射箭有悠久的历史，最初用于打猎和战争，关于它的.诗句中也含有霸气的成分。
1、弓箭萧萧元郑光祖 郑光祖 《蟾宫曲 梦中作》
2、辇前才人带弓箭 杜甫 《哀江头》
3、行人弓箭各在腰 杜甫 《兵车行》
4、弓箭生光辉 白居易 《杂兴三首》
5、伤禽侧翅惊弓箭 白居易 《初到江州寄翰林张李杜三学士》
6、养由弓箭已无功 赵嘏 《赠皇甫垣》
7、弓箭落雕兵 杜牧 《夏州崔常侍自少常亚列出领麾幢十韵》
8、(第六拍)男儿妇人带弓箭 刘商 《琴曲歌辞·胡笳十八拍》
9、须凭弓箭得功名 令狐楚 《杂曲歌辞·少年行四首》
10、八月小儿挟弓箭 王建 《杂曲歌辞·空城雀》
11、战回各自收弓箭 王建 《杂曲歌辞·辽东行》
12、莫将弓箭射官军 窦巩 《唐州东途作》
13、弓箭开离出猎难 李端 《题故将军庄》
14、男儿妇人带弓箭 刘商 《胡笳十八拍·第七拍》
15、迟迟不见怜弓箭 刘商 《行营病中》
16、弓箭围狐兔 韩愈 《县斋有怀》
17、鲁人皆解带弓箭 刘禹锡 《平齐行二首》
18、暗添弓箭力 刘禹锡 《边风行》
19、还将弓箭行 张籍 《送李骑曹灵州归觐》
20、不识旗枪与弓箭 白居易 《新丰折臂翁-戒边功也》
21、弓箭闲抛郊水头 刘言史 《牧马泉》
22、试将弓箭到并州 卢殷 《长安亲故》
23、欲射狼星把弓箭 殷尧藩 《下第东归作》
24、不道弓箭字 姚合 《送李廓侍御赴西川行营》
25、共许逢蒙快弓箭 张贲 《奉和袭美醉中即席见赠次韵》
26、况解衔芦避弓箭 徐夤 《鸿》
27、晓擎弓箭入初场 周朴 《赠李裕先辈》
28、盖泽潞弓箭手 苏轼 《次韵孔常父送张天觉河东提刑》
29、郭纶?纶本河西弓箭手 苏轼 《双凫观?在叶县?》
30、也逞虚威拈弓箭 王冕 《有感》
一些霸气的诗句
1、世事如棋乾坤莫测
2、玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空。
3、苍天旨意著书命诸子虔诚扶道颠
4、天生我材必有用千金散尽还复来
5、东下齐城七十二，指挥楚汉如旋蓬。
6、苍天旨意著书命，诸子虔诚扶道颠。
7、三十功名尘与土，八千里路云和月。
8、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!
9、复值接舆醉，狂歌五柳前
10、我志未酬人犹苦东南到处有啼痕
11、丹青不知老将至，富贵于我如浮云
12、待到来年九月八，我花开后百花杀，冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲
13、飘飘何所似，天地一沙鸥
14、生子当如孙仲谋!
15、半醒半醉日复日，花开花落年复年。
16、醉卧美人膝,醒掌杀人权
17、此去黄泉招旧部，旌旗十万斩阎罗。
18、三尺青锋怀天下，一骑白马开吴疆
19、用舍由时，行藏在我。
20、五花马，千金裘。呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁
一．拼音世界（11分）
1．看拼音写词语（5分）
shuài lǐng bō làng tāo tiān guī ju dào qiè xùn xù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīng miè chuí tóu sàng qì qiú fàn shī xìn jī fěng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.多音字 （6分）
dōu( ) zhé( ) tā( )
都 折 踏
dū( ) shé( ) tà( )
二、词语天地（21分）
1．形近字组词（5分）
瞪（ ） 惑（ ） 遣（ ） 押（ ） 瑜（ ）
橙（ ） 盛（ ） 遗（ ） 抻（ ） 愉（ ）
2．补充词语（8分）
丢（ ）弃（ ） 不（ ）其（ ） （ ）穷（ ）尽 波（ ）（ ）天
自（ ）（ ）力 安（ ）乐（ ） （ ）兵（ ）将 （ ）有（ ）竹
3．根据意思写成语（4分）
（1） 形容十分得意时的神态。（ ）
（2） 话说得诚恳有分量，情深意长。（ ）
（3） 形容经过长期的锻炼和考验。（ ）
（4） 形容包围严密，遍撒罗网。（ ）
4．在括号中填上合适的词语。（4分）
（ ）的智慧 （ ）的战争 （ ）的鼓声 （ ）的铁索
（ ）的战斗 （ ）的回答 （ ）的力量 （ ）的故事
三、句子沙龙（18分）
1．把句子补充完整（4分）
（1）只要是对集体有益的事，（ ）。
（2）因为张小明上课专心听讲，（ ）。
（3）即使今天下雨了，（ ）。
（4）明天要春游了，同学们高兴得（ ）。
2．照样子改句子（10分）
（1）狼叼走了羊圈里的一只小羊。（改成“把”字句）
（2）小河流过原野。（扩句）
（3）马克思和在长期的共同斗争中建立了伟大的友谊。（缩句）
（4）周瑜自不量力，拿鸡蛋跟石头碰，哪有不失败的？（改成陈述句）
（5）这是个狗洞，不是城门。（改成反问句）
3．句子诊所（4分）
（1）我所有的作业都做完了，只剩下一首古诗没有背。
（2）曹操的兵士全部都是北方人，坐不惯船，不习水战。
加油站：今天的测试你的成绩还不错吧，回首一下自己前面的表现，迎接新的考验吧，相信你一定会把的精彩表现留在这里的！
勇闯积累关
四、记忆搜索（5分）
根据“火烧赤壁”的经过，整理下列句子（把序号写在括号里）。
( )周瑜带了兵船跟在后面。
( )选择有东南风的一天作为进攻的时间，并在船上装上引火用的东西。
( )黄盖率兵追杀，曹军兵将狼狈逃跑。
( )黄盖写信，假意投降。
( )黄盖下令点火，火船乘风冲进曹营，曹军惨败。
勇闯理解关
五、课内赏析（12分）
阅读短文，回答问题。
楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的.国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。
1．这段话选自《 》，这个故事发生在（ ）时期。（2分）
2．“晏子”的“晏”字，用部首查字法，应查（ ）部；用数笔画查字法，应查（ ）画；用音序查字法，应先查（ ），再查（ ）。（4分）
3．写出下列词语的近义词。（4分）
迎接（ ） 立刻（ ） 吩咐（ ） 接待（ ）
3．结合句子，理解加点词的意思。（2分）
楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。
4.你觉得晏子是个怎样的人？（2分）
六．课外挑战
阅读短文，回答问题。
把煤和空气隔绝，加热使之分解，便可以得到一种粘糊糊的污臭而黑的煤焦油。这些外貌不扬气味不佳的东西，里面却（ ）着好几百种化工原料，这些原料的名字为苯，甲苯、萘、蒽、菲等。普通人听起来有些千奇百怪的感觉，但这些东西经过化学家们的手，可以（ ）出千千万万种常用的生活
美观耐用的尼龙和卡普龙的制品，已有渐渐代替棉织品的（ ）。
这种人造纤维的性能是韧性好，耐磨耐洗，富有伸缩性，穿过尼龙袜子的人都有两种印象：一双尼龙袜子可以抵得上四五双棉纱织的线袜；更妙的是它可长可短，男女老少皆宜，所以它有“子母袜”的称号。这种妙趣横生的人造纤维，实际上与植物纤维是风马牛不相干的东西，这是用苯和苯酚等原料合成的。
塑料是丰富物质生活的骄子，用塑料制造的东西可真多得不可胜数，大的如飞机、轮船、汽车，小的如食具、唱片、玩具等等，真是琳琅满目。过去用木材、钢铁和玻璃制造的东西，现在大都可以用塑料来制造，而且可以更好。目前，塑料世界已出现百花齐放的局面，无奇不有。例如：苯乙烯泡沫塑料制造的航海用的救生圈、救生艇，比软木要轻四分之三。泡沫塑料隔热隔音性能非常好，既可以用作建筑材料，也可以制造冬季的衣裳，保温能力比毛织物更好。这些妙不可言的塑料，它的原始材料之一，就是污黑恶臭的煤焦油！
衣料所以能染成美丽的图案和色彩，这里边也有煤焦油的功劳。颜色鲜艳的苯胺染料、三苯甲烷染料等等的“始祖”，就是煤焦油。
更有趣的是：百货商店中的化妆品天天增多，你可否知道这些五颜六色的化妆品很多就是黑臭的煤焦油变成的。
现代化学，就是这样奇妙地把脏、臭的东西变成美的、香的东西。
思考题：
（1） 在（1）（2）段中的括号里填入的最恰当的一组词是（ ）。（2分）
A．贮藏 变化 环境 形势 B．蕴藏 变化 境界 趋势
C．蕴藏 变幻 环境 形势 D．贮藏 变幻 境界 趋势
（2）结合上下文理解词语的意思（4分）
妙趣横生：
不可胜数：
（3）在文中画出能证明尼龙和卡普龙“韧性好，耐磨耐洗，富有伸缩性”的句子。（2分）
（4）请写出这篇短文的主要内容。（5分）
勇闯表达关
七、习作芳园（22分）
阅读课文片断，完成下列作业：
黄盖写了一封信给曹操，说东吴兵少，抵挡不住80万大军，周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的！他愿意脱离东吴，带着兵士和粮草，投降曹操。曹操接到黄盖的信，欢喜得不得了。
不错，趁着东南风来的正是黄盖的船，一共20 条，都用幔子遮着，里面不是兵，也不是粮草，而是芦苇，上面铺着火硝、硫磺。还有几条小船拴在大船后面。
黄盖的信是赤壁之战中很关键的，想一想，黄盖会怎么写这封信，使得曹操一定不怀疑呢？请你代黄盖写这封信。
[量化测试部分总分：100分。时间：60分]
一、慧眼识珠。画出加点字注音全对的一组。（3分）
A、劝告（quàn） 假若（nuò） 愈合（ yù ）
B、射箭（shè） 拉弦（xuán） 叼走（diāo）
C、硬要（yèng） 审视（shěn） 恰好（qià）
D、悲惨（cǎn） 相似（ sì ） 教诲（huì）
二、补充词语，并用“----”画出带有动物名称的成语。（11分）
南（ ）北（ ） （ ）颜（ ）色 买椟（ ）（ ）
画（ ）添（ ） （ ）（ ）失群 （ ）（ ）大悟
大（ ）一（ ） 若（ ）若（ ） （ ）（ ）之鸟
三、不用，你能正确地填空吗？（12分）
“亡”若用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ）；若用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）。“亡”字在字典中的解释有：1逃跑；2失去，丢失；3死；4灭亡
下列词语中的“亡”应选哪种解释，填一填。
亡国（ ） 亡羊补牢（ ） 逃亡（ ） 死亡（ ）
四、积累运用。（8分）
1绳在 断，冰在 裂。
2 ，亲口尝梨知酸甜。
3莫看江面平如镜， 。
4日日行， ；常常做， 。
像这样的谚语我还能写
五、你能按要求完成下列句子的练习吗？（11分）
1、照样子，把下列句子换个说法，使句子的意思不变。
例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
1认真学习正是好学生的表现。
2翠鸟美丽机灵，我们不喜欢它吗？
2、用加点的词语说一句话。
1我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
2我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。
3、把下列词语排列成句子，再加上标点。
无边无际 宇宙飞船 太空 的 飞上了
六、回顾课文内容，再填空。（8分）
1、“亡羊补牢”这个寓言告诉我们 。
2、更羸是一个 的人。
3、《画杨桃》一课中的父亲要求“我”做到 。
4、小徒弟的画能得到画师的称赞，是因为 。
七、快乐阅读。（22分）
（ ）它来到小河边，突然发现小鸡掉到河里去了。
（ ）一天，小兔撑起漂亮的小红伞到野外去玩。
（ ）小白兔又来到果园，看见小熊在摘苹果，但是它个子太矮摘不着。
（ ）小兔用伞柄帮小熊钩下了好多大苹果。
（ ）聪明的小兔用小红伞帮助了别人，它更加爱惜这把伞了。
（ ）小白兔连忙用伞柄把小鸡拉上了岸，小鸡得救了。
1、 将下面的句子连成一段通顺的话，在括号里写上序号。（12分）
2、连成短文后读一读，再给短文加上个合适的题目。（2分）
3、出下列词语的近义词朋友。（2分）
爱惜----（ ） 连忙----（ ）
4、小兔做了 件好事，分别是 。（3分）
5、你想对文中的小兔说些什么吗？想好了就写下来。（3分）
八、我的大作。（25分）
材料：一天，小猴子在野地里玩。他看见小猫哭了，便问：“小猫，你怎么了？”小猫说：“狮子要吃我，他一会儿就来。”小白兔摇摇长耳朵说：“我来对付这只可恶的狮子。”
小猴子是怎么样对付狮子的呢？请你以上面材料作为故事的开头，充分展开你想象，写一篇童话故事，题目自拟。
要求：内容要具体、生动、合理。
当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，写一份
《学弈》读书笔记1
今天，我学习了两篇文言文，其中一篇名叫《学弈》，我对这篇文章很有兴趣，所以学习得很好。
这篇文章主要讲述了一位名叫弈秋的下棋高手，教两个孩子学习下棋，但是两个人的学习效果相差很大。有一人学得很认真，而另一人总是心不在焉，俩人虽然都在听弈秋的教导，学习到的知识却不相同。
那一个人为什么心不在焉呢？是因为他心里总是想着天上有鸿鹄要飞过来，想要拉弓射箭射它，所以他学得不如前一个人好。不是他的智力问题，而是态度决定了一切。
我学过了这篇文章，思考了一下后一个人为什么学得差，这是态度问题。前一个人专心致志，后一个人在三心二意。
弈秋是第一位棋手，他由于刻苦钻研，一心一意地研究下围棋，经过多年努力，成为了国家里下棋的高手，就有了开篇第一句话：弈秋，通国之善弈者也，这叫做鸿鹄之志。
我知道一个道理：做事的时候，一定要专心致志，不可三心二意。我真是及受益匪浅了。
《学弈》读书笔记2
《学弈》主要讲了两个人跟着一个老师学下棋，其中一个人专心致志，另一个人却三心二意，结果第二个人没有第一个人学得好。这篇文言文告诉我们，做事要专心致志，不要三心二意。
学完这篇文言文，我想到了罗丹有了工作时的全神贯注，才打造了一件件杰作；想到了聋哑青年有了作画时的一心一意，才使鱼游到了纸上；想到了朱熹少年是写错了一个字，因此他的父亲告戒他”心正则正；心不正，则字不正。“朱熹有了专心的精神，才成为了一带著名思想家。
再想想自己，生活中有何偿不需要专心致志的精神？学校里有的同学经常写作业写到很晚，而
的确专心致志很重要，有了它一切困难都不怕，因为它是学习的法宝，是开启智慧之门的金钥匙，但掌握它有谈何容易？
三、四年级时，我书桌上总堆着些小画书，因为不自觉，写几题就顺手想拿起来看看。书中惟妙惟肖的任务，跌宕起伏的情节，引人入胜的描述深深的把我吸引了，因此，常常望了写作业，那段时间，作业写到7点已是寻常。后来，妈妈知道后，把小画书收了起来，还责怪我写作业时不专心。从那以后，我每想起小画书心里直痒痒，内心深处总有个小人在说：”去看看吧，只10分钟。“我真怕我会听它的话，但我还是忍住了，”写完作业再看，现在得全神贯注的好好写······“我暗暗对自己说。
读完《学弈》后，我知道了人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就得克服三心二意的毛病，就得全神贯注地去做。
《学弈》读书笔记3
《学弈》这篇文言文讲的是弈秋是全国最会下棋的人。弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射天鹅。这样，虽然他和前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？应该说：不是的。
读了这篇文章，我明白了：做一件事不能三心二意，要认认真真，要小心谨慎，不能粗心大意。做事情的时候要专心，不能做着这件事情，心里还想着那件事情，要是这样的话，那么什么也做不成。一个人的学习专心不专心非常重要。这就让我想到我们平时学习。老师在一节课内向54名学生传授知识，时间一样，方法也一样，可每个人汲取的知识却不一样，有的人专心听讲，积极发言，而有的人却如坐禅和尚，“灵魂出窍”；有的人在桌底下弄自己喜欢做的事。
不专心一无所得，反过来说，专心则得，小专小得，大专大得，恒专则可成大器。
《学弈》读书笔记4
读了《学奕》，我感慨万千，有些意犹未尽，也有些悔恨。
奕秋是全国十分擅长下棋的人。有人让弈秋教导两人下棋。其中一人专心致志，一心听弈秋教导。另一人虽然听弈秋上课。却一心以为天鹅即将飞来，想要引弓搭箭将天鹅射下来。这么一则故事，《学奕》用区区几十个字便概括了，既简洁，又明了。很显然，这则小古文将两个人对待下棋的不一样态度进行了比较，前者专心致志，后者三心二意，无疑是想告诉我们：学习仅有专心致志，才能学有所成，如果三心二意，只能一事无成。
这个道理是我们从小听到大的。从我们读小学甚至幼儿园开始，每一天背起书包去上学，父母总要在耳边唠叨一句：“上课专心听讲啊！”在学校，教师也总不忘时时刻刻叮嘱我们认真听讲，每一次我们都会“噢”一声答应得好好的'，可是实际上又有多少人会牢记长辈教导，心无旁骛的呢？又有多少人是一个耳朵进一个耳朵出，像《学奕》中的第二个人一样上课心猿意马的呢？想到这儿，我不禁有了些自责。
曾有一次，我上科学课没有认真听讲，一会儿掰掰手指头，一会儿欣赏欣赏窗外的风景，一会儿和前后左右的同学说话，结果教师上课讲的知识点，我一无所知。等到考试的那天，我一看考卷——傻眼了，连最基本的填空题有两题都不做！最终，捧着“7”字开头的考卷的我，下定决心，上课必须要一心一意，全神贯注。
专心致志，就只这么四个字，简单，普通。可它不仅仅是你待人处事的态度，更体现着你的素养，这不是一朝一夕做到了就能够，必须时时刻刻约束自我，克制自我，这样才有可能把握住自我的未来。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点也不错，这不，我又从《学奕》这篇文章中明白到了一个深刻的道理。
《学弈》读书笔记5
在这六年的学习中，我从课本上认识了许多令我难忘的人：如壮烈牺牲的狼牙山五壮士，足智多谋的诸葛亮，聪明能干的少年闰土……他们就像一颗颗星星，印在我的脑海中。但我还是最喜欢《学奕》这篇文章中的主人公，他们使我受益匪浅。
这篇文章描写了两个人跟奕秋学习下棋的过程，以及产生不同结果的原因。告诉我们做任何事都应该专心致志，不能三心二意，只有这样，才能取得成功。
是啊，回想起来，我曾经也是个三心二意的人，常常干这件事的时候还想着那件事。记得那是一个星期六的下午，我从睡梦中醒来，想起辅导班老师所布置的
第二天，老师讲评完作文后，她点名把我叫到讲台前，指着我的作文严厉地批评我：”你读读看，怎么写的作文？句子都不通，简直是乱七八糟！你干什么了？“我羞得无地自容。面对老师质疑的目光，大声地训斥，我无言地低下头。我接过本子，自己写的作文，咦，怎么，怎么连偶像剧里的台词都写在作文里了？作文前言不搭后语，读起来真是让人笑掉大牙，太丢人了，真是不应该。我多像《学奕》中那个三心二意的人啊，他一边学下棋，一边想着射天鹅，我一边写作文一边看电视，怎么能写出好作文呢？这都是自己做事情三心二意惹的祸啊！
我要像《学奕》中专心致志的人学习，做任何事情都一心一意，培养自己顽强的毅力，勤勤恳恳学本领，踏踏实实为祖国做贡献。
《学弈》读书笔记6
我看过许多书，从书中，我认识了舍己为人的蒙古猎人海力布；淳朴、憨厚的少年闰土；机智勇敢、顾全大局的蔺相如。可是我还是喜欢课文中的《学弈》这一课中所讲的故事。
这篇课文主要讲了全国最会下棋的弈秋同时教俩人下棋，但他们的学习态度却不一样。一个人“专心致志也”“为弈秋之为听也”。
另一人却“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”。虽然俩个人一齐学习，但却心不在焉。同时学棋，三心二意的人永远不如专心致志的人学得好。
记得有一次星期六的午时，我在写作文，一听，外面的电视正播着我最喜欢的流行歌曲，于是我就来到客厅，边写作文边听音乐，作文写完了，妈妈一查，说：“作文读不通，重写。”
学弈中的那个人边下棋边想射大雁，而我却边写作文边听音乐。
《学弈》读书笔记7
人们都说，态度决定一切。是啊，正所谓良好的开端是成功的一半，仅有端正了学习的态度，才能更好地学习。这个学期我学了《学弈》这篇文言文，文中讲了奕秋交俩个人下棋，其中一个专心致志，只听奕秋的教导。另一个虽然在听，却一心认为有天鹅将要来到，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他们在一齐学习，但后一个学生不如前一个学得好。难道是他的智力不如前一个好吗不是这样的。我立刻想到了课堂。上课时，有一些人是前者专心致志，认真听讲。并且还有一部分人是后者，一会儿看看那，一会儿玩玩这，就是有些人所说的“虽然人在教室里，心思却不知飞到那里去了”。后者的学习理所当然不如前者好。并不是因为他们的智力的差别，二十因为他们的学习态度。
有一次我在课堂上想着其他事，结果教师叫我回答问题，可是我不明白教师说的是哪个问题，什么也回答不出来，既羞愧又后悔“刚才应当认真听课的啊。可惜再后悔也不明白教师刚才讲的资料了。
同样的课堂，同样的教师，同样的时间，可是为什么每个人学到的只是有多有少呢那主要是因为我们的态度不一样。所以，要学号提样东西，必须专心致志，不能三心二意。在同样的条件下不一样的态度会得到不一样的结果。
《学弈》读书笔记8
今天读了我国思想家孟子《学弈》一文，因为是篇文言文，有些难懂，在老师和课后注释的帮助下，我大致把《学弈》看懂了。
《学弈》这篇课文主要讲全国有个围棋高手弈秋，教两个孩子学弈，一人专心听课学习，另一人却一心想拉弓射雁。可想而知两人学习结果截然不同，最后指出这两个人学习结果不同并不是在智力上有多大差异。从中我明白了一个人的学习态度非常重要。
这就让我想到自己平时的学习。
课堂上，老师同样教育我们40位学生，可是为什么大家的成绩总是不同？对，这就是学习态度的问题。有些同学成绩优秀，是因为他上课认真听讲，课后也认真复习。回想自己的学习，虽然成绩在班中还不错，但是我上课常走神，以为老师讲的早就懂了，所以就看向外面打篮球的同学，想着下课。每次考试总是充满遗憾，家长则责怪我粗心。
读了《学弈》后，我恍然大悟，其实是我的学习态度不端正，在今后的学习中，我要踏实认真，上课的时候不说话，认真听讲，做个有心人。
《学弈》读书笔记9
学习要专心致志，不能三心二意。这是我读《学弈》的感受。
《学弈》讲的是弈秋教两个学生下棋，其中一个学生学得专心致志，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，但是心里却一向想着天上有天鹅飞过，想拿弓箭把天鹅射下来。
这个学生虽然和那个专心致志的学生在一齐学习，但成绩却远不如人家。
在生活中有很多很多的例子，比如我们班的一些同学，他们很聪明，不比别的同学差，但是总是考不了高分，因为他们的心不再课堂上，脑子里总想着一些电脑游戏。而那些能踏实学习的同学成绩就十分稳定，是因为他们在课堂上能专心致志地听讲。
在今后的学习和生活中，我们就应像那个专心致志的学生一样，认真做好每一件事，让自己不断进步。
《学弈》读书笔记10
一天，弈秋正在教两个小孩下棋。有一个人全神贯注，唯恐哪个字没听见。而另一个人一会儿看看这儿，一会儿想想那儿几乎什么也没听见。最后，两个人虽然在同一屋檐下学习，智商也相差无几，而棋技却有着天壤之别。
这个故事就是《孟子》中的《学弈》。它告诫我们：干什么事，必须要专心致志。
古今中外也有许多人因专心致志做事才塑就了辉煌业绩的故事。李绅不顾暑气逼人与蚊虫叮咬，在一间破旧的草屋里埋头苦干了两天才成功创作了《悯农》；王安石屡次修改，才作出了“春风又绿江南岸”的千古佳句；法布尔一心致力于对昆虫的研究，才创作了妇孺皆知的《昆虫记》由此可见专心与成功的关系。
从早到晚、从玩到学，无一时无一事不需要专心致志。如锅你稍微走一下神，就极有可能漏掉一些十分重要的东西。你有什么理由能不专心呢？时间不够用，或是非在那时干两件事不可？古人说过要一心一意。拿《学弈》举例，有多少人想去找弈秋拜师学艺却不行，而后一个人居然视如此宝贵的机会如粪土，在弈秋讲课时去想射天鹅！回到我们的生活中，有老师给我们上课、有课桌供我们使用。如果你不专心致志得读书，想想为让我们安宁读书的们，你不觉得惭愧吗？所以，我们要上课专心致志的听，作业专心致志的写，这样，对自己有利而无弊。
我们要向《学弈》中的第一个孩子学习，专心致志地去干每件事。
《学弈》读书笔记11
学习《学弈》这篇课文之后，使我明白了一个道理：不管做什么事，都要专心致志；不能三心二意，也不能模模糊糊的做某一件事。
文中：弈秋教导两个学生下棋，其中一个专心致志的听课，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，但心里却一直想着会有天鹅飞来，要拉弓搭箭射它下来。虽然他们都在听弈秋讲课，但是第二个学生不如第一个学生学得好。难道是因为他的智力不如第一个同学的好吗？回答说“不是的。”
刚学这篇课文的时候，自己还以为是离我很远的一个故事呢。可仔细琢磨的起来，发现这篇课文读后的感受真是回味无穷呀！让人深受启发。在平常的生活中，像文中第二位同学的人还有很多，例如：上课时，耳朵在听着，但是心里面想着我下课玩什么游戏呢；还有是：老师让他去拿扫把，他却拿了个垃圾桶回来了，把同学们逗得哈哈大笑，自己还说没听清楚。这明明就是心不在焉！
同学们！在日常生活中，你是否也像这位同学一样呢？如果你跟他一样，那你就快快改正吧！如果你一直这样，这会使你学习下降。如果你改正了，就会使你学习成绩明显上升，学习不好的同学会变好，学习原本是优秀的同学会就像芝麻开花节节高。
同学们！不要像文中那位同学似的，要专心听课；不能三心二意。
做什么事情都应该专心致志的！
《学弈》读书笔记12
今天，语文老师给我们讲了第一篇课文《学奕》，我深有
《学奕》讲的是弈秋是全国善于下棋的能人。让弈秋教两个人下围棋，其中一个学生专心致志地听老师讲课。另外一个人虽然也在听，但是他一直在“开小差”一心幻想有天鹅飞过，所以想拉弓搭箭把它射下来。他们虽然在一起学习，后一个学生学的不如前一学生。难道是因为他的智力不如前一个学生吗？回答说：不是这样的。
这篇文言文在我们现实生活中，也是存在的。我想：“有的同学，为什么学不好呢？大概也是这个原因吧。”这关心到学习态度问题，所以，我们上课也要向第一个人学习，不仅“眼到”、“口到”还要“心到”。只要用心学习我相信没有什么书是学不好的。
同时也告诉我们另一个道理：不管做什么事都要一心一意，三心二意是做不好的。希望大家，看了我的文章后，学习更上一层楼！
