辅导员助理工作总结1
一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任**级艺术设计1班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：
(一) 班级的班风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：
⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。
㈡班级的学风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下;
⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。
⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。
㈢班级活动组织参加情况：
⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。
⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。
⑷考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。
一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次锻炼的机会，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。
辅导员助理工作总结2
真的很高兴也十分感谢学校给我们的这个机会，通过这个机会的锻炼真的让我们受益匪浅，而且我觉得和1003班的每一位同学在一起很快乐，很幸福，辅导员助理个人工作总结。他们每个人的每一份快乐就是我最大的快乐，他们每个人的每一份忧愁就是我的烦恼，他们的每一个感动就是我的感动。和他们在一起我觉得自己是一个大姐姐，用一种姐姐的关怀和理解去帮助他们，有时我觉得自己是老师，也会用老师的思想和方法去引导他们，有时更觉得自己是他们的朋友，和他们一起疯狂、和他们一起伤感。和他们在一起时刻都让我感觉到温馨，更或者说是一种激情和浪漫。有他们真好。通过这次辅导员助理的实践活动让我更深一步认识到老师的责任，让我也更进一步体会到了做人的道理，更让我明白我们当代大学生责任和含义。首先在这里发自内心的想说：谢谢！谢谢给予我这个机会的每一位老师。
时间过的很快，一个学期的辅导员助理生活要结束了。回顾走过的日子，心里是一种幸福的满足感。中文1003班是一个积极向上的集体，我很荣幸能和这样的集体在一起。他们每一个人的真诚和激情融合成为了这样一个充满感动和欢乐的集体。以下我把这一个学期的个人工作总结如下：
一、迎新工作和新生入学教育
1、迎新工作
在新生入学报到的两天，我们两位辅导员助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及时了解大家入学的基本情况，让大家对我们有一个基本了解和认识，同时我们给大家强调一些基本问题，以免大家在开学初由于认识不够而受骗。从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作，每一环节都要求细致、周到，像提前报到的同学，怎样安排他们的生活才能既让他们感到温暖又不影响学校的整体工作安排，怎样处理个别同学特殊情况和迎新突发状况等等。迎新工作中很多事情都要随机应变，结合实际情况来处理，虽只有一天的迎新工作，却也着实学到了不少东西，积累了更丰富的经验。
2、梦想从这里启航
一年级是学生从中学到大学的转变阶段，是整个大学的思想教育基础阶段，在走进校园之时要帮助他们实现这种角色的转换，所以开学伊始就开展了一系列的入学教育。在报到后我们以班会的形式对学生进行系统的理论教育，我们开展了梦想从这里启航的班会，在会上62位同学都作了自我介绍，并且简要的说明了自己的大学生活目标。此次班会的目的在让同学彼此有了基本了解，我们通过倾听大家的大学生活目标可以了解大家的思想。
3大学规划教育
面对新的环境，新生会有强烈的陌生感和距离感，很多同学不能很快地适应新的生活，对此通过新老生见面会、辅导员助理的沟通方式让新生在最短的时间内了解学校、了解专业，更快地适应大学生活，以培养和增强学生的归属感。刚踏入大学校园的新生对于自己所学的专业迷惑而又茫然，对此我组织了系领导与新生见面会，请系领导对专业前景进行介绍，解答同学们入学以来的困惑。通过教育和引导培养他们对自己所学专业的兴趣，保持强大的动力，教育和引导他们在思想、学习、生活上迅速实现转变，以适应大学的学习生活，完成从中学生到大学生的过渡。随后让每一名学生制定一份大学计划书，教育和引导他们把握住成长的方向，及时调整树立新的目标。
4入党启蒙教育。
为了在新生刚走进大学校园的时候就树立正确的价值观，人生观、世界观，用党的先进理论教育他们，用党员的光辉事迹去激励他们，用党员的先进模范性去感召他们，我特别开展了一次如何写入党申请书的活动。同时因为我们辅导员助理都是党员，所以我们给大家开展入党启蒙教育，使其更深一层地了解我们党，认识我们党，树立向党员学习的信念。让每一位增强责任感和意识感，更快更好地以党员的标准要求自己，调动其新生入党积极性。
5集体荣誉感教育
我们通过主题班会和组织形体传声活动，教育和引导他们热爱集体，关心集体，加强对集体的义务感、责任感、荣誉感；在集体生活中，通过活动发扬相互尊重、相互谅解、团结互助的精神在快乐中体会集体氛围，增强集体凝聚力。
6安全教育
通过主题班会教育活动，进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。在节假日提醒学生要时刻注意自身财产、人身安全提高防护意识。同时我们要求节假日离校同学写明自己的离校时间和返校时间，并说明去向。
二、新生军训工作
新生军训，是比较苦比较累，但一定不能放松要求，既有对学生的要求，更有对自己的要求，军训过程中我基本上每天都到军训现场与新生进行沟通和交流，负责解决学生军训期间遇到的困难和问题，这些都有力的保证了军训的有序开展。同时通过在军训工作中发挥好学生骨干的力量，让他们负责部分工作，发现培养了一批优秀学生干部，为今后的管理和引导奠定了基础。
三、学生的常规管理工作
辅导员助理是联系辅导员和学生的桥梁，同时是为辅助辅导员更好管理集体，更好帮助辅导员处理班级事务。辅导员工作的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过辅导员助理传达并布置到学生中的。辅导员工作是一项以人为本的工作，应该真正做到急学生之所急，想学生之所想。所以作为辅导员助理的我们也秉承了这一宗旨。
正式上课后我们组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案；平时经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，积极推荐安排他们从事勤工助学活动；认真仔细地配合辅导员做好奖学金评定、贫困补助等工作，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。
我认为心理健康教育更应该是常规工作中的常规。大学生的心理特别重要，因为随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，当代大学生的观念意识、情感态度复杂嬗变。所以作为社会的接班人有个健康的心理对一个人的发展特别重要。在班集体中我经常强调大家的心理，给他们以正确的指引，希望他们把我作为他们最亲切的朋友，我愿意做他们的忠实倾听者。及时了解他们的各种情况。正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
四、班风、学风建设
我院的特色早晚自习有利于促使班集体的班风和学风建设。宽松和谐，又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上。创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围，班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。所谓人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班集体不理想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。为了建设一个理想的班集体，我们延长上自习时间，早晚自习各延长半个小时，希望大家能在有效的时间里认真学习。班风的具体体现会在以下活动中体现。
五、学生活动
本学期我院开展了多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。如校园歌手大赛、舞蹈大赛、红歌比赛、广播体操比赛等，通过这些活动，不仅提高了学生的组织能力，而且使一些同学的特长得到了充分的展示，同时也使学生加强相互了解，增进学生团结，增强集体凝聚力。我1003班的尹俊豪同学在歌手大赛中取得第一名的优秀成绩，杨志强同学在舞蹈大赛中也取得了第一名的好成绩。在这些活动中我给予有力的指导，并积极地融入其中，和他们一起在活动中感受大学生的激情，同时更为学生构建一个广阔的交流平台不懈努力着。在新年即将到来之际，我计划着与班级学生联欢，将新年的祝福与对他们的希望传递给每一位学生，让每一个学生感受到家的温馨。同时我1003班自己开展了"老师我想对您说活动"通过写信的方式让辅导员更进一步了解学生的状况，同时有利于辅导员进一步指导我们辅导员助理的工作。此外，我班开展感恩活动，通过轮流值日给每一位老师倒水用自己的实际行动来感谢老师，我更认为这是对学生思想的一种教育与指引。我认为我班比较有特色的活动是在每天晚自习前的十分钟大家以宿舍为单位轮流讲时政新闻，这体现大学生的责任感和时代感，同时大家每天讲一句格言，通过这种潜移默化的行为促进同学的成长，从而培养大家正确的价值观。
六、结束语
通过一个学期的工作我对辅导员助理工作有了更深的认识，同时也深知辅导员助理工作的重要性。我认为没有爱没有用心就不可能完成教育，作为辅导员助理看似简单但是其中的责任非常重大。对于班级的每一次活动和我站在台上的每一次讲话我都会认真准备，因为我要用我的心去感动大家，用我们大学生活中的得失来指引大家。这半年的工作让我意识到老师的责任，更让我明白做一位有良心，做一位优秀老师的责任。没有责任真的就办不好教育。同时我认为辅导员必须要心中充满了爱，充满了对学生、对工作的爱；这样我们就会用百分百的心思去真正的做到为同学服务，才配的上那每位可爱的同学尊称我们一声姐，一声老师。我认为辅导员助理的工作非常平凡而伟大，它是我一生的宝贵财富，真的非常感谢学院给予我这个机会。学高为师，身正为范这个道理我真的懂得了。我觉得作为辅导员助理，更或者说作为一个人，我们要学会倾听、欣赏、赞美，细致周到地关注每一个人，公平公正对待每一位同学。通过这学期的工作我真正的明白了为什么会说辅导老师在政治上，是旗帜；在学业上，是学长；在情感上，是朋友；在品行上，是典范；在生活上，是兄长。我明白了做老师的责任和意义。
辅导员助理工作总结3
辅导员助理工作总结时间总是过的很快，担任辅导员助理都已经又一段时间了。在这期间期间付出了很多，同时收获也很大，沟通能力，语言表达能力上都有很大的进步，同时自身的综合素质也有很大的提高。总结如下：
1、七点钟的班会，有的同学会出现迟到的情况;
2、在纪检委员点到的时候，下面不安静(可能是由于两个班的纪检委员一起点到的原因，建议过改换方式，未施行);
3、辅导员汤老师讲事情的时候，下面同样很吵闹(提醒过，效果甚小);
4、同学们在班会结束后都急于离开，问他们是否存在疑问时，无人回应;
5、班委很少与我联系，自己也不知道他们需要什么帮助;
6、早自习和上课的出勤上，还有少数同学不按时到。
除此之外，自己也还存在问题：
1、前期积极参加班会，到后期因为自己也比较忙所以很少关注;
2、没有积极主动与老师、班委取得联系，导致自己信息闭塞，无法很好的了解班级情况，很多时候都是等到班委来找我。
3、对班集体的组织文化建设了解很少，基本没有参加该班的活动。
不过总的来说在担任助理期间尤其是前期还是与该班同学交流过，尤其是专业问题，自考等问题上，把自己了解的内容向同学们解释，不清楚的问题不胡乱说话，而且该班的建设在班委与老师的带领下还是很好的发展到现在，在系评比中也多此获得好评。对于以后该班的建设以及以后的助理有一下建议：
首先，要与老师和同学保持一定的联系，要主动了解班上的情况;
其次，班委也要主动与助理联系，在一些比较难处理的问题上可以寻求帮助，不了解的问题也可以多多咨询;
最后希望班集体要注重纪律方面的建设。
在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把学生工作做到更好。在辅导员助理的工作中我发现了快乐，和学生建立了深厚的感情，所以我很珍惜这段经历。重要的是要在以后的工作中再接再厉，在完成工作的同时能够提升自己。我会一如既往，加倍努力!
辅导员助理工作总结4
情况概述
时光飞逝，担任09电气2班班级助理辅导员已将近50天，在这段时间里，我的工作虽然比较忙，却过得很开心。我的生活从此变得很充实，经常还有一种发自内心的欣慰。那种感觉无以言表。
其实在正式担任助理辅导员之前，我就认识到班级助理辅导员是老师的得力助手，同时也是新生的“启蒙老师”。大学生活之所以与高中生活乃至初中生活不同，主要是因为在大学校园里要接触很多新事物，人际关系复杂了，考虑问题也必须慎重。新生刚进大学校门，面对这样一个聚集五湖四海学子于一家的校园，面对这样一个多资多彩的新环境，面对这样一个不一般的人生高度，他们不免有诸多不适应，完全有必要找人引导。
通过将近50天的相处，对它们有了比较清楚的了解。从新生的角度来讲，总的来说，他们在各方面都有很大的进步，再此甚是欣慰。不过为使班集体不断有新的风貌，以后取得更好的成绩，须对之前的各种做法做个总结，力求寻的最优的治班之道。
具体的做法和成绩
大学一年级，是大学生活中最基础的一年；大学一年级，是高中向大学过渡的一年；大学一年级，是积累经验，放飞梦想的一年。有句话说得好：“赢在起点，重在坚持！”也就是说，如果把握好大一生活，不管对以后的学习还是对大学生涯的规划都有至关重要的一面。
这样看来，助理辅导员的工作虽称不上是任重而道远，但也可以说是十分关键。我觉得助理辅导员的基本工作是：1.准确掌握班里所有同学的个人实际情况（诸如性格，学习基础，特长爱好，价值观，生活问题，交际能力等方面），在此基础上再作适当的引导；2.随着外省生源招生比例的增加，班里有不少是省市外的同学，在这样一个省市内外同学聚集的班集体里，由于生活习惯的不同，乡俗文化的差异，经济条件的不等等客观因素，不免有各种问题存在，诸如“小团体”，交流困难等。既然是一个班级体，就不能划分区域，而是应该求同存异，彼此包容。在此基础上多组织参加活动，在增强班级体凝聚力的同时，使得班级体提升到一个新的高度；3.学习在任何时候都是最重要的。由于各省市的教育体制不尽相同，新生之间学识基础层次不齐。在这样一个团体里，只有充分发挥团对精神，扬长避短，同学之间互相帮助，才有可能不出现掉队的现象。值得注意的是市外同学专业基础知识扎实，市内同学微机软件方面突出；4.学好专业基础课的同时，鼓励同学积极参加各种部门、协会，在学各种技能的同时提升自己。细想之，与高中生活相比，大学生活真的轻松很多。记忆中的高中生活是起早贪黑，挑灯夜战…..从来不让自己放松，总是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。大学里上课时间相对很少，空闲时间就多了。然而如何合理支配空闲时间，直接与自己学业的成败挂钩；5.做好老师与学生之间的桥梁，积极完成老师下发的任务，及时向老师反映班里学生的学习情况和思想动向，时刻贯彻老师的教育理念。
大学校园是一个注重自我管理，自我学习，自我培养的场所。在此期间要培养学生独立思考问题，解决问题的能力，能够自觉主动的去设定自己的目标核计划，规划自己的未来，引导学生做好大学生涯规划，自觉地为自己的其那图于未来奋斗，自觉地遵纪守法，学会控制自己的情绪，在适当的场合将适当的话，做适当的行为，理智的去看待和处理问题。同时引导学生在集体中生活，在集体中成长，适应集体团队生活。具体操作如下：
1. 在彼此尊重的同时，严格要求；
和新生在一起，一直主张彼此尊重，不管是新生之间，还是我与新生之间。虽然担任助理辅导员，但不能否认我们是同龄人的事实。在一起的时候，还是有很多共同的想法，共同的话题。主动走进他们的生活，畅所欲言。在任何情况下都换位思考，不是一味的纵容，也不是一味的坚持己见，在给别人空间的同时也给自己留一点空间。
通过这段时间的观察，班里的同学都能做到彼此尊重，而且能够主动的帮助需要帮助的同学。
2. 刚开始，亲力亲为，过一段时间，试着放手；
新生刚进大学校园，大学生活与以前的一切可以说截然不同，有很多东西在短期内不是很清楚，需要一个知情人的引导。尤其是刚开始的那一个月，他们随时会遇到不了解的或一下子拿不准的事情，这时在他们眼中你就是“百事通”。在这时候，有必要亲力亲为。每个人都要经历第一次，只是时间的早晚问题而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他们就会做的很好，往往还有许多意外的收获。
3. 鼓励积极参加社团活动，增长各种技能；
平时鼓励他们积极参加各种活动，各种比赛。参加活动和比赛并不是为了单纯的拿到奖励，其实比拿奖励更重要的是参加活动和比赛的过程。在此过程中会学到很多书本上学不到的东西，个人也会有许多内在的提升。
虽然在“班级辩论赛”中他们没有胜出，但是他们学会了坚持；虽然在主持人大赛中他们没有入围，但是他们超越了自我；虽然在院运动会中他们表现失常，但是他们真的尽力了。他们在失败中找到了成功的经验，学会了组织协调、沟通表达、与人相处、团队协作，从此确立了奋斗目标，放飞了自己的梦想！
4. 学习指导，专业引导；
由于他们是刚刚接触专业知识，会有不少的疑问。经常抽晚自习时间帮他们解决一些难题，在反复引导中让他们真正懂得题目内涵的所在。新生往往对自己日后的就业方向比较感兴趣，常常问一些奇怪的问题，这时候就要尽自己所能向他们作出必要的解释。往往在明确就业方向的时候，学习的动力就会十分足。
5. 错误批评；
在日常生活或学习上难免会出现问题，针对这些问题，及时提醒，必要时要批评。诸如脱离组织，不尊重对方，不重视文明礼仪，不懂得包容和体谅等。
6. 走访宿舍。
要想确切的了解每一位同学的实际情况，就要走进他们的生活，听他们畅所欲言，做他们的忠实听众。只有多与他们接触才有机会更多的了解他们，更多的理解他们，更多的为他们着想。和他们在一起聊天会很开心，因为自己也有相似的经历，好像看到了真实的自己。往往只有倾注爱心，才能丰收硕果！通过经常的走访宿舍，与新生的关系密切很多。
经验与教训
早期的亲力亲为容易是新生养成以来习惯，助理辅导员不是保姆，不能什么都做。早期的亲力亲为其实是为了后期的放手，一切重在引导和指引，使其慢慢地从不能独立逐渐变得完全独立。
要想提高班集体凝聚力，就要在多参加班集体活动的同时，加强班级学风建设。而且班集体的学风建设是最主要的，如果整个班集体没有良好的学风可树，那么这个班级注定是散沙一摊。
还有就是要处理好自己与新生之间的关系，以避免不必要的误会。诸如，新生有可能拿国家助学金，可是名额毕竟有限…有时可能引起误会。
今后的打算
1. 注重引导和培养，不是一味的亲力亲为；
2. 创造舞台、营造氛围，提供更多的机会让他们去演好自己的人生；
3. 建设强有力的班委，带动全班一起奋进；
2. 重视交流和沟通，不管是班集体内部，还是与外人，都要懂礼貌，讲礼仪。
09电气2班助理辅导员
辅导员助理工作总结5
不觉间已是柳芽满枝, 担任学生辅导员助理也已经半年有余啦!在这期间我们付出了很多, 也收获了很多, 工作上积累了不少工作经验；言语表达上也增进了不少。总之, 通过此次的经历使我们在综合素质方面有了很大的提高。感谢各位老师及领导给我这样的一个机会, 下面就是我对这半年来的工作总结：
辅导员助理在我们衡水职业技术学院是新的举措, 更是对我们这一批学生辅导员助理的考验。我清楚的知道, 辅导员助理不仅要具备各个方面的能力, 还要有很强的责任心和吃苦耐劳的精神。但更重要的是对学弟、学妹的安抚以及让他们更快的适应大学生活、融入大学这样的大家庭。
我感到责任的重大, 向有关老师请教如何做好这方面的工作。积极准备各种各样的班级活动, 消除大家刚刚进入大学的陌生感, 给学弟、学妹一个家的感觉。并通过这样的活动, 间接培养大家在大学应该学到的能力：团结、胆量、口才等。于此同时还会经常和一些学弟、学妹聊天, 了解他们在学习、生活、思想方面的情况。及时同辅导员联系解决。根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作, 在这期间我与班级同学建立了深厚的友谊。现与班级同学之间的友谊又渐渐得到了升华, 群众基础进一步得到稳定。和他们一起走过了这半年的时间里．我每天都能感受到他们给我的爱．每天都能听到他们那亲切的叫学长。好欣慰, 好感动；能得到他们对我的尊敬。
在他们09级的身上我发现很多的同学都缺少一种主见, 很多时候不清楚应该怎么做, 往往是随大流儿。我便利用晚自习的时间和他们一块分享自己曾经的一些经历和一些社会上的小故事, 逐渐增强他们的自主意识-------我希望我带的班在各方面一定要超过我们现在的班。所以在各个方面我做好榜样, 对自己严格要求, 逐渐改掉自己的毛病。这期间也从一些班干部身上看到一些问题, 班干部身上还是存在团结这个问题, 团结就是力量这句话从古至今, 只要班干团结了, 班级也就会团结（就像我们班一样）, 所要求的任务也会准质量的完成。
半年的时间, 工作也多, 免不了也会出现一些错误, 比方说没能及时了解到学弟、学妹情感问题, 没有来的及提前解决, 一致造成更重麻烦的事, 还好及时了解, 马上解决。处理好每一个小细节, 才能防患于未然。在学习方面我还不够努力, 比较贪玩, 成绩不突出, 对于这一点我自己觉得很不好意思, 作为辅导员助理, 自己却不学习, 在新的一年要努力学习, 综合全面发展。
最后, 感谢学校给我这次锻炼的机会, 这对我以后的工作会有很大的帮助, 工作中的'点点滴滴也将成为我大学生活中一段美丽的回忆。
辅导员助理工作总结6
从入学到现在我一直都在做学生干部工作，然而担任辅导员助理还是在20xx年新生入学的时候接手的，这是一份新的工作，新就新在它要像班主任一样和一整个班级做普遍性的工作，它的层次和复杂性是普通学生干部所不能及的，然而这对我来说具有绝对的吸引力和挑战性。
教育科学学院引入辅导员助理机制比较晚，每一名辅导员助理包括辅导员老师对这样一个新举措都没有完备的经验可资借鉴，做好这项工作只能靠我们各年级的辅导员助理在实践中不断学习和探索，并基于此不断吸收和总结经验。
作为辅导员助理，有时候会被亲切的被学生称为“小班任”，其实这也是我热情的投身于这项工作的原因之一，当然在工作当中不断有新情况新问题出现，这就让我在过去半年的中积攒了丰富而难得的经验，同时对这份工作产生了较前更为深刻的思考。我认为辅导员助理的基本职责是协助辅导员老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题。
回顾过去的时间，我的心情还是很复杂的，带领学生们经历了走入“象牙塔”的第一步，经历了评估那段风风雨雨的岁月，经历了班级日常生活的琐碎，我对自己在各个时期的使命有了如下的总结和认识：
一、新生入学的基本工作
在20xx级新生各行政班建立之后，开始担任辅导员助理。身为20xx级的高年级学生，在新生报到工作的同时，我经常去新生男寝闲聊，通过谈话，我对大多数新生尤其是20xx级学生入校后的情绪和他们的性格特点有了初步的了解，与他们建立了一定的友谊。当然与此同时也为他们解答了一些疑问，向他们介绍入学后各项基本活动的安排，督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。及时将新生的各种问题向辅导员反映。
二、新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键
军训是十分辛苦的，这对于刚刚入学的大学生来说更是难以很快接受，在这段时间里，作为班级的辅导员助理，应该经常关心新生的饮食习惯以及生活习惯，并做好新生思想工作、后勤工作，保证军训顺利进行。军训是人格的锻炼，这一时期是展现人性的重要时刻，我们应该借此及时了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。
在军训过程中，我发现我们教科院的学生人才济济，其中不乏积极主动，思想活跃，组织能力、领导能力、交际能力表现突出的学生，当然，如何组织和动员他们继续锻炼是工作的重点，这也为下一步的班委会的组建做好了前期准备。
三、开展开学后的工作，为迎评打好基础
20xx级新生是评估的排头兵，如何培养和挖掘他们的迎评意识是我们辅导员助理这个阶段工作的重心。为了配合评估，新生除了正常的上课以外，学校早晨还组织晨跑，晚上还有晚自习，课余时间也会有其他一些活动。那段时间也是我们最为忙碌的时间，20xx级的辅导员助理和各班级学生一起参加晨跑、晚课，为他们树立起好的榜。我们早期，我们也坚持晚课，这让新生心服口服的克服自身的惰性，服从学校的安排。
迎接评估需要在班级里培养一批学生骨干，军训结束后我主持了20xx级的班委会选举，老师见证了此次选举的民主，班级建设在选出班委会各班级干部后基本落成。
在最紧张的准备评估的日子里，我们辅导员助理起到了一个桥梁的作用，把学校、学院的精神和对学生的要求准确的通知到每一个学生，并督促和开导他们积极履行。让我印象最深的是和班级xx名学生一起学习评估知识，这让我自己真正感受到作为“老师”的高度，在大家的努力配合下，我们顺利完成了学校安排的各项要求。
10月中旬，评估正式拉开战幕，身为辅导员助理，我也只是一座桥，尽自己所能动员学生参加评估的各项活动，巩固评估各类知识，组织学生参加评估专家的调查。也算是为学校尽了微薄之力吧。
四、后评估时期的工作
评估的顺利结束对全校师生来说都是好事。学校的生活步入了正常轨道，学生也应该真正体验校园生活了。作为辅导员助理，应该主动的到各个宿舍中了解新生的生活情况，思想动态。引导新生尽快的适应大学的生活。
在此期间我们20xx级辅导员助理经常组织班级和班级间的活动，增进新生之间的了解及班级的团结，使他们了解了团队与集体的重要性。
作为一名长期参加社团工作的学生，我深知大学生参加校园文化生活的重要性，因此我经常鼓励所在班级同学积极参加学校社团和本院社团组织的活动如新生文艺晚会等。而作为一名学生干部，我认为学生应该积极参加到学生干部队伍中来锻炼自己，我根据班级学生的性格特点，动员他们各学校和学院各个部门去工作，努力在实践中磨练自己。
我认为辅导员助理最重要的工作是协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，改进学习方法，增强学习动力，培养良好的学风。
以上是我在担任辅导员助理期间大概的工作过程和期间学习经验的总结。当然我时常在想，自己是否真正起到了一名班主任的效用班级的学生是否真正的肯定了我的工作。随着各种问题的出现，我的这种想法更加深刻，我的工作不足是显而易见的，下面我将它的总结和对今后辅导员助理工作开展的建议陈述如下：
1、辅导员助理之间也要经常的进行交流经验，互相帮助，协调统一，以免造成各班级行动不一致，致使学生思想混乱，不知道听谁的好；
2、在工作期间我对学生了解并不够深刻，甚至错误的估计形势，对班级学生之间的人际关系过于乐观，作为“班主任”，我们有责任了解每一个学生的思想动态，重视寝室之间的和谐相处，杜绝班级同学间的“板块”现象，加强同学间的和睦团结；
3、辅导员助理的表现可以从某个方面反映出学校的精神面貌，因为新生直接接触的就是辅导员助理，自己的所作所为也会影响到所带学生或更多的学生，所以辅导员助理在注意自身表现的同时也应该不断提高自身素质，为新生做出榜样，形成一个良好的学校氛围。
4、各年级辅导员助理应该设一个小组长，负责向年级辅导员助理统一传达辅导员老师和学校安排的任务，协调各班级工作统一步调。同时在整个辅导员助理的团队中建立日常工作制度，明确例行交流会议。
5、理清辅导员助理和班级主要干部的关系，该管什么不该管什么，避免工作的重复，损害班级干部工作的积极性。
以上是我的一点不成熟的建议，希望能给辅导员助理今后的工作一些有益的启发。
辅导员助理其实就是一个简单的工作，它其实只是指引学生通往远方的一座普普通通的桥梁，只要它有作用，我们就应该发挥它的光芒。最后感谢学校给我这次锻炼的机会，这是我人生的宝贵财富，必将称为我大学生活中的美好回忆！
辅导员助理工作总结7
时间不知不觉已经过了半个学期，在担任xx辅导员助理将近也半个学期了，在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
刚开始担任这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，不过这样的日子并没有持续很久。我调整了心态，对待每件事都要主动，做事情要积极，突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。
党校点名的任务，形势与政策课程的点名，周末查人，等等一些事情，看起来是很简单，但是真正做起来就难了，首先胆子是要够大的，对待每个人的态度也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的，只要沟通好了，才能更好的协助辅导员。在工作中最重要的是责任，辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任，所以要认真的完成这些任务。
在这半年里我学习到了很多，也从一些班干身上看到一些问题，班干身上还是存在团结这个问题，团结就是力量这句话从古至今，只要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求的任务也会准质量的完成，所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题，进而让这一点完善。
半年的工作也有错误的发生，比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题，有时候偷懒留下的错误，等等，让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了，我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部责任，一定努力做到最好，有时候并不能责怪别人工作的不认真，从自己做起，才能树起榜样。完善自己。每天都要跟辅导员沟通，了解辅导员的需要，和辅导员所说事情，处理好每一个小细节，尽善尽美。
首先自己要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人的道理，及时传达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作发现了许多问题，许多班干有迟到旷课的情况，包括我自己也有，所以我告诉自己要克制，班干们也要竭力克制，做好自己。
再者，在学习方面我还不够努力，比较贪玩，成绩不突出，对于这一点我自己觉得很不好意思，作为辅导员助理，自己却不学习，在新的一年要努力学习，综合全面发展，只是我的目标，相信也会是全体xx工程系同学们的目标，朝着这个目标要一起努力。
相信我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好，也希望能得到同学们和辅导员的支持。
辅导员助理工作总结8
一学年的辅导员助。工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任07级艺术设计1班的辅导员助。以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助。工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：
（一）班级的班风建设
针对本班学生入学成绩水平比较。中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活的比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：
⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班。体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常的工作。
⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可；对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道。，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。
㈡班级的学风建设
针对本班学生入学成绩水平比较。中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下；
⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助。不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。
⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。
㈢班级活动组织参加情况的：
⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞；十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。
⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活的，增强了班级凝聚力。
⑷考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常的生活的，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。
一个班。体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班。体，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次锻炼的机会，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。
辅导员助理工作总结9
在过去的一年中，为了进一步加强学生思想政治教育和学生一日常规的管理，并使学院学生工作系统更加完善，学生工作办公室在学院党总支副书记方永秋的指导和关怀下，面向xx、xx级学生组织了一支强有力的辅导员助理队伍。经过一年的尝试，使学院看到辅导员助理工作不仅对学生工作各方面的建设和发展起到积极的促进作用，而且这种促进作用的重要性和必要性更增强了继续开展此项工作的信心。为了使辅导员助理工作今后能更好的开展下去，现就将过去一年辅导员助理的工作作以总结。
一、组建辅导员助理队伍对学院来说是去年的一个新举措，在很多方面还都只是尝试，有待完善，但通过短短的一年工作所取得的成效，也使我们清晰的看到，要想辅导员助理工作取得成效，做好对辅导员助理队伍的组建工作是关键。
（一）做好辅导员助理的选拔工作。严格选拔辅导员助理是对对口班级每个学生负责的表现。辅导员助理不仅要具备各个方面的能力，如组织领导能力、协调沟通能力以及处理突发事件能力等，还要有很强的责任心和吃苦耐劳的精神。所以我院在选择辅导员助理时制定了《教育科学学院辅导员助理工作制度》，明确规定了选拔辅导员助理的基本条件，以及辅导员助理们今后的工作职责和要求，使辅导员助理工作开展伊始便有所依据，力求选拔最优秀、最适合的学生做此项工作。
（二）做好对辅导员助理的培训工作。对选定的辅导员助理必须进行必要的培训，通过培训让他们了解自己工作的性质、范围等等，也通过培训使他们具备做学生各种思想工作、解决突发问题的能力。经过培训的辅导员助理工作起来就会更加有条理、更具体，效率也会更高，得到的成果也就越大。
（三）做好辅导员助理的考评工作。对辅导员助理定期进行考评也是促进辅导员助理工作进一步发展的不可缺少的手段。学院辅导员助理享受院学生会副主席同级待遇。学院将每学年组织评选一次优秀辅导员助理，优秀辅导员助理将在院内表彰，颁发优秀辅导员助理证书，给予一定的奖励，并将先进事迹存入本人档案。对于不合格的辅导员助理将收回“辅导员助理聘书”，解除辅导员助理工作。
二、辅导员助理队伍的任用对学院学生工作的开展起到了全面的促进作用，尤其在学风建设、班级组建、一日常规管理中起到的作用更为突出，从而使学院的学生工作体系更加完善。
（一）以抓学风建设为重点，营造良好的学习氛围。辅导员助理们在班级日常的管理和建设中始终能以学风建设为出发点，通过对班级的一日常规管理和各种文化活动的开展引导学生树立正的价值观、积极地规划自己的大学生活，使学生不仅从思想上认识到学习的重要性，更能从平日的实践中加强本专业基本功训练，营造了良好的学习氛围。
（二）建立以班委为核心的班集体，抓骨干，抓后进，使班级的风貌有整体的提高。开学伊始，辅导员助理们就投入到班级各项的建设工作中，军训期间与本班同学建立友谊，了解每个同学的特点，为日后班级干部的选拔做好基础工作。协助本班做好第一任班委会选举工作，并在日后学习生活中能够根据本班情况对班委会成员进行及时调整，抓好班级的核心力量，凝聚班级向心力。同时，对于后进学生、双困生，辅导员助理也能及时给予一定的帮助和指导，使本级得到整体的进步。
（三）加强了学生一日常规的管理。一日常规的管理是学生工作的重中之重，又是难中之难，而由于有了辅导员助理的协助工作，使学院一日常规管理能有条不紊的进行。除了正常的上课以外，辅导员助理们要与其管理的班级一样参与到每天的早操和晚自习中，不仅起到管理的作用，更起到以身作则、树立好榜样的作用。在班级管理上严格要求，记录下关于学生上课、活动等出勤情况，整理好这些档案作为以后总评某个学生的依据。
（四）能够以身作则，树立榜样模范带头作用，充分展现自己的人格魅力。在过去一年的工作中，辅导员助理能真正起到以身作则，率先垂范的榜样作用，用自己的人格魅力和较高的个人素养塑造着所带领的班级，使每个班都即有较强的凝聚力和向心力，又形成本班自身的特点，如xx英语1班体现出多才多艺的多血质的气质；xx心理班级体现出活泼开朗的胆汁质的气质；xx综合2班则显示稳重内向的粘液质的气质。从而使我院学生工作大环境整体得到提高的同时，有不失有特点的多样性。
（五）辅导员助理工作也为学生各方面素质的提高、能力的锻炼提供一个广阔的平台，为今后走入社会打下良好的基础。辅导员助理的任用不仅对学院学生工作起到了促进的作用，更对他们自身的发展起到了积极的推动作用。这些做辅导员助理的学生通过此项工作的锻炼不仅使自身的各方面素质，如理论素质、道德素质、科学文化素质、心理素质等得到提高，也使他们的分析问题、解决问题的能力、交往协作的能力、表达沟通的能力、组织领导的能力等得到锻炼。相信在他们踏入社会之后，曾担任的辅导员助理工作带给他们的收获是收益无穷的。
三、辅导员助理工作的顺利开展不仅离不开学院学生工作给予宏观方面的指导，更离不开辅导员助理个人的努力和争取。在过去的一年中辅导员助理工作得到了全院师生的认可与他们在平日工作四个方面到位离不开的。
（一）对班级学生的情况了解到位。在xx届新生报到完之后，各班辅导员助理就深入到新生寝室、教室中，不仅详细向他们介绍学校以及院里各种相关信息，使他们尽量消除陌生感，并且细致的了解每个人的情况――姓名、家庭住址、家庭背景、习惯、爱好等等，使辅导员助理与班级中的同学建立了深厚的友谊，为今后的工作打下了良好的基础。
（二）开展思想工作到位。辅导员助理能够与班中每个同学都进行必要的沟通，了解学生的思想状况，并能够及时引导、解决、汇报他们日常生活和学习中出现的各种问题。积极鼓励学生规划大学生活，参加校、院里开展的各种文化活动，使他们在大一之时就能树立正确的价值观。
（三）工作方法到位。辅导员助理虽然只是学生，但他们经过一段时间的适应，能够根据本班学生自身的特点和自身的长处找到合适的工作方法，从而使工作顺利的开展。如，xx英语2班辅导员助理刘嘉岳在学校评估之后组织本班学生开展了“庆评估”文艺表演，不仅使学生们身心得到放松，更使学生在评估之后继续保留评估期间良好的精神面貌。
（四）对学生的关心到位。在班级里，辅导员助理大到可以说是班级的衣食父母，小到可以说是班级的普通成员，但无论充当什么角色最重要的是能做好为学生的服务工作，所以关心每一个学生更是工作的关键。我们的辅导员助理能够把每个学生的个人问题当成自己的问题，工作能时时从学生的角度出发，班级学生都亲切叫他们“小班任”。
四、辅导员助理这支队伍的任用，在开展学生工作之中起到了显著的积极的作用，但是这项工作只是刚刚起步，还有很多不足、需改进之处，现总结有以下几个方面：
1、加强对辅导员助理的培训。以往我们对辅导员助理的培训一般都是针对其工作中出现的问题而开设的，虽然有些时候起到了“亡羊补牢”的作用，但是十分被动。而通过这一年的工作，我们也看到对辅导员助理进行培训对于工作开展的必要性，所以今后有待把辅导员助理的培训形成一定的体系，使辅导员助理在上岗前有更多的准备和经验，工作中有更多处理突发问题的技巧和能力，而在“下岗”后能对下一任辅导员助理有更多的指导。
2、加强辅导员助理之间、辅导员助理与辅导员之间的交流，及时进行总结。在工作中辅导员助理之间要经常的共同解决问题，进行交流经验，互相帮助，防微杜渐。同时，辅导员助理与辅导员之间也要常沟通和反映情况，以便能够更好的管理学生，从而能够提高自身的能力。
3、力争辅导员助理队伍全部党员化。由于目前大部分学生在政治素养、理论素养方面比较欠缺，所以辅导员助理队伍有待于党员化，但由于学院学生党员数量有限，所以学院辅导员助理队伍的党员化程度没有达到100％。今后，学生工作办公室力争能在学生党员中发展辅导员助理，把优秀的学生党员纳入辅导员助理的队伍中。这样不仅能调动学生党员发挥其自身的先进性作用，在低年级学生中树立党员形象，更能使低年级学生通过与学生党员的接触培养政治素养（因为现在学生政治素养比较低），从思想、行动上早日认识、靠近我们的党组织。
总结是为了下一次的进步，通过本次对辅导员助理工作总结，我们会在过去一年中取得的成绩的基础上弥补不足、与时俱进，使辅导员助理工作能在学生工作中发挥更大的积极的促进作用。
辅导员助理工作总结10
时间不知不觉已经过了一个学期，在担任音乐学院辅导员助理将近也一个学期了，在这半年里我们收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我们对这半年来的各个方面的总结。
刚开始担任这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，不过这样的日子并没有持续很久。我们调整心态，对待每件事都要主动，做事情要积极，突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。
一些事情，看起来是很简单，但是真正做起来就难了，首先胆子是要够大的，对待每个人的态度也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的，只要沟通好了，才能更好的协助辅导员。在工作中最重要的是责任，辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任，所以要认真的完成这些任务。
在这半年里我们学习到了很多，也从一些班干身上看到一些问题，班干身上还是存在团结这个问题，团结就是力量这句话从古至今，只要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求的任务也会准质量的完成，所以再接下来的时间里我们都会协助每个班上的班干讨论这个问题，进而让这一点完善。
半年的工作也有错误的发生，比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题，有时候偷懒留下的错误，等等，让我们自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了，我们的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部责任，一定努力做好，有时候并不能责怪别人工作的不认真，从自己做起，才能树起榜样。完善自己。多跟辅导员沟通，了解辅导员的需要，和辅导员所说事情，处理好每一个小细节，尽善尽美。
首先自己要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人的道理，及时传达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作发现了许多问题，许多班干有迟到旷课的情况，身为辅导员助理我们要严于律己，班干们也要竭力克制，做好自己。
再者，在学习方面我们还需要再接再厉，在新的一年要努力学习，综合全面发展，只是我们的目标，相信也会是全体同学们的目标，朝着这个目标要一起努力。
相信我们会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好，也希望能得到同学们和辅导员的支持。
大家都经常看到
以家庭为话题的作文1
中国有一个奥妙的特色，就是十二生肖。它不但能增进生活的乐趣，也可以帮助记年岁，真是一举两得。
我的家庭成员有我的爷爷、爸爸、妈妈、我，还有我的弟弟。
我就是十二生肖榜的第一名的“老鼠”，我在家里一天到晚“吱吱”地叫，东家长，西家短，闹个不停，难怪爸爸说一天吵死了，还有，我最喜欢偷偷摸摸地做事和找东西吃，我是一个标准的小老鼠。
爷爷是温顺的大绵羊，性格特别温和，从不大声训斥我们，他把我们一首养大，如今却不幸生病了，只能躺在床上，眼睛又不好，真是可怜，我一定要好好孝顺他，尽我这个做孙子的责任。
爸爸是一条庄严地大蛇，很少笑，每天都静静地。他非常重视我们的功课，对我们的学习抓得很紧，每天晚上都巡视我和弟弟，爸爸喜欢打篮球，几乎每天都累得不成样子才回家。
“喔！”妈妈又在叫了，妈妈是一只大母鸡，虽然罗嗦了一点，但那都是爱的叮咛，妈妈烧得一手好菜，使我饱享口福，妈妈是一位英文老师，她希望我能说一口流利的英语，妈妈也很疼爱我呢！
水的钢琴弹得那么美妙？他是一只可爱的小兔子，也就是我的弟弟，他不喜欢吃胡萝卜，但长得很壮，弟弟创造了一个睡觉得记录，他可以从晚上7点一直睡到第二天中午12点，真是惊人。
我家像一个有趣的动物园，有时间请到我家来玩，我的家是世界上最幸福的家庭！我最喜欢我的家庭了！
以家庭为话题的作文2
我生活在一个温馨和谐的家庭里，有着粗心的爸爸和聪明贤惠的妈妈。家里有一个“家庭法院”，不管谁犯了错误，都要接受“家庭法院”的“审判”。
一天，妈妈因为爸爸烧水时又烧坏了一个锅，向“家庭法院”起诉。审判将在晚饭后进行。晚上8点，“家庭法院”准时开庭。我作为本次审判的“审判长”，妈妈是“原告”，爸爸是“被告”，审判开始了。我首先问了“原告”和“被告”的姓名及其他信息，又让妈妈陈述事情的原委。妈妈滔滔不绝地讲了起来：“‘被告’在烧水时，由于沉迷于电脑游戏中而忘了时间，导致水烧干了，锅烧烂了。幸好我及时发现，才避免了更加严重的后果。但让人忍无可忍的是，这样的事情已经是第三次了，所以我恳请‘审判长’给予‘被告’严厉的处罚。看，这就是证据。”
接着，妈妈拿出了被烧烂的锅。我严肃地问爸爸：“‘原告’说的是否属实？”而爸爸早在一旁忍俊不禁了，好一会儿才慢慢说：“是。”既然“原告”证据充足，而“被告”也承认了错误，我觉得这次“家庭法庭”可以结案了，就站起来说：“宣判如下：由于‘被告’已经承认了错误，鉴于其认错态度较好，给予从轻发落。处罚如下：一、以后坚决不允许犯同样的错误。二、一个月不准玩电脑游戏。三、罚洗一个月的衣服。四、打扫一个月卫生。”宣判之后，我们都大笑起来，一家人沉浸在欢乐的气氛里。
以家庭为话题的作文3
“家庭”这个词对于大多数人来说是代表幸福、温暖和港湾。对于我来说家庭是个陌生的词，幸福、温暖我感觉很陌生，在我的记忆中就没有幸福和温暖。因为我的家庭在我小的时候就已经破碎了，我从小跟着父亲长大，好像他们离婚没到一年我父亲就再婚。那个时候的我真的是很笨，因为我不知道他们是什么时候离的婚，在我父亲娶了后妈我才知道他们离婚了。可我居然不伤心，不像其他人一样哭、吵、闹。可能我小的时候就对他们没有很深的感情吧！
在我父亲成立新的家庭里，我感觉我永远是个外人，永远融入不了那种氛围。有时候我在想“我要是个孤儿多好啊！”这样就不用和他们吵架，不为一些小事计较。所以我希望有孩子的父母在离婚的时候能为孩子想一想，不要轻易离婚，否则伤害不只是你还有你的孩子的未来。
所以未来我结婚如果家庭是幸福的温暖的能成为孩子的港湾，我才会要孩子，否则把孩子生出来他也不会感到幸福。这个世界上的孤儿都是你们的不负责任而产生的，孩子出生不是你所希望男孩、女孩或者是身体有残疾的孩子你们将会给抛弃。孩子是无辜的，他们却在为你们的行为买单。
希望大家在结婚的.时候能好好的考虑一下，不要轻易下决定，你们成立了家庭希望能好好珍惜，不要轻易的放弃家庭。
以家庭为话题的作文4
文明，是人类进步的标志；文明，是一朵出于污泥而不染的荷花；文明，是幸福家庭的奠基石。
今年三月学校开展了“小手拉大手，文明行动进家庭”的活动，使我深受感触：文明出行是多么重要！而我的爸爸正巧是位司机，与文明出行息息相关，最近我发现爸爸的不文明驾驶引起的《罚单》陆陆续续从四面八方寄来，我便知道爸爸的出行是不文明的，我决定教育爸爸，叫他别违章开车，虽然他很欣然的答应，但是没那么乐意接受，趁着星期天，我只好无奈的坐着爸爸的副驾驶位和他一起外出，白天的时候他还听我的指挥，不闯红灯，不超速，不乱变线，见到有人横过马路还勉强减速，让人过马路，可一到深夜，他的坏习惯又开始“发作”，在一个交通岗正亮着红灯时候，他丝毫没有减速停车的意向，想跟别的车一起闯红灯，于是我便告诉爸爸：“爸爸，闯红灯是不文明的习惯。”爸爸说：“这时已经夜深人静，谁会知道呢？”我反驳道：“若要人不知，除非己莫为！”爸爸很不情愿停下车来等绿灯，绿灯亮了，爸爸的车徐徐开动了，行了几百米，便看见交警把刚刚冲红灯的几位司机拦下来，爸爸终于醒悟过来：文明出行是多么重要，幸亏我跟着，要不然今天又多了一块“牛肉干”。
从今之后，爸爸的《罚款单》消声匿迹。
以家庭为话题的作文5
大家都玩过扑克牌吧，对54张牌也很熟悉，而我突然发现，我的家庭就是一个扑克牌家庭，不是因为家里人爱打牌，而是人物和里面特别像，不信请看！
大王——老妈
每天一放学，妈妈就命令我去写作业，要是没写好，就会叽里呱啦说一大堆。
爸爸一回家，妈妈也会唠叨道：“还不去干什么，什么的！”她就是喜欢命令、唠叨别人，连爸爸也怕她三分，妈妈大王的位置牢牢的。
小王——弟弟
有时和弟弟玩着玩着，不小心他自己摔哭了，或者被我无意碰哭了，反正不管怎么哭了，妈妈第一时间肯定是责问我：“是不是打弟弟了？”背锅侠肯定是我，弟弟反而淡定的看我被骂，真是个惹不起的小王。
红桃K——爸爸
扑克牌里的K是个大胡子，而我的爸爸呢，也是胡子特别多，每天早上起床第一件事是拿起电动剃须刀”兹兹“开始”除草“，没几分钟，胡子剃干净了，我在想象哪天爸爸一个星期不剃胡子，会不会变成电视里唱歌的腾格尔一样，哈哈！还有爸爸生活中是个热心开朗的人，所以他是红心K。
梅花3——我
3是扑克牌里最小的数，而我在家里又最没地位，运气比较黑，比较“霉”，所以我是梅花3。每天作业总也写不完，本来想早点写完了去小区找小伙伴玩，结果还有妈妈布置的课外作业，果然就像同学说的那样：三年级的小孩作业满天飞！
我家就是这样的，小伙伴，你是扑克牌里的几呢？
以家庭为话题的作文6
今年的寒假，我跟爷爷奶奶一起回到家乡信阳过了一个快乐的新年，最有意思的是我知道我有一个快乐的大家庭。
家乡信阳的大家庭成员可真多！爸爸的奶奶已经快90岁了，身体还挺好的，满脸皱纹，满头银丝，我给她拜年，她笑的眼睛眯成一条缝。虽然她的耳朵有些聋了，眼睛也很花，也听不清她说的什么，但我看得出她是真的很高兴！
幽默的二爷爷很喜欢和我开玩笑，经常逗得我哈哈大笑；大姑奶奶很喜欢打麻将，经常把奶奶约到家里一起打牌；六爷爷很会画画，听说他的画挺值钱的；八爷爷爱养花，开了一家花房，里面都是漂亮的花草；小姑奶奶做的一手好菜，就是油水大了点；七姑奶奶是医院的护士长，医院的同事都很尊敬她，叫她“谢老师”。
奶奶这边的姊妹们也挺多，大舅爷爷和大舅奶奶都七十多岁了，对我很亲热；二姨奶奶胖胖的，虽然看的出经常是辛苦干活，但是人却乐呵呵的；还有三姨奶奶、四姨奶奶、五姨奶奶，她们都很平凡、朴实，也非常勤劳和我的奶奶一样，养育着我们这些小辈儿们。
在姨奶奶们家走亲戚，我喜欢和我的表姐妹李蕊、王一梵一起玩，虽然只有在假期里才能见到，但我觉得她们都是我的好朋友、好姐妹。
吃年夜饭的时候可热闹了，一张大桌围了一大群人，一个屋子都坐不下，这真是我平时都
以家庭为话题的作文7
我们家是个很文明的的家。妈妈很漂亮、能干、热心；爸爸很好爽、智慧、非常喜欢乐于助人；我呢：是个性格开朗、健康快乐的阳光女孩。我们天天都是和平的、美好的；我快快乐乐的去上学，爸爸妈妈也高高兴兴的去上班。
我们家是个很快乐的家庭。每当周末，我们会抽出一些时间出去玩，有时会去小河里捉鱼摸虾；有时会去爬山玩水；还有是会去野炊烧烤，每次我们都是高高兴兴的出发，快快乐乐地回家。
我们家是个很热心的家庭。我们经常帮助邻居帮助周边有困难的人，谁家的电脑坏了、电视坏了，爸爸立马就到，帮忙修好。谁家外出回来时东西太多拿不动时，小孩子烦人不好带时，别担心，我看见后马上就来帮助你们。为此，谁家有稀缺的东西，做了啥好东西时，也会拿来我们家与我们一起分享。
我们家还是一个很文明的的家庭呢！春天，当我们出去游玩时，碰到有载重物骑不动三轮车时，我们一家总会帮扶一把；夏天，当清洁的小河里有垃圾时，我们一家便想尽方法把垃圾打捞上来，扔进垃圾桶里；秋天，当落叶撒满大地时，我们一家便在小区里一起捡拾落叶；冬天，当小麻雀来时，我们便给它们留足了食物，撒在空地上并不让顽皮的男孩子来打扰它们！
做一个文明的的家庭，做一个文明的的人，首先要从自身做起，从身边做起，让我们携手共同创建我们美好的家园！
以家庭为话题的作文8
我有一个快乐的家庭。
今天，爸爸、妈妈、姐姐和我一起来到美丽的人民公园。
我们从南门进去。两排银杏树的中间迎面一棵百年老树。爸爸说：“来，吴越，你和姐姐一起在这棵树下面照一张相吧！”“好啊好啊！”我高兴地叫到。随着“咔嚓”一声，一张照片就出现在手机上了。这时，我叫起来：“爸爸妈妈，你们两个也照一张吧！”“哎呀，你说什么呀！”爸爸小声的说，似乎有点不好意思。“哈哈哈”，妈妈笑了起来，“你看你爸爸！”我说：“你们两个就照一张吧！”“不行！”妈妈说。爸爸妈妈都不答应。于是，我就动员了姐姐，联合起来向爸妈“攻击”，他们终于答应了。
该吃晚餐了，爸爸从厨房里端出最后一道菜——竹笋。爸爸刚放桌子上，我就拿出筷子准备吃。可爸爸说：“等一等。”我想：“爸爸一定又要给我们出题了。”果然不出所料。爸爸说：“竹子在哪里长出来呢？”我说：“在土地里长出来的！”“嗯，回答正确！”爸爸又问：“竹子可以做成什么工艺品？”姐姐抢答道：“可以做成竹筷、竹篮……”姐姐说了六七样。我又补充了三四样。爸爸高兴地说：“真棒！现在可以随便吃了。”“等等，还不行呢！”妈妈大声说。“要求不要过高嘛”我说：“边说边吃吧！”就这样，我们度过了快乐的晚餐时光。
这就是我快乐的家庭！
以家庭为话题的作文9
我生活在一个幸福美满的大家庭。家里有和蔼可亲的奶奶、严厉的妈妈、通情达理的爸爸、还有一个退休在家无所事事的爷爷。
奶奶的和蔼处处可见，对我好得没法形容。她每天起早贪黑，认认真真地准备每一顿饭菜，有时我都认为我的营养超标了哩！我的成绩一直比较优秀，奶奶更是高兴得合不拢嘴，见人就夸我，说我是家族的骄傲。
再说说妈妈，也许是她平时上课太累，每天总是板着个脸。记得有一次，我没有睡觉，玩的时候把她吵醒了。妈妈拿着鸡毛掸子，做出要把我打得皮开肉绽的气势，说：“睡不着就去看书，”你不知当时有多搞笑，妈妈头顶就差没冒火了。
比起妈妈，爸爸可就通情达理多了，说话轻声细语的。那天，我遇到一道难题，我去问妈妈，妈妈说：“自己好好想想吧，要不就去问你爸。”爸爸在一旁发话了：“孩子一定是经过思考了，实在想不出来，才来问我们的，你怎么就不能花一点时间给她讲讲呢？”说完把我叫到书房，耐心地给我讲解起来，直到我听明白了为止。总说“严父慈母”，我认为应该是“严母慈父”才对吧。
再讲讲我的爷爷，每天早出晚归，不知在忙什么。他累了大半辈子，退休了也不让自己好好休息。
最后说说我自己。我是一个性格外向的女孩儿，喜欢看书，但就是做题粗心大意。期末
我们家的每个人都各有特点，生活在这个家庭，我很幸福！
以家庭为话题的作文10
我有一个快乐、温馨和健康的家庭，而我的家人每个都笑容满面、得意洋洋的样子。爸爸和妈妈睡同一个大大的房间，而他们的房间里有一间小小的浴室，我和弟弟睡在同一个房间，而我们床上有“四件棉被”。
我的爸爸是一个很细心的人。他的工作是帮客户做书本、晒图，是一个非常辛苦的工作。他的兴趣是看电视，所以称他为电视儿童。而他的专长是打电脑、写作文和画卡通人物。
我的妈妈是一个很勤劳的人。她的工作是影印给爸爸做书，是一个要非常有耐心的工作。她的兴趣是唱歌，她的歌声如黄莺般美妙，而她的专长是把全家人都照顾得很好。
我的弟弟是一个很粗鲁的人，他还是个三年级的小学生，所以他常常梦想着我长大要当什么。他的兴趣是跟小动物玩耍。
至于我呢？我是一个喜欢耍宝的人。我的兴趣有很多种，例如：骑车、看电视、跑步、……等。还有我长大的梦想是当一位老师。
我爸爸和妈妈都非常希望我和弟弟能努力、用功的学习和多看一点课外读物、多念一点成语，才能让作文能力变强，才可以考上一所好的大学和创造一番成就。而我和弟弟的感情都不错，只是有时候吵一个小架，但是我还是很爱他的。
最后我希望全家人能身体健康、万事如意，平平安安的过每一天。
以家庭为话题的作文11
我的身边有一个大家庭——铅笔家庭。我每天都会用到它们。它们的功能很大，能帮我写字和画画。它们的种类也有很多，有自动铅笔、捣蛋笔和木质铅笔等。
铅笔家庭里的老大就是木质铅笔啦！因为它的年代已经很久远了。我的木质铅笔很美丽，上面有两个小海盗，沙滩上堆满了金子，还有一只小螃蟹呢！它的优点是我抓起笔写字的时候很有力气，所以写出来的字很好看。可是它也有缺点，就是写着写着它的笔头就秃掉了，但一进“刨笔刀理发店”，出来后，又剪了新发型，这下写出来的字才舒服呢！还有一个缺点就是，全国的小朋友都用木质铅笔写字，那该砍掉多少棵树啊，真不环保！
自动铅笔特别年轻。我的自动铅笔上有一个蝴蝶结，身上穿着紫色的大衣，头上戴着一顶黄色的帽子，好看极了。它比木质铅笔用起来方便，只需要在黄帽子上轻轻一按，嘴里就会吐出一根铅。可是它的脾气有点大，当你写字用劲的时候，它的笔头就断掉了。
捣蛋铅笔，一听名字，就觉得它很调皮。它的身体是一节一节，是可以分开的，不过它们很团结，它们组合在一起，就会变成一只长的铅笔，供小主人使用。只要拔出一节，新的笔芯就会出来。
铅笔默默无闻地帮助我们，但我们总会把铅笔弄丢，让它们无家可归，我们一定要改掉这个坏习惯，好好爱惜铅笔！
以家庭为话题的作文12
我的幸福家庭并不是很富有，是普普通通的工人，我们的“小窝”也不大，却很温馨，爸爸在外边上班挣钱，妈妈在家做家务，我在学校学习，生活很平淡，但是很快乐，一家人其乐融融。
上午放学回家，妈妈已经在帮我评博了，遇到好文章会帮我收藏起来，等我放学回来一同欣赏，然后我就开始写博，不一会儿，爸爸就下班回来了，和妈妈一起做饭，一个择菜洗菜，一个忙着做饭，这种场面多温馨啊！不一会儿饭做好了，我的博文也写了一大半了，我们一家人边谈笑边吃饭，美味的饭菜把一家人咕咕叫的肚子填的满满的。
晚上呢，我写作业，爸爸妈妈下班一起做饭，等到作业写完了，饭也做好了，看我们一家人配合的多默契！我们还一起看电视呢，看那养生的《健康之路》，看那《地理·中国》爸爸妈妈和我时不时的聊上几句。临睡前，我会以几个优美的钢琴曲洗刷掉家人一天的劳累，再和他们一起进入甜甜的梦香……
周六日，爸爸总会带妈妈和我出去逛逛，时代广场啦，千亩游园啦，放松心情，反正一天也没闲着，真是充实而又愉快的幸福生活呀！
我们三个人的心紧紧地贴在一起，什么都不怕，今后等爸爸妈妈老了，我就接替他们，我们三个人要走的路还有很多，我们的生活也会越来越幸福，以妈妈的话就是：“我们不需要太奢华的生活，我们只需要幸福和平安。”
以家庭为话题的作文13
我的家庭是三口之家：爸爸、妈妈和我。
每天爸爸、妈妈都要去上班，我也要去上学，所以我们家变得冷冷清清的，但是，只要我和爸爸妈妈一回到家，我们这个冷冷清清的家就一下子就变得热热闹闹、其乐融融的。
先说说我家的女王吧，就是我妈妈啰，家里的大大小小、婆婆妈妈事，都是我妈妈说了算，连她睡觉的大床，也美名其曰女王床。其实呀我偷偷告诉你吧，这位“女王”也同时兼职我家的清洁工、厨娘、还有我的家庭教师什么的，嘻嘻，我常常为了吃到美食称她为“金牌厨师”，总之呀，她是一位唠叨不死人的乱七八糟女王。
再说说我爸爸吧，他是我的百事通。通常情况下，关于地理、历史之类的问题，去问我家“女王”，基本她马上找不到北，只好去请教我家的百事通啰，无论是古今中外的事情，好像没有他不知道的。只是他很喜欢在妈妈面前显摆，还常常在妈妈面前说他从来不打我，让那位暴怒起来曾经揍过我的“女王”很没面子。
再说说我吧，我是一名普普通通的小学生，也是一个小书虫，爱旅游、爱骑行、也很爱玩电脑游戏。有时候觉得自己爱好太多了，时间都不够用，常常造成了晚上不愿睡，早上起不来的恶果。于是，我家的“女王”又气得跳脚、朝我直吼……
总之，我家常常发生这样那样的小矛盾，最终还是会互相谅解，就像一首美妙的曲子，时而激越，时而宁静。我爱我家，希望它永远这么演奏下去，直到永远……
以家庭为话题的作文14
每个人都渴望有一个幸福美满的家庭。而我的家庭，有四个成员：爸爸、妈妈、我，还有一只大乌龟。
我们的家庭十分幸福，虽然有时会有小小的纠纷，但是事情过后就风平浪静了。我们的争吵都是短暂的，这构成了我们幸福家庭的一部分。
我的爸爸属牛，他的性格也像牛一样。平时他和蔼可亲，做很多家务事，就是一头勤劳的“老黄牛”。但当他生气起来，就是头“疯牛”，对着我大吼大叫，常常把我吓得屁滚尿流。妈妈却不怕他，反倒埋怨他叫得大声，吵，最后，妈妈总是驯服这头“疯牛”。
妈妈长得漂亮，还温柔贤惠，也细心，妈妈的最大优点就是细心了。有一次，我的数学课本不知道被搞卫生的阿姨收到哪去了，我叫爸爸去找，他找了半天都找不到，我就让妈妈出马，她很快就找到了。本来爸爸还赖我不放好，被我狠狠的反驳了一顿。妈妈这么细心，不知道为什么生出个粗枝大叶的女儿，难道是基因突变吗？
我家还有一位成员，它的名字叫——“怪猴”。这是我给它起的名字，因为我有一次看见它的花纹很像猴子，又像怪兽，所以我就叫它“怪猴”。我刚把它带回家时，它还是很安逸的，长大了之后就变得有些骚动，常常爬来爬去，嘴巴都磨烂了。真心疼它！有一次，我看它指甲太长了，去摸了摸，结果被怪猴咬了一口，疼呀！
我爱我家，这个幸福的家庭。
以家庭为话题的作文15
看了这个题目，你一定觉得很奇怪：什么是“生肖”家庭？没错，我们家就是有懒惰的“猪”，勤劳的“兔子”和聪明的“蛇”组成的，请听我慢慢道来。
我属猪，爸爸妈妈总叫我“小懒猪”，因为我十分贪睡。有一次，我一个人在家呼呼大睡，不知睡了多少小时后，忽然发现耳边传来地震般的敲门声。我开了门，没想到是邻居吴大娘，吴大娘告诉我，原来妈妈打了几十个电话，家里没人接，她以为我出了什么事，急忙打电话给邻居吴大娘，让她敲敲门看看出什么
事了。哎，我怎么就没听见哩？从此以后，妈妈就给我起了“小懒猪”这个雅号。
妈妈属免，她很勤劳。每天还蒙蒙亮，她就起床给我们做饭，接着便开始洗衣服，拖地，刚想休息一下，却又要做午饭了，中午12：00又要去准时止班。下午，她一下班便要去接我，再做晚饭。我好像从没看见她什么时候能好好歇一下。
爸爸属蛇，他非常聪明，每次我有什么难题请教他，爸爸都能解决，记得有一次，数学兴趣班布置了几道题，我有一道不会做，便去请教爸爸，爸爸想了好一会儿都没想出来。我本想算了，可爸爸不甘心，也不知他想到了几点，只知道他第二天早晨红着眼睛对我说缺少一个条件。果然，周六上课老师抱歉要告诉我们题目出错了。
瞧，这就是我可爱的“生肖”家庭。
大家最不陌生的就是
春天的话题作文1
春天到了，春姑娘来了，她把大地唤醒了，小草发芽了，从地面里出来了，那绿绿的衣服可漂亮了。迎春花也开了，它那黄黄的花多美丽呀！
小河上的冰化了，它又可以流动了。鱼儿们又可以在水里玩了，鱼儿们你追我，我追你，玩得可开心了。小蝌蚪摇着大大的脑袋，甩着长长的尾巴，玩的很开心。
啊！春天是个美丽的季节呀！
春天的话题作文2
春天来了，万物复苏。快看呀！小草发芽了！它正在唱着“春天来了”的赞歌。小花看见小草那么开心也开始跳舞了。小花跳舞可美了！大家看见小花跳舞就使劲儿地拍手。小河上的冰化了，小河开始跑了。它一边跑一边说：“我要帮农民伯伯的田地浇水。”小燕子从南方飞回来了，它飞过田野，飞过树林，飞过小河，和大家一起唱歌、跳舞。大家在春天里真开心！春姑娘看见大家这么开心自己也呵呵地笑了起来。这一笑，天上飘下了彩色的花朵。
春天的话题作文3
春姑娘迈着轻轻的步子来到人间。它给大地披上了绿装，小草长出了新芽，那些枯萎了的植物长得茂盛了，那些光秃秃的山坡铺上了绿地毯，大路两旁绿树成荫，走在林荫道上使我感到春天的美丽。
鲜花把春天打扮得份外美丽。有桃花、梨花、樱花……。粉红色的桃花开满枝头，好像给桃树戴了一顶白里透红的大帽子。梨花像樱花一样，白色的、粉红色的铺天盖地，走在树底下就好像进入了花的海洋，感到清爽极了。
春天的风迎面吹来，无比的凉爽，有时候感到暖洋洋的。春风夹着细雨唤醒了大地，大地上的植物发出了新芽，一片生机；冬眠的动物好像从梦中醒来，青蛙从水中跳到荷叶上“呱、呱”直叫，好像在告诉人们“春天来啦！春天来啦！”
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”人们穿着漂亮的衣服来迎接春天，欣赏春天的美景。春天能使人心情舒畅，朝气蓬勃，工作和学习的效率更高。
春天正是美丽啊！
春天的话题作文4
那是个艳阳天，一切都在阳光下显得灿烂而闪耀。高速公路旁的油菜和迎春，你不让我，我不让你，争着连成片，邀来阳光为自己镀金。原先，我也没有太期待，太欣喜，以为这只是一次普通的出行；可是，我的心情，在我看见这大片大片的灿烂之后，忽然变得很轻松而愉快，像躺在云朵上一般幸福。
车颠颠簸簸，绕了几个圈，终于停在景区的大门口。在车里闷了一个小时的我总算得以下车，呼吸呼吸新鲜空气，伸个懒腰，舒展筋骨。在春阳的沐浴下，我觉得我就像一颗吸饱水的种子，充满新生的力量。
走进大门，艳丽的世界在我眼前展现。朱红、艳橙、金黄、碧绿、靛青、湛蓝、浅紫，如烟雾般在眼前散开，弥漫到很远的地方。暖风轻抚我的脸颊，使我想起朱自清的《春》里的句子：“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”这话写在课本里没什么感觉，跳出平面进入现实，倒真有那么美丽。
景区里人很多，大都是些吵吵闹闹的年轻人。春召唤着人们出门看看。记得一篇美文里是这么说的，在春天里，“若去爱，一定是炽热生死的爱，若是去恨，一定是切齿刻骨的恨，若是去追求，若是去冒险，若是去干一番事业，若是豁出命去拼搏，你会从你的身体里，获得超负荷的‘爆破力’。”这话不假，到了春暖花开的时节，人的生物钟会铃铃地响起来，催促人们去发现，去探索，去奋发努力。我自己不也一样么？在春阳的抚慰下，在春风的吹拂下，在春花的感染下，在春草的激励下，我心中也产生出那种奋发的“爆破力”——我想在草坪上跳跃，想在树林间奔跑，想在花丛中闭上眼，聆听花朵炸裂的声音；甚至，我想为了明天拼搏，我想努力学习，我倏地开始相信自己的能力，相信自己能胜利。
这就是春天的感染力！春以自己的温暖，唤醒沉睡的生灵，也唤醒心中的蓬勃好胜，促使人们向前进。
不过，春是短暂的。发现春天、享受春天的同时，也一定记着，珍惜春天，珍惜春带给我们的力量。
春天的话题作文5
春回大地，万物复苏，我们的校园里又充满了勃勃生机。
走到岔路口，我便会看见三棵高大的小叶榄仁树，小叶榄仁树的树干细细的，就像一位站着苗条的姑娘，小叶榄仁树抽出了茂盛的新叶子，像穿上了一件绿油油的新衣裳，风姑娘把风吹到了小叶榄仁树上，树上的一片小叶子惬意地落下来，就像是一只蝴蝶在翩翩起舞，小草围绕在小叶榄仁树脚下，享受着太阳的光芒。我最喜欢的就是那三棵小叶榄仁树了。
沿着小路，一股幽香扑鼻而来，啊！原来是桂花树的纷香，桂花树点缀着许许多多的桂花，花瓣好像米粒般的大小。
校园里有一个漂亮的小花园，走进了大门，向左拐，就到了小花园，走进去，散尾葵的叶子弯弯的`，就像披上了一件翠绿的披风。石路两旁的小红花绽开了灿烂的笑脸，微风一吹，小红花就像在和同学，老师们问好呢！
在小叶榄仁树的后边是白边吊兰，这儿一簇，那儿一丛，很不少，白边吊兰比三叶草，显得有精神，白边吊兰的叶两边是白花花的，翠色如洗。现在已经开出了黄黄的、淡白的小花，好像在叶子中隐隐约约的笑着。
燕子叽叽喳喳地唤醒了整个校园，我爱小花园，更爱那生机勃勃美丽的校园！
春天的话题作文6
向着柳絮飞来的地方走了一段又看到了一棵翠柳，树的枝条顺着树桩弯下，每根都是那么绿，绿的想让人永远的停歇在这儿，让麻雀，争着在树上搭窝驻扎。有几个枝条总是缠绕在一起，高高弯下，仿佛女孩子的马尾辫。然而一旁的小路穿插在座椅中间，座椅是红的。座椅下有多如牛毛的花草，现在是春天，所以许多花儿还是花骨朵儿。当然，也有迫不及待想表现自己的身姿的，已经早早地站在那，好像傲娇的说瞧瞧你们再瞧瞧我。围观他们的人也很多玫瑰开的大红，再加上人们的围观就更红了。就连簇拥在一起的花瓣，也舒展开了。
以至于这里成了同学们议论的焦点。而这只是春天校园的一角，但已足以表明，因为在这儿。这小小的“世界”，有谁不会喜欢呢？
春，不知在什么时候穿梭在每个角。尽情展示自己的妖娆妩媚，以至于校园也变的有了生机，有了活力！起初走进校园，没有一点春意。但愈走愈浓时不时飘来一小团柳絮，伸手去摸像雪但又不像，像蒲公英？没错就是蒲公英，软软的柳絮落在手掌，轻轻的一捏散了，但又很快的聚在了一起。
压的枝干抬不起头。牵牛花不同，把自己喇叭大大的展开，好像一个“百事通”有点儿事儿，就会告诉我四中的伙伴。更美的是朦胧的细雨下过花儿们个个都散发着淡淡的清香花香包围着读书广场，在这时许多同学们都喜欢在这儿经是诵读，花香沁入身体，每位同学都沉浸，在花香中，每位同学都珍惜着，享受着这一刻。
春天的话题作文7
春天是个百花有盛开的季节，也是一个多姿多彩的季节。
春天的一天，我的妈妈带我来到人民公园去玩。一进门，我就看到了一座假山，假山上面有座亭子。假山的周围还有许多大树和颜色鲜艳的小花。
我们往里走，路的四周全是柳树。一阵微风吹过，柳树的枝条就随风摆动，像个长着长发的小姑娘。周围还有一大片一大片的草地，小草从地面探出头来，好像在看这个世界。
我们接着往里走，前面有条小河，小河里冰雪融化，河水“叮咚”。小河里的小鱼探出头来，好像在看我们呢！小河上还有野鸭，它们欢快地在水里游着。河面上还有船，人们都在排着队划船。
这时，我看到了游乐园。游乐园里有过山车、摩天轮、跳伞……好多好玩的。我就让我的妈妈带我去玩了一圈。坐过山车下来的时候，我的妈妈有点晕了，可是我还想玩，我的妈妈说：“下次再来玩吧！”我看看天说：“好吧，现在也不早了。”
于是，我们恋恋不舍的离开了人民公园。一路上，我不停地说着：“人民公园真美啊！”
春天的话题作文8
春为四季公司之首，春为一年之最美，春为万物自然生灵之节日。啊！我爱春天！
春天一到，花鸟等花鸟鱼虫都睁开了眼睛。你看！笋出土，山郎润，水起！！大树妈妈为迎接春天的到来穿上了新西装。
草是最勤奋的，他第一次来到的春天，挨家挨户地告诉人们春天来了。花聆听小草的号召，地底下的，母亲的陪同下，以全新的面貌点缀春天。我听到小鸟的花出去，还蓝天下的姐姐住，飞，蓝天姐妹舞蹈舞姿优美的翅膀。
农民进行听说一个春天我们来了，也出来和人们一齐发展享受春的美好，他们在田里劳作，为明天的食物都是忙碌着。
春雨不甘寂寞，偷偷跑出来开玩笑。它洗去了人们冬天的寒冷，带来了春天的温暖。雨，哗啦啦，人们兴奋的跑了出去，一起享受雨的滋润，雨的洗礼。
我爱春天！春天来了，在春天不紧不慢变化的脚步一起的一切。农田和劳动的身影，山，只见鲜花盛开的场景出现。春天，没有浪漫的雪，没有留下悲伤，但它有一个诗意的明天！
春天的话题作文9
盼着，盼着，春天我们终于问题来了！
春天伴随着生命和希望。她一路走来，穿过群山，穿过河流。她很难！但他一刻也没有休息，便迫不及待的来到了人间。一切经过的都是活生生的。
春天常引起我的思考：人的生命和希望的春天，我们的孩子也被称为：“”春天的祖国“”今年春天，我们应该努力学习，努力回报祖国，给我们很高的期望。因为我们是祖国的希望！
春天的话题作文10
春回到了大地，一切都生机勃勃。
我走进公园，这是一片绿色的海洋。那一簇簇的新叶，看上去那么迷人、可爱，树芽就像一个个小淘气，在树枝间玩耍。啊，春天是绿色的！
下雨了，细细的春雨在树叶上跳跃，滋润着大地，小草吮吸着大地我的妈妈的乳汁。雨停了，我抬头一秆，碧空如洗，蓝得让人陶醉。啊，春天是蓝色的！
漫步在回家的路上，路旁开满了五颜六色的花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。闻一下，还带着雨珠的芬芳，虽然没有公园的精神，却让人百看不厌。啊，春天是彩色的！
春天的公园，让人感到诗情画意，很迷人；也人感到芬芳，很让人陶醉；也是让人感到鲜艳，很痴迷……
我爱春天的公园！
春天的话题作文11
老师让我们找春天，可是春天在哪里呢？我坐在写字桌前，怎么也找不出来。
于是，我决定走出家门，到外面的世界找找，看看春天到底在哪里？我来到田野里。一片片有名的，无名的野花互不相让，竞相开放，美丽极了。还有那些小草，都像刚刚睡醒的孩子似的，伸着懒腰，奋力地从泥土中钻出来，尽情地吮吸着春的气息。我来到广阔的蓝天下。看到燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧咋咋的叫着。有的从这边的稻田上，一转眼就飞到了那边的柳树下。有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线杆上，在蔚蓝的天空中，电线杆之间连着的几根细线，多么像五线谱啊！停在上面的燕子就好像一个个音符，谱写成了一曲曲正待演奏的春天的赞歌。我继续着脚步，不知不觉就来到了广场上。那里聚集了老老少少，笑容满面的很多人。人们手里牵着细线，乘着春风的力气量，把一只只活灵活现的风筝托上天空。有金鱼，有老鹰，有喜羊羊。它们在天空中你不让我，我不让你，争先恐后地越飞越高，好像要争抢着去看春天的美景。我也被春天的美景吸引住了，此时的我已经驻足不前。忽然，我觉得我好像已经找到了春天。春天在哪里呢？春天在那原野里。春天在哪里呢？春天在那湖面荡漾的涟漪里。
春天在哪里呢？春天在那无数人的笑容里。春天在哪里呢？这就是我找到的春天，一个让人留恋季节，一个充满生机的季节。
春天的话题作文12
星期日，我高高兴兴地和我的妈妈去公园游玩。
到了公园，首先映入眼帘的是一排排刚刚抽出嫩芽的柳树，绿绿的柳枝向下垂着，给人非常清新的感觉。小草也变绿了，探出了头。最引人注意的还是草地上那几朵盛开了的小花，虽然春姑娘还刚到不久，但那几朵小花已经非常漂亮。
我们来到了小湖边，湖水里的冰早已融化了，许多游客都在湖里划船。他们谈笑着，不时还指指湖面，好像在赞赏这大自然的作品。湖水里有许多小鱼，他们快活地游来游去，偶尔还有两只跳出水面。
岸边的游客很多，有几个小姑娘在春风中翩翩起舞，一群学生在一个小亭子里谈笑着，还有几个老人在空旷的草地上打太极拳。孩子们在你追我赶的追逐着……
春天真美，公园里的春天更美。
春天的话题作文13
四月，正是春光最盛的时候，可是我们可没时间欣赏这大好春色。老天似乎听到了我们的呐喊，特地在月考后带给我们了一次春游。
春天的太阳像个温暖的炉子，照在充满生机的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像奔腾的野马，像翻滚的浪花，又像春姑娘那白净的脸。春风跟着我们的车，把我们送到了“亭林公园”。
一路跟着老师，很快的，便来到了后山，老师宣布了一个小时的活动时间，我便迫不及待地带上相机，准备着寻觅春的踪迹。
漫山遍野的植物，可谓形态各异，多姿多彩。柳树新长的枝丫，嫩绿的，跟着春风在河边摇摆；后山成片的竹林，跳着欢快的舞，唱着“沙沙”的歌；傲霜的松柏过了一个冬天，将自己青绿色的枝丫伸向步道，似乎在炫耀自己的身姿；还有数不清的各色的花，成群地开在树丛中，点染了春的气息。我明白了：春，在枝头。
枝头下有一条小河平静地流着。跟着小河向前走，远处隐约出现了一座飞檐翘角的亭子，周围樱花盛开，亭旁边是一个清水池，落花飘零，游鱼摇曳，池水散发出阵阵水草的幽香，呈现了春的宁静。我发现了：春，在水中。
池边的小亭里赏春的游人络绎不绝，周围有几栋粉墙黛瓦的小房子，房前摆了桌椅，游人累了，便坐在休息一会儿，不远处，尽是游人的欢声笑语。我找到了：春，在人们的心中。
春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳，春在水中，清澈宁静，水草飘香；春在游人的心中，谈论着春的……
春天的话题作文14
我爱春天，春天已经不像一个夏天般万木葱茏；春天我们不像秋天般果实累累；春天可以不像现在冬天般银装素裹，但她同时却有她独特的风格。
我爱淡淡的春风，她穿过雪山；穿过云层；穿过河流。经过千辛万苦和漫长的旅程，终于来到了春天的怀抱，她唱了一首美妙的歌，唤醒了万物，春风是春天的使者！她像一盒彩笔，她把小草涂成了绿色，小草在大地上挺起了胸膛；她把小花涂成了红色，使小花像一个亭亭玉立的小姑娘；她把小河涂成了蓝色，使小河像一面镜子，洁白无瑕。
我爱春雨，她滋润了梨树、花、草、竹笋。她是春天的耕耘者！！她就像一个老师，教草如何站起来；她教竹笋学会坚强，让竹笋冲破土地；她教桃树如何在逆境中成长，让桃树开出明亮美丽的花朵。我爱春天，我爱春天朦胧的雨；我爱春天的鸟和花；我爱这春天，有着独特的风格！
春天的话题作文15
春天来了！春天来了！
我们几个小朋友，穿着漂亮的衣服，兴高采烈地去野外寻找春天。
春天在哪儿呢？我们找啊找。
春天在果园里。你看，桃花妹露出了粉红色的笑脸，梨花妹也开了雪白的梨花。可爱的鸟儿在枝头啁啾，仿佛在歌唱春天的赞美！
山坡上，胖乎乎的笋芽儿钻出了尖尖的小脑袋，她好奇地望着这个世界，瞧，她开心地和小伙伴玩起了数数字游戏呢！
春天也在田野里。各种各样的野花竞相开放，这一朵，那一朵，红一朵，白一朵，真美丽呀！布谷鸟一声声地歌唱，农民伯伯开始忙碌地播种了。
啊！春天在绵绵的春雨里，在绿绿的茶园里，在儿歌里欢笑。春天在我们每个人身上。
