描写动作的作文：爬山 篇1
我们10点半就出发了，谁也没想到，一到高速公路就开始堵车了。一开始我们觉得有点奇怪，因为现在也不是高峰期啊!后来才知道因为封住了两条车道，只剩一条路了，所以才堵车的。我们的车一步一步地挪着，快到约定的11点的时候，妈妈叫我给louise打电话说我们堵车了，要晚一点。louise说： “没关系，我们会等你们的。”
终于到了29号出口，我们在一个饭店的停车场看见了louise的黑色丰田车，车里面坐满了人，都在等我们。我们悄悄地靠近了她的车，然后一下子出现在她面前。大家都在欢呼，互相拥抱问候。
30分钟以后，我们终于到了山根儿。我们要爬的山叫做圣齐莱尔山。到了入口，我才知道为什么在度假的时候很少看见老外在城市里玩了，原来他们在大自然里。这里的山路是为人登山而建，没有车道。山里的第一个设施是服务中心，服务中心里面有厕所、餐桌、饮料机、服务台等;第二个设施是路标，路标都设在山路的交叉点;第三个设施是荧光牌。荧光牌设在比较宽和不太陡峭的山路边，用来在冬天给滑雪者们照路。
一开始我不知道louise他们拿的棍子是做什么用的，所以我就找来一个树枝替代，后来我才知道是用来下山保持平衡的。所以我就跟louise借了一根棍子。我们往山顶上爬的时候经过了一个湖，大家在那里停留了一会，loulse说这里有一些人来自蒙特利尔大学，他们在这个湖边搞研究并且还住在这里。湖很美，人在山外看不到它。
山里总共有8条山路。在山路旁边有一些很古老和很罕见的树木，甚至还有一些小小的，像泡沫一样的菌类长在那些全山最古老的树根上。有些菌类长得像飞碟、航天飞机甚至珊瑚，很吸引人。
我们翻山越岭直奔山顶，就差几十米到山尖了。这时候，我已经快饿死了，看还有几十米就是山尖，就提起精神，迈着大步走了上去。我是第一个到达山尖的人，往下面看了看没有看见其他的人，因为我走得太快了，他们跟不上我。过了一会儿，他们便小小地、远远地在我的视线里出现了，可是在山尖上野餐的人太多了，所以又耽误了一些时间来找地方。呵呵呵!终于能够吃饭了!我在三明治上狼吞虎咽地咬了大大的一口。louise和她的朋友们各自带了一些三明治、蔬菜、点心、饮料。我吃了两个三明治，二十多个薯片、两盒酸奶、半个小蛋糕和几个小胡萝卜。
趁着他们还没吃完，我和louise去更远的地方看看。到了一个非常安静的地方，我们看见一个牌子上写着：“亲爱的旅客们，下面是危险的陡坡地山区，请不要行走。我们就回到我们野餐的地方，收拾一下垃圾，又出发!在回去的半路中，我们发现了一只大鸟，人们一直在猜这只鸟是什么鸟，有些人说是大鹰，有些说的是隼，还有些人说是乌鸦或者一些其他的鸟类，还有人说要回去查资料。
当走到一个能够看见一大片森林的地方，我看见了一只鹿，它一直盯着我们，直到我妈妈拿出相机准备拍照的时候它跑了。真可惜!可是我一定不会忘记这一刻的。
终于到服务中心了，louise领我去服务中心里拿一些资料，为了让我知道更多关于圣齐莱尔山的事情。
分别的时候到了，我们互相致谢，然后就各回各家。那天晚上，我睡不着觉，因为我的脚太累了。
描写动作的作文：爬山 篇2
位于蒙阴县的蒙山，是山东省的第二高峰，也是一处旅游胜地。今天，我又一次站在了它的脚下。
经历了上一次失败的教训，我这次进行了充分的突击训练，信心十足地踏上了第一层台阶。一层一层地踏上去，感觉很轻松，于是我不由得加快了步伐，望着被我远远落下的妈妈，我兴奋极了，一边欣赏着风景，一边拍照，一会儿就爬到了半山腰。这时，我的脚步慢了下来，感觉腿重了不少，但这依然没有打击到我的信心，我又鼓了鼓气，一直爬到了第一千多层台阶，看到了“中华大瀑布”。上百米高的峭壁，瀑布直扑而下，壮观极了。
眼见就要到山顶了，我的腿像灌了铅似的，抓住地不肯再走，我只好停了下来，歇了一会儿，又断断续续地往上爬。
到了中午，我终于爬到了山顶。望见四周被云雾遮住的山脉，朦朦胧胧地伸向远方，我不由得舒了口气，感觉阳光明媚，很有成就感地给自己拍了几张照片，背景是高高耸立的山脉。
吃过午饭，我们坐着索道下了山，快乐地结束了登山的旅行。
描写动作的作文：爬山 篇3
我记忆中登的比较高的山大概是我读小学三、四年级的时候，那是我爸妈工作的地方，他们是帮老板打理果园的，那一年，我跟着去了。那里的地势都比较高，果园其实就是一座山，那里的，每户人家都有打理一个果园。从去了那之后，我才知道我以前登的山是有多低，这座山真的是我目前登的最高的，第一次登这样高的山，对于一个8岁的我来说，简直是要了我的命了，登到一半都气喘吁吁的不行。
我刚去那里的时候，基本都不上去，一般都是在低的地方玩玩，很难上上去，它是有阶梯的，但是那阶梯格外的直，基本不带转弯的，简直了。如果不是常年都在爬的人，真的要爬上去的话，特别费力和费气。我去到那里之后，也不是一开始就上去的，而是过了一段时间才做的决定。
在我选了一个周末的日子时候，我才决定登这座比较陡和直的山，准备好了之后，我就开始登山了。开始的时候，我还能轻松的上去，虽然每一段阶梯都偏高，但是我能够坚持下来，等到我等到它的三分之一的时候，我已经开始喘气了，有点艰难的登上去了，时不时的停一下，补充一下能量。之后就慢慢悠悠的爬，就这样一点一点的上去，但是，真的.等登到山的三分之二的时候，我已经开始打退堂鼓了，不想在往上了，腿好疼，感觉上面的空气都开始稀薄了一样，对于一个只有8岁的我来说，真的很难了，尤其还是不怎么爬高山的我，看着还有三分之一的山程，有点欲哭无泪了，想让人帮忙，发现只有自己在那，想下去吧，又不甘心，真是两头难，在经过一番心里的挣扎，我还是决定登上山顶，不能轻易放弃，不然不就是半途而废了吗，在这之后就开开始了我半爬半休息的状态，秉着已经上来了，就要到山顶的决心。、
在不知道过了多久的时间，我双手双脚的登上山顶，太难得了，我终于登顶了，心里对于这次的登山行动有了安慰。等我平息内心的躁动，停下来看山顶的时候，震惊了我自己，以前从书上看到山上和山下是截然不同的风景的时候，还不信，到我自己的时候，才真的相信，真的好美，是我没有看过的，从上面看下去，可以看的很远，很多风景就聚焦在自己眼前，心里一下子就开阔了，不一样的体会，她会是我的心里最美的风景。
这是我第一次登上那么高的山，如果没有坚持，而是放弃了，那我以后会留下遗憾的，就看不到那么美的风景了，就没有这样的深刻的体会。虽然这次登山很辛苦，登的我无数次想要放弃，因为好累而差点就哭了，不过当真的做到了的时候，那种心情无法描述，就是很开心，很满足。我的第一次登山，给我留下了一个美好的回忆，也教会了我做事一定要坚持，因为坚持了还会有不一样的体验，放弃了，就什么都没有了。
描写动作的作文：爬山 篇4
今天妈妈带我到阿姨家吃饭，阿姨家住在西铜。我们坐9路汽车到阿姨家，其中有两个小朋友和两个阿姨。我们先在阿姨家吃饱了，喝足了，然后才去爬山。
我们先到梨园里。梨园建在山上。我们到了梨园里了，让那个看园子的奶奶摘了6个梨，我们一人一个。我狠狠的咬了一口，只见甜水都直往外冒，吃完一个之后，大家都说好吃，于是妈妈买了5斤。通过这一次，我已经知道怎么摘梨了，因为这些梨都是我们亲手栽下来的。程序就是先把梨挑好，选中是哪一个，梨杆上有一个小疙瘩，顺着疙瘩，轻轻一摘就下来了。
我们又继续向前走，目标是：一个老爷爷家。我们翻山越岭到了山谷里，突然下起了小雨，雨越下越大，而我穿着连衣裙，我的衣服都湿透了，但我还是坚持走了下去。过了一会儿，雨停了，阳光照射下来，显得路边的小草干干净净的，叶子上的露珠折射着五彩光芒，漂亮极了!我的衣服一会儿就干了，这时我们也到了老爷爷家，也就是我们此行的目的地!我们到小院里摘苞米，摘西红柿……抓着苞米，一拧就下来了，然后我们把苞米煮在锅里，等到煮好了以后，我抓起一棒就咬了一口，哇!特别的甜。吃完之后，阿姨又给我们带了几个苞米回家，她…还说我很坚强。然后，我们就坐着9路汽车高高兴兴的回家了，今天我们玩得可真快乐呀!
描写动作的作文：爬山 篇5
那天，我们来到了风景秀丽的崂山。山脚下，我们拿好各自的运动包和登山杖，便开始了这一次的登山之旅。
开始时，爸爸教我用登山杖。登山杖的底下有一根比较细的触头，爸爸说它就好像是人的第三只手，只要有了它，即使是走在湿滑的石面上，也不怕滑倒。可我的心里还是捏了一把汗，迟迟不敢放下步子，走路晃晃的，几乎一蹬就倒，即使跟着妈妈反复练习，也没有效果。这时妈妈对我说：“你不要害怕，你用登山杖点地，蹬了一边马上蹬另一边，这样才不会倒。”我若有所悟地点点头，可腿还在颤抖，蜷缩着。这时，爸爸开始从后面牵着我，我这才放开步子往前蹬。走在泥湿的小道上，我还是有点紧张，生怕自己滑倒在地。总之，我还是在勇敢地向上爬。
脚下凹凸不平，手被刺破了，腿受了伤，胳膊擦破了皮，脸上还划了条伤口，虽然如此，我还是勇敢地爬上了山顶，这是我第一次到达山顶。向远望去，只见一层缥缈的仙雾笼罩着青青翠翠，秀丽宏伟的山涧；飞流直下的瀑布打落在岩石之上，迸起的水花呈放射状地溅起了一层又一层的波浪，那是一种怎样的奇观啊！我的心忽然有了一份豪情，我真想大喊一声，告诉别人我内心的快乐。
其实我们在很多的时候遇到的重重困难，只不过是自己的心在作祟，这种心理使我们唯唯诺诺，小心翼翼，不敢前行。在遇到困难的时候，我们不能轻易就被打倒，而是相信自己，勇于挑战，只有这样才能克服困难，走向铺满鲜花的成功之路。
描写动作的作文：爬山 篇6
上周六，爸爸和妈妈带着我和弟弟去爬南山，我们准备了一些食物和很多水。
我在大南山山脚下，看见一棵很大的榕树，很像一个老爷爷长着长长的胡须，旁边有三只大乌龟。我开始和弟弟比赛爬山，弟弟飞快的向前跑，而我才跑了十多分钟就感觉累了，心怦怦的跳。爸爸说：坚持一会，上面有个凉亭，我们去休息一下，我终于爬到了凉亭，妈妈让我吃了一些食物和喝了一些水，说是给我补充体力。
我们就这样走走停停，终于爬到了山顶，从山顶向下望去，那些房屋很小很小，还看见了大海和船，我非常喜欢山顶。
我对爸爸说：下次我们还来爬山，这样可以把我的身体锻炼得强壮。
描写动作的作文：爬山 篇7
我们在“灵岩寺”上爬山：我的爷爷，我的奶奶，我的弟弟和我。
天气很好。今年的冬天大多是温晴的，给人春天般的温暖。河水在阳光的照射下显得波光粼粼，山上有的树已经脱下了外衣，只剩枝干；有的树依旧青翠，生机勃勃。这一切都使人心旷神怡。
我们先是走了一段台阶路，没一会儿，我就有些出汗了。爷爷用旬普话（旬阳般的普通话，简称旬普）：“这里空气清新，风景优美，靠近城市，是锻炼身体的好去处。”惹得我们一行人都笑了。越往上走，人越少，也越来越难觉出路的痕迹了。我一直很期盼来这样一次爬山，可等到真正开始时才发现这并没有想象中的那么简单。小路两旁长满了杂草，有时会挡住你前进的路；有时会扎到你的手；还有时会挂住你的头发……反正，每分每秒都要保持谨慎小心。因为我和弟弟没怎么走过这种山路，所以总是被一点小小的事情吓到，整条路上都传荡着我们的尖叫声。后来，我们渐渐有了经验，遇到难走的地方，我就先推弟弟上去，然后他再用棍子拉我上去。这样既省力又方便，真是“二人同心，其利断金”啊！
大约又走了几十分钟后，我们来到了“古长城”，这是由许多石块堆积而成的。虽然建造的风格独特，耐人寻味，但也千万不能放松警惕。因为下面便是百丈高，况且路还是贴着“古长城”的，非常窄，如果不小心就会有掉下去的可能。我站在那里，一步也不敢走。这时，奶奶拉起了我的手，和我一起走了过去，弟弟也在爷爷的帮助下走了过去。
最终，经过了所有的艰难险阻，我们到达了目的地。我坐在一块大石头上，欣赏着远处的风景，与微风鸟啼相伴，不甚美好。那一刻，我突然明白——爬山和人生一样，只有历经困难才能收获成功的甘甜。
太阳渐渐西沉，在爷爷的歌声里，我们向家走去……
描写动作的作文：爬山 篇8
夏日的晴空，是灿烂的，天是那样的蓝，云是那样的清，日光是那样的强烈，天地间是那样的明媚。
爸爸妈妈带着我一起来爬了四明山。
刚开始，我劲头十足，马不停蹄，一路上蹦蹦跳跳，像只活泼的小猴子，还不时的转过头去，看看爸爸妈妈来了没有。
快到半山腰时，我气喘吁吁，筋疲力尽，我感觉心里有一块大石头，重重的压在我身上，腿顿时也软了起来。我小声嘀咕道：唉！早知道这么累，就不来爬了！要不放弃？当爬上来的爸爸好像看出了我的心思，对我说道:“琦琦，你可不能放弃，爬山要脚踏实地，可不能像你一样那么急，慢慢地爬，总能爬到山顶的。”我听了爸爸的话，充满了自信心，打算休息一会儿。
十分钟后，我再度出发，正所谓：“吃一埑，长一智。”我不像刚才那样活蹦乱跳了，而是跟着爸爸妈妈的步伐。
当我气喘吁吁的迈上最后一个台阶时，一股清凉山风迎面扑来，顿时舒畅极了。放眼远眺，我被眼前的美景深深陶醉：远处的天空云蒸霞蔚，落日从晚霞的边沿射出万道金光，绚丽无比。夕阳笼罩下的小城尽收眼底，高楼大厦鳞次栉比，道路桥梁纵横交错，绿宝石似河塘和炊烟袅袅的村庄都披上了一层金色的面纱。
一处美景，一个道理，让它们轻轻的打湿我的梦......
描写动作的作文：爬山 篇9
那天，晴空万里，阳光明媚。妈妈带我去爬龙泉山。
山脚下的小路七拐八弯，一直通向山顶。站在山脚下，抬头望去，山上一片青葱翠绿。妈妈带着我一步一步地向山顶走去。路边的野花开得鲜艳美丽，好像在欢迎我们的到来。忽然，两个和我年龄相仿的小孩你追我赶地从我身旁跑过。他们欢快地说：“看谁先跑到山顶。”我不由得也加入了他们的行列。山腰上有一座古色古香的小亭子，是专为走累了的行人们休息的地方。我也已经累得气喘吁吁、满头大汗了。我只好坐在小亭子里面等妈妈。一阵山风吹来，我顿时觉得非常凉爽。树叶也发出“沙沙沙”的声响，好像在演奏一首美妙的曲子。等了两分钟，妈妈终于追上我了。我又和妈妈拾级而上。终于，到了山顶。这是的我和妈妈已经累得连话也说不出来了。
站在山顶往下一看，山下的人像小蚂蚁，车像面包一样小。瞧，那里还有一面镜子。妈妈告诉我，那是宝石湖。再往远处望去，一座山连着一座山，亲亲密密的。山上山下都是一片片的翠绿。真美啊！
描写动作的作文：爬山 篇10
周末，爸爸妈妈带我去兜率寺爬山，爸爸说爬山不仅能锻炼身体还能欣赏风景，我们就愉快的出发了。车子开上了蜿蜒的小路，不一会就到了目的地，映入眼帘的几个大字——狮子岭兜率寺。
我们沿着小路走进山里，四周林深叶茂，连强烈的太阳光都照不进来，像开了制冷空调似的，我不由得穿上外套。走着走着我们看到了兜率寺庙，一进门就看到十八罗汉：静坐罗汉、骑象罗汉、挖耳罗汉、开心罗汉……让我惊叹到我们中国文化博大精深呀！我们又经过一个水池，里面有大小不一的乌龟有趣极了！
我们穿过寺庙，才开始正式爬山。这是一条原生态的小路，山坡上有许多小石头，我很好奇就踩了上去。“啊，救命！”我摔了个四脚朝天差点从山坡上滑下去，我摸着受伤的屁股拄着登山杖一步一步艰难地往上爬，坡度渐渐增大，我手脚并用终于登上了山腰的塔，我们休息了片刻又往上爬。“啊，白娘子现身了，可我不想当许仙。”一条小蛇蹿了出来吓了我一跳。我们继续往上爬，我们拿着木杖像老爷爷老奶奶似的慢慢往上爬，终于登上了山顶！
站在山顶，放眼放去看着脚下的风景和高楼大厦自豪万分！会当凌绝顶，一览众“楼”下！不正是描写这时的景色吗？
天色不早了，我们开始下山。俗话说上山容易，下山难，爸爸告诉我丁字步下山更容易些，不一会我就到山腰。到了魔鬼路段我在两边滑行，“我刹不灵了。”我边说我使劲抓住了旁边的树木才停下来。我小心翼翼的走着才避又摔个四脚朝天……
我们征服了狮子岭一峰和二峰！虽然路途艰难，但我们勇气可嘉，坚持不懈的走完了这次路程！我喜欢户外运动，更喜爱和家人一起的美好时光！
描写动作的作文：爬山 篇11
山有着宽阔的胸怀，它以岩石为骨，以土壤为肉，以草木为装。它孕育着生命，让那些挺拔的树木与它一起把高大雄伟演绎得完美。人在山谷，常常会感叹它高不可攀。而这时，山则会无声地告诉你：有许多人已经在山的顶端俯瞰大地。
记得在暑假时期，爸爸带我去江西庐山。我们早早就出发了，才到江西，就看见连绵的山脉。我坐在车上，窗外的风景如同连环画一般在窗户上飞快地放映着，那些山就像是一层层绿茵茵的波浪。目的地到了，爸爸将车停在了山脚下。
那座山高大而又雄伟，我十分兴奋，一马当先地开始了我的爬山之旅。刚爬了一小段路，我就像进入了一个新的美丽小世界。眼前是一排排青翠欲滴而又刚劲有力的松树，它们都站岗似的守护着这一片神圣的祖国领土。抬头望去，漫山遍野全都被生机勃勃的绿色覆盖。我走在最前面，呼吸着湿润的空气。风轻柔地抚摸着我的脸颊，我闭上眼，感受着大自然。可就在这时，我被一个小石头绊倒了。那些散在地上的枯枝石块，在我的腿上留下了一道道鲜红的血印，疼得我连眼泪都掉了下来。爸爸连忙跑过来帮我查看，确认没事后他便放心了。他让我休息了一小会儿，又拉着我继续爬。
我极不情愿地继续走着，正是盛夏最炎热的时候，火辣辣的太阳炙烤着大地。一会儿我的衣服已经被汗水浸湿了。汗水从伤口流过，使我的伤口疼得更加厉害。树上的知了一遍又一遍地叫着，似乎是在嘲笑狼狈的我。我内心积攒的怒火顿时全都发泄了出来：“这是什么破山呀，这么热的天爬什么山呀？我不爬了！”爸爸耐心地对我说：“遇到了困难，我们不能选择放弃，这样只会让人认为你好欺负。你看看在历史上取得卓越成就的人，哪个不是经历了无数次的磨难打击，但他们都没有放弃，而是选择了坚持。因为他们知道，只有坚持，才能拥抱成功。”爸爸的话深深地打动了我，我又开始奋力向前。因为腿疼，我每一步都走得十分艰难，但我咬着牙坚持了下来。
不知过了多久，我似乎看到了胜利的曙光。我深吸一口气，奋力一冲，终于站在了山顶。此时，眼前的一切让我惊呆了。只见远方云雾萦绕，山峦叠翠。俯视山下，只见绿树成荫、鲜花点缀。夕阳为它们镀上了一层金黄的光芒。爸爸说：“这么美的景色，只有胜利者才可以看到。”
这次爬山我经受了挫折，这些挫折虽然痛苦，但也让我成长。朋友，你也想体会这成长的滋味吗？那么让我们一起去爬山吧！
描写动作的作文：爬山 篇12
今天，我们全家和爸爸的好朋友出去爬山，可以说是有收获也有付出吧！
早上7点就出发了，到了小山沟里的9点了。在远处只能看到山的轮廓，可真是：远看山无色呀，如果不仔细‘地瞧我保准你找不到山在哪。在弯曲的山路上，汽车行驶的让人毛骨悚然。一直都是三百六十度大弯，的我是分不清东西南北。终于到了八里沟了，远处就听到了水声。在售票处有一座石拱桥，桥下是水，还有，石头清泉石上流。
我们各自拿着一瓶水，就出发了。来到一条小溪边，上面有石头，我们在上面蹦来蹦去，像一只只顽皮的小猴子。走不远来到了吊桥，桥两边是锁链，桥是用竹子编的。走在上面一晃一晃的好玩极了，但是我们好玩，摇摇晃晃，反而把一些大人吓的嗷嗷叫。接下来的了小瀑布，上面流下来的水落在地面上清澈见底，岩石层次分明。我们在水中洗洗手，洗洗脸。清爽极了！山越来越陡我们来到了玉皇宫，我和爸爸在石坐上等妈妈。一个小时也没见他们从上面下来。最后才知道他们在里面算卦。用我的话来说就是：上当了。不知不觉的走了四分之三的路程但是现在已经有些体力不支了，算了，再努力一下就可以到达山顶，看到瀑布了。加油！
描写动作的作文：爬山 篇13
今天，我和妈妈，姨姨，姐姐，弟弟我们好几人一起去登封爬山。
我们开着车出发了，一路上我们有说有笑，一会就到了山脚下，我看着那么多层的台阶，我很害怕。我对妈妈说，“妈妈，这么高，我们什么时候会爬到山顶啊！”妈妈说：“别害怕，这么多人陪着你，只要坚持不懈，一会就到了。”我听了妈妈的话就充满了信心，我们开始出发了，开始，我们几个小孩跑的特别快，爬到半山腰的时候，远远的看见了一座座很美丽的大山，我能用课文的一句话表示，她就像童话中的仙境。
又爬了一会，我们看见了一颗很古老的树，树上挂着很多小石头，都用红头绳绑着。妈妈说，那是许愿树，只要在这颗树下许愿，就能梦想成真。妈妈还在这给我照了照片呢。我们爬呀爬，最后终于到了山顶，从山顶往下看下面的景色，真是美丽极了。今天我真的很高兴，因为我胜利了，而且还看到了许多迷人的景色，真是让我大开眼界啊！
描写动作的作文：爬山 篇14
今天，本来我们要去远的地方爬山，因为外婆有点累，所以我们就去了附近的一座小山走走。
那座小山就是外婆家旁边的万景山，那里分成石头路和水泥路两种：上去的时候我们是走水泥路，下山的时候是走石头路。一路上，我看见了许多和小，如：绿色的小树，它们仿佛在向我招手，对我说：“多看看我啊，我对你的眼睛很有帮助喔。”这时候，我看见爬来了一些西瓜虫，急急忙忙地来来去去，似乎是在寻找食物。接着，我又看见很多，有大的和小的，当时我情不自禁地把手拿过去挡住它们的去路，令我佩服的是，不管我怎么要拦，它们都能轻松地找到出口。从这些的行动中，我发现了它们的三种精神特别值得我学习：第一，遇到困难，不是急躁，而是耐心地一遍又一遍找方法。第二，如果其中一只蚂蚁找到食物，它们会迅速叫别的蚂蚁过来一起帮忙。第三，假如有一只蚂蚁被困住，别的蚂蚁就会立即找来同伴，合力去解救。这就是团结，团结就是力量。
想着蚂蚁的精神，我想到了自己，想到了之间也应该互帮互助，团结友爱，有好东西一起分享！
描写动作的作文：爬山 篇15
今天，天气晴朗，在我的再三央求下，爸爸、妈妈终于答应我去爬冠山。
我们坐着公交车，一会儿就到了冠山脚下。我往上一看，似乎山尖与白云拉起了手。我问爸爸：“山这么高，咱们怎么爬上去呀？”爸爸回答说：“这就看你的喽！”我犹豫了一下，说：“行，我一定会努力爬到山顶的。”然后，我们又买了几瓶饮料，就上山了。我跑在最前边。也不知道怎么会那么巧，每当我有点累的时候，就会有一张石桌子和几个石凳子，我正好坐在凳子上休息一会儿，再继续爬。终于，我们爬到了山顶，这时的我已经累得气喘吁吁了。爸爸说，来冠山要是不去仙人洞，就等于没来，于是我们去了仙人洞，据听说，相传因古代张良、徐庶在此修炼成仙而得名仙人洞。仙人洞有石洞两穴，上下两洞相距约3米。现在洞里有一个石观音，我们拜了石观音，又喝了几口饮料，就恋恋不舍地下山了。
我觉得爬山的感觉真好，下次我还要来。
描写动作的作文：爬山 篇16
下午，阳光明媚，万里晴空。我、奶奶和哥哥一起去爬山。
这里的空气格外新鲜，光线也十分柔和。使我心情十分舒畅，忍不住跟着小鸟的节拍唱起来。虽然可以听见小鸟的歌声，可是却见不找他们的身影，因为大树将他们藏得严严实实。小鸟唱歌，大树也和着跳舞。一条蜿蜒曲折的小路，两旁是茂密的大树和五彩缤纷的野花，还有竹林。竹子一截比一截高，在努力的长高，想看看山外的世界。大树的叶子悠悠地落下，
像一群可爱的小精灵，在空中漫天飞舞。阳光照耀着我，给予我光芒。我享受着这惬意的一切。
走了许久，我也不免有些累了。我使劲眺望着远方，可始终还是看不见山顶。“休息一下吧！”我对奶奶说。奶奶说“不要总看山顶，也看看脚下的路吧。”果真，我一边欣赏这美丽的风景，一边走，我的疲劳消除了。爬得越高，风越大。风吹着，大树又跳起舞，树叶互相碰撞，发出流水般的声音，清脆、甜美。
渐渐的看见了山顶，也爬上了山顶。一眼望下去，碧绿的田野，无边无际，一眼望不到边。田野中黄色的菜花，朴素的衣裳，引来了许多蝴蝶。可以看到许多平房，但也有几座别墅。还有一个池塘，水面上长满了绿色的水藻。天空是那么蓝，那么辽阔。我感觉这个世界是那么美，那么可爱。
夕阳变得又大又红，一束金色的光线笼罩着我，我觉得自己就像天使一样。奶奶催我准备回家，我知道夕阳一定和我一样依依不舍，不舍得回家。最后夕阳沉没在对面的大山中，我也该回家了。
大山的美深深印在我心中。
以计划为话题的作文 篇1
俗话说得好：“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。
这个学期呢，我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表，可是我的一个坏习惯总是改不过来：我上课听得很牢，可老师发问时，其实我一般都能答上来，可是我胆小，不敢大胆举手发言。就算老师说：“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里，我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。
首先，我打算每堂课至少要举一次手，这样累积下来，一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样，老师就可以喜欢我了。还有，这学期我们的数学课本，别的同学都已经学过三分之一了，所以，我已经比别的同学落后了一点，正因为这样，我一定要更努力，更加油，这样我的学习成绩才不会落后。现在，我要开始做更多的课外练习，我决心不会被一个个难题给打败，我一定会用我的努力证明，我会赶上去的，让老师对我刮目相看。另外我要改掉一个坏脾气，就是别的同学来问我题目时，我总是管自己做自己的事，不听他的话，我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑，假如是我来问问题，被人拒绝是多么难过的事呀！
我还有一个缺陷，那就是体育不好，每次到了期末，成绩都是及格。因为我平时少锻炼，才导致体育成绩不够好，所以在这个充满阳光的春天，我要多锻炼，做好各项保健工作。只要我天天这样，我想我应该可以再升一级。
好了，不说了，我的新学期计划可以说上个三天三夜呢！我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等，这样才可以做一个全优生。
以计划为话题的作文 篇2
不知不觉，快乐的寒假生活已经结束了，我们又迎来了一个新的学期。在这个的崭新的新学期里，大家对自己都有新的计划，当然我也不例外。接下来我谈谈我的计划吧!
我先谈谈我对学习这方面的吧。
我对数学有着严重的偏科，所以在这新学期里的计划是学好数学，我会做到：课前认真预习好，上课认真听讲，并做好课堂，笔记后认真复，掌握好课本知识。当然我要全面发展，在语文的方面上，我会掌握好课本的知识。另外我还要加大课外的阅读量，学习好写作方法以及提高自己的作文水平。英语这方面的主要学习要领是多读、多听和多练。在上课时要做好课堂笔记，好在课后复习。还有要提高自己的英语听力，要多听一些英语的演讲稿和录音。要做到全面发展，没有体质是不行的，所以在体育这方面大家要也要努力。虽然学习很重要，但是不要把时间全部放到学习上，没有事情的话，要多去走走，看看展览，掌握好社会和自然的知识，扩大自己的知识面，并提高自己的综合素质。再来谈谈集体活动方面的事情吧。
在学习之余，我会积极地参加学校和班级的集体活动。我想参加爱心社的捐献活动，并把自己的一些书捐献给那些想读书的孩子们。让他们知道他们并不是一个人，世界并不是无情无义的，全世界的人都在关心着他们。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。没有一个人天生就是天才，即使是天才，他们也要下“功夫”。世上无难事，只怕有心人。没有什么事情是能阻止我们的!让我们向着未知的世界和自己的目标前进吧!
以计划为话题的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。转眼间一年就过去了，迎来了新的一年，在这一个新年里我们要干一些有意义的事情，下面让就我来说一下我在新一年里的计划吧!
俗话说得好“新的一年要有新气象”这话讲得真好，在这一个新年里，我有许多想干的事：要把学习学好，成绩理想，其次还要把身体锻炼好，再读一些书，让我的阅读量更广泛，然后练习一下书法，把字写得更加优美好看，在下一学期的写字比赛中取得更好的成绩，先说读书吧，原来我只喜欢看故事书，不喜欢看历史书，所以很多历史我都不知道，现在我知道了我的缺陷，所以我要多看一些历史书，丰富一下我的历史知识。
说到锻炼身体，我觉得我的耐力很差，两百米跑步跑下来我就气喘吁吁的，我也没有信心，因为我原来学过一点篮球，可我投了几次也投不中，所以我认为我不适合篮球，我就不练了。我也不擅长别的体育项目如足球、跳高、跳远等等，所以在新年我要多锻炼身体，培养一下我的信心，锻炼锻炼我的耐力，争取在下一次秋季运动会上为我们班取得更加优异的成绩。
还有我的书法，我以前不怎么练字，所以在写字比赛中得了二等奖，我想：好多同学都得了一等奖，我也要得一等奖。从这以后我开始努力，但还是不够，所以在第二次写字比赛中我还是得了二等奖，在零八年里，我要努力练字，在下一次写字比赛中获得一等奖。
在新年里，我一定要按我制订的计划去做，因为这样才可以取得更大的进步。
以计划为话题的作文 篇4
新年新气象，新的一年已经来到了，我们也进入了新的学期，为此，我对新的一年充满了憧憬，下面就列举一些我的新年计划。
俗话说“海内存知己，天涯若比邻”，在新的一年里，我希望能够交到一些朋友，就像高适在他的诗《别董大》里写的一样“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，只要拥有更多的朋友，哪怕有困难，也一定会有朋友拔刀相助。
书，是我们的“朋友”，是我们的“老师”。它会使我们拥有更多丰富的知识，更能陶冶人的情操，因此我的计划中又增加了一条，每天看书一小时，多多益善。我也暗暗地告诉自己，这一点若有一天没有完成，那么就在第二天休息的时候补上，多看没事，少了不行。
我家阳台上养了不少的植物，新年又增加了不少，在新年就希望他们能平平安安，自己能“照顾”好它们。浇水要恰当，水量不多不少，而在日照方面更要多多研究，争取有空就让它们晒足阳光，不要引起植物们“营养不良”，在适当时也施施肥，给予它们营养。
新年最希望的，就是能烧一桌菜，整整一桌。虽然我已经烧过西红柿炒蛋、千层面、扬州炒饭等，但一整桌菜，从未烧过，这既是一次体验，又是一次考验。在新的一年里，若有机会的话，那就太好了。
新年新计划其实还有不少，不可能的就不说了，但是只要还有一丝可能，我就一定会努力去实现的。希望新的一年会是充实美好的一年!
以计划为话题的作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，不知不觉的，我已经站在了新年的新起点。这是一个新的开始。
新年的钟声缓缓响起，我又长大了一岁，又向成熟迈了一大步，我已经不是小孩了。在钟声敲响前，我许下了新年的新年愿望。我是个中学生，学习对我来说是第一位的，我会在新年之际好好学习，天天向上，争取取得非常优异的成绩，开开心心过大年。
新年对我来说，已经成为了过去时，之前的一切事情已经成为历史。我要把目标放在新年，在新的一年中创造属于自己的快乐和幸福。岁月不留人，新年的钟声无时无刻不在催促着我们要奋力向前，要为了自己的目标，努力努力再努力。我要把愿望变成现实，我相信只要我为了自己的目标不断向前，用尽自己最大的努力，我早晚会有一天实现愿望的。光说不做假把式，我会用实际行动来证明我可以。
新的一年到来了，我们又站在相同的起点，每个人都会为自己的理想奋力拼搏，谁都不愿落后。时光把过去的一切抹去了，人人都从现在开始，看谁能最终坚持到终点，在终点笑得最灿烂。在去年，我还有一部分没有实现的愿望，我要在新全部实现。也许实现这些愿望就是我新年最好的礼物。
新对谁都是一样的，也许千万分之一中会有一个幸运儿，但是也有百分之九十九点九九九的概率不是你。在新年，让我们脚踏实地，一步一个脚印，走好自己关键的人生旅程。
新年承载了我们太多的梦想，让我们放飞翅膀，在新的一年里创造辉煌。
以计划为话题的作文 篇6
夏日的午间像火一样炽热。最近几天我正痴迷于一本名为《狼图腾》的书。今天中午，我正在狼的海洋中徜徉时，妈妈却硬把我从狼的世界里拉出来，命令我去睡觉，我很想反抗，但又不敢拒绝妈妈，只好睡觉。躺在床上的我心里还是留恋着书中的内容。
虽然微风习习，但风中却裹着浓浓暑意，这种热气漫延到了家中的每一个角落，让我翻来翻去睡不着。侧身看看已经昏昏入睡的妈妈，我心生一计——逃跑。
我右手支撑着身体慢慢转动，暗喜妈妈没有发现，这时间我已转到了下床的方向，我向前慢慢挪动身体，忽然“嘎吱”一声，那块活动的床板被我压到了。妈妈翻了个身子。不好，卧倒！我迅速趴下装着熟睡的样子打起轻微的鼾声。好险！幸亏妈妈睡得很熟，而且又是个近视眼，没发现我已经转了180度。我不敢再轻举妄动。我小心翼翼地爬到了床边，却在十分关键的最后一步不慎蹬空，身体失去了平衡“扑通”重重地坐在了地上，呆呆地看着妈妈——被惊醒了！“你坐在地上干什么？”
我连忙解释道：“没……没什么，只是随梦滚到了地上而已。”说着我又爬到床上躺下。妈妈也对我睡觉不老实早已习以为常，所以很快又睡了。我提到嗓子眼的心终于掉到了肚子里了。
第一次逃跑失败，我吸取了教训，开始了第二次的逃跑计划。
这次我格外小心，声音压到最低分贝，脚踩得稳稳当当，终于顺利地下了床，走出房间。我欣喜若狂，提起了我正在攻读的《狼图腾》。谁知没拿稳，书重重地摔到了地上！我心里紧张得就像十五只桶打水——七上八下。只听妈妈在房间里大声吼到：“畅炻！”
Oh Ch！倒霉，倒霉。
逃跑失败！
以计划为话题的作文 篇7
光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期快要过去了，我期盼已久的寒假即将来临了，你是否也和我一样高兴呢？现在，我是已经五年级的学生了，该好好的主宰自己的寒假生活了。我为自己的寒假制定了一份计划，计划如下：
计划一：看书
看书就像徜徉在蓝色的大海中，汲取智慧。寒假中我想要看的书有：《红楼梦》、《夏洛的网》、《屋子里长出一棵香椿树》、《风儿来过我饭桌》、《八十天环游地球》……读一本好书，就像同一位高尚的人谈话。我得多看书，做一个有气质的女孩，加油！
计划二：做练习
买语文、数学的预习资料（各一本），仔细的看，一定要努力努力再努力，加油！我看好我自己。
计划三：学本领
这个寒假，我要多学一些本领，多帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，为他们解决一些困难。
计划四：练习打字
我要在这个寒假中成为一个“网虫”（别误解了，不是沉溺于网络游戏的“网虫”，你听我娓娓道来就知晓了），我要练习打字，在“网”的世界里汲取知识，在“网”的世界里开拓视野，在“网”的世界里自在的遨游。
计划五：运动
运动是健康的来源，可以加强我们的心肺功能；可以帮助我们防止骨质疏松；可以缓和并控制我们的情绪……每天运动半小时，锻炼自己的身体。做早操、跳绳、踢毽，让自己的身体变得更健康。
寒假像一条彩虹。赤橙黄绿青蓝紫，酸甜苦辣香淡咸。样样不缺，个个不少。一份份快乐与喜悦，将寒假装得的更加美丽。我相信，在自己对自己的约束、要求下，这个寒假一定会过得更充实、快乐。
以计划为话题的作文 篇8
新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。
新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提
醒自己在学习中努力勤奋：
作为好学生，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。 发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的小公民，就要做到艰苦奋斗。学习
是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努力我也能做到。待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语。 诚实守信，不说谎话，知错就改。 每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会
请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心
不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语
文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写
规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报。 感觉还有很多要学习，似乎计划已经难以囊括，我想，如果在真正意义上完成，那么，
以后的收获一定是很多的！学习应该注意方法，根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说，人
的大脑在上午是最灵活的，所以，学习一些技巧性的东西，在上午效果会比较好，同学们，
让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学习学习再学习，进步进步再进步，
想到说到做到，就一定能天天向上！
以计划为话题的作文 篇9
大家好，我叫杨景琦，外号小号球，别看我只有十一岁，可我的体重却是130斤，而我现再只有100斤，大家肯定很奇怪我为什么会瘦下来，这我可受了不少罪。记得在署假的时候，我和小朋友们在楼下玩，我跑得很慢，不一会儿，大汗淋漓。小朋友都取笑我，说我是小肥猪。我很难过，下决心一定要减肥。说话不如行动，我这就做，于是我来到家里的称上，一看130斤，那我就减到100斤吧！于是我计上时，跑40分种，这就开始跑了，我来到外面顺着小区里的小路跑，不一会儿就跑不动了，我没有准备毛巾，水什么都没带，汗水已经把我的眼睛都淹得模糊了，我休息了一会儿，又继续跑40分钟，我已经累得上气不接下气，像小狗似的张着嘴大口大口喘着粗气，心里象揣个兔子砰砰直跳，两条腿像灌了铅似的，特别沉，好不容易把着楼梯扶手回到家，一头倒在床上就想睡觉。爸爸看见了，很心疼我。第二天就帮我带上水和手巾陪着我跑，边跑边指导我正规的跑步方法，说来也奇怪，感觉不像昨天那么累了。
这样过了一个星期，我的果然有收获，减了半斤，我爸爸高兴地说：“儿子啊，坚持，只要坚持一定会有效果的，爸爸也很胖，我天天陪你跑步，你可以减肥，我也可以减肥。咱爷俩看谁先瘦下来。”就这样，又过了一个月，我把以前一些不能穿得衣服拿出来了，一试，哇，我高兴得一跳三尺高，“太好了，我能穿了。”我上称一称，太棒了！我减了五斤，这样下去不用半年，我就能减到100斤了。我老爸也减了6斤。我减肥的信念就更坚定了，我再也不用担心小朋友会笑话我了。在这我还要提醒各位小胖墩们，如果太胖老年后会得很多病的。赶快像我一样坚持锻炼吧！
以计划为话题的作文 篇10
近来不时的停电，夏季本就燥热难忍，停电，空调就成了摆设，闷热得使人做什么事都静不下来。“因为负荷太重，就是用电过多，超过了承受能力。”妈妈告诉我。那么如果我们都能够尽量省电，那么频繁停电就不会发生了。于是，我们一家开始“省电计划”。
和爸爸妈妈散步回家。夏日的夜晚也很闷热，以至于回到家大汗淋漓。妈妈让我去把空调开开。但往往最费电的就是空调了，而且其实晚上也不是很热，只是刚活动完了，所以感觉热。等到白天真的很热的时候，可能就会停电了，但是如果我们晚上省电，等到白天热的时候就可以用空调了。我去开风扇，因为大家都很热，但是人手一台风扇太费电，所以我开了转头风扇，这样每个人都会很凉快。
妈妈晾完最后一件衣服，就去把脏衣服给装进洗衣机。我看妈妈手里的脏衣服并不是很多，而且用洗衣机的次数太频繁，就手洗几次吧！便对妈妈说：“妈妈，这次的衣服不多，夏天的衣服最好洗，就手洗吧！”我抱来那些脏衣服，在盆子里泡湿，然后撒上洗衣粉，再捏着两边，搓着脏的地方。最后清洗干净。虽然有些累，但是毕竟省了电，省了的电，可能等到脏衣服很多且衣服更脏的时候有电，就可以用洗衣机洗了！
节能省电的方法还有很多：时常清除冰箱里的冰霜，也可以减少耗电；不在冰箱里冷冻块头大的食物，可根据每次食用量分开包装；妈妈还补充道：“我们能做到的还有洗完衣服及时关机，选用独立插座的那种插盘；电脑不用时及时关闭，不要待机状态。” ……节省能源，从我做起！
以计划为话题的作文 篇11
“爱美之心，人皆有之”。我也不例外。林妹妹那样的竹竿身材我不敢想，只想做一个“行动好比风拂柳”的窈窕淑女就行了。看着和我同龄的女孩儿个个婀娜多姿、美若天仙，我是又恨又妒。于是，“桶”下决心：减肥，不成誓不休！
第一方案——运动！具体计划如下：每晚50个仰卧起坐，少一个不行，多一个—嘿嘿，多多益善。每晚“1,2……29，30……”哎呀，腰酸背疼腿抽筋，请服巨能钙！怎么想起这个了？集中精力，全神贯注，继续奋斗，“45,46……”泪水哗哗哗，还有鼻涕一大把。“49，50！”成功的喜悦伴着呼咕声飞出窗外……
看来，只好使出“杀手锏”了——吃减肥药。当买来减肥药的我是欣喜若狂，但吃药却成了难题：一要防爸爸，因为他十分“吝啬”；二要防妈妈，因为她痛恨我花钱；三要防姐姐，因为她喜欢“告御状”。小心翼翼、忐忐忑忑、防东防西、做贼心虚。就这样，我眼圈像熊猫，眼睛像兔子。
唉！减肥难，难于上青天！我一无计可施，黔驴技穷。再走到穿衣镜前看看自己，其实也不是很胖嘛！嘿嘿，健康就是美。当不成“窈窕淑女”，当“窈窕猪女”也行！再说，为减肥牺牲健康，值吗？这种亏本买卖，聪明的我岂会去做？美女飘过，心里仍会狠狠的“水蛇竹竿”，这也是自我安慰，娱乐一下嘛！不必深究，不必深究！
有诗为证：
世上美女万万千，
唯我身材有特点。
只要平时多锻炼，
胖点瘦点也安然。
其实健康就是美，
肥哥胖姐心放宽。
你要还是不解气，
想想唐朝杨玉环。
写到最后，还是吃不到葡萄的那只狐狸的尾巴！嘻嘻！
以计划为话题的作文 篇12
平时有给自己规定读书的计划，但是具体读哪本书，有时候也是看自己心情而随性决定。
今天就是无意中读了一本《变性者的隐私》，故事的设计很巧妙，但据说网上的要少两个章节。所以准备再买实体书。
明天要读一本什么样的书，似乎还没有找到答案。购物车里有不少书，不过还没有决定下单。
读书看似不能带来实际增益，却可以在许多意想不到的地方给人以惊喜和收获，那不仅仅是精神满足，更是知识的力量。
好的，这里就不需要再读，是分割线了。小缘起，而且小缘起，还是一种朦朦胧胧的眼前的呢。王源源的容器。嗯，该没电了，充个电吧。打8秒一个，你看我们想的都是一样，你说你要模仿这个。你也打过呀，你当时打了一天呢，是啊，就是从早上开始就一直打，我当时让你买那个也就是。那是啥？我不知道，你说我就想到了这个。
一种西瓜，一个西瓜的品种就变成了西林瓜，然后它的代号什么什么。这没有什么，就是那天晚上买回来的那个，愣愣的快。可能是要归管的吧。今天打了很长时间，我也没有什么办法，因为要买这个，但是就不想买也不想吃。所以就拿了一笔钱，就是就是就是那个浪荡姐，我想起那天晚上。
反正遇到这个问题大家都会互相推诿，因为谁也不想打这种莫名其妙的东西，之前有一个男的就这个就是什么，17岁找了个，不然你找女的问问吧，后来他就又去了说这关我们啥事，你还是去问问是啊，是啊怎么提，提高你的技术吧是吧？你看群主和群主现在的样子，呆呆的。这小鞋真的好可爱啊。是吧？切萝卜，我真的好喜欢他。天气预报。
不断阅读，不断行走。
以计划为话题的作文 篇13
岁月静好，日月如梭，转眼之间，弹指瞬间，漫长而又美好的暑假来了！暑假的来临，给我们以往枯燥的学习增添了一些乐趣，不过当然，我们也不能忘记了学习，所以我制定了一系列暑假生活计划：
一、好好复习上学期的知识，巩固基础。
由于，我上学期的总成绩并不理想，所以我打算把暑假作业分成两部分：七月份主要是
二、坚持运动。
虽然我暑假已经有了舞蹈课，可是为了减重和变高，必须得每天都要运动才好。我的运动是这样的：每天跳绳五百个，仰卧起坐一百个，晚上到安阳中学操场上跑五圈，走五圈。如果还有空闲的话，再去打半个小时的篮球。虽然我认为自己可能不会做到每天都能完成，但人人都要有一个对未来的小目标，才能知道自己每天努力的希望和动力是什么。
三、按时完成暑假作业
即使我每天都在提醒自己，下次不能再拖了，一定不能拖了，可每次
有一句话说得好：人生就像射箭，梦想就是箭靶子，如果你连靶中心都找不到，那你每天的拉弓有什么意义。我们每天的小目标都是向未来迈步，所以请相信自己一定会做到！
以计划为话题的作文 篇14
今天，我要和老妈设定一个减肥计划。我因作业急，便让老妈设定。
当我写完作业回来看时，本宝宝顿时昏倒，此计划为：跑到理工大学，一直跑到操场，休息半刻后，围操场跑五圈，外、中、内圈都可，跑完后再跳200下跳绳。
我刚从地上爬起来，老妈已把计划贴到了墙上。我站起来，冲老妈发出强烈建议。但老妈却说：“你别抗议了，你想想你都一百零九斤了，还说不胖，并且，你不是一直在说减肥、减肥吗？说了多少次，不还是次次失败吗？所以，你听我的意见为好。”
我耸了耸肩，轻轻说了一句：“好吧。”老妈的顺风耳便已捕捉到了我的声音，非让我去跑，额--，看来只能硬着头皮上了。
我出去才跑了不到一百米，便累得像死猪一样喘气。看样子，老妈大人要累死她的儿子呀！
好不容易折腾到操场，我已汗流成河了。当看到长长的操场时，我心里一个抖，让我打了个寒战，只见操场大的就像两个游泳池一样，我的下巴一下子落下了三千米。
第一圈，我让老妈给我计时。刚开始，我就像打了鸡血一样冲了出去，还不到一分钟，我就连和鸡打架的力气也没有了。最后，一步步走回去了，花了4：39。
第二圈，我让妈妈走，等我追上她，妈妈刚点了点头，我就冲了出去，跑了整整一圈后，连妈妈的影都没见到，我就往前玩了命地跑，我当时也不知从哪来的力气，以百米冲刺的速度跑了出去，最后总算见到了老妈熟悉的身影，前前后后用了4：59。
因今天我实在太累了，老妈给开了恩，不让我跳绳，不过今天回到家感觉轻了不少，所以我相信这样下去一定会瘦如浩豆的！
以计划为话题的作文 篇15
每个人的童年是五彩缤纷的，有难忘的，有伤心的，有快乐的，这些记忆犹新的事深深印在我们的心中，让我们打开记忆的窗子来看看我们幼稚可爱的画面吧！
记得是上中班的时候，我很淘气活泼，每时每刻都想着一件事——玩。那天老师在讲一个无聊乏味的故事，可是我却左思右想，怎么出去玩，玩什么呢？这些 许许多多的问题像我的克隆变异一样，让我头晕脑胀，真想拿把刀给我“咔”一下，烦恼就一拥而散，我想了N个理由都行不通，比如：装吃错药了，肚子疼！—— 被老师找家长，表白想出去玩——被老师K，我呆呆地像石雕作品——思考者一样。又想不出完好无缺的理由，我真是怒气冲天。
正在这时，老师指着我的鼻子大吼一声：“韩子睿！你给我起来！”我懒洋洋的站起来问:“有事吗？干什么？”老师气的面红耳赤，再吼道：“你上课发呆 还好敢问为什么？”这声音震耳欲聋。我这时才慌过神来，我不知所措，只好有气无力的坐下来，我的心情真是火上浇油，这是，我灵机一动想了一个妙计，我观察 观察了地形，露出喜悦的笑容。
接着，我使用了A计划，把鞋子给脱了下来，用力往窗户一扔，手臂用力一摆，“好球！”我大喊道，老师说：“你干什么？真么大声！”我昂首挺胸的站起 来骄傲地说：“我的鞋子掉到外面去了！我去捡！”一眨眼的功夫就一闪而过的消失了，我穿上鞋子往沙滩那跑，老师看了看我，摇了摇头，最后哭笑不得，全班也 哈哈大笑，“叮、叮……”下课了，我的功夫白费了！真是倒霉啊！只能长长的叹一口气。
这件傻事可真离谱、可笑啊！但却是白费工夫了！这件事真让我现在回味起来还哈哈大笑，估计你们也会笑塌房顶呢！
以计划为话题的作文 篇16
“一、二、三……快点!迅速!别偷懒!”在寂静的操场上，一个略老的中年妇女吹着口哨带着一个气喘吁吁的小女孩绕着操场跑圈……
我的身材应该是属于不胖不瘦型，但这都属于表面现象，事实上，我的体重已突破75大关，这也就成了我最郁闷的一件事!不过还好，老天保佑我，没有让我出太多的丑，同学们还以为我很苗条呢!不过虚惊是免不了的。
上次，期末考试(体育)最后阶段——称体重、量身高。终于轮到我们女生了，我和曾经的邻居兼同学孙玫紧张得如同上刑场一般，要知道，我们都是胖妞一族的成员，平时最怕的就是体检!什么?你说为什么?笨蛋，你体检不称体重啊!不要到我，不要到我，不要到我……真希望永远不会叫到我!我双手齐合，举到齐眉处，默默的祷告着。我不是一个迷信的人，但是情形逼我不得不这么做!偷偷的瞟了一眼孙玫，她神色紧张的跑步，笨蛋，这都是倒计时的几分钟了，这么费力又能减下几克?我不理她，继续祷告着!“下一个——廖玥!孙玫做准备!”袁曼珂自已看着纸上的名字，冷冷的瞟了一眼我们。“完了……”我和孙玫几乎是同时喊出来的!怎么办?我的脑子快速的转动着，希望能找到一个好办法。搜索了半天，没有一个好办法，我真是欲哭无泪了!没办法，明知是虎穴也得上，不然还有路做选择吗?
我胆战心惊的走上测量器，心里七上八下的，好像有一口鼓在我的心中敲打着!“嗯，74斤，偏瘦了，多增加点营养!”校医的话把我升入了天堂，我高兴的欢呼起来，周围的人都用奇怪的目光看着我!我出了门，把情况告诉了孙玫，孙玫羡慕的眼睛都发光了!
今天真是美死我了!我高兴得仿佛升入了天堂!我以后一定不要再懒惰下去了，否则，我一定会天天这样紧张死的。
以计划为话题的作文 篇17
在六年级上学期体检的时候，有一项是测量自己的体重和身高，我看见体检单上我竟有八十几斤！哇噻，我什么时候变得这么重了？不行，我得减肥。尽管老妈说我之所以这么重是因为冬天的衣服骤然增多的情况。但我已经下定决心了，不再手外边“风雨雷电”的“阻挠”。
“我要减肥！我要减肥！”大着这样残酷的口号，我在家里准备进行N次减肥计划。
计划之一：搜索家里所有好吃的零食，决不放过零食所在的每一个角落。把搜来的零食作为家里人（除我外）的供应大本营，全心全意供应家里人的口味，哪怕沾一点点味也不行，否则将吃的零食的钱从自己的零花钱了扣。计划之二：每天吃饭不能吃的太多。一日三餐，只能吃半碗饭。还有，吃饭夹菜的时候，不准吃关于荤的菜，只能吃素菜。计划之三：饭后必须吃一个苹果，有助于减肥。
我给自己订一个“减肥三计划”，天天叮嘱要遵守上面所说的内容。才第一天，我就有点坚持不下来了。“咕、咕”听，我着不争气的肚子因为没吃饱便在同学面前叫唤了，着纯粹不是丢我的面子嘛。“什么声音啊？”尚敏被刚才的响声弄得丈二和尚摸不着头脑，我则装作没有听见怪异的声音。
期待已久的放学铃声终于打响了，我箭步如飞地跑回家，寻找东西吃。“呲拉”我忙打开一包薯片，津津有味地吃了起来。第二天，第三天，也是如此，受不了挨饿的滋味，沁人心脾的香味使我吃完了一袋有一袋的零食……
几个星期的减肥计划过去了，我重新称了一下自己的体重。妈呀，不但一斤未减，反而长胖了，几个星期的“努力”白费了。
以计划为话题的作文 篇18
请注意请注意，今天让我来为大家报道，我们去春游的计划。
今天我们正式的去春游了，也是我的生日，我九点到校以后，看见不少的同学已经来了，大家看见我都一声尖叫，因为我带蛋糕来了。
不一会全班同学都来了，老师让我们站好队，接着老师带着我们坐上了车，我们坐的是一辆大公交车，忙上就要走了，走了走了，现在我们在向石门前进。
过了十五分钟后，我们到达了目的地，哇！这里真漂亮啊，有山有水真是个春游的好地方。我们刚下车老师就让我们站队，站完队老师领我们到了三个石桌上，老师把我们分成了四组，八个人一组，可是只有三张桌子，前三个组一人一张桌子了，我们组怎么办，老师说正巧，你们就在这个大石头上吧。我们放下书包，开始捡柴火，捡了好久，柴火已经很多了，我们就开始做饭，我们先用几个转头打一个灶台，再把锅放到上面，倒上水，趁这时候，穆老师叫我们去挖野菜，太好了我们兴奋极了，我们挖了很多的苦菜，还有香椿芽。我们挖完了，也就做好饭了，我们开始吃蛋糕，我真高兴，同学们都为我唱生日歌曲，我觉得太高兴了！
吃完蛋糕我们就开始吃饭，我们这个组，带了好多好吃的，有炸肉，有炸脆骨，可好吃了，我们吃饱了饭，穆老师让我们劲情的玩，我们有的玩打卡，有的玩成语接龙，还有的玩吃豆豆，玩的可兴奋了。玩完了，穆老师让我们站队准备走，我们上了车，开始走了，一路上许多桃花都非常美丽，就像给山披上了一件花衣裳，真美！
今天我玩的太开心了！
以计划为话题的作文 篇19
“这节自习课你们要把这里做好，知道了吗？”“知道了！”老师走了，教室里立刻沸腾起来，男生们恨不得把教室也给弄翻了。在吵闹的情况下，几位同学在拼命做作业。正当我想看同桌做的怎么样的时候，不禁吓了一跳，同桌直勾勾地盯着我的作业本。“你干什么呀！”“没什么。对了，肖钰鑫，你能不能把作业给我抄一下？”哟，好学生还抄呢？我才不是笨蛋呢，“回答，当然，我非常得……不乐意！”“不要这么说嘛，看在我们多年来的同学，你就给我抄吧！”哦，准备当狐狸了吧，但是，请不要把我当成乌鸦，既然这样，哼哼，就尝尝本小姐的厉害吧！“多年了呀，是吗？我怎么不记得呀？好像一至三年级我们没有见过面吧。”“跟你直说吧，我觉得一天就是一年！”这人脑筋也有点不正常了，嗯嗯，看来得送去医院。“你是这么觉得，但是我跟你不一样。”挑战者立刻不说话了，举起白旗。
挑战结果：失败
第二次挑战：
我望望同桌，天哪，看那垂涎三尺样，我看他又要准备实行计划了吧。我的预料成真了，这次比上次更难缠。“这题是……”我想着想着，忽然望了同桌一眼，他正忙着抄我的作业呢！字写得比以前难看多了，看来他是准备战斗了，我很乐意接受，来吧！我认真地做着作业，又一边警惕着。忽然，他的头偏向了我这边，看来是进攻了，我立刻捂住作业，他又回去了。等我打开的时候，他马上又转过来。让他成功了，防备得加高了。他依然不肯放弃，继续准备进攻。几次下来，我全部让他成功。没办法，我只得离开现场。（不要想象成我离开教室了！）
挑战结果：成功
我继续这样下去，我会被他折腾死的！
以计划为话题的作文 篇20
我特别喜欢计划事情的感觉，我更喜欢我自己计划的事情完成得感觉，不知道大家有没有尝试过呢？我的计划我都是用一本很普通但是简约的本子记下来的，你看别看我性子大大咧咧的，其实我有时候做事情基本上都是一丝不苟的`。我细细的写着，一笔一划都用心的记着，这个本子甚至可以说是我的每日计划。我每天都会有一点的计划，这是我对自己的要求。
计划完成的感觉？大家知道是什么感觉吗？那是一种很有成就的感觉，但是却不会令人骄傲，最多的就是自豪了，因为自己每天安排的计划，自己每天都能做到，真的很令人开心。不过计划赶不上变化，我的计划其实也有失败的时候啦，虽然时候比较少，但也并不是没有，这会让我很懊恼，我会在计划旁边打一个小小的×，看到这失败我的心情会不是很好。不过，百密终有一疏，我的失误也是可以理解的，我可以接受自己难得的失误，但一直的失误却会让我很伤心，当然一直的失误基本上是没有的，我计划的事情基本也是都能做得到的。有些时候，我的计划会一点点的增高，增加难度，其实这又何尝不是自己给自己的一种挑战呢？有人说过，只有不断地挑战你才能最终超越自己。
嘿嘿，是不是对计划事情越来越感兴趣了呢？来吧，大家一起计划一些今天自己要做些什么呢？要对自己严格要求啊，这样才有可能超越昨日的自己，而未来的自己一定会比今天的自己强得多吧，不要觉得我是盲目的自信心，其实只要努力，只要每日都能把自己计划的事情完成，那么之后就没有什么事情是做不到的了，相信自己吧！
以计划为话题的作文 篇21
暑假不知不觉都过去一个月多了，很快就要投入到新的学习和生活中。不知怎么搞的又想起了写日记，我想这大多数原于舅舅送我的“礼物”——《长腿叔叔》。这是一本很有教育意义的书。还有我特别喜欢里面的茱蒂（原名乔若沙·艾伯特）。
茱蒂是一个孤儿院的一个17岁的女孩儿，也是孤儿院里最大的孩子，是罗比太太也就是院长破例收下的，就在茱蒂感觉自己不会有出去的机会，上完高中后就在孤儿院度过自己的一生这就是最后的结果。可是“长腿叔叔”的出现给茱蒂带来了新的希望。（长腿叔叔是一位好心帮助孤儿院的理事，也是故事情节中第二个关键人物。）长腿叔叔决定送茱蒂去上大学，这让对外面世界充满好奇的茱蒂兴奋不已。她很想知道这位“长腿叔叔”是谁？可是罗比太太也不知道，因为长腿叔叔这个人很怪，做好事从不留名。还有长罗比太太告诉茱蒂这位先生要的回抱知是每月一封信（关于学习和生活的）还有每月给她25美元。茱蒂答应了，并且隔三差五就把她的一些新鲜事儿告诉他。可长腿叔叔不给她回信，也不会告诉她他的姓名。为此茱蒂也和他有过争论，不过4年时间很快过去了，茱蒂发表了她的一篇小说得到了1000美元，给了长腿叔叔，并且要见他，因为她很感激他，这种恩一辈子也还不完，而她的长腿叔叔竟是她的杰威少爷。她喜欢杰威少爷，最后是一个完美的结局。
我很认真的读完了这本书，茱蒂这个人物我很喜欢，不仅是她的幸运还有她的开朗。还有长腿叔叔他让我学会了关爱获得了一种品质。
愿所有的可怜人都能获得幸福，像主人公茱蒂一样快乐！
以计划为话题的作文 篇22
暑假来了，带来了浓浓的欢乐、淡淡的忧愁，酸甜苦辣的滋味在心中荡漾……
终于可以睡个懒觉了。不要闹钟，忘了时间，无拘无束的睡到自然醒，把紧绷的神经彻底放松。
约几位好友去街上逛逛，为自己选几件漂亮的衣服。在校的时候天天穿校服，现在，终于有机会好好打扮一番了。
老师发的暑假作业，我会按时完成。偶尔，也会写一点东西，挥洒笔墨，思绪飞扬，是心灵独有的享受。
妈妈烧的菜色香味俱全。我要把妈妈的手艺学过来，每天做好香喷喷的饭菜，等着爸爸下班回来。
我想去旅游，但是爸爸妈妈既没有时间也没有钱。为了生活，他们加班加点的工作；年轻的脸上写满了沧桑。无奈的我在心中祈祷，愿自己在梦里走遍想去的地方。
中国四大名著之一《红楼梦》，如一位美丽的姑娘，早已走进我的心房。在这热情如火的夏日里，我定要一睹她的芳容，把她从头到尾，仔仔细细的看上一遍。
看到年长的同学打暑假工，我跃跃欲试。但是人家说：年龄太小了，不满18岁的童工谁敢用啊！我只好回家，心中盼望自己快快长大，为家庭分担一些重负，也让自己体验一下真正的生活。
前年的春天，妈妈给我生了一个可爱的弟弟。每天我上学，他总是哭着喊着要跟着；终于放假了，我一定抽出时间好好陪陪这个小家伙。
暑假来了，新学期也就不远了。我们学校就读的都是外来民工子弟，不知道下学期，又会有几位同学离开学校，回去他们的老家呢？心中的不舍，最终只能化做深深地思念……
暑假来了，不管是晴空万里，还是风雨交加，祝愿同学们都能过得充实，活出属于自己的精彩！
以计划为话题的作文 篇23
5月29日，怒吼的海啸席卷了日本北海道，许多民居被卷入大海，损失达上亿美元。
世界上有百分之八十的人相信了纸上的预言，世界极度恐慌，媒体又大力宣扬宇宙末日的事，情况危急。
联合国秘书长召集各国首脑开紧急会议，会议决定，由各国军方、科技人员、航天人员研制72艘巨型飞船，在太空中漂浮，舱壁由特殊真空材料制成，不怕撞击，一艘飞船装载1亿人，共载72亿人，将地球上所有人安全转移。而且，根据科学家发现，地球轨道正在偏离，预计宇宙末日那一天将有三颗行星撞向地球，分别为：月球、天龙座X星、小熊座C星，可以把地球毁灭4次，所以飞船要在六年内完成。
这时，世界上已经非常混乱了，5月三十日，土耳其发生地震，六月24日，阿根廷火山喷发，8·18，英国发生地震，9·23，意大利海啸……一系列的灾难在全世界各地发生，人们惊慌不已。
现在，离宇宙末日还剩7个月时间，雅儿越来越忙了，她现在正在刚刚发生8。6级大地震的西雅图市捐款赈灾，刚下飞机，就有一个人撞在了她身上，那个人说：“哦，对不起，你……”雅儿非常惊讶，这个人原来是自己的朋友五月缤纷·四月妮妮，四月妮妮说：“你怎么来这里了？”雅儿说：“哦，我来这里捐款。”四月妮妮说：“别捐了！从今年初开始，飞船已经在销售船票了，一张4000美元！”雅儿惊呼：“那么贵！别管了，还是逃命要紧，快走！”她们租了一家小型飞机逃离了险境，可是刚好遇上了旧金山2月4日的火山爆发，飞机一头像岩浆栽去……
以计划为话题的作文 篇24
一个人活一辈子，不止一个奋斗目标，每个阶段都会有不同的奋斗目标，都在为完成这个目标而努力，有了一个目标，你就有了压力，俗话说得好，人无压力轻飘飘，只要有压力我们就可以把压力转换为动力，使我们加倍努力的去完成制定的奋斗目标，目前我就说一下这次月考的目标。
我自开学以来的这一段时间，自认为还学得不错，上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么，上一次月考考的很不理想，总分考了全班27名，数学竟然考了四十多名，郁闷！当我看到这个成绩时，我急的脑壳都胀大了一大圈，拳头都捏出水来了，而且觉得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水，平静下来了，慢慢的思索着，最终找到其主要原因是英语词汇量达不到要求，概念背记不清;而数学则是在认真这个能力上还是不足，概念理解的不透彻;而语文则是背记得不够完全。经过近期的查缺补漏，总结经验，我制定了一个学习计划，因为数学还是认真的能力不行，有眼高手低的现象，所以要再去买一本练习册，要多做题;英语则是要加强背记，每天听磁带10分钟，坚持每天读课文，进行复习;语文也是要加强背记，每天复习，多读文章积累好词好句。好的习惯要靠平时来养成，好的学习方法尤为重要！
马上要月考了，取得优异的成绩，是每个学生的愿望，我为这次月考制定一个目标，这样我才能为之去奋斗，去努力。但一口吃不了一个胖子，要循序渐进，起初目标不能定得太高，这次考试在班里总分排名不低于20名，如果这次考试比月考前进了7名，说明这也是一种进步，下次再前进5名……只要心中有目标，也为之努力了，这才是最重要的。
以计划为话题的作文 篇25
今年的我的假期生活，过得既简单又愉快，还很有好处，是属于我自我的我的假期生活。你们瞧:
刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了"勇敢者夏令营"，这次夏令营不仅仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自我照顾自我，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。
游览祖国的大好河山给我的我的假期生活生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的我的假期生活充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地透过了。真是"一分耕耘，一分收获"啊!7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了"我锻炼，我快乐"的滋味。为了增强我的体质，每一天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。我的假期生活里，学习和锻炼的收获可真不小呀!
这就是我今年的我的假期生活生活，一个多彩又有好处的我的假期生活，而我更期望以后的寒我的假期生活都能这样，让我们小学生真切感受到"减负"后带来的快乐。
以计划为话题的作文 篇26
每年到了我的假期生活，我的生活就大不一样了，比在学校的学习生活更加搞笑、更加充实、更加有好处。
搞笑的我的假期生活生活。放我的假期生活以后，我的生活开始变得搞笑。夏日天气炎热，和朋友去游泳馆游泳是我我的假期生活中最快乐的事。
每到午后1点，约上几个要好的朋友，然后带好游泳装备，带点零花钱，去95的游泳馆游泳。一头扎下水，被太阳晒萎蔫的我们，立刻恢复了勃勃生机，我们快乐得像鱼儿一样，在水里遨游。
我们能够在浅水区做一些游戏，能够在水里打水仗，四溅的白色水花似乎也被我们的快乐气氛感染了，顽皮地活蹦乱跳。
充实的我的假期生活生活。平时上学的时候，学习压力很大，然后我没有时光去做一些自我喜欢做的事情。我的假期生活以后，我有超多的时光去发展自我的兴趣爱好。我喜欢钢琴，早上起床，赶着早儿，天气还算清凉的时候，
我就坐在钢琴前面练琴。有时候，早期的小鸟也过来凑热闹，站在窗外哼起小曲，伴着我的琴声跳舞。除了练琴，我还喜欢读一些书，这在平时是很难有时光沉醉在书籍的海洋里的。
有好处的我的假期生活生活。每个我的假期生活，爸爸妈妈都会带我去旅游。然后书上说：“读万卷书、行万里路。”每次出去旅游，我都会增进对这个世界的了解，增进我的社会经验和独立生活的潜力。
今年，爸爸妈妈带我去了欧洲，我们游览了意大利、德国、法国、英格兰，我真是被欧洲的风光所折服。在欧洲旅游的十天里，我不仅仅领略到了欧洲的美景，还了解了很多欧洲的历史。
这就是我的我的假期生活生活。
以计划为话题的作文 篇27
初三下学期就这样平淡地结束，这意味着大家要永远告别陪伴我三年的学校，告别三年来朝夕相处的同学。而迎接大家的是一个未知的世界。在以前总是听父母说珍惜美好青春，时间不等人之类的话，心里总是不以为然，。到了现在，我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人，四周一片寂静，学校的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离大家很遥远了。过去的用换不回再回来，正如张老师说的一样，不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给大家的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的同学，那一件件学校中发生的小事，再想到这些永远也不会再回来，不禁让我为之落泪。人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏，走出了一个童年；游戏，走出了一个未知；游戏，迎来了一个青春；游戏，迎来了一个深邃。游戏中，大家渐渐长大从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休”；从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味，为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场？是人在游戏，还是游戏在游戏人？大家将要踏上新的征途。大家要突围，成为游戏的主宰。高中生或即将开始，对将要来到的高中，我常常有一种恐惧，不只是拒绝自己成长，还是对未知事物的一种担心。戏渐渐地散了，散戏是为了重开戏。一场戏的结束，昭示着另一场游戏的再生。从中大家长大，大家成熟。高中生活，离大家已不再遥远，珍惜好高中的每一天。高中，是一场全新的游戏，让大家一起努力，成为游戏的主宰。
以计划为话题的作文 篇28
五一长假的一天，我和爸爸、妈妈到沙坪坝公园去玩。
公园里的人真多呀，有爷爷奶奶、叔叔阿姨，还有很多小朋友。来这儿玩的要数小朋友最多。有的玩蹦蹦床，有的玩碰碰车，还有的地下铁路急流勇进……忽然，从游泳池传来一阵欢乐的笑声，我对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈你们快看，游泳池那边的人怎么那么多啊！”“过去看看就知道了。”
到了游泳池，我看见很多人在玩水上步行球。“爸爸、妈妈，我也要去玩水上步行球。”“你去吧。”爸爸妈妈同意了。我飞快地跑到游泳池边，交了钱就排队等待。我一边等待，一边看，水上步行球的直径大约有两米，大人站在球里还挨不着球顶。我发现玩水上步行球还真有点意思，步行球玩得好的人在球中行走犹如平地，球也会在水中翻滚前进，玩得不好的只有趴在球底，连站直也很困难。
五分钟很快就过去了。从球里出来后，爸爸对我说：“兰兰，你为什么在步行球里站不起来，是因为你没有掌握玩球的要领，身体不平衡，当然就站不直了。”“我知道了。”第二次，交了钱，我又开始玩步行球了。在步行球里，我慢慢地站起来，尽量让身体平衡。“我终于站起来了！”我高兴地自言自语，接着，我试着向前走了两步，居然又摔倒了。我不甘心，又站起来继续向前走了几步，这一次比上一次走的步数更多了，步行球也向前翻滚着。在以后的几分钟里，我一直在球里行走，很快，五分钟过去了，当我从球里走出来时，我高兴地对爸爸妈妈说：“我成功了。”
那一天，我玩得真爽，真痛快，我不仅懂得了失败是成功之母的道理。还明白了世上无难事，只怕有心人的真正含义。
以计划为话题的作文 篇29
爸爸妈妈说，要带我去东部华侨城的大峡谷，无聊的假期终于有了一丝色彩，我真是太开心了。可是妈妈竟然说让我自己制定游玩计划，这可让我伤了脑筋，我可从来没有写过这东西啊，到底该怎么办呢?
妈妈说，计划表要有时间，地点，怎么去，怎么回，坐几路公交车，有什么项目，可以玩哪些项目，中午在那吃饭等等。于是我按照今日说法上面说的，上了网，去制定我的游玩计划了。
首先我上了东部华侨城，哇，可真漂亮，简直就是一幅画，有山有水，还有那闲悠悠的云。不过我丝毫不为这幅图所动，点击一个五彩的游乐场标志。解到他是九点半开门，于是我在文档上写上：八点半出发，九点半到大峡谷门口。接着我浏览到大峡谷有四个主题乐园，我就按照他们的开关时间，和活动程度等因素，安排了上午干什么，下午干什么。应为下午天气比较热，所以我把水公园和有森林的峡湾森林安排到了下午，把生态峡谷和云海高地安排到了上午，而既可以买纪念品又可以吃饭的海菲德小镇就是中午的聚集地了。不过我为了不漏掉一个好玩的东西，还把四个可以玩的项目都写了下来，到时候就不会遗憾了，嘻嘻。
然后我就上百度地图去搜索从我家到东部华侨城要坐几路车，可是这地图真是太不给我面子了，在那摆动了好久，还总是出错，迫不得已，我只能上网去搜，还别说，真搜到了，于是我就搞不懂以前我在网上查公交车路线找不到要坐几路车而在地图上面却找到了的事了，看来以后要两种方法都试试了。
虽然我们还没有去到东部华侨城的大峡谷，但是我相信，我们一定会为这个计划表而玩的开心的，因为俗话说：“机会是留给有准备的人的”。
以计划为话题的作文 篇30
根本上改变公司现有不良状态的可持续发展战略。所以明年年公司将面对从人员结构到工作性质将会发生质的变化。所以，下一年度年我们将面临重大的挑战。这决定了，下一年度我要从以下几个方面提高自己：
1、奴隶学习专业技术知识，努力提高自身素质及工作能力，尽职、尽责、尽快地完成所有本职工作。
2、坚决发扬吃苦耐劳精神。不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种环境，在复杂的工作中学习知识，磨练意志，增长能力。
3、发扬进取精神，加强学习。在学习的同时更要勇于实践，注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”；同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己的理论功底和踏实的工作作风。力求把工作做好，树立良好个人的形象。
4、当好领导的助手。对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考，配合部门领导完成公司下达的各项任务。
总之，半年来我完成了一定的工作，取得了一些成绩，但离要求有很大很大的差距。我将不断地总结经验，加强学习，更新观念，提高各方面的工作能力。紧紧围绕公司的中心工作，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作。心态决定状态，状态决定成败！对公司要有责任心，对社会要有爱心，对工作要有恒心，对同事要有热心，对自己要有信心！做最好的自己！以上就是我对自己半年多来在公司工作的一个总结，请领各位导批评，我希望自己能迅速成长，争取扎起明年给公司作出更大的贡献！谢谢！
以计划为话题的作文 篇31
盼望已久的暑假到来了，七月份我一直忙忙碌碌，简直比开学还要忙呢！不过每当课外班儿结束，妈妈就会带我去各种好玩的地方旅行，我也一直很期待。
于是我跑去问妈妈什么时候课外班会结束呢？妈妈告诉我，等八月到了时候，我的课全部都结束了，她就带我出国游玩。太好了，我早就想出国游玩啦。我盼啊盼啊等啊，等啊，终于等到了八月。
八月出头，我就问妈妈什么时候可以出去？妈妈迟钝了一下，说：“过完七夕再过完生日吧。”妈妈是7月6日过生日而七夕又是7月7日。七夕妈妈公司肯定会搞展销，所以说我们这次的旅行肯定得排到八号后了。但是，妈妈说她月中也有很重要的事，所以15号左右得回来，当我听到妈妈就回答时，心里难受极了。但我坚持让自己保持乐观，自己安慰自己：“还好中间有几天时间能出国游玩！”
前两天晚上妈妈告诉我她已经找人报团啦，准备两天后出门。我高兴坏了，可老天不公，第二天我的检查结果出来了，我们到了医院后，医生说我心率不齐，有早搏现象，说的有点严重，吓坏我和我妈妈了，于是这五六天里我跟妈妈都在忙着找人看结果，眼看时间一点一点的过去了，还好结果是虚惊一场，几个医生都说我的结果没事，不需要住院，也不需要吃药。妈妈说，虽然没办法出去了，但证明了我的健康，很划算。妈妈也接到通知，说20号要出去拓展，所以说过了20号就别再想出去了，因为25号我要开学。实在没办法我就来找妈妈，我问妈妈：“那你带我游泳可以吗？”妈妈说她一定会找时间带我去游泳的。不能出远门，但是我觉得游泳也是一个好办法。
在这里我想告诉所有的大人，即使工作再忙也要多陪陪孩子，家人团聚。这就是我的暑假，一个旅行计划没有实现的暑假。
以计划为话题的作文 篇32
马上就要复课了，老师说第一周就要学情检测，妈妈说我这半年除了看课外书还让她比较满意，其他都做的不是很好。还有一个是生存能力提高了，自理能力提高了，还算知足。起码给我一个人扔家里可以解决温饱，不会像懒人一样挂着一张饼都被饿死，至少我不会，我爱翻冰箱，随时思考有什么可以吃的东西。有点跑偏。
马上进入正题，妈妈说开学了，就要有开学的样子，每天不能在只是背诵学校的课文了，要开始背诵课外的英语，又不知道有什么推荐的书，新概念至少是经典，妈妈说她小时候就开始学习新概念了，背下来课文没有坏处，熟能生巧，也会沟通，妈妈说她会陪我一起学习，一起背诵新概念，让我们一起进步，提高英语水平。
每天早上起床听早餐时新概念英语，读一遍新概念，晚上晚餐时听一遍新概念，睡前背下来。不占用太多时间，零星时间学习。每天中午自己在回忆一下晚上到家妈妈检查一遍。这样熟了就变成我自己的话了。
新概念学习一段时间之后，就开始翻译汉译英。增加点难度，我的话我可以写出来了。
又读又背有翻译之后，就是开始学着写小日记，把会的句子连接起来，变成我自己的语言，希望可以很快提高成绩。我和妈妈一起进步，希望可以让妈妈开学，让自己进步，我还可以给妈妈辅导英语，想想可以给她背课文，然后可以训斥她背不熟的样子，哈哈哈简直太开心了。我不能给她训斥我的机会，我一定要背的滚瓜烂熟。我们一起写日记，看看我们俩写出来的事情一样不一样。让爸爸给我们做评判，看谁的故事有意思。
以计划为话题的作文 篇33
周四放学时，老师平静的说：“明天每人带一个生鸡蛋。”老师话音刚落，同学们就议论纷纷，有同学说：“老师是不是让我们明天去孵小鸡啊？”有同学说：“是让我们把鸡蛋做装饰吗？”还有同学说：“应该是让我们明天学做西红柿炒蛋吧！”大家都怀着疑问回家了。
回到家，我跟妈妈说了明天的活动，妈妈就指了指冰箱，说：“鸡蛋在冰箱里的盒子，”我走向冰箱跟前，一打开冰箱门，我惊讶地跳起来，说：“哇！好多鸡蛋！”于是，我挑了一个在所有鸡蛋里脱颖而出，又白又小的鸡蛋。我找来一个塑料杯，底下铺上纸巾，再把鸡蛋放进“屋”里，大功告成！
第二天，我发现同学们把自己的“小宝贝”裹得像木乃伊一样。有的包了一层又一层的纸巾，有的外面穿着一件“铁盔甲”。还有的建立了一个温暖的“屋子”。
下课时，我给我的“小宝贝”起了一个名字叫松松。我把松松放在桌面上，刘玥彤走过来，握起拳头，凶狠地对着松松，快要打到松松了，我连忙大叫一声：“别，我的蛋！”还好，拳头只落在松松上方，我悬着的心，终于放下了。突然，刘玥彤哈哈大笑，然后扮着鬼脸对我说：“我逗你玩呢，瞧把你吓的！”我装着生气的模样对刘玥彤说：“讨厌，吓死我了！”
到了下午班队课，李跃朗、黄海涛和郭永轩的蛋突然粉身碎骨，就短短几分钟“孩子”就失去了生命，好可惜呀！不过这又让我有点窃喜。
今天我护蛋成功了，同时我也体会到父母的辛苦。鸡蛋就像是我们，我们被父母小心翼翼的爱护着，生怕哪里出问题。我爱你们，爸爸妈妈！
珍珠泉教学设计1
【教学目标】
1、习作者抓住景物特点，把内容写准确、写形象的方法。
2、练习正确、流利有感情地读课文，并在读中欣赏、感悟珍珠泉的美。激发学生热爱大自然，热爱家乡的思想感情。
3、理解并积累文中的好词佳句，并背诵指定段落。
【教学重点】
了解珍珠泉的美丽，体会作者的思想感情。
【教学难点】
学习作者抓住景物特点，把内容写准确，写形象的方法。
【课前准备】
让学生回忆自己生活中见过的泉水，对于没有亲眼见过泉水的学生，如果有条件，可以让他们收集有关泉水的图片、文字资料，或向他人求教。教师可准备有关泉水的课件或一些图片资料。
一、引入新课
1、谈话导入：在上面的课文中，我们感受到了春天燕子的可爱，夏日里荷花的美好。大自然的一切都给了我们神奇美妙的感觉，泉水也是这样。
2、你见过泉水吗？生介绍自己了解的泉水资料。
3、师播放泉水图象，读资料袋，了解泉水，引入故乡珍珠泉。
二、导语引入自学课文
1、引导读懂连接语，明确阅读要求：课文写了珍珠泉的哪些特点，表达了作者怎样的感情。
2、根据要求自学课文：初读课文：读准字音，了解课文内容，和伙伴交流自己读后的印象和感受；再读课文：根据课文提示，展开讨论，理解内容，体会感情；有感情朗读课文：在读中进一步体会语感，积累优美语句。
3、学生分组自学课文，教师巡视指导自学。
三、汇报交流自学成果
1、课文是什么顺序写的，排一排顺序：
（）潭水的四周和泉水涌动的特点。
（）我对家乡泉水的喜爱。
（）按珍珠泉的所在位置。
2、读书检查自学情况：
想一想，读出有关语句。
（1）珍珠泉的'周边的景物怎样？
（2）潭水是什么样的？
（3）泉水是怎样冒出的，为什么叫珍珠泉？
说一说：珍珠泉有什么特点？交流总结：
（珍珠泉四周绿色环绕，水是绿色的，清且深，泉水有冒不完的水泡，在阳光下涌出，形成多彩的珍珠。）
3、品读课文，体会情感；
（1）把自己认为写得好的语句画下来，多读几遍，再和大家交流：为什么喜欢这些句子？怎样读才能表达出感情？
（2）体会作者描写的细腻和观察的仔细，体会作者表达的思想感情。
（描写太阳光照在水泡和潭底石头上的情景：水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光多像一串串彩色的珍珠啊引导学生感受文字描写的流动中的美，色彩的绚丽。）
（读潭底冒水泡的情景时，开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。把水泡当作人来写，融入了人的感情，从中体会作者喜悦的心情。语气轻松、活泼，好像在夸奖一个天真活泼的孩子。）
（朗读珍珠泉周围的景物，要强调绿字，绿青苔、绿草、绿树、绿水，还有水是水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，三个那样要读出绿的美感和赞叹的感情。绿得清得强调绿的程度要读出赞叹的感情。）
（这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！是发自内心的自豪和赞美，要强调重音和停顿，读出自豪感。）
4、背诵、抄写自己喜欢的优美语句。
四、拓展学习
想一想：自己家乡景物的可爱与美丽之处。布置学生去想，去回忆。
珍珠泉教学设计2
【教学目标】
１、引导学生热情参与，积极与文本对话，引导学生走进文中情景，自主地去探寻美、体验美和交流美，不断提高语文素养。
２、了解课文叙述的顺序，想象课文描述的情景，感受珍珠泉的美丽和可爱。
３、体会作者表达的感情，培养学生对大自然的热爱。
【教学重点】
感受珍珠泉的美丽、可爱。
【教学难点】
培养学生对大自然的热爱。
【教学过程】
一、导入新课
１、同学们，你们看见过泉水吗？在哪里见过描述一下。
２、老师带领大家去作者的家乡珍珠泉看一看。
⑴ 配乐教师范读。
⑵ 请同学们闭上眼睛想像珍珠泉的美景。
⑶ 问题：
你想到了什么？描写一下这是一幅什么样的图画？然后用一个字来概括。（创设情境发展想像）
二、整体感知
１、自读课文。检测标准：
要求读得正确流利。
（教师指导啊、担等读音）
２、再用自己最把握的方法读课文，交流：
你对珍珠泉的感受。
３、随机请学生上台板书。
（预设：绿、深、清、凉、冒水泡）
三、自读讨论，朗读体会
1、生自读课文，思考自己提出的问题。
2、讨论交流，朗读体会：
⑴ 说说为什么叫珍珠泉？出示句子：
① 开始，水泡消失了！
② 水泡闪亮珍珠啊！
③ 这就是美丽的珍珠泉！
⑵ 从中你知道了珍珠泉的什么特点？请同学们认真读书体会，跟同伴讨论讨论。
自己读书思考，形成自己的想法。
⑶ 小组交流讨论，全班交流：
珍珠泉水绿、探、清的特点。
⑷ 指导朗读，读出珍珠泉水的特点，重点练习朗读２、３自然段。
第２段指导学生边读边在头脑中想象，形成画面水是那样绿，绿得像。
第３段要读出泡泡的趣和美。
四、练习朗读，体会感情
珍珠泉教学设计3
【设计理念】
《珍珠泉》是一篇略读课文，我们课题组把它归属于语言积累型。教学略读课文，应该在老师的引导下，放手让学生自主学习。在“一课一得”的理念指导下，教学本课的重点设定在紧扣“感受大自然的美好，留心观察景物”这一单元主题，凭借课文前的“阅读提示”，引导学生通过读书、思考、讨论、积累，逐步提高学生自学能力。
【教学目标】
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、在读中欣赏、积累语言，感悟珍珠泉的美，激发学生对大自然的热爱之情。
3、学习作者抓住事物特点，按一定顺序叙述的表达方法。
【教学重点】
在读中欣赏、感悟珍珠泉的特点，积累语言，激发学生对大自然的热爱之情。
【教学难点】
学习作者抓住事物特点，按一定顺序叙述的表达方法。
【课前准备】
收集有关“泉”的资料、图片，制作成多媒体课件。
【课时安排】
一课时
【教学流程预设】
一、资料导入，揭示课题
1、用“资料袋”导入新课：请阅读“资料袋”中的材料，看看我国有些什么神奇的泉。（1分钟）
2、在我国的崇山峻岭中，分布着许许多多的温泉，这是我国的一大旅游资源。比如：昆明市安宁的温泉富含矿物质，有调理身心，治疗疾病的神奇功效，被誉为“天下第一汤”；坐落在宁海县城西北20公里的国家级森林公园境内的宁海温泉，被天台山和四明山环抱，风景绝佳，如同“世外桃源”。在腾冲县的火山群中，有许多大小不一、形状各异、热气升腾的泉水，其中最大的泉水被称为“热海”。不少地方还有一些被誉为“珍珠泉”的泉水。比如，昆明市黑龙潭的“珍珠泉”，安宁市曹溪寺的“珍珠泉”。（出示图片，学生欣赏）（1分钟）
3、在课文中，“我”的家乡的山林中也有一眼“珍珠泉”。想知道这是一眼什么样的泉吗？让我们跟随作者去欣赏它的美丽身影吧！（板书课题：珍珠泉）
【设计旨意】：
通过阅读资料，回忆自己所见过的泉，增加感性认识，拉近与课文的距离，为学习课文做准备。
二、一读课文，感知大意
1、自读课文，要求把课文读正确、读通顺，对照拼音读准“镶嵌、青苔、蕨草、青褐色、缘故、一嘟噜、绽放、扑哧、干涸”等词语，并借助字典或联系上下文理解词义。（5分钟）
2、四人小组成员轮读课文，通过各组员的声情并茂的朗读，相互正音，相互学习，同时进一步熟悉课文内容，初步感悟课文表达的思想感情。（4分钟）
3、四人小组交流：
（1）说说读了课文后，家乡的珍珠泉给你留下了怎样的印象？
（2）你喜欢课文中的那一段，把这段读给大家听听，并说说你为什么喜欢这一段。（4分钟）
【设计旨意】
通过读、听、议，既使学生从整体上感知了课文大意，又训练了学生的口头表达能力。
珍珠泉教学设计4
【目标导航】
１、正确、流利、有感情地朗读课文。
２、了解珍珠泉的美丽，体会作者热爱大自然、热爱家乡的思想感情。
３、体会抓特点表述景物的方法。
４、积累课文优美语言。
【实践支点】
一、用你喜欢的方法理解下列词语的意思
镶嵌（xiāng qiàn）：________________________________________
干涸（gān hé）：________________________________________
缘故（yuán gù）：________________________________________
太阳筛（shāi）下一束束金光。
“筛”在文中的意思是：________________________________________
二、在括号里填上量词
一（ ）清泉 一（ ）泉水 一（ ）珍珠
一（ ）金光 一（ ）青苔 一（ ）小路
三、课文语言优美，请把你最喜欢的语句摘抄一两处
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__________________________________________________________
【能力跳板】
一、我知道为什么要这样朗读下面的句子
这／就是美丽的／珍珠泉，这／就是我们村的／珍珠泉！
读这句话时，除注意停顿外，“美丽”和“我们村”还应读重音，因为这样读才能表达出作者_________和___________________的感情。
二、我会理解课文最后这句话
挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠泉啊！
这句话中，作者把挑的一担水中的水滴比作 ，表现了作者对珍珠泉的_____________之情。
【创新台阶】
读了这篇课文，你一定知道作者村子前面的那眼清泉为什么叫“珍珠泉”吧！把你的想法写下来，与同学交流交流。
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珍珠泉教学设计5
一、导入新课：
你们见过泉水吗？谁知道泉水有哪些特点？
这节课我们就一起来领略一下珍珠泉的美景。
二、范读课文
思考：作者描述的泉水是什么样的？
1、教师有感情地范读课文。
2、学生找出文中的有关语句读一读。
三、自学课文，理清层次。
1、自由读，给课文分段。
第一段（1）；第二段（2——4）；第三段（5——6）。
2、指导学生分段朗读。
四、进一步理解课文内容。
1、读第一段，思考这段主要讲什么？是按什么顺序叙述的？
2、读第二段
（1）你认为这段中哪句话写得好？把它画下来，多读几遍。边读边思考这些句子为什么写得好？好在哪儿？
（2）泉水有什么特点？（绿、深、清）从哪个句子中可以看出来？这句话是什么句式？（排比句）
（3）泉水是如何往外冒的？“扑哧一笑”是把泉水当作什么来写的？（人）
（4）讨论：这泉水为什么叫“珍珠泉”？第四自然段的这句话在这段中起什么作用？（总结，概括）
3、读第三段
（1）讨论：这段话表达了作者什么样的思想感情？
（2）最后一句话“我泼洒了多少珍珠啊！”是什么意思？
五、总结、扩展
这篇文章文笔细腻，语句生动、优美，使美丽的“珍珠泉”展现在我们眼前，那么作者为什么能把家乡的泉水写得如此之美呢？原因只有一个，那就是对泉水，对家乡深深的爱。同学们，你们爱自己的家乡吗？
请你们也来写写你们自己的家乡吧！
