《桃花源记》全文笼罩着似有若无的神秘虚构的色彩。另外，浅显易懂，文章的语言优美，琅琅上口，值得品味。
陶渊明的《桃花源记》以短短320字，记叙了一个渔人的奇特经历，描绘出一幅美好的世外仙境，其语言之简练，记叙描写之畅达，值得我们细细咀嚼品味。其中人物之间的对话描写，也是极尽简省之能事，如同中国画的写意笔法，惜墨如金，虽有许多空白，却有一气呵成之感。其对话描写的省略，主要有以下三种技法：
1. 有问而无答
例句1：“问所从来。具答之。”
这是村中人见到渔人后，问他从哪而来。渔人回答了什么，作者予以了省略。为何省略?因为文章的第1、2段已经比较清楚地介绍了渔人发现、进入桃花源的经过，如果将渔人回答的话写出来，就显得重复累赘，故以“具答之”三字一笔带过。
例句2：“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋”
“问今是何世”，这是村人对渔人的询问。渔人作何回答?作者没有交代，只以“此人一一为具言所闻”一笔带过。但作者却写出了村人听到渔人回答后的心理活动：“不知有汉，无论魏晋”，“皆叹惋”。由“不知有汉，无论魏晋”一句，可推断渔人向村里人详细介绍了秦后朝代更替的历史。由“皆叹惋”，可以想象得出渔人所描写的外部世界如何黑暗，与桃花源中的世界反差如何强烈。
2. 有答而无问
例句：“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来自绝境，不复出焉，遂与外人间隔。”
显然，这也是渔人与村中人问答式对话中的一个截面。村中人介绍他们是何时、为何到这个桃花源来的，显然是在回答渔人提出的疑问。那么渔人向村中人到底提出了什么样的问题?我们可以根据村里人的回答推断出来：“谁领你们来的?什么时候来的?为何到这里来?都有哪些人一起进来了?”因为渔人的疑问也是每一个读者心中的问题，故此省略。
3. 无问无答
例句：“见太守，说如此”
渔人离开桃花源后，不顾村中人的嘱咐，径直找太守报告他的发现。渔人和太守之间，应该有一段对话。但作者却将这一段对话省略掉，形成空白。但读者可以发挥自己的`想象，将这段空白填白起来。例如：渔人禀报太守：“大人，草民今天有一奇特发现，特来向您禀报。”太守问：“有何发现?快快说来。”渔人答：“我今天早晨捕鱼，发现一片桃花林……”如果这样写来，文章就显得累赘多了。作者只以“见太守，说如此”六字，就将太守和渔人之间一问一答的过程交代出来，显示语言裁剪的深厚功力。
《桃花源记》中对话的省略启示我们：叙事作文中，要善于留下适度的空白，这样不但可使文章简洁明快，还为读者留下更多的读解空间。我们在阅读叙事作品的时候，也要善于发现、捕足作者有意留下来的空白，发挥自己的想象能力，对作品进行二度创作，填补作品中的空白。这样的阅读，会使我们对作品的理解更加饱满、深刻。
拓展阅读：《桃花源记》教学素材
关于本文的对联
1.子骥难寻避世地，渔人偶入桃花源。
理解性默写
1.文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是：
夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。
2.本文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的?
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。
“夹岸数百步”都是桃树，没有一棵杂树，很是奇特。
3.本文中描写桃花源美好的自然环境的句子是：
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
4.本文中描写了桃花源社会环境安宁的句子是：
阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
5.本文中明显了桃花源人安居乐业/和平幸福的境况(或：明显精神面貌)的句子是：
黄发垂髫，并怡然自乐。
6.本文最能体现桃花源人热情好客/民风淳朴的句子有：
便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。余人各复延至其家，皆出酒食。
7.“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”桃花源人为何叹惋不已?
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
8.交代桃花源的人来历的句子是：
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，
9.“村人”不知有汉、无论魏晋的原因?
不复出焉，遂与外人间隔。
10.“村人”满足于桃花源生活厌恶外界生活的体现是
此中人语云：“不足为外人道也。”(暗示了桃花源中人不愿也不屑与世俗交往的心情，同时也为渔人出而复寻，“不复得路”，埋下伏笔。)
11.“不足为外人道也”这句话，表明桃花源中人听了渔人的话之后，虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活。他们为什么不愿离开?
①桃花源中人厌恶源外战争，追求宁静、和平、幸福的生活;
②桃花源中景色很美。
12.最后写想重入桃花源“不复得路”，刘子骥“规往”而“未果”的意图是什么?
①表明桃花源是作者虚构的;
②说明有很多人向往着桃花源。
1. 描写桃花林草美花繁(桃花林奇异景象)的句子：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
2. 表明渔人进入桃花源后总体感受的句子：豁然开朗。
3. 写出桃花源不易发现的句子：① 山有小口;② 初极狭。
4. 从环境的角度写桃花源美异的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
5. 从心情的角度写桃花源美异的`句子：黄发垂髫，并怡然自乐。
6. 从穿着的角度写桃花源美异的句子：男女衣着，悉如外人。
7. 从活动的角度写桃花源美异的句子：其中往来种作。
8. 桃花源人的精神状态：黄发垂髫，并怡然自乐。
9. 写出桃花源社会风尚的句子：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
10. 写出桃花源人对渔人热情的句子：
① 便要还家，设酒杀鸡作食。
② 村中闻有此人，咸来问讯。
③ 余人各复延至其家，皆出酒食。
11. 桃花源人“皆叹惋”的原因：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
12. 桃花源人“遂与外人间隔”的原因：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
13. 桃花源人满足于桃花源生活，厌恶外界生活的体现是：此中人语云：“不足为外人道也。”
一、为下列加粗字注音
1、豁然( )
2、俨然( )
3、阡陌( )( )
4、垂髫( )
5、邑人( )
6、郡( )
7、诣( )
8、刘子骥( )
9、遂( )
10、问津( )
二、多音字注音并组词
1、舍：________( );________( )
2、着：________( );________( )
3、间：________( );________( )
4、率：________( );________( )
5、语：________( );________( )
三、解释下列句中加粗词语的意思
1、屋舍俨然( )
2、欲穷其林( )
3、芳草鲜美( )
4、率妻子邑人来此绝境( )( )
5、乃不知有汉，无论魏晋( )
6、便扶向路，处处志之( )
四、选出下列句中朗读停顿正确的一项
1、见渔人，乃大惊，问所从来。( )
A、见渔人，乃大惊，问/所从来。
B、见渔人，乃大/惊，问所/从来。
C、见/渔人，乃大惊，问/所从来。
D、见/渔人，乃/大惊，问/所从来。
2、此人一一为具言所闻，皆叹惋。( )
A、此/人一一/为具言/所闻，皆叹惋。
B、此人一一为/具言所闻，皆叹惋。
C、此人一一/为/具言所闻，皆/叹惋。
D、此人/一一/为具言所闻，皆/叹惋。
五、根据要求回答问题
1、写出描写桃花林自然景色的语句(用原文)。
2、写出描写桃花源中人们和平劳动、幸福生活的语句(用原文)。3、写出本文中出现的三个成语。
⑴ ________
⑵ ________
⑶ ________
六、翻译下列语句
1、有良田美池桑竹之属：________________
2、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋：________________
七、阅读，然后回答问题
( )见渔人，乃大惊，问( )所从来，( )具答之。( )便要( )还家，( )设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，( )皆叹惋。余人各复延至其家，( )皆出酒食。( )停数日，( )辞去。此中人语云：不足为外人道也。
1、将渔人和村人这两个词语，准确地填在文中括号内。
2、用原文回答：
⑴ 表现村人热情待客的句子有 。
⑵ 表现村人都来关心渔人的句子是 。
⑶ 村人来桃花源的原因是 。
⑷ 村人不知有汉，无论魏晋的原因是 。
3、指出本段的通假字： 同 ，意思是 。
4、翻译最后一句此中人语云：不足为外人道也。
5、读文中画曲线的句子，请回答其叹惋的原因是( )
A、为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。
B、为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。
C、为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。
D、没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了。
八、联系作者的生平，谈一谈作者当时为什么要虚构这样的理想境界
九、课外阅读
天宝山有三道人，采药，忽得瘗钱①，而日已晚。三人者议：先取一二千，沽酒市脯②，待旦而发。遂令一道人往，二人潜谋：俟沽酒归，杀之，庶只作两分。沽酒者又有心置毒酒食中，诛二道人而独得之。既携酒食示人次③，二人者忽举斧杀之，投于绝涧。二人喜而酌酒以食，遂中毒药而俱死。
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〖注释
① 瘗钱：殉葬的钱。瘗，音yì，古时把祭品埋入地下祭地神叫瘗。
② 脯：肉干。
③ 次：时。
1、解释下列的词语。
⑴ 沽：
⑵ 市：
⑶ 潜谋：
2、选择对待旦而发语句的翻译正确的一项( )，为什么这样理解?
A、等天亮了再出发
B、等天亮了再挖掘。
答：________________________
3、试翻译沽酒者又有心置毒酒食中，诛二道人而独得之。
4、本文讽刺了一种怎样的社会现象?
【参考答案】
一、1、huò
2、yǎn
3、qiān mò
4、tiáo
5、yì
6、jùn
7、yì
8、jì
9、suì
10、jīn
二、1、shě 舍弃;shè 屋舍
2、zhuó 衣着;zháo 着急
3、jiān 房间;jiàn 间隔
4、shuài 率领;lǜ 圆周率
5、yǔ 语言;yù 不以语人
三、1、整齐的样子
2、尽
3、色彩鲜艳美丽
4、妻子和儿女;与世隔绝的地方
5、竟
6、做标记
四、1、C
2、D
五、1、夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
2、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
3、⑴ 豁然开朗;⑵ 世外桃源;⑶ 怡然自乐。
六、1、有肥沃的田地，美好的.池塘和桑树竹子之类。
2、(他们)问起现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不必说魏晋了。
七、1、村人;渔人;渔人;村人;渔人;村人;村人;村人;渔人;渔人。
2、⑴ 便要还家，设酒杀鸡作食;余人各复延至其家，皆出酒食。
⑵ 村中闻有此人，咸来问讯。
⑶ 先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
⑷ 不复出焉，遂与外人间隔。
3、要;邀;邀请。
4、这里的人告诉他说：不要把这里的情况向外人说啊。
5、C
八、陶渊明生活在东晋时期，战乱频繁，人民流离失所。他对这一黑暗的社会现实极为不满，对受苦受难的劳动人民深切同情，因此虚构了一个宁静安乐、民风淳朴的美好境界，以此来寄托自己的社会理想。
九、1、⑴ 买;⑵ 买;⑶ 暗地里商量。
2、B。联系前文日已晚先取一二千之语，说明道人打算在此过夜，第二天再行挖钱;联系后文二人想分作两份和一人想独吞等语，明显是都在惦记着埋在地下的钱。因此发是挖掘而不是出发。
3、买酒的道人也想在酒食中下毒，害死两个道人就可以把钱独吞了。
4、本文揭露了见利忘义、尔虞我诈的丑恶现象。
