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形容做数学题的唯美句子选录96句

时间:2017-10-07 23:11

1.我翻越十万座大山,只为追寻你的气息。当真实的你站在我面前的时候,我却不悲不喜不怨也不爱。

2.Dear god: I know that he is out there The one I'm suppose to share my whole life with And in time,you will show him to me Will you take care of him,comfort him and protect him until that day we meet And let him know

3.想念和默契能代替一切言语 有一天生命会老去 还好谢谢有你 在你眼中 I see the better in me 能代替一切言语,当有一天生命老去,还好谢谢有你。

4.这一生,天空太远,花期太短,幸好我们曾相遇。

5.如若分手难免 请别忘了给我一个吻;

6.你执伞在烟雨朦胧的堤上,望尽彼岸的塔。我不安地走入你的眼中,被你的陷阱纠缠。

7.我不会再想你了 因为我都忘记了自己

8.扬花萧萧落满肩。

9.长夜漫漫,无心睡眠。 我以为只有我睡不着觉, 原来晶晶姑娘你也睡不着。

10.我想在水中写一封信给你,一边写一边消失。什么时候可以写完,什么时候可以告别。

11.我的沉默 并不是因为我的懦弱 只是你所犯得过错 已经让我无法细说 就让一切都变得失落 不需要再用言语来修饰那无法弥补的错

12.淡,是水与火的缠绵,火与水的较量,是碰撞,是交融,虽不互溶,却能你给我温暖,我给你清凉,相互依存,相互支撑,达到了完美的结合。人生,不温不火的淡,是一种人生心态,欲望无止境,淡定而从容。

13.所谓爱,就是当感觉、热情和浪漫统统拿掉之后,你仍然珍惜对方。

14.爱你不过一个春秋

15.还能不动声色饮茶 踏碎这一场、 盛世烟花

16.忘记一个仇人很难,但报答一个恩人很容易。

17.一撇一捺 描绘回忆 一笔一划 勾勒未来

18.我想我还没有成熟到可以原谅背叛

19.也许是前世的姻,也许是来生的果 错在今生相见,徒增无果的恩怨

20.人生的困境,有时是自己编织出来的蜘蛛网。人生的绝境,往往也都是你内心创造出来的假象。其实,生命里那些让你过不去的境遇,都是未来让你成长蜕变的养分。当你看清这个真相,你就会发现,原来老天从不会让你走投无路;相反的,是你的恐惧和妄想,才会逼你走入绝境。

21.老人们常说,女娃娃的左脸一般更好看。于是我常常想,要是你坐在我的左边该多美好。

22.黄铜镜,雕栏窗,满城落叶卷清秋,星满天,望南山,诉尽心事,晓月已残,残,残,残。 胭脂泪,相思尽,落寞梧桐锁沈园,人已变,背影散,无言相见,心已无缘,缘,缘,缘。

23.我喜欢谁,那是我的自由。谁多好,谁多坏,我心中都有一把秤。 有些人,无论多好,我也不可能喜欢上;而有些人,也许只是一杯淡茶,却余香阵阵,令我忘怀。

24.很多时候限制我们的,不是周遭的环境,也不是他人的言行,而是我们自己。看不开、忘不了、放不下,把自己囚禁在灰暗的记忆里;

25.泪流满面的并不是自己,而是辗转世心的灯火阑珊。

26.月光倒囊入水,江涛吞吐,露气吸之,噀(xùn)天为白。余大惊喜。移舟过金山寺,已二鼓矣。经龙王堂,入大殿,皆漆静。林下漏月光,疏疏如残雪。

27.爱情是世界上最没道理的东西,它不是天到酬勤,不是通过辛勤的努力和付出就能得到百分之百的回报,它不是数学题,只要演算方式无误就一定能找到正确的方向和出口,求得正解,它需要两个人彼此情投意和,共同努力才能坚持下去,却又因为任何一方单方面的放弃,就脆弱地瘫痪到底,没人说得清它是什么。可是你们知道的,它在那里,它就在那里。

28.能够哭就好,哭是开始痊愈的象征。

29.恨九分,深入骨

30.缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。

31.为你翘课的那一天 花落的那一天 教室的那一间 我怎么看不见 消失的下雨天 我好想再淋一遍 没想到失去的勇气 我还留着好想再问一遍 你会等待还是离开

32.如你所愿我放手放你走

33.想念一个人多么美好,就算只剩回忆也可参考。直到有天你我变老。回忆随着白发风中闪耀,至少我清清楚楚的知道:你若忘记,你在睡觉,你若想起,你会微笑。

34.谁知浮生残若梦,又怎料刹那已芳华

35.在广漠沉寂的星空里,我们为失去的太阳悲泣。

36.小时候画在手上的表没有动,却带走了我们最好的时光。

37.任他凡事清浊,为你一笑间轮回甘堕。

38.即使在我想起你时,只记得你模糊的轮廓和隐约的印象。可是只这些,就就让我失去了爱别人的力气。

39.繁华声遁入空门折煞了世人梦偏冷辗转一生情债又几本如你默认生死枯等枯等一圈又一圈的年轮浮图塔断了几层断了谁的魂痛直奔一盏残灯倾塌的山门容我再等历史转身等酒香醇等你弹一曲古筝雨纷纷旧故里草木深我听闻你始终一个人斑驳的城门盘踞着老树根石板上回荡的是再等雨纷纷旧故里草木深我听闻你仍守着孤城城郊牧笛声落在那座野村缘份落地生根是我们听青春迎来笑声羡煞许多人那史册温柔不肯下笔都太很烟花易冷人事易分而你在问我是否还认真千年后累世情深还有谁在等而青史岂能不真魏书洛阳城如你在跟前世过门跟着红尘跟随我浪迹一生雨纷纷旧故里草木深

40.总会有那么一个人把我宠得无法无天。。。。

41.希望从有梦的人身旁起身,真爱在有心人的心里悸动,温暖伴着黑夜沉睡,黎明将要依赖在身旁。

42.我们一直在寻觅,寻觅,那个我们都有的结局。

43.如果时光可以倒流,我真的希望可以再回到那一个夏天,让我的孤单牵着你的孤单,让我们感觉不太那么孤单。

44.我在向日葵的田地里,开始一场盛大的逃亡。

45.我们太习惯向别人伪装自己,以致最后我们向自己伪装自己。

46.其实说到底,我们一直在做的其实只有一件事,就是去信任。

47.把不忙不闲的工作做好,把不咸不淡的生活过的精彩。

48.总有那么多的人,是很贪心的,学不会珍惜,学不会豁达。 总是在想象着很多美好的事,其实现实很残酷,生生杀死了你的理想,生生杀死了你的梦。 总是在期待着更多美好的事,其实带来的,大多不是好事。 总是希望着生活能够更朝着自己的方向走,却越走越偏。 总是很努力的扮演着各种角色,还是被很多人议论,批评。 总是有很多问题,你想去逃避,却发现最后逃避不了,还要继续强颜欢笑。 总是发现自己想得到的依然没有得到,得到的却不是自己最想要的。

49.过去无法重写,但它却让我更加坚强。感谢每一次改变,每一次心碎,每一块伤疤。

50.我已经习惯了有你的习惯

人的动作不是孤立的,而是包括在人的整体活动之中。是活动的组成部分,它是以自觉的目的为特征,并且总是由一定的动机所激发,因而具有社会的性质。描写动作优美的句子,我们来看看下文。

描写动作优美的句子1

1、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

2、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她自己头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

3、伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

4、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

5、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松--整个动作显得优美而富有弹性。

6、她自己钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

7、她自己拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她自己小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

8、每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励 我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

9、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她自己的书上,久久不愿离开。

10、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她自己悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

11、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

12、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

13、她自己抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

14、她自己站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

15、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她自己的圆脸上,使她自己的两颊更加红润;她自己拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她自己想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

16、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

17、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

18、婆婆将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。

19、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳(),转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

20、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

21、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

22、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

23、枪声一响,两个小姑娘如离弦之箭,向前冲去。她自己们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

24、她自己看见婆婆站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着婆婆的脸。婆婆随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

25、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的'草地。

26、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

27、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她自己使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

28、每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

29、我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小小姑娘裙子上的花边。

30、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇

31、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

32、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她自己们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

描写动作优美的句子2

1、她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气。

2、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

3、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

4、蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。

5、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

6、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

7、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

8、他捧起杯喝了几杯酒,转身离开。

9、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

10、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

11、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

12、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

13、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。

14、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

15、她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。

16、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

17、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。

18、她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

19、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来。

20、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”

别瞧她文文静静的,讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家。教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切。

教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师正在颁布他的'“施教大纲”,洪亮的声音在教室里回响……

老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。

老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦。

教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。

以前,我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解,我学会了举一反三,许多难题也就迎刃而解了。

同学们完全被地理老师讲的课吸引住了,随着他脸上的表情,时而凝思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。

英语老师书写英语句子时是那么自然、流畅,就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。

琅琅的读书声从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

画画是我的爱好,每当我铺开画纸,拿起画笔的时候,心里总有一股说不出的高兴劲儿。

同学们的脖子伸得像被拎起的鹅,瞪圆眼睛,凝视着那个实验杯子。

上课铃响了,校园里安静了下来,就像退了潮的海滩恢复了平静。

只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。

他用粉笔灵巧地在黑板上写着,就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

英语课上,老师让我们默写单词,有一个单词我怎么也想不起来,便回头瞟了一眼王小燕的本子……

教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。

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