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描写动物园河马的句子整理86句

时间:2017-12-21 14:02

动物园是搜集饲养各种动物的场所,下面是关于描写动物园的优美段落的内容,欢迎阅读!

1、在动物园里,我们还见到了身形庞大的大象,威武的老虎狮子,罕见的朱鹮,美丽的孔雀,还有……这次动物园游玩,我看到了很多形态各异的动物,还了解了不少动物的生活习性,真是收获不少。

2、来到动物园,动物园今天来游玩的人真多啊!很多都是大人带着小孩来的,我走着走着,就走到了金鱼池旁边,金鱼池的旁边围满了游客,有的游客正在给金鱼拍照,有的游客正在安静地看金鱼,有的游客正开心的给金鱼喂食,金鱼们正在抢着吃食物呢,真是好看极了!我都想跳下去和它们一起玩呢!我们走在金鱼廊上面,金鱼廊里的金鱼的种类不计其数,有一种奇怪的鱼它的嘴巴很长,身子也很长,使我的目光一下子投到它身上。

3、成都动物园位于成都市北面郊区,是中国西南地区最大的动物园。动物园里有憨态可掬的大熊猫、毛色奇特的金丝猴、呆头呆脑的亚洲象,温驯胆小的长颈鹿等。动物园绿树成荫、风景宜人。

4、动物园里有凶恶的狮子,它们懒洋洋的趴在笼子里,似乎已经没了野性,只等饭来张口,衣来伸手。动物园里还有梅花鹿,它们有一对漂亮的角,身上还绣着斑斑点点的花纹,很是可爱。

5、我们就进了动物园。这是一个建筑风格别具一格的动物园,完全中式的大门,中式的房子,很有北京味。我们先参观熊猫馆,走进熊猫馆,我惊奇地发现熊猫居然住在一个巨大的玻璃房子里。房子里有假山、竹林,美丽极了。更让我诧异的是,玻璃房子的角落有一个洞,可以通到户外。那里可是熊猫的运动区,有好几只熊猫在那儿呢!有的躺在平衡木是,抬起脚,在空中踢来踢去;有的躺在竹子堆上,舒舒服服地晒着太阳;还有的抱着大皮球,在地上打滚,神态各异,有趣极了!

6、我们来到野生动物园,买了门票来到动物园的门口,只见两旁的雕塑徐徐如生,大象、河马、老鹰、老虎……刻得活灵活现。走进动物园,我们首先看到是一群可爱的小猴子,我把手伸过去,小猴也把手伸过来我们握了一次手。它的手软软的真像块橡皮糖可好玩了。

7、今天,我和大姐去了北京动物园。我们第一个看到的是大熊猫。它有一双大而黑的眼睛,可爱极了;然后我们又去了侯山,成群的猴子向我们问好。我们又来到了动物园里的海底世界,来自世界各地的鱼儿在大鱼缸里游来游去,他们门五颜六色,可爱极了,我还看了大鲨鱼和小海鲸,和精彩的海豚表演。离开了海底世界后,我们有卡弥勒大象和长颈鹿,还观看了其它小动物

8、我们步入了动物园,呵!动物园里又添加了新动物,有黑熊、有狼、有蟒蛇、有羊还有猴子。有的猴子的**像小弟弟的脸一样红,尤其是黑熊,一双小小的眼睛,黑黑的毛,和它那笨手笨脚的样子,让人喜爱。

9、走进动物园,只见道路两旁绿枝成阴,还有几座美丽的小花坛,里面种满了奇花异草。美丽极了,从远处看整个动物园就像穿上了一件翠绿色的衣服。看到这一切我似乎有些怀疑,这里到底是动物园还植物园呢?我来的可是动物园呀!哎,我只好怀着一种失落的心情,和爸爸妈妈一同坐上一辆彩色的榄车走过一条弯弯曲曲的上路。途中偶尔也会看见座落不一的格式狼的`模型。不过很快,我们来到了一个有许多大巴的大停车场。里面有许多车,还有几辆有斑马条纹的车呢!

10、我们去过动物园,里面有好多动物,尤其是猴子爬来爬去像蜘蛛侠一样,非常的活泼;还有老虎有时睡觉睡的像肥猪一样,有时走来走去搞的我头晕眼花的;还有大黑熊居然会站起来……动物园里的动物真是多么奇妙啊!我还喜欢玩水上乐园。里面到处是水,深水区真深呀,在里面脚踩不到地板,我在里面我像一只活泼可爱的小鱼在水里游,爸爸教我蛙泳,可是我还有点不会,爸爸又教我自由泳,我根本学不会,爸爸真像我的游泳老师啊!

11、动物园真热闹,有展翅开屏的孔雀,有自由飞翔的鸽子,还有凶猛的老虎……机灵的猴子是最可爱的,你瞧,有一只猴子戴着一顶香蕉皮帽子,把一只脚抬起来,正在做金鸡独立呢,好玩儿极了。另一只猴子把自己的脚勾在一条绳子上,在空中表演起了倒挂金钟,真滑稽……精彩的表演赢得了大家阵阵的掌声,真不愧是动物园里的杂技表演师啊。

12、那里还有动物园和游戏场。动物园里有许多动物,在动物园里也能感受到春天的气息,春天在猴山里,猴子活蹦乱跳的欢迎春天的到来,它们跳着舞唱着歌高兴的不得了,在大象园里,平时笨笨拙拙的大象,好像为春天到来而高兴,它们走起路来都轻快了几倍呢!

13、来到动物园,我看到动物园里有狮子、老虎、猴子、野猪...我们先去看猴子,它可灵活了,一会儿爬上一会儿爬下,还会抢东西吃呢!我们还看了熊猫,它胖胖的,走起路来一扭一扭的,真可爱!接着,我们又去看了骆驼,还看到一个小孩坐在骆驼背上照相,真有意思。我们还看到了大象,它能用长长的鼻子卷东西吃。这些动物真可爱,我想我们应该保护动物,让动物成为我们的好朋友。

14、我们进到动物园里。首先,映入我们眼帘的是无数个白天鹅与黑天鹅,它们在湖面荡漾着。旁边还有许多野鸭子和鸳鸯。它们时而翩翩起舞,时而吃着游客扔的食物。

15、来到了动物园,我看见了美丽的孔雀,高大的长颈鹿,可怕的蛇……动物园里的动物可真多!

16、我最喜欢的地方就是北京动物园了,动物园里神鹰、小松鼠、小猴子、鳄鱼、河马、犀牛、长颈鹿、老虎、狮子、豹子、北极熊、小绵羊、驼鸟、斑马、骆驼、金毛羚牛……动物园里的动物可真多,数都数不清,实在让我大开眼界。北京动物园是我国种类最多的动物园之一,动物园给我留下了难忘的记忆。

17、动物园里有猴子在笼子里嬉戏,比谁在最短的时间内爬到笼子的最**;长颈鹿那长长的脖子,非常的引人注目;斑马身上的颜色是黑白相间的,我真想骑在它的头上,好好的过把瘾,我仿佛自己也是一匹马,昂首挺胸,像个军人似的在那里站岗,饿了的时候吃点粮食,又开始工作起来了。动物园里的动物还有许许多多……,动物们一些奇怪的动作引得大家哈哈大笑。

18、我们终于到达了目的地——动物园。一下车,我用最快的速度买好门票后便飞奔动物园。啊!这里真美啊!三面环水,绿树葱茏,花团锦簇,景色宜人。可真是野生动物理想的栖息地。啊!这里真大啊!有水陆面积80公顷,外湖水体200公顷。据说,还是全国八大动物园之一呢!

动物园看猴子作文 篇1

星期四的上午,天气睛朗,老师带着同学们去动园看猴子。

同学们欢天喜地的去了,他们发现猴子都在猴山上:有的在摆花样,有的在吃苹果,有的在爬山……咦,还有一只小猴子的尾巴挂在树梢上呢!它们可真调皮呀!

同学们观看了一上午,真是乐不思蜀啊!

动物园看猴子作文 篇2

星期天下午,老师带领同学们去动物园玩。特别是动物园里的猴子,吸引住了同学们都来观看它们的表演,小猴们可真有趣呀!

有的猴子坐在山上,一边吃苹果一边看着同学们,好像在说:“欢迎你们来猴山玩。”有的猴子把尾巴挂在树上,好像在说:“看看我,多厉害。”还有的猴子在挠痒痒,猴妈妈说:“我来帮你。”

很快天就要黑了,同学们依依不舍地离开动物园。

动物园看猴子作文 篇3

星期天,爸爸妈妈要带我去动物园里看动物,我非常的高兴,一大早就来到了动物园门口。

来到动物园里,首先看到的是猴子。有两只小猴子在挠痒痒;有的倒挂在树上,象荡秋千一样摇来摇去;有的一只手抓着猴山上的石头,另一只手拿着苹果在吃;有只特别大的坐在山顶,拿着一个大苹果在吃,也许是“猴王”吧。

小猴宝宝们在山上顽皮的爬上爬下,有的爬上山望着远处,象是在站岗。还有的小猴子在给小朋友们打招呼。最有趣的是吃香蕉的那一只小猴子,它吃完香蕉,把香蕉皮当成帽子扣在头上,冲着同学们做鬼脸,逗得同学们哈哈大笑。你看它们玩得多开心啊!同学们也都高兴极了。

动物园看猴子作文 篇4

在一个空气清新的上午,幼儿园的老师带着小朋友们去春游,春游的地点是动物园。不一会儿就了动物园,一个小朋友跑上前去说:“快来看,这儿有猴子。”其它小朋友也涌过来看。

有一只猴子把小朋友扔给它的香蕉吃了并把香蕉皮顶在头上,一跳一跳地,好像在说:“喂,你们看我帅不帅啊?”另一只猴子把一只脚勾在绳子上,两手放下好像在给我们表演猴子捞月呢!小朋友们鼓起掌来,在一旁的叔叔阿姨也笑呵呵的。一只小猴不知道发生了什么事使劲地挠后脑勺。

当然也有胆小的猴子在说悄悄话、有的在吃苹果、有的坐着看小朋友、还有的在爬假山。天快黑了,小朋友们都依依不舍地离开了动物园。

动物园看猴子作文 篇5

今天是星期天,老师带领同学们去动物园参观。

到了动物园,我们首先到猴山观看。其实这个山是个假山,大约有十米高,下面是树丛,周围是一个水池子,同学们就在池子外面观看。一群猴子在假山上嬉戏玩耍,有的在吃苹果,有的用香蕉当帽子,还有的用尾巴倒挂在树枝上。这些猴子看起来真调皮。

瞧,有两只小猴子在说悄悄话呢!这些猴子可真活泼可爱啊!看着猴子们憨态可掬的样子,我们露出了开心的笑容。我们喜欢这一天。

动物园看猴子作文 篇6

一个阳光灿烂的星期二,老师带着我们去动物园去春游。周老师带领全班同学来到雅戈尔动物园游玩。动物园里的动物可很多,但最可爱的还是要数猴山上的猴子。满山千姿百态的猴子,顽皮、淘气,可爱极了。你瞧!山顶上有只馋嘴的小猴,正津津有味地在吃我们给他的苹果。另有一只小猴,把自己的尾巴挂在树上,给我们表演“倒挂金钩”,技艺还真高超。还有一只小猴,刚享用完一位游客阿姨给的香蕉,也很有表演的欲望,他把香蕉皮顶在自己头上,还抬起右腿,摆了个很酷的POSE,仿佛在说:“我也很帅吧?”最有意思的是,一只猴妈妈在给她的猴宝宝挠痒痒,猴宝宝在妈妈的爱抚下,一脸享受的样子,一位游客叔叔马上拍下了这幸福、温馨的一刻。

同学们全神贯注地观看着猴子们的有趣的“表演”,看到高兴时,大家还会情不自禁地拍手叫好。我们都喜欢可爱的猴子!

动物园看猴子作文 篇7

听说南京红山动物园很好玩,我一心向往着。爸爸妈妈说,想去动物园必须答应我们一个条件:回来后写篇《游记》。我毫不迟疑地应承道:“成交!”

暑假的一个星期天,爸爸、妈妈带着我终于去了。动物园里精彩纷呈,我看到了憨厚的大熊猫、灵巧的袋鼠、凶猛的老虎、可爱的小鹿、胖胖的河马、强壮的大象……最后,我和爸爸妈妈找到了《猴山》。我迫不及待得奔了过去。猴山里好多猴子呀!有的在荡秋千,有的在喝水,有的在觅食,还有的在追逐打闹。其中,一只小猴子洋洋得意地骑在“老妈”的脊背上,瞪着一双圆溜溜的小眼睛扫视着游客,好像要寻求什么。

就在这时,不知哪位好玩的人向圈内投下一只香蕉,附近的一只大猴子正要去捡,只见小猴子飞快地从“老妈”背上蹿下来,抢在大猴子前面捡起香蕉,转身“嗤溜”一跳,又骑到了“老妈”的背上。大猴子目瞪口呆,小猴子已撕开香蕉塞进嘴里。大猴子愣愣神,愤怒地冲了过来,“老妈”也随即站起身来,沉着脸,怒目相向,并低吼了两声,瞬间,“老爸”闻讯而至,一旁助威压阵,大猴子见势不妙,不敢轻举妄动,只得悻悻地退到了一边。

游客们都哈哈大笑起来,我也笑得前仰后合,直拍巴掌。妈妈一旁拍拍我的后背,提醒说,可别“乐而忘‘记’啊!

动物园看猴子作文 篇8

这天的天气真好,同学们的心情更好。

今天,老师带着同学们去动物园秋游。同学们高兴极了!

刚到动物园,同学们就看见了一座猴山,大家都很兴奋地往那里跑去。

猴山上有好多只猴子呀!猴子们有的得意地挂在半山腰吃桃子,有的舒适地在石头上晒太阳,还有的开心地在山头上吃苹果呢!有两只猴子有趣极了:一个把尾巴挂在树上,难道要上演“猴子捞月”?原来它是在荡秋千;另一只则把香蕉皮放在头顶上逗同学们玩,乐得大家都手舞足蹈。

看到活泼可爱的猴子,同学们都很开心。

动物园看猴子作文 篇9

星期六下午,我们去动物园玩。到了动物园,我们直奔猴山,我们趴在围栏上看起猴子来。

我看见一只小猴子,它大口大口地吃着小朋友给它的一根大香蕉,它把香蕉皮倒扣在头上变成了一顶香蕉帽。接着,它把两只胳膊伸得平平的,把一只脚翘得高高的,这滑稽的样子逗得大家哈哈大笑!

另一只猴子更有趣,它一只脚勾在秋千索上,自由自在地荡来荡去,它悠闲的样子又引来了一片掌声。

又有一只小猴开了个小差,它不知道人们为什么鼓掌,它正用手挠着后脑勺呢!

假山上的猴子个个精灵古怪,怪不得有那么多小朋友来看呢!

动物园看猴子作文 篇10

一个阳光灿烂的星期二,老师带着我们去动物园去秋游。

一到动物园,大家都忙向假山跑去,因为那里有大家最喜欢的猴子。猴子的样儿十分有趣,它们全身长着棕褐色的短毛,额头上光秃秃的,没有一根毛,一双乌溜溜的眼睛转动着。又细又长的尾巴像一根鞭子,可爱极了。

有一只猴子飞快地吃了小朋友给它的香蕉,吃完了,把香蕉皮扔在自己的头上当成帽子,伸直两只手,再抬起一只脚,快看我在表演单脚独立,好像说:“我厉害吗?”还有一只猴子,单脚挂在秋千上荡来荡去,好像在表演猴子捞月。另外一只猴子,站在高高的假山上,好像在说:“欢迎来看我们。”它们精彩的表演逗得我们哈哈大笑。

动物园看猴子作文 篇11

一年一度的春游到了,在老师们的带领下,同学们来到动物园的猴子山观赏猴子。猴子山是由水泥墙围起来的,中间有一座假山。

假山上有许多的猴子,有的猴子在大口大口地享受着它的美味。还有一只在悠闲的享受着母爱——它的妈妈在帮它挠痒痒,瞧,他们母子俩多开心啊!

还有一只猴子把香蕉皮都放在了头上,可谓是幽默无比。

最后一只猴子恐怕是最好看的了,它在假山顶上奇怪的看着同学们,好像在想:今天怎么这么多的同学来看我?

这次的春游就快结束了,孩子们依依不舍的离开了动物园。

动物园看猴子作文 篇12

今日,校园安排同学们到动物园里去。同学们振奋极了,有的把书包仍得高高的,有的叽叽喳喳的在一起评论要先看哪个动物。

到了动物园,同学们先来到了猴山。猴山里有一座假山,假山上住着一群活泼心爱的小山公。这些小山公神态各异,有的十分聪明,有的十分心爱,有的就十分狡猾捣蛋。先说聪明的山公吧。假如同学们给它一个苹果,它就会拿着苹果,坐在山顶上吃,边吃边往四周瞧着,怕他人抢它的食物。心爱的小山公吃完香蕉后,把香蕉皮顶到自己头上,大模大样地走到猴山下,好像在给我们扮演时装秀。最终再说说捣蛋的小山公吧。

两只狡猾的小山公把尾巴吊在树枝上,悠闲地在荡着秋千。看了这些小山公,同学们都不由得哈哈大笑起来。今日,同学们在动物园里玩得可真高兴呀!

动物园看猴子作文 篇13

星期六,我和妈妈去看猴子,我们坐上公交车出发了。

到了南山公园,我们找不到猴子园,于是,就向人求问,有个老人说:“你们从上面往大门里面稍微走一点就是。”

果然,我们找到了猴子园,我和妈妈没有带小猴子吃的食物,我们左找右找,终于找到了小卖部,进了那里面,我和妈妈买了一包三元钱的瓜子,我们边走边喂猴子,后来,猴子吃够了,于是我就来观感她们,她们有的一个劲的吃胡萝卜,有的一蹦三尺高,有的在铁链上荡秋千,还有的在戏耍……

正在大家看的开心的时候,有一只比荡秋千的'小猴子稍大一点点的猴子,站立着从远处快步走向荡秋千猴子的身边,伸手捉住了荡秋千小猴子的尾巴,向后退了好远,这时,荡秋千的小猴子才反应过来,回头给了她一巴掌,那只猴子拔腿就跑,引的我们哈哈大笑。

猴子园里有趣的故事还有很多,那些猴子正等着你们去看她们精彩的表演呢!

动物园看猴子作文 篇14

星期天,老师带领同学们到动物园看猴子。不一会儿,同学们把手中的水果丢给猴子们吃,它们很快地抢到自己最爱吃的水果。

快看,山头上的那只大猴子抢到了一个苹果正在津津有味地吃着,下面那只小猴子看到了,也想爬上去吃一口。最左边的那只猴子可开心了,它抢到一个又红又大的桃子,大口大口地吃着,吃得那么香那么甜。右边那两只没抢到水果的猴子,看见同学们手中拿的苹果、香蕉、桔子等水果,急得爬上爬下,还伸出手想跟游客要水果吃,逗得游人哈哈大笑。

天渐渐晚了,同学们依依不舍地离开了动物园。

动物园看猴子作文 篇15

星期三,阳光明媚。老师带小朋友去春游。

到了动物园,孩子们马上跑到了猴子乐园,因为,那里有他们最喜欢的猴子。“快看,快看!猴子猴子!我看到猴子了!”跑在第一位的明明笑着,喊着。在假山最上面有一只猴子,坐在山上一会儿看看天,一会儿吃起了苹果。那边的秋千上,一只小猴子一条腿架在秋千上,另一条腿翘得高高的,两条手臂悬垂着,随着摆动的秋千来来回回地晃悠,让我们想起了猴子捞月中的小猴子。假山中间的一块岩石上,小猴子把小朋友给它的香蕉大口大口的吃完,拿香蕉皮倒扣在了脑袋上,两条手臂举得平平的,一只腿抬得高高的,好像在对伙伴们说:“你们看,我免费做了一顶帽子,还会表演金鸡独立,你们看,我棒不棒!”小朋友们一边笑一边鼓起掌来,连旁边的叔叔阿姨都笑了。在一块绿色岩石上,一只小猴子摆起了造型好像在说:“小朋友,我摆得造型可爱吗?可爱就用照相机把我拍下来吧。”有一只猴子不明白人们为什么鼓掌,就用手不停地挠后脑勺,大概在想:"大家为什么鼓掌,难道是为我鼓掌吗?”在假山下和伙伴靠在一起说起了悄悄话。

公园里还有好多好多小猴子,想知道他们都在做些什么,你自己去看看吧。

动物园看猴子作文 篇16

星期天,老师带我们去动物园玩。

一进门就看见一座猴山,猴山上有许多小猴子。有一只小猴子可有趣了:它把人们给它的香蕉大口大口地吃完了,就把香蕉皮倒扣在脑袋上,双臂伸得直直的,左脚抬得高高的,好像在说:“大家快看呀!我的金鸡独立,帅不帅?”另一只猴子就更有趣了。只见它右脚挂在绳子上,双手在下面不停地摆动,好像在表演“猴子捞月”。看着小猴子精彩的表演,连站在一旁的叔叔阿姨都鼓起掌来。听到热烈的掌声,有一只小猴子纳闷了,大家在乐什么呢?山脚下的两只小猴子头靠着头,好像在说:“你真笨,他们当然是在为我们喝彩呢!”

动物园的小猴子真可爱啊!

排比句是什么意思:

排比,就是把三个或者三个以上结构相似,意义相关,语气一致的词组或者句子排列在一起。因此,排比一定是三个或者三个以上的词组和句子,而且一定有一部分字词相同。比如“人教版第七册语文书《桂林山水》,有一组句子:“漓江的水真静啊,静的感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清的可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。”意思相连,都是描写桂林的水的特点;句式相似,用了三个“漓江的水真...啊”。

再比如:“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄雾。”

“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,红的像火,粉的像霞,白的像雪。”

以上两个句子描写相关的事物,前者描写春雨,后者描写花各种色彩,并且用上了三个相同的句式“...像...”,符合排比的条件。

如果是三个相关并列词语,而不是词组或者句子组成的句子,不是排比句。如:“动物园里有大象、河马、猴子大约有上百种。”“大象、河马、猴子”只是词语,不是词组,所以这句话不符合排比的条件,不是排比句。

如果只有两个词组或句子排列的句子,即使结构相同,语气相关,也不是排比句。比如:“白天,他攀山越岭,勘测路线;晚上,他就在油灯下绘图,计算。”只有两个“他”怎样,所以不是排比句。

在比如:“不管遇到风沙还是雨雪,它总是(那么)真,(那么)坚强,不软弱,也不动摇;不管遇到干旱还是洪水,它总是(那么)直,(那么)坚强,不软弱,也不动摇。”只有两个“不管...”和两个“那么...”,不符合排比的条件,所以,这句话也不符合排比的标准,不是排比句。

排比句例句:

1、我们:我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美高山的雄伟,是否会想到土石积淀中的漫长与沉默?我们赞美景色的秀美,是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃?

2、美:美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

3、四季:春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

4、读书:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

5、理想:没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。

6、呼唤:人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你;你高傲时,它呼唤你清醒谦恭(谦虚、谦逊);你莽撞时,它呼唤你谨慎(小心);你跌倒时,它呼唤你站起(站立)。

7、人生:人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。

8、诚信:诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

9、无语:太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。

10、拥有:拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。

11、赞美:您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。您如同星星,没有太阳耀眼的'光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现。您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献。

12、拥有:拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。

13、潇洒:“采菊东篱下”是一种清静的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,“明月松间照”是一种怡然的潇洒。“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。

14、铭记:如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是映日别样红的荷花;如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅!

15、历史:历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛。历史是一艘行进的船,时间是一张网。人生是一条河,岁月是一张橹。

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