（第一首）
百代虛名煙雨中，承恩絹碎早隨風。
雲浮碧柳相思在，日煦青階故夢空。
貞節淚痕洇古月，功名旌影照歸鴻。
閑看菡萏池間靜，不語清芳歲歲融。
（第二首）
校门重塑古香浓，儒道高深誉显崇。
院系仍分文法理，医科半壁失农工。
倚闻渺渺东湖水，仰望巍巍珞岭峰。
整饰一新迎十纪，传薪播火尚弘通。
（第三首）
清泰陵前议雍正，牌坊势伟矗三重。
雕工细腻呈才艺，画技高超绘墓宫。
彩凤祥云飞翅展，蛟龙闹海奋爪腾。
条石素面未当刻，功过笞扬留史评。
（第四首）
会仙桥上夕阳烧，大觉湾边人似潮。
身后鼋头暮霭阔，眼前仙岛彩云飘。
银河瀑布飞千尺，道院帝宫凌九霄。
太乙天坛留足迹，洗心池下最逍遥。
（第五首）
姚蔡河涓阅海桑，丹霞落照气轩昂。
三门纳福千家富，四柱撩云五谷香。
宏建捐资铭永誉，深谋合力有津梁。
天涯远涉谁忘祖？柏叶山春迎客庄。
（第六首）
红颜一笑过牌坊，转瞬花飞落叶黄。
脚步匆匆常做客，路途漫漫偶沾香。
痴心爱侣多遗恨，寡义情人少负伤。
屈指尘缘多少事，梦回难罢酒千缸。
（第七首）
四世宫保王象乾，玉音表功撰楹联。
四代高官廉勤政，故里亲和济贫寒。
丰功伟绩载青史，明史列传有遗篇。
为官就应学先贤。留作美名在人间。
（第八首）
生来都是有情人，谁将无情赐予身，
达官显贵无需卖，贫困潦倒入娼门，
百行难做税负重，无本漏舟风雨侵，
若骂尽管猪去骂，哪个轮回没母亲。
（第九首）
道口牌坊吸眼眸，精雕细琢石材优。
彰扬贞节恩荣建，旌表功名御赐修。
战国时期初砌立，明清年代盛歌讴。
传承文化除糟粕，特色精华呼保留。
（第十首）
雨骤难挡过屯溪，风疾不阻君赏析；
古贤皆知礼义廉，今人却忘贪腐耻。
功德当树牌坊颂，罪孽应刻辱柱誌；
探奇寻幽尽表象，兴废之间是民意。
（第十一首）
贞节牌坊万古芳，千秋苦雨沥沧桑。
前清赦命荣恩在，后世追怀美德扬。
烈女英名孝凝重，嘉言慈训齿留香。
如烟往事尘嚣散，蔡氏宗风入画堂。
篇一：读书
类 别：读书手抄报学 校：高穴乡山城村小学版面设计：童双琼 马景昌 尺 寸：800x600 像素班 级：五年级(4)
班文字编辑：童双琼 大 小：138KB(140764 Bytes)指导老师：徐以伟美术编辑：马景昌 读书手抄报花边与边框简介：本作品尺寸为800x600像素，由高穴乡山城村小学五年级(4)班童双琼和马景昌共同制作，手抄报版面设计过程在徐以伟老师的指导下完成。本站推荐欢乐新年黑板报设计（初中版），金色十月黑板报主题，小学五年级黑板报_中队风彩，期中
篇二：六年级
六年级读书笔记花边
六年级读书笔记花边（一）
好词：腾空而起、理直气壮、九牛二虎之力、苦苦哀求、小心翼翼、横冲直撞、伸手不见五指
好句：
1、外面是碧绿的田野，起伏的丘陵，还有宽阔的河流和美丽的花丛
2、滚滚的浓烟 刺得贝塔两眼流泪，连连咳嗽，直升飞机越往下，温度越高。>
读了《舒克贝塔历险记》这本书受益匪浅，两个小老鼠都能为自己的新事业而努力，我们做为21世纪的少年更应该认真学习，为将来的事业打好基础，努力成为祖国的栋梁之材。
《舒克贝塔历险记》讲述的是两只因不同的原因而离家出走的小老鼠在途中相遇并成为了无话不谈的好朋友，途中经历了种种坎坷和磨难，最后终于实现了自己的理想并获得了成功，在这个过程中，他们的意志得到了磨砺，他们的处事能力和生存能力都得到了极大的提升。在大人们的眼里舒克、贝塔属于那种坏孩子的形象：淘气、聪明、不安分、仗义，有超常的天赋而遭人误解。舒克是道德心和羞耻心很重的人。他因为不能接受“小偷”这种坏名声，为了洗刷自己的名声和改变自己的命运，他不惜化装成飞行员，去做好事。
贝塔是因为家中忠于职守的猫咪丽总俯视眈眈地盯着贝塔的老鼠洞，使他无法觅食，不得不驾驶坦克离家出走。谈们一个主动离家出走一个被动离家出走，可他们且成为了好搭档，真令人吃惊。他们认为一般人干成一件大事，就拿它当自己的终生事业，很傻。其实把旧的事业扔了，再重新做一个新的事业，就等于活了两辈子。我认为是对的，因为他们是不甘心受命运摆布的人。
舒克和贝塔尽管是两只小老鼠，但他们面对困难时不屈不饶的、顽强坚忍的男子汉形象，深深地映在我的脑海里。勇敢可以改变一切，命运掌握在自己的手中。我们要好好学习，让知识改变我们的命运。
六年级读书笔记花边（二）
今天，我读了一篇名叫《一堂生死课》的文章，是我感触很深，让我被深深地打动了，被震撼了。
>故事是这样的：**年6月10日那个天色阴沉的下午，黑龙江沙兰镇中心小学的老师和学生们正在学校上课，丝毫没有察觉到一场突如其来的洪水正悄悄向他们逼近。15时，天上下起大雨。当时是下午第二节课，四年级一班教室里一位女教师正在上语文课，她看到外边雨很大，就想让学生早点回家。然而学生背着书包刚出门，女教师突然发现操场上涌进大股水流。女教师心头一颤，已经知道将要发生什么，可是她却镇定地对孩子们说，快回来，老师有事情安排。因为她知道学校出于全镇的低洼处，校门正对着河岸，孩子们无路可逃。学生们似乎明白了点什么，纷纷跑回教室，女教师让学生们拽着凳子站到桌子上，水面越涨越高，浮力使桌子左右摇摆，女教师又大声说：“同学们别紧张，每人抓住一样东西别放手。”水深很快超过了孩子们的身高，双脚离地的孩子们抱着桌椅开始哭叫，这时，女教师竭尽全力地连续呼喊：“千万别乱动乱喊，保持体力，救援的叔叔阿姨一会就来，一定要坚持住！”在女教师的呼喊中，孩子们渐渐安静下来，就这样，女教师与孩子们在洪水中一秒钟、一秒钟地苦苦支持着。两个小时之后，大水逐渐退去，救援队陆续赶到，女教师和她的学生们都安然获救。灾难终于过去，太阳重
新升起，然而在小学洪灾的现场，救援人员发现了一百零五具孩子的遗体，很多教室的白墙上留下了抓挠的痕迹和手印，是孩子们在洪水吞没之前，在挣扎中留下的最后的求生痕迹。那场面沉重得让人窒息，凄凉的让人们心碎。
面对洪水，孩子们没有想到去寻找教室内触手可及的桌椅，而是选择了徒劳的挣扎。此次洪水，被专家认定是一场百年不遇、人力无法抗拒的天灾。但是毫无疑问，如果孩子们能正确自救，那么丧生在这次灾难中的人将会很少。
我想到了2008年的5.12大地震，那天，死亡的人数很多，人们都来抗灾。可面对灾难，大多数人们只有本能的反抗，很少会有人想到借助外力。
灾难给孩子们留下了不可磨灭的记忆。一名四年级一班的学生在
那位女教师叫沙宪晶，年仅27岁，在巨大的灾难中，她给包括学生在内的全社会上了一课，让大家学到了一个简单至极却又在大学里也不容易学会的道理：面对灾难，抓住一切可能抓住的机会别放手。
读了这篇文章，我学会了许多道理，你，学会了吗？
六年级读书笔记花边（三）
我读了一本好书，书名《我们班的同桌冤家》。我看了以后，笑得死去活来，想必你们看了也会这样。书的'作者我很佩服她，她能写出这么好看的书，真了不起！她就是伍美珍。里面的主人公名字就很搞笑，请让我一个一个介绍。第一个：阿呆，金牛座，哦，跟我一样的星座，不过，世界上难得有这样的名字。第二个：咪咪，摩蝎座，是书中阿呆的同桌，她的名字好像小猫的名字。第三个：惜城，双子座，名字好怪。第四个：惜城的同桌兔子，哈哈，天秤座。
其中阿呆伤心事是最多的，星期天，阿呆和兔子，惜城，咪咪约好了一起去逛新开张的商城，阿呆总是很守时，所以就第一个到了。他在那里等啊等啊。一个美眉停好了她的自行车，径直朝他走过来，问他：“叔叔，多少钱？”阿呆说不出话了，（伤心的理由：他看起来像是看车的大叔吗？）No中午轮到他们这一小组出黑板报，组长派他出去买盒饭，他骑上单车跑到校门口，一口气买了七份，小心翼翼的放在车前框和车后座上面，然后平稳的骑回去。刚进校门，几个背着书包的低年级美眉从他身边走过，她们用诧异的眼光看着他。他很得意，以为她们惊讶的是他的车技。可是，今天刮得是东南风，她们说的话都刮进了阿呆的耳朵里，她们说：“不是不准送外卖的进学校吗？”说到惜城他的口才真让我惊叹，比如说这段话，对手要选聪明能干的，同桌要选埋头苦干没脾气的，朋友要选猪头猪脑流鼻涕的。这段话我可是练了好久才熟练的。咪咪是电影大师，无论是什么电影她都能知道。兔子是样样精通，所以我最喜欢她。我读了这本书，非常喜欢它，希望你们读了以后也能喜欢它。
篇三：读书笔记黑笔画花边
六年级读书笔记花边
六年级读书笔记花边（一）
好词：腾空而起、理直气壮、九牛二虎之力、苦苦哀求、小心翼翼、横冲直撞、伸手不见五指
好句：
1、外面是碧绿的田野，起伏的丘陵，还有宽阔的河流和美丽的花丛??
2、滚滚的浓烟 刺得贝塔两眼流泪，连连咳嗽，直升飞机越往下，温度越高。
读了《舒克贝塔历险记》这本书受益匪浅，两个小老鼠都能为自己的新事业而努力，我们做为21世纪的少年更应该认真学习，为将来的事业打好基础，努力成为祖国的栋梁之材。《舒克贝塔历险记》讲述的是两只因不同的原因而离家出走的小老鼠在途中相遇并成为了无话不谈的好朋友，途中经历了种种坎坷和磨难，最后终于实现了自己的理想并获得了成功，在这个过程中，他们的意志得到了磨砺，他们的处事能力和生存能力都得到了极大的提升。在大人们的眼里舒克、贝塔属于那种坏孩子的形象：淘气、聪明、不安分、仗义，有超常的天赋而遭人误解。舒克是道德心和羞耻心很重的人。他因为不能接受“小偷”这种坏名声，为了洗刷自己的名声和改变自己的命运，他不惜化装成飞行员，去做好事。
贝塔是因为家中忠于职守的猫咪丽总俯视眈眈地盯着贝塔的老鼠洞，使他无法觅食，不得不驾驶坦克离家出走。谈们一个主动离家出走一个被动离家出走，可他们且成为了好搭档，真令人吃惊。他们认为一般人干成一件大事，就拿它当自己的终生事业，很傻。其实把旧的事业扔了，再重新做一个新的事业，就等于活了两辈子。我认为是对的，因为他们是不甘心受命运摆布的人。
舒克和贝塔尽管是两只小老鼠，但他们面对困难时不屈不饶的、顽强坚忍的男子汉形象，深深地映在我的脑海里。勇敢可以改变一切，命运掌握在自己的手中。我们要好好学习，让知识改变我们的命运。
六年级读书笔记花边（二）
今天，我读了一篇名叫《一堂生死课》的文章，是我感触很深，让我被深深地打动了，被震撼了。
>故事是这样的：**年6月10日那个天色阴沉的下午，黑龙江沙兰镇中心小学的老师和学生们正在学校上课，丝毫没有察觉到一场突如其来的洪水正悄悄向他们逼近。15时，天上下起大雨。当时是下午第二节课，四年级一班教室里一位女教师正在上语文课，她看到外边雨很大，就想让学生早点回家。然而学生背着书包刚出门，女教师突然发现操场上涌进大股水流。女教师心头一颤，已经知道将要发生什么，可是她却镇定地对孩子们说，快回来，老师有事情安排。因为她知道学校出于全镇的低洼处，校门正对着河岸，孩子们无路可逃。学生们似乎明白了点什么，纷纷跑回教室，女教师让学生们拽着凳子站到桌子上，水面越涨越高，浮力使桌子左右摇摆，女教师又大声说：“同学们别紧张，每人抓住一样东西别放手。”水深很快超过了孩子们的身高，双脚离地的孩子们抱着桌椅开始哭叫，这时，女教师竭尽全力地连续呼喊：“千万别乱动乱喊，保持体力，救援的叔叔阿姨一会就来，一定要坚持住！”在女教师的呼喊中，孩子们渐渐安静下来，就这样，女教师与孩子们在洪水中一秒钟、一秒钟地苦苦支持着。两个小时之后，大水逐渐退去，救援队陆续赶到，女教师和她的学生们都安然获救。灾难终于过去，太阳重
新升起，然而在小学洪灾的现场，救援人员发现了一百零五具孩子的遗体，很多教室的白墙上留下了抓挠的痕迹和手印，是孩子们在洪水吞没之前，在挣扎中留下的最后的求生痕迹。那场面沉重得让人窒息，凄凉的让人们心碎。
面对洪水，孩子们没有想到去寻找教室内触手可及的桌椅，而是选择了徒劳的挣扎。此
次洪水，被专家认定是一场百年不遇、人力无法抗拒的天灾。但是毫无疑问，如果孩子们能正确自救，那么丧生在这次灾难中的人将会很少。
我想到了2008年的5.12大地震，那天，死亡的人数很多，人们都来抗灾。可面对灾难，大多数人们只有本能的反抗，很少会有人想到借助外力。
灾难给孩子们留下了不可磨灭的记忆。一名四年级一班的学生在日记中这样写道：“老师陪我们一起泡在水里，她告诉我们：任何时候都不要惊慌，抓住一样东西别放手，老师在你们身边。再遇到洪水，我就抱紧一样能漂的东西往高处走。”
那位女教师叫沙宪晶，年仅27岁，在巨大的灾难中，她给包括学生在内的全社会上了一课，让大家学到了一个简单至极却又在大学里也不容易学会的道理：面对灾难，抓住一切可能抓住的机会别放手。
读了这篇文章，我学会了许多道理，你，学会了吗？
六年级读书笔记花边（三）
我读了一本好书，书名《我们班的同桌冤家》。我看了以后，笑得死去活来，想必你们看了也会这样。书的作者我很佩服她，她能写出这么好看的书，真了不起！她就是伍美珍。里面的主人公名字就很搞笑，请让我一个一个介绍。第一个：阿呆，金牛座，哦，跟我一样的星座，不过，世界上难得有这样的名字。第二个：咪咪，摩蝎座，是书中阿呆的同桌，她的名字好像小猫的名字。第三个：惜城，双子座，名字好怪。第四个：惜城的同桌兔子，哈哈，天秤座。
其中阿呆伤心事是最多的，星期天，阿呆和兔子，惜城，咪咪约好了一起去逛新开张的商城，阿呆总是很守时，所以就第一个到了。他在那里等啊等啊。一个美眉停好了她的自行车，径直朝他走过来，问他：“叔叔，多少钱？”阿呆说不出话了，（伤心的理由：他看起来像是看车的大叔吗？）no中午轮到他们这一小组出黑板报，组长派他出去买盒饭，他骑上单车跑到校门口，一口气买了七份，小心翼翼的放在车前框和车后座上面，然后平稳的骑回去。刚进校门，几个背着书包的低年级美眉从他身边走过，她们用诧异的眼光看着他。他很得意，以为她们惊讶的是他的车技。可是，今天刮得是东南风，她们说的话都刮进了阿呆的耳朵里，她们说：“不是不准送外卖的进学校吗？”说到惜城他的口才真让我惊叹，比如说这段话，对手要选聪明能干的，同桌要选埋头苦干没脾气的，朋友要选猪头猪脑流鼻涕的。这段话我可是练了好久才熟练的。咪咪是电影大师，无论是什么电影她都能知道。兔子是样样精通，所以我最喜欢她。我读了这本书，非常喜欢它，希望你们读了以后也能喜欢它。篇二：寒假读书笔记
篇三：修辞学读书笔记
修辞学读书笔记
一．分析比喻和比拟的关系。
比喻是指将甲事物比作乙事物，一个比喻包含了主体和客体两部分，而且主体和突破口体是互不相同的两事物，这样，比喻才有意义；但是二者在书籍在性质或特征上双必须具备某些共同点，这样，比喻才能被人理解的。
例如：这一本集子和《花边文学》，是我在去年一年中，在官民明明暗暗、软软硬硬的围剿“杂文”的笔和刀下的结集，凡是写下来的，全在这里面。当然不敢说是诗史，其中有着时代的眉目，也决不是英雄们的八宝箱，一朝打开，便见光辉灿烂。我只地深夜的街头摆着一个地摊，所有的无非几个小钉，几个瓦碟，但也希望，并且相信有些人会从中寻出合于他的用处的东西。（鲁迅《且介亭杂文序言》）
文中用“诗史”比喻不朽的巨篇鸿著，用“英雄们的八宝箱”比喻集名家名著之大成，用“深夜街头”的“地摊”比喻这两本集子是在黑暗势力重重压迫下的零散作品，而“几个小钉、几个瓦蝶”的意思则是说，这些文章虽然短小，却不是什么小摆设，而是一些实实在在的对革命人们很有用的东西。这几个比喻中的主体和客体的相似点都在内在属性方面，作者用人们比较熟悉的东西说明比较生疏的东西，使他要说明的复杂的道理变得浅显易懂，使抽象的东西具体化了。 比拟分为拟人和拟物。拟人是将物当人来写，拟物是将人当物来写，本体和拟体二者在特征和属性方面同样也要有共通点。
例如：不知为什么，原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了，牌匾上的金字也都无精打采了。（汪曾祺《异秉》）
句中将牌匾上的金字当作人来写，“无精打采”显然是人才有的精神状态，用拟人的手法就使抽象的东西具体化了，更令读者容易接受，使句子生动形象了。
但是，比喻和比拟在有些句中是很难分辨的。
如：不错，半农确是浅，但他的浅，却如一条清溪，澄澈见底，纵有多少沉渣和腐草，也不掩其大体的清。（鲁迅《忆刘半农君》）
这句话既可理解为比喻，把刘半农的浅比喻成一条清溪，又可理理解为比拟，将刘半农当作物来写，二者理解都可以。
对于这一点，在姚殿芳和潘兆明著的《实用汉语修辞》中作了解释：“有相当一部分的比拟是借助比喻来表现的，或可看作比喻和比拟的兼格。”所以我们可以将这句话中的修辞理解为比喻和比拟的兼格。
二．分析短文中修辞手法有哪些。
古老的长安街，宽阔明净的长安街，你这伟大的历史见证，经过几回今天这样的场景呢？且不说那遥远的岁月里，你曾亲眼看到农民起义大军怎样纵马驰奔到你身边，一箭射中明皇朝皇宫的南匾额；且不说你曾亲眼看到八国联军侵略者的铁蹄
怎样地践踏街心的青石板，义和团的勇士们怎样视死如归，血染长安；且不说你曾亲眼看到英雄的人民，怎样砍倒黄龙旗、五色旗和青天白日狗牙旗，怎样折断日本鬼子的膏药旗和美国侵略者的星条旗，终于，在那个金光灿烂的十月，毛主席在万众欢腾中亲手升起鲜艳的五星红旗，长安街上响彻了胜利的礼炮声??且不说那么远了，就说今年这一年里，长安街啊，你经历了多少不平凡、多么难忘的三百多个日日夜夜！（袁鹰《十月长安街》）
这一段话作者在描写十月长字街的时候，连用了四个“且不说”句子，这是一种排比的修辞手法，用简单的言语概括了自明末李自成农民起义到1949年新中国成立这三百年中国人民与本国反动势力和帝国主义侵略者英勇斗争的历史。四个“且不说”语气较委婉，实际上却强调了中国人民光荣的革命斗争传统，四个“且不说”连用更加引起了读者的共鸣，使全文更具一种感染力。
纵观整篇短文，用了一种设问的手法，第一段提出问题“经历过几回今天这样的场景”，
在第二段中作者就自述了长安街的历史，采用这种自问自答的方法，一开篇就会引起读者的兴趣。
秋天的公园是什么样子的?我们可以从描写秋天的公园的句子中找到答案。你知道有哪些描写秋天公园的句子吗?
描写秋天公园的句子精选
1、一走进公园，便体会到了秋天的气氛。抬头望去，映在高空的是羽毛似的薄薄的卷云，似一曾薄纱慢慢飘动着，好象留恋着人间这迷人的秋色，久久不愿离去。"沙沙"，一阵凉风吹过，几片树叶纷纷扬扬的飘落，紧接着又是一阵风，大批大批的枯黄的落叶，有如蝴蝶翩翩起舞，有如舞蹈演员尽情舞蹈，有如一叶小舟慢慢漂荡……不一会儿，地面便穿上了一件黄色的毛大衣，踩上去软绵绵的。
2、不远处几株桂花树，层层叠叠，郁郁葱葱的绿叶子里能隐隐约约地看见星星点点黄色的桂花。微风过处，送来阵阵芬芳扑鼻的清香。几只小鸟停在枝丫上"叽叽喳喳"地叫着，他们正唱着秋天优美的歌。
3、仰头一望，在蓝蓝的天上飘着几朵白白的云，太阳放射出柔和的光，秋风徐徐地萦绕在我的耳边，不时，几群排成一字形的燕子飞过，像在告诉我："秋天来了，我来过冬了。"看着这情景，心情一下子舒畅了。
4、公园中的小池子里的水清澈见底，几条红色的金鱼悠闲的游动着。几朵菊花悄然怒放，秋风中略带些香味，然后吹向远方，它向人们宣布着，秋天已来到了公园，它给予公园美丽的色彩!
5、放眼望去，远远的小山坡上一片红艳艳的，那是一片枫树林。一阵风吹过，红色的枫叶在风中有节奏地摇曳着，像似一簇簇跳跃的火焰。走近一看，原来不仅仅只有红色的枫叶，枝头上还有着几片黄色的枫叶，仔细一看，有些叶子一半红一半黄，红色的枫叶涨红了脸，仿佛一位位害羞的小女孩。
6、来到门口，一块大理石做成的牌匾上写着"霞山公园"这几个红红的大字。在阳光的照耀下显得更加灿烂夺目。旁边是两座大石狮子像哨兵一样庄严地立在那里，好像害怕别人偷走那儿美丽的景色。
7、河边，一颗棵棵挺拔的柳树已经不再那么的浓密翠绿，而是变成了金发女郎，在秋风中梳理着她那金黄色的头发。梧桐树的叶子也已经变得枯黄干燥，秋风吹来，一片片落叶就像是一只只飞舞的蝴蝶。有时小鸟从它们间穿过，好像在和自己的伙伴做最后的告别。
8、漫步在小路上，一股芳香沁人心脾，那是菊花的芳香。菊花的芳香淡雅，不像姜花那样浓烈艳俗。百花之中我最爱菊花，其因与元稹的那句"不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。"一样。绿绿的青草中夹着几朵白菊花，像给绿毯绣上白花。紫荆树的叶落了下来，几只"蝴蝶"在随风翩翩跳起它那美丽的舞姿。霞山公园中间有一个很大的人工湖，徐徐秋风把叶子吹得落了下来，水声、风声、叶声融汇了一首大自然的歌曲，那声音是那么悠扬那么动听啊。树叶落下来，蚂蚁乘着小船过河，鱼儿在下面捉迷藏……
9、碧云天，黄叶地，枫叶如舟——秋天把这美丽的景色都给予给了公园。在黄毛大衣上，几束"火焰"燃燃腾起，越烧越旺。近看，原来是红色的枫叶在装扮公园。继续向前走，，只见一片红枫树边，长满了四季常青的松树，远看好似一团冒着绿光的火团，熊熊燃烧。
10、秋天是金色的，秋天是红色的，秋天是绿色的,秋天是多彩的，我爱这色彩绚丽，诗情画意的秋天。
11、草地旁盛开着几朵菊花，它们色彩斑斓，千姿百态，有红的，粉的，黄的，还有紫红的，它们好像女孩的头发，又像一个个小太阳盛开在秋天的阳光下。
12、走进公园，只见河边的棵棵小树，它们那件件绿色的外衣渐渐变黄了。时时来一阵风，吹得树上枯黄的树叶纷纷扬扬地飘落在地上，好似一只只黄色的蝴蝶飞舞着。枯黄的落叶好像地毯似的铺满了小路， 我走上去，枯叶发出"咔嚓咔嚓"的声音，它们仿佛正讲述着秋天美好的故事。
精选描写秋天公园的句子
1.公园的秋天，从南边的橘柚树开始。这些树生长在小路旁，叶子也如那青色的岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色;而累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使公园充满了成熟的秋天的气息。
2.橘柚树旁的小花坛，瑟瑟的秋风给大地抹上了一层淡淡的金色。就在这百花调谢的季节，秋菊却傲雪怒放。这些菊花千姿百态，绚丽多彩：有的砚大无比，有的小巧玲珑，有的层层叠叠，有的洁白如玉,有的红中衬黄。置身于菊花从中，我不禁想起了两句诗：冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。这株菊花的花冠细长而弯曲，白嫩细腻的瓣，上短而下长。上部分的花瓣如同无数小手伸出，下部分的花瓣层层叠叠，嫩黄的花蕊像玉盘中的盛满了灿烂的明珠。白菊的叶片细小，鹅黄的底儿泛着清单的光彩，色调是那样自然`和谐，叶面脉络清晰，有条不紊，叶边的小齿涂着一丝红晕。菊茎挺直别致，大有古松苍劲挺拔的感觉。整株花体像倒映在绿水中的满月，又像亭亭玉立的少女。我贴近一闻，顿时有一股清香夹带着泥土的芳香扑鼻而来。我抽着鼻子使劲地闻着。
3.深秋一到，寒气袭来，那些在春夏盛开的花儿溅溅枯黄、凋落，唯独菊花傲寒怒放。这些菊花红的像火，黄的如金子，绿的似翡翠，白的像雪花，粉红如彩霞，深红的如绸子。菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着，就像鹰爪一样;四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似金黄的瀑布倾斜而下。
秋天的公园可真好看啊!
4.一进大门，一棵耸立着的大榕树挡住了我的视线。据说，这棵大榕树已经有一百多岁了，但还是像一个年轻的小伙子一样，日夜不停地守卫着流花湖公园。一杆粗壮的树干，支撑着这整棵树。成千上万根树枝向四面八方伸展着，如同撑开的大伞，为游客们遮风挡雨。秋天到了，无数片叶子由翠绿色慢慢地变成了枯黄色。一阵风拂过，叶子哗啦啦地落下，如同一只只美丽的黄蝴蝶随风飘舞。树叶落在身上，好像雪花飘在身上，柔柔的，软软的，感觉很舒适。
5.我漫步在公园的小路上，一阵清香扑鼻而来，我连忙跑过去，原来是公园里的花散发出来的清香。公园里的花朵可真不少!有杜鹃花、玫瑰花等等……花朵争其斗艳，美不胜收。最引人注目的是粉色的秋海棠，她就像秋姑娘那美丽的使者，哪里有她，哪里就有秋姑娘。还像秋姑娘离开后留下的足迹。
6.信步走进公园，首先映入眼帘的就是大门口一排排闹腾腾的菊花。它们竞相怒放，你争我抢，唯恐被别的花赶上，一个比一个开得灿，一个比一个笑的美，让人瞧见了不禁啧啧赞叹：“多美丽的菊花啊!”菊花们听了，开心的大笑起来，自然让这里又成为一道亮丽的风景线。
7.相比起菊花们的热闹，这边的枫树姐姐可是非常安静。她们其实并不想多么的显露自己，但秋姑娘可是不会答应的：她左瞅瞅，右瞧瞧，前拍拍，后锤锤，直把枫树姐姐羞得满脸通红。为了给枫林增添些生气，秋姑娘还特地拜托风哥哥把枫树姐姐的红叶信分发给了人们，不一会，人们就应邀前来参观，秋姑娘便满意的飞走了。
8.你瞧!绿绿的草坪上横七竖八地躺着许多树叶宝宝，远远望去，像是铺上了一层金色的地毯，走到近前，那片片落叶既像一只只停歇的蝴蝶，又像一个个漂亮的发夹。再仔细一看，你会发现草尖已经有些发黄了呢!真不知秋姑娘什么时候光顾草坪的，那样悄悄地!
9.来到公园，我看到鲤子湖的湖面闪烁着美丽的光泽，湖面好像明镜一般，映出层林尽染的山林，映出了瓦蓝瓦蓝的天空，映出了观园的小朋友那欢乐的笑脸。一阵微风吹来，湖面上泛起阵阵波纹，美丽极了。一群群红色的鲤鱼长着硕大的身子，摆着那枫叶般的尾巴，时而露出水面来觅食，时而又倏地钻入水中，让人难找到它的踪影。
10.走在公园的小径上，立刻感到一阵清凉，绿树把我包围，树叶虽然已有许多枯黄了，但是，远看就象金子挂在树上一样，煞是好看，还真想让人用照像机拍下来吧!走累了，便坐在一棵下休息。“叽叽——叽叽——”一只可爱的小鸟停在树枝上，因为有些颤动，所以掉下来几片叶子，其中就有一片落在我腿上，“呀!是枫叶”我这才留意到，我坐在枫树下面呢，我仔细地观察着这片美丽的枫叶，火红火红的，像一个小手掌，整齐的经脉伸向四处，远看这棵枫树，树杆上就象长了一团火，我抬头仰望这棵树，一片又一片的枫叶似一只只小手掌向你伸来，秋风中，一簇又一簇的枫叶轻轻地摇动着，就象一团团燃烧的烈火，让人感到温暖，催人蓬勃向上。
描写秋天公园的句子集锦
(1)秋天的公园色彩绚烂，公园外金色的稻田，迎风摇摆，里面包裹着金色的种子。远处山坡上的苹果树上挂满了红彤彤的苹果，人们在树下尽情的享受着丰收的喜悦。公园里的桦树也是金色的，秋风一吹，树叶全都飘落下来，像金蝴蝶一样翩翩起舞。到了黄昏，阳光透过云彩，喷洒出一道道霞光，把公园照得一片金黄。我喜欢这色彩斑斓的秋天。
(2)秋天，公园里是落叶的海洋，一片、两片……地落下来，在空中旋转。公园里还有几只小松鼠，他们一边寻找粮食，一边在落叶堆中嬉戏。蚂蚁们做了一艘树叶船，坐在上面到河面去游玩。秋天，公园有喜悦的美。
(3)秋天里最具代表性的花非菊花莫属。秋天一到，菊花随处可见。公园中栽培的菊花婀娜多姿，美丽动人。有的还是花骨朵，含苞欲放，有的蠢蠢欲动，急得先伸出了一只小手，有的等不及了，早已盛开，尽情地展现着那潇洒的英姿。姿态美，颜色就更多了，赤橙黄绿蓝青紫，色彩斑斓，五彩缤纷。比起公园中的菊花，路边的野菊显得单调得多。颜色单一，形状只有太阳形。可无论是公园的菊花，还是山间的野菊，它们都是挺立在寒风中的英雄!
(4)北国的秋天，天高云淡。大雁南归的时候，到处都是硕果累累。美在秋天，是别具一格的美;美在秋天，也是实实在在的美。不信你去街道、马路、公园看看、听听，你一定会被那独特的景象所吸引，而我是最喜欢绿色公园的秋景了。
(5)秋天，是公园最迷人的季节。苹果，梨，板栗……都成熟了，它们还散发出香甜的味道。尤其是那黄澄澄的柿子，一看就想品尝一个。树上的叶子也开始变黄了，风儿一吹，它们就像一只只黄蝴蝶飞到大地上，为大地铺上一层金黄的地毯。那五颜六色的菊花使秋天的公园显得更加生机勃勃。
(6)秋天到了，我和妈妈去地坛公园。公园里的银杏树好漂亮呀!黄黄的的银杏树叶像一把把可爱的小扇子，扇来了凉爽的秋风。银杏树的旁边还有一棵美丽的枫树，枫树的叶子就好像是一颗颗火红的小星星，带来了秋天的美丽景色。
(7)不知不觉中，秋天来了，走在公园的大道上，觉得凉风习习，一股沁人的香气扑面而来，原来是公园里的菊花开了，有红的，紫的，白的，红的……红的像火，白的像雪，千姿百态，美丽极了!也吸引了不少摄影爱好者，他们不时发出赞叹的声音。那一片枫树林，就像一团团燃烧的火焰，一阵风吹过，枫叶飘落了下来，就像翩翩起舞的蝴蝶在给人们述说秋天的到来。
(8)秋天，树木显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在公园里飞舞。这时候，大人们可以去公园的凉亭和朋友看落叶。每当秋天，菊花仙子和桂花仙子就来了，她们送给我们了一个美丽的、丰收的、大家都喜欢的季节。
(9)星期天上午，我和妈妈去公园找秋天，一进公园就闻到淡淡的桂花香气，我发现草地不像春天那么翠绿了，柳树的叶子随着风飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞，可漂亮了，像是邮来了秋天的凉爽，桃树上的叶子本来就很少了，被一阵秋风吹过，所剩无几了，瞧，松树的叶子还是墨绿墨绿的，松树上的松鼠正忙着收集松果准备过冬呢!
(10)秋哥哥乘着凉爽的秋风走来了。公园里一片金色，一阵风吹过，树上的叶子接二连三的掉落下来，好像下了一场金雨，给地面铺上了一个金色的地毯。别的花都谢了，只有秋菊怒放。秋天是收获的季节，果园里的果树上果实累累，有像灯笼一样的苹果、乒乓球一样的杏、紫红色的李子。。。。。。各种各样，我喜欢秋天的公园。
(11)我在秋天的公园里散步欣赏着秋天的美景。只见几排挺拔的枫树几经变得光秃秃的了可地上有很多的金黄色的枫叶。树枝上还有几片叶子可是已经变黄了。风微微一吹这片金黄色的叶子缓缓滑落像星星般闪烁着。啊!秋天像一位慈祥而美丽的母亲;而秋天又像一个淘气而可爱的小男孩。
(12)秋天的公园更美，花一朵比一朵美，最迷人的要数那一朵朵菊花竟相开放争奇斗艳，白得像雪，粉的如霞，红的似火……这是美极了!公园里不仅花美，树也美。松柏像一个个战士守卫着公园。最美的非枫树莫数，枫树披上了耀眼的红衣裳，一阵微风拂面而来，枫树就像一位仙女舞蹈着!
(13)金黄色的秋天，金黄色的落叶，夕阳下，公园的椅子上，一家三口，小女孩，乌黑清澈的眸子充满童真，金黄色的凉鞋，金黄色流苏的裙子，金铃般的笑声倒映着一家人的背影，手中的画笔给这个死气沉沉还有些悲伤的秋天渲染与勾勒了一抹美丽的色彩。然而，人们并不知道，那是最后的一抹美丽的色彩，还有两个秋天，生命的最后时刻
(14)每年秋天，学校都会带我们去秋游。在美丽的公园、多姿多彩的游乐场、不可思议的`科学馆，都留下我们快乐的脚印。在秋天，我们的学校还会举行一年一度的秋运会，在运动场上，彩旗飘扬、英姿飒爽、热闹非凡。我总是积极的参加各项比赛，努力的在比赛中拿名次为班争光。除了这些，让我喜欢秋天还因为有中秋节的缘故，在中秋节我们学校会放假一天，爸爸妈妈会带我出去玩，当晚我还会和家人一边赏月一边吃甜甜的月饼，还有品种多样的水果，非常的幸福。
(15)啊!秋天多么美丽呀，秋天不但是美丽的花园，还是一曲优美的音乐。秋天，不仅是一个丰收的季节，还让我们饱览了迷人的景色。金湖公园在秋姑娘的点缀后，像一颗发光的明珠!
(16)公园的树林也很美。在公园的小山上栽满了树木，梧桐树的叶子随着时间的流逝慢慢变黄，纷纷飘落;枫树的叶子却变红了，公园笼罩在片片红云中，也使秋天增添了一分热情。而柏树的叶子仍是那么青翠欲滴，令你陶醉极了。山上有一群孩子在快乐的嬉戏，不时传来阵阵欢笑声，瞧，他们玩得多起劲呀，给树林增添了活力。
(17)秋季，落叶成了厚厚的地毯。偶尔起雾，公园又笼罩在轻纱之中，增添一份神秘色彩。清爽的风拂过脸颊，真想围着公园疯跑一圈。公园里的广场这时少不了练骑车，学骑车的人。真是金黄色的秋天。
(18)秋天，公园里的落叶像蝴蝶似的在空中飞舞。一只小狗来到公园里，在满是树叶的草坪上跑着跳着，快乐的打滚。
(19)秋天，公园里开了许多菊花，菊花芬芳扑鼻，美丽极了。还有许多小朋友来到我们的公园，他们是干什么的?哦，原来是秋游的。
(20)秋天的公园是美丽的。走进公园大门，两排笔直的梧桐树就映入眼帘，虽然树叶不像春天那样郁郁苍苍，但仍是高大挺拔，像一位位披着黄色弥彩服的士兵守护着他们的城堡。不远处是一个大山坡，山坡上深浅不一的树木把山坡压在了下面，远远望去就像是一片树海。
(21)秋天的人民公园落叶在空中飞舞，像无数只蝴蝶自由自在的飞翔，走过竹林，秋风一吹发出沙沙的响声，这里的秋天让人感受到无比的清闲
(22)走在秋天，公园里金桂，银桂，丹桂竞相开放，一点儿也不逊色于初夏的玫瑰，寒冬的腊梅，初春的樱花。走进秋天，菊花开了，红似火，白若银，黄似金……犹如一件件工艺品，精致而玲珑。
(23)我在公园里找到了秋天，公园里的菊花开得正艳，有红的，白的，黄的，还有黑里透红的。真实五彩缤纷，灿若云霞。它们有的正在怒放，尽力向人们展示自己的美丽姿态;有的还是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。习习的秋风正把它们的清香送到四面八方，给人们一种心旷神怡的愉悦享受。
(24)凉爽的秋天来到了。公园里菊花争奇斗艳，竞相开放。桂花淡淡地发出香味。大雁排成一字形，向南方飞去。果园里，果子熟了，有红彤彤的苹果，有紫盈盈的葡萄，有黄黄的梨，还有弯弯的香蕉。田野一片丰收的景象，有雪白雪白的棉花，火红火红的高梁。秋天是个多彩的季节。
(25)秋天的夜晚，我约上几个同学去桂花公园散步，在路上我们谈笑风生。当我们迈入桂花公园大门，展现在我们眼前的是一幅如诗如画的景色。
(26)当我再次踏进秋天的南湖公园时，迎面扑来的不是春天的暖风，也不是夏天的炎热，更不是冬天那刺骨的寒冷，而是秋天的清爽，这清爽使人精神焕发，充满生机活力。
(27)星期六，我来到公园观察秋天的树叶。公园里的树叶千姿百态，有的像手掌，有的像扇子;树叶颜色也各不相同，有酒红色、黄色、绿色
(28)冬天的花山公园除了变得比较冷，几乎和秋天一样美。特别是在下雪的时候，整个花园一片银装素裹，孩子们高兴地在雪地里打雪仗堆雪人，追逐嬉闹，给美丽的公园增添了无尽的生气。
(29)走进公园深处，袭来的一阵暖风，使更多的叶子飘落了下来，就如秋天的蝶在空中翩翩起舞。可也如深秋的蝶，消逝得那么快，如此地无声无息，只能在瞬间捕捉到它的美丽。小脚小心翼翼地踩在秋天的落叶上，发出清脆悦耳的响声，萦绕在耳畔。
(30)秋天悄然无声地来到了我们的身边。在秋高气爽的星期天，我和妈妈来到了南浦公园。公园里有许多忙碌的老人，有的在下棋，有的在打扑克，还有的在聊天，好似激烈。我发现人们穿的夏装换成秋装，已经"改朝换代"了。而且小孩被衣服裹得严严实实的，像粽子。
