领导者讲话艺术的重要性毋庸置疑，而领导讲话的开场白则更加重要，因为恰当得体的开场白有利于话题的展开和交谈的顺利进行。下面笔者不揣浅陋，重点谈一谈领导讲话开场白应该忌讳的一些问题，以就教于方家。
1 切忌以套话开场
领导讲话要尽量避免官话、套话、空话，这个道理相信每位领导同志都十分清楚。道理虽然再浅显不过，但在现实生活中，套话连篇的领导却大有人在，尤其是有些领导，刚开口讲话就全是些套话。例如，我们有些领导在主持会议时经常会以赞美天气作为开场：“同志们，金秋的十月，秋高气爽，秋意盎然，今天我们在这里隆重举行×××会议。”我们说，天气的好坏和开会本身有什么必然的联系吗？难道下大雨就不开会了？好像不太可能吧！这绝非个案，类似的例子我们打开电视机时常会看到，抑或亲身经历过。这样的领导讲话开场白表面上看只是缺少新意，有些人可能还觉得是中规中矩，符合低调为官的原则，但实际上大多数听众会觉得枯燥、乏味，也会很自然地联想到这位领导思想守旧，缺少创新意识。这将会严重影响领导的威信。为了对比说明问题，在此也举一个笔者认为较有新意的开场白。2008年7月，台湾省台中市市长胡志强来厦门访问，并在厦门大学发表演讲。他刚走上讲台，第
一句话就说：“我一直说，回到了厦门就像回到了家，大家猜猜我回家后做的第一件事是什么？”只此一句，就把现场所有人的思维给调动了起来。正当大家饶有兴致地猜测时，他紧接着说：“当然是脱衣服啦，天太热了嘛！”于是把自己的西服外套脱下来往旁边一扔。他的这一举动引来了师生们的一片笑声，记者也纷纷上前拍照。他又指着记者说：“不要再拍了，再拍我也不会脱了。”师生们又是一阵哄笑。就是这样短短三句开场白，就很好地活跃了现场的气氛，使得所有的听众都期待着他下面的演讲。从这两个案例的对比中我们得出的启示是：领导讲话一定要避免讲套话，尤其是切忌以套话作为开场白，这不仅仅是一个习惯问题，更重要的是领导思维问题。因此，领导干部平时应该善于观察、学习，不断地开动脑筋，力求讲出一些别出心裁、不落俗套的开场白，这样才能增强讲话的感染力。
2 切忌以大道理开场
领导讲话切忌满嘴大道理，给人以假、大、空的感觉。尤其是开场白，如果刚一开口讲话便都是些大道理，那效果肯定不会好。例如，有位领导在讲廉政课时，刚一开口便说：“党的作风建设是关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡的根本问题，我们党历来都十分重视领导干部的作风建设。”这句话无论是从语法上还是逻辑上讲，都没有任何问题，而且说的也是实情，但这样的大道理在场的哪位学员不懂？这无异于在大家面前又强调了一遍“1+1=2”。所以，可想而知，在场的学员无不面带倦色。由此联想到湖南省某市有些领导在会场睡觉被处罚一事。我们说开会睡觉固然不对，但坐在主席台上讲话的领导是否也应该自查一下，如果讲的都是那些人尽皆知的大道理，那听众昏昏欲睡应该也是情有可原的。因此，领导讲话切忌以大道理作为开场白，要讲究语言的`生动诙谐，否则就难以产生应有的效果。
3 切忌以生涩的名言警句开场
领导讲话可以适当穿插一些名言警句，这样不仅可以使意思表达得更准确精练，也可增强语言表达的文学色彩。但值得注意的是，凡事都过犹不及，引用也要有个度。我们有些领导在讲话时喜欢故弄玄虚、卖弄学问，也不顾听众是否能听懂，一味地追求词藻的华丽。例如，有位领导在谈到解放思想时，刚一开口便引用了两句古诗：周虽旧邦，其命维新（语出《诗经·大雅·文王》）；如将不尽，与古为新（语出《二十四诗品·纤稼》）。引用完之后不做任何解释，便继续讲述下面的内容，很多听众不解其意。这样的引用非但没有任何价值，反倒显得有些做作。大家知道，解放思想是同志首倡的，那么他老人家是怎么讲的呢？说：“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”这句话我想只要是稍有些知识的人都能听得懂。从这两个案例的对比中，我们得出的启示是：领导讲话尤其是开场白，引用名言警句一定要慎重，一定要引得恰到好处，一定要让听众听懂，切忌引用过于生涩的名言警句，否则只会是华而不实、弄巧成拙。
4 切忌以离题较远的故事开场
现在有一种叫作故事式的开场白，就是在开场的时候先讲一个故事，然后从这个故事中引出自己要讲的话题。这种开场白因其具有生动平实、深入浅出、启人深思等好处而被广泛应用。笔者在和学员研讨的时候，就有相当一部分学员采用这种方法，但坦率地讲，效果并不都很理想。例如，印象最深刻的是有一次在讨论“如何增强领导者的非权力影响力”这个话题时，有位学员便引用了一个故事作为开场白。故事的梗概是诸葛亮如何神机妙算、足智多谋，通过一些事情真正让关羽、张飞等猛将信服，而不是以军师的身份强迫命令，体现了诸葛亮的非权力影响力。我们说用这个故事来引出话题倒也无可厚非，但关键的问题是这位学员在叙述故事时横生枝节、语言啰嗦，大故事套着小故事，且有些故事离题比较远，像这样的故事式开场白只能是适得其反。还有位学员在讨论同一话题时也是刚开始引用了一个故事。这个故事是说1945年丘吉尔竞选连任首相失利，斯大林嘲笑他说：“丘吉尔，你打赢了仗，人民却罢免了你。你看看我，谁敢罢免我啊！”丘吉尔不以为然地说：“我打仗就是为了保卫人民罢免我的权利。”紧接着这位学员总结说：“人们之所以爱戴丘吉尔，绝不仅仅因为他是首相，而是他说话做事一针见血的风格令很多人都十分钦佩，这就是领导者的非权力影响力。那么，我们应该如何增强这种影响力呢……”这位学员所引用的故事就很恰当，简短且紧扣主题。从这两个案例的对比中，我们得出的启示是：故事式的开场白固然有其优势，但运用时一定要注意选取合适的故事以及叙述时的精练，否则，如果故事离题较远且叙述冗长，便会令听众失去继续听下去的兴趣，那样只能是徒劳无功、事与愿违。
主持人总结领导讲话1
凡各种大会,都有个主持会议的人(一般都是某个领导)，负责宣布大会议程和会后总结。
二十几年里，参加过不少次会议，发现主持人最后的总结发言基本差不多，形成了非常规范的套话，比如总结大会，主持人一般会这样说：
“同志们，今天我们召开的这个*****大会，是一次非常重要的会议，是在*****形势下召开的，意义非常重大。
刚才***(领导)为我们做了重要讲话(报告)，对过去的工作做了全面的总结，对下一步(下半年或明年)的工作做了具体部署。
***(领导)在他(她)的讲话(报告)里，分*个问题总结了上半年(本年度)的工作，一是......，二是.......三是.....。
同时还对下一步(下半年或明年)的工作分*个方面做了部署，一是......二是.......三是.....，并对大家提出了*点希望和要求。
希望各个部门各个科室回去后，组织本部门人员认真学习***(领导)的重要讲话，认真贯彻好这次会议精神，把下一步(下半年或明年)的工作安排好。
为把这次会议精神落实到实处，下面给大家提出几点要求，一、.....二、......三.......。
最后祝大家*********。
散会!”
主持人：一个完整的会议有开始有结束，基本上梅小姐的演讲是一个结束，结束起码有一个总结的话。
我想大家参加了两天会议非常累了，听了很多专家的讲解，我也惊奇的发现很多专家虽然站的角度不一样、工作领域不一样，但是对一些大的问题认知基本上是一致的，思想方面的认知是一样的，包括对当前的宏观环境和金融市场大的背景认知也是一样的，下面用一句话总结一下每位演讲人的观点，我想这一句话对大家也许会有帮助。
第一天上午的王一鸣院长的演讲，大家说那么多的数据、图表记不住的话，我觉得他支持了一个观点：当前经济总体是偏热，但尚未过热。
如果再往下说一句话，经济处在潜在合理增长区间的上限。
谈到的根源在于流通性过剩。
基本上是这么三句话，第一句话是最重要的。
王院长的演讲是非常精彩的，因为大家知道他在中央政治局里面也做过关于宏观经济的报告，在
中央电视台的
中国经济大讲堂也做过专门的讲座，讲的非常好，是非常严谨的一位教授。
第二位专家是李佐军，李博士也是我自己的一位好朋友了，他的观点一句话概括，我自己认为和三年前的观点基本上是一致的，中国步入重化工业阶段。
如果说重化工业发展走势，他认为未来中国重化工业多少年，大概到2020年。
包括未来的投资的机会、投资的方向、未来十个赚钱的行业，基本上围绕着重化工业的发展以及所匹配的服务产业的发展。
史建平教授的观点实际上是比较定性的，他的观点是比较保守的，包括他倾向于用中文授课，对境外上市比较反对，对于引进战略投资者是否改进治理结构的疑虑，实际上他的观点代表了一类观点，但是我觉得他在他的观点里面，实际上演讲之前我们下面喝茶水交流大概三分钟，我们在一个观点上一致的，最初我们把金融开放当成是狼来了的心态。
现在经过几年之后该开放了大家稍微有一点盲目乐观。
如果提取那么多观点或者一系列的谈到的共识之外，我觉得基本上有这么一个核心的意见，金融开放当前金融市场上出现的乐观情趣稍显盲目，真正的竞争还没有开始。
夏斌所长的演讲，如果也用一个观点归纳的话，如果愿意站在我们参会者最关注的角度来归纳这个观点，下一轮关于货币政策和
汇率政策的调整，走势当前尚未有定论，经过8月份和9月份的数据出来，尤其是8月份的数据出来可能稍有眉目，也许会有动作在9月份。
这是我自己在下面的理解，我想我们在座的可能理解不一样，只是做一个交流。
当然夏所长用比较大的篇幅，对于流动性过剩提出了他大概十一二个解决方案，他用了六个字，每个字背后都有好几个解决的步骤。
为什么夏所长来讲这个呢?大家注意到整个两天的会议基本上大家都谈到了流动性过剩对整个经济环境、对整个金融环境、对商业银行未来可能带来的冲击、金融风险，实际上夏所长是我所知道的专家里面基本上第一个比较鲜明的提出流动性过剩的专家，是在今年的4月初的时候提到这个观点，后来这个观点陆续的被央行、被银监会、被官方机构开始采访和认可，所以他是在这个观点上面比较领先的一个人物，甚至他提到了解决办法，其他更多的专家是提到了流动性的问题和带来的危险。
ben simfendorfer他是我们在邀请的国际专家里面北京引以为骄傲的，实际上他到苏格兰黄金银行的时间并不长，他是研究亚洲外汇市场的，挑三个人他基本上会有一个。
我注意到他的观点有这么几个判断，第一，欧洲货币基本上处于强势阶段，但基本上也是强弩之末，所以对欧元未来的.走势要稍有防范，现在基本上是在高峰的阶段。
对美元他基本上一个判断是美国走弱、美国疲软的阶段会持续一个比较长的时间。
对人民币的走向，他认为人民币短期可能走强，但是认为人民币未来不一定，他有这么一个规律，所以这个观点可能是供我们借鉴。
主持人总结领导讲话2
尊敬的各位领导、各位来宾，女士们，先生们：
,晴空万里,阳光明媚,今天，来自四面八方的朋友相聚在解武，共庆盛事，即解武一站式服务中心开业庆典仪式!这是青春的律动,这是个性的张扬,是心灵的呼唤,生命的礼赞。
尊敬的各位来宾，各位现场的朋友们，我宣布：解武一站式服务中心开业庆典仪式现在开始!让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导和嘉宾(入场)!(放欢迎歌曲)
女士们，先生们，今天出席解武一站式服务中心开业庆典仪式的领导和嘉宾有：赣州交-警支队 赣州保险协会 赣州各保险公司的 等领导以及各界宾 。
下面让我们以热烈的掌声欢迎交-警支队 致词。
(等待领导说话结束后主持人说:) 的一番话，鼓舞人心、催人奋进、倍感亲切。
接下来让我们以热烈的掌声欢迎保险协会 致词。
(等待领导说话结束后主持人说) 的一番话，像大海中的航行灯给我们指明了方向,
下面让我们以热烈的掌声欢迎保险公司 代表致词。
(等待领导说话结束后主持人说) 的一番话，让我们深受感动.
下面让我们以热烈的掌声请解武公司总经理朱龙山致答谢词:
下面让我们以热烈的掌声有请解武公司服务总监刘海斌致答谢词:
创新创业领导讲话稿1
尊敬的各位来宾，老师们，同学们：
大家下午好！
今天我们怀着激动而愉悦的心情来参加成都大学第四届“开拓杯”创业计划大赛总决赛，我们相信今天的比赛将异常精彩。魅力蓉城科学发展再创历史佳绩，创新成大和谐奋进喜迎八方宾朋。在这美好的时刻，我谨代表成都大学全体师生向长期以来大力支持我校工作的社会各界友人表示衷心的感谢，向各位来宾表示热烈的欢迎，向进入决赛的各位选手表示热烈的祝贺，向精心组织、积极参赛的单位和青年朋友们表示诚挚的问候！
在时代发展的今天，大力实施“科教兴国”战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求，共青团中央、中国科协、教育部和全国学联在全国范围内推广了大学生创业计划竞赛。
在中国，1998年5月，清华大学举行了首届大学生创业计划大赛，1999年全国高校掀起了一轮创新、创业的热潮。1999年首届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛举行，在社会和广大学生中反响强烈。广大学生踊跃参赛，比赛也汇集了众多高校的优秀学生科技创新、创业成果。代表全国大学生创业最高水平的竞赛————由共青团中央、中国科协、全国学联联合主办的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，自1999年举办首届赛事始，迄今已成功地开展了六届。
创业是富民之本，创新是强校之源。近年来，我校积极响应成都市开展的创业大赛，引导和帮助广大青少年树立创业意识、提高创业能力，挖掘创业人才和促进广大青年将创业计划转变为创业行动方面，取得了显著的社会效果。青年最富创业激情，青年最具创新活力。创业创新，当代青年恰逢其时。成大学子积极投身于创业创新大潮，树立“开放、善思、敢为”的创新意识和“务实、善行、敢闯”的创业意识，加强学习，积极探索，大胆试验，在改革和建设中充分施展自己的聪明才智，积极参与经济社会发展的各项事业，积极探索建设生态文明的新路子。
创业创新是时代发展的主题，也是青年成长成才的根本利益。服务青年创业创新是共青团和青年组织的重要任务。学校共青团、青年组织需要进一步增强服务意识，创新服务手段，针对青年创业创新和青年企业家发展的需求，进一步加大服务工作力度，通过开展形式多样的活动，努力构筑服务青年创业创新和促进创业大学生发展的开放式服务体系。
与此同时，在全校开展这样的创业计划大赛，激发创新、创业的激情，就显得尤为重要。成都大学在第三届“开拓杯”创业计划大赛取得圆满成功的基础上，今年继续以“培养创新意识、激发创意思维、提高创造能力、鼓励创业精神”为大赛宗旨，激发成大学子创新、创业的激情。本次大赛为同学们提供一种全新的社会实践形式，塑造一种学生与社会互动互利求知求学的新模式，培养参赛者的团队精神、协作意识和责任感，培养参赛者的一份爱国情怀。
自20xx年4月成都大学首届“开拓杯”创业计划大赛举办以来，在成大这片怀有创业梦想的沃土上激起了奋进创新的丰美华章。在我们努力举办此次大赛的过程中，得到了在座各位嘉宾及更多默默无闻的工作者的鼎力支持与大力配合，在此，请允许我对所有为本届大赛做出贡献的人们及这片热土致以崇高的敬意。今天，我们欢聚一堂，共话创业梦想，共谋创业和谐发展蓝图，让我们携手同心，使创业计划大赛的火炬以更耀眼的光辉燃烧在成大的每个角落，点燃成大崛起的火种！
最后，预祝此次大赛取得圆满成功，各位嘉宾身体健康、心情愉快！
谢谢大家！
创新创业领导讲话稿2
尊敬的各位领导，老师们，同学们：
大家晚上好！
今天我们怀着激动而愉悦的心情来参加我校第二届创业计划大赛颁奖仪式，首先我向获奖的队伍表示热烈的祝贺，向积极参赛的系部和同学们表示诚挚的感谢！
在时代发展的今天，大力实施“科教兴国”战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求，各个高校在全国范围内推广了大学生创业计划竞赛。
在中国，1998年5月，清华大学举行了首届大学生创业计划大赛，1999年全国高校掀起了一轮创新、创业的热潮。1999年首届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛举行，在社会和广大学生中反响强烈。广大学生踊跃参赛，比赛也汇集了众多高校的优秀学生科技创新、创业成果。代表全国大学生创业最高水平的竞赛————由共青团中央、中国科协、全国学联联合主办的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，自1999年举办首届赛事始，迄今已成功地开展了六届。
创业是富民之本，创新是强校之源。近年来，我校积极响应开展创业大赛，引导和帮助广大青少年树立创业意识、提高创业能力。在首届“梦工坊杯”创业大赛取得圆满成功的基础上，今年继续培养创新意识、激发创意思维、提高创造能力、鼓励创业精神，激发同学们创新、创业的激情。
经过前期大量的宣传工作，我校各系都积极参加了本次活动。本次比赛真正地为丰富同学们的课余生活，激发同学们的创新能力，培养同学们的创业精神做出了很大贡献。同时让同学们也开拓眼界，明白其实学校也能帮你走入社会，增加了同学们对创业的认识。
在比赛过程中，参赛选手各自发挥优势，利用自己的专业知识和人脉资源，充分运用在本次创业活动中，为他们将来的社会生活增加一笔宝贵经历，更为迈入社会进行自主创业打下基础。
在我们努力举办此次大赛的过程中，得到了在座各位领导老师们的鼎力支持与大力配合，在此，请允许我代表招生就业办对所有为本届大赛做出贡献的人们致以崇高的敬意。
今天，我们欢聚一堂，共话创业梦想，共谋创业和谐发展蓝图，让我们携手同心，使创业计划大赛的火炬以更耀眼的光辉燃烧在校园的每个角落。
最后，祝各位领导老师同学们身体健康、心情愉快！
谢谢大家！
创新创业领导讲话稿3
各位来宾、老师们、同学们：
你们好！今天，我院第四届大学生创业大赛决赛隆重举办了，同时，这次大赛也是我院为参加明年江西省大学生创业挑战赛举办的校内选拔赛，更是为了扎实履行学院开展“四具备”主题教育活动的深刻实践！同时，我作为主办方代表向为此次大赛做好筹备服务工作的相关人员和为参赛团队倾心筹划指导的教师们表示衷心的感谢！
创业大赛对于学院校园文化建设和大学生创新能力的培养都具有十分重要的意义。开展大学生就业创业活动是贯彻落实科教兴国战略和人才强国战略的具体行动，也是促进大学生健康成才、全面发展的有效途径。学院通过每年一届创业大赛的举办，在大学生中营造崇尚科学、勇于创新的良好氛围，积极推动科技知识的学习和传播，促进科技成果的推广和应用，培养了一大批具有科技创新能力的优秀的青年人才。
我相信，这次以“弘扬创新精神倡导创业理念促进成果转化造就未来人才”为宗旨的创业大赛一定能展现我院学生的青春风采，启迪智慧之光，掀起我院学生创新创业的又一次浪潮。
科技的发展在于创新，创新的希望在于青年，学院对大学生的成长成才寄予了厚望。同学们，在此，我代表大赛主办方希望我院青年学子首先要树立远大理想，勇攀科技高峰，掌握先进的科学知识，打下扎实的专业基础，为创新科技水平的提高做出贡献。
其次要加强团队协作，培养创新创业能力，促进自身素质全面提高。通过参与创业大赛，了解创业知识，培养协作精神，寻求不同专业的同学共同组队，在竞赛过程中相互学习、取长补短，团结协作，形成合力；在专业教师的指导和帮助下，促进创业团队取得更好的成绩，进一步推动自身素质得到全面提高。
同学们，生活在科学技术突飞猛进和知识经济迅速发展的时代，大家要更加刻苦地学习科学知识，主动地投身科学实践，拼搏进取、奋发有为，努力成为科学创新的先锋，为国家的富强和民族的振兴谱写辉煌壮丽的青春篇章！
最后，预祝本次大赛取得圆满成功，预祝参加决赛的青年学生们勇获佳绩！
创新创业领导讲话稿4
今天把大学的书记、校长和分管的领导同志请来，安排这次推进会议，主要意图是传达贯彻国务院、教育部最近在长春召开的会议精神，交流一下经验，学习各地的好做法，最后我再对下一步工作提一些要求。虽然我们省在这项工作上有了积极明显的新变化，但是我们与真正做得好的发达地区、与我们具备的潜力比，还有差距。所以，我认为有必要再开一个会，与大学的领导同志再讨论一下有关问题。
一、深入学习和贯彻落实党的十八届五中全会精神
要深入贯彻落实好党的十八届五中全会精神，以创新发展理念引领大学生创新创业工作，进一步促进全省高等院校和有关政府部门转变观念、加强引导、有效推动、营造氛围，释放科技和人力资源优势，把大学生和青年知识分子更多地引入经济建设主战场，通过创新平台和创业平台留住更多我们培养的人才，为黑龙江新一轮经济增长和未来发展积蓄力量。
（一）准确把握党的十八届五中全会的精神核心。
现在全党、全国，各个方面、各个领域都在认真学习五中全会精神，五中全会精神到底有哪些核心的精神？学习应该是上下结合，第一自己认真学习，第二上级领导根据自己的理解、把握与大家做交流。我建议教育系统还是要把五中全会精神学透。我今天借这个机会稍微说一点，特别是有几个地方请大家要注意：这次五中全会在十三五规划的建议上跟过去有一个最大的差别，不是写法上的差别，是用五大发展理念统领。中国经济发展到了一个什么样的新阶段？为什么中央在这个时候提出了新的五大发展理念？总书记讲：理念是行动的先导，一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。发展理念是否对头，从根本上决定着发展成效乃至成败。实践告诉我们，发展是一个不断变化的进程，发展环境不会一成不变，发展条件不会一成不变，发展理念自然也不会一成不变。我听完这段话想到的肯定是黑龙江，既然理念这么重要，我们的理念是不是最正确的？是不是最符合当前的这个阶段？这就需要在座的同志们好好地思考。这就是今天为什么把高校的书记也请来的原因，这是我们的体制和分工，高校是党委领导下的校长负责制，这是中央权威表述，所以大事党委要碰。如果说哪个大学思想观念落后到极致，党委书记要负责的，这是体制决定的。
（二）充分认识为什么中央把创新的发展理念摆放到突出位置。
对总书记提出的五大发展理念，我今天不展开讲，这里特别强调一条，就是创新发展理念为什么摆到了这么突出的位置上。总书记讲我们必须把创新作为引领发展的第一动力，这是一句话，同志们很多都记住了。第二句话很多人没注意，把人才作为支撑发展的第一资源。接下来说把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。总书记强调，新常态下，我国经济发展表现出速度变化、结构优化、动力转换三大特点，增长速度要从高速转向中高速，发展方式要从规模速度型转向质量效率型，经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举，发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。我们省到没到一个从依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动的阶段？我理解这个创新主要从动力转换角度讲，那么我们在座的同志又要思考黑龙江的动力转换，原来的动力是什么，转换成什么？若不细考虑，原来的动力都说不清。原来的动力是什么？那就看贡献率。过去十年贡献率50%以上都是工业。我看了看，工业高的时候，能源工业增速最高13。1%，最低6。3%，现在是4%。要保持一个稳定的增长速度，新的动力能不能出来呢？过去动力就在这里。大家看粮食增加的多，但粮食在统计当中它的增加值率比较低，不太出数，也不太出税，必须深加工才行。这里又出现一个问题，动力转换。这就是创新的重要性。所以说，中央做这个判断不是随便做的，是有足够依据的。
（三）正确把握五大发展理念的关系。
总书记强调：这五大发展理念是相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。这里大家注意，不能把它简单地割裂开。再注意有一段话：特别要强调的是，进入全面建成小康社会决胜阶段，不是新一轮大干快上，不能靠粗放型发展方式、靠强力刺激抬高速度实现两个翻番，否则势必走到老路上去，那将会带来新的矛盾和问题。这段话很重要，这是针对我们有一些同志你说你的，我干我的讲的。总书记还说：我们不仅要全面建成小康社会，而且要考虑更长远时期的发展要求，加快形成适应经济发展新常态的经济发展方式。这样，才能建成高质量的小康社会，才能为实现第二个百年奋斗目标奠定更为牢靠的基础。这段话也很重要，这是完全有针对性的。大家知道，中央领导讲话永远是两个角度：一是正面阐述，二是针对问题。总书记还讲一段话，我国发展重要战略机遇期没变、但内涵变了，怎么变的呢？正在由原来加快发展速度的机遇转变为加快经济发展方式转变的机遇，正在由原来规模快速扩张的机遇转变为提高发展质量和效益的机遇。这都是属于极其重要的、需要我们高度重视的、要结合黑龙江实际来消化的重要精神。当然，这不是说我们不能上项目，不抓固定资产投资，这不是一回事，而是让我们对整个国家经济的内涵发展阶段有一个清醒把握，清楚中央倡导什么，我们应该怎么做。
（四）深刻理解中央关于创新创业的部署要求。
关于创新创业的问题，总书记今年在长春的会上有一段话，讲了四个着力。第一个着力是完善体制机制，第二个着力是推进结构调整，第三个着力是鼓励创新创业，第四个着力是保障和改善民生。总书记讲创新创业不足，也是制约东北地区发展的一个重要因素这是第一句话；市场竞争，说到底是创新的竞争。谁抢占了创新这个制高点，谁就能占得先机、赢得主动这是第二句话；第三句话很重要，不创新就要落后，创新慢了也要落后。大家要注意，为什么我请同志们理解我的心情，有些事不是为了跟谁过不去，也不是急于求成，而是要结合黑龙江拥有的巨大潜力。我在想，如果在西部有些省份工作，这些事不会这么抓，因为抓不出这么多的潜力来。别看都需要创新，但有些省要抓创新创业，那就是另外一支队伍，而黑龙江抓创新创业，有三支队伍，有一支队伍中央并没讲过，就是农民。今天开完这个会，我要找农民队伍好好聊一次，农民能不能创新创业？当然可以，创新商业模式、营销方式就叫创新。对农民来说什么叫创业？只要不把粮食按国家最低收购价卖给国家的一切种植、养殖、营销、产业化的行为都是农民的创业，能多挣钱都叫创业。创业要跟致富联系起来，如果创业越创越穷，那怎么能叫创业，怎么奔小康？所以，黑龙江不光要抓我们高校这支队伍的创新创业，农民创业也要抓。全省已经部署了这项工作，最近要三条线同时推进，今天是其中一条线。总书记针对我们东北讲的这些话，希望同志们要好好体会。点到了东北创新创业不足，最后一句话又很适合东北的同志，不创新要落后，创新慢了也要落后。这就是竞争的含义。关于创新创业，总理有一个提法，大家要很好地思考，就是为什么要强调创新创业的意义。总理讲创新创业关系到四个角度。总理说，双创是扩大就业的有力支撑，是发展分享经济的重要理念，是收入分配模式的创新，是促进社会公正的有效途径。这四句话，大学的领导同志要结合我们整个思想意识形态、社会公正，很好地来体会一下。以上是我想说的第一个问题。我们学习中央精神，一定要领会好为什么中央不是一个简单的工作部署，要深刻理解中央部署背后凝聚很多重要的思考、一系列重大的判断。希望同志们很好地领会。
二、深刻认识创新创业的可行性
高校既是人才培养基地，也是重要的创新源。大学生是我省创新创业三支重要主力军之一。党中央、国务院做出双创工作部署以来，全省高校系统坚决贯彻、很好落实教育部和省委、省政府工作安排，大学生创新创业工作取得了一定成效，呈现出积极明显的新变化。但与发达地区、与我省具备的潜力和可能形成的优势相比，我们的工作还存在较大差距，特别是部分高校在思想观念、认识程度、具体落实、工作主动性和深度上还有不足，需要积极努力去改变。
最近，我一直在学习党的十八届五中全会精神，结合中央的要求和我省实际进行思考，我想为什么中央现在提出来创新创业呢？总书记的讲话已经回答了必要性，总理讲的四条也很透彻。我要问一下，可行性呢？可行性的依据在哪里呢？我以为大家要很好地观察一下在世界范围内出现的新技术革命和新商业模式的趋势性问题。中国已经融入世界发展之中，这一次双十一，阿里巴巴等几个平台都是十来分钟、几分钟就百亿元销售额，然后紧接着就是忙到极致的全球采购、物流。我今天再提一提上次全省大会上我讲的东西，让大家要注意全球范围内出现的新技术革命和新商业模式的趋势性变化。什么变化？我以为有这么几个学者的东西大家还是要关注的，特别是大学的领导干部和老师，下一步要编写创新创业教材，绝不能完全依托我们现有的那点学习积累，那是完全不够的，那会误导学生的。菲尔普斯《大繁荣》那本著作，我们讲创新创业的老师要看一看。里夫金和凯文？凯利的作品，我们的老师是要看的。看完之后，要浓缩一些最精华的东西讲给学生。里夫金的《第三次工业革命》是一本很多领导同志都夸过的书。他本人也是欧盟多个国家领导的顾问。我们大学里的领导同志和讲创新创业的老师都要注意这些问题。今天把就业指导中心的主任都请来，你们给学生编教材的时候，一定要关注新的技术革命和商业模式的趋势性变化，否则跟学生解释不了可行性。这方面，我和大家交流一下我的体会。
第一点体会，我过去讲过，因为社会基础组成要素的物质和技术结构变了，所以草根创业才有可能，这与二次工业革命有本质不同。二次工业革命靠资本集成、垄断，跨国公司靠规模效益。这次不一样，因为互联网+技术改变了社会。上次我们到绥化市调研看到一个例子，在一个居民区的小楼里，绥化学院的一位毕业生就借淘宝的平台创业开店，雇了很多人，这不就是草根创业典型吗？这是谁给他带来的机会，互联网+、马云的整体淘宝平台。所以我们说这不就是草根创业的实践吗？
第二点体会，下一步会出现新的产业发展方式和企业存在形式的变化，会出现一批极具专业化、小而强的企业。当前和二次工业革命的一个新变化是什么。？企业不一定大，但极具专业化，小而强。前几天我去东北林业大学调研看到，有个学生创办的互联网+中央厨房（居即达团队），就专门做校园内一部分合理半径内的电子物流配送，而且就集中在比如盒饭这个领域，把它做透，几个学生就把这件事拿下来了，为什么？物流是有密度的，在一个合理的半径内物流密度越大，总物流成本越低，效益越好。可见极具专业化、小而强的企业会大量存在，这也是我思考黑龙江省农业问题的一个重要的突破。我刚来黑龙江的时候带着工业逻辑，农产品怎样形成资本集中、大品牌、做营销、品牌营销、渠道营销？互联网+给我一次启发，不一定需要这么干，可以点对点营销，个人、集团定制营销。这一点我今天要明确提出，也请我们讲创业的老师讲给学生听，这都是规律。请大家一定要重视这两个规律：一是社会基础组成要素物质技术结构变化给草根创业带来机会，二是未来企业存在形式会出现一大批极具专业化的`小而强的企业。你不用担心小企业存在不下去，关键是强，强靠你对合理的领域和区域的把握。推动这项工作不光是有必要性，实际上可行性已经充分摆在我们面前。
三、下一步重点关注和解决的几个问题
第一个问题，要结合贯彻落实党的十八届五中全会精神，高度重视转变观念问题。请大学的党委书记、校长同志很好地研究一下观念理念，思想观念、发展理念，这是一个重要的问题。同时，注意两个结合：第一个要结合全球新的技术革命、产业变革和新的商业模式的趋势性变化；第二个要结合黑龙江的实际。我们不能被时代淘汰，大学有引领年青人的重要教育使命。观念问题从来不可能自然而然地转变，一定要有主观或客观的触动。自然而然的转变过程太长，人的认识就是这么形成的。观念的本质是人的认识，现在就需要既靠主观又靠客观来触动。比如说主观，认真学习领会中央精神，不要把跟党中央保持一致变成口号，要变成思想过程，然后才有可能变成行动过程，我们很多同志完全习惯当成政治口号。比如总书记讲的五大发展理念，五条之间的关系怎么体现整体性、与十三五规划什么关系？对十二五怎么总结，怎么结合我们的实际？哪些过去的惯性还要必须改？哪些坚决果断地改？中央领导讲现在每年评出这么多成果，是为了评吗？是为了让你们得奖吗？是，但更重要的是为了让这些成果转化。所以，我们大学的领导同志如果还沉溺于过去那种成果评审，又得了什么奖的观念，那还有多少意义呢？因为一件事没完，仅仅做了一半儿，体现一个阶段性的水准，但不是全部，更不是终极目标。创新能力最后体现在哪里？如果黑龙江继续保持科技成果产出全国第七名，科技成果转化率全国第二十七名的话，从某种角度讲，那就是我们整个这一条战线思想观念转变不够，没有很好地领会中央要求。我们希望也相信以后这个数字能变，逐步改变。转变观念，对于农村的同志可能只能靠感受来让其改变，但对于我们这样的高素质知识分子群体，转变观念有时候就是一层窗户纸，就是对某一领域的关注、学习，就这两条。但为什么不能转呢？这就是今天我要特别强调的。转观念，首先要学习中央精神；第二做合理必要的引导；还要有一条就是必要的行政推动。所以，我以为观念转变的事，要摆到大学重要议事日程上，否则体制机制转变这个问题还要说5年，10年前中央出台振兴东北文件也都讲到了体制机制问题。观念的问题，大家要重视起来，而且要多个角度。
第二个问题，要给学生讲清楚三个问题。这是我们跟学生一定要讲清楚的：第一，要讲创业的规律。一定要给学生讲清两个规律，第一个规律，就业经验和就业技能积累，对成功创业的重要促进作用。不是一毕业自己开公司叫创业，自己开小公司、去小公司创业工作、去不确定性的基层工作、能磨练意志的基层岗位工作都是创业，这个创业规律一定要和同学们讲透。就业和创业相互之间促进，既要看到创业对就业的带动，更要看到一定的就业经验积累，对创业的促进作用。我引用了清华大学的研究成果，中国青年人直接创业与工作以后再创业的比例是4∶129。第二个规律，去小公司，去能够磨练人的综合素质的基层，都是创业，去自己的师兄、高年级校友开的公司工作都是创业。这里有无穷多的例子，一个四通公司裂变了多少个企业，一个万通公司裂变出潘石屹他们多少个企业？这都是规律。这些规律要跟学生讲。第二，要讲创业的市场机会。我今天提一条要求，凡是给学生讲创业课的老师，要看黑龙江日报、看黑龙江卫视新闻，要观察一下省委、省政府的部署和分析。我承认我们很多媒体的确有套话的东西，但是也有集中全省智慧的重大分析，一定要看，否则就会耽误事。想在黑龙江留住我们的人才，首先要把机会讲清楚，黑龙江有多少机会？黑龙江哪些领域有差距？这些差距都是创业的载体、路径。黑龙江在国内总需求有增长空间的若干领域，又在黑龙江有供给优势的领域，存在可以发力的市场机会。这是我一年多来反复强调最多的一个看法，我希望老师们看一看，特别是讲创业课程的老师。人一定要清醒，一个人再有本领，无论是谁，他对全社会的认知程度也是不够的，所以要善于集中各方面的智慧。讲创业课的老师连黑龙江的市场机会在哪都讲不清楚，你能够给学生讲清楚创业？你不就照本宣科吗？黑龙江有什么机会？结论不重要，方法论是重要的，方法论就是要看国内哪些领域有总需求增长空间，不是产能过剩或需求不足的领域。然后再看看哪些领域黑龙江有供给优势，然后再看看这些领域当中哪些适合中小企业。这几方面讲清楚，创业机会不就出来了吗？要相信学生对真理魅力的尊重。第三，要讲创业的政策措施。省政府出台的《关于促进大学生创新创业若干意见》在全国是有影响的，教育部给了充分肯定，要推广。我们自己要让更多的学生掌握，更要让刚毕业的学生掌握。这是第二个要求，这是我们要跟学生讲清的三个问题，只讲清任何一条都不够，讲规律，有机会，还得有政策支持。
第三个问题，省教育厅要抓紧组织专家编写全省大学生创新创业的教材。我就给你们两个月的时间，编出有黑龙江特色的创新创业教育教材。要把中央领导讲话，新技术革命和新商业模式的内容，黑龙江的创业案例都吸纳进去。这项工作请孙东生同志组织，务求教材要有自己独特特点，与我们创业实践和政策结合起来。我去过一些大学
创新创业领导讲话稿5
一、希望同学们积极、理性地对待创业活动。同学们要调整好创业心态理性看待学生创业。同学们在大学期间要立足于知识储备全方位提高自身的素质对于创业实践则应有一种豁达的心态。要抱着一种学习的态度、提高自身全面素质的态度参加创业计划大赛不能把目光局限于最后的奖项。
事实上许多成功的创业者在最初创业时都有过不成功的经历创业也并不简单等同于自己做老板。我们开展创业计划大赛从根本上说是为了倡导创新精神引导同学们在实践中积累经验增加阅历培养艰苦奋斗、团结协作的精神。
二、希望学校相关部门加大对创业教育的支持力度。在开展学生创新创业活动的过程中我们不能局限于仅仅通过竞赛本身的奖励来鼓励学生而是要建立齐抓共管的创新创业人才培养模式全校上下一心通力合作根据学生在校期间不同阶段的不同的学习需求整合学校各部门、各院系的资源设计出与学生现实状况相适应的培训、交流和实践活动激发学生的创新意识和创业热情。
我们要尤其注重大力发挥教师的指导作用引导学生树立正确的创业观念建立科学的创业计划。可以尝试通过在小学期开设创业理论课程、运作学生创业实践基地等形式加强对学生的创业指导和创业能力的培训降低同学们参与这项活动的成本以便同学更好地投身创新创业活动。
三、希望社会共同关注和支持创业计划大赛。创业计划大赛由于其活动的特殊性单靠学校的力量是不够的需要更多地模拟社会市场环境需要企业界在资金投入、作品改进、团队培养等方面给予帮助。希望企业界的朋友能够从培养民族明日的栋梁、发现潜在人才的战略高度出发共同关注高校的学生创新创业活动对学生创业计划大赛给予更多的支持。
相信青年大学生在创业计划大赛中闪现出的智慧和亮点也会给企业以有益的启发推动企业更好地实现自身发展。 同学们知识经济时代对广大青年学生的创新创业素质提出了新的要求。参加大赛只是在创新创业的道路上迈开的第一步。
希望获奖的同学们不骄不躁以更加积极的姿态进一步培养创新精神、提高创业能力发扬XX人挺立时代潮头的光荣传统在充满激烈竞争的创新创业实践中勇敢地挑战自我、超越自我奋力展现新世纪XX学子的昂扬风貌。
最后祝愿XX学生创业计划大赛越办越好愿更多的同学参与到大赛中来在创新创业的广阔舞台上充分地施展才华、锻炼自我、实现自身价值。 谢谢！
