层细胞不断分裂
C、维管束筒状排列 D、韧皮部发达
65. 一棵几十米高的参天大树，水分也能从根部上升到顶部，其主要动力是（ ）
Ａ、光合作用 Ｂ、呼吸作用 Ｃ、蒸腾作用 Ｄ、吸收作用
二、双选题
1、我国的海南岛，森林植被繁茂，动物种类众多，形成这种格局的主要环境因素是（ ）
A、水分 B、温度 C、土壤 D、阳光
2、将植物的一个枝条的树皮割掉一圈后，下列说法正确的是（ ）
Ａ、影响水和无机盐的运输 Ｂ、影响有机物的运输
Ｃ、伤口上方形成瘤状物 Ｄ、伤口下方形成瘤状物
3、大自然是我们最好的课堂，当你和同学们漫步在绿树成荫、青草遍地的林间小路上，呼吸着清新和湿润的空气，此时，你会感激植物的哪些作用改善了空气的质量（ ）
Ａ、光合作用 Ｂ、呼吸作用 Ｃ、蒸腾作用 Ｄ、吸收作用
4、温室栽培农作物时，有经验的人们通过改变一些环境条件来提高农作物产量，下列做法正确的是（ ）
Ａ、增强光照 Ｂ、提高氧气含量
Ｃ、提高二氧化碳含量 Ｄ、提高氮气含量
5、森林参与生物圈水循环的两项主要生理作用是（ ）
Ａ、光合作用 Ｂ、呼吸作用 Ｃ、蒸腾作用 Ｄ、吸收作用
6、对我国植被资源破坏性最大的是（ ）
A、火山爆发 B、地震 C、乱砍滥伐 D、毁林开荒
7、下列叙述中不属于蒸腾作用的意义的是（ ）
Ａ.蒸腾作用可以提高大气的湿度
Ｂ.植物的叶承载着雨水，减缓雨水对地面的冲刷
Ｃ.蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上运输
Ｄ.蒸腾作用能够促进植物体内无机盐的吸收
8、植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所是（ ）
A、叶绿体 B、线粒体 C、液泡 D、细胞核
9、移栽植物时为了减少蒸腾作用，下列做法正确的是（ ）
Ａ、最好在阴天或傍晚 Ｂ、去掉部分枝叶
Ｃ、摘掉全部叶片 Ｄ、根部带土移栽
10、绿色植物进行光合作用制造有机物不可缺少的条件是（ ）
Ａ、有机物 Ｂ、淀粉 Ｃ、二氧化碳 Ｄ、水
11、叶片中含有叶绿体的细胞有（ ）
Ａ、叶肉细胞 Ｂ、保卫细胞 Ｃ、上表皮细胞 Ｄ、下表皮细胞
12、木本植物茎内运输有机物的通道及运输方向是（ ），运输水分和无机盐的通道及运输方向是（ ）
A、筛管，自下而上 B、导管，自下而上
C、筛管，自上而下 D、导管，自上而下
保护地球母亲建议书1
敬爱的环保局：
地球是人类的母亲，是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我给大家提一些建议：
1、大力节约资源，不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。
2、大力节约能源，不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。
3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。
4、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地、花木。
5、建议垃圾分类，清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
6、建议文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。
7、尽量使用公共交通工具、自行车或步行，减少空气污染;使用无铅汽油，购买小排气量的轿车。
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xxx年xxx月xxx日
保护地球母亲建议书2
生活在地球上的人类：
大家好！
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲，但是，由于我们随意破坏自然环境，地球母亲变得越来越憔悴。
不知道大家是否观察过马路上那些川流不息的汽车，它们吐出的一团团尾气污染了城市环境，影响了人们的健康。
一些工厂为了自身的利益，毁坏自然资源，随意排放污水，原来清澈的小溪河一下子也变得混浊不堪，一条条小溪变成了一条条臭水沟！
我们应该从身边的小事做起，树立良好的生活习惯。对此，我提出以下建议：
1、节约水资源，关紧水龙头。不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水！
2、要爱护花草树木，不随便践踏草坪。让这些绿色和我们共享美好的阳光、雨露！
3、多用环保袋，少用塑料袋。不要让白色污染影响了我们五彩缤纷的生活！
4、减少使用一次性餐具。我们只用了一次的餐具，可能来自于生长了20年的大树！
以上就是我提出的建议，也许不够成熟，但希望引起大家对保护环境的重视。保护环境，人人有责。我们只有一个地球，所以我们大家要携起手来，共同保护我们的家园！
祝大家
工作顺利
20xx年5月8日
六年级:汪瑞
保护地球母亲建议书3
尊敬的政府官员：
您们好！
地球是人类的家园，保护地球是我们的职责，也是我们理所应当背负的重任！如果没有了地球，人类和其他地球上的生物将无法继续生存。可是，如今的地球已经被破坏，慢慢走向毁灭，毁坏地球的罪魁祸首当然是我们人类，是人类不珍惜自然资源，破坏地球生态环境所造成的。地球母亲无私地为我们做出贡献，我们不但不知恩图报，反而变本加厉地伤害她，这难道不是最可耻的吗？
破坏地球的现象我们随处可见，从“极少做的事”慢慢演变成一种习惯。我们可以想象一下一百年后的地球，我看我们一定是生活在一个恶劣的环境吧！空气含有大量有害物质，不像从前那么清新了，那时的空气肯定弥漫着阵阵恶臭，令人作呕；水也枯竭了，连太平洋等海水都遭到了污染，人们只能靠科学技术研究出来的水来维持生存；森林、动物、花草树木也全都消失了踪影，留下的只是光秃秃的黄土地和一栋栋高楼，动物全部灭绝，人也寥寥无几……想想这些，我们不得不认识到保护地球的重要性！
街道上，乱丢垃圾的现象随处可见，有人明明离垃圾桶仅有一步之遥，可就是不愿把垃圾丢入垃圾桶。马路旁，乌黑的汽车尾气笼罩着马路，使人不得不捂鼻行走。饭堂内，浪费粮食的现象也算是家常便饭，倒饭处的装饭桶里的饭堆积如山，许多都是没吃几粒就被倒进装饭桶的，很是浪费。森林里，许多动物死于非命，惨死在猎人冰冷的枪口下，成为餐桌上的一道道美食，还有很多的树木痛苦的倒下，留下的只是砍伐者的奸笑和电锯的轻蔑……
对于水资源的利用，这里有一个很好的例子。有一次，我和同学放学后一起回家，在路上时，我们看见有一个路口缓缓流出清水，人们都踮着脚小心翼翼地走过去。走近一看，原来是一个消防栓栓口坏了，水从栓口汹涌地喷出，不一会儿就把路口前的那片地填满了。我走到消防栓前，试图用手堵住这水，可是水从一个碗大的口喷出，像一个力大如牛地巨人，把我的手狠狠地推开了。有一个清洁工阿姨打电话给街道管理局，请水管工来修理这坏了的消防栓，望着这些被白白抛弃的水，我不禁想起了人们只能拼命挤眼泪来解除干渴的一幕。如果消防栓质量够好，那么就不会有今天这件事发生。
针对以上几个问题，我和我的同学提出以下建议：
1、呼吁学校加强对学生浪费粮食的管理。我建议学校可以派老师在倒饭处检查学生饭盒，如果有太多剩饭就不能倒饭，但是学生可以根据自己的饭量打饭。另外请学校对学生进行思想教育，可以举行一次“保护地球，从我做起”的活动，学生可以到收集一些可回收利用的垃圾也可以轮流上街打扫街道，让他们做一天的小清洁工，体会城市美容师的辛苦。学校还可以进行评比，哪个班做得好就对那个班加以奖励。
2、请街道办工作人员在街上巡查乱丢垃圾的现象，如果发现有人乱丢垃圾，可以对其进行罚款。多多举行低碳环保活动，倡导低碳生活！只有市民慢慢接受保护地球，环境就会得到大大改善。
3、加强对森林的管理，对砍伐者进行严肃处罚，另外加强对动物的管理，增加一条“严禁捕杀动物”的规定，如果发现有人捕杀动物，一律按法律程序处理。
4、在各种公共场所的洗手池贴上节约用水等标语，还可以通过广告的途径大力宣传节约用水的精神。呼吁群众珍惜地球母亲的乳汁，保护母亲。
以上就是我的建议，希望可以采纳！保护地球就是保护自己，拯救地球就是拯救未来！让我们一起努力，保护好我们的地球母亲！
敬礼！
xx学校x年级x班xx同学
x年x月x日
保护地球母亲建议书4
横山小学的全体师生：
地球是我们人类赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们提供着生存的'资源和条件。然而，地球母亲近年来却遭到了巨大的灾难。
人类把工厂的废渣、废水等有毒物质排放到地球母亲的皮肤上、血液里，危害着地球母亲的健康;烟尘和有毒气体还把地球母亲和我们的保护伞——臭氧层撕破了，让灼伤人体的光——紫外线乘虚而入，严重危害着人类的生存;人类盲目的开发森林，致使全球每年有2100万公顷的农田变成了沙漠;人类永无止境的战争，更让地球伤的千疮百孔。
地球的资源并不是取之不尽的。拿矿产资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球母亲是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制的开采，必将加速地球矿产资源的枯竭。
地球母亲遭到了人类的严重破坏，我们作为地球的儿女，应该保护地球，对此，我们提出以下几点建议：
1、 不要乱丢垃圾，把垃圾分类扔到指定的垃圾箱。
2、 不浪费资源，珍惜每一张纸、每一滴水、每一度电。
3、 不使用一次性制品，如：一次性筷子、一次性饭盒。
4、 发现身边有人破坏环境，要及时制止。
5、 不要破坏花草树木。
地球是我们的母亲，我们要善待地球上的每一种自然资源，要想善待自己一样善待它们、保护它们、珍惜它们，这样才能给我们创造一个更好的生活空间，使我们人类长期在地球上繁衍生息。
