和谐的亲子关系以及良好的家庭氛围是保证孩子身心健康成长的前提。但是，在生活中，我们经常听到孩子对父母不满的抱怨。面对亲子关系的不和谐，该如何处理呢？
爱的对立不是冷漠和无所谓，而是在乎。父母跟孩子，理应相互关心，如果这件事情会让对方不开心，尽可能去避免。如果这些都不在乎了，家庭成员如水上浮萍。而在乎的话，如同一个纽带，让一个家庭紧密的连在一起。我们身为父母应该多跟孩子说说：我很在乎你之类的话，让孩子明白自己在父母心目中的重要性。
很多父母24小时围绕着孩子转，没有一点独立空间。其实每个人都应该有自己的独立空间，有些时候给他人一点空间，也是给自己一点空间。有安全的距离反而是最亲密的。
当父母跟孩子发生冲突的时候，不如找个合适的地点和时间坐下来好好聊聊。很多东西，误会是看不见的、委屈是摸不着的。只有说出来，才能真正的`解决问题。
宽宏大量的大道理谁都懂的，但是，当问题发生在自己身上的时候就会很难解决了。快刀斩乱麻的办法，只能是忘却和原谅。在生活中的矛盾是不可避免的，面对不愉快，我们应该选择去忘记。这也许会让彼此之间更加容易相处些。
在美国，很多的家长都非常注重给孩子创造回忆。比如陪孩子去哪里玩；跟孩子去哪里吃东西；跟孩子参加了什么活动...这些都是美好的回忆。而中国的家长比较顺其自然，正因为这样会让孩子跟父母的关系越来越疏远。
在孩子的心里，父母陪在孩子的身边是最重要的。但是，父母没有必要无时无刻的陪着孩子，只需要在孩子没油的时候，给孩子加点油，在下一个出口等待孩子的到来。所谓孩子的靠山是指在孩子需要的你的时候，留在孩子的身边，给孩子加油、鼓气！但是，路终归是要孩子一个人走的。
结语：天下的所有父母都是爱孩子的，所谓：“可怜天下父母心”，父母的付出的代价跟回报是不成正比的。处理好亲子关系对孩子的成长是非常重要的。
1、孩子的每一次打扰，是在呼唤你的爱
孩子的每一次打扰，都是在呼唤爱。
当你在忙着做自己的事，忽略了孩子，他就会在旁弄些小动静来打断你的工作。而父母有时候就会用一句“走开，没看到我正忙着吗？每天什么都不会，就只会捣乱！”硬生生地将孩子从自己身边推开。
当一个孩子经常得到父母的无关反应，甚至是漠然无回应，会产生巨大的虚无感，无法确认自己的存在，自我支离破碎。孩子的打扰往往只是在呼唤你的关注和关心，他们需要从你的关注中感受爱意。
请珍惜孩子的打扰，务必做到及时回应，对孩子的爱毫无回应，比语言暴力更有杀伤力。等到孩子长大后什么都会了，可以照顾好自己的时候，就不再那么需要你了。
父母的有效期只有十年，请珍惜孩子需要你的每分每秒。
2、你不知道爱撒谎的孩子心里有多苦
当孩子犯错时，为什么会撒谎？
因为他知道一旦说出实话，将会面临来自父母的吼叫，指责、甚至是打骂。孩子为了逃避处罚，而说出谎话。尹建莉在《好妈妈胜过好老师》一书中曾说到：如果孩子跟你说谎，说明孩子没有把你当做不幸的分担者。
当恐惧占据了孩子的内心，他们自然失去了正确解决问题的理智，撒谎掩饰就成了一种本能的选择。他们宁可自己承担犯错后的愧疚感，圆谎的心理压力，也不惜对父母撒谎。
孩子错了，可以改，而亲子关系一旦产生隔阂，却需要更多时间来治愈伤痕。
3、伪挫折教育，玩坏了孩子的自信心
中国式的打压教育，向来崇尚让一个孩子学会独立坚强。可这种对孩子没有鼓励和表扬，只有批评和嘲讽的“打击式教育”，真的是对孩子好吗？
焦虑的父母认为孩子不学会“72”变，没有人能来替他扛过“81”难。
事实是当父母试图用打压来增加孩子对挫折的“抵抗力”，往往用力过度，伤及无辜。打击式教育最大弊端，就是会导致孩子强烈的自我否定！不管做得多好，孩子总会下意识的挑自己的毛病；丝毫不敢放松自己，生怕听到别人的批评；总是无法说服自己，心安理得的接受赞美和夸赞，他们无法自我欣赏，永远觉得自己配不上拥有的一切。
过多的插手和打压，只会养育出一个自卑的孩子。
一个时长被父母打压，未曾感受到认同的孩子，怎么能自信起来呢？
试问，他从哪里获得自信呢？
4、孩子没主见，是父母惹的祸
为什么不要在公众场合教训孩子？
你以为你是在教孩子如何做人处事，却让他在众人看热闹的眼光里抬不起头来。
知乎上有一个话题：毁掉一个孩子只需要七步，其中之一就是让孩子当众出丑。
在人们的意识中，当父母在面对子女的时候，似乎就觉得，不管自己说什么，都是对的，作为父母的，教育儿女就是天经地义的事情，甚至说，有的父母，打骂儿女，都可以丝毫不顾及场合的。
教育家苏霍姆林斯基说：儿童的尊严是人类心灵里最敏感的角落，保护儿童的自尊心就是保护儿童的潜在力量。自尊心如果被碾碎，就会成为一道难愈的伤疤。孩子也要面子，孩子的面子需要父母去保护。就算孩子真的做错了，关起自家门开始教育，没人说你半句不是。但在大街上对孩子骂骂咧咧，谁都看不过去。
懂得给孩子留面子的父母，才能养出自信、有出息的孩子。身为父母，我们给予孩子的认同与肯定，会让他们将希望得到别人尊重的面子，转化为自爱、自尊、自重的样子，一路披荆斩棘，迎向未来。
5、父母的控制欲，是一个孩子的灾难
很多父母对孩子有着很强烈的控制欲，父母用这种控制欲，来规范孩子人生道路。
小到孩子穿什么衣服，买什么玩具；大到孩子读什么学校，从事什么工作。
这种建立在控制基础上的爱对孩子来说，是前行路上沉重的枷锁，《小欢喜》中英子因为母亲强烈的控制欲得了抑郁症，甚至要跳海自杀。
黄执中在节目《奇葩说》中说过一句话：一个孩子完美的人生，是拥有选择权。一个能决定自己人生的孩子，是幸福的，因为他拥有了选择自己人生的自由。一个能让孩子自己做选择的父母，是明智的，因为他们放弃了自己的控制欲，敢于让孩子过自己的人生。
6、无底线的溺爱，只会养出“巨婴”
惯子如杀子，溺爱不是爱。
在中国很多父母担心孩子磕着碰着，不敢让他接触自立，他们要什么就给什么，用心血铸成了一个个象牙塔。当他走向社会的时候，社会还会宠他吗？当他工作的时候，会有人去帮助他完成工作吗？他该如何与朋友同事相处呢？
看过这样一句话，爱的本质不仅仅是我对你好这么简单，而是我愿意奉献自己，让你成为你自己。为什么说溺爱不是爱？
因为这种爱是偷懒的，没有思考没有斟酌，没有动用到真心。当你打着为孩子的名义，替孩子把所有事都给办了，最终的结局是只养出一个终生依附父母、不能自己独立生活的巨婴。在我们的生活中，有一些“巨婴”，他们有着成年人的身体，但精神却还未断奶。他们极度自私，毫不独立，只知道一味地索取不知奉献，只知道横冲直撞不管后果，只知道需要他人宠爱担不起任何的责任。
我想，我们每个父母，应该都不希望把孩子养成“巨婴”吧。
7、嫉妒心重的孩子，背后一定站着爱比较的父母
隔壁小孩悠扬的钢琴声传来，优美动人，每次参赛之后拿到的钢琴证书令人眼红不已。于是，你就对孩子说教起来，“你看看邻居的孩子多优秀”。
每一个总爱在孩子耳边提起“别人家孩子多优秀”的父母，本心一定是希望孩子能够学习别人的优点。
父母认为自己是良苦用心，而孩子认为父母在贬低自己，否定自己。孩子的'嫉妒心后面藏着一句没说的话：“我没有他们那么好，那你是不是不爱我了？”一个优秀的孩子从来不是比出来的，而是用心养出来的。
关于这点，父母越早知道越好。
8、每个爱发脾气的孩子，都在寻求你的关注
儿童心理学家通过多年研究发现，孩子需要从父母的关注中，获得安全感和归属感。
孩子宁可被父母提醒，唠叨、责骂也不想被父母忽视。常常被父母忽视的孩子，不得不用错误的行为，快速引发父母的关注。
来证明自己是被父母所在乎的，是被父母所在意的。
9、你的修养，就是孩子的教养
你用命令的口吻指挥孩子做事情，那孩子自然有样学样。
孩子没有从家长的身上学会尊重，自然不能明白如何尊重别人。父母是孩子的镜子，你什么样，孩子就什么样。父母的人品往往会像病菌一样往下传，最后孩子的三观和行为模式，保证都是父母骨子里的精髓。
熊孩子不是横空出世的，而是熊父母教出来的。
10、孩子的真心话，只说给能懂的人听
很多父母都会疑惑，什么时候起孩子有了自己的小世界，父母被隔绝在外进不去。
孩子的喜好我们不知道，孩子谈论的话题我们插不上嘴。为何不反思一下自己，当孩子兴致冲冲跟你分享自己的喜欢的东西时，你是不是脱口而出一句：“怎么都不好好学习，天天玩物丧志！”孩子自然认为跟你说那么多有用吗，还不如不说，省得讨骂。糟糕父母群像可能有你有我，当这些问题已经发生，我们能做什么？
不需要你的大彻大悟，只是从今天起你要开始学会自我反省。教育是一场单程车票，失去了自省的机会，最终失去的是孩子的人生。今生与孩子相遇一场，寻求的不止是相依相伴，还有彼此信任和良好合作。
愿你我都能赢得孩子的合作，在这短暂一生中，与孩子携手相伴，收获幸福人生。
反对校园欺凌倡议书1
我们都知道校园是文明的殿堂，是一方净土，也是培养我们读书、学习的地方，这里承载着我们的梦想。但是，这片神圣的净土如果发生欺凌事件，就会给宁静的校园蒙上一层阴影。近日，国务院督导委员办公室、天津市教委、南开区教育局等部门联合下发关于开展校园欺凌专项整治的通知，要求学校高度重视校园欺凌专项治理工作，并且加强对校园欺凌的预防工作，做好心理健康教育工作，提高学生心理素质和心理健康水平，培养学生积极心理品质；充分利用心理辅导室开展对学生心理健康辅导和疏导，让学生学会调节情绪，培养自身积极行为。
什么是校园欺凌？发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌。
校园欺凌有以下表现：
1、语言暴力。把脏话变成了口头禅，称呼他人使用侮辱性绰号，侮辱其人格；
2、以大欺小，以众欺寡。
3、暴力解决矛盾与问题；
4、索要他人钱物；
校园欺凌不仅给同学们造成身体上的伤害，更给他们的心灵烙下深深的伤痕，也不可避免的影响同学们的健康成长。面对校园欺凌，我们应该行动起来，做好校园欺凌预防工作，共建和谐校园。
在此，我倡议我们在校园内要做到：
1、尊重同学、平等待人、不说脏话。
2、不欺侮同学，不拉帮结派，不与社会不良青年打交道。
3、放学按时回家，不在学校附近逗留，不去网吧、歌厅等娱乐场所。
在学校加强安保的同时，我们也要学会遇到危险的应急方法：
1、在威胁与暴力来临之际，冷静面对确保自身安全并想方设法逃离；
2、遇到威胁要及时上报老师和学校。
同学们，我们要有健全的人格，做文明学生，要严于律己、宽以待人。同时，我们要提高自己的社会交往能力，恰当处理人际关系。多参加有意义的文体活动，远离不良文化。
我们美丽的南开园因为历史文化深厚，学校管理严格，基本上没有校园欺凌发生。但是我们每个同学仍然需要重视这件事，注重自己身体健康的同时也要注重心理健康；有问题要及时跟家长、老师沟通。同学之间、师生之间相互尊重、互敬互爱，继续营造南开园温暖和谐的气氛，助力每位同学的健康成长。让我们行动起来，一起拒绝校园欺凌，共建和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。
20xx年x月x日
反对校园欺凌倡议书2
今天讨论的题目是“反对校园欺凌”。所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的`脸上，做一个合格的安小人！
同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里；总之我们要严于律己，宽以待人！
二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋；多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
恰同学少年，我们应该满腔热血！在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光！同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园！
20xx年x月x日
反对校园欺凌倡议书3
由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国个别学校出现了校园暴力事件，严至影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康，也削弱了学校的教育成果。为此，学校发出如下倡议：
一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。
二、加强法律知识学习，增强法律意识，养成守法习惯，在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。
三、不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活习惯，不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所，不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。
四、拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。
五、增强友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的同学学习，不断磨炼自己的意志，增强应对困难、对抗邪恶的勇气。
六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。
七、树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学习科学文化知识，培养良好的兴趣爱好陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。
同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做美丽学生，构建阳光和谐校园！
20xx年x月x日
反对校园欺凌倡议书4
校园欺凌，就是以大欺小以多欺少，以强凌弱，它不但会伤害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人的精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁他人的生命安全。
由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识， 在全国个别学校出现了校园暴力事件，严重影响了青少年的正常学习生活，危害了青少年的身心健康，也削弱了学校的教育成果。同学们，你们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，你们肩负着重大的责任。为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。为此我们向广大青少年提出倡议：
一、要勇于拒绝校园欺凌暴力伤害事件。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告，必要时拨打110报警。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力报复等各种校 园非法活动要勇敢揭发。
二、要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍，增强法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。
三、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
四、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。
五、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。
六、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青年。
同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做美丽学生，构建阳光和谐校园！
20xx年x月x日
反对校园欺凌倡议书5
各位同学：
在我们的生活中，同学们对于校园欺凌可能不太熟悉，总感觉这词离我们十分的遥远，当我们在影院观看了《当悲伤逆流成河》和《少年的你》，才发现，常常忽略的这一问题，很有可能出现在我们身边。
校园欺凌，总共分为两大类：一是对人体上实施暴力：这多数发生在中小学，分为单人和多人实施暴力。他们通过殴打他人来发泄，实施环境多为学校及周边，甚至是在学校内的公共场合明目张胆地实施暴力，对学生的心理会造成极大的伤害。二是人物关系欺凌：也就是挑拨同学们的人物关系，孤立他人，在班级上到处散播谣言，使与之关系较好的同学疏远他（她），嘲笑他（她）。这虽然对肉体上没有明显的伤害，但在心理上却造成了极大的阴影，也属于校园欺凌，但常常被人们忽视。不少同学遭受校园欺凌，没有救助的渠道，无法解决，最后抑郁或选择轻生！
因此，身为少先队员的我们都有责任和义务做好预防校园欺凌这件事，这并不是我们生活中的小事，而是可以改变我们校园风气的大问题，甚至可以改变一个学生的一生。我代表全体少先队员提议：
1、我们不单单只是反对校园暴力，更要与身边的同学团结友爱、和谐相处。
2、如果自己遭受校园欺凌，不能自行解决，在校园里一定要及时向
3、如果在校园里发现校园欺凌现象，在可以自保的情况下，也不要单独面对，一定要选择告知老师，向大人寻求帮助。
4、我们可以在校园里开展一些相关的文化活动，让同学们充分了解和认识校园欺凌。
5、我们的家长，要重视亲子关系，更是要密切关注同学的情绪动态，一发现不对劲，要及时与同学交流沟通。
同学们，让我们团结互助，共同进步，创造一个友爱的和谐学习环境，反对校园欺凌，共建美好校园，让同学们都能愉快的学习和成长！
20xx年x月x日
